中學(xué)元旦晚會(huì )主持人串詞合集9篇
在一步步向前發(fā)展的社會(huì )中，很多地方都會(huì )使用到串詞，串詞不論怎么寫(xiě)，有一個(gè)原則，就是語(yǔ)言必須通俗易懂。怎么寫(xiě)串詞才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)元旦晚會(huì )主持人串詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)元旦晚會(huì )主持人串詞1
甲：新的鐘聲，新的一年
乙：新的祝福，新的期待。
甲：讓歡笑伴著(zhù)你，歡笑的名字叫燦爛。
乙：讓溫馨伴著(zhù)你，溫馨的名字叫永遠。
甲：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙：過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。
甲：愿雨里有你的收獲
乙：愿風(fēng)中傳你的捷報。
甲：陽(yáng)光中我為你祝福
乙：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
甲：賈小莊小學(xué)“愛(ài)與和諧歡樂(lè )共享”元旦聯(lián)歡會(huì )——
合：到此結束!
祝老師們身體健康，合家歡樂(lè )!
祝同學(xué)們快樂(lè )學(xué)習，茁壯成長(cháng)!
甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
乙：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們的班集是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體;
甲：在這里，我們的班訓“守紀律，讀好書(shū)，做好人”為我們每一位同學(xué)指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的'莘莘學(xué)子;
甲：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏;
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望;
合：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好!
甲：今天的聯(lián)歡晚會(huì )到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成，學(xué)習進(jìn)步!
中學(xué)元旦晚會(huì )主持人串詞2
女：各位領(lǐng)導老師。
m：各位來(lái)賓，各位同學(xué)。
大家晚上好！
男：慶祝元旦的晚會(huì )現在開(kāi)始。
女：新年鐘聲即將敲響，時(shí)間的車(chē)輪留下了深刻的印象。伴隨著(zhù)冬天溫暖的陽(yáng)光，20xx年新年的美好形象似乎在遠方降臨。
m：此時(shí)此刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息和溫暖。
女：春風(fēng)是對冬天的向往，富裕是對秋天的向往。
男：雨露是對大地的向往，海岸是對風(fēng)帆的向往。
女人：今天，是快樂(lè )讓我們走到了一起。
今天，是我們共同的夢(mèng)想把我們帶到了這里。
女：今天是我們一起走過(guò)的一年的結束。
男：今天是我們思考新年的起點(diǎn)。
女：當我們興高采烈地告別20xx年的時(shí)候，收獲最多的是“成長(cháng)”和“幸�！�。
m：未來(lái)的20xx年，我們所有的同學(xué)都會(huì )在這里相聚，感受老師無(wú)微不至的'關(guān)懷，享受學(xué)習帶來(lái)的無(wú)盡快樂(lè )。
女：在未來(lái)的20年里，我們的祖國有一個(gè)穩定的社會(huì )和繁榮的經(jīng)濟。
m：回顧昨天，我們有很多想法；
女：病急亂投醫的今天，我們任仲有很長(cháng)的路要走；
男：期待明天，我們充滿(mǎn)驕傲！
女：我們堅信在新的一年里，我們的祖國會(huì )更加繁榮。讓我們祝福我們偉大的祖國。
中學(xué)元旦晚會(huì )主持人串詞3
�。∕）：20 xx年的新年鐘聲即將敲響，時(shí)間的車(chē)輪留下了深刻的印象。伴隨著(zhù)冬天溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如期而至；
