（優(yōu)選）幼兒園三八婦女節活動(dòng)方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的幼兒園三八婦女節活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園三八婦女節活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標：
1、明白三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。
2、通過(guò)親子活動(dòng)，萌發(fā)關(guān)心長(cháng)輩的情感，增進(jìn)與長(cháng)輩之間的感情。
活動(dòng)準備：
1、音樂(lè )磁帶《世上只有媽媽好》的音樂(lè )
2、6個(gè)呼啦圈和若干糖果
活動(dòng)過(guò)程：
一、播放音樂(lè )《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好，有媽的'孩子像塊寶……
1、(師)小朋友明白這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。
2、小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請來(lái)和我們一起參加活動(dòng)，你們明白是慶祝什么節日嗎?誰(shuí)的節日呢?
幼：是媽媽的節日
師：今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。
3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會(huì )做什么呢?(幼兒發(fā)言)
媽媽、奶奶這么辛苦，我們應該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)
4、媽媽每天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，媽媽真辛苦!今天啊，我們就和媽媽一起過(guò)一個(gè)快樂(lè )的“三。八”節，OK?
二、互動(dòng)環(huán)節
《心心相印》游戲準備：呼啦圈6個(gè)
游戲玩法：幼兒先跳入圈中，接下來(lái)媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出接下來(lái)放在前面，繼續跳進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn)，幼兒與媽媽站在圈中接下來(lái)往起點(diǎn)跑，誰(shuí)先到達起點(diǎn)誰(shuí)就獲勝。(獲勝者能夠獲得獎品)
三、我喂媽媽吃糖果
師：媽媽平時(shí)很辛苦，以前在家里，都是媽媽拿糖給我們吃，現在我們長(cháng)大了，會(huì )做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來(lái)喂糖給媽媽吃，好嗎?
今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日，開(kāi)心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開(kāi)心的寶寶，最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!
幼兒園三八婦女節活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標：
1、學(xué)會(huì )專(zhuān)注地傾聽(tīng)同伴談話(huà)，并能用清楚、連貫的語(yǔ)言講述自己對糖果的有關(guān)經(jīng)驗。
2、引導幼兒圍繞“我喜歡吃的糖果”，逐步深入地交流自己的理解。
3、積極參與小組討論，樂(lè )意在集體面前自然大方地談話(huà)。
活動(dòng)準備：
幼兒自帶一顆自己喜歡吃的糖果。
活動(dòng)過(guò)程：
一、猜謎，引出主題
謎語(yǔ)：紅紙包，綠紙包，里面睡著(zhù)一個(gè)甜寶寶。
二、相互交流
請幼兒將自己帶來(lái)的糖果告訴身邊的同伴，自己帶的是什么糖果，是什么樣子的?吃上去有什么感覺(jué)?
三、引導幼兒進(jìn)行“糖果”的談話(huà)
1、請幾位小朋友在集體面前交流關(guān)于“糖果”的經(jīng)驗。
2、鼓勵幼兒聲音響亮地在集體面前介紹自己帶來(lái)的糖果，并要求其他幼兒安靜傾聽(tīng)。
四、引發(fā)豐富的話(huà)題。
1、你喜歡吃什么糖果?為什么喜歡吃?
