- 相關(guān)推薦
三八節插花活動(dòng)主題（通用6篇）
在“三八”婦女節來(lái)臨之際，有的單位組織全體女職工舉行了插花活動(dòng)。以下是三八節插花活動(dòng)主題示例，歡迎閱覽!
三八節插花活動(dòng)主題 篇1
一、活動(dòng)目的：
為慶祝第xx個(gè)國際婦女節，構建和諧校園，陶冶教師情操，展示我校女教職員工美的一面，借用花木來(lái)抒發(fā)女教師們的高雅情懷，以花感人，以花育人。
二、比賽時(shí)間：
20xx年3月9日星期一下午15：00——17：00
三、比賽地點(diǎn)：
教學(xué)樓一樓大堂
四、比賽規則：
1.教師個(gè)人或自由組隊為單位參賽。(本周四(3月5日)前填好報名表)
2.現場(chǎng)插花材料以鮮花為主，材料由參賽選手自選自備。(材料費用實(shí)開(kāi)實(shí)報，設報銷(xiāo)上限80元/份作品)
3.現場(chǎng)制作，作品要富有創(chuàng )意，主題鮮明。
4.作品需附一張卡片，卡片包含以下信息：(1)作品名稱(chēng)，(2)創(chuàng )意說(shuō)明(簡(jiǎn)短通順的'文字說(shuō)明創(chuàng )意)。
注意：為保證比賽的公平，卡片內容不涉及作品所屬年級、姓名。
五、比賽流程：
1、3月9日星期一下午14:30，各參賽人員開(kāi)始將準備好的插花材料送到教學(xué)樓一樓大堂比賽場(chǎng)地。
2、3月9日星期一下午15：00——17：00各參賽老師到教學(xué)樓大堂參加或參觀(guān)插花比賽。(請各工會(huì )小組長(cháng)提醒參賽老師及時(shí)到位，請相關(guān)老師提前調好課)
4、參賽作品必須在規定時(shí)間內現場(chǎng)制作完成，不可以在其他場(chǎng)所制作或提前制作好。
3、作品完成后將由評委組對各項作品進(jìn)行現場(chǎng)打分，評獎。(評委將從造型、色彩、主題、搭配四方面進(jìn)行評價(jià))
六、獎項設置：
一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎若干名。
三八節插花活動(dòng)主題 篇2
一、活動(dòng)主題
《女人花》中，曾這樣唱過(guò)“愛(ài)過(guò)知情重，醉過(guò)知酒濃，花開(kāi)花謝終是空;緣份不停留，像春風(fēng)來(lái)又走，女人如花花似夢(mèng)”。三月的每個(gè)日子，似乎都是為女人設計，而女人心中的花，便一往情深地為三月而綻放。三八節應該是“愛(ài)己節”，沒(méi)錯，作為女人，在這一天應當給自己一個(gè)放松、快樂(lè )的理由! 搜房網(wǎng)特別策劃“女人如花花似夢(mèng)，女人如酒酒更濃”品酒插花活動(dòng)，以“酒“會(huì )友，以“花“傳情，把快樂(lè )傳遞給你，女同胞們秀起來(lái)吧，盡顯魅力姿色，讓快樂(lè )從這里HIGH起來(lái)……
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月8日下午14：00—17：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
傳奇莊園紅酒私人會(huì )館
四、活動(dòng)內容
1、活動(dòng)方式：
�、貲IY插花：由插花師現場(chǎng)教授插花藝術(shù)，嘉賓親自動(dòng)手感悟插花藝術(shù)所帶來(lái)的'快樂(lè )，感受花香所帶來(lái)的無(wú)盡享受�；顒�(dòng)結束后我們將把嘉賓現場(chǎng)所創(chuàng )作的插花作品包裝好最為三八節禮物饋贈給嘉賓!
