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幼兒園三八婦女節活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-11-11 09:16:06 其他節日 我要投稿

幼兒園三八婦女節活動(dòng)方案精品2篇

  為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,往往需要預先進(jìn)行方案制定工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編精心整理的幼兒園三八婦女節活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園三八婦女節活動(dòng)方案精品2篇

  幼兒園三八婦女節活動(dòng)方案 篇1

  一、設計意圖

  本活動(dòng)通過(guò)三八婦女節,為媽媽開(kāi)展慶;顒(dòng),來(lái)激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感,從而培養幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)的能力,進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與集體活動(dòng)的欲望。幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴(lài)媽媽?zhuān)裁词露紩?huì )跟媽媽說(shuō),碰到事也會(huì )第一個(gè)告訴媽媽。但很少體會(huì )媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事。孩子的年齡特點(diǎn)也決定著(zhù)他們在享受著(zhù)別人的愛(ài)護的時(shí)候,不會(huì )考慮到去關(guān)愛(ài)他人。

  因此,在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關(guān)愛(ài)的時(shí)候,更應該激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)他人的意識。特別是現在獨生子女較普遍的今天更是如此。所以,活動(dòng)設計,盡可能激發(fā)幼兒體會(huì )情感,通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝媽媽的愛(ài),讓媽媽過(guò)一個(gè)愉快的節日。

  二、活動(dòng)目標

  1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

  2、了解母愛(ài)的偉大,用好聽(tīng)的話(huà)贊美媽媽。

  3、親手制作蛋糕送給媽媽?zhuān)磉_對媽媽節日的祝賀。

  三、材料準備

  1、贊美媽媽的詩(shī)歌

  2、做蛋糕的各種材料

  四、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬g迎媽媽

  今天小朋友的媽媽、奶奶、姥姥來(lái)到咱們班參加活動(dòng),首先讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎!

 。ǘ⿷c;顒(dòng)

  1、談話(huà)活動(dòng),了解三八節。

  教師:今天媽媽為什么來(lái)到咱們幼兒園?是誰(shuí)的節日?除了是媽媽的節日還是誰(shuí)的節日?

  2、請小朋友講講媽媽的辛苦。

  媽媽把我們帶這么大,可辛苦了,你們知道媽媽每天是怎樣辛苦地忙碌的嗎?

  3、獻給媽媽的話(huà)

  媽媽這么辛苦,我們小朋友有很多話(huà)要對你們說(shuō),來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)小朋友會(huì )說(shuō)些什么吧。

  4、為媽媽獻詩(shī)

  小朋友有那么多祝福的話(huà)要對媽媽說(shuō),咱們一起用詩(shī)歌表達對媽媽的'祝福吧!

  請欣賞孩子的表演《我愛(ài)好媽媽》

  我愛(ài)好媽媽

  天上的太陽(yáng)愛(ài)彩霞,地上的綠草愛(ài)紅花。

  高高的大樹(shù)愛(ài)泥土,小小的我呀愛(ài)媽媽。

  我說(shuō)媽媽最勤勞,我說(shuō)媽媽最偉大。

  媽媽媽媽我愛(ài)您,我愛(ài)我的好媽媽。

  5、播放視頻,爸爸給媽媽的禮物

  今天是各位媽媽的節日,平時(shí)不善言談的爸爸們也給你們帶來(lái)了一樣禮物,請大家看一看。

  6、制作蛋糕送給媽媽。

  平時(shí),都是媽媽做好了飯給我們小朋友吃,F在大家都長(cháng)大了,會(huì )做很多事情了,我們一起做個(gè)蛋糕送給媽媽?zhuān)貌缓?教師?jiǎn)單講解蛋糕的做法后幼兒制作!并把做好的蛋糕送給媽媽?zhuān)H親媽媽?zhuān)?/p>

  7、為媽媽獻歌

  五、親子游戲

  1、小心陷井

  2、大西瓜、小西瓜

  3、踩氣球

  幼兒園三八婦女節活動(dòng)方案 篇2

 

  一、指導思想:

  為全面貫徹落實(shí)《中國小公民道德建設計劃》,培養幼兒的基本道德觀(guān)念和社會(huì )責任感,養成良好的行為習慣。在“三八”婦女節之際,特舉辦本次主題活動(dòng)。旨在通過(guò)本次活動(dòng),讓幼兒充分了解母親,真正從內心感到母親對家庭的付出,對自己的關(guān)愛(ài),培養孩子尊敬長(cháng)輩、孝敬父母的傳統美德以及關(guān)心他人、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習慣。

