2016學(xué)校慶祝教師節活動(dòng)方案
為切實(shí)做好2016年教師節慶�；顒�(dòng)，特制定活動(dòng)方案。下面就是YJBYS小編為大家整理的2016學(xué)校慶祝教師節活動(dòng)方案,僅供參考!
篇一：2016學(xué)校慶祝教師節活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的：
在第32個(gè)教師節來(lái)臨之際，為推進(jìn)和諧校園建設，促進(jìn)師生交流，增進(jìn)師生感情，增強學(xué)生的感恩之心 ，形成崇尚尊師重教的社會(huì )風(fēng)尚，我校組織開(kāi)展“特別的愛(ài)獻給特別的你”感恩祝�；顒�(dòng)。
二、主題
特別的愛(ài)，獻給特別的你
三、活動(dòng)步驟
布置教室黑板。
邀請本班的任課教師參與。
1、第一環(huán)節：由班長(cháng)進(jìn)行感恩致辭。
2、第二環(huán)節：感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福，可以獻給所有任課老師，也可逐一表達。
3、第三環(huán)節：賀卡傳情。要求學(xué)生利用課余時(shí)間親手制作精美的賀卡，在賀卡上書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己誠摯地祝福，或制作其他禮物，親手交給自己的老師，以表達自己的感恩之情、祝福之語(yǔ);也可以給老師一個(gè)溫情的擁抱。
4、第四環(huán)節：教師寄語(yǔ)。班主任和任課老師表達對學(xué)生的贊美和期望。
5、第五環(huán)節：同唱一首歌《感恩的心》。
四、活動(dòng)時(shí)間：9月7日班會(huì )時(shí)間。
五、活動(dòng)要求：
1、各班在下午第三節課下后，迅速布置教室，包括黑板;
2、各班自行準備相機，將整個(gè)活動(dòng)記錄下來(lái)，班主任收集，打包上傳到政教處;
3、屆時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導將到各班級進(jìn)行巡視。
活動(dòng)二
一、活動(dòng)對象：
開(kāi)通網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校"家�；�(dòng)平臺"的學(xué)生及家長(cháng)、教師。
二、發(fā)送信息日期
2016年9月1日7：00至2016年9月10日22：00
三、活動(dòng)要求：
學(xué)生、家長(cháng)可在電子明信片上寫(xiě)上寄語(yǔ)，向老師表達感恩之情，贊美之意;老師也可在電子明信片上對學(xué)生寫(xiě)上贊美、希望之語(yǔ)。寄語(yǔ)要表達自己的真情實(shí)感，符合本人的身份，要原創(chuàng )不抄襲。
四、參與方法：
學(xué)生、家長(cháng)登陸文登市網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校網(wǎng)站首頁(yè)，進(jìn)入教師節專(zhuān)題活動(dòng)，選擇地區→學(xué)校→班級→教師姓名→發(fā)送人姓名→學(xué)生所在學(xué)校→您的身份→選擇明信片 (有50張明信片模板，可供學(xué)生、家長(cháng)選擇)并填寫(xiě)寄語(yǔ)(在規定的`字數內)→提交明信片。提交成功的提示為："您的信已寄出"，同時(shí)有一封明信片飛進(jìn)信箱。
教師登陸的"家�；�(dòng)平臺"，在收信箱里會(huì )有學(xué)生發(fā)來(lái)的明信片縮略圖，點(diǎn)擊相應圖片，可看到大的明信片，并可直接"回復本明信片"，明信片信息內容會(huì )直接發(fā)送到家長(cháng)的手機上。
明信片審核通過(guò)后，將以縮略圖的形式展現在活動(dòng)專(zhuān)題相對應欄目。所有明信片寄語(yǔ)及手機發(fā)送的寄語(yǔ)，審核通過(guò)后，將在活動(dòng)期間內，分批發(fā)送到老師的手機上。從而達到三方互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生、家長(cháng)、教師的溝通。
五、活動(dòng)評獎
