六一兒童節放假作文（通用27篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的六一兒童節放假作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　六一兒童節放假作文 1

　　“六一”兒童節到了，我聽(tīng)說(shuō)爸爸要帶我去游樂(lè )園玩。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，就高興得跳了起來(lái)。

　　早晨，太陽(yáng)照得滿(mǎn)屋亮堂堂地，我從夢(mèng)中睡醒了。我穿好衣服，梳洗完畢，吃完早飯，爸爸就帶著(zhù)我去了公園。

　　到了公園，我和爸爸走進(jìn)大門(mén)。我看見(jiàn)公園里人山人海。我看了路標，到了游樂(lè )場(chǎng)，我一眼就看見(jiàn)了“瘋狂戰城”。于是，我就指著(zhù)“瘋狂戰城”的門(mén)說(shuō)：“爸爸，咱們玩“瘋狂戰城”，好嗎?”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了。

　　于是，爸爸就問(wèn)：“多少錢(qián)一張票?”那個(gè)叔叔回答說(shuō)：“10元一張票，規定時(shí)間30分鐘�！卑职指读�10元，我和爸爸脫掉鞋，就進(jìn)去了。我一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)了五顏六色的“炮彈”在空中飛來(lái)飛去，讓我看得眼花繚亂。一不小心，“炮彈”就打中了我的頭。我四處張望了一下，發(fā)現好多“氣炮”旁邊都站著(zhù)人，只剩一個(gè)“氣炮”了。我和爸爸急忙走過(guò)去，占住了炮位，這時(shí)，我發(fā)現“炮彈”太少了，我就對爸爸說(shuō)：“爸爸，‘炮彈’太少了，快去撿‘炮彈’�！庇谑�，爸爸拿著(zhù)筐子彎下腰，就撿了起來(lái)。不一會(huì )兒，爸爸撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一大筐“炮彈”放在了我的炮位前。開(kāi)始發(fā)射“炮彈”了，爸爸從筐里拿出一個(gè)“炮彈”放進(jìn)“氣炮”桶里。我把“氣炮”瞄準高處的玩具兔子，我摁了按鈕，“炮彈”從“氣炮”桶里飛了出來(lái)，正好打中兔子的身體。兔子搖了搖身體，又點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“小朋友，你打得真準�！卑职诌@次從筐里拿了兩個(gè)“炮彈”放進(jìn)了“氣炮”里面。我瞄準了戴白帽子的那個(gè)小男孩，我摁了一下按鈕�！芭趶棥卑l(fā)射了出去，打中了他的.頭。他不知道誰(shuí)打中了他的頭，他就摸著(zhù)他自己的頭說(shuō)：“誰(shuí)打中了我的頭?”他沒(méi)發(fā)現我，我心里得意洋洋。

　　這時(shí)，爸爸看了看表，到點(diǎn)了。爸爸對我說(shuō)：“羅渝夕，走吧，該回家了�！蔽艺f(shuō)：“再玩會(huì )兒吧�！薄跋麓卧賮�(lái)玩吧�！蔽抑缓煤桶职肿吡�。

　　這個(gè)游戲好玩又有趣，它吸引了我。下次我還要玩這個(gè)“瘋狂戰城”。因為它給我的“六一”兒童節添了不少樂(lè )趣。

　　六一兒童節放假作文 2

　　“六一”兒童節真好啊!這也是兒童的節日啊!在“六一”兒童節這一天，我玩的真開(kāi)心。

　　中午，我和媽媽一起去小梅沙游泳，那里人山人海，非常的'熱鬧。有的人在游泳，又的人在玩沙子等等。我和媽媽在游泳，我在游泳的時(shí)候，一不小心，一下在就被水嗆到了，我發(fā)現那些水是咸的，而且水里面也又很多的垃圾，我看見(jiàn)有一陣水吹來(lái)的時(shí)候，邊上的垃圾很多，有一位清潔工看到了，立刻拿了一把掃把，還有一個(gè)垃圾鏟。把水邊的垃圾掃干凈了，這樣，我們也可以舒舒服服的游泳了。我覺(jué)得，這位叔叔所做媽的一切都值得我們去學(xué)習。我越游越深，越玩越開(kāi)心。玩到了下午5點(diǎn)，我又和媽媽去了商場(chǎng)購物，媽媽說(shuō)：“今天是兒童節，媽媽幫你買(mǎi)一對溜冰鞋�！蔽腋吲d的說(shuō)：“謝謝媽媽!媽媽你真好�！痹谶@一天兒童節，我才發(fā)現媽媽是非常喜歡我的。

　　我在這一天“六一”兒童節中，玩得真開(kāi)心。我真喜歡“六一”兒童節啊!

　　六一兒童節放假作文 3

　　盼著(zhù)盼著(zhù)，終于到了“六一”，這一天，我們學(xué)校要舉行“慶六一”文藝匯演。學(xué)校里打扮得漂漂亮亮的，掛著(zhù)各種各樣的五顏六色的彩帶，顯得熱鬧非凡。同學(xué)們穿著(zhù)鮮艷的服裝來(lái)到學(xué)校，校園的花草也好像在點(diǎn)頭祝賀我們的節日。

　　文藝匯演開(kāi)始了，人山人海，水泄不通，觀(guān)眾們都激動(dòng)極了!首先出場(chǎng)的是二年級的一個(gè)小朋友，獨自在那里的紅地毯上跳起了美麗的舞蹈，如一只飛翔的小鳥(niǎo)。還有三年級的《童叟趣》，那一個(gè)個(gè)年輕，骨頭硬的“老婆婆”能翻跟頭呢!

　　最讓我難以忘懷的`是真情朗誦。只見(jiàn)每個(gè)人的衣服上帶著(zhù)大大的愛(ài)心，特別是其中四個(gè)同學(xué)，感情涌動(dòng)，淚水在眼眶里打轉。開(kāi)始朗誦了，他們四個(gè)深情地朗誦，那聲音很流暢，一直飄向遠方，飄到遙遠的汶川，為地震中受難的人們帶去真摯的祝福。過(guò)了一會(huì )兒，他們又演起了啞劇的，他們用自己的雙手托起一片天地，畫(huà)出一個(gè)大大的愛(ài)心，我們都有一個(gè)共同的心愿，那就是祝愿地震中的人們早日重建家園。在場(chǎng)人的無(wú)不感動(dòng)，會(huì )場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，久久不息。

　　好看的節目不僅僅這些，還有四(2)班的群舞，同學(xué)們打扮得花枝招展，在舞臺上猶如一只只彩蝶翩翩起舞。

　　活動(dòng)在歡笑聲中結束，這是我難忘的一天。

　　六一兒童節放假作文 4

　　六一當天一早，爸爸給我買(mǎi)了禮物，另外還買(mǎi)了一件禮物送給我的好朋友李宗昊，接著(zhù)爸爸、媽媽和我還有我的朋友李中昊和他的媽媽一起去東湖公園和海上世界游玩。

　　東湖公園非常漂亮，一進(jìn)公園，那里的樹(shù)長(cháng)得很高、很茂盛。太陽(yáng)很熱，但兩邊茂盛的大樹(shù)把陽(yáng)光遮住了，我們走在樹(shù)蔭下。感覺(jué)涼爽多了，我們去坐了船，湖面上的'風(fēng)景真漂亮啊!旁邊是一座小島，有許多白鴿在湖面上飛來(lái)飛去。在湖的兩邊中橫著(zhù)一座鐵索橋，我們的小船在鐵索橋下穿過(guò)去。我們在船上欣賞到這樣的風(fēng)景，感覺(jué)像仙境一樣，坐完船后。馬上就去走鐵索橋，這座橋是堅硬的鐵做的，我怕會(huì )掉下去，但還是一步一驚心的走著(zhù)。

　　那里的鳳凰樹(shù)盛開(kāi)著(zhù)美麗的鳳凰花，鮮紅的花瓣飄落在嫩綠的草地上。像一塊紅色的地毯，真美啊!還有新娘新郎在這美麗的鳳凰樹(shù)下拍婚紗照，這個(gè)情景，真是太美、太漂亮、太迷人了!

　　下午我們去海上世界了，“海上世界”有一艘豪華游輪，叫“明華”可壯觀(guān)了!我們上去的時(shí)候，上面的保安說(shuō)沒(méi)開(kāi)放，不能進(jìn)去。我們只好下來(lái)了，我多么期望能開(kāi)放參觀(guān)啊!海上世界周邊的環(huán)境非常好，有很多的餐廳，還有可愛(ài)的小黃人。我還和小黃人合照了呢!

