- 相關(guān)推薦
2017高校放暑假時(shí)間
暑假,是適用于全世界在校學(xué)生的一個(gè)較長(cháng)的夏季假期，下面是為你精心編輯的2017高校放暑假時(shí)間，歡迎閱讀!
| 2017年部分大學(xué)暑假放假時(shí)間【預測版，具體時(shí)間請以官方為準】 | ||
| 學(xué)校名稱(chēng) | 暑假放假時(shí)間 | 開(kāi)學(xué)時(shí)間 |
| 浙江師范大學(xué) | 7月2日 | |
| 北京大學(xué) | 7月4日 | 9月11日 |
| 清華大學(xué) | 6月27日 | 9月11日 |
| 復旦大學(xué) | 7月3日 | |
| 上海交通大學(xué) | 7月25日 | 9月11日 |
| 南京大學(xué) | 7月4日 | 8月7日 |
| 蘇州大學(xué) | 7月11日 | |
| 江蘇大學(xué) | 7月2日 | 8月29日 |
| 西安交通大學(xué) | 6月27日 | 9月4日 |
| 大連理工大學(xué) | 7月25日 | 9月4日 |
| 東北大學(xué) | 7月24日 | 9月3日 |
| 遼寧大學(xué) | 7月17日 | 8月27日 |
| 大連海事大學(xué) | 7月25日 | 8月27日 |
| 武漢大學(xué) | 7月10日 | 9月3日 |
| 華中科技大學(xué) | 7月4日 | 8月28日 |
| 中南財經(jīng)政法大學(xué) | 7月11日 | 8月31日 |
| 中山大學(xué) | 6月26日 | 8月13日 |
| 華南理工大學(xué) | 7月18日 | 8月28日 |
| 四川大學(xué) | 7月17日 | 9月3日 |
| 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | 7月4日 | |
| 東北林業(yè)大學(xué) | 8月1日 | 9月4日 |
| 中南大學(xué) | 7月9日 | |
| 湖南師范大學(xué) | 7月11日 | |
| 湘潭大學(xué) | 7月10日 | 8月27日 |
| 重慶大學(xué) | 7月11日 | |
| 安徽大學(xué) | 7月23日 | 9月3日 |
| 合肥工業(yè)大學(xué) | 7月11日 | 8月28日 |
| 南開(kāi)大學(xué) | 8月25日 | 9月11日 |
| 天津大學(xué) | 7月4日 | 8月12日 |
| 吉林大學(xué) | 7月11日 | 8月19日 |
| 燕山大學(xué) | 7月18日 | 8月28日 |
| 河北工業(yè)大學(xué) | 7月11日 | 8月28日 |
| 太原理工大學(xué) | 7月11日 | 8月28日 |
| 山西農業(yè)大學(xué) | 7月17日 | 9月4日 |
| 廈門(mén)大學(xué) | 7月24日 | 9月10日 |
| 福州大學(xué) | 7月9日 | 8月28日 |
| 南昌大學(xué) | 7月8日 | 9月1日 |
| 江西農業(yè)大學(xué) | 7月17日 | 9月2日 |
| 山東大學(xué) | 7月11日 | 8月7日 |
| 鄭州大學(xué) | 7月11日 | 8月28日 |
| 蘭州大學(xué) | 7月18日 | |
| 新疆大學(xué) | 7月4日 | 9月4日 |
| 廣西大學(xué) | 7月11日 | 8月26日 |
| 云南大學(xué) | 7月14日 | |
| 內蒙古大學(xué) | 7月4日 | 8月7日 |
附：大學(xué)生暑假實(shí)習要注意的法律問(wèn)題
一、實(shí)習生的身份——學(xué)生or勞動(dòng)者?
