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世界無(wú)煙日的活動(dòng)策劃
為加強對青少年的控煙工作，切實(shí)地做好在校青少年的控煙健康教育，以下是為大家分享的世界無(wú)煙日的活動(dòng)策劃，供大家參考借鑒，歡迎瀏覽!
篇一：世界無(wú)煙日的活動(dòng)策劃
一、 活動(dòng)背景：
我國現有煙民3.5億，長(cháng)期吸“二手煙”者5.4億，平均起始吸煙年齡不斷下降，女性和未成年煙民增長(cháng)顯著(zhù)。
二手煙危害大，為了引起國際社會(huì )對煙草危害人類(lèi)健康的重視，20xx年5月31日是世界衛生組織發(fā)起的世界無(wú)煙日。本次無(wú)煙日的主題是“無(wú)煙生活健康，吸煙害人害己”，口號是“拒絕二手煙，讓肺自由呼吸”。
學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以“一切為了人民健康，加強疾病預防，維護社會(huì )穩定，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展”為貫徹落實(shí)其精神，并緊密聯(lián)系實(shí)際，針對當前煙草危害人類(lèi)健康的問(wèn)題，作為當代青年志愿者的我們，是社會(huì )中的一個(gè)活躍群體，有必要起來(lái)呼吁大家養成不在出租車(chē)、會(huì )場(chǎng)、辦公室、賓館飯店、醫院等公共場(chǎng)所吸煙，有責任，有義務(wù)為長(cháng)期吸“二手煙”的無(wú)辜受害者的健康著(zhù)想，負責。
二、 活動(dòng)目的：
1、5月31日是世界無(wú)煙日，可以讓大家更好地了解吸煙，以及吸“二手煙”對身體的危害，亦可對我國龐大的煙民人數的減少作一點(diǎn)貢獻。
2、提高同學(xué)們的健康知識，增強“無(wú)煙日”這一天的意識;讓其自覺(jué)遠離香煙。
三、 活動(dòng)主題：無(wú)煙生活美好，吸煙害人害己。
四、 活動(dòng)口號：拒絕二手煙 讓肺自由呼吸
五、 活動(dòng)時(shí)間：5月31日
六、 活動(dòng)地點(diǎn)：西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)訓樓前
七、 活動(dòng)參加對象：西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生
以往，我們對“世界無(wú)煙日”的了解，往往局限于“世界無(wú)煙日”前后的媒體宣傳。而媒體宣傳的方式一般只有一種，即羅列一組枯燥的缺乏情感的數字和材料�？墒聦�(shí)證明，這種宣傳方式收效甚微，多數煙民對此一笑置之，他們甚至反駁，既然國家認為吸煙有害健康，為什么還要生產(chǎn)香煙呢?在他們心中，吸煙致死的人數在全國煙民中所占比重不算太大，很難讓他們一時(shí)半刻清醒起來(lái)，于是，“世界無(wú)煙日”也就很難融入他們的生活。
把這個(gè)活動(dòng)強加進(jìn)包括煙民在內的所有公民生活中，讓他們下意識地去記住這個(gè)日子，思考為什么設這個(gè)日子，這對警醒煙民、宣傳“世界無(wú)煙日”而言都是不無(wú)裨益的。
當然，也有人質(zhì)疑這是搞形式主義，畢竟，設置“世界無(wú)煙日”的初衷不是強制，而是提醒，你自己對自己乃至家人的健康和生命不負責任，又還能指望誰(shuí)呢?