　　晚上還約上另外一位好朋友鄒道榮也來(lái)一起吃飯，一起來(lái)慶祝六一兒童節，這個(gè)六一過(guò)得真開(kāi)心啊!

　　今天是一年一度的六一兒童節，學(xué)校特別地放假一天，我玩得可痛快。

　　媽媽先帶我去玩具店里買(mǎi)玩具。玩具店里有葡萄、香橙、草莓、蜜桃等各種各樣的戰寶，我選了一個(gè)香橙戰寶。媽媽問(wèn)我：“這個(gè)禮物滿(mǎn)意吧?”我說(shuō)：“很滿(mǎn)意!”然后，我們到公園去溜達，公園里不僅樹(shù)木茂盛，鮮花盛開(kāi)，空氣清新，而且還有很多小朋友呢。接著(zhù)媽媽又領(lǐng)我去奶奶家。在奶奶家，我打開(kāi)電腦玩造夢(mèng)西游的游戲，我一會(huì )兒就打敗了廣目天王，真爽!不知不覺(jué)地天已黑了。最后，我和媽媽吃完了飯，高高興興地回家。

　　今天真好玩，真快樂(lè )，哈哈!

　　六一兒童節放假作文 5

　　六一兒童節，我們小孩子的專(zhuān)屬，也是我最期待的節日，這天爸爸媽媽都會(huì )請假抽空帶我們去玩耍。

　　我還記得，這個(gè)時(shí)候的公園是最擁擠的，我們牽著(zhù)手，我興奮大的跑去坐碰碰車(chē)，先是買(mǎi)了票，然后排隊等了一會(huì )，編導我們了，我們兄妹4個(gè)開(kāi)兩輛車(chē)，然后是爸爸媽媽一輛，我和弟弟一起，開(kāi)始攻擊哥哥，不過(guò)媽媽總是從背后偷襲，把我們撞得暈頭轉向，我們決定報復，然后，我和哥哥他們一起聯(lián)合攻擊爸爸媽媽?zhuān)�爸爸媽媽知道不妙，便趕緊跑，可是，哪里跑的了呢，場(chǎng)地上玩的人本來(lái)就不少，所以爸爸媽媽是沒(méi)有辦法逃得，我們一前一后的攻擊，撞得爸爸媽媽直投降，然后我們勝利的`大笑。只是可惜，時(shí)間短暫，感覺(jué)沒(méi)有玩夠，就結束了。但是，還是很開(kāi)心的，我們也就只有六一兒童節可以這么大膽，這么肆意了，想干什么就干什么，爸爸媽媽也不會(huì )生氣。

　　我們基本上每年都期待這個(gè)節日，現在六一也給我們放假，所以，六一兒童節，我們是開(kāi)心的很，我還期待著(zhù)下一年的兒童節呢，我要趁自己還能過(guò)節趕緊開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)，回到學(xué)校，同學(xué)們談?wù)摰囊彩枪澣盏幕顒?dòng)，看來(lái)，大家都玩的很開(kāi)心呢。

　　六一兒童節放假作文 6

　　6月1日是國際兒童節，但也有個(gè)別國家例外，比如新加坡的國家兒童節，就定在每年的10月1日。

　　新加坡節假日法規規定，10月1日兒童節當天，不僅給小朋友放假，也給所有大人放假。原因在于，如果只給小孩放假的`話(huà)，大人都要上班，沒(méi)人陪小朋友玩，小朋友就只能在家看電視。

　　有意思的是，新加坡國家游樂(lè )場(chǎng)專(zhuān)門(mén)為兒童節出臺了一條特殊規定：兒童節當天小朋友要買(mǎi)全票，大人要買(mǎi)半票。不僅讓小朋友高高興興地體驗了一次做小大人的感覺(jué)，更讓大人們重新找回了久違的童年時(shí)光。據當地媒體報道，這條特殊規定曾催生一則趣聞。

　　一對年輕夫婦在兒童節這天到國家游樂(lè )場(chǎng)玩，購票時(shí)，丈夫對售票員說(shuō)：買(mǎi)兩張票。

　　售票員說(shuō)：今天大人半票，你們只需買(mǎi)一張票。

　　丈夫指著(zhù)妻子的肚子說(shuō)：她已經(jīng)懷孕兩個(gè)多月了，我們的小寶寶需要買(mǎi)一張全票。

　　你們最好買(mǎi)3張票，幽默的售票員說(shuō)，你們有可能生下一對雙胞胎。

　　年輕夫婦聽(tīng)了非常高興，馬上給未來(lái)的兩個(gè)孩子購買(mǎi)了門(mén)票。這則趣聞后來(lái)被登在報紙上。

　　此后，幽默感十足的新加坡國家游樂(lè )場(chǎng)打出了這樣的廣告語(yǔ)：您想擁有一對雙胞胎嗎，快來(lái)游樂(lè )場(chǎng)，為寶寶購票吧!

　　六一兒童節放假作文 7

　　兒童節，本來(lái)是全世界兒童最快樂(lè )的日子，可是一提起去年的兒童節，傷心與失落就油然浮現在眼前。都是因為媽媽那份忙碌的工作，讓我夢(mèng)想中的兒童節過(guò)得那樣乏味，失卻了應有的快樂(lè )！

　　去年5月31日的晚上，我神秘又高興地問(wèn)爸爸、媽媽?zhuān)骸澳銈冎�道明天是什么日子嗎？”爸爸、媽媽互相看了看，異口同聲地說(shuō)：“六一兒童節呀！”

　　我一聽(tīng)心里甭提有多高興了――他們總算沒(méi)有忘記我自己的節日。于是，我趁熱打鐵地提出要有一個(gè)大人陪我度過(guò)這個(gè)兒童節�？墒�，爸爸第二天要出公差，只留下媽媽和我，于是我特別祈盼媽媽能早些回家，陪我過(guò)一個(gè)快樂(lè )、美好的兒童節。媽媽痛快地答應了。

　　第二天早上放學(xué)后，我背著(zhù)書(shū)包高高興興地“蹦”回了家，計劃著(zhù)下午該怎樣地度過(guò)，想來(lái)想去決定去書(shū)店挑選幾本愛(ài)看的書(shū)。我急忙地給媽媽打了個(gè)電話(huà)，告訴她我那美好的計劃。

　　“對不起”，媽媽連著(zhù)說(shuō)了幾個(gè)“對不起”之后，告訴我下午有一個(gè)重要的業(yè)務(wù)會(huì )議，晚上有可能還要晚點(diǎn)回家，可能無(wú)法陪我實(shí)現我的愿望了，還交代我冰箱里的飯熱一下，吃完后寫(xiě)作業(yè)、練練琴。

　　我一聽(tīng)，渾身象澆了一盆冰涼的水，心里更是冷透了：這樣的兒童節有意思嗎？可是，我知道媽媽的`工作一直很忙碌，更何況媽媽是一個(gè)把工作看得很重的人，我真是無(wú)可奈何。

　　下午，我“忙”完我的“家庭任務(wù)”后，看見(jiàn)窗外的小朋友與他們的媽媽高高興興地去過(guò)他們的兒童節，心里就泛起一陣酸酸的滋味：為什么我就不能和別人一樣有一個(gè)快樂(lè )的兒童節？我甚至像得了“恐六一癥”那樣，有些害怕過(guò)“六一”了。

　　今年的“六一”又快到了，我期盼今年的“六一”可千萬(wàn)別像去年那樣……

　　六一兒童節放假作文 8

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我最喜愛(ài)的兒童節。

　　早晨，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現我的表妹正躺在我身邊，然而，讓我驚訝的是：墻，不見(jiàn)了，變成了一個(gè)彩色的臺階，臺階一直蜿蜒而上，看不到盡頭。我想：難道這是爸爸媽媽精心為我裝扮的嗎？想想以前的兒童節，不是在學(xué)校上課，就是在寫(xiě)作業(yè)。眼前的一切，讓我驚訝不已。我急忙叫醒表妹，抓住她的手，跑上那個(gè)臺階。

　　我們的雙腳一踏上去，就有動(dòng)人的'音樂(lè )從腳下傳來(lái)，原來(lái)這是音樂(lè )臺階，還會(huì )唱歌呢！我們興奮的沿著(zhù)臺階走，不一會(huì )兒就到了盡頭。

