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兒童節節日策劃方案
六一兒童節即將到來(lái),為了豐富同學(xué)們的課余生活,增強同學(xué)們的自主參與意識,策劃兒童節節日活動(dòng),具體方案如下!
篇一:兒童節節日策劃方案
一、活動(dòng)主題:
快樂(lè )六一,體驗成長(cháng)
二、活動(dòng)目的:
1、邀請家長(cháng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機會(huì )。
2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的'光榮,記住這個(gè)難忘的六一。
3、各班組織各種形式的表演活動(dòng),使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。
三、活動(dòng)內容:
1、發(fā)展新隊員,各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。
2、文藝匯演活動(dòng)
(1)、每班準備3---4個(gè)節目(節目類(lèi)型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂(lè )教師組織排練,于5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。 【舞蹈類(lèi):以健康、健美、樂(lè )觀(guān)向上為主,要求每班至少準備2-3個(gè)舞蹈。歌唱類(lèi):以?xún)和枨鸀橹、健康向上的題材。其它類(lèi):由老師靈活編排!
(2)、學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):2012年5月31日 學(xué)校操場(chǎng)
五、參加人員要求:
1、全校師生及其學(xué)生家長(cháng)積極參與此項活動(dòng)。
2、各班做好各種形式的表演準備工作。
六、活動(dòng)步驟:
1、做好新生入隊的各項準備工作。
(1)新生入隊名單
(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習
(3)新老隊員代表講話(huà)稿
2、文藝匯演
七、注意事項:
1、注意個(gè)人環(huán)境、衛生、不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學(xué)生,注意各項安全 。
篇二:兒童節節日策劃方案
一、實(shí)施背景:
一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日,通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng),使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè ),體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的.活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”兒童節。為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
二、時(shí)間安排:20xx年5月31日
三、活動(dòng)主題:“歡度六一,師生同樂(lè )”慶“六一”活動(dòng)
四、預期目標:
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來(lái),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)豐富多彩、快樂(lè )祥和的節日,給隊員們一次表現自我的機會(huì ),同時(shí),也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果,達到孩子、父母和老師同樂(lè )的境界,我校將舉行隆重的“歡度六一,師生同樂(lè )”慶“六一”文藝匯演。
五、組織分工:
(一)入隊儀式
1、入隊儀式總指導:周慶鐵
2、9:00——9:30全校集中開(kāi)會(huì ):(李 強)
a、奏隊歌,介紹出席的嘉賓。
b、領(lǐng)導講話(huà)致歡迎詞。 (潘鳳仙)
c、新隊員入隊。 (大隊長(cháng))
d、表彰優(yōu)秀少先隊員。 (李 強)
3、印發(fā)獎狀:教導處。 (丁人海)
4、發(fā)放禮物:辦公室。 (王 英)
5、活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓前內操場(chǎng)
(二)慶祝“六一”兒童節文藝匯演
1、總體規劃負責人:(周慶鐵)
2、舞臺設計布置:(陳尊良、劉琛)
3、攝像:(王 英)
4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織階段、排練階段:時(shí)間為5月份(劉琛、陳尊良、各音樂(lè )老師、各中隊輔導員、各中隊長(cháng))
5、評委:學(xué)校領(lǐng)導及個(gè)別非班主任;
6、分數統計(負責人:黃淵博、陳梅)
7、活動(dòng)時(shí)間:
(1)5月初,各中隊開(kāi)始為此次活動(dòng)做準備工作;(包括選演員,選節目……)
(2)5月25日,各中隊上交節目名稱(chēng)、演出形式、演員人數、演出時(shí)間;
(3)5月26日,抽簽決定表演順序。
(4)2011年6月1日文藝匯演:
、8:40——9:00各班根據體藝組長(cháng)安排,對照座位安排方案,認真排好座位,協(xié)助做好班級學(xué)生紀律;(負責人:各班班主任)
、9:00——9:20新隊員入隊儀式。
、9:20——9:30表彰十佳少先隊員。
、9:30——12:30文藝表演。
8、活動(dòng)步驟:
a、介紹出席的嘉賓以及評委。
b、校長(cháng)講話(huà)。
c、節目表演。
d、頒獎。
(三)活動(dòng)前準備:
1、各中隊做好六一“優(yōu)秀少先隊員”表彰前的推薦工作,每班1人,于5月26前上交申請表格資料。
2、各中隊準備好一質(zhì)量較高的文藝節目,于5月26日前上交一份節目串聯(lián)詞,請把串詞交給周慶鐵老師。(即司儀在節目演出前的講話(huà)內容,20—30字以?xún),內容要與節目相照應。)
3、做好新生入隊的各項準備工作。(一年級中隊輔導員、大隊輔導員)
4、班主任做好“優(yōu)秀少先隊員"家長(cháng)的邀請工作,歡迎他們來(lái)觀(guān)看節目。
5、背景幕布、主持人、主持詞準備。
6、5月28日內各中隊出好一期慶六一黑板報。
7、請各中隊于5月26日前上交音樂(lè )到劉琛老師處。
(四)注意事項:
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動(dòng)。(負責人:班主任加強教育)
2、文明:自覺(jué)排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛生:搞好個(gè)人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾;顒(dòng)結束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所,衛生處將組織檢查。
4、紀律:老師:統一著(zhù)新制定制服。學(xué)生:統一著(zhù)校服,戴好紅領(lǐng)巾(確保當天紅領(lǐng)巾要干凈),遵守各項規定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)5、班主任加強責任心確保無(wú)事故。(班主任全程參加活動(dòng))
溫馨提示:天熱,請通知學(xué)生注意防曬,戴好太陽(yáng)帽。
5、活動(dòng)經(jīng)費:由學(xué)校德育處統籌 (李 強)