�。ㄅ哼@一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。這是我們的春天，這是我們大家庭的春天，這是我們每個(gè)人的春天；
�。∕）：今天，我們在這里相聚，享受命運帶來(lái)的喜悅，享受這美好的時(shí)光；
�。ㄅ航裉煳覀兙墼谶@里，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪。
�。校航裉�，我們聚集在這里，打開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
�。ㄅ航裉�，我們相聚在這里，它將成為歡樂(lè )的海洋，讓幸福響徹云霄！
�。∕）：20xx年元旦文藝晚會(huì )現在開(kāi)始！首先，來(lái)自xxxx的新年祝福！
感謝xx的祝福！讓我們用掌聲向他和他的家人致以最美好的祝愿，祝他們新年快樂(lè )，身體健康。同時(shí)，讓我們向這里的每一個(gè)人致以最美好的祝愿，祝你在新的一年里一切順利。
�。ㄅ簾艄夂蜔熁鹨黄痖W耀，卻無(wú)法照亮我的夢(mèng)想。他們給了我夢(mèng)想，我也勇敢的往前走�，F在想唱就唱。
首先請xxxx給我們帶來(lái)合唱《我最閃亮》。
�。∕）：校園生活充滿(mǎn)青春活力。明亮的讀書(shū)聲，課間的喧嘩，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，組成了一場(chǎng)美麗的校園進(jìn)行曲。
�。ㄅ簩W(xué)生用自己旺盛的青春活力，在校園里發(fā)現美，創(chuàng )造美，詮釋對藝術(shù)的理解，表達對生活的熱愛(ài)。
�。∕）：請欣賞xx帶來(lái)的現代舞《噠噠噠》。
�。∕）：每個(gè)人都渴望自由，渴望自己的天空。請欣賞男生獨奏《放生》。
�。ㄅ焊改赣眯量鄴陙�(lái)的血汗錢(qián)供我們讀書(shū)。應該怎么償還？是這樣的嗎？請欣賞xx帶給我們的小品《慈母血汗錢(qián)，學(xué)子何以報》。說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
�。ㄅ壕实男∑愤^(guò)后，我們繼續我們的快樂(lè )之旅。以下精彩節目是xx帶來(lái)的Dance 《牧民新歌》。
�。ㄅ何覀儫釔�(ài)春天，因為它充滿(mǎn)希望。我們擁抱太陽(yáng)，因為它溫暖我們。我們擁抱父母，因為父母養育和教導我們，讓我們放飛夢(mèng)想，讓我們放飛希望，讓我們放心放飛！請欣賞xx帶來(lái)的合唱《放心去飛》。
�。∕）：看，這是收獲的季節�？蓯�(ài)的女孩們帶著(zhù)收獲的喜悅載歌載舞。請欣賞xxxx《苗嶺連》。
�。ㄅ河脙�(yōu)美的嗓音表達你對唱歌的熱愛(ài)。讓我們欣賞他的風(fēng)格。請歡迎xxxx到solo 《冰雨》的男生。
�。校何柚�(zhù)醉人的紅扇，帶著(zhù)醉人的微笑；風(fēng)輕輕吹，水嘩嘩；風(fēng)有愛(ài)、水和微笑。請欣賞xxxx帶來(lái)的民間舞《風(fēng)含情水含笑》。說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！
�。ㄅ呵逅�，柔情似水，一個(gè)美麗的'女孩在跳舞！請欣賞獨舞《一個(gè)美麗的地方》。
�。ㄅ好總�(gè)人的青春只有一次。就在即將華麗的時(shí)候，一個(gè)女孩悄然離去。但她不是一個(gè)人，所有的心都是息息相關(guān)的。請欣賞劇《賣(mài)火柴的小女孩》。
�。校何覀儊�(lái)自世界各地。在這里相聚是一種紐帶，但家鄉的美麗和愛(ài)讓我懷念。請聽(tīng)歌曲《家鄉》。
�。∕）：青春就是這么火熱，充滿(mǎn)激情，就像夏日的天空，永遠高挑明亮。我們這么年輕，這么有朝氣。歡樂(lè )是今晚的主題，我們將歡樂(lè )地演奏它�，F在請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，請鼓掌！
�。∕）：揚起風(fēng)帆，展現風(fēng)采。請欣賞xx的吉他彈奏《有沒(méi)有人告訴你》。
�。校河芯G葉的花會(huì )更漂亮，有樹(shù)的滋養，果實(shí)會(huì )更豐碩。又是一個(gè)采集日，又是一個(gè)豐收年�？�，戴姑娘們正在講古老而神奇的藤蔓、樹(shù)枝和樹(shù)葉的故事。有請xx帶來(lái)的二重唱《藤枝葉》。
�。∕）：敞開(kāi)心扉，宣泄煩惱，面對大海，說(shuō)出自己的感受！請聽(tīng)xx帶來(lái)的《傷心的�！�。