　　臺階的盡頭是一個(gè)巨大的泡泡，表妹用手摸一摸，發(fā)現這個(gè)泡泡竟然有一扇門(mén)可以打開(kāi)。我們走進(jìn)去，不知不覺(jué)把眼睛閉上，原來(lái)那是一個(gè)奇妙的泡泡世界。我在一個(gè)粉色的泡泡里奔跑，妹妹在一個(gè)綠色的泡泡里游戲。頃刻間，我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)泡泡游樂(lè )園，那里還有很多小朋友都在自己獨一無(wú)二的泡泡里快樂(lè )的玩耍。

　　那里的游樂(lè )項目可真多呀！有飛天泡泡，我們可以坐在自己的泡泡球上飛來(lái)飛去，泡泡球忽高忽低，驚險而又刺激。還有泡泡賽車(chē)，我們可以把泡泡當作賽車(chē)比賽，一會(huì )兒我贏(yíng)，一會(huì )兒她贏(yíng)，好玩極了！我和表妹在泡泡游樂(lè )園里玩得不亦樂(lè )乎。

　　正當我們要走進(jìn)中間那個(gè)神秘的彩虹泡泡時(shí)，鬧鐘，把我拉回了現實(shí)。睜開(kāi)眼睛，表妹不見(jiàn)了，泡泡不見(jiàn)了，在我面前的還是那面光禿禿的墻壁。

　　原來(lái)，這只是一場(chǎng)夢(mèng)呀！不過(guò)，我真希望，接下來(lái)的六一，我能夢(mèng)想成真，迎接一個(gè)真正屬于我們的節日，歡樂(lè )的節日。

　　六一兒童節放假作文 9

　　春夏秋冬，四季輪回；歲歲月月，朝朝暮暮；光陰似箭，日月如梭。轉眼間，又到了一年一度的六一兒童節了。真所謂：“葉隨秋飄落，帆隨風(fēng)遠航，魚(yú)半水而居�！蓖�年的歡聲笑語(yǔ)無(wú)不伴隨著(zhù)我成長(cháng)。時(shí)間飛快的流逝了，一轉眼，我已經(jīng)是六年級的小大人了，六年的小學(xué)生涯即將過(guò)去。小學(xué)生涯中有苦，有樂(lè )，有開(kāi)心的，有傷心的，還有……但今年的六一兒童節使我沒(méi)齒難忘。

　　清晨空氣特別的清新，此時(shí)此刻，我拿上媽媽給我準備好的牛奶高高興興地走在上學(xué)的路上。走著(zhù)、走著(zhù)，突然想起今天是六一兒童節。于是，我特別的興奮，腳下像踩上了一陣清風(fēng)，疾步如飛，不一會(huì )兒，便走進(jìn)了校園！

　　時(shí)間匆匆而過(guò)，下午我們學(xué)校的精彩絕倫的表演開(kāi)始了。我們學(xué)校先表演了一段非遺文化遺產(chǎn)——正宗的羅漢拳。由于羅漢拳練得時(shí)間還不夠，所以場(chǎng)下發(fā)出的只有一些哈哈聲。緊接著(zhù)便是學(xué)校的啦啦操了，啦啦操這個(gè)節目可真不一般啊，得到了許多觀(guān)眾的鼓勵聲。接下來(lái)，便是我們學(xué)校的王牌——鋼叉隊。滾鋼叉的表演更是壓軸出場(chǎng)的，我們這個(gè)節目可不一般��！不看不知道，一看嚇一跳，可真所謂是驚天地泣鬼神，贏(yíng)得了場(chǎng)下許多觀(guān)眾的嘉獎。緊接著(zhù)為我們做收尾的節目是葫蘆絲，雖然博得了觀(guān)眾的喜愛(ài)，可還是沒(méi)有我們的節目好！這幾個(gè)節目我最喜歡的'是——葫蘆絲。當然少不了我們的滾鋼叉啦！節目表演后，學(xué)校利用五彩斑斕的燈光收場(chǎng)，還在每個(gè)班級的門(mén)口掛上了小氣球，我帶著(zhù)依依不舍的心情離開(kāi)了操場(chǎng)，回到了自己的班級。

　　同學(xué)們，這是我們過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節了，但我們過(guò)得非�？鞓�(lè )。真所謂，花開(kāi)花落，童聲依舊！

　　六一兒童節放假作文 10

　　“六一”兒童節快到了，我們班在大紅巖組織了一次慶�；顒�(dòng)。早上爸爸開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我飛速地朝目的地奔去，我感覺(jué)爸爸的車(chē)就好像變成了一架高速飛機。很快我們就到達了目的地，我看到李靜雯的爸爸拿著(zhù)大喇叭，上面寫(xiě)著(zhù)“警察”兩個(gè)字，我覺(jué)得很奇怪，他不是警察啊，怎么會(huì )拿著(zhù)警察用的擴音器呢？他叫我們按照在教室的四個(gè)大組排好隊來(lái)玩游戲。

　　在玩“撕名牌”的游戲時(shí)，每個(gè)小朋友都在背后貼上自己的名牌，讓爸爸或媽媽背著(zhù)進(jìn)行對戰。我是第三組的，是綠隊；我們的對手是第四組，是藍隊。

　　比賽一開(kāi)始，爸爸就背著(zhù)我橫沖直撞，我在爸爸寬大的背上就像騎在神氣的天龍上。爸爸飛到石伊可爸爸面前時(shí)對我大聲地喊：“祝鳴駿，快點(diǎn)撕！”我把手快速地伸過(guò)去，繞到她的后背去撕，為了防止她反擊，我用另一只手護著(zhù)自己背后的名牌。雖然她在第一時(shí)間把手伸到背后護自己的名牌，但是還是太晚了，她的名牌被我猛烈地撕下了。我覺(jué)得游戲一開(kāi)始她就應該保護好自己的.名牌，不能只想著(zhù)去撕別人的名牌，就好比你不能只顧得想辦法賺錢(qián)，而不看好自己已經(jīng)賺來(lái)的錢(qián)。

　　接下來(lái)我又毫不費力地撕下了張時(shí)敏的名牌。當我去撕劉可軼的名牌時(shí)，她總是逃跑得很快，最后我按照毛主席抓國民黨時(shí)的不走直路，繞彎路的辦法從她背后偷襲，我瘋狂地撕下了她的名牌。老虎不發(fā)威，當我是病貓��！

　　正在我高興時(shí)，我很不幸地被王一然給K。O了。后來(lái)我的同桌丁奕暄說(shuō)我不應該撕下劉可軼的名牌，因為她和我都是綠隊呀！我這才知道當時(shí)速度太快，沒(méi)來(lái)得及看，撕錯了名牌。不過(guò)撕錯了也好，可以讓她知道我的厲害！看她以后還敢不敢瞧不起我！

　　經(jīng)過(guò)一番狂風(fēng)暴雨般的對戰，結果我們綠隊把藍隊的名牌全撕下了！我們贏(yíng)了！好開(kāi)心��！

　　六一兒童節放假作文 11

　　“六一”兒童節，也叫“六一”國際兒童節，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節日�？烧l(shuí)知，“六一”兒童節的來(lái)歷卻如此悲傷——1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪村的人。為了紀念他們，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會(huì )決定每年的6月1日為國際兒童節。

　　哥倫比亞將每年的7月4日定為兒童節。在這個(gè)節日里，全國的學(xué)校都要舉行各種生動(dòng)、活潑的慶�；顒�(dòng)，兒童們還常常戴上各種各樣的假面具，扮成小丑的樣子在街頭玩耍，十分開(kāi)心

　　非洲西部的國家大都有專(zhuān)門(mén)的“兒童狂歡節”，一般持續一個(gè)月。非洲人能歌善舞，“兒童狂歡節”，盡管人們的生活條件不相同，但所有孩子都會(huì )盡情歡樂(lè )，熱鬧非凡。

　　俄羅斯的兒童節和國際完全“合拍”，就在6月1日。每當兒童節來(lái)臨的時(shí)候，俄羅斯各地的'孩子們都會(huì )興高采烈地歡度自己的節日，還會(huì )表演一些民族歌舞，學(xué)校里則會(huì )舉行慶�；顒�(dòng)。