(五)評分標準:(100分為滿(mǎn)分,保留兩位小數,四舍五入,前三個(gè)節目演出完后,再給分。)
(1)歌曲、舞蹈(100分)
1.服裝統一,色彩搭配效果好。(10分)
2.動(dòng)作舒展,形象化。(30分)
3.方位明顯,隊形多樣。(20分)
4.表情豐富,有感染力。(10分)
5.節奏感強,整個(gè)節目流暢。(20分)
6.節目形式多樣,主題鮮明。(10分)
(2)相聲、小品、課本劇(100分)
1.表情豐富,臺風(fēng)大方,服裝整潔。(15分)
2.普通話(huà)標準,吐字清楚。(15分)
3.表演要求生動(dòng)流暢,有創(chuàng )意,要脫稿。(30分)
4.要求有感情,富有感染力。(15分)
5.故事完整,情節突出。(15分)
6.內容健康向上,主題鮮明。(10分)
(六)評比辦法:
設一等獎3名,二等獎3名,三等獎4名。
評委:學(xué)校領(lǐng)導
獎金:一二三等獎分別獎勵50、40、30元。
(七)非班主任工作人員安排:非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作
篇三:兒童節節日策劃方案
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng )設更多的機會(huì ),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長(cháng)、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng),張貼宣傳標語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè )、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備
(1)排練詩(shī)歌表演節目(四月中旬選定節目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè )準備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)
(3)每班設計一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。
(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續編故事教育活動(dòng),使幼兒獲得續編故事的經(jīng)驗。
(5)各班調動(dòng)家長(cháng)的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,交一份計劃到園長(cháng)室。
4、你就準備活動(dòng)獎品和禮品。
5、**做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)出倡議書(shū),引起家長(cháng)的重視,爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶;顒(dòng)的配合與支持。
五、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
5月26日:慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽,并向家長(cháng)發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。
5月27日:環(huán)保“有用的紙盒” 制作比賽;
5月30日:“二幼之星”比賽;
5月31日:慶祝“六一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會(huì )。(內容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動(dòng))
三、活動(dòng)內容與要求
1、幼兒詩(shī)歌表演賽
(1)目的:培養幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養幼兒對文學(xué)作品的.表現力。
(2)要求:每班準備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩(shī)歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè )良好。
(3)評獎:
根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。
2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽
(1)目的:通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設計和制作比賽,培養幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng )新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(cháng)良好的環(huán)保意識。
(2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎:根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4、“二幼之星”比賽
(1)目的:通過(guò)開(kāi)展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō);培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:
A、故事續編比賽:選手根據給定的故事線(xiàn)索進(jìn)行故事續編,續編時(shí)要求能按照故事的線(xiàn)索編構出合理的故事情節和結局。
B、才藝比賽:要求選手們根據自己的興趣、特長(cháng)表演一個(gè)節目;隨后根據其表演節目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分,服裝2分,滿(mǎn)分為10分)。
C、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對一題給1分。
(3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級賽的基礎上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時(shí)間:班級賽可在5月靈活進(jìn)行,年級賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5、游園活動(dòng)
(1)活動(dòng)目的:使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè ),感受到幼兒園生活的快樂(lè ),感受到父母對自己的愛(ài);培養幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂(lè )。
(2)游戲內容:每班設計一個(gè)游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動(dòng)形式:家長(cháng)可與自己的孩子一同游戲。
四、擴大影響
目的:通過(guò)新聞界的報道及廣大家長(cháng)的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
時(shí)間:5月20日至6月1日。
媒介:電視、報紙新聞、本園家長(cháng)。
方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
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