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幼兒園父親節手工活動(dòng)策劃
為了讓孩子們知道6月的第3個(gè)星期天是父親節，幼兒園策劃父親節手工活動(dòng),如下為具體方案，僅供參考!
幼兒園父親節手工活動(dòng)策劃【1】
有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長(cháng)，有一種手心的溫暖讓我們一生無(wú)法忘懷! 父親的愛(ài)，像大山一樣，高大而堅定;是實(shí)實(shí)在在的，沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，沒(méi)有親昵的做作;是沉沉甸甸的，不會(huì )直接表達;但每一點(diǎn)、每一滴都值得我們回味。本周末是父親節，也許是一杯酒，也許是一道菜，也許是一個(gè)擁抱，又或是一通電話(huà)，對于父親，總有一些話(huà)是從未說(shuō)出口的，總有一些事是不曾做過(guò)的，總有那么一瞬間，我們是被深深的感動(dòng)的。好好想想，怎么用自己的方式跟爸爸說(shuō)出你的愛(ài)吧!在此父親節到來(lái)之際，幼兒園將組織“愛(ài)要大聲說(shuō)”的父親節主題活動(dòng)，具體方案如下：
一、寫(xiě)(畫(huà))出我的愛(ài)
1、家長(cháng)篇：挑選一個(gè)寂靜的夜晚，為奔波的爸爸寫(xiě)一封家書(shū)、賦一首只屬于爸爸的詩(shī)歌。
2、親子篇：家長(cháng)引導幼兒說(shuō)出爸爸最像動(dòng)物王國里的什么動(dòng)物?為什么?并采用繪畫(huà)、手工、粘貼等形式表現出來(lái)，對幼兒進(jìn)行性別角色認同教育，如：媽媽可以問(wèn):寶貝，你為什么覺(jué)得爸爸像極了大獅子呢?寶貝回答：xxxxxxx。媽媽?zhuān)?ldquo;爸爸很勇敢、很魁梧，所以您覺(jué)得像大獅子，恩，兒子(女兒)你觀(guān)察的.太認真了，爸爸會(huì )保護我們，你們都很棒，我為你和爸爸驕傲!”媽媽也可和孩子一起把交流的內容附于主題畫(huà)面的下方。
3、 教師篇：(同家長(cháng))挑選一個(gè)寂靜的夜晚，為奔波的爸爸寫(xiě)一封家書(shū)、賦一首只屬于爸爸的詩(shī)歌。
二、感恩父愛(ài)、愛(ài)滿(mǎn)搖籃
1、6月17日，收家長(cháng)的2封信(一樣的)和爸爸家的地址(我們要將家長(cháng)其中的一封信件郵寄出去，另一封展示出來(lái))
2、6月17日，收孩子的作品
3、6月17日，后勤劉軍老師統計各班級及幼兒園老師人數準備相應的信封郵票入庫
4、6月18日，各班到琳琳處裝信封貼郵票，交至琳琳，琳琳郵寄。
5、6月19日，各班收集展板素材，
6、6月20日，上午，李老師審素材，統一制作
7、6月21日，2點(diǎn)門(mén)口展出
幼兒園父親節手工活動(dòng)策劃【2】
一、設計思考：
“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長(cháng)，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無(wú)法忘懷......”有人說(shuō)，父愛(ài)如山，大愛(ài)無(wú)言;有人說(shuō)，父親的愛(ài)是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的，孩子與爸爸接觸交流的機會(huì )也是比較少的。為此，在6月17日(星期日)父親節到來(lái)之際，我們開(kāi)展“我愛(ài)你爸爸”的主題活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機會(huì )，增進(jìn)父子、父女間的感情。
二、活動(dòng)時(shí)間：父親節前一周6月15日——6月19日
三、主題目標：
1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節，理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學(xué)會(huì )如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報父母。
3、通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的'感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
四、活動(dòng)方案：
1、各班在父親節前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等，并舉行“照片展”“比誰(shuí)帥”。
2、鼓勵幼兒回家幫助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿報、洗腳等。
3、開(kāi)展系列的教育活動(dòng)：父親節的由來(lái)、社會(huì )《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調查爸爸、采訪(fǎng)爸爸、說(shuō)一說(shuō)爸爸、夸一夸爸爸、畫(huà)一畫(huà)爸爸。
4、年級組或班級可根據班級情況開(kāi)展親子活動(dòng)：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。
5、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達對爸爸的愛(ài)。
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