關(guān)于清明節的活動(dòng)策劃
清明節是我國的重要傳統節日，是進(jìn)行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時(shí)機，下文是為大家精選的關(guān)于清明節的活動(dòng)策劃，歡迎大家閱讀。
關(guān)于清明節的活動(dòng)策劃(一)
【活動(dòng)目的】
1、了解清明節的來(lái)歷，知道清明節的日子及習俗，樂(lè )于參與清明節的活動(dòng)。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長(cháng)輩等。
3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
【活動(dòng)準備】
課前與家長(cháng)聯(lián)系好參與本活動(dòng)，電腦課件，實(shí)物：各種圖案的`彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、用古詩(shī)導入活動(dòng)內容：清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。(清明)
小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月4日清明節)
2、教師講述清明節的由來(lái)。
3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。
4、出示人民英雄紀念碑的課件同時(shí)播放毛主席樹(shù)立紀念碑的錄音，教師講述：毛主席為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄，并在20XX年3月30日在天安門(mén)廣場(chǎng)樹(shù)立了《人民英雄紀念碑》。
現代英雄：抗洪救災、搶險救火、保衛國家生命財產(chǎn)等等許多現代英雄也獻出了生命。
5、觀(guān)看課件：老師帶孩子們掃墓的畫(huà)面。
6、放哀樂(lè )、人民英雄紀念碑畫(huà)面，請家長(cháng)與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。
7、與幼兒交談：清明節有那些習俗?
運動(dòng)習俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。
飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等。
8、出示彩蛋請幼兒觀(guān)察與自己帶來(lái)的雞蛋有什么不同?用什么制作的?
9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。
10、幼兒與家長(cháng)共同制作彩蛋(方法形式不限，畫(huà)畫(huà)、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等)。
11、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語(yǔ)言講述自己的作品。
12、玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等)，幼兒比賽看誰(shuí)的玩法多。
【結束部分】
請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂(lè )伴奏下走出活動(dòng)室。
關(guān)于清明節的活動(dòng)策劃(二)
一、活動(dòng)目的
清明節是我國的重要傳統節日，是進(jìn)行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時(shí)機，為紀念這個(gè)有著(zhù)深遠意義的日子，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，開(kāi)展豐富多彩的節日活動(dòng)，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義情感，為我們的美好未來(lái)營(yíng)造文明和諧的社會(huì )環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
我們的節日——“清明節”
三、活動(dòng)對象
全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間
XX年4月3日至12日
五、活動(dòng)內容
★文化探尋：搜集資料，了解清明文化
清明節作為我國的法定傳統假日，有著(zhù)其悠遠的文化內涵，各中隊組織學(xué)生通過(guò)資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛(ài)之情。具體內容如下：
1、了解清明節的由來(lái)
2、了解各地的清明節習俗
3、了解有關(guān)清明節的傳說(shuō)、故事
★實(shí)踐活動(dòng)：親身體驗，感受清明文化
活動(dòng)：中隊主題活動(dòng)
▲各中隊根據以下主題，并結合本中隊特點(diǎn)，積極組織開(kāi)展好清明主題活動(dòng)。
▲活動(dòng)時(shí)間：(4月3日—4月12日)
一年級：誦讀清明小詩(shī)
二年級：誦讀清明小詩(shī)
三年級：制作“我心目中的英雄”卡
四年級：了解英雄故事
五年級：制作手抄報
六年級：寫(xiě)一篇文章，緬先烈，話(huà)理想
▲各中隊活動(dòng)要求
