父親節特色活動(dòng)方案（大全8篇）
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的父親節特色活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
父親節特色活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
為延續往屆學(xué)工助理的優(yōu)秀活動(dòng)，提倡廣大學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，感謝父親對我們的養育之恩。同時(shí)也為同學(xué)們提供了一個(gè)可以表達父愛(ài)的平臺，把自己想對爸爸說(shuō)的話(huà)大聲說(shuō)出來(lái)。在這父親節來(lái)臨之際x系學(xué)工助理特舉辦“感恩六月·感謝父親”感言展出活動(dòng)，讓愛(ài)不斷的流傳下去。
二、活動(dòng)口號
以真心，拿真情，用行動(dòng)說(shuō)感謝!
三、活動(dòng)時(shí)間
x年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
x軒側門(mén)
五、活動(dòng)形式
展出對父親的愛(ài)及轉寄感恩的心
六、活動(dòng)流程
1、簽名表達父愛(ài)
2、把自己想對父親說(shuō)的話(huà)留下宣傳板上，并附上本人的姓名和父親現在的'地址。
3、將真情傳遞給你的父親。
七、經(jīng)費預算
物品數量單價(jià)總價(jià)
簽名筆x支x
便利貼本子x本x
明信片x張x
裝飾物品x
預計費用合計：x元
八、前期準備工作
1、通過(guò)拉贊助的方式拉出橫幅，內容為“爸爸，你辛苦了!謝謝您!”。以備簽名使用。
2、做好宣傳板子，留出貼便利貼的位置，準備兩塊板子，以防差地方貼。
3、購買(mǎi)好所需用品，如簽字筆、明信片等。
九、活動(dòng)安排及人員分配
總策劃人員：x
拉贊助人員：x
購物品人員：x
出版報人員：x
租借場(chǎng)地及物品人員：x
攝影人員：x
宣傳通訊人員：x
保管物品人員：x
明信片寄發(fā)人員：x
活動(dòng)人員：x
十、時(shí)間計劃與安排
x年xx月xx日學(xué)工助理開(kāi)會(huì )
x年xx月xx日確定活動(dòng)內容及形式
x年x月x~x日制作板報
x年xx月xx日征集便利貼及明信片派發(fā)
x年xx月xx日寄發(fā)明信片
附：
1、需租借的物品：桌子x張、凳子x個(gè)、帳篷x個(gè)、電腦x臺、音響兩個(gè)。電腦里下好幾個(gè)與感恩有關(guān)的歌曲。
2、拉贊助人員負責拉出橫幅。
3、出版報人員負責把需要的板子做好。
4、攝影人員負責拍好活動(dòng)中的照片。
5、宣傳人員負責寫(xiě)好后動(dòng)后的宣傳稿件，交予老師以便放在學(xué)院網(wǎng)站上去。
6、保管物品人員負責保管活動(dòng)過(guò)程中物品的安全。
7、明信片寄發(fā)人員負責把活動(dòng)后好的留言以明信片的方式寄出，幫助傳達父愛(ài)。
8、活動(dòng)人員主要保持全局，哪兒有需要就去哪兒幫助。
父親節特色活動(dòng)方案2
父親節，為從小培養學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升感父母的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統感恩教育，進(jìn)一步培養學(xué)生勞動(dòng)觀(guān)念，為此，我校校開(kāi)展感恩父親節牢記“四個(gè)感恩日”為主題系列活動(dòng)�，F將具體事宜通知如下：
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，讓全體隊員感受父母關(guān)愛(ài)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟父母在自己成長(cháng)歷程中所付出的愛(ài)，激發(fā)隊員對父母的感恩之心。用行動(dòng)來(lái)回報父母。
二、活動(dòng)時(shí)間：
6月11日—6月17日
三、活動(dòng)對象：
全體在校學(xué)生
四、活動(dòng)口號：
感恩父母，記住四個(gè)感恩日
五、活動(dòng)內容及程序：
1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng )設濃郁的班級感恩教育氛圍。
2、通過(guò)班隊會(huì )：
(1)讓學(xué)生估算一筆養育帳(經(jīng)濟付出：將自己的學(xué)費、書(shū)雜費、生活費、交通費、零花錢(qián)等支出加起來(lái)，算出家長(cháng)為自己的投資。)
(2)父母的生日你記住了嗎?(讓學(xué)生要記住父母的生日)
(3)講述一件關(guān)愛(ài)事(感情付出：讓學(xué)生們通過(guò)翻看舊照片，聽(tīng)父母、長(cháng)輩講述自己成長(cháng)的經(jīng)歷，回憶自己生病時(shí)，遇到疼痛、煩惱時(shí)，父母是如何照顧、開(kāi)解、鼓勵自己的，了解父母家長(cháng)在自己成長(cháng)過(guò)程中對自己的無(wú)私付出)
