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世界水日青協(xié)活動(dòng)策劃書(shū)(通用12篇)
時(shí)間稍縱即逝,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,我們又有了新的工作內容和新的工作目標是時(shí)候開(kāi)始制定策劃書(shū)了。寫(xiě)策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編收集整理的世界水日青協(xié)活動(dòng)策劃書(shū),希望對大家有所幫助。
世界水日青協(xié)活動(dòng)策劃書(shū) 1
一、活動(dòng)背景
xx年3月22日是第19個(gè)世界節水日。水是一切生命賴(lài)以生存,社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是,現代社會(huì )的人口增長(cháng)、工農業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展,對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內,水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門(mén)間競爭性開(kāi)發(fā)所導致的不合理利用,使水資源進(jìn)一步短缺,水環(huán)境更加惡化,嚴重地影響了社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展,威脅著(zhù)人類(lèi)的福祉。如果不珍惜水資源,最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。所以,我們要倡導節約觀(guān)念,建設文明學(xué)校,圍繞增強節水習慣,樹(shù)立節水為榮、浪費可恥的正氣,倡導廣大同學(xué)從小事做起,從個(gè)人做起,努力把我校建成節水型高校。節水行動(dòng)從我做起,永不止步!
二、活動(dòng)目的
以國家環(huán)境保護局所提出的“節約用水,珍惜生存環(huán)境”為題,將舉辦一次與節約用水有關(guān)的活動(dòng)。以此響應國家的號召,確保水資源的可持續發(fā)展,逐步提升人們節約用水的意識,加深人們珍惜水資源的觀(guān)念。通過(guò)水日的宣傳活動(dòng),喚起公眾對水資源的危機感,加強公眾對身邊水體的關(guān)注程度,呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護事業(yè)中來(lái)。同時(shí)也號召大家不浪費一滴水,節約用水從小事做起。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年3月22日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
湖南大學(xué)天馬學(xué)生公寓二區籃球場(chǎng)
五、參與人員
湖南大學(xué)全體在校師生
六、主辦單位
七、活動(dòng)內容
(一)活動(dòng)前
1、活動(dòng)海報的制作
2、活動(dòng)前期的網(wǎng)絡(luò )宣傳
3、活動(dòng)前期的海報宣傳(學(xué)生公寓和各棟教學(xué)樓)
3、中國缺水圖片(云南、貴州、四川等地)的收集整理和彩打
4、制作兩條橫幅(一是宣傳世界水日,一是現場(chǎng)簽名用)
5、節約用水倡議書(shū)的制作(附件一)
6、節約用水倡議書(shū)在學(xué)工在線(xiàn)的公布(活動(dòng)前一天)
7、節約用水倡議書(shū)的打印(a1的海報類(lèi)型以及a4的傳單類(lèi)型)
8、場(chǎng)地的申請和桌椅的'借用
9、馬克筆的準備
(二)活動(dòng)中
1、桌椅的布置
2、橫幅和圖片的懸掛
3、倡議書(shū)的擺放
4、簽名橫幅的放置
(三)活動(dòng)后
1、后期的宣傳(新聞稿撰寫(xiě)和發(fā)表、網(wǎng)絡(luò )的宣傳)
2、桌椅的歸還
3、活動(dòng)的總結
八、經(jīng)費預算
海報10*10=100元
橫幅2*40=80元
圖片1*100=100元
倡議書(shū)1*20+0.1*200=40元
馬克筆10*3=30元
合計:350元
九、活動(dòng)注意事項
1、圖片的懸掛要牢靠,保證長(cháng)期懸掛。海報貼于引人注意的地方;
2、桌椅擺放整齊,并在活動(dòng)后及時(shí)歸還;
3、向同學(xué)宣傳節水意識時(shí)要注意語(yǔ)言得當;
4、活動(dòng)中注意時(shí)時(shí)隨機地調整宣傳方式;
世界水日青協(xié)活動(dòng)策劃書(shū) 2
一、活動(dòng)背景