鼓勵幼兒在集體面前談?wù)撟约合矚g吃的糖果，鼓勵他們充分表達自己的見(jiàn)解。
五、進(jìn)一步引導幼兒拓展談話(huà)內容，引導幼兒談?wù)勛约河X(jué)得最有趣的糖果，以及最好玩的糖果。例如：跳跳糖、口哨糖、海綿糖等，鼓勵幼兒談?wù)劤赃@種糖果的獨特感受等。
我從哪里來(lái)
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)看看、講講，初步了解自己的成長(cháng)過(guò)程；了解家長(cháng)在養育自己的過(guò)程中所付出的艱辛勞動(dòng)。
2、在日常生活中能體諒、關(guān)心孕婦及自己的父母。
二、活動(dòng)準備：
1、錄像帶（寶寶的成長(cháng)過(guò)程）
2、班上聯(lián)系懷孕的老師
3、請家長(cháng)、幼兒共同完成調查表：小時(shí)候，爸爸媽媽為我做了什么？
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┏醪搅私庠袐D在行動(dòng)上的不便，激發(fā)幼兒關(guān)心、幫助孕婦的愿望。
1、小寶寶在出生之前，生活在哪里？幼兒：生活在媽媽的肚子里。
2、我們幼兒園姜老師肚子里有了小寶寶后，生活上有哪些不方便？
幼兒1：做操不方便，彎腰不方便。幼兒2：姜老師上樓梯很累，我見(jiàn)過(guò)她扶著(zhù)欄桿很累的。幼兒3：她重一點(diǎn)的東西會(huì )拎不動(dòng)。
3、小朋友，你怎么關(guān)心姜老師？你能為他做什么？
幼兒1：看到她的東西掉在地上，我會(huì )幫她撿。幼兒2：我幫她擦桌子、我幫她擦椅子。幼兒3：如果我和姜老師一起乘汽車(chē)，我就把座位讓給她。
4、小結：小朋友都愿意關(guān)心、幫助姜老師，姜老師心里一定很高興，小寶寶也會(huì )生活得更舒服，長(cháng)得更健康。評析：因為幼兒親眼目睹了懷孕老師在工作、生活中的諸多不便，因此在講述過(guò)程中幼兒積極性很高，幫助懷孕老師的愿望油然而生，我們老師抓住這一契機對不同的幼兒進(jìn)行了有針對性的教育，是這一環(huán)節成為關(guān)愛(ài)教師和幼兒自我教育的過(guò)程。
�。ǘ┛纯�、講講胎兒的生長(cháng)發(fā)育以及父母的準備工作。
小寶寶在媽媽肚子里是怎么長(cháng)大的？媽媽要為他準備那些事情？（看錄像）
幼兒1：小寶寶在媽媽肚子里慢慢長(cháng)大的，媽媽要為小寶寶準備小衣服。幼兒2：媽媽要吃很多有營(yíng)養的東西，媽媽要做操。
小結：小寶寶在媽媽的肚子里越長(cháng)越大，等到媽媽的肚子里放不下時(shí)，小寶寶就出生了。
評析：幼兒邊看錄像邊議論：小寶寶吸收的是媽媽的營(yíng)養，是靠臍帶吸收營(yíng)養；長(cháng)大一點(diǎn)小腳會(huì )踢來(lái)踢去，還會(huì )翻身呢。孩子們的注意力完全被直觀(guān)形象的.錄像吸引住了，他們都發(fā)出驚嘆：我們小時(shí)侯都是這樣的！幼兒了解了許多以前不知道的事情。
�。ㄈ┙涣髡{查信息：“爸爸媽媽為我做了什么？小時(shí)候，爸爸媽媽為你做了那些事？
幼兒1：我生病住院時(shí)，媽媽好幾天沒(méi)睡覺(jué)，陪著(zhù)我。幼兒2：小時(shí)侯我在夜里很會(huì )哭，爸爸經(jīng)常抱著(zhù)我在房里走來(lái)走去。幼兒3：爸爸每天要給我泡很多奶粉，說(shuō)我是吃奶粉長(cháng)大的。
評析：在調查活動(dòng)中，幼兒的主動(dòng)性得到了充分發(fā)揮。本次調查和交流活動(dòng)，讓孩子感受到父母的養育之恩，體會(huì )了父母的艱辛勞動(dòng)，特別是家長(cháng)和孩子們共同完成調查表的過(guò)程，更是融洽了親子關(guān)系。
�。ㄋ模┘ぐl(fā)幼兒愛(ài)父母、感激父母的情感。
討論：我們應該怎樣關(guān)心爸爸媽媽?zhuān)繉?lái)怎樣報答爸爸媽媽?zhuān)?/p>
幼兒1：自己能做的事自己做，不麻煩爸爸媽媽。幼兒2：我媽媽在商場(chǎng)上班，每天站很長(cháng)時(shí)間，我要給她敲敲腿。幼兒3：媽媽的心臟不好，我長(cháng)大了要掙錢(qián)，給媽媽看病。幼兒4：我長(cháng)大了要買(mǎi)新房子給爸爸媽媽住……評析：從這一環(huán)節可以看出，幼兒對父母的辛勞有了更深刻的認識，他們從心底里愛(ài)自己的親人。通過(guò)相互講述，表達了自己關(guān)心報答父母的美好愿望。