3、利用午會(huì )課和音樂(lè )課，學(xué)唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。
推薦歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車(chē)》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《�；丶铱纯础�、滿(mǎn)文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。
4、閱讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章，認真開(kāi)展親情閱讀，為豐富其情感內涵，積淀其人文素養打下堅實(shí)基礎。推薦書(shū)目：《天下父母–有一種愛(ài)讓我們淚流滿(mǎn)面》、《傅雷家書(shū)》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈爾《新月集》、意大利亞米契斯《愛(ài)的教育》、張潔《世界上最疼我的那個(gè)人去了》、周?chē)健舵ゆぁ粋�(gè)父親的札記》、王小波、李銀河《愛(ài)你就象你自己》。
5、完成一套感恩作業(yè)
(1)開(kāi)展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng)，如：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
(2)開(kāi)展“給父母寫(xiě)一封信”活動(dòng)，感謝父母養育之恩。自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。
(3)中高年級開(kāi)展一次以“學(xué)會(huì )感恩父母”為主題的`手抄報制作比賽。
(4)牢記四個(gè)感恩節(母親節：5月的第2個(gè)星期日，父親節：6月的第3個(gè)星期日，父母的生日)，設計一項感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個(gè)擁抱等)。
六、活動(dòng)要求：(望各班認真組織及時(shí)上報活動(dòng)資料。)
1、“為爸爸唱一首歌”“幫父母做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實(shí)，有條件的可留下一些照片作為學(xué)生成長(cháng)記錄。
2、感恩卡和手抄報做完后各班選其一(感恩卡或手抄報)挑選10幅作品上交大隊輔導員，將進(jìn)行評比。
父愛(ài)如山，父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報;父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì )。
父親節特色活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標：
培養孩子的感恩之心。
提高孩子的語(yǔ)言表達能力和故事理解能力。
通過(guò)故事傳遞父愛(ài)的偉大和無(wú)私。
活動(dòng)準備：
故事書(shū)籍或繪本。
舒適的閱讀環(huán)境。
獎品（如故事書(shū)、書(shū)簽等）。
活動(dòng)流程：
開(kāi)場(chǎng)故事：老師講述一個(gè)關(guān)于父愛(ài)的故事，為活動(dòng)營(yíng)造氛圍。
親子共讀：家長(cháng)與孩子一起閱讀關(guān)于父愛(ài)的故事書(shū)籍或繪本。
故事分享：邀請幾組家庭上臺分享他們閱讀的'故事內容和感受。
故事創(chuàng )作：鼓勵孩子們根據自己對父愛(ài)的理解創(chuàng )作一個(gè)小故事，并與大家分享。
頒獎環(huán)節：評選出優(yōu)秀創(chuàng )作和分享家庭，并頒發(fā)獎品。
結束致辭：老師總結活動(dòng)，并表達對父親們的敬意和感激。
父親節特色活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目標
用完整的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)在父親節我能為爸爸做些什么：
1.重點(diǎn)目標：能畫(huà)出爸爸做事的樣子，增強孩子對爸爸的愛(ài)。
2.難點(diǎn)目標：工整的完成作品。
二、活動(dòng)時(shí)間
父親節前一周6月11日--6月15日
三、活動(dòng)準備
音樂(lè )、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
四、活動(dòng)方案
1.回憶心目中爸爸做事的樣子
(1)說(shuō)說(shuō)自己的爸爸最喜歡做什么事?
(2)爸爸在做事情的時(shí)候表情是怎樣的，動(dòng)作是怎樣的?
(3)爸爸做完事情后會(huì )做些什么事呢?
2.父親節我送爸爸什么禮物?
