幾月幾日星期幾是學(xué)雷鋒日

　　幾月幾日星期幾是學(xué)雷鋒日?雷鋒精神影響了后來(lái)一代一代的中國人，我們不能遺忘。

　　幾月幾日星期幾是學(xué)雷鋒日

　　1963年3月5日，毛澤東主席為沈陽(yáng)部隊某部因公犧牲的.英雄戰士雷鋒的題詞“向雷鋒同志學(xué)習”在《人民日報》發(fā)表。此后，全國廣泛開(kāi)展學(xué)習雷鋒的活動(dòng)。因此每年的3月5日定為學(xué)雷鋒紀念日。

　　2017學(xué)雷鋒日時(shí)間：2017年3月5日 農歷二月初八 星期日

　　雷鋒人物簡(jiǎn)介

　　雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日，農歷11月20日，雷鋒出生在湖南省長(cháng)沙(望城縣)簡(jiǎn)家塘一個(gè)貧苦農民家里。因為這一年是農歷“庚辰”年，給他取了一個(gè)乳名叫“庚伢子”。

　　1950年9月至1956年7月　在望城縣龍回鄉，清水塘，荷葉壩小學(xué)讀書(shū)。

　　1958年11月至1959年12月　在鞍鋼化工總廠(chǎng)當推[1]土機手。

　　1960年1月至1962年8月　在中國人民解放軍某部運輸連任戰士、班長(cháng)。

　　1962年8月15日　在遼寧撫順市望花區不幸因公殉職，年僅22歲。

　　毛澤東主席于1963年3月5日親筆題詞，號召全國人民“向雷鋒同志學(xué)習”。

　　每年的3月5日遂約定俗成定為全國學(xué)雷鋒紀念日。但這天既不是雷鋒的誕辰也不是雷鋒逝世的'紀念日，而是江青的誕辰，毛澤東選擇這一天題詞是大有深意的。結果紀念雷鋒卻變相成了紀念江青的誕辰，這是中國官府長(cháng)期隱瞞的事實(shí)，直到2013年才被有關(guān)人士指出這個(gè)事實(shí)。

　　學(xué)雷鋒口號

　　雷鋒精神永遠連著(zhù)你我他!

　　學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)爭當校園文明使者

　　學(xué)雷鋒憶傳統獻愛(ài)心

　　左鄰右社，學(xué)習雷鋒，遇到困難你我來(lái)幫!

　　相約春天，讓雷鋒精神在校園閃光

　　弘揚雷鋒精神，爭當時(shí)代楷模

　　學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)，為兩個(gè)‘文明’作貢獻

　　學(xué)雷鋒精神，樹(shù)立新社會(huì )新風(fēng)!

　　人人為我，我為人人

　　真情暖萬(wàn)家，青春見(jiàn)行動(dòng)

　　雷鋒精神永遠不會(huì )過(guò)時(shí)

　　做一顆閃閃發(fā)光的螺絲釘

　　讓行動(dòng)與雷鋒精神同在

　　人人憶雷鋒人人想雷鋒人人話(huà)雷鋒

　　眾人拾柴火焰高，公益事業(yè)靠大家

　　助人為樂(lè )學(xué)習雷鋒;

　　服務(wù)校園奉獻社會(huì )，做公民道德的踐行者

　　學(xué)習雷鋒好榜樣，三月花開(kāi)助人樂(lè )。

　　雷鋒精神人人學(xué)習!

　　雷鋒精神就在我們身邊!

　　學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)爭當校園文明使者

　　弘揚雷鋒精神，青年志愿者與你同行

　　學(xué)習雷鋒你我參與!

　　爭做現代的雷鋒!

　　繼承優(yōu)良傳統，弘揚雷鋒精神

　　服務(wù)校園奉獻社會(huì )，做公民道德的踐行者

　　學(xué)院申學(xué)雷鋒，服務(wù)樹(shù)新風(fēng)

　　學(xué)習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神

　　學(xué)習雷鋒的奉獻精神，服務(wù)人民助人為樂(lè )

　　學(xué)習雷鋒的敬業(yè)精神，干一行愛(ài)一行專(zhuān)一行精一行

　　學(xué)習雷鋒的創(chuàng )新精神，銳意進(jìn)取自強不息

　　學(xué)習雷鋒的創(chuàng )業(yè)精神，艱苦奮斗勤儉節約

　　弘揚雷鋒精神，推動(dòng)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設

　　弘揚雷鋒精神，共建富裕和諧秀美江西

　　弘揚雷鋒精神，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，共建文明家園

　　弘揚雷鋒精神，做良好社會(huì )風(fēng)尚的創(chuàng )造者和傳播者

　　人人為我，我為人人

　　讓雷鋒精神扎根贛鄱大地，引領(lǐng)社會(huì )風(fēng)尚

　　參與志愿服務(wù)，促進(jìn)社會(huì )和諧

　　學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)，揚正氣，比奉獻

　　學(xué)習雷鋒，從自己做起，從小事做起

　　團結友愛(ài) 助人為樂(lè ) 尊重他人 善于合作

　　孝順父母 關(guān)心他人 勤儉節約 熱愛(ài)勞動(dòng)

　　廣泛普及愛(ài)國敬業(yè)誠信友善基本道德規范

　　崗位學(xué)雷鋒 爭做好員工

　　窗口學(xué)雷鋒 服務(wù)暖人心

　　送人玫瑰，手有余香，助人為樂(lè )，快樂(lè )一生

　　雷鋒能做的我們都能做!

