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五四青年節有假期嗎
五四青年節有假期嗎?1939年,陜甘寧邊區西北青年救國聯(lián)合會(huì )規定5月4日為中國青年節。
五四青年節有假期嗎
2017五四青年節時(shí)間為:2017年5月4日 農歷四月初九 星期四
按照國務(wù)院公布的《全國年節及紀念日放假辦法》的規定,“青年節(5月4日),14周歲以上的青年放假半天”,但這一規定沒(méi)有明確放假適用人群的年齡上限。
2008年4月,經(jīng)國務(wù)院法制辦同意,“青年節”放假適用人群為14至28周歲的青年,3億多青年將于每年5月4日放假半天。
此次進(jìn)一步明確年齡上限后,將有3億多年齡在14至28周歲之間的'青年可以依法在青年節這天享受到半天的假期,感受到社會(huì )對青年的關(guān)愛(ài)。
五四青年節的意義
五四愛(ài)國運動(dòng)是中國工人階級開(kāi)始以獨立的政治力量登上歷史舞臺。具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子由此開(kāi)始深入工人群眾,促進(jìn)了馬克思主義與中國工人運動(dòng)的結合,為中國共產(chǎn)黨的建立從組織上和思想上作了準備。
五四運動(dòng)是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開(kāi)端,中國革命從此進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。中華人民共和國成立后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月正式宣布以五月四日為中國青年節。
在“五四”以前,中國文化戰線(xiàn)上的斗爭,是資產(chǎn)階級的新文化和封建階級的舊文化的斗爭。在“五四”以前,學(xué)校與科舉之爭,新學(xué)與舊學(xué)之爭,西學(xué)與中學(xué)之爭,都帶著(zhù)這種性質(zhì)。那時(shí)的所謂學(xué)校、新學(xué)、西學(xué),基本上都是資產(chǎn)階級代表們所需要的自然科學(xué)和資產(chǎn)階級的社會(huì )政治學(xué)說(shuō)(說(shuō)基本上,是說(shuō)那中間還夾雜了許多中國的封建余毒在內)。在當時(shí),這種所謂新學(xué)的思想,有同中國封建思想作斗爭的革命作用,是替舊時(shí)期的中國資產(chǎn)階級民主革命服務(wù)的。中國資產(chǎn)階級的無(wú)力和世界已經(jīng)進(jìn)到帝國主義時(shí)代,上陣打幾個(gè)回合,就被外國帝國主義奴化思想和中國封建主義復古思想反動(dòng)同盟所打退。舊的資產(chǎn)階級民主主義文化,在帝國主義時(shí)代,已經(jīng)腐化,已經(jīng)無(wú)力,它的失敗是必然的。
“五四”以后則不然。在“五四”以后,中國產(chǎn)生了完全嶄新的文化生力軍,這就是中國共產(chǎn)黨人所領(lǐng)導的共產(chǎn)主義的文化思想,即共產(chǎn)主義宇宙觀(guān)和社會(huì )革命論。五四運動(dòng)是在一九一九年,中國共產(chǎn)黨的成立和勞動(dòng)運動(dòng)的真正開(kāi)始是在一九二一年,均在第一次世界大戰和十月革命之后,即在民族問(wèn)題和殖民地革命運動(dòng)在世界上改變了過(guò)去面貌之時(shí)。這支生力軍在社會(huì )科學(xué)領(lǐng)域和文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域中,不論在哲學(xué)方面,在經(jīng)濟學(xué)方面,在政治學(xué)方面,在軍事學(xué)方面,在歷史學(xué)方面,在文學(xué)方面,在藝術(shù)方面(又不論是戲劇,是電影,是音樂(lè ),是雕刻,是繪畫(huà)),都有了極大的`發(fā)展。魯迅是中國文化革命的主將,他不但是偉大的文學(xué)家,而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅是在文化戰線(xiàn)上,代表全民族的大多數,向著(zhù)敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的方向,就是中華民族新文化的方向。