3.畫(huà)畫(huà)前的`引導
(1)父親節快到了，我們畫(huà)一張爸爸做事情的畫(huà)送給爸爸吧。在畫(huà)畫(huà)時(shí)，我們小朋友一定要仔細回憶爸爸在做事時(shí)的表情、動(dòng)作，如爸爸做事時(shí)表情有時(shí)鄒眉頭的，有時(shí)是開(kāi)心的。如爸爸做事時(shí)是坐在椅子上或彎著(zhù)腰或站著(zhù)等。
(2)要求：
a.合理的使用畫(huà)紙，把爸爸的樣子畫(huà)在畫(huà)紙，不宜過(guò)大或過(guò)小。
b.保持畫(huà)紙的干凈。
c.色彩鮮艷。
4.幼兒作畫(huà)，教師幫助需要幫助的幼兒。
5.作品展覽
請幼兒說(shuō)說(shuō)自己畫(huà)的是爸爸做什么事的樣子，我喜歡爸爸做事時(shí)的什么動(dòng)作增加孩子對爸爸的愛(ài)。
六月，有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上;六月，有綿綿的細雨滋潤在我們的心底;六月，父親節翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠地存在但是您給我的愛(ài)卻是永恒……
父親用厚實(shí)的臂膀支撐著(zhù)整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著(zhù)孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說(shuō)出對父親的愛(ài)，祝愿世上所有的父親們節日快樂(lè )!
父親節特色活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)背景
六月，是一個(gè)暖暖的季節，同樣，它也是一個(gè)關(guān)于愛(ài)與感恩的季節。對于六月，我們總會(huì )產(chǎn)生各種特殊的情感。在六月背影里，我們總能夠看得到那個(gè)為我們所熟悉的高大如山但卻正在逐漸衰老的身影。
他們雖沒(méi)有母親般細膩的感情，甚至于總是善于把內心對我們的愛(ài)深深的埋在心底，但是，在他們的眼神之間無(wú)一不透露著(zhù)對我們的愛(ài)。他們就是我們的——“父親”。
二、活動(dòng)意義
每年的這個(gè)時(shí)候，世界各地的人都會(huì )用不同的方式來(lái)慶祝父親節，以此來(lái)表達對父親的感恩之情。
此次對于關(guān)于父親的照片和三行“愛(ài)”語(yǔ)征集活動(dòng)，旨在宣揚大學(xué)生的感恩之情，更是為了提高大學(xué)生的`內在素質(zhì)。
三、活動(dòng)內容
1、活動(dòng)主題：為了表達你對你父親的感恩之情，我們特向全系的學(xué)生征集關(guān)于你父親的照片以及你想對你的父親所說(shuō)的一段話(huà)
2、征集要求：如無(wú)父親的照片，只征集一段話(huà)也可以;話(huà)語(yǔ)不限文體，但內容、感情必須真摯感人;字數在300字左右;所參加征集的人員來(lái)稿必須寫(xiě)明姓名，短號以及班級
3、征集對象：衢州學(xué)院中文系全體學(xué)生
4、截止日期：從即日起至6月7日晚9：00止.
5、征集方式：如有父親的照片，將照片與那段話(huà)一起發(fā)送到郵箱;如沒(méi)有父親照片，就只需將那段300字的話(huà)發(fā)送到郵箱
6、評選方式：由中文系部分老師對照片及300字“愛(ài)”語(yǔ)進(jìn)行評選
7、獎項設置：比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。獲獎同學(xué)將得到榮譽(yù)證書(shū)及豐厚獎品。
父親節特色活動(dòng)方案6
一、設計意圖
父親的角色在孩子的成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會(huì )甚少。為此，幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè )父親節”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機會(huì )，增進(jìn)父子、父女間的感情。
二、活動(dòng)目標
1.使幼兒知道6月的'第三個(gè)星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。
2.通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機會(huì )，增進(jìn)父子、父女間的感情。
三、活動(dòng)時(shí)間
父親節前一周6月11日--6月15日
四、活動(dòng)準備
1.拔河繩、圖畫(huà)紙、顏料、音樂(lè )、彩色紙等;
2.成功素質(zhì)節日主題教材、節日主題音樂(lè );
五、活動(dòng)內容
1.組織爸爸與寶寶們搞一個(gè)“說(shuō)話(huà)”節目，每個(gè)寶寶都講一講“心目中”的爸爸和“希望”中的爸爸都是什么樣的!這樣，爸爸們可以從中了解自己平日里所做的哪些方面是可以的，哪些是需要改進(jìn)的;
2.父親代表1～2人作自我介紹;選出爸爸代表談?wù)剬殞殏兊目捶ā?/p>
3.全園集中幼兒與父親共同游戲(以分組游戲為主：拔河、猜拳)
4.孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫(huà)。
5.幼兒唱“父親節”的歌曲：比如唱《爸爸去哪兒》主題曲，父子一起合唱也不錯。
父親節特色活動(dòng)方案7
我們時(shí)常歌頌母親，卻總是無(wú)法形容深沉的父愛(ài)，對于父親，我們總是忘了表達，說(shuō)聲我愛(ài)老爸有多難?也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無(wú)言。
