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學(xué)習雷鋒日活動(dòng)簡(jiǎn)報（精選7篇）
以3月5日“學(xué)雷鋒紀念日”為契機，組織學(xué)習雷鋒日活動(dòng)，下面梳理了學(xué)習雷鋒日活動(dòng)簡(jiǎn)報，供大家參考借鑒。
學(xué)習雷鋒日活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇1
今年3月5日是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習”題詞發(fā)表54周年紀念日，在第54個(gè)學(xué)雷鋒月到來(lái)之際，2月26日，在新鄉市委宣傳部、新鄉市文明辦的協(xié)調幫助下，雷鋒肖像全國巡展公益活動(dòng)，來(lái)到輝縣市張村鄉裴寨村舉辦了展覽。
當日上午，風(fēng)和日麗，男女老少陸續來(lái)到村委會(huì )前大廣場(chǎng)，興致勃勃地欣賞了雷鋒不同時(shí)期的肖像作品。在展覽現場(chǎng)，還開(kāi)展了向全國道德模范裴春亮贈送書(shū)畫(huà)活動(dòng)。王宏忠把五年前創(chuàng )作、在各地幾十個(gè)城市巡展過(guò)的裴春亮肖像鄭重地贈給了裴春亮。雷鋒肖像全國巡展組負責人、原衛輝市委宣傳部常務(wù)副部長(cháng)、衛輝比干書(shū)畫(huà)院院長(cháng)傅世光向裴春亮贈送了彩墨國畫(huà)《清蓮不染 十里香遠》、草篆書(shū)法《春華秋實(shí) 亮照九州》等作品。
在全國道德模范、裴寨村黨支部書(shū)記、村委會(huì )主任裴春亮的領(lǐng)導和影響下，裴寨村的精神文明建設走在了全國前列，該村兩年一屆的道德模范已評選過(guò)四次，雷鋒精神在裴寨村處處生根發(fā)芽、開(kāi)花結果。
雷鋒肖像是畫(huà)家王宏忠于2013年3月學(xué)雷鋒50周年前夕，耗時(shí)一年創(chuàng )作的。這50幅作品包括雷鋒14歲到22歲因公殉職前不同時(shí)期的形象，上部分為雷鋒肖像，下部分為雷鋒日記摘錄，書(shū)與畫(huà)珠聯(lián)璧合，相映生輝。雷鋒肖像全國巡展活動(dòng)開(kāi)展四年來(lái)，已在各地二十多個(gè)城市相繼舉辦過(guò)展覽。
王宏忠是衛輝市人，輝縣衛輝山水相連，多年前他就很崇敬裴春亮。2009年9月，在廣州學(xué)習繪畫(huà)多年的王宏忠，獲悉裴春亮被評為全國道德模范后，回來(lái)向他贈送自己的.作品以示祝賀。從此王宏忠立足新鄉，走上了以英模人物畫(huà)為主的創(chuàng )作道路。近八年來(lái)，他創(chuàng )作了牧野群英、道德模范、雷鋒、人民領(lǐng)袖等幾百幅肖像作品，義務(wù)在全國各地巡回展出，源源不斷地向社會(huì )傳遞正能量。學(xué)英模畫(huà)英模、向英�？待R，王宏忠2010年入選“中國好人榜”，并先后被評為“新鄉市首屆道德模范”、“新鄉市敬老模范先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱(chēng)號，其英模人物作品也先后獲得過(guò)國家級、省級部分獎項。
在活動(dòng)現場(chǎng)，王宏忠說(shuō)：“學(xué)雷鋒月前夕在裴寨村舉辦畫(huà)展，必將鼓舞更多的人向雷鋒同志學(xué)習，象雷鋒那樣工作和生活。我相信，在全國道德模范裴春亮的引領(lǐng)下，裴寨的明天一定會(huì )更加美好!”