年3月22日是第十九屆“世界水日”,3月22~28日是第二十四屆“中國水周”。為加強中小學(xué)生的水情教育,培養和提高青少年的水法制、水憂(yōu)患意識,引導全社會(huì )樹(shù)立愛(ài)水、惜水、節水和護水意識,切實(shí)保護水資源,根據浙江省水利廳、浙江省教育廳《關(guān)于開(kāi)展20xx年“世界水日”節水宣傳進(jìn)百校系列活動(dòng)的通知》(浙水政2號)文件精神,經(jīng)市水利局、市教育局研究,決定在全市中小學(xué)中開(kāi)展以“節約用水,由我發(fā)起”為主題的20xx年“世界水日”節水宣傳進(jìn)校園系列活動(dòng)。
于是,我們選擇在民工子弟學(xué)校的幼兒部,展開(kāi)宣傳,從小養成節水習慣,從小參與節水行動(dòng)行列中去。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)在學(xué)校的深入宣傳,讓兒童們樹(shù)立節水意識,從而達到建立節水日的意義,讓兒童們在活動(dòng)中感受到節水的重要性。
2、以班級授課形式,在班級與小朋友進(jìn)行游戲互動(dòng)和知識問(wèn)答,不僅讓他們增長(cháng)節水知識,也讓他們在游戲中養成節水的習慣。
3、最后,能夠與學(xué)校老師溝通,希望通過(guò)我們這樣的一次活動(dòng),能夠給他們帶來(lái)有幫助的作用,擴大宣傳節水,節約資源,保護環(huán)境。
4、如果可以的話(huà),希望在兒童中,專(zhuān)門(mén)開(kāi)展關(guān)于節水主題的活動(dòng),為了迎接即將到來(lái)的3月22日節水日。
三、活動(dòng)形式
1、在班級里舉行一次節水知識宣講會(huì ),以節水知識搶答和小游戲的形式來(lái)達到宣傳節水知識的目的。
2、在每個(gè)辦公室分發(fā)一份節水倡議書(shū),讓老師們在班級進(jìn)行宣傳,從而擴大宣傳力度,為到來(lái)的節水日提前做好準備。
3、與學(xué)校的領(lǐng)導進(jìn)行交流,提出希望他們能夠專(zhuān)門(mén)為節水日開(kāi)展一些活動(dòng)的建議,傳達教育局的要求和精神。
四、活動(dòng)流程
。ㄒ唬┗顒(dòng)前期:
1、先通知班級志愿者了解關(guān)于節水的相關(guān)知識
2、通過(guò)上網(wǎng)搜索的方式,找到些節水相關(guān)的故事和游戲
3、制作節水的海報,突出節水的`主題
4、撰寫(xiě)節水倡議書(shū),以便到學(xué)校后能夠給老師,進(jìn)行校園宣傳
5、準備好活動(dòng)需要的資料和工具,寫(xiě)好策劃活動(dòng)的方案
。ǘ┗顒(dòng)進(jìn)行時(shí):
1、在進(jìn)入學(xué)校前,志愿者們分組:
。1)第一組,十四個(gè)人,分別到七個(gè)幼兒班以授課方式進(jìn)行節水知識宣傳,準備好備課資料。
。2)第二組,兩個(gè)人,一起到辦公室分發(fā)節水倡議書(shū),與老師進(jìn)行交流,希望借助老師,進(jìn)一步在班級進(jìn)行宣傳。
。3)第三組,兩個(gè)人,負責活動(dòng)的拍攝過(guò)程,記錄活動(dòng)過(guò)程資料。
2、進(jìn)入校園后,志愿者們按照分組,分頭進(jìn)行行動(dòng)。
3、在活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)候,要拍好活動(dòng)照片,以便活動(dòng)的整理
4、最后,主要負責人到學(xué)校主管處,說(shuō)明活動(dòng)的效果,給予活動(dòng)的評價(jià)和蓋章。并且提出能夠舉辦節水主題活動(dòng)的意見(jiàn),希望取得校方同意。
。ㄈ┗顒(dòng)后期:
1、活動(dòng)結束后,志愿者們在回來(lái)的路途上進(jìn)行活動(dòng)參與感的交流,并且對此次活動(dòng)提出評價(jià)。
2、回校后,志愿者們寫(xiě)好志愿者活動(dòng)心得。
3、主要負責人,整理活動(dòng)資料,填寫(xiě)好活動(dòng)記錄表以及寫(xiě)好活動(dòng)總結。
4、處理活動(dòng)的相關(guān)資料,整理好電子稿和書(shū)面稿。
五、活動(dòng)預期達到效果
1、通過(guò)進(jìn)入校園宣傳節水活動(dòng),讓小朋友們能夠樹(shù)立節水的意識,參加節水行動(dòng)行列中去,特別是從小就要養成節水意識。
2、發(fā)動(dòng)師生們,積極參與和了解節水知識,為我們的社會(huì )節水行動(dòng)貢獻一份力量。
3、通過(guò)與小朋友和諧的互動(dòng),讓他們能夠在愉悅的環(huán)境中接受節水知識,了解節水,參與節水。
4、建議性的意見(jiàn),希望能夠被采用,從而為節水日的到來(lái)和節水宣傳做出一些貢獻。
六、具體的活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月18日早上9點(diǎn)到11點(diǎn)30分