“五四青年節”實(shí)際上已固定成一種文化符號,具有象征意義。其象征意義主要是對國家命運的擔當,對社會(huì )問(wèn)題的激情破解,對各行各業(yè)的喚醒與創(chuàng )造。在中國革命和建設的不同歷史時(shí)期,都蘊含著(zhù)時(shí)代的精神和感召力,引導著(zhù)中國青年運動(dòng)發(fā)展的方向。
“五四青年節”每年一次 ,或隆重或簡(jiǎn)樸 ,但其節日的意義永在。“五四青年節”包含著(zhù)兩層含義 :一是紀念“五四運動(dòng)”,一是作為青年的節日。兩者共同構成了包含深厚歷史與現實(shí)內涵的精神原動(dòng)力 ,它既是對歷史承諾的擔當 ,也是對實(shí)現社會(huì )與人生的叩訪(fǎng) ,更是對未來(lái)歷史的觀(guān)照。
什么是五四精神呢?有的認為是愛(ài)國主義,有的認為是民主與科學(xué),有的認為是解放思想、不斷創(chuàng )新,有的認為是理性精神、個(gè)性解放,有的認為是勇于探索、追求真理,有的認為是破舊立新的革命或變革,有的認為是徹底的反帝反封建,等等。這些說(shuō)法都是有道理的,事實(shí)上也是聯(lián)系在一起的。
愛(ài)國主義是五四精神的泉源,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng )新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現的途徑,理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀念五四運動(dòng),發(fā)揚五四精神,應該把這些方面結合起來(lái),為振興中華民族而努力奮斗。
總之,五四精神代表著(zhù)誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng )造的,美的,善的,和平的,相愛(ài)互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì )幸福的統一體。
關(guān)于五四青年節的句子
1) 沒(méi)有甜言蜜語(yǔ),沒(méi)有奢華禮物,有的只是此時(shí)響起的短信鈴聲,有的只是發(fā)自?xún)刃牡恼嬲\祝福,青年節到了,愿青春年少的你在這個(gè)屬于你的節日里綻放光彩!
2) 五四青年節,愿你青春有活力,拼搏奮斗有志氣,青年時(shí)代有理想,未來(lái)成功在前方,保持年輕好心態(tài),幸福安康好運來(lái),祝青年節開(kāi)心快樂(lè )。
3) 五四青年節,愿你擁有朝氣,帶著(zhù)動(dòng)力,擁有好運,事事順利,擁有幸福,甜甜蜜蜜,我把祝福送你,祝你平安快樂(lè ),幸福甜蜜。
4) 遼闊的大海有邊底,高高的藍天在眼里,再大的沙漠邊上也有綠洲,黑夜的盡頭是黎明,花落的盡頭是收獲,短信的盡頭是祝福:五四青年節到,祝你快樂(lè )!
5) 折一段柳枝,愿你青春常在;種一株山茶,望你歡樂(lè )開(kāi)懷;斟一杯美酒,祝你事業(yè)有成;放一枚風(fēng)箏;讓你徜徉自在。祝大家青年節快樂(lè )!
6) 燦爛的青春,像那輪冉冉升起的太陽(yáng);美好的青春,是那朵悄然盛開(kāi)的鮮花;無(wú)悔的青春,是那架激情奏鳴的鋼琴;它是美麗的`原創(chuàng ),青年節快樂(lè )!
7) 有一種潛力叫青年,有一種成長(cháng)叫青年,有一種希望叫青年,有一種拼搏叫青年,有一種力量叫青年,有一種快樂(lè )叫青年。五四青年節,祝你永遠年輕。
8) 青年節送個(gè)祝愿:青春永駐,快樂(lè )連連;愛(ài)情甜蜜,事業(yè)圓滿(mǎn);生活幸福,家庭團圓;財源滾滾,洪福無(wú)邊;節日快樂(lè ),喜氣不散!
9) 青春是一首歌,隨著(zhù)樂(lè )章跳動(dòng);青春是一幅畫(huà),用生命去描繪;青春是一朵花,綻放美麗光彩;青春是一本書(shū),內容精彩紛呈。青春屬于你我,青年節快樂(lè )!
10) 青年的目光應該是深邃的,青年的嘴角應該是上揚的,青年的頭腦應該是睿智的,青年的身軀應該是強壯的,青年的口號應該是嘹亮的,青年節的祝福短信應該是免費的!
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