學(xué)習雷鋒日活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇2
春寒料峭，新年伊始，伴著(zhù)鐘聲未了的余音，2月27日，雷鋒精神與當代青年暨北大學(xué)子對話(huà)“雷鋒傳人”主題活動(dòng)在北京大學(xué)百周年紀念講堂多功能廳隆重舉行。此次活動(dòng)，由北京大學(xué)團委、北京市海淀區精神文明建設委員會(huì )辦公室、《雷鋒》雜志社共同主辦。
軍事科學(xué)院原院長(cháng)劉精松上將，中央組織部原部長(cháng)張全景，中宣部原常務(wù)副部長(cháng)徐惟誠，北京大學(xué)黨委副書(shū)記葉靜漪，《雷鋒》雜志總編輯陶克，北京市海淀區文明辦副主任李朝陽(yáng)，南通大學(xué)黨委書(shū)記成長(cháng)春，當代雷鋒、武警新疆總隊醫院院長(cháng)莊仕華以及雷鋒成長(cháng)見(jiàn)證人、雷鋒戰友、雷鋒輔導過(guò)的孩子代表等嘉賓出席了此次活動(dòng)。
北京大學(xué)黨委副書(shū)記葉靜漪在致辭中表示：“今天在座的嘉賓，都是當之無(wú)愧的‘雷鋒傳人’，你們對雷鋒精神的生動(dòng)詮釋、深刻理解，將共同凝聚成為引領(lǐng)青年成長(cháng)的精神富礦。北京大學(xué)擁有學(xué)習、繼承和傳播雷鋒精神的歷史積淀與人文氛圍。北大人將個(gè)人發(fā)展、民族命運緊密相連的光榮傳統，與雷鋒同志愿為黨和國家、人民付出一切的無(wú)私奉獻精神，在本質(zhì)上是一脈相承、高度統一的，都是兼濟天下的家國情懷�！�
北京大學(xué)今年學(xué)雷鋒的主題是崇尚英雄。本次活動(dòng)北大學(xué)生對話(huà)雷鋒傳人，在對話(huà)中深入了解雷鋒，感悟雷鋒精神，用實(shí)際行動(dòng)捍衛英雄，向雷鋒學(xué)習。提問(wèn)的尾聲，北京市委宣傳部原副部長(cháng)、北京市社科聯(lián)副主席崔耀中對此次提問(wèn)環(huán)節進(jìn)行了中肯、到位的點(diǎn)評。
頒獎儀式結束后，軍事科學(xué)院原院長(cháng)劉精松上將發(fā)表了熱情高昂的講話(huà)：“雷鋒精神是傳統美德與時(shí)代精神的完美結合。雷鋒精神形象地回答了怎樣做人做事，人為什么活著(zhù)，活著(zhù)應該干什么這一永恒不變的根本問(wèn)題。沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國，如今我們走在建設中國特色的道路上，依然需要雷鋒的精神情懷，繼續感恩黨，感恩我們的國家。中國現在是世界第二大經(jīng)濟體，如果一個(gè)國家沒(méi)有理想，民眾沒(méi)有精神，國人沒(méi)有信仰，再大的體量也是一具僵尸。主席提出的四個(gè)自信，希望大家好好的學(xué)習�！�
對話(huà)活動(dòng)上，北大學(xué)子踴躍發(fā)言，“雷鋒精神在當代社會(huì )的具體表現是什么?雷鋒的這種奉獻精神，是否適應如今多元化的社會(huì )?當年，媒體對雷鋒的報道有沒(méi)有夸大?請問(wèn)雷鋒的真實(shí)性是如何考證的?”“您認為雷鋒精神在當今社會(huì )的具體表現是什么?您多年學(xué)雷鋒的心得體會(huì )是什么?”“對于現在很多人認為學(xué)雷鋒吃虧，您怎么看?”“您認為如何以年輕人的方式宣傳雷鋒精神?”“您認為雷鋒區別于其他英雄模范特質(zhì)是什么?”……從雷鋒事跡的真實(shí)性到雷鋒的形象，從雷鋒精神的傳承到學(xué)雷鋒的現狀，北大學(xué)子提出了一個(gè)個(gè)尖銳而現實(shí)的問(wèn)題。
面對青年學(xué)子的提問(wèn)，國防大學(xué)原副政委李殿仁中將，“當代雷鋒”莊仕華，雷鋒在望城工作時(shí)的老副區長(cháng)馮正其，雷鋒所在連隊的司務(wù)長(cháng)蔡云，雷鋒輔導的孩子劉靜，《感動(dòng)中國》2016年度人物王鋒的愛(ài)人潘品，國防大學(xué)教授公方彬，雷鋒研究者、《雷鋒》雜志編輯部副主任翟元斌，雷鋒生前所在團副政委徐順達等“雷鋒傳人”以親身經(jīng)歷，逐一解答了學(xué)子們的問(wèn)題，為大家再現了一個(gè)愛(ài)美、勤奮、執著(zhù)、樂(lè )于助人的雷鋒，用事實(shí)告訴人們：雷鋒的真實(shí)性不容懷疑，雷鋒的精神值得代代傳揚。