活動(dòng)地點(diǎn):嘉興市藍天學(xué)校
七、活動(dòng)材料
班旗一面,倡議書(shū)若干份,小禮品若干
八、其他要素
1、事先需要與校方進(jìn)行溝通,取得活動(dòng)的允許,利用班級授課形式給幼兒班小朋友灌輸節水知識,活動(dòng)時(shí)要與師生和諧相處,對老師要有禮貌。
2、在與學(xué)生互動(dòng)的時(shí)候要控制好時(shí)間。
3、需要多多了解節水知識的情況下,才能夠展開(kāi)活動(dòng)。
4、及時(shí)通知志愿者,讓他們事先準備好。
5、制作海報和宣傳單時(shí),要緊緊圍繞節水的主題。
6、倡議書(shū)的撰寫(xiě),要能夠有宣傳和號召的作用。
世界水日青協(xié)活動(dòng)策劃書(shū) 3
一、活動(dòng)目的
我校將通過(guò)節水進(jìn)校園主題活動(dòng),宣傳我國水資源現狀及節約用水知識,培養學(xué)生珍惜水、節約水、保護水的意識,并通過(guò)“小手拉大手”的方式影響家庭,影響和帶動(dòng)身邊人加入到節約和保護水資源的行列中來(lái),讓節約用水成為人們的`生活習慣。
二、節水宣傳領(lǐng)導小組
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
領(lǐng)導小組職責:負責學(xué)校節約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導和協(xié)調,對學(xué)校節約用水工作開(kāi)展落實(shí)情況進(jìn)行監督檢查。
三、活動(dòng)對象:
全校師生,部分家長(cháng)
四、活動(dòng)時(shí)間:
略。
五、活動(dòng)主題:
自覺(jué)節約用水,打造生態(tài)校園
六、活動(dòng)安排:
節水宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)組織:學(xué)?倓(wù)處、德育處、工會(huì )、團委、少先隊
七、活動(dòng)內容:
1.在校園內醒目位置張貼節水宣傳海報、倡議書(shū),設置展板、懸掛橫幅等,營(yíng)造宣傳氛圍,班級設計“以節約用水”為主題的黑板報。
2.國旗下講話(huà)內容安排節約用水主題。
3.組織全校師生開(kāi)展“世界水日”主題征文、手抄報、書(shū)畫(huà)作品等征集活動(dòng),4-5、7-8年級各班開(kāi)展“節約水、保護水”為主題活動(dòng),活動(dòng)成果以文稿的形式上交德育處。
世界水日青協(xié)活動(dòng)策劃書(shū) 4
活動(dòng)目的:
1.通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生知道地球上的淡水資源很少,知道我國是一個(gè)缺水的國家。進(jìn)一步培養學(xué)生的節水意識,增進(jìn)學(xué)生對家鄉的了解。
2.知道在日常生活中要節約用水,學(xué)會(huì )怎樣節水。增強節約用水的自覺(jué)性,增強學(xué)生的環(huán)境保護意識,讓學(xué)生在體驗中感悟,在實(shí)踐中求知。
活動(dòng)過(guò)程:
一、說(shuō)說(shuō)水的用途
主持人1:同學(xué)們,水是我們的生命之源,每一滴水都是來(lái)之不易的
主持人2:水是我們的朋友,我們人人都離不開(kāi)水
合:請同學(xué)們說(shuō)出水的用途,看誰(shuí)說(shuō)得多。
水能______
(水能喝、能洗菜、做飯、水能刷牙、洗頭,水能澆花、水能養魚(yú)、水能發(fā)電,水能灌溉農田,工業(yè)需要水,農業(yè)需要水,建筑業(yè)也需要水……)
合:水是寶貴的資源,我們要珍惜它。
二、觀(guān)看童話(huà)劇《缺水的一天》
主持人1:如果缺水一天,我們動(dòng)、植物、人類(lèi)會(huì )怎么樣呢?請看童話(huà)劇《缺水的一天》
童話(huà)劇:缺水的一天
同學(xué);(抱著(zhù)小狗)媽媽告訴我,今天家里停水,讓我去奶奶家。(回頭看小黃狗)小黃狗,你怎么直伸舌頭呢?你生病了嗎?
小黃狗:沒(méi)有,今天太熱了,太陽(yáng)把我烤焦了,我渴得要命。
同學(xué):我也是又渴又熱,實(shí)在是走不動(dòng)了,先在樹(shù)下涼快涼快吧,這樹(shù)怎么不這樣呢?樹(shù)葉都是卷卷的。
樹(shù):我都快渴死了。這么熱的天,早上應該給我澆水的,現在還沒(méi)澆呢!如果我不把葉子卷起來(lái),水分會(huì )蒸發(fā)得更快,那樣我的命就快保不住了。哪來(lái)的一股酸味?
同學(xué):今天我家停水,早上沒(méi)洗臉,衣服也沒(méi)水洗,剛才又出了這么多汗。
樹(shù):你怎么了?
同學(xué):哎呦,怎么肚子疼上了。
樹(shù):哎呀,那邊有濃濃的黑煙,是不是你奶奶家?
