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清明節放假安全大班教案

時(shí)間:2025-02-10 08:42:02 清明節 我要投稿
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清明節放假安全大班教案(精選8篇)

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,總歸要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應該怎么寫(xiě)?下面是小編精心整理的清明節放假安全大班教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

清明節放假安全大班教案(精選8篇)

  清明節放假安全大班教案 篇1

  一年一度的清明節即將來(lái)臨,為增強廣大師生防火安全意識,提高防火自救能力,近日,霞浦小學(xué)利用大課間集隊時(shí)機,組織全校師生以班級為單位深入開(kāi)展交通安全、森林防火主題教育活動(dòng),力求全力構建森林防火安全網(wǎng)。

  一、教學(xué)目標:

  1、通過(guò)對火災事件的了解,知道發(fā)生火災的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。

  2、認識各種滅火設備,掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì )本領(lǐng),化險為夷。提高學(xué)生的自救意識,培養應變能力。

  3、學(xué)習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識及認真負責的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。

  二、教學(xué)過(guò)程:

  (一)圖片展示,引入新課。

  1、展示各種火災現場(chǎng)圖片,師:看了這些圖片,你想說(shuō)什么?你在哪里還看到過(guò)這樣慘不人睹的場(chǎng)面?有什么感受?(指名后小組交流。)

  2、展示另一圖片,圖中一個(gè)男孩子以矯健的身手,協(xié)助森林中的動(dòng)物們從容逃離森林火場(chǎng)等情境。讓學(xué)生在教師的引導下提出值得探討的問(wèn)題,采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如:

  (1)為什么會(huì )發(fā)生森林火災?

  (2)圖片中有幾種動(dòng)物?他們有哪些不同的神情?

  (3)那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的?

  3、小結:是呀!天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識,象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。

  (二)引導研讀,歸納整理。

  1、教師引導學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書(shū)籍、期刊、報刊雜志等,并加以研讀。

  2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料,并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如:“火”的可怕,“火”的.預防,滅“火”的方法,逃生常識及發(fā)生火災時(shí)如何撥打求助電話(huà)。

  3、手冊、手抄報完成后,請老師或家長(cháng)予以簽名、鼓勵,并于適當的時(shí)間在校園內展示。

  (三)競賽活動(dòng),游戲激趣。(設立主持人,四小組記分比賽。)

  1、搶答題。(老師提供部分問(wèn)題,學(xué)生可適當補充。)

  (1)生活中的哪些因素會(huì )引起火災?

  (2)一旦發(fā)生火災,要迅速撥打什么電話(huà)號碼?

  (3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

  (4)電話(huà)報警時(shí)要注意報清、報全哪些信息?

  (5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門(mén)求生、從窗戶(hù)逃生、安全出口逃生等。

  2、判斷題。(學(xué)生也可補充題目。)

  (1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

  (2)有一天,某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。

  (3)報警時(shí)報警人的姓名和電話(huà)號碼可以不說(shuō)明。

  (4)發(fā)生火災時(shí),不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén),用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

  (5)家用電器起火,應馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),千萬(wàn)不要往電器上潑水。

  3、游戲:編一編防火的拍手歌。如:

  你拍一我拍一,拍完南北拍東西。你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三,禁火場(chǎng)所別吸煙。你拍四我拍四,用火不當會(huì )出事。你拍五我拍五,煙囪壞了快修補。你拍六我拍六,風(fēng)大失火不好救。你拍七我拍七,不要玩火做游戲。你拍八我拍八,電線(xiàn)不能隨便拉。你拍九我拍九,火警電話(huà)一一九。你拍十我拍十,人人防火要落實(shí)。

  4、運用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設備知識及滅火方法,組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具,學(xué)生扮演火魔和滅火英雄。)

  5、引領(lǐng)學(xué)生在校園內考察逃生路線(xiàn),并制作逃生路線(xiàn)圖和逃生路標。評選出最佳路線(xiàn)圖加以記分。

  (四)逃生體驗,增強意識。

  清明節放假安全大班教案 篇2

  清明節即將來(lái)臨,孩子們都要跟隨父母回家祭祖。高枧鄉四面環(huán)山,森林防火之重不容忽視。為了加強學(xué)生的安全防范意識,確保學(xué)生過(guò)一個(gè)平安祥和的清明節,高枧小學(xué)通過(guò)各種形式,要求全體師生做好以下幾點(diǎn):

  教育目標:

