少先隊員教師節國旗下講話(huà)稿
九月金秋，是一個(gè)收獲的季節，是一個(gè)感恩的季節，更是一個(gè)屬于教師的季節。下面就是YJBYS小編為大家整理的少先隊員教師節國旗下講話(huà)稿,希望對大家有幫助!
篇一：少先隊員教師節國旗下講話(huà)稿
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!今天，我國旗下講話(huà)的題目是“老師，您好!”
老師，您好：
去年的這個(gè)時(shí)候我們踏進(jìn)了學(xué)校，第一次遇見(jiàn)了您。您在黑板上寫(xiě)下了您的名字，給我們上了第一節課。您仔細地給我們講解著(zhù)，耐心地聽(tīng)我們提問(wèn)。您諄諄的教誨，平息了我們初入學(xué)校的不安。那時(shí)的我們對周?chē)囊磺谐錆M(mǎn)了好奇，橫沖直撞。您卻一次次原諒我們的過(guò)失，在學(xué)習和生活中對我們照顧得無(wú)微不至。
有人說(shuō)：“愛(ài)自己的孩子是天性，愛(ài)別人的孩子是神圣。”教師不就是這么一個(gè)神圣的職業(yè)么?每天，您和我們起得一樣早，晚上，我們已就寢，可您卻依然堅守到深夜。您沒(méi)有鋼鐵般的身軀，但您在生病的時(shí)候，卻依然會(huì )沙啞著(zhù)嗓子微笑著(zhù)站在講臺上;您沒(méi)有用不完的精力，但您在靜謐的深夜，卻依然點(diǎn)亮了燈火專(zhuān)注地批改作業(yè)本。
您認真地批改我們的每一次作業(yè)，您認真地準備每一堂課的內容，您常在書(shū)上做滿(mǎn)密密麻麻的筆記，您常把我們做的卷子仔細地再做一遍，您收集我們易錯的題目。這一切，只為在訂正時(shí)，能幫我們總結出更多的經(jīng)驗。您總是這樣，毫無(wú)怨言地幫我們承擔作為學(xué)生的我們的責任。
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，這不正是對您的形象概括嗎?
感謝您，老師。是您教給了我們知識，是您給予了我們靈魂。“沒(méi)有思想的人就如軀殼一般。”正因有了您，我們才有了第二次重生。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現，都令我們著(zhù)迷，是您讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
感謝您，老師。您總是在背后默默地支持著(zhù)我們，在我們嘗試的時(shí)候，您總是殷切關(guān)注著(zhù)。即使我們的成果是那么微不足道，你也總會(huì )鼓勵我們。因為有了您，我們才敢在黑暗中大膽前行。因為有了您，我們才敢翻山越嶺。因為我們明白，您會(huì )一直在我們的身后，靜靜地看著(zhù)我們。在我們跌倒的時(shí)候，會(huì )有您來(lái)扶起我們。
感謝您，老師。是您讓我們懂得了生活能像一張紙一樣輕薄，更可以像大海一樣深邃。而這個(gè)是由我們自己決定的。每一次，當我有想放棄的念頭時(shí)，您的身影總出現在我們腦海，對著(zhù)我說(shuō)“堅持下去，你可以!”
感謝您，老師。是您教給了我們做人的道理。您用手心握住我們鋒利的棱角，一點(diǎn)一點(diǎn)地將它磨平。有時(shí)，我們把您的手戳出了血印，你也毫不在意，用您一點(diǎn)一滴的行動(dòng)將它包裹好，告誡我們，不能用它去傷害別人。
老師，謝謝您。是您讓我懂得了什么是心靈之間的交流，智慧之間的碰撞，靈魂之間最感人的擁抱。
今天，在第28個(gè)教師節這個(gè)特殊的日子里，請允許我代表貴陽(yáng)一中全體學(xué)子，對全體老師說(shuō)一聲“老師，您好!孩子祝您節日快樂(lè )!”
篇二：少先隊員教師節國旗下講話(huà)稿
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
9月10日是我國第xx個(gè)教師節。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私的奉獻著(zhù)自己。在人生的旅途上，是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。敬愛(ài)的老師們，沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)的荷香十里，愿你們永遠是使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。一支粉筆，能點(diǎn)撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺，輝映著(zhù)你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿(mǎn)情愛(ài)心地創(chuàng )造出一支強大的隊伍，將來(lái)為祖國出力。
看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng )造的奇跡。“桃李滿(mǎn)天下”我們的祖國不正是由于千千萬(wàn)萬(wàn)的教師們，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北，祖國才飛黃tenda/' target='_blank'>騰達，日新月異。
教師，是擎天的柱，是人類(lèi)綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類(lèi)社會(huì )才會(huì )如此輝煌。
師應該是有魂的.，長(cháng)青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無(wú)堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節傲然，寒中飄香。
我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師，我們也不是畫(huà)家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學(xué)習，取得好的成績(jì)，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。
老師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，
請接受我們誠摯的祝福吧，教師節快樂(lè )!
篇三：少先隊員教師節國旗下講話(huà)稿
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天演講的主題是“尊師重道，從點(diǎn)滴做起”。
有人說(shuō)：父母之愛(ài)，讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì )到互助的溫暖。我要說(shuō)：教師之愛(ài)，讓我們享受到了無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大!老師，是我們人生路上的一座座燈塔;是我們前進(jìn)路上追尋的一串串深深的腳印!老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，把整顆心都掏給了我們，他們默默地把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書(shū)育人。
可是親愛(ài)的同學(xué)們，你們可曾發(fā)現，在我們身邊的這些現象：同學(xué)遇見(jiàn)老師，不主動(dòng)問(wèn)好;上課遲到，課上搗亂紀律，說(shuō)閑話(huà);課后不完成作業(yè)……這是我們應該做的嗎?顯然不是。
尊師重道自古以來(lái)便是我們中華民族的優(yōu)良傳統�！抖Y記·學(xué)記》云：“師嚴然后道尊，道尊然后民之敬學(xué)。”《荀子·大略》中說(shuō)：“國將興，必貴師而重傅，國將衰，必賤師而輕傅。”
同學(xué)們，在改革開(kāi)放，經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天，我們更應傳承尊師重教的文明火種，以實(shí)際行動(dòng)回報他們。我們無(wú)需大張旗鼓，更無(wú)須高喊口號，只需從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。 課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你全身心的投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是尊重。 下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是一種尊重。 放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對老師的尊重。
這些或許在大家眼里都是些微不足道的小事，但卻是尊師重道的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們有什么理由不尊重為我們成長(cháng)，用自己的汗水辛勤耕耘的園丁呢?我們又有什么理由不感激用生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?
同學(xué)們，尊師重道，并不是冠冕堂皇的口號，讓我們從現在開(kāi)始，從身邊的點(diǎn)滴開(kāi)始。
謝謝大家!
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