�。∕）：如果優(yōu)美的嗓音能唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律也能讓我們感受到青春的激情之心。隨著(zhù)動(dòng)感的節拍，讓我們一起欣賞xxxx帶來(lái)的歌舞
�。∕）：在一場(chǎng)充滿(mǎn)青春活力的轟轟烈烈的舞蹈之后，讓我們一起欣賞歌曲《今生最?lèi)?ài)》。
�。ㄅ阂蝗浩恋奈靼嘌琅⑾蛭覀冏邅�(lái)。以下精彩節目是xx帶來(lái)的Dance 《西班牙女郎》。
�。校汗糯杏⑿�，天下三分；今天有對四個(gè)方向感興趣的男人，一個(gè)人在風(fēng)騷；請欣賞男孩獨唱《曹操》。
�。ㄅ好篮玫摹恫懿佟分�，是xx帶給我們的二重唱《纖夫的愛(ài)》。
�。∕）：在人生的道路上，我們會(huì )經(jīng)歷挫折和失敗，但只要我們不斷努力，就會(huì )有成功的一天，因為《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》！請欣賞合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
結束語(yǔ)：
�。校鹤非笈c夢(mèng)想，綻放出絢爛的花朵；
�。ㄅ簥^斗奮斗奮斗，譜寫(xiě)翱翔之歌。
�。∕）：花如大海，歌如潮水。站在新的起跑線(xiàn)上，讓我們一起祝愿：
�。�(lián)合）：我希望你xx
�。∕）：聚會(huì )到此結束。再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，夢(mèng)想成真！
�。ㄅ号笥褌�，（聯(lián)合）：再見(jiàn)！
中學(xué)元旦晚會(huì )主持人串詞4
合：xxx學(xué)校20xx年新年聯(lián)歡晚會(huì )現在開(kāi)始。
甲：作為xx學(xué)校，辦學(xué)幾年來(lái)，實(shí)現了另同行刮目相看的業(yè)績(jì)。特別在今年這樣一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的時(shí)候，一路耕耘，一路汗水。
乙：xx學(xué)校這棵幼苗，在xx校長(cháng)為首的xx管理者的培育下，在民辦教育云集的的xx扎根，不到xx個(gè)日子里——完成了發(fā)芽、開(kāi)花、碩果累累的奇跡。一路艱辛，一路風(fēng)景。
甲：請欣賞民樂(lè )合奏《喜洋洋》等。
甲：傣族是我國的云南境內的一個(gè)少數民族，這個(gè)民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。
乙：是嗎。我只知道傣族有個(gè)傳統節日——潑水節，聽(tīng)你這么一說(shuō)，我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動(dòng)。
甲：別急，省你張機票。那不——傣族姑娘們來(lái)了。請欣賞舞蹈《傣族風(fēng)情》。表演者：小學(xué)部舞蹈團。
甲：中華武術(shù)，國粹一絕，斗轉星移，流傳了無(wú)數動(dòng)人的傳說(shuō)故事。
乙：是啊，聽(tīng)說(shuō)，國際奧委會(huì )正在討論是否將這一國粹列入正式比賽呢。
甲：不管是列入還是不列入，都改變不了中國人對這一國術(shù)的推崇和喜愛(ài)。
乙：請欣賞武術(shù)：《太極扇》。表演者：xxxx老師等。
甲：xx辦學(xué)兩年來(lái)，用他那博大的精神，超群的的氣質(zhì)，完成了跨越式的發(fā)展。
乙：從校辦統計數字得出，短短的時(shí)間里，我校師生在各級各類(lèi)比賽中獲獎表彰已超過(guò)xx人次。如今，走在xx的師生無(wú)論走到哪里，都會(huì )受到各方的關(guān)注。
甲：真是令人驚嘆啊。下面的表演中，有的老師就已在市、省乃至國際的比賽中獲過(guò)獎。
乙：請欣賞合唱《xx》。表演者：xx老師等。
甲：舞蹈是人類(lèi)古老的一項藝術(shù)活動(dòng)，起先，僅是一種祭祀天神，乞求保佑的方式。
乙：不過(guò)，經(jīng)過(guò)數千年的演變，嬗遞，今舞已非彼舞。特別是加入現代音樂(lè )的整合后，面貌已經(jīng)渙然一新。
甲：請欣賞舞蹈《千紅》。表演者：xx老師。
甲：童年里，媽媽牽著(zhù)我的小手，行走在鄉村的路上，那年我還小，只覺(jué)得路邊的草很綠，花兒很香。
乙：童年里，爸爸是我的戰馬，我經(jīng)常騎在他的背上，拿著(zhù)小棍當寶劍，揮臂夾臀，馳騁向前。
甲：童年是歌，童年是夢(mèng)。