“以前對雷鋒的理解就是好人，參加了今天的活動(dòng)后，我覺(jué)得雷鋒的形象整個(gè)豐滿(mǎn)起來(lái)了。尤其是這些與雷鋒有交集的人的`現身說(shuō)法，讓我知道了一些雷鋒不廣為人知的事跡，我覺(jué)得很感動(dòng)，我也對雷鋒事跡的真實(shí)性更加確信�！北本┐髮W(xué)2013級本科生尚俊穎告訴記者，面對現在社會(huì )上對雷鋒的抹黑和詆毀，青年人要充分認識其背后的目的，不要盲目跟風(fēng)。
現場(chǎng)，北京市社科聯(lián)副主席崔耀中就北大學(xué)子與“雷鋒傳人”的對話(huà)：“今天的對話(huà)從事實(shí)、實(shí)踐、理念三個(gè)維度探討了如何學(xué)習、踐行、弘揚雷鋒精神這個(gè)問(wèn)題，非常有意義。我們每個(gè)人身上都有雷鋒精神的基因，那就是我們人類(lèi)共同追求的真善美。如果我們繼續保持這種對真善美的追求，保持對社會(huì )、國家和人類(lèi)的責任感和擔當，我們一定會(huì )再次站在世界文化的巔峰，引領(lǐng)我們國家實(shí)現偉大復興�！�
據介紹，此次對話(huà)活動(dòng)是由兩封緊急來(lái)信引起的。2017年，新春伊始，《雷鋒》雜志接到了兩封分別來(lái)自雷鋒戰友和沈陽(yáng)市雷鋒戰友志愿服務(wù)團的信。信的內容是希望《雷鋒》雜志能夠勇于站出來(lái)，用事實(shí)批駁網(wǎng)絡(luò )上詆毀、抹黑雷鋒的言論，維護雷鋒的形象。一段時(shí)間來(lái)，網(wǎng)絡(luò )上詆毀、抹黑雷鋒的言論層出不窮，這讓人民群眾非常憤怒�；顒�(dòng)中，法律專(zhuān)家、軍委法制局研究員王新建，撫順學(xué)雷鋒典型聯(lián)合會(huì )副秘書(shū)長(cháng)褚士奇代表全國的“雷鋒傳人”，向全國人大代表牛炳祥、全國政協(xié)委員黃書(shū)元，提交了部長(cháng)、將軍的聯(lián)名提案建議，希望能夠通過(guò)立法的形式，維護雷鋒的形象。
新聞人的使命，讓《雷鋒》雜志編輯部全體同志不敢有絲毫的懈怠。踏著(zhù)新年的積雪，聽(tīng)著(zhù)未了的鞭炮，編輯部一行匆匆踏上北上、南下的火車(chē)，穿行在白山黑水間，奔走在湘江兩岸。他們在城市的街頭巷尾，在鄉村的田間地頭，在軍營(yíng)的綠色方陣中，調研取證、采訪(fǎng)了解、傾聽(tīng)呼聲……他們把雷鋒事跡見(jiàn)證者再現的雷鋒的真實(shí)故事、傳承者踐行雷鋒精神的感人場(chǎng)景、雷鋒文化研究專(zhuān)家解讀的雷鋒精神內涵、廣大雷鋒社團為雷鋒作證的慨然呼聲和急切心情凝聚在一起，出版發(fā)行了以“雷鋒的真實(shí)性不容懷疑 雷鋒的形象不容褻瀆”為主題的《雷鋒》雜志專(zhuān)刊。
青年人是祖國的未來(lái)，維護和捍衛英雄的名譽(yù)、形象需要青年人的努力，傳承英雄的精神更需要青年人的參與。為北大學(xué)子贈送《雷鋒》雜志專(zhuān)刊，組織這樣一場(chǎng)對話(huà)活動(dòng)，表達了《雷鋒》雜志希望北大學(xué)子勇當先鋒，做青年學(xué)雷鋒、傳承雷鋒精神的排頭兵的愿望。
軍事科學(xué)院原院長(cháng)、上將劉精松，中央組織部原部長(cháng)張全景，中宣部原常務(wù)副部長(cháng)徐惟誠，國防大學(xué)原副政委、中將李殿仁，原沈陽(yáng)副政委、中將張鐵健，北京大學(xué)黨委副書(shū)記葉靜漪，原周恩來(lái)總理秘書(shū)、少將紀東，全國人大代表、原二炮裝備部政委牛炳祥少將，武警山東總隊政委張洪運少將，《雷鋒》雜志總編輯陶克少將等領(lǐng)導出席會(huì )議。
活動(dòng)的最后，人民出版社、《雷鋒》雜志社、英國新經(jīng)典出版社，向北京大學(xué)贈送了雷鋒書(shū)籍和《雷鋒》雜志�！独卒h》雜志總編輯陶克與大家分享了雜志的創(chuàng )刊和發(fā)展歷程。
學(xué)習雷鋒日活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇3
以3月5日“學(xué)雷鋒紀念日”為契機，以“你我他與雷鋒同行雷鋒我們永遠的榜樣”為主題，2月27日，鄭州五中利用升旗儀式啟動(dòng)“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”，校長(cháng)張天佑等全體領(lǐng)導、全體教師、全體班主任和全體學(xué)生一道在校園惠民廣場(chǎng)參加升旗儀式。