　　雖然其他國家的兒童節十分熱鬧，但令我流連忘返的是屬于我們的兒童節。

　　我們中國的兒童節會(huì )在學(xué)校里熱熱鬧鬧地舉行歡樂(lè )的活動(dòng)。白天，同學(xué)們都帶著(zhù)自己做的美食，歡呼雀躍地來(lái)到班級里。學(xué)校不僅為我們開(kāi)展聯(lián)歡晚會(huì )“我要上六一”，也為我們組織“跳蚤市場(chǎng)”，里面全是大大小小、花花綠綠的書(shū)，同學(xué)們可以在那歡樂(lè )地嗨購一翻，不亦樂(lè )乎！老師還會(huì )在班級里給我們放孩子們愛(ài)看的電影。吃著(zhù)美味的食物，開(kāi)展著(zhù)有趣的游戲活動(dòng)，場(chǎng)面其樂(lè )融融，熱鬧極了！晚上，家長(cháng)們不僅會(huì )帶我們到游樂(lè )場(chǎng)盡情玩耍，還會(huì )帶著(zhù)我們到肯德基飽餐一頓，讓我們過(guò)一個(gè)令人難忘的“六一”兒童節。

　　這就是快樂(lè )的兒童節，在這個(gè)屬于我們的日子里，我們努力描畫(huà)色彩斑斕的童年，我們也憧憬意氣風(fēng)發(fā)的少年。

　　六一兒童節放假作文 12

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于盼來(lái)了一年一度的六一兒童節，今天早上，我們足球隊員們懷著(zhù)期待的心情來(lái)到操場(chǎng)，等待著(zhù)頒獎典禮的到來(lái)……

　　“請季軍四九班足球隊員們上臺領(lǐng)獎！”隨著(zhù)熱烈的歡呼聲和掌聲，我們帶著(zhù)蓬勃的朝氣快步跑上講臺。當校長(cháng)把獎牌掛在我脖子上的時(shí)候，我既興奮又激動(dòng)，我心想：這是我人生第一塊獎牌呀！我特別的自豪，心里說(shuō)不出有多高興，腳下好像生了風(fēng)，走的又快又有勁，蔚藍的天在白云的映襯下顯得更藍了，心都隨著(zhù)這白云飄飄悠悠的，樂(lè )極了！咦，“這塊獎牌是不是真銅的？”于是我就拿牙咬了咬，想看看它是不是真的，“哎呀，好堅硬，到底是什么東西做的呢？”我很好奇，只好去詢(xún)問(wèn)陳老師，陳老師說(shuō)：“這個(gè)外面是拿銅做的，里面就不知道了�！蔽衣�(tīng)后心想：這塊獎牌不但有意義，還很值錢(qián)呀，”就在這時(shí)，繆於桐回來(lái)了，只見(jiàn)他開(kāi)心極了，臉樂(lè )的像一朵綻放的花，嘴巴都裂到耳朵后面去了！“是什么事這么高興？”我好奇的走近一看，哇，原來(lái)是我們足球隊員們獎勵了一千元��！我高興地差點(diǎn)跳了起來(lái)，我們足球隊員們不但贏(yíng)得了榮譽(yù)，居然還有獎金，我抑制不住內心的'喜悅，可是繆於桐的一句話(huà)，讓我整個(gè)人就像泄了氣的氣球一樣，無(wú)精打采。原來(lái)這些錢(qián)是分給五個(gè)主力的。不對，不對，我轉念又想，我已經(jīng)拿到了獎牌，也為班級贏(yíng)得榮譽(yù)，還有什么不滿(mǎn)足的呢？于是我的那顆心又樂(lè )得像吃了蜜糖一樣。

　　頒獎結束了，我們足球隊員們集體和校長(cháng)合影，能和校長(cháng)合影，我好激動(dòng)，我的心久久不能平息，這可是我有始以來(lái)第一次和校長(cháng)近距離接觸，我怎能不高興呢？

　　沉甸甸的獎牌讓我的六一節變得不一樣，沉甸甸的獎牌督促著(zhù)我繼續認真鍛煉身體，爭取來(lái)年的足球賽當上主力，繼續為班級爭光！

　　六一兒童節放假作文 13

　　這個(gè)雙休日，我真的很無(wú)奈。

　　無(wú)奈的送走了兒童節

　　無(wú)奈的送走了天真的童年，

　　無(wú)奈的送走了旋轉木馬，

　　無(wú)奈的送走了過(guò)山車(chē)……

　　真的，對于一切，我好無(wú)奈——在這個(gè)我無(wú)奈的雙休日里，度過(guò)了我最后一個(gè)兒童節。在我最后一個(gè)兒童節里，我很開(kāi)心地度過(guò)了，但很無(wú)奈地把它送走了。不會(huì )再天真的扎著(zhù)兩個(gè)朝天辮一蹦一跳的走；不會(huì )再撒嬌的讓媽媽哼著(zhù)催眠曲入睡；不會(huì )再騎在爸爸的肩上大喊大叫；不會(huì )再用稚嫩的眼神看著(zhù)世界；不會(huì )再…

　　人世間總是這樣，面對一些事情，我們只有無(wú)奈，哪怕你轉過(guò)頭來(lái)看看剛走過(guò)的路，你已經(jīng)不在是剛才的你，是的，我們很無(wú)奈，時(shí)光老人的腳步永遠是分秒不差，而且不會(huì )后退。那天，我奔向旋轉木馬，說(shuō)真的，我不想離開(kāi)它，但時(shí)間總是不等人，一分一秒地溜走，六月一日——我人生中最后一個(gè)兒童節，就這樣慢慢溜走。

　　不管我有多么無(wú)奈，但這一切，它不會(huì )等你，也不會(huì )讓你永遠擁有。

　　面對這一切，我們不管有多么無(wú)奈，都要去接受。不管你有多么不舍，但是時(shí)間一到，它就必然消失，當然，無(wú)奈在無(wú)奈中我們會(huì )驚喜，我們的身高已經(jīng)悄悄的超過(guò)媽媽?zhuān)晃覀兊脑S多問(wèn)題爸爸也會(huì )目瞪口呆；我們已經(jīng)學(xué)會(huì )獨立的.面對一些問(wèn)題，雖然也會(huì )弄巧成拙；我們已經(jīng)用自己的眼睛去觀(guān)察這個(gè)世界，知道太陽(yáng)也有黑子…

　　是的，我們在失去，但是卻不斷成長(cháng)，如果說(shuō)希望是泡沫，那么無(wú)奈就是打碎泡沫的風(fēng)。雖然泡沫總會(huì )被風(fēng)打碎，但是，我們還要制作新的泡沫，盡管它會(huì )被打碎，這都是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，再次向世界邁出堅實(shí)的一步。

　　六一兒童節放假作文 14

　　“今天你帶了什么呀？”“跟你說(shuō)，我帶了好大一包零食呢！”看！大家都在議論著(zhù)自己的零食呢！咦？也許你要問(wèn)了：學(xué)校里怎么可以帶零食呢？嘻嘻，因為今天是一個(gè)特別的大日子，也是我們盼望已久的好日子――六一兒童節！不用說(shuō)，今天可以好好玩一天了！

　　“袁老師，我接下來(lái)干嗎呢？”“哦！你跟我來(lái)！”瞧！我正在籌備節目呢！下一個(gè)節目，便是我的古箏獨奏啦！

　　上臺時(shí)，我的心中忐忑不安，總覺(jué)得就快要出丑了！手心中也冒出了一顆顆豆大的冷汗珠。但是，我轉念又一想：這樣的場(chǎng)面你沒(méi)見(jiàn)過(guò)嗎？有什么可怕的！心開(kāi)始平靜了！在后臺，我向臺下望去，一個(gè)好朋友正微笑著(zhù)看我，我也給予了她一個(gè)燦爛的笑容。緊張、害怕、不安什么的，一下子都被拋到九霄云外去了！

　　開(kāi)始彈了，在音樂(lè )的引導下，我淡忘了臺下的那一千多名師生，整個(gè)世界仿佛只剩下了我與這架琴。我專(zhuān)心致志地彈著(zhù)，彈得很流暢，沒(méi)有一點(diǎn)兒停頓。

　　隨著(zhù)音樂(lè )速度的放慢，樂(lè )曲進(jìn)入了尾聲，幾個(gè)重聲過(guò)后，樂(lè )曲結束了，我敬了一個(gè)隊禮便走下了臺，半路上，袁老師悄悄對我說(shuō)：“你彈得真好！”我聽(tīng)了心里美滋滋的，想：果然功夫不負有心人呀！