乙：請欣賞兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。表演者：小學(xué)部合唱團。
甲：《茉莉花》是一首江蘇民歌，聽(tīng)說(shuō)被我們中學(xué)聲樂(lè )社的同學(xué)相中，經(jīng)過(guò)一番重新包裝、改編，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋飾”——別有一番滋味。
乙：孩子的創(chuàng )造力的無(wú)限的，從這次改變民歌的'事例中就可以看出。當老師的就是要善于保護和挖掘這種東西。讓我們?yōu)檫@群可愛(ài)的孩子喝彩吧。
甲：請欣賞音樂(lè )《茉莉花》。表演者：中學(xué)聲樂(lè )社。
甲：芭蕾舞是西方的一項高雅的文化，她的纖細、雅致、動(dòng)感、協(xié)調，不知征服了多少雙迷戀的眼睛。
乙：鋼琴，莫扎特曾經(jīng)說(shuō)，如果不以規模來(lái)說(shuō)的話(huà)，一架鋼琴就是一個(gè)樂(lè )隊。
甲：那么芭蕾舞和鋼琴的結合會(huì )是什么風(fēng)格呢?
乙：請欣賞xx。表演者：xx老師等。
甲：今天，我們欣賞了許多的舞蹈，可以說(shuō)，有的柔美多姿，以形取勝，而有的情調匯入，引人入境。
乙：是啊，好的東西都能在人的心靈深處留下印痕。越是優(yōu)秀的就越深刻。
甲：請欣賞街舞：《xx》表演者：中學(xué)舞蹈社。
甲：有些歌，只要第一個(gè)音符響起，你就會(huì )悠然唱起。
乙：聽(tīng)著(zhù)這熟悉的旋律，或許會(huì )讓我們讀懂：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必千古，而刻在人心靈上的那份懷念，將永遠不會(huì )磨滅。
甲：一曲老歌、幾多情懷。
乙：請欣賞民歌聯(lián)唱。表演者：小學(xué)部xx老師等。
甲：西班牙是個(gè)大家熟悉的國度，那里有古老的羅馬文明以及帶有血腥的斗牛表演。
乙：還有呢?
甲：哦?
乙：還有火辣多情的的西班牙女郎呀。
甲：看你人不大，懂得還不少!
乙：請欣賞歌曲《西班牙女郎》。表演者：xx老師、xx老師。
甲：舞蹈是肢體語(yǔ)言的最佳表現形式。踢踏舞就是利用腳在前掌和后跟進(jìn)行表演的一種舞蹈種類(lèi)。
乙：整齊、韻律、清麗、強勁是踢踏舞的主要特點(diǎn)。
甲：自從去年家長(cháng)開(kāi)放日露臉以后，踢踏舞便被廣大師生和家長(cháng)所接受。
乙：請欣賞踢踏舞。表演者：小學(xué)部五(xx)班部分同學(xué)。
甲：中央電視臺有個(gè)精品的欄目我很喜歡，叫“同一首歌”——不言自明，那里有中華大家庭和睦繁榮的寓意。
乙：是呀，同一首歌以?xún)?yōu)雅、抒情的韻律不知打動(dòng)了多少喜歡它的人們。我也很喜歡。
甲：請欣賞合唱《同一首歌》。表演者：中學(xué)合唱團。
中學(xué)元旦晚會(huì )主持人串詞5
甲：時(shí)光的車(chē)輪留下深深的印痕
乙：嶄新的一年就要露出她嬌艷的面容
丙：伴隨著(zhù)冬日溫暖的陽(yáng)光
�。簼M(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情
合：讓我們張開(kāi)雙臂，擁抱20xx年元旦，熱情歡迎這位如約而至的客人
甲：成長(cháng)讓我們懂得珍惜，一寸光陰一寸金
乙：快樂(lè )的生活，讓我們知道，人生要不虛此行
乙：截取下四季的片段
丙：領(lǐng)受新年給我們的禪想
�。涸谶@一刻，我們感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光
乙：一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
丙：敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
�。航裉�，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃
丙：今天，給身邊每親人送去我們的祝福
�。簬е�(zhù)祝愿、帶著(zhù)囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的.喜悅
乙：看，明朝陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
丙：聽(tīng)，今夜金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節里，親愛(ài)的朋友們，讓我們一起共享歡樂(lè )!