同學(xué):哎呀,是,我得趕快看看去。
主持人2:同學(xué)們看了剛才的童話(huà)劇,你認為這個(gè)童話(huà)劇說(shuō)明了一個(gè)什么道理?你是怎么理解的?學(xué)生紛紛說(shuō)。
主持人1:通過(guò)這個(gè)童話(huà)劇------缺水的一天,讓我們明白了人類(lèi)、動(dòng)物、植物沒(méi)有水是無(wú)法生存的、
三、介紹地球水資源現狀
主持人2:地球上到底有多少水資源,請水專(zhuān)家介紹地球水資源的現狀。
(介紹:A、水資源有限,地球上水的'總量達到138.6億立方米,但其中的97.5%是咸水,而在其余的2.5%的淡水中,又有近69%被凍在地球的兩極地帶,30%儲存在地下含水層。
B、人類(lèi)可以利用的地表淡水量?jì)H有100萬(wàn)億立方米,但可供人類(lèi)直接使用的淡水資源卻很少。)
主持人1:同學(xué)們,由于世界人口的增長(cháng)和人們對自然資源的不合理開(kāi)發(fā)利用,水資源已經(jīng)遭受到了嚴重的破壞,清潔的水已經(jīng)成了人們生死攸關(guān)的大問(wèn)題
主持人2:我國地下水居世界第六位,人均水量有多少呢?
(我國人口眾多,耕地總面積比較大,人均水量每年只有2710立方米。)
合:因此必須十分珍惜,十分愛(ài)護,合理開(kāi)發(fā)利用,充分發(fā)揮水資源的作用。但是,缺水城市也不在少數,你知道嗎?
(我國是一個(gè)缺水大國。全國600多座城市中,有300多個(gè)缺水,其中嚴重缺水的有108個(gè),幾百萬(wàn)人生活用水緊張。)
主持人1:在我們的周?chē),如家庭、學(xué)校、公共場(chǎng)所等都有存在用水浪費現象。如果自來(lái)水龍頭不擰緊,水一滴一滴的往下滴,會(huì )產(chǎn)生怎樣嚴重的后果?(10天就會(huì )漏掉1000千克水,這些水可供煉鋼40千克,發(fā)電廠(chǎng)發(fā)電100度。)
四、節水好點(diǎn)子
合:水是如此寶貴,它所面臨的現狀卻如此嚴峻,我們每個(gè)人從小就要保護它,愛(ài)護它,節約每一滴水,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)節水的好點(diǎn)子。
(a.洗衣節水b.洗澡節水c.洗餐具節水d.廁所節水e.一水多用節水f.用節水器具節水g.查漏塞流節水)
主持人2:下面請看一個(gè)節水公益廣告
主持人1:讓我們以節水為榮,請說(shuō)說(shuō)大家知道的節水格言
節約用水、保護水資源,是全社會(huì )共同責任。
惜水、愛(ài)水、節水,從我做起。
強化城市節約用水管理,節約和保護城市水資源。
保護水資源,促進(jìn)西部大開(kāi)發(fā);節約每滴水,共同創(chuàng )建節水城。節約用水是每個(gè)公民應盡的責任和義務(wù)。
珍惜水就是珍惜您的生命。
請珍惜每一滴水。
浪費用水可恥,節約用水光榮。
世界缺水、中國缺水、城市缺水,請節約用水。
水是不可替代的寶貴資源。
節約用水,重在合理用水,科學(xué)用水。
樹(shù)立人人珍惜、人人節約水的良好風(fēng)尚。
世界上的`最后一滴水,將是人類(lèi)的眼淚。
五、節水措施
主持人2:下面讓我們一起來(lái)看一下一些簡(jiǎn)易的節水措施。
1.洗衣:用洗衣機洗少量衣服時(shí),水位不要定得太高,衣服在高水里飄來(lái)飄去,衣服之間缺少摩擦,反而洗不干凈,還浪費水;2.洗澡:不要將噴頭的水自始至終開(kāi)著(zhù),盡可能先從頭到腳淋濕一下,全身涂肥皂搓洗,最后一次沖洗干凈;
3.廁所節水:如果廁所水箱過(guò)大,可以在水箱里放一塊磚頭或一只裝滿(mǎn)水的大可樂(lè )瓶,以減少每一次的沖水量
4.一水多用:洗臉水用后可以洗腳,養魚(yú)的水可以用來(lái)澆花,淘米水、煮過(guò)面條的水用來(lái)洗碗筷;
5.收集廢水:家中應預備一個(gè)收集廢水的大桶,收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所
6.洗餐具:最好先用紙把餐具上的油污擦去,用熱水洗一遍,最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈;
7.空調滴水:一晚上使用空調滴下的水能接一桶,完全可以變廢為寶;
8.生活習慣:刷牙、取洗手液、抹肥皂時(shí)要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物;洗土豆、蘿卜等應先削皮后清洗;正在用水時(shí),如需開(kāi)門(mén)、接電話(huà)應及時(shí)關(guān)水。
合:讓我們向全校師生、全社會(huì )共同發(fā)起一份節水倡議書(shū)
主持人1:讓我們認識世界節水日,以及節水標志。
主持人2:請輔導員老師講話(huà)
同學(xué)們,通過(guò)今天的節水主題隊活動(dòng),相信你的收獲一定不小吧。節水不是一句空話(huà),需要落
