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植樹(shù)節社會(huì )教育活動(dòng)設計方案
組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境，保護環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識轉化為自己的行動(dòng)，并在活動(dòng)中鞏固這種意識。如下為小編為大家收集的植樹(shù)節社會(huì )教育活動(dòng)設計方案，歡迎閱讀!
植樹(shù)節社會(huì )教育活動(dòng)設計方案【1】
每年都有新的希望，每年都有新的創(chuàng )新與期待。但是每年的植樹(shù)節，小朋友們都主動(dòng)的將小樹(shù)苗栽種到指定位置，為未來(lái)的城市綠化坐著(zhù)微小的貢獻，這是孩子們對未來(lái)美好環(huán)境的小小行動(dòng)吧!通過(guò)本次幼兒園教案讓孩子們了解植樹(shù)節的時(shí)間是哪一天，讓孩子們記住這個(gè)時(shí)間，記住植樹(shù)節的意義。
教案目標:
1、培養幼兒的`音樂(lè )節奏感和表現力;
2、激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。感受歌曲優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)旋律;
3、理解歌曲的內容、性質(zhì)，會(huì )有節奏地演唱。
教案準備:
1、花草樹(shù)木景的山坡土、未綠化的山坡圖布置在活動(dòng)室，作為蝴蝶的家;
2、錄音機、歌曲的錄音磁帶、自制的小樹(shù);
3、場(chǎng)景布置:泡沫制作的小山坡。
教案過(guò)程
1、 激發(fā)興趣
(1)游戲《蝴蝶找家》:幼兒扮蝴蝶邊聽(tīng)音樂(lè )邊按三拍子節奏做各種動(dòng)作，音樂(lè )停，老師說(shuō):蝴蝶回家，幼兒迅速飛回“家”
(音樂(lè )反復幾次)
(2)觀(guān)察思考:蝴蝶喜歡飛到哪個(gè)家去?為什么?(引出歌名)
2、學(xué)習歌曲
(1)聽(tīng)賞老師演唱,讓幼兒說(shuō)說(shuō)歌曲的基本意思。
(2)聽(tīng)賞錄音歌曲，讓幼兒感受音樂(lè )的情緒，說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了這首歌曲的音樂(lè )有什么感受?
(3)跟老師按音樂(lè )的節拍、節奏、力度念歌詞。
(4)幼兒輕聲跟唱、合唱、分組唱、邊唱邊做動(dòng)作。
3、情感體驗
(1)情境演唱:幼兒取“樹(shù)枝”邊唱歌曲邊“栽樹(shù)”。
(2)情感體驗:幼兒在綠化的“小山坡”聽(tīng)音樂(lè )做蝴蝶自由的邊飛、邊唱。
植樹(shù)節社會(huì )教育活動(dòng)設計方案【2】
一、環(huán)保教育主題:
承擔綠色責任、營(yíng)造綠色環(huán)境、樹(shù)立綠色觀(guān)念、傳播綠色文明。
二、行動(dòng)口號:“美化校園我行動(dòng)，愛(ài)綠護綠我能行!”
三、活動(dòng)目標:
1.幫助學(xué)生知道樹(shù)木與人類(lèi)生存的關(guān)系，培養學(xué)生從小學(xué)會(huì )愛(ài)護植物,熱愛(ài)大自然的情感。
2.培養學(xué)生的勞動(dòng)技能，了解種樹(shù)的益處找范文就來(lái)知道更多有關(guān)植物的知識、增強觀(guān)察能力、分析能力，環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會(huì )增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
四、 活動(dòng)過(guò)程:
主持人:親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道3月12日是什么節日嗎?對!在這春意盎然、生機勃勃的陽(yáng)春三月，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。
你們看!小樹(shù)發(fā)芽了，花兒馬上要開(kāi)了，又是一年芳草綠。綠色孕育著(zhù)生命與希望，沒(méi)有綠色，就沒(méi)有我們人類(lèi)。我們要愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一株幼苗。綠化家園，從我做起，從身邊做起。
但是自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們發(fā)現了一些與愛(ài)護綠化不相吻合的行為。
請學(xué)生一一列舉不文明現象。
主持人小結:有的同學(xué)為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍;還有的同學(xué)折斷樹(shù)枝;更有個(gè)別同學(xué)用小刀刻畫(huà)樹(shù)木。這些都成為我們行為規范中極不和諧的一幕。為此，在植樹(shù)節來(lái)臨之際，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議:積極行動(dòng)起來(lái)，人人爭做愛(ài)綠、護綠小使者。
學(xué)生分組討論如何成為一名合格的.愛(ài)綠、護綠小使者。
請學(xué)生代表發(fā)言。
主持人小結:
我們倡議大家從身邊的小事做起，愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一棵幼苗。要求做到下面幾點(diǎn):
1、開(kāi)展“綠化知識你我知活動(dòng)”，了解校園里的每一種植物和一些綠化常識。
2、積極參加社會(huì )、學(xué)校組織的愛(ài)綠護綠活動(dòng)，承擔社會(huì )、學(xué)校附近綠化地面的保潔工作，看到不文明的行為要及時(shí)制止、勸阻。
3、向有經(jīng)驗的老師或家長(cháng)學(xué)習種花、種菜。
4、成立護綠小隊，開(kāi)展揀雜物、擦花壇、養護綠化等活動(dòng)。如:修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水，不采摘花朵，不攀樹(shù)枝，不踐踏草坪。
主持人總結:
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，找范文就來(lái) WwW.doWNhOT.Com從身邊做起，美化我們的校園，凈化我們的心靈，讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到“3.12”植樹(shù)節的愛(ài)綠、護綠活動(dòng)中去，為建設美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量!最后，我提議，為了美化我們的校園，保護我們身邊的環(huán)境，讓我們集體宣誓:“美化校園我行動(dòng)，愛(ài)綠護綠我能行!”