　　下午，老師給我們看電影，吃蛋糕，大家坐在教室里，一邊看電影，一邊吃蛋糕，“一家人”其樂(lè )融融的'。

　　伴隨著(zhù)從一張張沾滿(mǎn)奶油的嘴中發(fā)出的飽嗝聲與歡笑聲，六一慶�；顒�(dòng)也圓滿(mǎn)結束了！

　　雖然六一慶�；顒�(dòng)已經(jīng)過(guò)去了，但是，一首首優(yōu)美的歌曲，一支支美麗的舞蹈，和著(zhù)同學(xué)們的歡笑聲，一直在我的耳邊回蕩。

　　六一兒童節放假作文 15

　　我盼望以久的“六一”節終于到了，大清早的，校園里早已充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，到處都能感受到一派喜氣洋洋。

　　表演節目的同學(xué)早早就畫(huà)好了裝，來(lái)到文體中心。九點(diǎn)鐘，“六一”活動(dòng)正式開(kāi)始。新少先隊員入隊儀式后，演出就開(kāi)始了。我們班也有一個(gè)節目——手語(yǔ)操《感恩的心》，排在第四個(gè)。當主持人宣布：“即將上場(chǎng)的是四年級的同學(xué)，有請他們?yōu)槲覀儽硌菥�彩的節目�！蔽覀兣胖?zhù)整齊的.隊伍上場(chǎng)了。面對著(zhù)臺下那么多的觀(guān)眾，我的心砰砰地跳著(zhù)，手心都出汗了；我克制著(zhù)緊張，認真做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作，終于和同學(xué)們成功地完成了表演。臺下觀(guān)眾給了我們最熱烈的掌聲。接下來(lái)還有別的班也表演的許多精彩的節目。

　　下午，我還參加了學(xué)校組織的游戲活動(dòng)。這里有很多同學(xué)們喜歡的游戲項目，如猜謎語(yǔ)、貼鼻子、夾珠子等。最熱鬧最激烈的活動(dòng)要算踩氣球了，參加者每人腳上綁著(zhù)一個(gè)氣球，然后進(jìn)入指定地點(diǎn)，被別人踩破氣球的人就退出場(chǎng)地，堅持到最后氣球還在的就是獲勝者。還可以領(lǐng)到一份自己喜愛(ài)的獎品。

　　我也加入到這個(gè)游戲當中了。場(chǎng)地里到處都能聽(tīng)到氣球踩破的“砰砰”聲。開(kāi)始我把腳抬起來(lái)以免氣球被別人踩破。我看見(jiàn)旁邊有個(gè)同學(xué)沒(méi)有注意到我，就悄悄地過(guò)去抬腳踩他的氣球，剛巧他一抬腿，結果沒(méi)踩到。那個(gè)同學(xué)身就來(lái)踩我的氣球。我跑來(lái)跑去到處躲閃，不小心還把另一個(gè)人的氣球踩破了，真是意外的收獲。不過(guò)我腳上的氣球還是被人踩破了。我還玩了許多別的游戲，得了不少獎品呢，我感覺(jué)特別的開(kāi)心。

　　時(shí)間過(guò)得好快呀！愉快的一天眼間就過(guò)去了。我真希望天天都是“六一”兒童節。

　　六一兒童節放假作文 16

　　上（看演出）

　　今天陽(yáng)光明媚，學(xué)校舉行了六一兒童節活動(dòng)，讀初中的我只能坐在教室聽(tīng)著(zhù)外面的聲音，卻不能去看一眼，那個(gè)時(shí)候真的是好恨老師啊……

　　我非常想出去看，語(yǔ)文課上，我們的胡攪蠻纏讓老師答應了，但是卻有條件，當時(shí)我才沒(méi)管什么條件呢，一向天真的我只顧著(zhù)玩了。到了操場(chǎng)一個(gè)小哪吒上場(chǎng)了，而我的外號就是小哪吒，這時(shí)我的好朋友李靜說(shuō)：“看啦，我們的露露妹兒上場(chǎng)了�！蔽乙搽S聲附和著(zhù)，是啊。我們在歡笑中度過(guò)了幾分鐘。正當我們說(shuō)笑打鬧時(shí)，一群穿肚兜的小朋友走上場(chǎng)了，跳得很不錯，我們正在對這一節目作評價(jià)。不知黃老師從哪冒了出來(lái)，問(wèn)了一句：“上課了，你們怎么還不回教室��？”我低語(yǔ)……黃老師走后。又一群孔雀們走上舞臺，那婀娜多姿的`舞步，那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲令人陶醉在其中……直到孔雀們表演完，飛走后。老師們精心準備的健美操給我們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣……達拉拉達達拉……下課了，沒(méi)有幾分鐘可以看了，我也很擔心看不成了……

　　下（逃課）

　　上課了，我們都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)鈴聲，一會(huì )兒金老師叫人來(lái)喊我們回去上英語(yǔ)課，沒(méi)人聽(tīng)，誰(shuí)也沒(méi)料到被黃老師看到了，她向我們走來(lái)我們全部拔腿就跑。我比他們先跑，先到教室，我剛坐下，教室門(mén)口就擠滿(mǎn)了人水泄不通。

　　英語(yǔ)課下了后，歷史老師叫我們上5分鐘自習，大家就都要求出去看節目，沈老師答應了，才沒(méi)金老師那么小氣呢。（不過(guò)我們金老師也是有苦衷的，那就是我們班英語(yǔ)太差了）

　　我們又出去快活了一節課那個(gè)精彩的武術(shù)使人難以忘懷，但是最讓人感動(dòng)的是最后一個(gè)節目。他們對母校的愛(ài)，對母校的感激，對老師的敬愛(ài)。使人熱淚盈眶！因為這畢竟是他們最后一個(gè)兒童節。

　　但我卻只能感慨：“兒童節再也不屬于我了”。

　　六一兒童節放假作文 17

　　今年的六一兒童節，老師帶我們去玉門(mén)河公園游玩，我們高興極了。

　　早上，我們準備好游玩的東西來(lái)到學(xué)校。首先校長(cháng)在喇叭里講了一大堆話(huà)，然后我們聽(tīng)著(zhù)不耐煩了，終于講完了，接著(zhù)又有一個(gè)體育老師講話(huà)了，老師講完了。任老師就給我們發(fā)獎狀和獎品了，先發(fā)了“三好學(xué)生”四個(gè)同學(xué)，和“少先隊員”他們可以隨便挑選獎品，有鉛筆盒、本，鉛筆盒比較貴，他們都選了鉛筆盒，進(jìn)接著(zhù)就是習慣獎，我得了行為好習慣獎，老師發(fā)給我一個(gè)好看的記事本，發(fā)完獎品獎狀后，我們就準備去玉門(mén)河公園游玩了，三年級的全部同學(xué)，排著(zhù)整齊的隊，在老師的帶領(lǐng)下，走了好長(cháng)的路才來(lái)到公園，過(guò)馬路時(shí)，公交車(chē)司機還給我們讓路了。

　　來(lái)到了公園，老師帶我們來(lái)到了公園的籃球場(chǎng)自由活動(dòng)，我們帶著(zhù)毽子、跳繩、沙包，還有的帶著(zhù)書(shū)，我的好朋友郝佳欣給我拍了一張特好玩的相片，我手拿著(zhù)毯子放在頭上，把腳跳起來(lái)，把手擺了漂亮的招型，好朋友就給我拍，同時(shí)還說(shuō)：“你可真幽默!”我扮個(gè)鬼臉說(shuō)：“我就是搞笑兒童呀!”活動(dòng)了一會(huì )兒，老師就讓我們集合了，我們繼續往前走，來(lái)到了音樂(lè )噴泉廣場(chǎng)，這里可真是熱鬧呀!有許許多的'學(xué)生、大人和孩子，我看到了像火箭噴發(fā)一樣的浪花，差點(diǎn)噴到我們身上，這樣些噴泉隨著(zhù)音樂(lè )，噴出各式各樣的花樣，一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，最后噴泉像花一樣散開(kāi)，噴到我們的臉上，好象要摸一摸我們似的，我們看完噴泉以后，就又繞著(zhù)公園轉圈就走出公園，我還摘了一片樹(shù)葉，作為紀念品。

　　這就是我們過(guò)快樂(lè )六一兒童節的情景，你們也同我一起快樂(lè )的過(guò)六一吧!