  1、認識各類(lèi)消防安全標志并了解各類(lèi)消防安全標志的含義和作用。

  2、知道森林防火的重要性,要愛(ài)護森林。

  3、嘗試根據學(xué)校、家庭環(huán)境,學(xué)習設計森林防火措施。

  教育過(guò)程:

  一、認識各類(lèi)消防安全標志

  1、出示各類(lèi)標志圖案。這是什么?板書(shū)課題

  2、師述:消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。

  二、了解各類(lèi)消防安全標志的含義

  1、出示小黑板:標志分類(lèi)

  1)火災報警和手動(dòng)控制裝置標志:消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話(huà)等。

  2)緊急疏散途徑的標志:緊急出口、疏散通道方向等。

  3)滅火設備的標志:滅火器、消防栓等。

  4)具有火災危險性的地方或物資的標志:禁止火災、禁止用火滅火等。

  5)其他類(lèi)型:禁止帶火種、當心觸電等。

  2、投影標志

  說(shuō)說(shuō)你認識什么標志?這個(gè)標志的`圖形怎樣,有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器;發(fā)聲警報器;火警電話(huà);緊急出口;地上消火栓;當心爆炸、當心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)

  3、師簡(jiǎn)介消防栓。

  三、代表表演防火:(一人讀情節過(guò)程,三人表演)

  2、大家認真觀(guān)察表演后討論:

  1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細地址、火勢情況)

  (2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話(huà)求救?

  四、小組討論設計森林防火措施

  1、分組討論:設計消防安全標志的意義。

  2、小結歸納消防安全標志的共同特點(diǎn)(線(xiàn)條簡(jiǎn)潔、圖案清楚、目標顯著(zhù)、意思明確?梢允且荒苛巳坏膱D案,也可以用橫寫(xiě)的文字輔助標志,以圖形與方向標志連用,醒目地指示文字所示的意義)

  3、發(fā)揮自己的想象,創(chuàng )造性的設計一個(gè)消防標志

  4、交流點(diǎn)評。

  五、鞏固總結

  1、匪警、火警、急救中心電話(huà)各是什么?

  遇壞人打110,著(zhù)火打119,急救中心120。

  2遇到火情,危險情況時(shí),要保持鎮靜,迅速采取有效措施。

  六、總結

  火災無(wú)情,所以我們要盡量避免火災,萬(wàn)一發(fā)生火災,我們要沉著(zhù)冷靜,用自己學(xué)的知識有效地保護自己。最后,祝大家永遠都平安幸福。

  清明節放假安全大班教案 篇3

  目的:

  對學(xué)生進(jìn)行清明節祭祀交通、防火安全教育,提高學(xué)生安全意識,保證清明祭祀活動(dòng)安全順利進(jìn)行。

  內容:

  清明節是中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統節日。根據規定,清明節放假時(shí)間安排為:4月5日——4月7日,4月8日回校上課。節日中安全問(wèn)題不容忽視,為了防患于未然,在此,我們特別提出幾下幾點(diǎn)要求,請學(xué)生共同遵守。

  一、防火安全

  掃墓時(shí)要安全用火,不玩火、不亂放火,做好防火措施。要勸說(shuō)家長(cháng)進(jìn)行文明拜祭,用鮮花、水果等環(huán)保的方式拜祭先人,也可以在網(wǎng)絡(luò )上進(jìn)行文明祭拜。

  1、請同學(xué)們參加野外活動(dòng)時(shí)不要擅自帶火種(打火機、火柴等),同家長(cháng)一道祭祀用火時(shí)千萬(wàn)要把周?chē)囊兹嘉锱蓛,如果不小心引燃了周(chē)囊兹嘉锞秃苋菀资Щ馃,釀成大錯。

  2、燃燒祭祀物品應盡量慢慢用小火,防止風(fēng)大刮走燃燒的物品從而引起失火。

  3、祭祀儀式結束后,不要立即離開(kāi),要仔細察看剛剛燒過(guò)的地方還有沒(méi)有火星,一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開(kāi)。

  4、請所有同學(xué)回家告知家長(cháng),森林防火,人人有責,如果有誰(shuí)不小心引燃了森林,誰(shuí)將會(huì )負法律責任和經(jīng)濟賠償責任。

  5、如果有森林失火,請同學(xué)們不要參加救火行動(dòng),因為你們小,無(wú)自救能力,很容易出現傷亡事故,這樣就造成了更大的損失,所以不允許小學(xué)生救火。發(fā)現失火要盡快在大人指引下遠離火場(chǎng),并及時(shí)報警;鹁娫(huà)是119。