儀式由鄭州五中學(xué)生發(fā)展處主任麻玉東主持。高二學(xué)生魏來(lái)作國旗下激情演講，宣布鄭州五中2017年“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”，從即日啟動(dòng)，號召全體學(xué)生、全體少年隊員、全體團員和全體教師志愿者一道，共同參與在“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”舉辦的各項活動(dòng)。
會(huì )上，學(xué)生發(fā)展處主任麻玉東部署了“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”的各項活動(dòng)內容，主要包括：一是全員參與開(kāi)展“凡人善舉——尋找身邊好人”活動(dòng)，尋找對象涵蓋全體師生、員工，既可以是學(xué)生，也可以是老師，既可以是寢管生活人員，也可以是保安、保潔、餐廳師傅等;二是開(kāi)展“傳播班級正能量微視頻”錄制活動(dòng)，展示班級昂揚向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌;三是與社區聯(lián)手開(kāi)展“服務(wù)社區志愿活動(dòng)”，組織師生志愿者走進(jìn)社區開(kāi)展家教、心理咨詢(xún)與心理疏通等志愿服務(wù)活動(dòng)。
據悉，鄭州五中通過(guò)開(kāi)展形式多樣的'學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)，動(dòng)員和組織團員青年開(kāi)展形式多樣、扎實(shí)有效的學(xué)習雷鋒活動(dòng)，加深學(xué)生對雷鋒精神的認識和理解，培養一代新人的奉獻精神和創(chuàng )新意識，引導廣大學(xué)生踐行雷鋒精神，進(jìn)一步提升學(xué)生的奉獻精神和服務(wù)意識，增強集體凝聚力。進(jìn)一步學(xué)習和弘揚雷鋒精神和志愿服務(wù)精神，圍繞培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，推動(dòng)未成年人思想道德建設。
升旗儀式上，廣大師生宣誓，以3月5日“學(xué)雷鋒紀念日”和3月份“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”為契機，學(xué)習雷鋒的先進(jìn)事跡，學(xué)習身邊先進(jìn)人物的高尚情操，大力弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，將雷鋒精神內化為自己的行動(dòng)指南，在學(xué)校不斷形成學(xué)習雷鋒、爭當先進(jìn)的生動(dòng)局面。
學(xué)習雷鋒日活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇4
三月份，正值“學(xué)習雷鋒”的活動(dòng)月，資環(huán)學(xué)院勘查1503班積極響應學(xué)院團委的號召，于3月8日，在12號教學(xué)樓410室，開(kāi)展“學(xué)習雷鋒，從我做起”的團日活動(dòng)，進(jìn)而傳達老一輩的無(wú)私奉獻的精神。此次團日活動(dòng)由班長(cháng)、團支書(shū)共同組織開(kāi)展。
在三月份初始，團日活動(dòng)開(kāi)展前期，團支書(shū)組織同學(xué)們閱讀了《雷鋒日記》等這樣的.感恩奉獻的書(shū)籍，切實(shí)體驗作者當時(shí)的心理歷程。領(lǐng)悟出雷鋒同志的無(wú)私奉獻的精神。在理解出作者的心理歷程之后，我們就要切實(shí)去實(shí)踐去雷鋒精神，用自己的切實(shí)行動(dòng)去踐行雷鋒精神。
活動(dòng)伊始，班長(cháng)組織同學(xué)們一同觀(guān)看了雷鋒同志的相關(guān)電影，通過(guò)影片來(lái)領(lǐng)略雷鋒的感人事跡。從視覺(jué)上給同學(xué)們以感染。觀(guān)看完影片后，團支書(shū)總結了影片的思想和雷鋒精神。同學(xué)們也更加深表敬佩，也想要去用實(shí)際的行動(dòng)去傳述自己要做的事情。
