雷鋒日活動(dòng)名稱(chēng)（通用5篇）
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。雷鋒日即將到來(lái)，雷鋒日活動(dòng)名稱(chēng)有哪些呢?不妨跟著(zhù)小編一起看看吧!
雷鋒日活動(dòng)名稱(chēng) 篇1
活動(dòng)名稱(chēng)：緬懷雷鋒同志
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月
舉辦單位：xxx學(xué)院土木工程系青年自愿者協(xié)會(huì )
一、活動(dòng)背景: 3月5日是個(gè)特殊的日子。自從1963年3月5日毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習”以來(lái)，雷鋒精神已經(jīng)家喻戶(hù)曉人人皆知了。雷鋒精神鼓舞著(zhù)一代又一代的人們，為祖國、為人民多做有益的事。雷鋒同志的事跡雖然看起來(lái)都是一些平凡的小事，但卻是表現出了一種“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”的高尚精神。雷鋒同志這種從點(diǎn)滴好事做起的，并把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務(wù)”的高尚精神，是值得我們每個(gè)人學(xué)習和發(fā)揚廣大的;是值得人們代代相傳的!
二、活動(dòng)目的：
1.為紀念雷鋒，弘揚雷鋒精神，使雷鋒精神代代相傳。
2.以“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”為契機，號召大學(xué)生多為別人做好事，營(yíng)造和諧融洽的校園氛圍。
3.提高大學(xué)生的公民意識和社會(huì )責任感，促進(jìn)和諧社會(huì )的發(fā)展。
三、活動(dòng)主題：緬懷雷鋒，關(guān)懷他人
四、可行性分析：幫助他人是中華民族的傳統美德，而目前在社會(huì )中漸漸缺少為他人服務(wù)的氛圍。雷鋒精神是中華民族在歷史發(fā)展過(guò)程中形成的、激勵著(zhù)一代又一代中華兒女的時(shí)代精神。開(kāi)展雷鋒月活動(dòng)，有利于全校師生更好的緬懷雷鋒同志、發(fā)揚雷鋒精神。
五、活動(dòng)內容：
1.3月5日當天可在人流密集區(食堂、教學(xué)樓)放置宣傳板。宣傳板內容為雷鋒語(yǔ)錄。
2.在校園內開(kāi)展雷鋒先進(jìn)事跡有獎問(wèn)答活動(dòng)。
3.進(jìn)行學(xué)習雷鋒獻書(shū)活動(dòng)。鼓勵廣大師生獻出書(shū)籍，收集到的書(shū)籍捐給校圖書(shū)館或貧困地區。(雷鋒曾有“小小雷鋒圖書(shū)館”的事跡)
4.在附近的小學(xué)(如張家灣小學(xué))宣傳雷鋒先進(jìn)事跡，并帶領(lǐng)部分小學(xué)生到附近社區做好事。
六、活動(dòng)口號：做億萬(wàn)分之雷鋒
七、說(shuō)明：如有條件，還可將收集的雷鋒事跡印成冊在校園內發(fā)放。
八、注意：在此次活動(dòng)中應充分體現雷鋒精神中關(guān)懷他人一點(diǎn)，以次作為和下部分活動(dòng)的交接點(diǎn)。
九、活動(dòng)策劃人：陸xx
雷鋒日活動(dòng)名稱(chēng) 篇2
2017年是毛主席為雷鋒同志題詞53周年。為深入推進(jìn)雷鋒家鄉學(xué)雷鋒活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚雷鋒精神和志愿精神，切實(shí)把學(xué)雷鋒內化為師生的自覺(jué)追求和價(jià)值取向，引領(lǐng)廣大師生用實(shí)際行動(dòng)，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，經(jīng)研究決定，在全校范圍內開(kāi)展“公益三月 情暖春天”主題教育實(shí)踐活動(dòng),現通知如下:
一、活動(dòng)主題：公益三月 情暖春天
二、活動(dòng)時(shí)間：集中活動(dòng)時(shí)間為2017年3月—4月，全年持續開(kāi)展
三、活動(dòng)原則：有方案、有組織、有機制、有效果、有總結