�、诩t酒品鑒：由唐山知名紅酒專(zhuān)家為嘉賓介紹紅酒相關(guān)常識，并邀請嘉賓現場(chǎng)品鑒紅酒，使嘉賓對紅酒有深入性的了解。 PS：配合活動(dòng)，開(kāi)場(chǎng)前設有茶歇，提供輕松交流平臺。
2、活動(dòng)禮品：女性隨手禮+手提袋+禮物+宣傳資料，增加搜房的人性化，加深對搜房的印象，同時(shí)起到一定的宣傳作用!
五、嘉賓邀請
20—30人，以房地產(chǎn)業(yè)內女性及唐山各媒體女性為主，邀請嘉賓皆為各公司管理層人士
六、合作商家
1、傳奇莊園紅酒私人會(huì )館
2、花無(wú)缺鮮花店
七、活動(dòng)宣傳及合作商家回報
1、唐山搜房網(wǎng)線(xiàn)上專(zhuān)題及廣告位宣傳
2、合作媒體廣告位或軟文宣傳
3、活動(dòng)現場(chǎng)易拉寶宣傳
4、合作商家店鋪內擺放活動(dòng)易拉寶宣傳
5、現場(chǎng)發(fā)放手提袋內可放入合作商家宣傳資料
6、活動(dòng)現場(chǎng)為合作商家和嘉賓提供交流平臺
八、合作商家要求
1、傳奇莊園紅酒私人會(huì )館：
�、偬峁┗顒�(dòng)所需場(chǎng)地
�、谔峁┗顒�(dòng)現場(chǎng)所需品鑒紅酒及紅酒相關(guān)知識講解
�、厶峁┈F場(chǎng)嘉賓隨手禮
2、花無(wú)缺鮮花店
�、偬峁┗顒�(dòng)現場(chǎng)所需DIY鮮花及相關(guān)知識講解
�、谔峁┈F場(chǎng)嘉賓隨手禮
三八節插花活動(dòng)主題 篇3
一、活動(dòng)目的
為豐富教職工文化生活，構建和諧校園，陶冶教師情操，展示我校教職工美的一面，借用花木來(lái)抒發(fā)教師們的`高雅情懷，以花感人，以花育人。
二、比賽時(shí)間
20xx年5月24日（周三）下午16：00—18：00
三、比賽地點(diǎn)
金山湖體育館一樓（副館）
四、主題自擬
�。裕�
五、比賽規則
1．以分工會(huì )為單位組隊，至少5人（最多10人），共同完成一個(gè)作品。5月15日前填好報名表（附表2）并提交電子版到工會(huì )郵箱gh@hzu.edu.cn和紙質(zhì)版（單位蓋章一份送交工會(huì )513），聯(lián)系電話(huà)2529139。
2．現場(chǎng)插花材料由參賽選手自選自備，（材料費用實(shí)開(kāi)實(shí)報，設報銷(xiāo)上限500元人民幣）。
3．作品要富有創(chuàng )意，主題鮮明。
4．作品需附一張卡片（卡片自行準備，完成作品后夾在花器中），卡片包含以下信息：
�。�1）作品名稱(chēng)
�。�2）創(chuàng )意說(shuō)明（簡(jiǎn)短通順的文字說(shuō)明創(chuàng )意），字數200字以?xún)�。為保證比賽的公平，卡片內容不涉及作品所屬分工會(huì )及個(gè)人信息。
5.比賽時(shí)限：總時(shí)長(cháng)120分鐘（插花操作80分鐘，評委打分40分鐘。）
6．作品規格：作品長(cháng)度、寬度、高度以100㎝以?xún)葹橐恕?/p>
7. 參賽作品必須在規定時(shí)間內現場(chǎng)制作完成，所有插制步驟均需在比賽現場(chǎng)完成，花材必須現場(chǎng)修剪，不允許將半成品帶進(jìn)賽場(chǎng)。
六、比賽流程：
1、5月24日星期三下午15:30，各參賽隊伍開(kāi)始將準備好的插花材料送到比賽場(chǎng)地。
2、5月24日星期三下午16：00—18：00各參賽隊伍到籃球場(chǎng)參加或參觀(guān)插花比賽。