通常所說(shuō)的實(shí)習是一個(gè)很寬泛的概念，并不是嚴格法律意義上的實(shí)習。實(shí)習基本分兩種情況。一是實(shí)習人員與單位建立勞動(dòng)關(guān)系，根據法律法規的要求在單位通過(guò)實(shí)踐進(jìn)行一定的專(zhuān)業(yè)訓練，在這種實(shí)習中，實(shí)習人員必須與單位建立勞動(dòng)關(guān)系，目的在于增強從事這些專(zhuān)業(yè)工作的熟練度，以便將來(lái)能夠較為獨立地從事這樣的職業(yè)，存在類(lèi)似情況的有律師、醫師等等。另外一種是實(shí)習人員出于學(xué)習或者以后工作的需要在單位進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐的行為，大學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習屬于此種情況，對于這種實(shí)習生與單位的關(guān)系是否屬于勞動(dòng)關(guān)系需要根據具體情況分析。
1、在校學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間勤工儉學(xué)
在校學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行勤工儉學(xué)，這種情況下與用人單位建立的關(guān)系一般不能認定為勞動(dòng)關(guān)系。這里實(shí)習生的身份是學(xué)生，而學(xué)生以完成學(xué)業(yè)為主要任務(wù)，不是以打工獲取勞動(dòng)報酬為生，不以就業(yè)為主要目的，因而不具備勞動(dòng)法意義上的勞動(dòng)者身份。
2、準畢業(yè)生進(jìn)入用人單位實(shí)習
這種情況是用人單位與準畢業(yè)生達成初步意向后，用人單位要求準畢業(yè)生到其單位實(shí)習，帶有試用和考察的性質(zhì)。準畢業(yè)生實(shí)習是在于接觸社會(huì )，實(shí)踐自己在書(shū)本上學(xué)到的理論知識，以就業(yè)為根本目的。這時(shí)的實(shí)習生或與用人單位簽訂了勞動(dòng)合同，或與用人單位簽訂了實(shí)習就業(yè)協(xié)議或三方協(xié)議，或者雖什么都沒(méi)簽但是接受實(shí)習單位管理領(lǐng)取了單位發(fā)放的勞動(dòng)報酬。準畢業(yè)生作為行將畢業(yè)的學(xué)生，具備面向社會(huì )求職、就業(yè)的條件，此情形不屬于利用業(yè)余時(shí)間勤工助學(xué)，在司法實(shí)務(wù)中有時(shí)會(huì )被認定為勞動(dòng)關(guān)系，但司法實(shí)務(wù)中普遍的觀(guān)點(diǎn)還是認為實(shí)習學(xué)生在取得畢業(yè)證前一般不被認為是勞動(dòng)法意義上的勞動(dòng)者，不具備勞動(dòng)合同主體資格，只有在取得畢業(yè)證后方可與企業(yè)建立勞動(dòng)關(guān)系。
二、實(shí)習期間出現意外傷害怎么辦?
學(xué)生在用人單位實(shí)習，實(shí)際參與勞動(dòng)和工作，在這一過(guò)程中難免會(huì )遇到身體健康權益的情況。在校生在實(shí)習中權益受損時(shí)由誰(shuí)負責、應當由誰(shuí)負責?
具體說(shuō)來(lái)，在校實(shí)習生在實(shí)習中受傷的責任歸屬應當區分為三種情況認定：
1、在校生的實(shí)習通過(guò)學(xué)校安排、推薦
在這種情況下，一方面用人單位作為實(shí)習生進(jìn)行勞動(dòng)的勞動(dòng)條件提供人，勞動(dòng)工作的安排指揮者和某種程度勞動(dòng)成果的獲得者，應當為實(shí)習生提供符合國家規定的安全衛生的勞動(dòng)條件，當實(shí)習生在勞動(dòng)中受到傷害時(shí)承擔相應的法律責任。另一方面，學(xué)校作為學(xué)生的施教者、監護人和實(shí)習活動(dòng)的推薦者應當預見(jiàn)實(shí)習生在實(shí)習勞動(dòng)中必然存在和可能出現的風(fēng)險并承擔相應的法律風(fēng)險。因此，學(xué)校和用人單位應當對實(shí)習生承擔連帶賠償責任，實(shí)習生可以選擇要求其中一方或者兩方承擔賠償責任。
2、在校生的實(shí)習過(guò)程未經(jīng)學(xué)校安排或者推薦