四、主要學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)內容
(一)啟動(dòng)儀式：校團委將于3月4日中午12:30在英才廣場(chǎng)舉行我�！肮嫒� 情暖春天”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，請各分團委根據相關(guān)安排做好志愿者的組織工作。啟動(dòng)儀式結束后開(kāi)展服務(wù)大學(xué)生活動(dòng)、曬一曬我們的志愿生活等活動(dòng)。
(二)校內活動(dòng)：
1、各分團委組織團支部開(kāi)展“講雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神”的主題團日活動(dòng)，倡導全校學(xué)生利用課余時(shí)間通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、圖書(shū)等渠道，了解雷鋒、重溫雷鋒事跡，加深對雷鋒精神的理解，從身邊做起，從小事做起，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，培養良好的道德情操，努力提高自身素質(zhì)，自覺(jué)投入到志愿活動(dòng)中。
2、根據團省委的要求，廣泛開(kāi)展注冊志愿者有關(guān)工作，號召廣大團員青年通過(guò)“我來(lái)幫”APP登記注冊成為志愿者。要求全校100%的專(zhuān)兼職共青團干部和80%以上的共青團員完成志愿者網(wǎng)上注冊。充分發(fā)揮團干部和團員注冊志愿者的模范帶頭作用，營(yíng)造志愿服務(wù)的良好氛圍。
注冊登記程序：下載“我來(lái)幫”手機app客戶(hù)端(iPhone版在A(yíng)PP store下載、安卓版在應用寶網(wǎng)頁(yè)下載)，進(jìn)入注冊頁(yè)面進(jìn)行實(shí)名登記注冊。具體操作如下：
(1).點(diǎn)擊APP頁(yè)面右上角“注冊”。
(2).手機號碼驗證完成后點(diǎn)擊“完善個(gè)人信息”。
(3).完成信息填寫(xiě)后點(diǎn)擊“志愿者分類(lèi)”(此項可多選)。
3、校青協(xié)、法學(xué)院青協(xié)聯(lián)合開(kāi)展公益普法宣傳活動(dòng)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、圖文展板等形式向全校師生普及法律知識，提高法律意識，增強社會(huì )責任感，樹(shù)立大愛(ài)情懷，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，展現當代青年風(fēng)采。
4、開(kāi)展凈化校園環(huán)境活動(dòng)，號召商院學(xué)子積極投身校園清潔行動(dòng)，組成志愿者保潔服務(wù)隊和文明監督崗，創(chuàng )設保潔責任區、禁煙責任區，以實(shí)際行動(dòng)爭當“綠色衛士”凈化美麗校園。
(三)校外重點(diǎn)項目：
1、校團委將持續與長(cháng)華小區合作開(kāi)展“放學(xué)來(lái)吧”活動(dòng)，繼續關(guān)注農民工子女，給他們在生活上和學(xué)習上送去關(guān)心和幫助，為他們帶來(lái)更多的溫暖。
2、校團委將持續與老虎嶺社區合作開(kāi)展“區校共建，愛(ài)駐夕陽(yáng)—慰問(wèn)空巢老人”活動(dòng)，關(guān)愛(ài)空巢老人，為老人們的晚年生活帶去青春活力，幫助他們開(kāi)展更多有益于身心健康的活動(dòng)，為他們解決生活中的困難，讓他們感受到關(guān)心和愛(ài)護。
3、校團委將持續與春之暉特殊孩子援助中心合作，開(kāi)展“情系特殊兒童”項目，陪伴特殊孩子學(xué)習自理生活，幫助他們敞開(kāi)心扉，展現人生價(jià)值，重燃對正常人生的希望。
4、校團委與梅溪湖社區建立區校共建志愿服務(wù)行動(dòng)，積極組織志愿者深入社區，創(chuàng )建符合社區實(shí)際需求的特色化、常態(tài)化、制度化的志愿服務(wù)項目。
五、工作要求