四、活動(dòng)延伸：
1、鼓勵幼兒在日常生活中為懷孕的老師、阿姨做力所能及的事。幼兒帶一套自小到大的照片，在語(yǔ)言區講述自己成長(cháng)的趣事或故事。
幼兒園三八婦女節活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的:
在“三八”節即將到來(lái)之際，為活躍教職工課余文化生活，減輕工作壓力，激發(fā)青春活力，提高廣大教師的`身體素質(zhì)、增進(jìn)友誼，經(jīng)幼兒園決定舉辦慶“三八”教職工體育娛樂(lè )活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
時(shí)間:20xx年3月7日下午一節課后
地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)
三、活動(dòng)對象:
全體教師
四、活動(dòng)形式:
個(gè)人、團體賽
五、活動(dòng)內容:
(一)跳繩:
方法:分為四組比賽，每組限4人，時(shí)間為1分鐘，在規定的區域內跳繩，以跳繩次數最高者為優(yōu)勝。
(二)拔河:
方法:本次拔河活動(dòng)采取三局兩勝淘汰制，首先由抽簽的形式將老師分為2組，獲勝的兩組兩局的為最終優(yōu)勝組。
本次活動(dòng)將根據排名情況頒發(fā)紀念品。
六、具體工作分配:
1、場(chǎng)地安排布置、器材準備:納惠霞
2、獎品發(fā)放:納彥英
3、攝像:楊美玲
4、裁判員:
跳繩:一二組互評、三四組互評。
注:要求全體老師參加，若一組中有1人未參加此次活動(dòng)，將取消整組其他隊員的活動(dòng)資格。
幼兒園三八婦女節活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目標：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
3、通過(guò)表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
二、活動(dòng)準備：
1、一些歌曲音帶或視頻，如《我的'好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
2、糖果、桔子若干，粉紅色A4紙人手一張，記號筆1支。
3、邀請媽媽參加活動(dòng)。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┙榻B活動(dòng)意義。
1、在樂(lè )曲中，邀請媽媽們入座。
2、主持人引導幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì )的意義。
提問(wèn)：小朋友們，今天媽媽們?yōu)槭裁磿?huì )來(lái)幼兒園呢？
今天是三八婦女節，我們邀請媽媽來(lái)和我們一起做游戲，為媽媽?xiě)c祝節日，感謝媽媽對我們的照顧和關(guān)心！
�。ǘ┛淇湮业暮脣寢�。
�。�1）幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛(ài)；
�。�2）甜蜜的禮物：給媽媽喂糖。
我們的媽媽天天為我們操心，真辛苦呀，讓我們一起來(lái)謝謝媽媽?zhuān)?媽媽您辛苦了。"讓我們來(lái)給媽媽送上一個(gè)甜蜜的禮物吧�。ㄓ變航o媽媽喂糖果。）
�。�3）媽媽說(shuō)心聲。
通過(guò)媽媽代表講話(huà)，表達媽媽的共同心聲，體會(huì )媽媽愛(ài)"我們"的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感。
�。ㄈ┏业暮脣寢�。
幼兒集體表演歌曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》。幼兒在表現自己時(shí)，感受到快樂(lè )的情緒，同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現而高興。表演完剝一只桔子喂媽媽?zhuān)瑸閶寢寫(xiě)c祝節日。
�。ㄋ模┊�(huà)畫(huà)我的好媽媽。
1、幼兒為媽媽畫(huà)一張肖像畫(huà)；
2、表演唱《感恩的心》，為媽媽獻上節日禮物。
幼兒園三八婦女節活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標