現在我們宣布班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始
中學(xué)元旦晚會(huì )主持人串詞6
�。校�20xx年的新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；
�。ㄅ涸谶@一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；
�。校航裉�，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光；
�。ㄅ航裉�，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
�。校航裉�，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
�。ㄅ航裉�，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄！
�。校�20xx年慶元旦文藝晚會(huì )現在開(kāi)始！首先，由xx致新年祝詞！
感謝xx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè )，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！
�。ㄅ簾艄夂突ɑ鹨黄痖W亮，也亮不過(guò)我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請xx給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。
�。校盒@的生活是充滿(mǎn)青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
�。ㄅ和瑢W(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現著(zhù)美，創(chuàng )造著(zhù)美，詮釋著(zhù)他們對藝術(shù)的理解，表達著(zhù)他們對生活的熱愛(ài)。
�。校赫埿蕾p由xx為我們帶來(lái)的現代舞《噠噠噠》。
�。校好總�(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。
�。ㄅ焊改赣眯量噘崄�(lái)的血汗錢(qián)供我們讀書(shū)，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎？下面請欣賞xx給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢(qián)，學(xué)子何以報》，大家掌聲有請。
�。ㄅ涸谝欢尉实男∑分�，我們繼續開(kāi)心之旅，下面這個(gè)精彩的節目是xx帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。
�。ㄅ何覀儫釔�(ài)春天，因為春天充滿(mǎn)著(zhù)希望；我們擁抱陽(yáng)光，因為陽(yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞xx給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。
�。校嚎窗�，這是一個(gè)豐收的季節，可愛(ài)的女孩們帶著(zhù)豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xx《苗嶺連北京》。
�。ㄅ河脛�(dòng)聽(tīng)的歌喉表達對歌唱的熱愛(ài)，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧！有請xx帶來(lái)的男生獨唱《冰雨》。
�。校何杵鹱砣说募t扇，帶著(zhù)醉人的笑容；風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流；風(fēng)有情水含笑。下面請欣賞xx給我們帶來(lái)的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請！
�。ㄅ呵迩宓乃�，柔柔的情，一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞！請欣賞獨舞《一個(gè)美麗的地方》。
�。ㄅ好總�(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話(huà)劇《賣(mài)火柴的小女孩》。
�。校何覀儊�(lái)自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉的美，家鄉的情卻讓我思念。請聽(tīng)歌曲《家鄉》。
�。校呵啻菏悄敲吹幕馃�，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè )是今晚的主題，我們將用歡樂(lè )來(lái)盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請！
�。校簱P起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請欣賞xx的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。
�。校夯ǘ溆辛司G葉的'襯托會(huì )越顯嬌美，果實(shí)有了樹(shù)木的滋養才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年�？窗�，傣族的姑娘正在講述著(zhù)藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xx帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。
�。校撼ㄩ_(kāi)你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說(shuō)情懷！請聽(tīng)xx給我們帶來(lái)的《傷心的�！酚姓�。
�。校喝绻f(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著(zhù)的心臟。和著(zhù)動(dòng)感節拍，讓我們一起欣賞xx帶來(lái)的歌伴舞
�。校阂欢纬錆M(mǎn)青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最?lèi)?ài)》。
�。ㄅ河幸蝗好利惖奈靼嘌琅烧蛭覀冏邅�(lái)，下面這個(gè)精彩的節目是xx帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。
�。校汗庞杏⑿廴宋�，三分天下；今有男兒志在四方，獨鄰風(fēng)騷；請欣賞男生獨唱《曹操》。
�。ㄅ阂皇缀寐�(tīng)的《曹操》之后是由xx給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》。
�。校涸谌松牡缆飞�，我們會(huì )經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì )有成功的一天，因為《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》！下面請欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
閉幕詞：
�。校鹤非笈c夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花；
�。ㄅ簥^斗與拼搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
�。校夯ㄈ绾�，歌如潮。站在新的起跑線(xiàn)上，讓我們共同祝愿：
�。ê希鹤＜绷饔逻M(jìn)的xx再創(chuàng )新的佳績(jì)，再鑄新的輝煌！
�。校和頃�(huì )到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成！
�。ㄅ号笥褌�
�。ê希涸僖�(jiàn)！
中學(xué)元旦晚會(huì )主持人串詞7
女：尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師。
男：親愛(ài)的各位來(lái)賓，同學(xué)們。
合：大家晚上好!