八、 活動(dòng)流程：
1、前期準備階段：
(1)、書(shū)寫(xiě)策劃書(shū)，上交審批并申請活動(dòng)相關(guān)物品和活動(dòng)經(jīng)費。
(2)、提前和宣傳部負責人，以及系辦老師聯(lián)系好，協(xié)調并展開(kāi)工作。
(3)、由生活部提供活動(dòng)過(guò)程中所需要的桌椅設備器材。
(4)、宣傳階段：準備定點(diǎn)懸掛的橫幅，在教學(xué)樓食堂公寓門(mén)口張貼宣傳海報，聯(lián)系宣傳部、微信生活版主，運用媒體宣傳本活動(dòng)，擴大影響力。
2、活動(dòng)開(kāi)展階段：
實(shí)施方案：實(shí)訓樓前宣傳“無(wú)煙日”活動(dòng)
負責人：
協(xié)助人：
(1)、5月31日8點(diǎn)30分在在實(shí)訓樓樓前集合，清點(diǎn)人數。舉兩條“無(wú)煙日”橫幅;簽名用的，長(cháng)度為10米并布置現場(chǎng)調試設備以最佳狀態(tài)開(kāi)展活動(dòng)。
(2)、9點(diǎn)正式正式在開(kāi)始無(wú)煙日宣傳。
(3)、現場(chǎng)設：
宣傳點(diǎn)：6名部員負責向路人發(fā)放資料，宣傳無(wú)煙日的有關(guān)知識。
簽名點(diǎn)：設世界無(wú)煙日主題：“讓肺自由呼吸 ”橫幅大型簽名活動(dòng)，4名部員負責;簽完名后進(jìn)入關(guān)于無(wú)煙日的'有獎問(wèn)答環(huán)節，2名部員負責并發(fā)放獎品。
圖片展點(diǎn)：舉辦“吸煙危害健康”圖片展，2名部員為師生講解。
(4) 、13點(diǎn)活動(dòng)結束，整理現場(chǎng)，歸還物品設備 。
備選方案：吸煙有害健康知識講座
負責人：
協(xié)助人：
時(shí)間地點(diǎn)：5月31日19點(diǎn) 學(xué)術(shù)報告廳
主講人： 電話(huà)：
可行性分析：
提前和宣傳部的負責人協(xié)商好，通過(guò)對“無(wú)煙日”宣傳，激起大家對吸煙危害健康這個(gè)活動(dòng)的興趣，使參與活動(dòng)的人積極性高。
活動(dòng)開(kāi)展:以報告會(huì )的方式開(kāi)展學(xué)術(shù)報告，選取主持人，也可聘請有關(guān)專(zhuān)家。
3、后期總結階段：
(1)、完成活動(dòng)總結書(shū);
(2)、活動(dòng)期間相關(guān)材料整理與歸檔。
(3)、反思與總結，召開(kāi)總結大會(huì )避免錯誤在下次活動(dòng)中再犯，獎勵表現突出的部員。
備注：①、須同宣傳部取得聯(lián)系并溝通好，做好照片的拍攝工作和前期宣傳工作和后期的新聞工作; ②、活動(dòng)期間將由院微信公眾平臺、學(xué)校官網(wǎng)、發(fā)布新聞擴大影響力。
九、 物品預算:
(1)、水性筆5只共計10元 (2)、宣傳單100份共計50元 (3)、簽名橫幅 2×10米共計80元 (4)、圖片展所需宣傳板1塊 (5)礦泉水：3件×24瓶=72瓶共72元 (6) 、獎品200元 共計412元
十、 活動(dòng)可行性分析：
1、此活動(dòng)響應科學(xué)發(fā)展觀(guān)，順應學(xué)院的要求，并得到老師的重視和支持。 2、活動(dòng)時(shí)間是5月31日星期天，避免師生課程或者工作的沖突。 3、此活動(dòng)對我校學(xué)生和老師有獎品獎勵，參與此活動(dòng)的積極性高。
十一、活動(dòng)注意事項：
1、參與活動(dòng)的部員和師生交流過(guò)程中要時(shí)履行好各自的職責，并時(shí)時(shí)刻刻注意自己的態(tài)度和形象。
2、參與活動(dòng)的部員穿著(zhù)統一服裝，佩戴工作證。
3、做好應急預案，預防突發(fā)事件。
十二、活動(dòng)預期效果：
