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五一勞動(dòng)節趣味小游戲
時(shí)間，讓人品味等待的魅力!空間，使人倍感牽掛的美麗!有時(shí)人與人之間的祝福，不需言語(yǔ)體現，就如此刻你靜靜體味我誠摯的問(wèn)候：祝勞動(dòng)節快樂(lè )!五一勞動(dòng)節趣味小游戲送給大家，讓我們一起感受節日的氣氛吧!
1、正話(huà)反說(shuō)
選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，要參加游戲的人反著(zhù)說(shuō)一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”，說(shuō)錯或者愣住的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類(lèi)推，估計到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。
2、二人手
可以由三對人同時(shí)參加，雙方各拿一個(gè)筷子，同時(shí)夾取瓜子往返于兩張桌子，在規定時(shí)間內，夾的數量最多者為獲勝者。
3、連連看
1.兩位主持站隊前，分別對第一位同學(xué)說(shuō)一個(gè)具體意象，如釣魚(yú)、劃船、月亮、皇冠、圣誕老人等
2.第一位同學(xué)不許說(shuō)話(huà)，用動(dòng)作表演給第二位同學(xué)，第二位表演給第三位看……直到最后一位同學(xué)說(shuō)出具體意象
4、頂氣球
道具 一個(gè)大氣球、一根繩子，人數 兩方，各二到四人為宜，玩法 兩方互頂氣球過(guò)線(xiàn)，只許用頭，落地者輸
5、踩氣球
一組出2-3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來(lái)互相踩，看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊員腳上剩的氣球多。
6、猜數字(1-100)
每猜一次范圍縮小，最后猜中的人倒霉挨罰。
7、動(dòng)作接龍
規則：由主持人選幾個(gè)同學(xué)上場(chǎng)比試，先由主持人告訴一方一個(gè)動(dòng)作名稱(chēng)，第一個(gè)同學(xué)先做主持人跟他說(shuō)的動(dòng)作，第二個(gè)同學(xué)跟著(zhù)做，以次類(lèi)推!做完后由最后一個(gè)同學(xué)說(shuō)出他所做的動(dòng)作的名稱(chēng)。
8、開(kāi)火車(chē)
方法：在開(kāi)始之前，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復。游戲開(kāi)始后，假設你來(lái)自北京，而另一個(gè)人來(lái)自上海，你就要說(shuō)：“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車(chē)，北京的火車(chē)就要開(kāi)�！贝蠹乙黄饐�(wèn)：“往哪開(kāi)?”你說(shuō)：“上海開(kāi)”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應接著(zhù)說(shuō)：“上海的火車(chē)就要開(kāi)�！比缓蟠蠹乙黄饐�(wèn)：“往哪開(kāi)?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲對象，說(shuō)：“往某某地方開(kāi)�！比绻麑Ψ缴杂羞t疑，沒(méi)有反應過(guò)來(lái)就輸了。
1、蝴蝶找花
目標：鞏固對顏色、形狀的認識。
準備：氣球棒、大小毛球、廢舊包裝袋、即時(shí)貼、毛根。
做法：
1.將包裝袋剪出一大一小兩塊方形，重疊在一起(小塊的放在大的中間)，沿中線(xiàn)捏皺，用透明膠扎起來(lái)，固定在氣球棒上。
2.在大毛球上畫(huà)出眼睛和嘴巴，然后把大毛球粘在氣球棒的頂端。
3.把毛根對折，兩個(gè)小毛球分別粘在毛根的兩端，作為觸須。把"觸須"粘在"頭"頂上。
4.用即時(shí)貼剪出蝴蝶的.身體，粘在氣球棒上。最后用即時(shí)貼進(jìn)行裝飾。
玩法：準備各種顏色的花，或用不同的幾何圖形拼成的花。讓幼兒按老師(或同伴)的指示來(lái)找到相應的花。如："蝴蝶蝴蝶飛呀飛，找到紅花做朋友。"或"蝴蝶蝴蝶飛呀飛，請找不是白色也不是紅色的花做朋友。"對大班下學(xué)期的孩子可以提出三維的要求，如"蝴蝶蝴蝶飛呀飛，請找白色的、有三角形花瓣的、里面是黃色花心的花兒做朋友"。教師可根據不同水平的幼兒提出不同的要求，亦可讓孩子來(lái)發(fā)出指令，提高游戲的趣味性。
2、變臉
目標：正確使用有關(guān)表情的詞語(yǔ)，并嘗試創(chuàng )編出與表情相關(guān)的故事。
準備：透明的塑料杯、紙杯、飲料瓶、各色包裝紙、毛根、各色復印紙。
做法：
1.將不同顏色的復印紙裁成小紙片，在上面畫(huà)上不同的表情，粘在紙杯的不同側面上。
2.在透明塑料杯上用毛線(xiàn)裝飾上頭發(fā)。
3.將紙杯固定在飲料瓶上，用包裝紙制作木偶的衣服，最后進(jìn)行裝飾。
玩法：轉動(dòng)塑料杯，就可以看到表情的變化，小朋友可以用它來(lái)表示自己的心情，也可以用它來(lái)講述"心情故事"。
3、快樂(lè )舞龍
目標：能根據音樂(lè )的快慢變化做出不同的動(dòng)作。
準備：即時(shí)貼、長(cháng)布條、龍頭、廢舊的5升油桶、PVC管。
做法：
1.請幼兒將即時(shí)貼剪成鱗片狀。
2.將鱗片貼在長(cháng)布條上做成龍身。
3.教師協(xié)助幼兒完成后面的組裝工作。
玩法：幼兒合作舞龍，要求按音樂(lè )快慢變化做出不同的動(dòng)作。如音樂(lè )較抒情柔緩的時(shí)候可以做些較平緩的動(dòng)作，到了音樂(lè )較熱烈激昂的時(shí)候就可以做些奔跑、翻騰的動(dòng)作。但一定要提醒幼兒注意合作、注意安全。)
4、玩偶小球星
目標：能手眼一致地操控玩偶，并能瞄準"球門(mén)"射球;在游戲中比較數量的大小。
準備：筷子、絲襪、棉花、紙杯、塑料叉子、各種裝飾材料、小鞋盒、橡皮筋、乒乓球。 做法：
1.在筷子頭上纏上棉花，用絲襪包裹在外面，扎緊，制作成玩偶的兩條腿。
2.在紙杯的底部挖三個(gè)小洞。
3.在卡紙上畫(huà)好頭部并剪下，貼在筷子上端。將做好的兩條腿插在杯子兩側的小孔中。
4.用兩把叉子安裝在紙杯的兩邊做手�？捎孟鹌そ顝睦锩婀潭�。
5.用各種材料按意愿裝飾玩偶。
玩法1：將小鞋盒剪掉一邊做"球門(mén)"，在"球門(mén)"前50厘米處畫(huà)一條線(xiàn)作為起點(diǎn)。幼兒操縱玩偶雙腿踢乒乓球，輪番從起點(diǎn)處"射門(mén)"，看看誰(shuí)射進(jìn)的球數多。
玩法2：在場(chǎng)地兩端各設一球門(mén)，可兩人對決。雙方爭搶乒乓球射門(mén)，射入球數多者為勝
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