3、作品完成后參賽隊伍離場(chǎng)，由評委組對各項作品進(jìn)行現場(chǎng)打分，評獎。（評委將從整體效果、造型、配色、技巧四方面進(jìn)行評價(jià)）
七、成績(jì)評定：
采用百分制計分，由評委統一評分。
三八節插花活動(dòng)主題 篇4
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)剪一剪、插一插，培養幼兒的創(chuàng )新求異思維和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，并激發(fā)幼兒對大自然的喜愛(ài)之情。
2、欣賞插花藝術(shù)，感受插花藝術(shù)的色彩對比、高低錯落對比、大小對比的美，對插花藝術(shù)感興趣。
活動(dòng)準備：
1、 插花錄像
2、 花瓶（酒壇、竹桶、木桶）
3、 各類(lèi)野花、野草、樹(shù)葉等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引出話(huà)題
1、師：小朋友，瞧，這些是什么呀？對這些都是我們一起去山上、田埂邊采摘過(guò)來(lái)的。
2、師：瞧�。úシ糯河危翰烧盎ǎ�
3、師：提問(wèn)：這些花能摘嗎？（鏡頭：人們種植鮮花）
4、師：這些是人們種植起來(lái)給我們欣賞的，而這些野花它是自己生長(cháng)在大自然中，很漂亮，因此我們就想把這些漂亮的野花帶回來(lái)，讓更多的'人能夠看到大自然的美。
5、師：可是把這些野花摘回來(lái)這樣放著(zhù)會(huì )很容易枯萎，它們的美別人就欣賞不到了，那你有什么辦法可以使這些野花變的更美，較長(cháng)的留在我們身邊，讓別人很好的欣賞呢？
6、師：那我們就一起來(lái)插插花，我們插花的花瓶有些特別哦，瞧，是什么？（酒壇、木桶、竹桶），
7、師：好，現在就請你們上來(lái)試試吧！ （如果覺(jué)得花柄太長(cháng)，可以拿剪刀出來(lái)修一修，但用的時(shí)候要注意安全）
二、第一次嘗試插花。
1、師：插好的小朋友請把自己位置整理干凈，也可以去看看其他小朋友插的花。
2、師：好了，全部下來(lái)坐到自己位置，咱們一起來(lái)欣賞下吧。
3、師：你認為哪盆花插的最好看，那你覺(jué)得他哪里插的好看吸引了你呢？
三、（播放插花錄像）欣賞插花藝術(shù)，感受插花藝術(shù)的色彩對比、高低錯落對比、大小對比的美。
1、師：恩，小朋友很棒都說(shuō)了自己的看法，鄭老師也專(zhuān)門(mén)去了花店拍攝了插花師傅插花的過(guò)程，我們一起來(lái)看一下插花師傅到底是怎么插花的？（播放插花錄像）
2、師：看了錄像有哪個(gè)小朋友能告訴我，為什么插花師傅插的花那么漂亮？（用姿態(tài)語(yǔ)言來(lái)引導他們說(shuō)出花的插法，高低、大小、顏色、樹(shù)葉的襯托）
3、師小結：對呀，插花時(shí)一定要注意把花插得有高有低、有大有小，顏色有深有淺，再加一些草、樹(shù)葉，互相襯托，這樣一盆花插的才會(huì )更漂亮。
4、師： 但剛才我們看到的只是插花師傅插了一種扇形形狀的花，其實(shí)插花它是一門(mén)藝術(shù)，也是一門(mén)技術(shù)，每個(gè)人可以根據自己的喜歡插出不同形狀的花，如：還有球形、s形等很多，瞧我們來(lái)看看（播放錄像不同造型的花）
四、第二次嘗試插花，巡回指導。
1、師：看了這么多不同造型漂亮的花，你現在想插什么樣的花呢？