集體齊唱歌曲《春天在哪里》，在歌聲中結束本次活動(dòng)。
植樹(shù)節社會(huì )教育活動(dòng)設計方案【3】
[活動(dòng)目標]
培養孩子綠色環(huán)保意識,直到植樹(shù)的好處。
[活動(dòng)準備]
小樹(shù)苗若干、心愿卡、鏟子若干、灑水壺、了解種樹(shù)的過(guò)程.
[行動(dòng)口號]
行動(dòng)起來(lái)，爭做護綠小使者。
[活動(dòng)時(shí)間]
2017.3.12——2017.3.31
[活動(dòng)內容]
1、植物種植全校播種行動(dòng):
人人參與植樹(shù)節護綠、養綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
幼兒自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐，寫(xiě)觀(guān)察日記或符號表示，進(jìn)行成果展示。
2.環(huán)保護綠行動(dòng):
按照護綠小隊，認養園內綠化植物，開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動(dòng)。各班級制作護綠卡片，統一懸掛。
3.“我知道……”植物生長(cháng)知識交流活動(dòng):
相關(guān)樹(shù)木的資料片輔導，收集有關(guān)植物生長(cháng)知識的調查在班上交流、宣傳。
4.“綠意角”的設計評比:
充分發(fā)揮教師和孩子們的創(chuàng )新能力，將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體。
[活動(dòng)安排]
集體進(jìn)行活動(dòng)
1、在家內與爸媽共植一棵樹(shù)，并記錄小樹(shù)的成長(cháng)過(guò)程。并進(jìn)行植樹(shù)登記統計。
2、 進(jìn)行與植樹(shù)節相關(guān)的調查表，并在班內交流。
3、幼兒自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐，觀(guān)察日記。
4、園內認養小樹(shù)掛牌活動(dòng)，表愛(ài)樹(shù)心意。
5、觀(guān)看相關(guān)樹(shù)木的資料。
6、“綠意角”評比活動(dòng):
植樹(shù)活動(dòng)
1、到小區或園內進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。
2、給樹(shù)松土，施肥等，讓樹(shù)快快長(cháng)。
3、給樹(shù)整枝，給小樹(shù)建立成長(cháng)檔案。
[活動(dòng)過(guò)程]
小朋友組織開(kāi)展了“放飛夢(mèng)想”的活動(dòng)�；顒�(dòng)中五個(gè)孩子合作同種一棵小樹(shù)，并在小樹(shù)上系掛了孩子心中的愿望�；顒�(dòng)中，孩子們自然地融人到大自然中，初步了解了人與自然的`依存關(guān)系，意識到“保護環(huán)境、植樹(shù)造林”就在我們的實(shí)際行動(dòng)中。植樹(shù)完畢，孩子們還和家長(cháng)一起放風(fēng)箏、制作環(huán)保標記……本次活動(dòng)在行動(dòng)中讓孩子認識到要愛(ài)護小樹(shù)苗、保護小樹(shù)苗，培養孩子從小熱愛(ài)大自然的情感，增強保護環(huán)境與大自然和諧相處的綠色文明意識，從而更好地發(fā)展孩子的社會(huì )實(shí)踐能力。
[活動(dòng)分析]
“十年造樹(shù)、百年育人”，活動(dòng)使孩子和小樹(shù)成了好朋友，而家長(cháng)則紛紛表示有信心將自己的“小幼苗”培育成“參天大樹(shù)”……該活動(dòng)充分體現了《綱要》的精神——生活和教育的密切結合，在體驗中，他們共同放飛夢(mèng)想。
以三月份植樹(shù)節為契機，在全體老師和幼兒中開(kāi)展形式多樣的護綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結合，從而令孩子們在活動(dòng)中體驗成功的喜悅，增加對植物生長(cháng)的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會(huì )增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
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