1、樂(lè )意為媽媽、奶奶選購禮物，表達對媽媽、奶奶的祝賀。
2、會(huì )合理安排錢(qián)幣，嘗試10以?xún)鹊倪B加計算。
3、懂得遵守超市中的一些社會(huì )性規則。
重點(diǎn)：會(huì )合理地為媽媽、奶奶選購她們心儀的禮物。
難點(diǎn)：會(huì )合理安排和使用錢(qián)幣，嘗試10以?xún)鹊倪B加計算。
活動(dòng)準備
1、經(jīng)驗準備：活動(dòng)前相關(guān)知識的了解、豐富。（如：如何看商品價(jià)格、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價(jià)錢(qián)的合計等） 。
2、物質(zhì)準備：媽媽、奶奶最需要的'物品調查表、10元人民幣、購物袋。
活動(dòng)過(guò)程
一、購物前準備
1、明天就是誰(shuí)的節日？你準備買(mǎi)什么禮物送媽媽或奶奶？
2、幼兒相互交流“媽媽、奶奶最需要的物品調查表”。
3、去超市購物前需要注意些什么呢？
二、幼兒選購禮物
1、確定自己要購買(mǎi)的禮物。
2、尋找禮物位置：可自己結伴尋找或咨詢(xún)營(yíng)業(yè)員。
3、注意事項：
�。�1）購買(mǎi)10元人民幣以?xún)鹊亩Y物。
�。�2）可以購買(mǎi)多樣禮物，但需事先計算一下總價(jià)不超過(guò)10元。
4、付款：拿好自己挑選好的禮物，到柜臺處付款，并將禮物放入自己所帶的購物袋中。
三、交流討論
1、剛剛你在超市購買(mǎi)了什么禮物給媽媽?zhuān)抠I(mǎi)了幾樣禮物？花了多少錢(qián)？
2、還剩多少錢(qián)？你打算怎么辦？
3、送禮物給媽媽的時(shí)候，你想向媽媽說(shuō)什么？
四、延伸活動(dòng)
送禮物給媽媽表達對媽媽的愛(ài)。
幼兒園三八婦女節活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目標：
�、敝廊掳巳帐菋D女節，是媽媽的節目，
幼兒園大班三八婦女節活動(dòng)方案。
�、餐ㄟ^(guò)送禮物、表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)：知道三八節，并用各種方式向媽媽表示祝賀。
三、材料準備
1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉
2、事先準備好送給媽媽的禮物。
3、通知媽媽參加活動(dòng)。
4、座位安排，媽媽坐在中間，幼兒坐在周?chē)?/p>
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)在歌頌媽媽的樂(lè )曲中，邀請媽媽們入座。
(二)我當小導游，帶媽媽參觀(guān)教室新布局。
(三)說(shuō)說(shuō)好媽媽
說(shuō)明：幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的`辛苦及對自己的關(guān)愛(ài)
(四)關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)鹤層變航o媽媽剝糖吃，體驗孩子對媽媽的愛(ài)。
(五)親子游戲
1、益智游戲：大西瓜小西瓜
2、媽媽游戲——找媽媽
(六)和媽媽一起裝飾賀卡并送給媽媽。
說(shuō)明：幼兒在體會(huì )愛(ài)媽媽的情感中，表達愛(ài)媽媽的情緒。在表現自己時(shí)，感受到快樂(lè )的情緒，同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現在高興。孩子的歌聲就是孩子的心聲，媽媽?zhuān)x謝您們，媽媽?zhuān)Ｄ鷤児澣湛鞓?lè )!
幼兒園三八婦女節活動(dòng)方案7
活動(dòng)目標：
1、明白三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。
2、經(jīng)過(guò)親子活動(dòng)，萌發(fā)關(guān)心長(cháng)輩的情感，增進(jìn)與長(cháng)輩之間的感情。
活動(dòng)準備：
1、音樂(lè )磁帶《世上僅有媽媽好》的音樂(lè )
2、6個(gè)呼啦圈和若干糖果
活動(dòng)過(guò)程：
一、播放音樂(lè )《世上僅有媽媽好》世上僅有媽媽好，有媽的孩子像塊寶......