  二、交通安全

  清明放假期間人多、車(chē)多,全校師生應自覺(jué)遵守交通規則。

  1、乘車(chē)時(shí),要密切關(guān)注車(chē)況,嚴禁乘坐非法客運車(chē)輛;上下車(chē)均應等車(chē)停穩以后,先下后上,不要爭搶。乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車(chē)窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

  2、步行時(shí),要注意來(lái)往車(chē)輛,要走人行道;沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。結伴外出時(shí),不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專(zhuān)心,注意周?chē)闆r,不要東張西望、邊走邊看書(shū)、看報或做其他事情。在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛,不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。

  3、穿越馬路,要遵守交通規則,做到“綠燈行紅燈!。穿越馬路時(shí),要走直線(xiàn),不可迂回穿行;在沒(méi)有人行橫道的路段,應先看左邊,再看右邊,在確認沒(méi)有機動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)站,千萬(wàn)不能貿然行事,以免發(fā)生意外。

  4、假期間任何學(xué)生不可以到鐵道附近玩耍,不準橫穿鐵道。

  三、防傳染病,防食物中毒

  春季是多種傳染病流行的'季節,同學(xué)們要注意個(gè)人衛生,勤洗手,勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買(mǎi)路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。假期間應養成良好的健康生活習慣,正常作息,按要求完成學(xué)習任務(wù),假期過(guò)后,應按時(shí)到校。

  四、自身安全防范

  增強自我保護意識,提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力,防止受騙上當。

  1、外出時(shí)一定要征得家長(cháng)或監護人的同意,并向家長(cháng)告知去向。

  2、自己在家時(shí),如有陌生人來(lái)訪(fǎng),不要私自開(kāi)門(mén),并及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系。在家中玩耍時(shí),不要攀緣登高,更不能在陽(yáng)臺、窗邊及樓梯口嬉戲,避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事故。

  3、要注意用電、用火、用氣等安全,防止火災、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生,確保財產(chǎn)和人身安全。

  4、在假期間,要安排好假日生活,在休閑娛樂(lè )的同時(shí),也安排時(shí)間讀書(shū)、學(xué)習,做到勞逸結合。

  清明節放假安全大班教案 篇4

  活動(dòng)目的

  利用清明節掃墓的契機,進(jìn)行革命傳統教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,爭做文明幼兒。通過(guò)本次活動(dòng)培養孩子們的愛(ài)國情懷,發(fā)奮學(xué)習的精神,使幼兒受到愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的教育。

  活動(dòng)地點(diǎn)

  烈士陵園

  活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月xx日上午

  參加人員

  活動(dòng)對象:大班年級

  外出人員配備:

  1、每班2名教師、1名保育員、1名行政人員、1名實(shí)習生

  2、校醫隨行,帶好藥箱

  3、2名保安護送幼兒至亭林公園后返回學(xué)校

  活動(dòng)準備

  話(huà)筒、花圈、錄音機、人手一朵小白花

  活動(dòng)程序

  1、全體師生步行前往烈士陵園。

  2、儀式開(kāi)始。

  主持人清明掃墓致辭。

  小朋友們!你們知道現在我們站在哪里嗎?(烈士陵園)

  你們看,這塊高大的石碑上寫(xiě)著(zhù)“革命烈士永垂不朽”,在這塊石碑后面安歇的烈士(介紹一下烈士),他們雖然離開(kāi)了我們,但是他們的貢獻永遠被我們所銘記,他們的精神永遠激勵著(zhù)我們,他們的靈魂永垂不朽!而將來(lái),建設、保衛祖國和家鄉的'重任就落到了我們小朋友的身上,等你們長(cháng)大了能不能把我們的國家建設得更加繁榮、富強!每個(gè)小朋友都很有志氣,只要我們從小努力學(xué)好本領(lǐng),長(cháng)大了一定能成為一個(gè)有用的人,是不是?