2、師：好，我們根據自己的設想，再照著(zhù)插花師傅的插法，把剛才覺(jué)得哪里插的不滿(mǎn)意的地方進(jìn)行調整下，也可以全部拔出來(lái)重新插一次。相信小朋友肯定比剛才插的更漂亮。（拍照）
結束：插好的小朋友請整理干凈自己的位置，然后請客人老師一起來(lái)欣賞我們插的花吧！
三八節插花活動(dòng)主題 篇5
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)展示活動(dòng)，使幼兒充分感受兒童節日的快樂(lè )，激發(fā)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)積極性。
2、啟發(fā)幼兒根據已有的經(jīng)驗，大膽想象，把制作出來(lái)的花組合裝飾，制成插花造型，藝術(shù)花籃等。
3、培養幼兒動(dòng)手操作的能力及審美的能力。
二、準備：
1、（各種顏色的）手工紙、彩紙、皺紙、廣告紙、各種花紙、絹花、塑料花、造型鐵絲、剪刀、小樹(shù)枝、固體膠，雙面膠等。
2、花瓶、花籃、花泥、彩泥，自制插花容器。
3、各種插花造型的圖片及照片，插花步驟圖，制作格式紙花的步驟圖，插花實(shí)物范例。
三、過(guò)程：
1.范例導入：
a、出示制作插花造型范例：
師：今天是個(gè)特別的日子，兒童節日，你們是節日的小主人，你們想不想自己制作出這些好看的插花？
b、欣賞完整的自制范例：
師：你會(huì )用那些材料做些什么花呢？
2、幼兒自主操作，教師指導幫助：
師：我們先要把這些美麗的花朵做出來(lái)，然后才能把它們插進(jìn)美麗的花瓶，花籃中，它們是怎么做出來(lái)的呢？
a、引導幼兒了解制作過(guò)程，可以自己設計花瓣的形狀，并利用花邊剪刀，色紙等使花朵更立體，更漂亮！
b、引導幼兒自主創(chuàng )新。選擇材料制作不一樣花型的花朵。
c、發(fā)揮同伴相互合作，協(xié)商的精神。
3、插花造型：
師：在插花之前，請你們先來(lái)欣賞這些漂亮的插花圖片，插花是有先后順序的，有主有次，還要注意顏色搭配，請你們仔細觀(guān)察插花的步驟圖，插出你們喜歡的作品來(lái)吧�。ㄖ攸c(diǎn)引導幼兒觀(guān)察插花的造型，先用較大的花確定造型輪廓，在插上陪襯的`小花。）師：除了圖片上有的造型，你們還可以想象出和別人不一樣的，自己來(lái)當小設計師吧�。ㄒ龑в變捍竽懴胂�，創(chuàng )作。）
4、欣賞評析：
師：今天我們制作的插花可真漂亮，讓我們來(lái)一起欣賞吧！
活動(dòng)反思與體會(huì )：
“六一”節是小朋友最開(kāi)心的節日，通過(guò)這次全國性混齡活動(dòng)的觀(guān)察我發(fā)現，在混齡主題活動(dòng)中對幼兒而言。知識的獲得，能力的形成不只是從客體本身直接得到的，而更多的是在與材料，環(huán)境的相互作用過(guò)程中構建的，對我們教師而言，則重在觀(guān)察幼兒的活動(dòng)狀態(tài)，觀(guān)察孩子們是如何操作我所提供的材料，獲得相關(guān)經(jīng)驗的。然后根據這些反饋，采取相應的應對措施，比如在活動(dòng)中，能力比較弱，動(dòng)手能力差的孩子，在嘗試運用各種材料，制作“紙花”時(shí)經(jīng)歷過(guò)多次失敗，但他們卻體驗到各種不同材料的特征及適于制作什么樣的“花”，這樣的自主學(xué)習效果，是教師不能用語(yǔ)言直接給予的，而是需要孩子們自己在對材料的探索、操作與實(shí)踐中獲得的。
三八節插花活動(dòng)主題 篇6
設計思路