1、（師）小朋友明白這首歌叫什么名字嗎（幼）世上僅有媽媽好。
2、小朋友，今日我們把媽媽、奶奶請來(lái)和我們一齊參加活動(dòng)，你們明白是慶祝什么節日嗎誰(shuí)的節日呢
幼：是媽媽的節日
師：今日不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的`節日。
3、媽媽在家里做些什么事呢奶奶在家會(huì )做什么呢（幼兒發(fā)言）
媽媽、奶奶這么辛苦，我們應當給她做些什么呢（幼兒發(fā)言）
4、媽媽每一天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，媽媽真辛苦！今日啊，我們就和媽媽一齊過(guò)一個(gè)歡樂(lè )的“三。八”節，OK
二、互動(dòng)環(huán)節
《心心相印》游戲準備：呼啦圈6個(gè)
游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續跳進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn)，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑，誰(shuí)先到達起點(diǎn)誰(shuí)就獲勝。（獲勝者能夠獲得獎品）
三、我喂媽媽吃糖果
師：媽媽平時(shí)很辛苦，以前在家里，都是媽媽拿糖給我們吃，此刻我們長(cháng)大了，會(huì )做很多事情了，今日讓媽媽好好兒休息一下，我們自我來(lái)喂糖給媽媽吃，好嗎
今日我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日，開(kāi)心嗎我們寶寶以后要做讓媽媽天天開(kāi)心的寶寶，最終我們在一齊送媽媽一首《世上僅有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存！
幼兒園三八婦女節活動(dòng)方案8
三 八”國際勞動(dòng)婦女節，是廣大勞動(dòng)婦女最光輝的節日，“三.八”節到來(lái)之際。我們幼兒園適時(shí)的對孩子進(jìn)行“愛(ài)母親、愛(ài)奶奶、愛(ài)姥姥以及愛(ài)老師。
一、活動(dòng)名稱(chēng)
送媽媽禮物
二、活動(dòng)目標
1、使幼兒了解x月x日是全世界勞動(dòng)婦女的節日。
2、通過(guò)為和媽媽一起做愛(ài)心禮物，送禮物的活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽、關(guān)心媽媽的情感。
3、學(xué)習唱愛(ài)媽媽的歌表達愛(ài)媽媽的`心。
三、活動(dòng)準備
1、每位幼兒準備一個(gè)畫(huà)好愛(ài)心的卡紙和皺紋紙還有剪刀膠水。
2、活動(dòng)前相關(guān)知識的了解、豐富。(如：三八節的由來(lái))
四、活動(dòng)過(guò)程
(一)活動(dòng)導入
先開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)單的家長(cháng)會(huì )，談?wù)勅斯潯?/p>
唱歌《我的好媽媽》
(二)活動(dòng)前談話(huà)
1、談?wù)勛约旱膵寢專(zhuān)缷寢尮ぷ骱苄量�，小朋友應該關(guān)心、照顧媽媽。
2、明確送禮物活動(dòng)的目的、要求。
3、幼兒在教師示范怎么做的過(guò)程引導幼兒正確操作，并在媽媽的幫助下完成。
4、送禮物并對媽媽說(shuō)“我愛(ài)您和媽媽辛苦了”
5、談話(huà)活動(dòng)，談?wù)労蛬寢屢黄鹱龆Y物的過(guò)程和快樂(lè )。
6、回家后在愛(ài)心上畫(huà)畫(huà)送給媽媽并照相發(fā)給老師。
(三)教師小結
通過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲，體會(huì )媽媽愛(ài)“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽。
四、活動(dòng)延伸
回家幫媽媽做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活。
幼兒園三八婦女節活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目標
知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。
了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
通過(guò)表演節目和動(dòng)手制作，表達對媽媽的祝賀。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)
知道三八節，并向媽媽表示祝賀。
三、材料準備
一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛(ài)媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。
在家觀(guān)察媽媽做的事，或和媽媽談?wù)剢挝焕镒龅氖?教師可適當地交代任務(wù)：“看看你媽媽在家里做了什么事，”或者“媽媽在單位里做什么事”)。