  3、幼兒代表獻花圈。

  為了表示對烈士們的崇敬與懷念,每年的清明節期間,我們都要來(lái)烈士陵園掃墓,今天我們xx幼兒園的大班年級組的老師小朋友聚集在這里緬懷革命烈士,下面,請小朋友代表敬獻花圈。

  4、默哀3分鐘。

  讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬,全體默哀3分鐘。禮畢!我們小朋友還親手做了禮物要送給烈士們,下面請老師和小朋友依次獻花。

  5、近前瞻仰紀念碑、參觀(guān)烈士塔、敬獻小白花。

  6、清明掃墓活動(dòng)結束,集合隊伍。

  注意事項

 、俅┲(zhù)整潔,行為大方。

 、诓粶试诹沂考o念碑下嬉戲打鬧。

 、垡猿缇吹男那閰⒓踊顒(dòng),了解烈士事跡。

 、苤v衛生,不準在烈士陵園里亂吃零食,亂丟垃圾。

 、莶灰獊y跑,不破壞綠蔭草地。

  清明節放假安全大班教案 篇5

  活動(dòng)目標:

  1、引導孩子銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o(wú)畏的英勇事跡,向烈士們學(xué)習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神。

  2、通過(guò)本次活動(dòng)培養孩子的愛(ài)國情懷,嚴謹治學(xué)的態(tài)度,發(fā)奮學(xué)習的精神,大膽創(chuàng )新的意識,使學(xué)生受到愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的教育。

  3、讓幼兒知道節日的時(shí)間。

  4、愿意積極參加活動(dòng),感受節日的.快樂(lè )。

  準備:

  事先進(jìn)行地形勘察,了解山路情況。

  班級準備:

  1、讓家長(cháng)了解此次活動(dòng)和意義

  2、幼兒帶好水、小零食,穿簡(jiǎn)便的衣服、鞋子,便于步行和登山

  3、人手做一朵小白花

  4、進(jìn)行安全教育

  過(guò)程:

  一、談話(huà),知道4月5日是清明節,初步感受清明節的習俗。

  二、出發(fā)前進(jìn)一步做好安全教育,引導孩子遵守紀律,提高出行的安全意識。

  三、步行至戚家山,登山到山頂烈士墓前。

  四、祭掃烈士墓

  1、了解烈士的光榮事跡

  2、向烈士獻花致敬

  3、全體肅立,向革命先烈默哀

  五、休息,吃點(diǎn)小零食

  六、踏青:欣賞戚家山的春景、留影

  七、整隊回幼兒園

  八、活動(dòng)要求及注意事項:

  1、9:00準時(shí)在操場(chǎng)集合。

  2、出發(fā)前注意清點(diǎn)人數,活動(dòng)結束后也要清點(diǎn)好人數。班主任和帶班老師、阿姨跟好隊伍,保證幼兒安全。

  3、掃墓期間,全體師生嚴肅認真,不講話(huà),不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。

  4、回來(lái)后引導孩子將感想記錄、分享。

  清明節放假安全大班教案 篇6

  活動(dòng)準備:

  各種類(lèi)型的風(fēng)箏各一個(gè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、讓幼兒猜謎語(yǔ):風(fēng)箏。引出活動(dòng)主題。(天上一只鳥(niǎo),用線(xiàn)拴得牢,不怕大風(fēng)吹,就怕細雨飄!L(fēng)箏)

  2、教師啟發(fā)提問(wèn):

 、傩∨笥逊胚^(guò)風(fēng)箏沒(méi)有?你的風(fēng)箏是什么樣的?

 、诔俗约旱娘L(fēng)箏外,你見(jiàn)過(guò)的風(fēng)箏有哪些?(老鷹、燕子、蜻蜓、金魚(yú)、五星等)

  3、出示各類(lèi)風(fēng)箏讓幼兒欣賞。如鳥(niǎo)形風(fēng)箏:仙鶴;蟲(chóng)形風(fēng)箏:蝴蝶;水族風(fēng)箏:金魚(yú);人物風(fēng)箏:孫悟空;器物風(fēng)箏:宮燈;變形幾何圖形風(fēng)箏:五角星等。

 、俳處熯叧鍪靖黝(lèi)風(fēng)箏邊讓幼兒觀(guān)察它們的色彩、結構,以提高幼兒的`審美能力。

 、谧層變毫私怙L(fēng)箏的制作材料(紙、竹等)和制作方法(扎、糊、繪畫(huà)),并自制一個(gè)風(fēng)箏。

  4、畫(huà)風(fēng)箏。將燕子風(fēng)箏的輪廓發(fā)給幼兒,請幼兒發(fā)揮想象自己制作,畫(huà)風(fēng)箏,畫(huà)好后進(jìn)行展示。