一年級：誦讀清明小詩(shī)(各中隊開(kāi)展誦讀清明小詩(shī)活動(dòng)，要求人人會(huì )背一首。)
二年級：誦讀清明小詩(shī)(各中隊開(kāi)展誦讀清明小詩(shī)活動(dòng)，要求人人會(huì )背一首。)
三年級：了解英雄故事(要求各中隊每個(gè)隊員會(huì )講一個(gè)英雄的故事。)
四年級：制作 “我心目中的英雄”卡(要求各中隊組織學(xué)生，把自己心目中一位英雄的'圖片或文字資料設計在一張16k紙上，制作完成后 在班內交流。班內交流完成后，選出4份上交大隊部。)
五年級：制作手抄報(要求學(xué)生搜集清明節知識和英雄故事，制作手抄報。)
六年級：緬先烈，話(huà)理想(一切偉大的成就，都是從理想開(kāi)始的。革命烈士就是為實(shí)現共產(chǎn)主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解，寫(xiě)一篇緬懷先烈的文章，說(shuō)說(shuō)自己的理想，要樹(shù)立“共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”的遠大理想。如何實(shí)現理想，運用榜樣的力量來(lái)激勵自己為實(shí)現理想而行動(dòng)起來(lái)。)
關(guān)于清明節的活動(dòng)策劃(三)
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。一年一度的清明節又到了，為了貫徹落實(shí)市文明辦《關(guān)于在清明節期間廣泛開(kāi)展緬懷祭奠革命先烈活動(dòng)的通知》精神，中心組織的“四個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)，我校開(kāi)展清明節系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
中華民族五千年的文明悠久燦爛，中華民族的祖先勤勞、智慧、勇敢，傳承下不朽的民族精神。他們中華大地的繁榮和富強譜寫(xiě)出了許多可歌可泣的動(dòng)人事跡，理應得到后人的敬仰和學(xué)習。而清明節就是我國傳統節日中緬懷祖先、紀念先人的重要節日，是一個(gè)意義深遠的日子。開(kāi)展此次活動(dòng)，正是旨在緬懷先人、紀念先賢，弘揚和傳承民族精神，加強愛(ài)國主義教育，學(xué)習革命先烈為新中國的誕生而英勇獻身的精神，從而珍惜今天的幸福生活，讓民族精神薪火相傳。引導我校學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，使他們進(jìn)一步感受家鄉的`文化氣息、精神氣節并從中受到熏陶。并把此次活動(dòng)與“爭當四好少年”活動(dòng)緊密結合。
二、活動(dòng)主題
以“紀念先賢、緬懷先烈”為主題，廣泛開(kāi)展祭奠先烈、先人、先賢活動(dòng)，引導人們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統�；顒�(dòng)口號：繼承光榮傳統，爭做四好少年。
三、活動(dòng)安排
(一)緬懷先人，傳承民族精神
1、召開(kāi)一次主題班團隊會(huì )。各班要在清明期間組織召開(kāi)以“紀念先賢、緬懷先烈”為主題的班隊會(huì )。布置少先隊員、共青團員積極搜集資料，了解清明文化，談?wù)勛约簩η迕鞴澑鞣N習俗的感想，有哪些是作為文化傳統可繼承的，哪些是封建迷信活動(dòng)應破除的?通過(guò)清明詩(shī)文朗誦、中華經(jīng)典誦讀、詩(shī)詞歌會(huì )等形式，引導廣大師生弘揚中華傳統文化精髓，提升自身文化素養。
2、參觀(guān)一次愛(ài)國主義教育基地。在清明節期間組織我校師生利用網(wǎng)絡(luò )，到“民族魂”、“血鑄中華”等愛(ài)國主義教育網(wǎng)站，到xxxx鐵人紀念館、xxxx歷史陳列館、抗日英雄紀念館、南京大屠殺紀念館等各種愛(ài)國主義教育紀念館的網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行瀏覽參觀(guān)�？梢岳们迕骷倨�，讓家長(cháng)帶領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)xxxx鐵人紀念館、xxxx歷史陳列館等家鄉愛(ài)國主義教育基地，學(xué)習鐵人精神。引導廣大師生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、傳承民族精神，立志擔當建設祖國的重任。
3、組織“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。中國文明網(wǎng)已與人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國網(wǎng)、央視網(wǎng)、中國日報網(wǎng)、國際在線(xiàn)、中青網(wǎng)、中國經(jīng)濟網(wǎng)、光明網(wǎng)等重點(diǎn)新聞網(wǎng)站搭建了“網(wǎng)上祭英烈”的互動(dòng)平臺，發(fā)動(dòng)全校師生借助中央“網(wǎng)上祭英烈”的互動(dòng)平臺，結合信息技術(shù)課等發(fā)動(dòng)師生進(jìn)行網(wǎng)上祭奠，發(fā)表祭奠感言，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )訪(fǎng)談，寄托對革命烈士的哀思。
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