學(xué)習雷鋒同志！通過(guò)榜樣的力量，更加讓同學(xué)們感同身受，效仿榜樣，在當今這個(gè)有些物質(zhì)化的時(shí)代體會(huì )到了些許的溫暖和正能量。通過(guò)本次的活動(dòng)，更加理解出了雷鋒精神的深刻內涵，在行動(dòng)中理解到了雷鋒精神。
從本次的團日活動(dòng)中切實(shí)理解，切實(shí)去實(shí)踐。而不是拘泥于形式，拘泥于僅僅舉辦一次團日活動(dòng)，用行動(dòng)去證明，用心意去感恩，不僅僅是在本次活動(dòng)中學(xué)習雷鋒，也要在平時(shí)的生活中學(xué)習雷鋒精神，要雷鋒精神融入到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去。
學(xué)習雷鋒日活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇5
陽(yáng)春三月，伴隨著(zhù)希望，我們迎來(lái)了一年一度的“學(xué)雷鋒日”。他是《國際歌》里的一個(gè)音符;是紅旗上的一根纖維，他就是我們可愛(ài)可敬的雷鋒。為了弘揚雷鋒精神，培養大學(xué)生默默奉獻，關(guān)心他人，不求回報的精神，提高我們當代大學(xué)生的自生素質(zhì)，護理系學(xué)生會(huì )于20xx年3月1日中午12:30在教學(xué)樓11幢4樓舉行了向雷鋒學(xué)習的活動(dòng)。
這天中午在護理系老師的號召下，護理系全體成員帶上了衛生工具到11幢4樓打掃實(shí)驗室和教師辦公室。在主席分配任務(wù)后，大家迅速到自己崗位上認真打掃，有的同學(xué)掃地，有的同學(xué)拖地，有的同學(xué)擦桌子，有的同學(xué)幫老師整理辦公桌，大家細心地打掃著(zhù)每一個(gè)角落，相互幫忙。盡管天氣很冷，但同學(xué)們還是用盆端來(lái)水，認認真真地擦亮每一道玻璃，每一張桌椅。沒(méi)有任何的抱怨，甚至以笑臉相迎。天氣的因素并沒(méi)有影響同學(xué)們高漲的情緒。在大家忙忙碌碌的身影中，潔凈一點(diǎn)一點(diǎn)的占滿(mǎn)了視野。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的打掃，一間間整潔有序的實(shí)驗室和辦公室呈現在大家眼前。這就是我們的勞動(dòng)成果。
在短短的時(shí)間里，我們做的只是一些力所能及的事，卻能帶給他人一份快樂(lè )和舒心，我們感受到了幸福。這讓我真正理解“學(xué)雷鋒”的`目的不是為了得到贊賞與表?yè)P，是從身邊小事做起，關(guān)心每一
個(gè)人，關(guān)注每一件事，讓生活處處都洋溢著(zhù)和諧融洽的氣氛。
雷鋒全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)的工作中去;他甘當革命螺絲釘，干一行，愛(ài)一行，鉆一行，他的這種高尚的敬業(yè)態(tài)度、刻苦學(xué)習的精神影響著(zhù)世世代代的人。我們應該向雷鋒學(xué)習，學(xué)習他的奉獻精神，學(xué)習他的鉆研精神。不僅在生活中、學(xué)習中也應該如此。我們要珍惜時(shí)光，努力學(xué)習，傳承雷鋒精神，弘揚奉獻精神，讓雷鋒精神發(fā)揚光大
學(xué)習雷鋒日活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇6
內容提要：
為了弘揚雷鋒精神，我校積極地開(kāi)展以“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”為主題志愿服務(wù)的活動(dòng)。
他，《國際歌》里的一個(gè)音符， 他，紅旗上的一根纖維； 他，花叢中的紅花一瓣!他是月亮，是盞指路的明燈；他是一粒種子，能結出一萬(wàn)枚碩果!他就是我們可愛(ài)、可敬的雷鋒。為了弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神深入人心，使更多的同學(xué)參加到學(xué)習雷鋒的活動(dòng)中，培養高中生默默奉獻，關(guān)心他人，不求回報的精神提高我們當代高中生的自身素質(zhì)，我校積極地開(kāi)展以“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”為主題志愿服務(wù)的活動(dòng)。