1、高度重視，加強領(lǐng)導。各學(xué)院要把組織開(kāi)展“公益三月 情暖春天”主題教育實(shí)踐活動(dòng)作為重要任務(wù)，擺到重要工作日程，制定具體的、符合各學(xué)院特色的活動(dòng)方案，明確責任人員，認真部署，抓好落實(shí)。請各分團委于3月10號前將本學(xué)院活動(dòng)方案交至校團委，4月5號前上交階段活動(dòng)總結至校團委。
2、廣泛發(fā)動(dòng)，精心組織。充分調動(dòng)各級團學(xué)組織的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，要深入實(shí)際、深入學(xué)生，結合時(shí)代特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，突出實(shí)踐育人，努力增強活動(dòng)的吸引力和感召力。要積極動(dòng)員社會(huì )力量參與，充分整合社會(huì )資源，形成合力，為這項活動(dòng)的順利開(kāi)展創(chuàng )造有利條件。
3、嚴格考核，強化獎懲。加強工作指導和考核的力度，把開(kāi)展這項主題活動(dòng)的'情況作為對各級團組織工作考核的重要指標。作為今年五四紅旗分團委、先進(jìn)團支部、青年志愿者服務(wù)活動(dòng)先進(jìn)集體等榮譽(yù)的重要參考依據。
雷鋒日活動(dòng)名稱(chēng) 篇3
一、指導思想
培養孩子從小樂(lè )于助人的優(yōu)良品德，讓幼兒用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習雷鋒叔叔，感受勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受幫助別人、為別人服務(wù)的快樂(lè )，從而進(jìn)一步發(fā)揚中華民族傳統美德、弘揚雷鋒精神，讓品德教育滲透于幼兒生活的每一天、每一時(shí)、每一個(gè)細微之處，引導孩子從小養成良好的社會(huì )公德。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室、多功能教室、幼兒園戶(hù)外操場(chǎng)等。
四、活動(dòng)內容：
1、教師講述雷鋒的故事。
2、大、中班幼兒學(xué)雷鋒做好事，共同關(guān)注幼兒園的整潔。
3、畫(huà)一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫(huà)
五、活動(dòng)目標：
1、知道三月五日是學(xué)雷鋒日。
2、通過(guò)做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂(lè )。
3、畫(huà)一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫(huà)，幫助幼兒積累整理做好事的經(jīng)驗和表現助人為樂(lè )的心情。
六、具體活動(dòng)安排：
1、傾聽(tīng)有關(guān)雷鋒的故事。引導幼兒知道3月5日是學(xué)雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒學(xué)雷鋒、幫助他人的興趣。
2、學(xué)雷鋒，做好事。
(1)大中班幼兒幫助本內班自理能力較差的幼兒穿衣、整理，共同關(guān)注園內環(huán)境，共同撿樹(shù)葉、垃圾，清潔校園。
(2)鼓勵中班幼兒自己整理區域玩具、整理專(zhuān)用教室、體育器材室中的玩具等，培養幼兒自主勞動(dòng)的意識。
3、畫(huà)一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫(huà)。
(1)討論：我們學(xué)雷鋒做好娃娃做了哪些事呢?如關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè )!幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。
(2)請幼兒把自己做的好事用圖畫(huà)出來(lái)后想同伴、老師、家長(cháng)講述自己的體會(huì )，展示助人為樂(lè )的心情。
七、活動(dòng)要求：