  5、游戲"放風(fēng)箏",讓幼兒體驗放風(fēng)箏的樂(lè )趣,鍛煉跑的能力。

  清明節放假安全大班教案 篇7

  活動(dòng)目標

  1、了解引起山林火災的原因以及山林火災的危害。

  2、知道山林防火的重要性,提高防護山林火災的安全意識。

  活動(dòng)重難點(diǎn)

  活動(dòng)重點(diǎn):了解引起山林火災的原因以及山林火災的危害。

  活動(dòng)難點(diǎn):知道山林防火的重要性,提高防護山林火災的安全意識。

  活動(dòng)準備

  1、山林在燃燒的圖片或影。

  2、引起山林火災的圖片或影。

  3、山林火災引起嚴重后果的圖片或影像。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、觀(guān)看山林在燃燒的圖片或影像,引出山林火災。

  1、什么是山林火災?

  2、說(shuō)說(shuō)山林在燃燒時(shí)的火勢情景。

  二、結合圖片或影像,了解引起山林火災的`原因以及山林火災的危害。

  1、你知道為什么會(huì )發(fā)生山林火災?

  2、山林火災會(huì )引起哪些嚴重后果?引導幼兒用語(yǔ)言講述自己看到的場(chǎng)景。

  三、組織幼兒討論山林火災的防護,對幼兒進(jìn)行護林防火安全知識教育。

  1、怎樣才不會(huì )引起山林火災?

 。1)清明節掃墓時(shí),要特別注意在燃燒的香燭紙錢(qián),防止火星吹到其它地方引起火災。

 。2)不能在山上點(diǎn)火、玩火。

 。3)不能在山上把放煙花炮仗。

 。4)不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng),以防引發(fā)山火。

  2、看見(jiàn)山林出現著(zhù)火現象了,我們應該怎么做?

  四、講述救火防火小故事,激發(fā)孩子從小養成愛(ài)森林,愛(ài)自然的好習慣。

  清明節放假安全大班教案 篇8

  設計意圖

  在一年當中有很多的傳統節日,其清明就是春季中的節日之一,但是小朋友們對清明節了解多少呢?以下就讓我們以清明節為主題探討下有關(guān)四季中的節日,及了解清明節的由來(lái)!

  活動(dòng)目標

  1、知道清明節是紀念祖先的日子,大家都會(huì )為祖先們掃墓。

  2、知道清明節的由來(lái)。

  3、掃墓時(shí)應該注意安全事項。

  4、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。

  5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

  活動(dòng)準備

  展示有關(guān)清明照片

  活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┛磮D講講。

  1、演示畫(huà)面一,看到這個(gè)圖形你看到了甚么?

  小結:一年一度的清明節,大家在掃墓。

  2、演示畫(huà)面二,現在,你們知道清明節是怎么來(lái)的嗎?

  教師講解小結

  3、演示畫(huà)面三,掃墓是我們應該注意些什么?

  4、從文字上看,清明多是甚么意思?

  5、今天老師預備了很多圖片,請小朋友來(lái)找一找,哪些與清明有關(guān)?幼兒分組商討。(再現與遷移已有經(jīng)驗:詠柳、游園不值、清明時(shí)節等古詩(shī))。

  6、小結:清明不但是春天的節氣還是春天的重大的節日,是我們中國人的節日。在這個(gè)節日里人們踏青到大自然的懷抱,享受著(zhù)春天溫順的天氣和萬(wàn)物蘇醒帶來(lái)的歡樂(lè ),感謝先烈、先人給我們創(chuàng )造的美好生活。

 。ǘ┮暵(tīng)欣賞,感受傳統藝術(shù)。

  1、清明這個(gè)節日在中國古代就有了。中國古代的人不但用文字、古詩(shī)記載了清明,還用繪畫(huà)的`方式進(jìn)行了記錄。今天,老師帶來(lái)了一幅中國世世代代流傳下來(lái)的名畫(huà),你們想不想看看那時(shí)清明節的熱烈場(chǎng)面?

  2、幼兒欣賞清明節時(shí)發(fā)生的安全隱患事件。

  3、發(fā)問(wèn):有甚么感覺(jué)或?(幫助幼兒簡(jiǎn)單理解畫(huà)面內容)

 。ㄈ┗顒(dòng)結束

  1、評價(jià)

  2、總結

  活動(dòng)反思

  應該注意讓孩子們聽(tīng)懂,能夠很快理解接受,而且要注意孩子的注意力的吸引,讓孩子想參與主動(dòng)交談會(huì )正確來(lái)表達自己的意思,能夠引導孩子完成相應的活動(dòng)目標。

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