從9月11日到9月30號，根據參與情況在全市范圍內評選出優(yōu)秀信息發(fā)送者，給予一定獎勵，并將優(yōu)秀信息明信片展示在文登市網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校網(wǎng)站"教師節活動(dòng)專(zhuān)欄"。
篇二：2016學(xué)校慶祝教師節活動(dòng)方案
活動(dòng)概述
名 稱(chēng)：歲月如歌感謝恩師
目 的：通過(guò)這次活動(dòng)，增進(jìn)師生之間的感情，也讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩。
意 義：通過(guò)一系列親力親為的體驗活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘，無(wú)私奉獻
的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意，增進(jìn)師生感情。
主 題：桃李滿(mǎn)天下，恩情似海深
內 容：“師生情”簽名
“我最想對老師說(shuō)的一句話(huà)”展板
“師恩難忘，師情永駐”征文比賽
“親力親為”實(shí)際行動(dòng)
“贊恩師”歌誦
參加對象：建筑工程系系全體同學(xué)
時(shí) 間：2016年9月1日—2016年9月10日
地 點(diǎn)：北區主樓前(簽名、展板)
主辦單位：建筑工程系團總支學(xué)生會(huì )
承辦單位：建筑工程系學(xué)生會(huì )學(xué)習部
協(xié)辦單位：建筑工程系學(xué)生會(huì )其他各部
活動(dòng)安排
第一篇、“師生情”簽名
準備：寫(xiě)有“老師，祝您健康!老師您辛苦了”橫幅一條、簽字筆15支、10套桌椅、音響兩臺、話(huà)筒一支
時(shí)間：九月十日中午12:30
地點(diǎn)：北區主樓前
方案：九月十日中午在北區主樓前將橫幅平放于桌面，播放頌師類(lèi)曲目吸引過(guò)往的同學(xué)簽上自己的姓名一起慶祝第
二十六個(gè)教師節。
清場(chǎng)：活動(dòng)結束后由負責組織和參與此次活動(dòng)的工作人員將現場(chǎng)的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。
(文藝部和監察部)
第二篇、“我最想對老師說(shuō)的一句話(huà)”展板
準備：富含感恩背景的展板、“我最想對老師說(shuō)的一句話(huà)”有獎小紙條征集、雙面膠兩卷
時(shí)間：九月九日—九月十日
地點(diǎn)：北區主樓前
方案：1、九月七日晚自習前召集各班班長(cháng)、團支書(shū)開(kāi)會(huì )進(jìn)行宣傳和具體實(shí)施計劃內容
2、九月八日晚自習到各班收集“我最想對老師說(shuō)的一句話(huà)”小紙條
3、九月九號整理小紙條并挑選一部分優(yōu)秀小紙條貼于展板板面。
4、九月十號中午將展板置于主樓前
清場(chǎng)：活動(dòng)結束后由負責組織和參與此次活動(dòng)的工作人員
將現場(chǎng)的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。(宣傳部和生活部)
第三篇、“師恩難忘，師情永駐”征文比賽
準備：九月一日晚自習召集各班班長(cháng)開(kāi)會(huì )、下發(fā)通知
時(shí)間：九月八日—十月八日
方案：十月一日—十月八日交電子文檔發(fā)于指定郵箱
第四篇、“親力親為”實(shí)際行動(dòng)
準備：統計辦公室數量、老師用車(chē)數量……
時(shí)間：九月六日—九月十日
地點(diǎn)：待定
方案：活動(dòng)形式多樣化，內容豐富(幫助老師擦車(chē)，幫助老師整理辦公室……)(全體學(xué)生會(huì )義務(wù)勞動(dòng))
第五篇、“贊恩師”主題班會(huì )
準備：九月七日晚上召集各班班長(cháng)、團支書(shū)開(kāi)會(huì )并說(shuō)明此次活動(dòng)的主題班會(huì )評比要求
時(shí)間：九月十日晚自習
地點(diǎn)：各班自習室
方案：由各班自行組織節目，學(xué)生會(huì )派代表觀(guān)看以下節目不可少：“贊師恩”朗誦、歌曲《感恩的心》
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