1、擴大生活部的影響力，樹(shù)立良好優(yōu)秀形象在廣大師生心目中。
2、世界無(wú)煙日工作圓滿(mǎn)成功并得到學(xué)生和老師的一致好評。
3、生活部和宣傳部和呂輝老師建立友誼，為以后開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng)感情奠定基礎。
4、在生活部?jì)炔啃纬赡哿υ鰪妶F隊協(xié)作能力，擴大影響力，讓部員提升非常規工作的能力從內到外提升生活部的核心競爭力。
篇二：世界無(wú)煙日的活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)背景
為加強對青少年的控煙工作，切實(shí)地做好在校青少年的控煙健康教育，根據學(xué)工文7號文件的指示，舉行了紀念第23個(gè)世界無(wú)煙日的“無(wú)煙校區”活動(dòng)。緊扣“遠離煙草，崇尚健康，保護環(huán)境，共享文明”主題，結合本班實(shí)際情況開(kāi)展“青春無(wú)煙更亮麗”的主題班會(huì )。
二、活動(dòng)目的
�、睅椭瑢W(xué)門(mén)走出吸煙的誤區，認識到吸煙
的害處和戒煙的益處，并學(xué)會(huì )如何戒煙。讓學(xué)生成為健康的社會(huì )主義新人，成為一名身體素質(zhì)好、綜合能力優(yōu)的當代大學(xué)生。
�、矠楦玫刈龊迷u估準備工作，把我校打造成環(huán)境優(yōu)美、風(fēng)氣良好、校園文化健康的校區，讓師生都可以在一個(gè)健康的環(huán)境里工作、學(xué)習和生活。
�、硨W(xué)會(huì )珍愛(ài)生命，除了自己不要抽煙，也要向身邊的人普及抽煙的網(wǎng)危害性，讓大家都遠離煙草。
三、設計思路
吸煙有害，拒絕吸煙，勸阻吸煙，遠離煙草，崇尚健康，保護環(huán)境，共享文明。
四、活動(dòng)準備
�、遍_(kāi)班委會(huì )：確定主持人、班會(huì )程序等。
�、菜型瑢W(xué)分小組，采用應用研究性學(xué)習的思路與方法完成兩項任務(wù)：
�、潘鸭荷匣ヂ�(lián)網(wǎng)查詢(xún)有關(guān)勸阻青少年吸煙的信息與資料(搜索引擎：google、yahoo、百度等);
�、普{查：在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)放調查表，調查學(xué)生、老師、家長(cháng)對青少年吸煙的看法。
五、活動(dòng)過(guò)程
(一)基本情況
班會(huì )主題：青春無(wú)煙更亮麗
舉辦時(shí)間：
舉辦地點(diǎn)：龍泉校區教學(xué)樓509教室
主持人：
邀請嘉賓：
參加班級：電子信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)一班
(二)內容摘要
第一部分：宣布開(kāi)始
主持人：“無(wú)煙校區”之《青春無(wú)煙更亮麗》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
第二部分：引例子
主持人：青少年吸煙的現狀究竟如何，下面請調查小組向大家介紹他們的調查結果。
學(xué)生發(fā)言：我們通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)了解到：學(xué)生吸煙率為22.5%。具體情況是這樣的：北京大學(xué)兒童青少年衛生研究所對天津、山東、重慶、廣東4個(gè)省市的200所中學(xué)的11957名13歲~15歲的中學(xué)生進(jìn)行了青少年與煙草使用狀況的調查，結果是：現在我國中學(xué)生初次吸煙的年齡是10.7歲，比六七十年代的調查結果早了2.3歲。中國20%以上的初中生嘗試過(guò)吸煙，其中32.5%的男生和13%的女生嘗試過(guò)吸煙，總吸煙率為22.5%，其中超過(guò)一半的學(xué)生說(shuō)他們在1周內至少有1天會(huì )吸煙。