　　弘揚雷鋒精神 創(chuàng )建文明城鎮

　　向雷鋒同志學(xué)習

　　學(xué)習雷鋒好榜樣

　　學(xué)雷鋒紀念日心得體會(huì )

　　憶往昔：學(xué)習雷鋒好榜樣

　　A： 在我們這代人從小接受的教育中，雷鋒是這樣一個(gè)人：政治堅定，對待敵人像嚴冬一樣殘酷無(wú)情;助人為樂(lè )，對待同志像春天般的溫暖;謙虛謹慎，對待個(gè)人主義像秋風(fēng)掃落葉一般。

　　B： 那時(shí)候，每到學(xué)雷鋒的日子，我們就扛上笤帚，拿起鐵锨，除草，掃大街，或者表功一般很自豪的挺起胸膛在班會(huì )上匯報干了什么好事。比如在公交車(chē)上給老人讓座了，幫助鄰居拿東西了。印象中我們同學(xué)干過(guò)的.好事，基本屬于這一類(lèi)型，老師也會(huì )在班會(huì )課上進(jìn)行口頭表?yè)P。

　　C： 曾經(jīng)雷鋒精神貫穿了我整個(gè)童年時(shí)代，曾經(jīng)它一度是我成長(cháng)路上的坐標，而今，三十而立的我很久找不到這樣的坐標了。也曾經(jīng)有人說(shuō)，“雷鋒同志沒(méi)戶(hù)口，三月里來(lái)四月走”，這也是人們以發(fā)牢騷的方式表達的對形式主義學(xué)雷鋒、走過(guò)場(chǎng)的不滿(mǎn)。

　　雷鋒精神，薪火相傳永不過(guò)時(shí)

　　D： 雷鋒雖然離開(kāi)了我們，但是他的博愛(ài)精神沒(méi)有走，以愛(ài)為核心的雷鋒精神，是永遠不會(huì )泯滅的。雷鋒精神，就像高高懸掛在天空的一顆璀璨明星，盡管有時(shí)也會(huì )有薄霧籠罩，但決不會(huì )隕落。

　　E： 在新的歷史時(shí)期，改革開(kāi)放為人才的健康成長(cháng)創(chuàng )造了良好環(huán)境，為個(gè)人施展才華和抱負提供了廣闊天地。但是，一個(gè)人只有當他的個(gè)人選擇和社會(huì )需要、人民需要融到一起，在具體崗位上發(fā)揮積極作用時(shí)，他的才能和價(jià)值才能真正得到實(shí)現。因此，雷鋒那種干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行的精神，那種立足本職、忠于職守、勤勉敬業(yè)、精益求精的螺絲釘精神，仍然應當在全社會(huì )大力提倡和發(fā)揚。

　　學(xué)雷鋒，把 “3.5” 變成 “365”

　　F：三月五日是全國學(xué)雷鋒日，然而，值得關(guān)注的是，隨著(zhù)時(shí)間的推移，學(xué)雷鋒逐漸變得功利化，流于形式了。學(xué)雷鋒是件好事，應該大力提倡，但任何事情過(guò)于形式化甚至功利化就不是好事了。學(xué)雷鋒何必要等到三月五日，日子只是為了紀念，平時(shí)一樣可以學(xué)習雷鋒。

　　G：學(xué)雷鋒不一定就是模仿他的行為，重要的是提高自己為他人著(zhù)想的覺(jué)悟。例如不隨地吐痰，等車(chē)時(shí)排隊，不亂穿馬路，司機到斑馬線(xiàn)前減速等行為，這些大家都是可以做到的。

　　H：雷鋒的一個(gè)可貴之處，就是他言行一致，說(shuō)到，就能做得到。他把自己比做一顆螺絲釘，放在哪里都起作用。他做好事，主動(dòng)去做，不圖回報。今天看來(lái)，這種精神在現實(shí)生活中是多么的缺失，又是多么的可貴。

　　I：我們學(xué)雷鋒不能簡(jiǎn)單化。既然雷鋒精神的核心在為人民服務(wù)上，社會(huì )主義新人的境界或人格具體表現在有理想，有道德，有文化，有紀律，即“四有”上，那么我們就應該把學(xué)習雷鋒和爭做社會(huì )主義新人結合起來(lái)，從“四有”起步，學(xué)習雷鋒，走向更高的境界。

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