　　六一兒童節放假作文 18

　　明天就是全世界兒童期盼已久的六一·兒童節，我的心里有一種說(shuō)不出的高興，更令人驚喜的是學(xué)校還要組織我們去郊游呢，郊游的方式也很有趣：分五個(gè)人一組，老師不去，家長(cháng)不去，校長(cháng)也不去，我們自己帶食物去吃，而且還要在那住一夜呢。今天晚上我一夜都沒(méi)睡，我在收拾東西呢。

　　第二天早上，我來(lái)到了學(xué)校，校長(cháng)開(kāi)始分組了，我們組的有：我、肖樺燕、尹藝熹，其余的人是三班和二班的，我就是我們組的組長(cháng)。這快樂(lè )的旅程開(kāi)始了，我們提著(zhù)大包小包的上了山，我找了一處既安全又舒服的地方，我快累倒了，于是我們在那兒鋪上了一塊布坐在上面，一面看著(zhù)這美麗的風(fēng)景一面啃著(zhù)美味的面包，吃完面包后我們就玩了起來(lái)，這個(gè)上午就這樣被我們玩了過(guò)去，上午倒挺悠閑的，可下午卻忙得不可開(kāi)交了，沒(méi)過(guò)多久，我發(fā)現肖樺燕和尹藝熹不見(jiàn)了，你猜怎么遭，我在旁邊的草叢中找到了他們，我們忙里忙外，她們倆卻在這里玩得上好，我把她們批評了，她們倆回來(lái)后我們可輕松多了。天漸漸暗了下來(lái)，我們坐在搭好的帳篷里吃著(zhù)豐盛的晚餐，用完晚餐后，我們可沒(méi)那么早就睡覺(jué)了，我們把小電筒放在一起，把它們圍了起來(lái)，一會(huì )兒做游戲，一會(huì )兒講故事，一會(huì )兒來(lái)跳舞，我們玩累了，講完了，跳舒服了就該休息了，我們躺下不久就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。早晨，金色的陽(yáng)光透過(guò)帳篷灑在了我們快樂(lè )的臉龐，我一醒來(lái)就聞到了大自然的清香，我們在回家的路上，看見(jiàn)了勤勞的蜜蜂采蜜的景象，聽(tīng)到了小鳥(niǎo)清脆的鳴叫，聞到了花兒的.芳香，我們在大自然中，聞到的、聽(tīng)到的、看到的，都是那么的舒心！

　　我夢(mèng)想中的兒童節夠有趣吧，我真希望我的夢(mèng)想能早日成真��！

　　六一兒童節放假作文 19

　　今天是“六一兒童節”，是我們兒童的節日。據說(shuō)今天每一個(gè)兒童都可以實(shí)現一個(gè)愿望，但這個(gè)愿望只能實(shí)現在今天。

　　太好了，但我實(shí)現什么愿望好呢？媽媽不罵我，吃許許多多的零食，一天到晚玩游戲……不行，這些愿望太簡(jiǎn)單了！對了，像鳥(niǎo)兒一樣在藍天自由地飛翔，飽覽祖國的美麗風(fēng)光。想著(zhù)想著(zhù)我的背后便長(cháng)出一對又大又雪白的翅膀，我興奮極了，我試著(zhù)拍一拍翅膀，竟然飛了起來(lái)，我便使勁地拍幾下翅膀，就飛出了窗口，路人抬起頭來(lái)用羨慕的眼光望著(zhù)我。��！清涼的風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉，飛翔的感覺(jué)真愜意！還有我居然一點(diǎn)也不懼怕。我以風(fēng)馳電掣的速度往上飛，沖上云霄，天空藍得像一汪海水，一塵不染。白云在我身邊飄來(lái)飄去，不斷變化，一會(huì )兒像大公雞，一會(huì )兒像正在奔跑的`駿馬，一會(huì )兒像張牙舞爪的龍……真美呀！這時(shí)我向下望，房屋變小了，街道變窄了，汽車(chē)小得像螞蟻，在帶子般的公路上爬行……

　　我飛呀飛，飛到了那綠草如茵的大草原，那里就像一片浩瀚的綠色海洋。一群群白白胖胖的綿羊則像在大海中航行的小船。我停留了下來(lái)，盡情享受著(zhù)陽(yáng)光。接著(zhù)我又飛呀飛，飛過(guò)層層疊疊的高山，飛過(guò)郁郁蔥蔥的森林，飛到一個(gè)美麗的果園，紅彤彤的大蘋(píng)果，黃澄澄的鴨梨，亮晶晶的葡萄……令人垂涎欲滴。我忍不住摘了幾個(gè)水果，津津有味地吃了起來(lái)，噢，被果農發(fā)現了，但他沒(méi)有責怪我，因為今天是“六一兒童節”嘛。吃完了，我向果農道謝后，又開(kāi)始我的旅程。

　　最后，我還飛到了宏偉的長(cháng)城，有名的東方明珠電視塔，美麗的香港。都傍晚，我得趕緊回家，要不就錯過(guò)媽媽給我準備的大餐了……

　　六一兒童節放假作文 20

　　每當“六一”兒童節到來(lái)之時(shí)，我身邊每個(gè)人都顯得那樣興高采烈。因為“六一”兒童節是屬于我們自己節日，這不“六一”節又來(lái)到了。一進(jìn)學(xué)校到處張燈結彩，校園里充滿(mǎn)了節日快樂(lè )氣氛。首先校長(cháng)對我們發(fā)表了熱情洋溢節日賀詞，大隊輔導員給我們寄予了節日期望，接著(zhù)老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)非常好玩游戲。名叫“心有靈犀”。

　　游戲規則是這樣：老師先叫一位同學(xué)上臺，老師給那位同學(xué)看了一張紙，紙上寫(xiě)了什么？大家都不知道，只有那位同學(xué)知道，那位同學(xué)用動(dòng)作告訴我們是什么，我們大家來(lái)猜成語(yǔ)。

　　游戲開(kāi)始了，老師叫了一位趙躍同學(xué)上臺第一個(gè)表演。只見(jiàn)他張大嘴巴，瞪圓他那大大眼睛，一副很吃驚樣子。我心里想：到底會(huì )是什么成語(yǔ)呢？這時(shí)，老師提示說(shuō)：“大家看，他這是什么表情？”大家都恍然大悟。只見(jiàn)老師叫了一位女同學(xué)，那位女同學(xué)脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學(xué)，老師先問(wèn)他：“你知不知道什么意思？”那位同學(xué)搖了搖頭，一臉茫然。老師說(shuō)：“我到外面教你�！敝灰�(jiàn)老師對他耳語(yǔ)一番，面授機宜。接著(zhù)這位同學(xué)來(lái)了，他騎著(zhù)馬，還喊著(zhù)“駕，駕”聲音呢！忽然，撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來(lái)，有人拍桌子；有人拍著(zhù)肚子；還有人臉笑得像開(kāi)花似，大家猜，這又是什么成語(yǔ)呢？有人抓耳撓腮，有人高高舉起了自己雙手，嘴里說(shuō)：“老師，老師，讓我來(lái)，讓我來(lái)吧！”老師請了一位男同學(xué)，那位男同學(xué)大聲地說(shuō)到是“人仰馬翻”老師笑了笑說(shuō)：“對了�！�

　　活動(dòng)結束了，大家都意猶未盡，依然沉浸在了歡樂(lè )海洋中。

　　六一兒童節放假作文 21

　　今天是我們自己節日“六·一”兒童節，雖然因為興奮昨晚睡得很晚，但是我今天還是早早地起來(lái)了，帶著(zhù)媽媽為我準備水果、碗筷等，高高興興來(lái)到了學(xué)校。

　　一進(jìn)校門(mén)，校園里到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )節日氣氛。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，因為今天節日緣故，我們都不要上文化課，并且老師們還幫我們準備了很多精彩節目。

　　上午，我們一年級八個(gè)班小朋友都集聚在了校體育館，每個(gè)班都分別表演了節目，有個(gè)人才藝表演，有舞蹈表演，還有每個(gè)班歌曲表演。都說(shuō)兒童歌聲是天籟之音，果不其然，每個(gè)班都表演那么好，但我還是覺(jué)得我們一4班《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》演繹得最好，既唱又跳，所以我們才能在年級比賽中得了第一名。