主持人：到底是什么原因造成青少年吸煙情況這么嚴重呢?下面請另一調查小組作介紹。
學(xué)生發(fā)言：中山大學(xué)教育學(xué)院的張建奇副教授認為學(xué)生吸煙多為心理因素所致。一方面，當前未成年人接受信息面廣，可塑性強，容易受到不良信息影響，電視、電影等音像制品中出現主人公吸煙鏡頭的頻率非常高，模仿心理使他們很容易將看到的影像作為平時(shí)行為的標準。另一方面，渴望獨立、早日成熟的心態(tài)也使得孩子們以吸煙的方式證明自己已長(cháng)大成人，加之逆反心理的驅動(dòng)使得在校生吸煙的比率不降反升。
學(xué)生發(fā)言：青少年吸煙的心理剖析
�、睍r(shí)髦心理——認為吸煙是一種時(shí)髦，不吸煙就會(huì )落伍，只有加入吸煙隊伍，才能趕上“時(shí)代潮流”。
�、埠闷嫘睦�——青少年好奇心強，許多事都想試一試，體驗一下。見(jiàn)別人吞云吐霧，悠游自在樣，自己也想體驗一下“飯后吸支煙，賽過(guò)活神仙”的味道。
�、衬７滦睦�——青少年模仿心理強，見(jiàn)影視劇中正面人物在思考問(wèn)題、擬定作戰計劃、制定偵破方案時(shí)都在抽煙，自己在模仿抽煙時(shí)，心理上使自以為自己也是“英雄人物”。
�、瓷缃恍睦�——“煙酒不分家”、“煙酒鋪路”的現象影響著(zhù)青少年，使他們認為“現在吸煙，是為將來(lái)走向社會(huì )作準備”。
�、淡h(huán)境心理——近朱者赤，近墨者黑，長(cháng)期與吸煙者接觸、交往，自己不吸，豈不“寒酸”?老是抽“伸手牌”香煙，豈不小氣?只有自己也吸煙，才能體現出彼此“有數”、“有交情”，才能獲得對方信任，才會(huì )有“共同語(yǔ)言”。于是，你來(lái)我往，學(xué)會(huì )了吸煙。
�、斗纯剐睦�——青少年自我意識強，又處于反抗時(shí)期，對家長(cháng)、老師的訓斥不敢當面頂撞，心理抵觸無(wú)處發(fā)泄，情緒委曲無(wú)處發(fā)泄，便用吸煙來(lái)作為一種抗拒手段。
�、穼熥鳛�“工具”——有青少年認為兩手空空沒(méi)事，就吸支煙解無(wú)聊，手指夾支煙，感到時(shí)髦，有男子漢的氣派、風(fēng)度。上廁所吸煙，是為解“臭氣”�？荚嚽拔鼰�，是借助吸煙來(lái)“開(kāi)夜車(chē)”、“興奮提神”、“活躍思維”。
�、竷e幸心理——雖然知道吸煙可致癮，可許多青少年認為“爸爸、爺爺吸了幾十年煙也沒(méi)得癌，我豈會(huì )得!”
因此，針對青少年的吸煙心理活動(dòng)特點(diǎn)，“有的放矢”幫助他們戒煙很有必要。
第三部分：吸煙有害，遠離香煙
主持人：接下來(lái)請《青少年吸煙的危害》研究小組發(fā)言。
學(xué)生發(fā)言：一份最新醫學(xué)調研報告指出，71%的青少年和中學(xué)生嘗試過(guò)吸煙，這些人中男人是女人的3倍，醫生們警告說(shuō)，青少年 吸煙對身體的危害比成年人更大，從15歲或更小的年齡開(kāi)始吸煙也許會(huì )使他們的壽命減損25年，這些人比正常人死得更早。
少年時(shí)期吸煙會(huì )導致體內器官功能紊亂，甚至在戒煙以后也難以治愈。
但總體來(lái)講，在一生中任何時(shí)候戒煙都對身體有巨大益處，戒煙后味覺(jué)和嗅覺(jué)開(kāi)始變得靈敏�；夹呐K病，血管病和癌癥的幾率下降，吸煙對青少年身體的危害主要
有：
1.覺(jué)功能紊亂.
�、蚕到y易出現潰瘍和功能紊亂。
�、骋谆伎谇话�，食道癌和胃癌，特別易患肺癌。
�、匆谆几哐獕汉脱苡不�，發(fā)生心肌梗塞和腦血栓的幾率增大。
�、邓郀顩r不佳。
第四部分：戒煙方法
主持人：如果有人染上了煙癮，該如何戒煙呢，大家有沒(méi)有什么建議?