實(shí)踐中，由于實(shí)習生的學(xué)習時(shí)間靈活，可以根據自己的安排進(jìn)行實(shí)習。實(shí)習單位接收實(shí)習生也不需要學(xué)校的有關(guān)推薦或者證明資料，實(shí)習活動(dòng)是學(xué)生自行聯(lián)系的，實(shí)習過(guò)程也沒(méi)有向學(xué)校老師或者有關(guān)部門(mén)報告。在這種情況下，只要學(xué)校在平時(shí)的監管活動(dòng)中盡到了監管責任，對學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習可能出現的問(wèn)題進(jìn)行了適當的告知或宣傳活動(dòng)，就應當由實(shí)習單位對實(shí)習生的受傷承擔主要責任。因為，實(shí)習單位作為實(shí)習生勞動(dòng)條件提供人，勞動(dòng)工作的安排指揮者和某種程度勞動(dòng)成果的獲得者，無(wú)論何時(shí)都負有為實(shí)習生提供符合國家規定的安全衛生的勞動(dòng)條件的責任。同時(shí)，學(xué)校畢竟對學(xué)生負有監管的義務(wù)，應當盡可能的保障學(xué)生的人身安全，基于此種監管責任，學(xué)校要對在校生在實(shí)習中受傷承擔補充責任。即在用人單位不能支付全部賠償費用危害到受傷學(xué)生的治療或康復時(shí)，由學(xué)校先行墊付相關(guān)費用。
3、參與實(shí)習的在校生是未成年人
在這種情況下，無(wú)論該學(xué)生的實(shí)習活動(dòng)是否有學(xué)校的參與，學(xué)校都應與實(shí)習單位一起對該學(xué)生在實(shí)習中的受傷負連帶責任。因為，學(xué)校作為其學(xué)生的監護人，對未成年的學(xué)生應當給予更多的關(guān)注和更嚴格的管理。未成年學(xué)生的行為能力有限，學(xué)校對其承擔較之其他成年學(xué)生更重的監管責任。
三、實(shí)習生是否有權要求勞動(dòng)報酬?
1、實(shí)習生是否有權獲得勞動(dòng)報酬?
雖然法律沒(méi)有明文確認實(shí)習生與實(shí)習單位形成的是勞動(dòng)關(guān)系，但是實(shí)習生畢竟為實(shí)習單位服務(wù)，提供了勞動(dòng)，因此，實(shí)習單位應該給予實(shí)習生一定的勞動(dòng)報酬。
2、實(shí)習勞動(dòng)報酬能低于當地最低工資標準嗎?
實(shí)習生與用人單位沒(méi)有形成勞動(dòng)關(guān)系，用人單位無(wú)需按照最低工資標準支付勞動(dòng)報酬。用人單位應當提供給實(shí)習生一定的報酬，但這不能看作是工資，而是一種勞動(dòng)報酬。而實(shí)習生一旦畢業(yè)，取得畢業(yè)證書(shū)，其身份就由學(xué)生轉化為社會(huì )上的一名普通勞動(dòng)者，符合建立勞動(dòng)關(guān)系的主體資格。在這種情形下，該勞動(dòng)者與用人單位之間就會(huì )形成法律上的勞動(dòng)關(guān)系，所發(fā)放的勞動(dòng)報酬就屬于工資性質(zhì)，最起碼應當按照最低工資標準支付勞動(dòng)報酬。但是我國個(gè)別地區也有政策規定實(shí)習生的工資不能低于當地最低工資標準。
3、實(shí)習生的勞動(dòng)報酬是否需要納稅?
根據《財政部、國家稅務(wù)總局關(guān)于企業(yè)支付實(shí)習報酬有關(guān)所得稅政策問(wèn)題的通知》(財稅[2006]107號)：“凡與中等職業(yè)學(xué)校和高等院校簽訂3年以上期限合作協(xié)議的企業(yè)，支付給學(xué)生實(shí)習期間的報酬，準予在計算繳納企業(yè)所得稅稅前扣除。對中等職業(yè)學(xué)校和高等院校實(shí)習生取得的符合我國個(gè)人所得稅法規定的報酬，企業(yè)應代扣代繳其相應的個(gè)人所得稅款。”
【高校放暑假時(shí)間】相關(guān)文章：
放暑假通知11-23
放暑假的說(shuō)說(shuō)06-05
關(guān)于放暑假的通知11-22
學(xué)校放暑假通知02-04
小學(xué)放暑假通知07-04
關(guān)于放暑假的說(shuō)說(shuō)12-23
放暑假說(shuō)說(shuō)01-08
2017廣東高校寒假時(shí)間排行榜05-30