　　午休過(guò)后，終于迎來(lái)了老師精心幫我們策劃美食節。既有好吃，還能自己動(dòng)手制作。爸爸媽媽們準備了好多好吃美食，有誘人蛋糕，香香雞翅等。同學(xué)們津津有味地吃著(zhù)蛋糕，吃得滿(mǎn)臉都是，一個(gè)個(gè)都成了大花貓。最高興是老師們讓同學(xué)參與到了制作美食過(guò)程，同學(xué)們有在媽媽帶領(lǐng)下包著(zhù)餃子，有在搓團圓，有在拌涼菜，有在做餅干，有在做水果拼盤(pán)，還有在制作沙拉，一個(gè)個(gè)都忙得不亦樂(lè )乎，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽和老師地指導，一個(gè)個(gè)胖胖餃子，一粒粒白白團圓在同學(xué)們手中誕生了，爸爸媽媽現場(chǎng)進(jìn)行了烹煮，熱騰騰盛到了同學(xué)們碗中，香香餅干也烤制好了，涼菜、水果拼盤(pán)和沙拉也制作完成了。因為是自己動(dòng)手，那叫吃得一個(gè)香呀。兩個(gè)小時(shí)歡樂(lè )時(shí)光很快就過(guò)去了。同學(xué)們個(gè)個(gè)肚子都吃像個(gè)圓圓小西瓜。

　　這次兒童節，同學(xué)們過(guò)得都十分開(kāi)心，校園里還久久回蕩著(zhù)我們歡樂(lè )笑聲，我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深刻印象，美好回憶！

　　六一兒童節放假作文 22

　　時(shí)光如梭，像流水一樣悄悄而逝。終于，我們盼星星，盼月亮，盼來(lái)了我期待已久的節日――“六一”兒童節。

　　早上，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，金燦燦的太陽(yáng)高高掛在天上，把它的光輝灑遍了大地。絢麗多彩的花兒洋溢著(zhù)美麗的笑容。一顆顆大樹(shù)仰首挺胸，顯示了他威武兇猛的氣勢。同學(xué)們都穿著(zhù)整齊的衣著(zhù)，臉上掛著(zhù)花兒般的笑容，懷著(zhù)激動(dòng)無(wú)比的心情，踏著(zhù)輕快的腳步走進(jìn)教校園，國旗隨風(fēng)飄蕩著(zhù)，好像在翩翩起舞，祝福著(zhù)我們“六一快樂(lè )”。

　　首先是學(xué)校的頒獎儀式，獲獎的同學(xué)都喜氣洋洋地裂開(kāi)嘴嘻嘻地笑著(zhù)，然后一個(gè)個(gè)得意洋洋地拿著(zhù)獎狀走下臺，一聲聲震耳欲聾的掌聲噴發(fā)而出，隨著(zhù)校長(cháng)一聲令下，游園活動(dòng)開(kāi)始了。

　　這時(shí)，臺下的同學(xué)興奮地蹦起來(lái)，然后拿著(zhù)游園票像箭一樣飛奔到游園區。首先，我馬上沖到“掌上明珠”這個(gè)有游戲，這個(gè)游戲的規則是；兩個(gè)一組，拿一個(gè)乒乓球拍，把球放在球拍上繞三個(gè)桌子一圈，球沒(méi)掉就獲勝，反之，球掉了就挑戰失敗。我找了一個(gè)小伙伴，我拿球根，她拿球拍，比賽開(kāi)始了，我的`心好像有一只調皮的兔子砰砰直跳。我的小伙伴看了，讓我放松下來(lái)，努力克服困難，為了贏(yíng)得這場(chǎng)比賽，我只好克服自己，和小伙伴贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。當我玩完這個(gè)游戲時(shí)，馬上要去玩另一個(gè)游戲，只見(jiàn)外面的人人山人海，每個(gè)游戲項目都排滿(mǎn)了隊。就像一條長(cháng)龍。我只好一個(gè)勁兒地擠進(jìn)去，可把我累得氣喘喘吁吁�？墒�，因為我把力氣都用在擠進(jìn)來(lái)的時(shí)候，所以，白白浪費了這一次贏(yíng)的機會(huì )，時(shí)間過(guò)得真快，游園結束了，我們拎著(zhù)禮物興高采烈地回家了。

　　��！我喜歡兒童節，因為讓我心里裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福和感動(dòng)！我將會(huì )整理行囊繼續向前進(jìn)。用明天的可人成績(jì)迎接下一次兒童節。

　　六一兒童節放假作文 23

　　精致美觀(guān)的禮物，悠揚動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，熱烈的掌聲。哦，原來(lái)是我們雙峰中心小學(xué)六·一文藝匯演開(kāi)始了。

　　這次六·一文藝匯演的場(chǎng)面非常隆重、熱鬧。前來(lái)參加六·一活動(dòng)的人有雙峰鄉政府代表，還有很多很多學(xué)生的家長(cháng)，幼兒園中讀書(shū)的小朋友們也來(lái)參加。這次的演出節目更是豐富多彩、有模特走秀、三句半、相聲、小品、課本劇等。

　　首先開(kāi)場(chǎng)演出的是喜鬧《花頭臺》。我與其他的十一個(gè)同學(xué)都榮幸的參加演出，一曲抑揚頓挫的《花頭臺》曲聲悠悠揚揚的飄出。這悠揚動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，傳遍了整個(gè)校園，傳遍了整個(gè)鄉村，傳遍了大江南北。一曲完畢，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，我們的心中也樂(lè )開(kāi)了花。

　　接著(zhù)是我們班羊羿煒同學(xué)的獨唱《秋天的童話(huà)》。到了最后，總算輪到了我們女生的節目《快樂(lè )街舞》。剛上臺時(shí)，我緊張的`心砰砰亂跳。小宇向老師點(diǎn)了下頭，音樂(lè )便開(kāi)始了，隨著(zhù)悠揚動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )聲，我的心情才放松了下來(lái)。我提醒自己必須用心聽(tīng)音樂(lè )，跟著(zhù)節奏用心跳。我們十一個(gè)人步調一致，動(dòng)作整齊優(yōu)美，樂(lè )曲完畢，我們的舞蹈在精彩中結束了，此時(shí)心中的緊張便蕩然無(wú)存了，迎來(lái)的便是陣陣掌聲。

　　文藝匯演結束后，我們興高采烈的回到了教室。啊，這么多精致的禮物，每個(gè)同學(xué)的桌上擺放著(zhù)文具、筆記本、《雷鋒》書(shū)籍等。啊，這么多的禮物�！巴邸币宦暭饨�，我們便一擁而入。頓時(shí)沸騰的教室充滿(mǎn)著(zhù)笑聲，這笑聲傳出很遠、很遠，久久的回蕩在天空。

　　快樂(lè )的六·一，美好的六·一，幸福的六·一，難忘的六·一，都深深的烙在我的心中。

　　六一兒童節放假作文 24

　　與眾不同的兒童節，爸爸送了我“三拖鞋”！

　　嬌生慣養的我從來(lái)沒(méi)有被父母“碰”過(guò)一指頭，在家里說(shuō)一不二，所以就養成了很多的壞習慣：聽(tīng)講不認真﹑作業(yè)不主動(dòng)不及時(shí)且馬虎大意﹑自己的東西不知道整理﹑做事效率低拖拉﹑亂吃零食﹑挑食……父母為了我的壞習慣整日憂(yōu)心忡忡，也想了很多的辦法，可凡事無(wú)所謂的我依舊不改。就這樣日積月累壞習慣越來(lái)越多，終于帶來(lái)了一系列嚴重的后果：各科成績(jì)迅速下滑，書(shū)法﹑乒乓球毫無(wú)長(cháng)進(jìn)，就連起床也得叫個(gè)十次八次，關(guān)鍵是所有這些變化依舊沒(méi)有引起我的重視。這不兒童節這天忍無(wú)可忍的`爸爸終于爆發(fā)了---賞了我“三拖鞋”！原因很簡(jiǎn)單：賴(lài)床的我第一次和爸爸頂了牛！

　　這“三拖鞋”徹底打醒了我，看著(zhù)父母焦急的目光﹑眼含的淚水還有那拿著(zhù)拖鞋一直發(fā)抖的手，我的心里從未如此的難過(guò)，難道我就真的這樣無(wú)藥可救﹑這些壞習慣真的就改不掉嗎？我不相信！這時(shí)我大聲地喊了出來(lái)：“我不相信！我要用行動(dòng)來(lái)說(shuō)話(huà)！”。為了時(shí)刻提醒自己，我精心制定了“程譯飛壞習慣一覽表”，并把它貼在門(mén)上，每天出門(mén)前都要大聲讀一遍，同時(shí)想想自己今天已經(jīng)改掉了哪些又準備改哪些。從此以后我把這“三拖鞋”牢牢地記在了心間。

　　有一句話(huà)說(shuō)的好：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。無(wú)論任何人，都會(huì )在成長(cháng)的道路上留下一串歪歪斜斜令人懊悔的腳印，只要你有決心﹑有行動(dòng)，一切都來(lái)得及！