同學(xué)們,通過(guò)今天的節水主題隊活動(dòng),相信你的收獲一定不小吧。節水不是一句空話(huà),需要落實(shí)到日常的生活小事中
源自物管學(xué)堂
實(shí)到日常的生活小事中,只要我們牢記“節約”兩字,做節水的有心人,從身邊做起,從細微處入手,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,創(chuàng )新辦法,時(shí)時(shí)處處注意節水,就一定能收到實(shí)實(shí)在在的效果。
主持人1:讓我們舉起右手,呼號
合:退旗
合:今天的活動(dòng)到此結束,謝謝大家的熱情參與。
世界水日青協(xié)活動(dòng)策劃書(shū) 5
一、活動(dòng)背景
水,生命之源,珍貴無(wú)比。每年的3月22日是世界水日,旨在提高全球民眾對水資源的.重視和保護意識。
二、活動(dòng)目標
增強學(xué)生對水資源的認識,理解其重要性。
倡導節約用水,從我做起。
通過(guò)實(shí)際行動(dòng),為保護水資源貢獻力量。
三、活動(dòng)內容
主題講座:邀請專(zhuān)家為學(xué)生們講解水資源的現狀、面臨的問(wèn)題以及如何節約用水。
水資源保護海報設計大賽:鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng )意,設計宣傳水資源保護的海報。
節水實(shí)踐活動(dòng):在校園內設置節水標語(yǔ),推廣節水小技巧,鼓勵學(xué)生實(shí)踐節水行為。
社交媒體宣傳:通過(guò)校園社交媒體平臺發(fā)布水資源保護信息,擴大影響力。
四、預期效果
通過(guò)此次活動(dòng),希望學(xué)生們能夠深刻理解水資源的寶貴,并在日常生活中實(shí)踐節約用水,為保護地球水資源做出自己的貢獻。
世界水日青協(xié)活動(dòng)策劃書(shū) 6
一、活動(dòng)背景
為響應全球水資源保護倡議,提高師生的水資源保護意識,我們特舉辦“校園世界水日”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標
普及水資源知識,增強師生節水意識。
倡導綠色生活,促進(jìn)校園可持續發(fā)展。
營(yíng)造保護水資源的校園文化氛圍。
三、活動(dòng)內容
主題講座:邀請專(zhuān)家講解水資源現狀及保護意義。
節水知識競賽:以趣味問(wèn)答形式,增進(jìn)學(xué)生對節水知識的`了解。
宣傳展覽:展示水資源保護相關(guān)圖片和資料,提高師生關(guān)注度。
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間:XX月XX日(世界水日)
地點(diǎn):學(xué)校禮堂及操場(chǎng)
五、活動(dòng)宣傳
通過(guò)校園廣播、海報、橫幅等方式進(jìn)行活動(dòng)宣傳,提高師生參與度。
世界水日青協(xié)活動(dòng)策劃書(shū) 7
水是世界上最寶貴的資源之一,在3月22日世界水日到來(lái)之際,我班開(kāi)展有關(guān)"水"的主題活動(dòng),于3月21日起,開(kāi)展"節約用水、從我做起"的"世界水日"宣傳活動(dòng),具體活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)宣傳活動(dòng),讓幼兒知道3月22日是"世界水日",初步了解"世界水日"的宗旨是呼吁每個(gè)人都愛(ài)護水、珍惜水、節約用水。
2、讓幼兒在觀(guān)看宣傳公益廣告過(guò)程中,進(jìn)一步體會(huì )水與自然界的關(guān)系,懂得水的重要性,了解人與自然界都離不開(kāi)水。
3、通過(guò)參與繪畫(huà)"水"的標志等宣傳活動(dòng),帶動(dòng)每個(gè)幼兒及家庭積極行動(dòng),一起節約用水。
二、活動(dòng)內容及形式
一是進(jìn)行節水教育。教師事先將"世界水日"的內容提前一周納入課程活動(dòng)之中,通過(guò)課件、錄像引導幼兒觀(guān)看節水公益廣告、了解水的重要性、缺水的嚴重性,并帶領(lǐng)幼兒實(shí)地參觀(guān)學(xué)園二次用水的現場(chǎng),如利用儲存在園內種植園地旁的'廚房洗菜水,澆灌種植園地的蔬菜;
二是組織幼兒討論。教師圍繞"幼兒園、家里是怎樣用水的?用過(guò)的洗衣水、洗菜水你覺(jué)得還可以用來(lái)做什么?""怎樣節約用水"等問(wèn)題引發(fā)幼兒討論,許多幼兒想出了很有趣的金點(diǎn)子,如用淘過(guò)米、洗過(guò)菜的水來(lái)澆花,既營(yíng)養又節約;又如在家用洗衣服的水可以拖地板,洗手時(shí)水龍頭要開(kāi)小、發(fā)現水龍頭漏水要趕緊叫大人修理等等。
三是開(kāi)展園內用水設施排查活動(dòng)。后勤部門(mén)組織檢查園內的水龍頭等用水設施是否有漏水現象,確保正常使用。
三、保障措施