  二、活動(dòng)主題:

  媽媽?zhuān)量嗔?/p>

  三、活動(dòng)方式:

  (一)活動(dòng)組織

  為了把這次主題活動(dòng)真正搞出成效,我們年級組以各班為單位展開(kāi)豐富多彩的慶;顒(dòng)。

  (二)活動(dòng)宣傳

  1、發(fā)布活動(dòng)通告。

  2、每班收集一名身邊的優(yōu)秀媽媽的優(yōu)秀事跡,并請她們帶好照片。

  (三)活動(dòng)準備

  1、三月一日布置幼兒觀(guān)察媽媽每天都在做些什么?(有條件的可到媽媽單位去看一看,了解她們的工作環(huán)境和工作量,體會(huì )其中的辛苦。)

  2、開(kāi)展“媽媽?zhuān)量嗔恕敝黝}活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)想、看、找、做,真正理解媽媽?zhuān)w諒媽媽?zhuān)鲃?dòng)幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。

  一看:媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù),或到媽媽單位看一看。

  二想:這么多年來(lái),媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動(dòng)?

  三找:自己平時(shí)是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔了家務(wù)……找出不足及改正的辦法。

  四查:查閱有關(guān)資料,了解歷史上典型的母愛(ài)子、子敬母的事例。

  五做:主動(dòng)幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù),如:洗碗、疊被子……將孝敬父母落實(shí)在行動(dòng)上。

  3、將以上要求整理成材料,準備在主題班會(huì )上交流、匯報。

  四、活動(dòng)安排:

  1、3月1日-3月7日

  (1)了解媽媽(奶奶、外婆、奶奶)的生日;

  (2)了解媽媽(奶奶、外婆等)的愛(ài)好

  (3)幫助媽媽(奶奶、外婆等)做一件家務(wù)事;

  (4)給媽媽(奶奶、外婆等)送一份禮物(或一束鮮花);

  (5)有條件的,提倡用電子郵件或手機短信的形式給媽媽發(fā)送祝福語(yǔ);

  2、3月8日

  (1)清晨,對媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)您”;

  (2)請媽媽到幼兒園開(kāi)展“慶三八——包餛飩”活動(dòng)。

  (3)召開(kāi)“媽媽?zhuān)量嗔?”主題班會(huì ),邀請本班母親參加。

  (4)放晚學(xué)回家后為媽媽(奶奶、外婆)按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘

  (5)陪媽媽(奶奶、外婆)睡一夜覺(jué),體會(huì )愛(ài)的溫馨;

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  活動(dòng)一:閱讀《猜猜我有多愛(ài)你》

  目標:

  1、通過(guò)談話(huà)體驗母愛(ài)是最偉大的愛(ài)。

  2、通過(guò)理解故事內容知道愛(ài)不是一件可以衡量的東西。

  3、能發(fā)現生活中媽媽對自己的愛(ài),并用連貫的語(yǔ)言和大家一起分享。

  準備:課件

  過(guò)程:

  一、介紹故事主人公,引入故事。

  介紹主要人物:小栗色兔子和大栗色兔子。t:今天老師帶來(lái)兩位好朋友你們看是誰(shuí)?(小兔子和大兔子)t:他們的'顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關(guān)系。

  二、和孩子一起閱讀理解故事。

  1、t:一天吃過(guò)晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲,小栗色兔子可愛(ài)她的媽媽啦,瞧他們多開(kāi)心!可是時(shí)間不早了,小栗色兔子該上床睡覺(jué)了,但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她說(shuō):猜猜我有多愛(ài)你?兔媽媽說(shuō):這個(gè),我可猜不出來(lái)哦!

  2、t:啊呀,這可急壞了小兔子,它會(huì )怎么表達它對媽媽的愛(ài)呢?(幼兒講述猜測)

  3、看圖片講述:這只栗色兔子是怎么表達對媽媽的愛(ài)?(圖片5到8)

  4、(看圖講述:9到15)后來(lái)兔媽媽和兔寶寶有說(shuō)了什么呢?

  5、教師講述故事結尾部分(圖16到22)

  三、故事引申:生活中你對媽媽的愛(ài)是多少呢?你可以怎么表示?