　　壞習慣呀壞習慣，我要永遠和你說(shuō)拜拜！

　　兒童節呀兒童節，我要你時(shí)刻的鞭策我！

　　六一兒童節放假作文 25

　　今天是六一兒童節，學(xué)校要組織愛(ài)心義賣(mài)了。昨天晚上我一直睡不著(zhù)覺(jué)，興奮得要命，因為：明天就是義賣(mài)了。我早早地起了床，吃好早餐，我像箭一樣沖進(jìn)教室，又用飛快的速度把書(shū)包整理好，坐在位子上焦急地等義賣(mài)開(kāi)始的通知。

　　義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，我們班的“小服務(wù)員”們有的記錢(qián)，有的拿商品，有的招攬客人。一陣陣吆喝聲此起彼伏。沒(méi)過(guò)多久，許多小朋友都到我們的“愛(ài)心超市”里來(lái)買(mǎi)，一件件商品被小朋友們買(mǎi)走了�？粗�(zhù)他們神采飛揚，我們心里也感到樂(lè )滋滋的�？墒沁�是有許多商品沒(méi)有賣(mài)出去，忽然，我們看見(jiàn)大哥哥大姐姐們一邊舉著(zhù)牌子，一邊喊著(zhù)：“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯過(guò)！”我們也急忙模仿著(zhù)，把牌子舉得高高的，扯著(zhù)嗓子喊：“買(mǎi)一送一！買(mǎi)一送一！”可是，沒(méi)過(guò)多久，我們的手酸了，嗓子也啞了，豆大的汗珠不停地滾落下來(lái)，還是賣(mài)不出去，我們失望極了。觀(guān)望校園，只見(jiàn)同學(xué)們有的在路上攔住同學(xué)推銷(xiāo)自己的商品，有的想出各種低價(jià)促銷(xiāo)的政策，還有的在賣(mài)力地吆喝著(zhù)。我靈機一動(dòng)，把好辦法介紹給了老師聽(tīng)，說(shuō)完我們就開(kāi)動(dòng)起來(lái)，我們使出了自己的絕技：吹出雙層的打氣球，就這樣，不但把剩下的書(shū)賣(mài)了出去，還賣(mài)出去了好幾個(gè)雙層氣球。來(lái)到其他班查看一下情況吧！喲！這家“小丸子超市”的`生意怎么這么紅火，光看隊伍，就已經(jīng)排到了樓梯口……看著(zhù)校園里一片熱火朝天的景象，像一個(gè)歡樂(lè )的海洋。

　　下午，我們學(xué)校舉行了“班班有歌聲”活動(dòng)，俗話(huà)說(shuō)的好：臺上一分鐘，臺下十年功。我們也是花了好大的精力在這次比賽中。

　　��！這次六一讓我終生難忘，從中也讓我知道了爸爸媽媽做生意的辛苦，這正是一次有趣的六一活動(dòng)。

　　六一兒童節放假作文 26

　　我們也有自己的節日，那就是“六·一”兒童節。齊老師為了讓我們過(guò)一個(gè)有趣的“六·一”節，舉行了“歡慶六一講歷史故事比賽”。

　　比賽開(kāi)始了，我和王紅焱先念主持詞。當我們念完主持詞后，王紅焱便開(kāi)始講《驪山烽火》了。王紅焱說(shuō)得很流利、抑揚頓挫、繪聲繪色，而且時(shí)不時(shí)會(huì )增添一些動(dòng)作。我聽(tīng)得津津有味，都被她帶到故事中去了，給她得了10分。

　　到石珂蔚講《臥薪嘗膽》的時(shí)候，我真是對她佩服的五體投地了。石珂蔚雖然剛開(kāi)始講的時(shí)候，雖然只有幾個(gè)動(dòng)作，但讀的還是不錯的！當讀后面的時(shí)候，她的動(dòng)作逐漸增多了，如果打個(gè)比方，她讀十個(gè)地方，會(huì )有九個(gè)地方有動(dòng)作。石珂蔚說(shuō)話(huà)的'語(yǔ)氣簡(jiǎn)直和故事中的內容一模一樣，臉上的表情也根據故事的內容改變，表情非常豐富，我目瞪口呆，我們全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能比上她，她一定下了不少功夫。如果石珂蔚去比賽的話(huà)，一定能拿個(gè)好名次！

　　不過(guò)，陳新平時(shí)讀課文雖然讀的不怎么好，但是，今天比賽時(shí)她的表現足夠好了！今天她的進(jìn)步是最快的！陳新臉上的表情非常豐富，應該足足換了好幾個(gè)表情吧！而且剛開(kāi)始的那首詩(shī)讀的也非常有氣勢，我心想：“我的天哪！陳新的變化也太大了吧，一等獎她拿定了！”但是讀著(zhù)讀著(zhù)，她便有的地方想不起來(lái)，讀的磕磕絆絆。但是陳新能讀成這樣，已經(jīng)夠好了。

　　但是，我覺(jué)得今天我發(fā)揮的不好。我看著(zhù)下面的一個(gè)個(gè)同學(xué)、老師還有攝像機頭，心“撲通、撲通”地跳了起來(lái)，也就讀的磕磕絆絆，有的時(shí)候還差點(diǎn)兒想不起來(lái)，才得了二等獎。我覺(jué)得今天真是瞎貓碰上死耗子了，我就讀成這樣，還能得上二等獎。

　　雖然拿到了這個(gè)名次，但我一定會(huì )繼續努力，創(chuàng )造一個(gè)更好的成績(jì)！

　　六一兒童節放假作文 27

　　“六一”，帶著(zhù)繽紛的色彩隆重地向我們走來(lái)！一大早，我興奮地來(lái)到學(xué)校。

　　瞧！學(xué)校也換上了盛裝，一走進(jìn)正校門(mén)，映入眼簾的是一座彩色的大拱門(mén)，上面赫然寫(xiě)著(zhù)“六一快樂(lè )”，這幾個(gè)字如同快樂(lè )的小精靈，在風(fēng)中輕輕搖曳，舞姿曼妙，熱烈地歡迎著(zhù)每一位同學(xué)的到來(lái)。

　　學(xué)校精心地為每個(gè)同學(xué)都準備了泡泡機！接過(guò)禮物，謝過(guò)校長(cháng)，同學(xué)們像風(fēng)一般地跑向教室，灌滿(mǎn)水，盡情地玩了起來(lái)，我拿著(zhù)泡泡機輕輕一甩，一大團泡泡眾星拱月般將我圍住。泡泡滿(mǎn)天飛舞，在走廊穿梭，在天空中飛翔。有的'三五成群結成一個(gè)大泡泡飛向遠方，校園里頓時(shí)成了泡泡的世界，歡樂(lè )的海洋。

　　下午，我們又在教室里舉行了一場(chǎng)豐富多彩的“班班樂(lè )”活動(dòng)。教室已精心布置，天花板上，一串串柳條掛下來(lái)，四周被彩帶點(diǎn)綴。節目豐富多彩，有驚險的過(guò)獨木橋，有高難度的吹乒乓球，有刺激驚險的踩腳印，有搞笑的指鼻子……最有趣的要數吹乒乓球了。

　　輪到我時(shí)，我深吸一口氣，“呼”的一聲吹了出來(lái)。只見(jiàn)乒乓球拂過(guò)水面，彈到第一口碗中，又飛躍到第二口碗里，它在碗口晃悠著(zhù)，我的心繃得緊緊的，生怕它掉了下來(lái)。還好，它“呼”的一聲，順利地飛過(guò)了第三口碗，爭氣地掉進(jìn)第四口碗中，我心中的石頭終于落了下來(lái)。

　　如此美妙的時(shí)光，怎能不來(lái)張合影？老師一聲令下，我們一個(gè)個(gè)挨著(zhù)排好位子，大家隨心所欲地擺著(zhù)造型，揚起了45度的嘴角，興奮地歡呼著(zhù)�！斑青�！咔嚓！”老師不停地按下快門(mén)，把我們的快樂(lè )永遠定格在美好的瞬間。拍完照，我們又像魚(yú)兒般地各自散開(kāi)，玩了起來(lái)。

　　“六一”節，我們的心被快樂(lè )填滿(mǎn)了，輕輕一呼吸，連空氣里都藏著(zhù)幸�？鞓�(lè )的味道，我小心翼翼地把它存在記憶庫里，它將成為我童年中最亮麗的泡泡。

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