1、做好資料的收集、整理和環(huán)境的創(chuàng )設。
2、做好宣傳欄和宣傳卡,保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。
四、預期效果
"環(huán)境保護,教育為本",通過(guò)班級的"節約用水、從我做起"的世界水日宣傳活動(dòng),起到以一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭、以一家庭帶動(dòng)一個(gè)社區的推動(dòng)作用,讓每個(gè)孩子、每位教師、每個(gè)家庭牢固樹(shù)立節水意識,并在日常生活中做到合理用水,節約水資源,為保護我們共有的家園做出自己的貢獻
世界水日青協(xié)活動(dòng)策劃書(shū) 8
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
通過(guò)此次活動(dòng)使我們的學(xué)生了解世界水資源的分布狀況和現狀,從小樹(shù)立珍惜水資源及合理利用水資源的意識,教育學(xué)生注意節約用水。
二、活動(dòng)目的`
深入宣傳水法規,全面推進(jìn)可持續發(fā)展水利,以水資源的`可持續利用保障經(jīng)濟社會(huì )的可持續發(fā)展,促進(jìn)社會(huì )主義和諧社會(huì )建設。鍛煉學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、調查分析思考能力,從中切實(shí)認識到節約用水的必要性,并且能夠從自身做起。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、少先隊大隊部向全體師生發(fā)出《節約用水人人有責》倡議書(shū),喚起全體學(xué)生對水的危機意識,讓全體學(xué)生珍惜水,節約水,保護水資源,并讓學(xué)生發(fā)動(dòng)身邊的每一個(gè)人共同關(guān)愛(ài)水資源。
2、各班利用班會(huì )課,向學(xué)生介紹3月22日世界水日的來(lái)歷,地球有限的淡水量和目前我國受水荒威脅的現狀,讓學(xué)生認識到我們水資源是短缺的。通過(guò)學(xué)習認真思考如何有效的節約用水,并談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
3、通過(guò)學(xué)習請學(xué)生搜集生活節水小知識制作成小資料卡。
4、美術(shù)老師結合“世界水日”開(kāi)展以《珍惜我們身邊每一滴水》為題,辦兒童畫(huà)和手抄報展。(各班挑選5幅優(yōu)秀作品上交)。
5、征集有關(guān)水的兒歌童謠若干,開(kāi)展“節水小標兵”知識卡片展。
6、綜合實(shí)踐和生活教育課的老師布置學(xué)生做一次“我家月用水量”調查。進(jìn)行觀(guān)察記錄,完成調查表。
四、活動(dòng)安排
3月16日全校紅領(lǐng)巾廣播宣傳世界水日的由來(lái);
3月18日針對學(xué)生開(kāi)展水資源小調查;
3月21日升旗儀式節水總動(dòng)員;
3月23日發(fā)放節約水資源的宣傳單
3月24—28日全校范圍內征集節水知識卡片;
3月31日節水小標兵表彰。
世界水日青協(xié)活動(dòng)策劃書(shū) 9
設計意圖:
水是一切生命賴(lài)以生存,但隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展,由于人們不合理的運用,水環(huán)境愈加惡化,水資源嚴重短缺。3月22日是“世界水日”,3月22―28日是“中國水周”,為了培養幼兒從小養成愛(ài)護水源、節約用水的好習慣,初步了解水與糧食、農田的.關(guān)系,結合我園實(shí)際,特制定以下方案:
活動(dòng)時(shí)間:
3月19―28日
參加對象:
小班全體幼兒
活動(dòng)主題:
我是愛(ài)水小天使
活動(dòng)目標:
1、引導幼兒關(guān)注水、感知水、了解水與生活息息相關(guān)。
2、培養幼兒愛(ài)水、節約水、不污染水的良好習慣,并知道3月22日是“世界水日”。
3、鼓勵幼兒積極參與保護水資源的活動(dòng)。
活動(dòng)準備:
多媒體課件《可愛(ài)的水寶寶》
活動(dòng)流程:
1、各班開(kāi)展節約用水集中活動(dòng),熟練朗誦兒歌《小水滴,個(gè)兒小》。
2、全體小班幼兒一起觀(guān)看課件《可愛(ài)的水寶寶》
3、各班設計、制作節約用水標語(yǔ),布置節約用水主題墻。
具體活動(dòng)時(shí)間安排:
1、各班在本周內教會(huì )幼兒兒歌《小水滴,個(gè)兒小》
2、3月22日上午小班幼兒9:30在多功能廳觀(guān)看《可愛(ài)的水寶寶》宣傳片。
3、各班在本周五內布置主題墻,并通過(guò)博客向家長(cháng)介紹此次活動(dòng)情況。
4、在美術(shù)課上教會(huì )幼兒學(xué)畫(huà)“小水滴”。