  活動(dòng)二:歌曲《不再麻煩好媽媽》

  目標:

  能用不同的表現方法有感情的演唱歌曲,努力控制自己,按節拍唱出××0×︳節奏中休止符后的歌詞部分。

  準備:了解幼兒在家自我服務(wù)的情況。

  過(guò)程:

  1、以談話(huà)方式引出主題。

  談?wù)勗诩依镒鍪碌那闆r,哪些事情是自己做的,哪些事情還要媽媽做。

  2、幼兒學(xué)唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。

  (1)教師范唱。唱完后請幼兒說(shuō)說(shuō)歌中的內容,教師整理成歌詞,朗誦給幼兒聽(tīng)。

  (2)幼兒跟著(zhù)教師隨音樂(lè )節奏學(xué)念歌詞。

  (3)幼兒跟隨教師輕聲學(xué)唱。提示幼兒注意傾聽(tīng)教師是怎樣唱××0×︳中的休止符后的歌詞的,并讓幼兒?jiǎn)为毦毩曔@一部分。

  3、引導幼兒探索歌曲前后部分的不同表現手法。

  教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現的情感,討論怎樣唱這首歌,用提問(wèn)的方式進(jìn)行啟發(fā):你們已經(jīng)長(cháng)大了,自己能做自己的事,心里感到怎么樣。想一想應該用什么唱法來(lái)唱這部分歌詞(跳躍、歡快)。最后兩句是說(shuō)你們不愿意麻煩好媽媽?zhuān)冶硎玖藢寢尩膼?ài),想一想,應該用什么方法唱這兩句歌詞(連貫、抒情)。

  活動(dòng)三:談話(huà)《偉大的母親》

  目標:

  1、理解和感受故事內容,進(jìn)一步體驗媽媽對孩子的愛(ài)。

  2、激發(fā)幼兒關(guān)心熱愛(ài)媽媽的情感。

  3、理解詞語(yǔ):偉大、空難、幸存者。

  過(guò)程:

  1、談話(huà)提出懸念,引發(fā)幼兒聽(tīng)故事的愿望。

  這是一個(gè)真實(shí)的事情:有一次南京飛機失事,全飛機的乘客大部分都死了,還有一小部分受了很重的傷,只有一個(gè)9個(gè)月大的小孩卻一點(diǎn)事都沒(méi)有,你們知道這是為什么嗎?

  2、教師講故事提問(wèn):剛才老師說(shuō)了一件什么事?發(fā)生在什么地方?

  3、討論:當空難發(fā)生時(shí),媽媽是怎么做的?她為什么要這么做?如果媽媽不這樣做會(huì )怎么樣?

  4、說(shuō)說(shuō)自己的媽媽?zhuān)ぐl(fā)愛(ài)媽媽的情感。你們的媽媽是怎樣關(guān)心愛(ài)護你的?你又準備怎樣來(lái)關(guān)心媽媽呢?

  活動(dòng)四:《媽媽教我包餛飩》

  目標:

  1、在媽媽的幫助下學(xué)會(huì )包餛飩,鍛煉自己的小肌肉。

  2、體驗與媽媽在一起的溫馨歡樂(lè )情感。

  準備:包餛飩需要的一些工具、材料。

  過(guò)程:

  1、老師引出話(huà)題:小朋友今天是幾月幾號?什么節日?我們請媽媽到幼兒園干什么?

  2、出示包餛飩的工具,提出包餛飩的要求。

  (1)要求在媽媽的幫助指導下,小朋友自己學(xué)習包餛飩。

  (2)以小組為單位,將包好的餛飩放在指定的盤(pán)子里。

  (3)提醒家長(cháng)和孩子在包餛飩時(shí)可以講講有關(guān)餛飩的相關(guān)內容。(餛飩的風(fēng)俗、多種包餛飩的方法、餛飩餡等)

  3、展示媽媽與孩子包的餛飩。

  活動(dòng)五:《我和媽媽共聯(lián)歡》

  目標

  1、通過(guò)表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

  2、能大膽地介紹自己的媽媽說(shuō)出其優(yōu)點(diǎn)、愛(ài)好等。

  準備:

  1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

  2、個(gè)別幼兒講述自己的媽媽。

  3、個(gè)別媽媽準備發(fā)言。

  過(guò)程:

  1、在歌頌媽媽的樂(lè )曲中,邀請媽媽們入座。

  說(shuō)明:座位安排,可讓媽媽坐在桌子旁,幼兒坐在中間。

  2、活動(dòng)進(jìn)行。

  (1)老師介紹本次活動(dòng)的意義。

  (2)個(gè)別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對自己的關(guān)愛(ài),媽媽的愛(ài)好,媽媽的工作,我印象中的媽媽等)