男：慶元旦文藝晚會(huì )現在開(kāi)始。
女：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年新年的倩影仿佛就在不遠處翩然而來(lái)。
男：就在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。
女：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
男：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
男：今天，是共同的夢(mèng)想讓我們會(huì )聚到了這里。
女：今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)。
男：今天，是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
女：當我們滿(mǎn)懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長(cháng)”，是“快樂(lè )”。
男：在即將過(guò)去的20xx年，我們全體同學(xué)相約在這里，感受到了老師無(wú)微不至的`關(guān)愛(ài)，享受到了學(xué)習帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。
女：在即將過(guò)去的20xx年，我們的祖國社會(huì )穩定，經(jīng)濟繁榮。
男：回首昨天，我們思緒萬(wàn)千;
女：把握今天，我們任重道遠;
男：展望明天，我們豪情滿(mǎn)懷!
女：我們堅信：在新的一年，我們的祖國一定會(huì )更加繁榮昌盛。讓我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳８！?/p>
中學(xué)元旦晚會(huì )主持人串詞8
男：在歡歌笑語(yǔ)聲中，我們相信，在xx的領(lǐng)導下，我們的明天，我們的未來(lái)將變得更加美麗，更加繁榮。
女：來(lái)吧，朋友，讓我們伴隨這節奏，跳起舞，唱起歌，共創(chuàng )一個(gè)美好的《歡樂(lè )中國年》。
男：激情的曲調震撼人心，跳動(dòng)的音符演奏著(zhù)青春的活力。接下來(lái)請欣賞一段動(dòng)感十足的歌曲串燒，有請英語(yǔ)組全體教師!
女：一曲《走西口》唱進(jìn)了歷史的畫(huà)頁(yè)，一種純樸的思念和牽掛，從黃土高坡傳來(lái)。下面有請xx、xx演唱《走西口》。
男：時(shí)光飛逝，新的一年即將到來(lái)，斗轉星移，新的生活又將開(kāi)始。樹(shù)間朵朵櫻花落，化化點(diǎn)點(diǎn)櫻花草。下面請聽(tīng)xx、xx演唱歌曲《櫻花草》。
女：廣闊的世界因音樂(lè )而變小，音樂(lè )世界因有舞蹈而光彩奪目。請欣賞英語(yǔ)組帶來(lái)舞蹈《完美的一天》。
男：長(cháng)在我心中，真情真愛(ài)無(wú)人懂，一首歌唱出了眾多女人的心聲，女：香魂已逝，暗香浮留，尋尋覓覓在這花香中，讓我們共同來(lái)追憶梅xx的魅力。
男：下面請欣賞xx、xx演唱歌曲《女人花》。
女：在這春意融融的時(shí)刻，我們的生活翻開(kāi)了嶄新的'一頁(yè)，男：為了慶祝這嶄新的生活，請我們的xx老師為大家獻上《留什么給你》。
女：剛我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天。讓我怎么感謝您?
男：當我走向你的時(shí)候，我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個(gè)海洋。讓我怎么感謝您?