世界水日青協(xié)活動(dòng)策劃書(shū) 10
一、活動(dòng)背景
水是地球上最寶貴的資源之一,然而,隨著(zhù)人口增長(cháng)和工業(yè)化進(jìn)程,水資源日益緊張。為了喚起公眾對水資源重要性的認識,聯(lián)合國將每年的3月22日定為“世界水日”。在這一天,全球各地都會(huì )舉辦相關(guān)活動(dòng),旨在提高公眾的水資源保護意識,促進(jìn)水資源的可持續利用。
二、活動(dòng)目的
1.提高公眾對水資源重要性的認識。
2.倡導節約用水的理念,促進(jìn)水資源的可持續利用。
3.加強水資源保護的宣傳教育工作,提高公眾的環(huán)保意識。
三、活動(dòng)主題
“珍惜每一滴水,共筑美好家園”
四、活動(dòng)時(shí)間
3月22日(世界水日當天)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
市區公園及各大社區中心
六、活動(dòng)內容
1.開(kāi)幕式:活動(dòng)當天上午9點(diǎn),在市區公園舉行開(kāi)幕式,邀請當地政要、環(huán)保組織代表及市民代表參加,共同宣讀節水倡議書(shū)。
2.主題演講:邀請水資源保護領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行主題演講,分享水資源保護的重要性和方法。
3.互動(dòng)體驗區:設置互動(dòng)體驗區,包括水資源知識問(wèn)答、節水小技巧展示、水資源保護小游戲等,讓市民在參與中了解和學(xué)習水資源保護知識。
4.水資源保護宣傳展板:在各大社區中心設置水資源保護宣傳展板,展示水資源現狀、節水方法和水資源保護的重要性等內容。
5.簽名墻:設置簽名墻,鼓勵市民在簽名墻上簽名,表達自己對水資源保護的'承諾和支持。
6.閉幕式:活動(dòng)當天下午5點(diǎn),在市區公園舉行閉幕式,總結活動(dòng)成果,表彰優(yōu)秀參與者,并呼吁大家將節水理念融入日常生活。
七、活動(dòng)宣傳
1.利用社交媒體、網(wǎng)絡(luò )平臺和當地電視臺、廣播臺等媒體進(jìn)行廣泛宣傳。
2.制作宣傳海報和傳單,張貼在公共場(chǎng)所和社區中心。
3.邀請當地知名人士和環(huán)保組織代表參與活動(dòng),提高活動(dòng)的知名度和影響力。
八、活動(dòng)預算
詳細預算將根據活動(dòng)規模、參與人數和場(chǎng)地租賃等因素制定。預算將包括場(chǎng)地租賃費、宣傳費用、活動(dòng)材料費、嘉賓講座費、志愿者補助等。
九、活動(dòng)總結
活動(dòng)結束后,將組織活動(dòng)總結會(huì )議,對活動(dòng)成果進(jìn)行評估,總結活動(dòng)經(jīng)驗和不足之處,為今后的水資源保護活動(dòng)提供參考和借鑒。
通過(guò)本次世界水日活動(dòng),我們希望能夠喚起公眾對水資源保護的認識和重視,倡導節約用水的理念,促進(jìn)水資源的可持續利用。同時(shí),我們也希望通過(guò)這次活動(dòng),加強水資源保護的宣傳教育工作,提高公眾的環(huán)保意識,共同為建設美好家園貢獻力量。
世界水日青協(xié)活動(dòng)策劃書(shū) 11
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)宣傳活動(dòng),讓幼兒知道
3月22日是"世界水日",初步了解"世界水日"的宗旨是呼吁每個(gè)人都愛(ài)護水、珍惜水、節約用水。
2、讓幼兒在觀(guān)看宣傳公益廣告過(guò)程中,進(jìn)一步體會(huì )水與自然界的關(guān)系,懂得水的重要性,了解人與自然界都離不開(kāi)水。
3、通過(guò)參與繪畫(huà)
"水"的標志等宣傳活動(dòng),帶動(dòng)每個(gè)幼兒及家庭積極行動(dòng),一起節約用水。
二、活動(dòng)內容及形式
1、進(jìn)行節水教育。
教師事先將"世界水日"的內容提前一周納入課程活動(dòng)之中,通過(guò)課件、錄像引導幼兒觀(guān)看節水公益廣告、了解水的重要性、缺水的嚴重性,并帶領(lǐng)幼兒實(shí)地參觀(guān)學(xué)園二次用水的現場(chǎng),如利用儲存在園內種植園地旁的廚房洗菜水,澆灌種植園地的蔬菜;
2、組織幼兒討論。
教師圍繞"幼兒園、家里是怎樣用水的?用過(guò)的洗衣水、洗菜水你覺(jué)得還可以用來(lái)做什么?""怎樣節約用水"等問(wèn)題引發(fā)幼兒討論,許多幼兒想出了很有趣的金點(diǎn)子,如用淘過(guò)米、洗過(guò)菜的水來(lái)澆花,既營(yíng)養又節約;又如在家用洗衣服的水可以拖地板……,洗手時(shí)水龍頭要開(kāi)小、發(fā)現水龍頭漏水要趕緊叫大人修理等等。
3、開(kāi)展園內用水設施排查活動(dòng)。
后勤部門(mén)組織檢查園內的水龍頭等用水設施是否有漏水現象,確保正常使用。
三、保障措施
1、做好資料的收集、整理和環(huán)境的創(chuàng )設。
