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教師節的由來(lái)和習俗
在歷史上，教師節是如何設立的呢？以下是小編收集的相關(guān)信息，僅供大家閱讀參考!
尊師重教是中國的傳統，早在公元前11世紀的西周時(shí)期，就提出“弟子事師，敬同于父”。教師節，旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻。1985年，第六屆全國人大常委會(huì )第九次會(huì )議通過(guò)了國務(wù)院關(guān)于建立教師節的議案，會(huì )議決定將每年的9月10日定為教師節。1985年9月10日，是中國第一個(gè)教師節。
教師節的歷史淵源
《呂氏春秋·尊師》云：“生則謹養，死則敬祭，此尊師之道也�！痹谥袊鴰浊甑臍v史中，“師”，總是受人尊敬，被人愛(ài)戴的。老師，是人類(lèi)文化得以傳承的功臣，他們的貢獻巨大。
1931年，教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大學(xué)集會(huì )，發(fā)表要求“改善教師待遇，保障教師工作和增進(jìn)教師修養”的宣言，并議定6月6日為教師節，也稱(chēng)雙六節。這個(gè)教師節沒(méi)有被當時(shí)的政府承認，但在全國各地產(chǎn)生了一定影響。
1951年，教育部和全國教育工會(huì )曾宣布“五一勞動(dòng)節”同時(shí)為“教師節”，但執行的結果是教師節沒(méi)有了。20世紀六七十年代，教師社會(huì )地位極其低下。
黨的十一屆三中全會(huì )撥亂反治，從1980年起，全國教育工會(huì )開(kāi)展“慶教齡”、“五講四美，為人師表”等一系列尊師重教活動(dòng)，提高了教師的政治、社會(huì )地位。1985年1月，全國人大常委會(huì )通過(guò)了這一議案，確定每年的9月10日為教師節。
教師節的宗旨就是提高人們對教師為教育事業(yè)所做貢獻的認識和評價(jià)。
教師節常識——國際教師節
1994年初，聯(lián)合國教科文組織宣布從是年起，每年10月5日為“國際教師節”，目的是為了向全世界的所有教師表達國際社會(huì )的崇敬之情，“感謝他們的辛勤勞動(dòng)，他們的敬業(yè)精神，以及他們?yōu)榘呀裉斓暮⒆优囵B成明天的公民所承擔的巨大責任�！本驮谶@年10月5日，出席在日內瓦召開(kāi)的國際教育大會(huì )第44屆會(huì )議的代表，歡聚一起慶�！皣H教師節”的誕生。
各國教師節時(shí)間
葡萄牙：教師節是每年的5月18日。葡萄牙是世界上最早確定教師節的國家。
美國：每年9月28日定為教師節。這是中美建交前的1971年由美國兩院法定通過(guò)的。
朝鮮：為紀念金日成1977年9月5日發(fā)表《社會(huì )主義教育提綱》，將這天定為教師節。
蘇丹：從1971年2月24日起，全國實(shí)行教育改革，將這天定為教師節。中、小學(xué)一律放假一天，以示慶祝和紀念。
匈牙利：每年6月的第一個(gè)周一定為教師節。節前，國家要召開(kāi)教師代表大會(huì )，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還頒以重獎。
委內瑞拉：每年1月15日定為教師節。這天除慶祝大會(huì )外，還有向教師獻花等敬師活動(dòng)。
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