1、加強組織領(lǐng)導。各班級教師要充分認識深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要意義，把組織開(kāi)展學(xué)習、宣傳和實(shí)踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實(shí)抓出成效，緊密結合幼兒生活實(shí)際，認真準備，周密安排和精心部署，
2、營(yíng)造良好氛圍。各班要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會(huì )各界涌現出的雷鋒式模范人物，圍繞深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的總體要求和主要內容，充分利用班級家長(cháng)園地、幼兒園廚窗等宣傳陣地，不斷增強學(xué)雷鋒活動(dòng)的影響力，努力營(yíng)造踐行雷鋒精神，爭當小雷鋒的良好氛圍。
3、注重工作實(shí)效。各班要結合班級實(shí)際和幼兒生活實(shí)際，發(fā)揮教師和各類(lèi)資源優(yōu)勢，運用幼兒喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式，調動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性，嚴防走過(guò)場(chǎng)，搞形式主義。
關(guān)于學(xué)習雷鋒精神，我們每年都在踐行。有句話(huà)說(shuō)的好“要從娃娃抓起”，學(xué)習雷鋒日，幼兒園的小朋友也要開(kāi)始了解雷鋒。那么，幼兒園的老師要想進(jìn)行一次雷鋒日活動(dòng)，活動(dòng)方案是不可少的�，F在一起去傳統節日中去看看。
雷鋒日活動(dòng)名稱(chēng) 篇4
活動(dòng)目標：
1.了解雷鋒叔叔是一位努力學(xué)習、勤儉節約、助人為樂(lè )的解放軍戰士。
2.體驗向雷鋒叔叔學(xué)習是一件快樂(lè )的事，要多為別人做好事。
活動(dòng)準備：
1.課件《雷鋒的故事》。
2.雷鋒半身肖像、雷鋒冒雨上學(xué)、深夜學(xué)習的圖片（見(jiàn)掛圖）。
3.有補丁衣服一件。
4.勞動(dòng)工具若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師播課件【雷鋒叔叔】，簡(jiǎn)單了解雷鋒。
教師：照片上是誰(shuí)？你聽(tīng)說(shuō)過(guò)有關(guān)雷鋒的故事嗎？
二、結合掛圖介紹雷鋒，重點(diǎn)講述雷鋒刻苦學(xué)習、勤儉節約、助人為樂(lè )的事跡。
1.出示雷鋒深夜學(xué)習的畫(huà)面。
教師:雷鋒在干什么？你看得出，他這是什么時(shí)候在看書(shū)？
小結:雷鋒從小侯沒(méi)有上過(guò)學(xué)，為了讓自己能多掌握知識，他就利用晚上的時(shí)間，多看書(shū)、多閱
讀，讓自己懂得更多的道理，這是一個(gè)刻苦學(xué)習的雷鋒。
2.出示雷鋒冒雨送小朋友上學(xué)的畫(huà)面。
教師：雷鋒又在干什么？這時(shí)的天氣怎樣？雷鋒的表情是什么樣的？
教師：你覺(jué)得雷鋒是個(gè)什么樣的人？
3.出示雷鋒送老奶奶的畫(huà)面。
教師：雷鋒在干什么？他為什么要送老奶奶呢？讓我們一起來(lái)聽(tīng)故事《助人為樂(lè )的雷鋒叔叔》。
三、教師播放課件【故事欣賞】，欣賞故事：《助人為樂(lè )的雷鋒叔叔》。
教師：你聽(tīng)到了什么？故事里的雷鋒叔叔是怎樣做的？雷鋒叔叔做了哪些好事呢？
四、學(xué)習雷鋒叔叔，體驗助人為樂(lè )的快樂(lè )。
1.教師：你覺(jué)得雷鋒叔叔是個(gè)什么樣的人？我們應該怎樣向雷鋒叔叔學(xué)習？
2.播放課件【學(xué)雷鋒】。
教師：你想為班級做什么好事呢？
3.幼兒可以分散活動(dòng)，體驗為班級做好事的樂(lè )趣。
活動(dòng)延伸：
1.可以將雷鋒的圖片貼在活動(dòng)室供幼兒講述，體驗雷鋒叔叔的優(yōu)良品德。
2.在班級中開(kāi)展“爭當小雷鋒”的活動(dòng)，并獎勵幼兒“小雷鋒”標識。
雷鋒日活動(dòng)名稱(chēng) 篇5