2、做好宣傳欄和宣傳卡,保證活動(dòng)的'順利開(kāi)展。
四、預期效果
"環(huán)境保護,教育為本",通過(guò)班級的"節約用水、從我做起"的世界水日宣傳活動(dòng),起到以一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭、以一家庭帶動(dòng)一個(gè)社區的推動(dòng)作用,讓每個(gè)孩子、每位教師、每個(gè)家庭牢固樹(shù)立節水意識,并在日常生活中做到合理用水,節約水資源,為保護我們共有的家園做出自己的貢獻。
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一、指導思想:
認真貫徹落實(shí)《省水利廳、省教育廳關(guān)于開(kāi)展20xx年“世界水日”節水宣傳進(jìn)百校系列活動(dòng)的通知》和市水利局、市教育局、區教體局實(shí)施意見(jiàn)的要求,通過(guò)節水進(jìn)我校主題活動(dòng),宣傳我國水資源現狀及節約用水知識,培養學(xué)生熱愛(ài)水、珍惜水、節約水、保護水的意識,并通過(guò)“小手拉大手”的方式影響家庭,影響和帶動(dòng)身邊人加入到保護和節約水資源的行列中來(lái)。
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)開(kāi)展系列節水教育和環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生了解節約水資源的重要性、緊迫性,樹(shù)立“愛(ài)水節水”的觀(guān)念,自覺(jué)養成勤儉節約的良好習慣。并通過(guò)學(xué)生的宣傳和行動(dòng),輻射家庭及社區。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月11日~3月22日
四、活動(dòng)對象:
一到六年級
活動(dòng)人數:1200人
五、活動(dòng)內容:
1、節水教育和宣傳
3月11日升旗儀式上舉行主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式,由大隊部向全體少先隊員發(fā)出“愛(ài)我家園碧水藍天”的主題活動(dòng)倡議,使隊員了解我國水資源匱乏的現狀和長(cháng)江、秦淮河面臨的主要污染問(wèn)題,激發(fā)他們自覺(jué)保護水資源的熱情。號召全體隊員積極參與到活動(dòng)中。
2、共讀一本書(shū)
全校各班開(kāi)展“共讀一本書(shū)”主題活動(dòng),發(fā)動(dòng)師生一起閱讀日本作家江本勝的《水知道答案》。時(shí)間安排:20xx年3月11日~20xx年3月22日。
3、出一期板報
3、18前在教學(xué)樓Y型樓梯的左右櫥窗布置水結晶照片,通過(guò)直觀(guān)鮮活的`圖片,讓師生明白“愛(ài)與感謝”的巨大力量,參悟水之語(yǔ)。班級出一期板報,發(fā)動(dòng)隊員搜集和水相關(guān)的文章、圖片,拍攝照片,精心布置,深入學(xué)習和研究。
4、節水主題隊會(huì )
3月22日世界水日當天上午各年級4班舉行節水主題隊會(huì ),通過(guò)隊會(huì )活動(dòng),使學(xué)生了解水與人類(lèi)生活的'密切關(guān)系,認識到保護現有水資源的重要性,從而在自己的生活中能夠自覺(jué)地做到節約用水。
5、小水滴詩(shī)文吟誦會(huì )(其間穿插“我家的節水故事”演講)
3月22日下午開(kāi)展“小水滴詩(shī)文吟誦會(huì )”,每個(gè)年級的2班提前選擇贊水頌水的古詩(shī)、散文或美文若干,班主任老師和音樂(lè )老師聯(lián)合策劃,編排節目形式,時(shí)長(cháng)6分鐘,舉行全校匯演。
6、“家庭節水故事”漫畫(huà)、攝影、征文評比
世界水周期間,通過(guò)家庭實(shí)踐活動(dòng)增強每個(gè)家庭的節水意識,學(xué)生參與家庭用水的管理,觀(guān)察、分析浪費水的現象,通過(guò)調查、收集、思考得到家庭節水方法,進(jìn)行至少一周的節水實(shí)驗,做好至少一周的觀(guān)察記錄表,低年級創(chuàng )作節水主題的漫畫(huà),中年級拍攝生活中的節水場(chǎng)景,高年級寫(xiě)節水故事,表達真實(shí)感情。最后各年級評比一、二、三等獎若干,并制作一塊展板展示成果。
7、發(fā)放節水小書(shū)簽
3月22日中午,低、中年級的3班走進(jìn)社區、人口密集的廣場(chǎng)或超市、商店,拉出節水橫幅,戴著(zhù)小水滴頭飾,宣傳節水理念,發(fā)放節水小書(shū)簽。
8、關(guān)愛(ài)母親河行動(dòng)
3月22日中午高年級3班到秦淮河邊撿拾垃圾,清除水污,調查水質(zhì)。
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