一、組織召開(kāi)“學(xué)雷鋒”主題班會(huì )
各班級按計劃紛紛召開(kāi)了“學(xué)習雷鋒”主題班會(huì )教育活動(dòng)，幫助同學(xué)們深入了解了雷鋒的生平，學(xué)習雷鋒精神。
二、大力弘揚雷鋒精神，建設幸福美麗綿陽(yáng)
我校學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下20-多名志愿服務(wù)者參加河道垃圾清理活動(dòng)，以行動(dòng)向社會(huì )證明當代高中生的自身素質(zhì)，以雷鋒思想為指導，我們向著(zhù)黨，向著(zhù)社會(huì )主義的.目標進(jìn)發(fā)。
三、出雷鋒板報，營(yíng)造班級學(xué)雷鋒氛圍
為了更好倡導同學(xué)參與到學(xué)習雷鋒活動(dòng)中來(lái)，學(xué)習雷鋒好榜樣，出了學(xué)雷鋒專(zhuān)題黑板報，同時(shí)在班級各處張貼雷鋒標語(yǔ)標志等，營(yíng)造濃郁的學(xué)習雷鋒的氛圍，讓雷鋒精神代代相傳。
我校的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)開(kāi)展地有聲有色，達到了預期的效果，“雷鋒精神，永放光芒”。相信我校師生都會(huì )以雷鋒為榜樣，把雷鋒精神真正落實(shí)到日常的行為規范中。更希望同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)服務(wù)他人，體驗助人為樂(lè )的高尚境界，在勞動(dòng)中享受快樂(lè )，在勞動(dòng)中鍛煉自己。（校團委）
學(xué)習雷鋒日活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇7
為弘揚中華民族這一優(yōu)良傳統，進(jìn)一步倡導文明新風(fēng)，弘揚社會(huì )正氣，引導廣大干部職工做中華民族傳統美德的傳承者、社會(huì )主義道德規范的實(shí)踐者、良好社會(huì )風(fēng)尚的創(chuàng )造者，20xx年6月13日下午，在縣委宣傳部、縣文明辦的安排部署下，由縣財政局牽頭組織的縣委宣傳部、縣文明辦、縣政協(xié)、縣人大、縣紀委、縣委組織部、縣發(fā)改局、縣疾病防控中心等9家單位的131名志愿者到XX縣中心敬老院開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)老人、奉獻愛(ài)心”為主題的學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)。
雖然下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，但志愿者們“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神并沒(méi)有受到影響，大家帶著(zhù)勞動(dòng)工具如期而至。在簡(jiǎn)短的集中安排后，按照既定的活動(dòng)方案，活動(dòng)正常有序的開(kāi)展，每?jì)擅驹刚哓撠煷驋咭粋�(gè)房間，并一對一的與老人們親切交談。志愿者們像對待自己的爺爺奶奶一樣，不怕臟、不怕累，一邊認認真真的給他們整理床鋪、打掃衛生死角，一邊與他們嘮家常，進(jìn)行心靈溝通。在打掃衛生、交心談心結束后，縣疾病預防控制中心的工作人員還為敬老院的食堂衛生作了檢查指導，并為全體老人開(kāi)了一期老年人健康知識講座，給每位老人分發(fā)了宣傳小冊子。
此次活動(dòng)的'開(kāi)展，有力的弘揚了雷鋒志愿活動(dòng)精神，營(yíng)造了良好的社會(huì )氛圍，促進(jìn)了“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神的傳播，推動(dòng)了文明單位、文明縣城的創(chuàng )建工作。真正將志愿服務(wù)引入了社區，促進(jìn)了和諧社區的發(fā)展與建設。
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