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小學(xué)清明節活動(dòng)方案總結
為了加強傳統化教育，不斷增加學(xué)生修養、提升素質(zhì)。下面小編就為大家收集了小學(xué)清明節活動(dòng)方案總結，更多內容敬請關(guān)注放假網(wǎng)。
小學(xué)清明節活動(dòng)方案【1】
一、活動(dòng)目標：
清明節是我國的傳統節日，是中國人繼春節后重大的節日，我國祭拜祖先從古有之。國家實(shí)行清明長(cháng)假，有著(zhù)很重要的精神文明教育意義。
學(xué)生通過(guò)紀念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚傳統文化，增強民族意識和民族凝聚力，增強學(xué)生熱愛(ài)環(huán)境、保護自然的意識，這也使文化習俗煥發(fā)新的時(shí)代文化精神。因此，化雨中心校為了進(jìn)一步落實(shí)和加強對未成年人的道德教育，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、黨史國
情教育，請學(xué)校結合清明節這一節慶教育的契機，組織一系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)人民，教育學(xué)生“敬懷先人、孝敬長(cháng)輩、禮貌待人”，渡過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節。
二、具體活動(dòng)安排：
(一)實(shí)踐活動(dòng)：親身體驗，感受清明文化
無(wú)數革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了今天的.幸福生活，在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們，讓同學(xué)們課后調查有關(guān)革命先人的歷史事跡。
(二)文化探尋：搜集資料，了解清明文化
我國傳統的清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好
時(shí)節，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農諺。清明節作為我國的法定傳統假日，有著(zhù)其悠遠的文化內涵，通過(guò)資料的
收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛(ài)之情。具體內容如下：
1、了解清明節的由來(lái)。(填寫(xiě)記錄表)
2、了解英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強民族自信心和自豪感。(填寫(xiě)記錄表)
(三)主題演講
選取一位英雄人物(為了中華民族的尊嚴和獨立、弘揚民族自主意識、反對崇洋媚外的優(yōu)秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精
神的事例，展開(kāi)調查，可以采用參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、查閱書(shū)籍史料、網(wǎng)上瀏覽、觀(guān)看音像資料等方式，了解英雄的生平事跡，剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神，學(xué)�？砷_(kāi)展“憶先賢”演講活動(dòng)。
(四)手抄報、黑板報設計。
學(xué)校組織各班在清明放假期間在廣泛搜集資料的基礎上，圍繞所搜集的資料介紹以及隊員的心得體會(huì )等方面構思欄目，設計制作手抄報、黑板報。
清明時(shí)節能讓同學(xué)們勾起對歷史的追憶，寄托對革命先烈的緬懷之情。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解革命烈士的感人事跡，懂得幸福來(lái)之不易，激發(fā)隊員們對革命先烈的緬懷之情和學(xué)習熱情，珍惜今天的幸福生活。
小學(xué)清明節活動(dòng)方案【2】
一、活動(dòng)目標：
清明節是我國的傳統節日，是中國人繼春節后重大的節日，我國祭拜祖先從古有之。國家實(shí)行清明長(cháng)假，有著(zhù)很重要的精神文明教育意義。
學(xué)生通過(guò)紀念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚傳統文化，增強民族意識和民族凝聚力，增強學(xué)生熱愛(ài)環(huán)境、保護自然的意識，這也使文化習俗煥發(fā)新的時(shí)代文化精神。因此，為了進(jìn)一步落實(shí)和加強對未成年人的道德教育，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、黨史國情教育，結合清明節這一節慶教育的契機，組織一系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)人民，教育學(xué)生“敬懷先人、孝敬長(cháng)輩、禮貌待人”，度過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節。
二、具體活動(dòng)安排：
(一)實(shí)踐活動(dòng)：親身體驗，感受清明文化
無(wú)數革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了今天的幸福生活，在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們，讓同學(xué)們課后調查有關(guān)革命先人的歷史事跡。
(二)文化探尋：搜集資料，了解清明文化
我國傳統的清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好
時(shí)節，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的`農諺。清明節作為我國的法定傳統假日，有著(zhù)其悠遠的文化內涵，通過(guò)資料的
收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛(ài)之情。具體內容如下：
(三)主題演講
選取一位英雄人物(為了中華民族的尊嚴和獨立、弘揚民族自主意識、反對崇洋媚外的優(yōu)秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精
神的事例，查閱書(shū)籍史料、網(wǎng)上瀏覽、觀(guān)看音像資料等方式，了解英雄的生平事跡。
(四)辦一期黑板報
各班在清明放假期間在廣泛搜集資料的基礎上，圍繞所搜集的資料介紹以及隊員的心得體會(huì )等方面構思欄目，設計黑板報。
清明時(shí)節能讓同學(xué)們勾起對歷史的追憶，寄托對革命先烈的緬懷之情。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解革命烈士的感人事跡，懂得幸福來(lái)之不易，激發(fā)
隊員們對革命先烈的緬懷之情和學(xué)習熱情，珍惜今天的幸福生活。
小學(xué)清明節活動(dòng)總結
我校在深入貫徹“我們的節日”主題活動(dòng)，開(kāi)展清明節法定傳統假日教育，開(kāi)展系列教育活動(dòng)，取得較好成效。
一、做好革命傳統教育
利用班隊會(huì )時(shí)間，各中隊在進(jìn)行安全教育的基礎上，輔導員和隊員搜集了大量關(guān)于清明節的由來(lái)和革命傳統知識，隊員們通過(guò)教育更加了解清明節的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動(dòng)的深刻意義。
二、廣泛開(kāi)展清明祭文征集活動(dòng)
為更好的讓隊員緬懷革命先烈，學(xué)習先人、先賢的崇高精神，我校在3~6年級隊員中開(kāi)展了清明祭文的征集活動(dòng)。隊員將對革命先烈的深切懷
念和無(wú)限哀思給予祭文中，表達了現代少先隊員對革命先烈滿(mǎn)腔熱愛(ài)，立志學(xué)習先烈的高尚情操，此次祭掃活動(dòng)我校的祭文就出自一位六年級隊員的手筆，抒發(fā)了廣大隊員的心聲。
三、開(kāi)展頌古詩(shī)，讀佳作革命傳統教育活動(dòng)
我校形成良好的讀書(shū)氛圍，祭掃活動(dòng)中，各年級、中隊組織隊員誦讀了革命愛(ài)國詩(shī)篇，朗讀了大量革命英雄故事。隊員們在誦讀活動(dòng)情緒高昂，被革命英雄事跡鼓舞激勵，活動(dòng)旨在進(jìn)一步促進(jìn)少先隊員繼承優(yōu)良傳統，做創(chuàng )新創(chuàng )優(yōu)的新時(shí)代少先隊員，樹(shù)立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的`高尚理想。
四、清明祭掃環(huán)保之行
為深入貫徹綠色、健康辦學(xué)理念，此次祭掃活動(dòng)，我校為有效培養隊員勤儉、節約、環(huán)保的生活習慣，從生活點(diǎn)滴小事向革命先烈學(xué)習，在掃墓踏青活動(dòng)中要求隊員將食品放在保險盒等器皿中，最大程度上減小塑料垃圾對環(huán)境的污染。通過(guò)掃墓前的檢查，學(xué)校大部分隊員能夠嚴格按
照學(xué)習要求執行，為培養健康環(huán)保生活習慣開(kāi)了個(gè)好頭，祭掃活動(dòng)中我校所到之處，處處干凈、美化，很大程度上減輕了郊游后的環(huán)境整理工作，全體師生身心愉悅，實(shí)現了祭掃活動(dòng)教育的深刻意義。
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