女：請欣賞xx老師為大家帶來(lái)詩(shī)朗誦《領(lǐng)導贊教師贊》。
男：原生態(tài)音樂(lè )的野性呼喚、電子樂(lè )特有的節奏沖擊，無(wú)間融合形成巨大聽(tīng)覺(jué)震撼
女：醍醐灌頂，蕩滌心靈，使人如置身天籟細細體味人生真諦，進(jìn)而達到精神上的愉悅。
男：掌聲有請xx為大家帶來(lái)《萬(wàn)物生》。
女：上下五千年，縱橫九萬(wàn)里。巍巍昆侖，滔滔黃河，這就是我們的大中國。
男：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎數學(xué)組上臺，為我們帶來(lái)歌曲：《大中國》。
女：中國四大古典名著(zhù)，《紅樓夢(mèng)》、《西游記》也被改編成電視劇
男：而《西游記》當中的主題歌《敢問(wèn)路在何方》，幾乎成了改革者勇于探索者的代名詞。
女：下面請欣賞xx老師帶來(lái)的歌曲《敢問(wèn)路在何方》。
男：只是因為在人群中多看了你一眼，再也沒(méi)能忘掉你容顏。
女：想你時(shí)你在天邊，想你時(shí)你在眼前，想你時(shí)你在腦海，想你時(shí)你在心田。
男：掌聲有請xx演唱這首耳熟能詳的歌曲《傳奇》。
女：軍隊是一朵綠花，軍營(yíng)是溫暖的家。下面請欣賞xx演唱歌曲《軍中綠花》。
男：下面這個(gè)節目非常了得，不可不看!
女：為什么?
男：因為他們表演的是一個(gè)原創(chuàng )節目，自編、自導、自演，是一個(gè)大手筆呀。
女：那我們就趕緊一塊來(lái)欣賞吧，有請數學(xué)組帶來(lái)的原創(chuàng )三句半。
男：每個(gè)人都有自己的故事，有人喜歡藏著(zhù)，有人喜歡寫(xiě)筆記，也有人喜歡唱出來(lái)，那就請聽(tīng)聽(tīng)，筆記。
女：生命閃動(dòng)著(zhù)靈光，歲月燃燒著(zhù)激情，不管人生有多少風(fēng)雨和曲折，讓我們?yōu)t灑地走過(guò)
男：請欣賞歌曲《瀟灑走一回》，表演者xx。
女：陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
男：掌聲有請xx老師演唱《xx，我向往的地方》。
女：踏著(zhù)青春的節拍，我們歡歌我們狂舞，我們放飛熱情與希望
男：讓歡笑在臉上蕩漾。
女：讓活力在腳下釋放，讓我們一起站起來(lái)。
男：請欣賞由綜合組來(lái)的歌曲《站起來(lái)》。
女：紅紅火火的新年又到了，日子也要過(guò)得紅紅火火
男：好日子不僅要過(guò)，還要唱出來(lái)
女：下面就讓我們來(lái)一起聽(tīng)聽(tīng)我們的好日子到底有多快樂(lè )!
男：茫茫人生，或喜或悲，回眸處，看見(jiàn)自己走過(guò)的長(cháng)長(cháng)人生，我們或許會(huì )感嘆一句，人世沉浮，我的身邊，《至少還有你》。
女：一首首歌曲，一段段回憶，穿過(guò)歲月，跨越代溝，在你我之間產(chǎn)生共鳴!
男：無(wú)論您是70后，80后還是90后!下面請欣賞xx老師帶來(lái)歌曲《大妹子》。
中學(xué)元旦晚會(huì )主持人串詞9
女：尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師們
男：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好!
男：又是一季雪飄過(guò)
女：又是一夕話(huà)新春
男：艱難的20xx，我們曾經(jīng)一同走過(guò)
男：當然，我們不會(huì )忘記發(fā)生在你我身邊的精彩時(shí)刻
女：夏秋之際，在座的各位同學(xué)相約寧中，投入了“大學(xué)生搖籃”的懷抱
男：牛年，我們高一年級牛氣沖天搞改革，實(shí)行分層教學(xué)，甘當皖東南教育改革的急先鋒!
女：還有赤日炎炎下的軍訓會(huì )操，操場(chǎng)上那震耳欲聾的`喊聲至今仍在學(xué)校上空回蕩
男：還有彭成感恩教育報告會(huì )現場(chǎng)，多少同學(xué)以淚洗面，喚醒了自己沉睡多年的良知
女：來(lái)吧，伴隨冬日溫暖的陽(yáng)光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點(diǎn)
男：來(lái)吧，懷揣內心涌動(dòng)的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈
女：今天，我們歡聚一堂，一起敞開(kāi)心扉，釋放激情
男：今天，我們歡聚一堂，共同創(chuàng )造歡樂(lè )，描繪屬于我們自己的記憶
合：寧國中學(xué)高一年級20xx年元旦綜合文藝匯演現在開(kāi)始!
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