舉手自由發(fā)言，1—2名學(xué)生發(fā)言。
學(xué)生發(fā)言：戒煙先過(guò)心理關(guān)
許多吸煙的朋友多次戒煙，但未成功，便視戒煙為天下第一難事。其實(shí)掌握了訣竊，戒煙是可以成功的。我和我的煙民朋友摸索出一套戒煙方法，叫做“走十四字方針過(guò)三關(guān)”，特向打算戒煙的朋友們推薦。“三關(guān)”是指認知關(guān)、戒煙關(guān)、誘惑關(guān)，“十四字方針”是指比較、責任、計劃、遞減、手段、謝絕、抵御。真心要戒煙的朋友首先要過(guò)認知關(guān)，做兩件事：比較吸煙的利與弊，尋找和強化自己的責任心。應該承認部分吸煙者確可從吸煙中獲得某種好處。例如有人認為吸煙有助于尋找“靈感”;有人覺(jué)得可以緩解心理壓力，幫助減輕緊張焦慮情緒;有人可以獲得某種快感;有人希望借此解除煩悶和憂(yōu)愁等。這些好處正是嗜煙和不愿戒煙的理由。幾乎無(wú)人不知吸煙危害健康，但絕大多數朋友并不知其危害極其嚴重，以致有一些煙民直到身患重病時(shí)才戒煙。
吸煙只有愿望和決心還不夠，煙草是成癮性物質(zhì)，若停止吸煙必然出現軀體和心理戒斷反應，戒斷反應是戒煙的“攔路虎”。過(guò)了認知關(guān)，還得為過(guò)軀體戒斷關(guān)做周密的準備。過(guò)軀體戒斷關(guān)須做三件事：訂計劃，按計劃逐步下臺階(即逐漸減量)，早戒煙手段戒替代辦法。訂計劃包括時(shí)間(例如兩個(gè)月或三個(gè)月)和目標(例如在兩周內過(guò)軀體依賴(lài)關(guān)，三個(gè)月渡過(guò)心理依賴(lài)關(guān)，最后徹底同煙草告別)。不要奢望一天就能戒掉煙，應該用逐步下臺階的方法淡化戒斷癥狀。假如一天吸一包卷煙，戒煙的第一周每天不超過(guò)15支，第二周不超過(guò)10支，第三周不超過(guò)7支，第五周不超過(guò)2支，第六周1支，第七周完全不吸煙。下臺階過(guò)程中若出現身體戒斷癥狀(如坐立不安、注意力不集中、易發(fā)脾氣等)，得準備一些適于自己的替代方法，例如食用口香糖、薄荷糖、戒煙糖、戒煙茶等，或口含醋酸銀同時(shí)吸煙，此時(shí)會(huì )嘗到不愉快的苦澀味道，讓你討厭吸煙。下臺階期間自己必需自覺(jué)按計劃減少吸煙數量，延長(cháng)吸煙間隔時(shí)間，親屬和朋友也要給于充分支持和幫助。身體戒斷癥狀一般一周或兩周即可消退，更難的是闖過(guò)心理戒斷關(guān)。許多戒煙者就是在心理戒斷期間再陷重圍的。
要取得戒煙最后的成功，關(guān)鍵在于能否斷然遠離香煙和成功抗御誘惑。從不吸煙的人聞到煙味就感到厭惡，甚至惡心，而戒煙者則覺(jué)得很香，看到別人吸煙，心里也會(huì )癢癢的。煙民給他遞煙，很可能情不自禁地接過(guò)來(lái)，以至于首功盡棄。謝絕“盛情”，抗御誘惑才會(huì )成功走過(guò)心理戒斷關(guān)。而徹底走過(guò)心理戒斬關(guān)，才會(huì )“柳暗花明又一村”。
學(xué)生發(fā)言：我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一種戒煙方法：將蘿卜洗凈切成絲條狀，用紗布過(guò)濾，擠去苦澀的汁液，加適量白糖，每天清晨吃一小碟這種糖蘿卜絲，即會(huì )慢慢地達到戒煙目的。
………………
第五部分：青春無(wú)煙，行動(dòng)在即
一、知識競猜
主持人：感謝兩位同學(xué)的精彩講述。下面我們進(jìn)入知識競猜環(huán)節。有請各組組長(cháng)上臺………………
二、我們的行動(dòng)
主持人：當年林則徐虎門(mén)硝煙表達了消滅鴉片危害的決心，今天，我們要用我們自己的方式為禁煙作出最大的`努力。有請第五小組介紹他們的無(wú)煙網(wǎng)站。