在領(lǐng)導同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習”的號召46周年之際，為進(jìn)一步弘揚中華民族的傳統美德，推動(dòng)我�！皩W(xué)雷鋒”活動(dòng)的深入持續開(kāi)展，引導廣大少先隊員樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，從小養成良好的行為習慣，少先隊大隊部根據學(xué)校本學(xué)期德育工作的重點(diǎn)和思路，結合鎮少先隊總部的有關(guān)要求，制定我校20**年“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”方案。
一、指導思想：以黨的“十八大”精神為指導，進(jìn)一步樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，引導廣大少先隊員在奉獻中快樂(lè )成長(cháng)，在實(shí)踐中傳承文明，促進(jìn)隊員道德素質(zhì)不斷提高，在構建和諧社會(huì )進(jìn)程中發(fā)揮積極作用。
二、活動(dòng)主題：弘揚雷鋒精神 構建文明校園
三、活動(dòng)時(shí)間：20XX年3月
四、具體安排：
1、宣傳動(dòng)員階段
(1)3月3日，校長(cháng)作以“學(xué)雷鋒”為主題的國旗下講話(huà)。
(2)3月5日，舉行“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式。
(3)組織全體教師和少先隊員觀(guān)看影片《雷鋒》。
(4)3月上旬，各中隊出一期“弘揚雷鋒精神 構建文明校園”的主題黑板報，3月15日大隊部組織檢查、評比。
2、組織實(shí)施階段
(1)各中隊在充分宣傳發(fā)動(dòng)的基礎上，將學(xué)雷鋒活動(dòng)與常規教育相結合，對少先隊員進(jìn)行文明養成教育，集中開(kāi)展一次教室、保潔區的“三化”工作，力爭做到地面無(wú)垃圾、紙屑，墻壁無(wú)污漬、桌面無(wú)刻畫(huà)，3月19日由少先隊大隊部組織檢查。
(2)3月上旬，各中隊組織開(kāi)展學(xué)雷鋒主題中隊會(huì )，深入學(xué)習雷鋒精神。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習上刻苦鉆研，集體中助人為樂(lè )的精神。
(3)開(kāi)展“向災區獻愛(ài)心”活動(dòng)。學(xué)校倡議全校師生學(xué)習雷鋒的奉獻精神，向災區捐款，給災區人民提供力所能及的幫助。
(4)各中隊開(kāi)展學(xué)習互助活動(dòng)。發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂(lè )精神，鼓勵隊員之間互幫互助，共同克服學(xué)習上的困難，達到共同進(jìn)步。
(5)各中隊還可以根據實(shí)際情況，開(kāi)展多種形式的、富有特色的活動(dòng)，并及時(shí)做好活動(dòng)總結，于四月上旬上交大隊部。
3、總結評比階段
(1)各中隊收集本中隊的好人好事情況，對本中隊的好人好事做好詳細記錄并及時(shí)寫(xiě)成通訊稿件上交紅領(lǐng)巾廣播站。
(2)各中隊組織本中隊少先隊員認真做好個(gè)人學(xué)雷鋒活動(dòng)月的自我總結，要求每位少先隊員都要寫(xiě)一篇學(xué)習雷鋒精神心得體會(huì )，參加全�！袄卒h精神伴我行”征文比賽。
(3)少先隊大隊部要對學(xué)雷鋒活動(dòng)月中表現出來(lái)的好人好事，典型事跡進(jìn)行宣傳報道，并評選出 “學(xué)雷鋒先進(jìn)中隊”和“學(xué)雷鋒標兵”。
各中隊要以“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”為契機，積極開(kāi)展對雷鋒精神的學(xué)習、實(shí)踐、總結活動(dòng)，增加中隊的凝聚力，把學(xué)習雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)、少先隊員的自我教育和實(shí)際行動(dòng)相結合，使校園環(huán)境、學(xué)習風(fēng)氣和精神面貌都能得到新的提升，讓我校的德育工作更上一個(gè)臺階。
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