父親總是真切地默默承受著(zhù)，為愛(ài)扛起一片天。我們將在父親節這天，讓我們社區里的老年人里的老父親們快樂(lè )地渡過(guò)這一天，并與家人一起在活動(dòng)中得到快樂(lè )。
一、活動(dòng)時(shí)間：
6月15日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
社區會(huì )所一樓
三、活動(dòng)對象：
社區老年父親及其家人和社區干部
四、活動(dòng)內容
1、”感恩老爸x社區將于6月X日發(fā)出通知，征集社區居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上)，選取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必須突出體現父親的正面形象，并隨附一句以”感恩父親”為主題的.話(huà)。照片內容要求自然，真實(shí)，親切�；顒�(dòng)將評選”魅力父親”、”最感人父親”、”最可愛(ài)父親”、”愛(ài)心父親”、”耐心父親”等十個(gè)獎項各一名;照片于6月X日前交到社區。于6月X日父親節當日社區活動(dòng)中頒獎。
2、說(shuō)出你的愛(ài)很多的子女很少在父親的面前說(shuō)出”爸爸我愛(ài)你”這句話(huà)，在6月20日父親節當天，我們請社區里愿意對父親說(shuō)”爸爸我愛(ài)你”的居民參加此次活動(dòng)。并由社區送予父親節日禮品。
3、親情趣味活動(dòng)。
4、快樂(lè )滿(mǎn)筐：打算汽排球與筐子，子女拿著(zhù)筐子站在離擲球點(diǎn)5米的地點(diǎn)，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得獎勵。
5、運乒乓球：用乒乓球拍運著(zhù)乒乓球在規定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來(lái)回行走，由父子(女)接力，兩組同時(shí)進(jìn)行，快者獲得獎勵。
6、猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。由第一個(gè)人看工作人員所給的資料，不能說(shuō)話(huà)，用動(dòng)作來(lái)表示資料中所寫(xiě)文字。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。
7、圈圈傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著(zhù)塑料管子，套上圓圈，傳給下一個(gè)人，速度最快組的組員獲得獎勵。
父親節特色活動(dòng)方案8
一、設計意圖
1.讓孩子知道6月份第三個(gè)星期天是父親節，理解爸爸的工作辛苦。
2.通過(guò)親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子。
二、活動(dòng)時(shí)間
父親節前一周6月11日--6月15日
三、活動(dòng)準備
小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品
四、活動(dòng)方案
1.幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品——扇子，說(shuō)一句甜甜的話(huà)：爸爸，您辛苦了!
2.教師引語(yǔ)：
首先感謝各位家長(cháng)的到來(lái)，每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節”。以往，我們總是過(guò)母親節，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實(shí)，父親也有其溫柔的一面，父親也有著(zhù)與子女嬉戲的渴望。針對這種情況，我們在父親節到來(lái)之際邀請爸爸們來(lái)參加“大力士爸爸”的親子活動(dòng)。今天的活動(dòng)主要以親子游戲為主，現在開(kāi)始第一個(gè)親子游戲。
3.親子游戲環(huán)節
(1)梳頭
玩法：每組請三到四名長(cháng)發(fā)的女孩子和爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行。
(2)袋鼠
玩法：每組請幼兒三到四名男孩子面對家長(cháng)，雙手抱住家長(cháng)的脖子，雙腿勾住家長(cháng)的腰。家長(cháng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對面終點(diǎn)，速度最快者為勝利。
(3)我給爸爸穿鞋子
玩法：每組請10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認識爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的.爸爸站起來(lái)示意為勝利者。
(4)擊鼓傳花
玩法：鼓聲停，花傳到誰(shuí)手里，幼兒說(shuō)一句祝福的話(huà)或表演一個(gè)節目，爸爸介紹自己的工作說(shuō)一件家里的趣事。
4.結束部分
音樂(lè )響起，幼兒親自為爸爸頒獎。全體合影留念。
教師小結：在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子，讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中留下更美好的回憶。
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