老師創(chuàng )設環(huán)境：“媽媽喜歡”的物品展覽會(huì )。(可用實(shí)物也可用圖片)。
準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。
通知媽媽參加活動(dòng)。
四、設計思路
本活動(dòng)通過(guò)三八婦女節，為媽媽開(kāi)展慶�；顒�(dòng)，來(lái)激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感，從而培養能力激發(fā)幼兒主動(dòng)活動(dòng)。
中班幼兒很依賴(lài)媽媽?zhuān)瑔魏苌袤w會(huì )媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事，所以，活動(dòng)設計，盡可能激發(fā)幼兒體會(huì )情感;中班幼兒?jiǎn)为毐憩F、表演的能力都較弱，所以，在設計時(shí)，盡可能引導幼兒共同來(lái)完成一件事。
五、活動(dòng)流程
討論表演的節目――搭建大舞臺――慶�；顒�(dòng)――送禮物
(一)討論表演的節目
討論表演節目的內容，確定節目單。
1、說(shuō)說(shuō)三月八日是什么節。
2、討論表演節目的內容。
說(shuō)明：告訴幼兒“我們?yōu)閶寢岄_(kāi)一個(gè)慶祝會(huì )，說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì )上，愿意為媽媽表演什么節目”。
3、制定節目單。
說(shuō)明：老師可引導幼兒合作為媽媽表演。節目?jì)热菘梢允钦f(shuō)明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周?chē)?/p>
(二)活動(dòng)進(jìn)行
(1)主持人引導幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì )的意義。
(2)按節目單表演節目。
說(shuō)明：幼兒在表現自己時(shí)，感受到快樂(lè )的情緒，同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語(yǔ)言應根據節目?jì)热萦兴O計。
(3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。
說(shuō)明：錄像將平時(shí)幼兒熟視無(wú)睹的內容顯的直觀(guān)真切。因而能產(chǎn)生較大的感染力。錄像可以是教師設計錄制的，也可以是班上某一家長(cháng)的。
(4)媽媽說(shuō)心聲。
說(shuō)明：通過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲，體會(huì )媽媽愛(ài)“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽。
(5)集體表演《我的好媽媽》。
說(shuō)明：幼兒在體會(huì )愛(ài)媽媽的情感中，表達愛(ài)媽媽的情緒。這時(shí)應該是感情的'高潮。也是慶祝會(huì )的高潮，教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿(mǎn)激情地組織表演。如，當幼兒說(shuō)完悄悄話(huà)，教師可以說(shuō)：“我們的悄悄話(huà)，是我們的心聲，媽媽?zhuān)x謝您們，媽媽?zhuān)Ｄ鷤児澣蘸谩庇變糊R：“祝媽媽節日好”掌聲響起。
(三)送禮物
說(shuō)明“幼兒在強烈的愛(ài)媽媽的情感驅使下，主動(dòng)性，積極性都會(huì )增強，所以，這時(shí)制作禮物，送禮物都是情緒的延續。當然，制作禮物也可以放在慶�；顒�(dòng)前進(jìn)行，那么，禮物便可在慶�；顒�(dòng)結束前贈送。
和媽媽一起觀(guān)賞展覽會(huì )。和媽媽一起說(shuō)說(shuō)喜歡什么。
說(shuō)明：展覽會(huì )里的物品，可以是媽媽日常生活用品，也可以是學(xué)習用品、范圍廣一些為好，以免引起誤導。
制作禮品
老師制作，幼兒觀(guān)察議論制作方法。
先在粉紅色的紙上畫(huà)上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙，做一朵花，粘在畫(huà)的一角。
說(shuō)明：
(1)由于幼兒在表現能力上的差異，所以，老師在示范“禮物”之后，還應在環(huán)境中提示一些典型的“禮物”范例。同時(shí)鼓勵幼兒積極想象。
(2)“花”的制作方法，可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現預料中的錯誤，讓幼兒分辨。
祝賀，送禮物
說(shuō)明：幼兒在送禮物中，體會(huì )和表達愛(ài)媽媽的情感。教師可一道幼兒說(shuō)些祝賀的話(huà)，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。
(四)建議
本設計可分多次進(jìn)行。
以后，可產(chǎn)生幼兒的“我幫媽媽”紀事本，主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。
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