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學(xué)雷鋒主題活動(dòng)策劃方案
為了使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，下文是yjbys小編為大家收集的學(xué)雷鋒主題活動(dòng)策劃方案，僅供參考!
篇一：學(xué)雷鋒主題活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)背景：
今天學(xué)習雷鋒的熱情貫穿云霄，47年后的今天雖然寒風(fēng)凜冽，非常的寒冷，但我們的內心卻是火熱的，因為這是一個(gè)快樂(lè )的日子。因為“助人是快樂(lè )之本嘛。”
在雷鋒精神漸漸消退的今天，在現在《東北人都是活雷鋒》大行其道時(shí)，連雷鋒是干什么都不清時(shí)，我們趁這個(gè)日子，舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動(dòng)，以此來(lái)發(fā)揚雷鋒精神。
大家在此次活動(dòng)中，積極踴躍，熱情高漲，打破了那嚴寒的包圍。那一張簽名紙上留下的不只是每個(gè)人的名字，是人同學(xué)門(mén)想起那無(wú)私、關(guān)愛(ài)、理解和奉獻的雷鋒精神，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發(fā)揚光大。
二、活動(dòng)主題：
學(xué)習雷鋒精神，點(diǎn)滴從我做起
三、活動(dòng)目的：
今天，當改革開(kāi)放，人民越來(lái)越追求精神享受的時(shí)候，更需要向雷鋒同志學(xué)習，雷鋒同志為人民服務(wù)的價(jià)值觀(guān)已成為人民永遠的呼聲，正義的呼聲，道德的'呼聲。雷鋒的精神有著(zhù)廣闊而深沉的內涵，他已經(jīng)不是一個(gè)人，一個(gè)代號，而是新時(shí)代人類(lèi)追求和諧的象征。我們的祖國會(huì )因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉雷鋒精神的火炬，必將使我們的社會(huì )更加團結，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會(huì )在新一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒!
四、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年3月
五、參與人員：
六、活動(dòng)形式：
以創(chuàng )新思想為中心，我班為了能最大限度的調動(dòng)全班同學(xué)的積極性，將36人的大集體分成，以9人為一小組的小隊進(jìn)行活動(dòng)，分別選出4名有能力的、有組織的同學(xué)，在其帶領(lǐng)下進(jìn)行為期一個(gè)月的“學(xué)雷鋒”團日活動(dòng)。
篇二：學(xué)雷鋒主題活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)主題：弘揚雷鋒精神做文明學(xué)生
二、活動(dòng)時(shí)間：20XX年3月
三、活動(dòng)目的
為了弘揚雷鋒無(wú)私奉獻的精神,充分展示當代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，促進(jìn)我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學(xué)服務(wù)的精神,給同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
四、活動(dòng)內容
三月是傳統的`學(xué)雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動(dòng)婦女節、3月12日中國植樹(shù)節、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日，為此，建議各班在三月份四周內策劃開(kāi)展以下活動(dòng)，請各輔導員認真組織。
第一周：(3月3日至11日)宣傳發(fā)動(dòng)，“春天，與雷鋒相約在一起。”
(1)以學(xué)校團委為主營(yíng)造氛圍：
利用黑板報、倡議書(shū)、廣播站、宣傳海報條幅等形式發(fā)動(dòng)團員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等，在此基礎上，指導團員開(kāi)展“雷鋒來(lái)到我們中間”活動(dòng)!
(2)針對"學(xué)雷鋒月"開(kāi)展主題班會(huì ):(3月7日)
各班由班主任組織主題班會(huì ),對三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行討論,討論內容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學(xué)雷鋒、你認為現代的雷鋒精神是什么等。讓同學(xué)們認識到雷鋒精神處處可體現，在現實(shí)生活當中處處學(xué)習、體現雷鋒精神。
(3)以班級為主，輻射濃厚氣氛：
各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內容要切合班里的實(shí)際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來(lái)做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。(3月11日進(jìn)行評比)
第二周：(3月12日至17日)實(shí)施階段，“學(xué)雷鋒從我做起，從小事做起。”
(1)班級自主管理方案的實(shí)施——班級衛生角管理;
(2)校內做好事可寫(xiě)成簡(jiǎn)短的書(shū)面材料及時(shí)上交，校外做好事應有證明信或感謝信。
(3)做好事分為個(gè)人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團委及校廣播站予以表?yè)P。
實(shí)行“綠色每一班，低碳環(huán)保我做起”
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