主持人：大家一定有過(guò)勸阻別人吸煙的經(jīng)歷或者故事，可以說(shuō)出來(lái)與我們共同分享嗎?說(shuō)說(shuō)你的想法也行。請舉手示意我。
………………
大家談勸阻吸煙的經(jīng)歷、感想、設想等等。同學(xué)們自由發(fā)言。
學(xué)生一：中山大學(xué)教育學(xué)院的張建奇副教授認為，雖然中國《煙草專(zhuān)賣(mài)法》明確規定：勸阻青少年吸煙，嚴禁中小學(xué)生吸煙，但現實(shí)是中小學(xué)生煙民正不斷增加，光靠學(xué)校、家庭的禁止顯然是不夠的。要制止中小學(xué)生吸煙，應從控制其吸煙心理做起，徹底扭轉他們的不良思想觀(guān)念則是較好的辦法。
學(xué)生二：嚴令禁止是預防青少年吸煙的最佳辦法
根據新華社報道，法國健康教育委員會(huì )經(jīng)過(guò)調查研究發(fā)現，要預防青少年吸煙，最佳的方法是動(dòng)員家長(cháng)嚴加管教子女，禁止其吸煙。但對于我門(mén)在校大學(xué)生而言更多這應該自嚴于己，盡可以的勸阻身邊的朋友。研究顯示，一般而言，孩子們在小學(xué)時(shí)對煙草是深?lèi)和唇^的，知道吸煙不利于身體健康。孩子們甚至會(huì )向周?chē)鼰煹某扇耸┘訅毫�，要求他們戒煙。然而進(jìn)入中學(xué)后，為了顯示自己已經(jīng)長(cháng)大成人，一些青少年開(kāi)始嘗試吸煙，最終染上煙癮，不能自拔。對于這種“明知不好仍為之”的情況，說(shuō)服教育收效甚微。法國健康教育委員會(huì )在調查中發(fā)現，在嚴令禁止子女吸煙的家庭中，只有%的孩子染上煙癮;在家長(cháng)以商量口吻表示不希望子女吸煙的家庭中，孩子染上煙癮的比例是%;在家長(cháng)對孩子吸煙絲毫不干涉的家庭中，孩子染上煙癮的比例是%;而在公開(kāi)允許孩子吸煙的家庭中，染上煙癮的孩子的比例高達%。世界衛生組織最近在歐洲幾個(gè)國家進(jìn)行的一項調查也顯示，家長(cháng)禁止子女吸煙的要求越嚴，-歲孩子吸煙的比例就越低。因此，專(zhuān)家們希望家長(cháng)對處于青少年時(shí)期的子女進(jìn)行嚴格管教，明令禁止他們吸煙，幫助他們健康地度過(guò)心理不穩定期。據世界衛生組織統計，目前歐洲各國，%的家庭明令禁止孩子吸煙，%的家庭勸阻孩子吸煙，另外%的家庭對孩子吸煙持完全放縱的態(tài)度。
………
主持人：愉快的時(shí)間總是過(guò)得很快，班會(huì )已經(jīng)接近尾聲，最后讓我們向全體青少年朋友們發(fā)出倡議。請大家起立。
《倡議》
以對集體負責為凝聚點(diǎn)，學(xué)會(huì )關(guān)心，我們勸阻他人吸煙。
以對社會(huì )負責為制高點(diǎn)，學(xué)會(huì )報答，我們共創(chuàng )無(wú)煙世界。
讓無(wú)煙的青春更加亮麗
第六部分：結束語(yǔ)
我們的健康，我們拒絕吸煙;為了他人的健康，我們勸阻他人吸煙;為了大家的健康，我們攜手共創(chuàng )無(wú)煙世界。班會(huì )到次結束，感謝各位的參與，下次班會(huì )再見(jiàn)。
六、班級感言
小結：這次班會(huì )開(kāi)得很成功，很有意義。顯示出我們的創(chuàng )造力，也顯示了班委會(huì )的組織力和親和力。這反映了社會(huì )文明的進(jìn)步。遠離煙草，崇尚健康，保護環(huán)境共享文明。我在此祝愿大家：無(wú)煙青春更亮麗，無(wú)煙前途更美好。
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