正值春天，農村的田埂，小路，小河邊，各種各樣的野花生機蓬勃，野草遍地皆是，雖不華貴，卻也不失清麗，淡雅。當我們領(lǐng)著(zhù)孩子們置身于其間時(shí)，從孩子們發(fā)亮的眼神，嘖嘖的稱(chēng)贊聲中，我受到了啟發(fā)。這是孩子們“愛(ài)美”情感的自然流露，何不把這些美麗的野花，野草“搬”到我們的教室中來(lái)，從而美化我們的環(huán)境，陶冶幼兒的性情，使幼兒發(fā)現和感受生活中的美，萌發(fā)審美，表現美的情趣呢？
在我們的周?chē)�，丟棄的瓶瓶罐罐俯首可拾。其中不乏造型別致，顏色美麗的物品，這些看似不起眼的東西，用作插花的器具，既可保護環(huán)境，又能廢物利用，實(shí)在是妙不可言。本班幼兒比較喜歡美工活動(dòng)，動(dòng)手能力有一定的基礎。讓幼兒嘗試插花，有助于萌發(fā)幼兒感受美，表現美的情趣，使幼兒的動(dòng)手能力進(jìn)一步得到發(fā)展，滿(mǎn)足幼兒探索的欲望。
活動(dòng)目標
1、學(xué)習用各種農村自然物進(jìn)行插花，探索各種插花方式。
2、嘗試為自己的插花作品取個(gè)名字。
3、萌發(fā)幼兒愛(ài)美，審美，表現美的情感。
4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準備
1、采集各種野花，野草，麥穗，蘆葦，花枝，花葉等等。收集各種可供插花的器具（如：酒瓶，易拉罐，冷飲盒，牛奶盒，竹筒，盒子等）。
2、各種插花輔助材料（花泥，彩色電線(xiàn)外皮，鐵絲<上繞彩色縐紙>，剪刀，籃子，抹步等）。
3、教師插花作品及錄像帶，音樂(lè )帶。
活動(dòng)過(guò)程
觀(guān)察，欣賞
導入主題
師：春天來(lái)了，美麗的花兒都開(kāi)了。我們采了許多野花野草，老師把它們插成了美麗的插花（事先陳列在桌上），插花漂亮嗎？
插花是一門(mén)藝術(shù)，里面有許多許多的學(xué)問(wèn)，我們來(lái)看看藝術(shù)家的插花，好不好？
幼兒欣賞“藝術(shù)插花”錄像
集中討論：藝術(shù)家們的插花為什么這么漂亮？
幼兒自由講述
教師小結
插花時(shí)要注意花朵顏色的深和淺，花朵的大和小，花莖的高和低搭配，插花才好看。
花插在哪里？（幼兒講述）
師：只要你喜歡，無(wú)論什么都可以用來(lái)插花。
幼兒探索插花教師示范
提醒幼兒注意深和淺，大和小，高和低（剪刀）搭配。
取名
師：老師插的這盆花，看上去像什么呀？（蝴蝶……）我們給它取了什么名字呢？（蝴蝶……）
幼兒討論：
師：你們想不想插花？你想插一盆什么樣的花？
3）幼兒插花，教師巡回指導（播放音樂(lè )）
引導幼兒探索與眾不同的.插花方式
引導幼兒為自己的作品取個(gè)名字
欣賞幼兒插花作品介紹自己的作品（與同伴，與客人老師）
師：先完成的小朋友可以向好朋友，客人老師介紹一下你的插花名字叫什么？為什么這樣插？
2）評價(jià)自己的作品
集中幼兒作品，請個(gè)別幼兒介紹，評價(jià)自己的作品
與自己的作品留影
師：小朋友快來(lái)，我們請叔叔為我們和我們的插花拍照
活動(dòng)反思
充分發(fā)揮了幼兒的自主性和能動(dòng)性，在材料的準備上也充分體現了層次性，滿(mǎn)足每個(gè)幼兒的需要。在活動(dòng)中幼兒能主動(dòng)與其他幼兒互商互量彼此合作完成作品。
【三八節插花活動(dòng)主題】相關(guān)文章：
插花主題活動(dòng)總結01-30
插花主題的選擇01-10
三八節活動(dòng)主題04-02
插花活動(dòng)總結06-02
插花活動(dòng)總結04-22
如何表達插花作品的主題03-18
三八節主題活動(dòng)方案04-03
三八節活動(dòng)主題方案04-03