  說(shuō)明:幼兒在表現自己時(shí),感受到快樂(lè )的情緒,同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現在高興。老師的語(yǔ)言應根據節目?jì)热萦兴O計。

  (3)每組請一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲。

  (4)朗誦:《猜猜我有多愛(ài)你》

  老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來(lái)謝謝媽媽?zhuān)骸皨寢屇量嗔!?/p>

  (5)媽媽說(shuō)心聲。

  說(shuō)明:通過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲,體會(huì )媽媽愛(ài)“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽。

  (6)歌曲連

  唱:《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等

  3、關(guān)心媽媽?zhuān)鹤尯⒆訆A餛飩給媽媽吃,體現孩子對媽媽的愛(ài)。

  4、活動(dòng)結束:集體表演《我的好媽媽》,并對媽媽們說(shuō)一句悄悄話(huà)。

  說(shuō)明:幼兒在體會(huì )愛(ài)媽媽的情感中,表達愛(ài)媽媽的情緒。這時(shí)應該是感情的高潮。也是慶祝會(huì )的高潮,教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿(mǎn)激情地組織表演。如,當幼兒說(shuō)完悄悄話(huà),教師可以說(shuō):“我們的悄悄話(huà),是我們的心聲,媽媽?zhuān)x謝您們,媽媽?zhuān)D鷤児澣蘸谩庇變糊R:“祝媽媽節日好”掌聲響起。

  (五)建議以后,可產(chǎn)生幼兒的“我幫媽媽”紀事本,主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情,進(jìn)一步關(guān)心媽媽。

  三八婦女節幼兒園活動(dòng)方案五:巧手媽媽們的創(chuàng )意作品

  “三八婦女節”是世界的傳統節日。但似乎這形成了一種形式,孩子們只知道,3月8日是婦女節,送上一朵花就算是為媽媽過(guò)節了,這失去了“婦女節”的真正意義。因此,在三八婦女節來(lái)臨之際,我們小一班在班主任李老師的倡導下開(kāi)展了一次別開(kāi)生面而又非常有意義的主題活動(dòng)“三八婦女節”之——“媽媽手真巧”。

  我們小一班的媽媽們?yōu)榱伺浜匣顒?dòng)主題,各顯神通利用廢舊物做出了一件件別具一格令人滿(mǎn)意的作品、充分體現了媽媽們的心靈手巧以及豐富的想象力。而每一件作品里,都滲透著(zhù)媽媽對孩子無(wú)私的愛(ài)!

  為了使這次的活動(dòng)更彰顯主題;顒(dòng)前,老師精心策劃安排、把作品一一擺列在桌子上,并引導孩子介紹自己媽媽的作品;顒(dòng)中,孩子們興奮的欣賞著(zhù)出自媽媽們之手的每一件作品,驕傲的說(shuō):“這是我媽媽做的,我媽媽真棒”!聽(tīng)著(zhù)孩子們發(fā)自?xún)刃膶寢尩姆Q(chēng)贊,作為媽媽的我們是感動(dòng)的。媽媽們是因愛(ài)而行動(dòng)此刻也因愛(ài)而感動(dòng)。

  此次的主題活動(dòng)不僅給媽媽們一個(gè)展示的平臺。也通過(guò)活動(dòng)讓孩子真正意識到媽媽的偉大,懂得去感恩媽媽、更愛(ài)自己的媽媽、為媽媽而感到驕傲。

  作為家長(cháng),非常感謝老師們在百忙之中為了此次活動(dòng)付出的所有努力。這次活動(dòng),也讓家長(cháng)們深深地體會(huì )到幼兒園利用一切時(shí)機在孩子幼小的心靈中埋下愛(ài)的種子。不但讓年幼的孩子了解“三八”節的特殊意義,萌發(fā)了孩子的初步感恩之心。更拉近了親子間的距離,增強了家園互動(dòng)、為家園更好的發(fā)展打下了良好的基礎。同時(shí)也讓媽媽們過(guò)了一個(gè)令人難忘而有意義的“三八婦女節”!!!

  最后,我謹代表班里全體家長(cháng)向我們小一班各位辛勤的老師們道一聲:“您辛苦了!節日快樂(lè )!!!”

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