元旦聯(lián)歡會(huì )主持人的串詞
開(kāi)場(chǎng):咋啦爸爸
。ㄎ璧赶聢(chǎng),主持人上場(chǎng))
楊:尊敬的各位領(lǐng)導
余:各位老師
韓:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家下午好!
余:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
楊:伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情,我們迎來(lái)了2017.
何:新年拉近了我們成長(cháng)的距離,新年染紅了我們快樂(lè )的生活 。
韓:新年讓我們截取下了四季的片段 新年給了我們人生的暢想。
余:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息 楊:在過(guò)去的一年里,我們在校領(lǐng)導和老師的正確領(lǐng)導下,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新。我們的學(xué)習有了更高的起點(diǎn),在這里,我們真誠的說(shuō)一聲謝謝!
何:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情
韓:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè )的海洋,讓快樂(lè )響徹云霄
余:今天我們很榮幸地邀請到了
感謝你們的光臨!現在,讓我們有請張書(shū)記上臺致辭,大家掌聲歡迎!
楊:感謝 張書(shū)記的精彩致辭!下面我宣布
合:安徽滁州技師學(xué)院,社會(huì )文化藝術(shù)系,2017年元旦聯(lián)歡會(huì ),正,式,開(kāi),始!
余、楊:那舞臺就交給你們兩個(gè)咯(下場(chǎng)) 韓:校園的生活充滿(mǎn)了青春活力,朗朗的讀書(shū)聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
何:讓我們用蓬勃的青春活力,在校園中發(fā)現美,欣賞美,創(chuàng )造美,表達對生活的熱愛(ài)。請欣賞由鄭小雨和李晶同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《numb》,大家掌聲
。ㄖ鞒秩讼聢(chǎng),舞蹈上)
。ㄎ璧附Y束,主持人上場(chǎng))
何:感謝他們帶來(lái)的精彩表演,動(dòng)感的舞姿表達了我們對未來(lái)的向往,和對自我的表達。作為一名青年,我們更是渴望自由,渴望表達我們自己的世界。下面請欣賞由陳諾同學(xué)帶來(lái)歌曲《我的天空》,大家掌聲歡迎!
。ㄖ鞒秩讼聢(chǎng),歌曲上)
。ǜ枨Y束,主持人上場(chǎng))
韓:天空是我們對于未來(lái)最美好的向往,但真實(shí)的人生才是我們的追求,有時(shí)候在生活中我們不得不做一名表演者,去演繹理想的角色和形象,下面掌聲有請陶娜同學(xué)給我們帶來(lái)的《演員》。
。ㄖ鞒秩讼聢(chǎng),歌曲上)
。ǜ枨Y束,主持人上場(chǎng))
何:你知道嗎,我小時(shí)候的夢(mèng)想就是做一個(gè)演員呢!可惜一直都沒(méi)有機會(huì )。 韓:是嗎?那要是給你一個(gè)機會(huì )呢?
何:那肯定是要好好的把握住了。
韓:那就趕緊讓我們欣賞余藝偉和王燕同學(xué)帶來(lái)的小品《試戲》!
。ㄖ鞒秩讼聢(chǎng),小品上)
。ㄐ∑方Y束,主持人上場(chǎng))
韓:要真是這樣,我估計也沒(méi)有人想當演員了。說(shuō)到小時(shí)候,我們都有著(zhù)許多非常美好的回憶,下面請我們跟隨著(zhù)李文明同學(xué)的鋼琴獨奏《童年的回憶》來(lái)追憶美好往昔。
。ㄖ鞒秩讼聢(chǎng),鋼琴上)
。ㄤ撉俳Y束,主持人上場(chǎng))
余:優(yōu)美的音樂(lè )能夠洗滌我們的心靈,還有一種中華傳統文化更加舒緩又韻味深長(cháng)。讓我們相聚在優(yōu)雅舒緩的樂(lè )曲中,共享茶葉的清醇與甘美,共同去領(lǐng)略源遠流長(cháng)的茶文化。下面請欣賞顧娟、周艷艷、孫佳琪、郭安童同學(xué)的《茶藝》
。ㄖ鞒秩讼聢(chǎng),茶藝上)
。ú杷嚱Y束,主持人上場(chǎng))
楊:在這清新茶香中,世界都變得美好起來(lái)。要說(shuō)時(shí)間最美好的事物無(wú)非是人與人之間的情感,下面請欣賞趙陽(yáng)同學(xué)帶來(lái)的《告白氣球》。 (主持人下場(chǎng),歌曲上) (歌曲結束,主持人上場(chǎng))
余:你知道前幾個(gè)星期我們不在學(xué)校,去哪里了嗎? 楊:知道啊,不是去幼兒園當小老師去了嘛!
余:請專(zhuān)業(yè)一點(diǎn),我們那叫見(jiàn)習!在此次見(jiàn)習中涌現出一批表現優(yōu)秀的同學(xué),他們以蓬勃的朝氣,迅速地融入集體,盡職盡責地演繹自己的角色。有時(shí)沉默,善于思考,有時(shí)忙碌,樂(lè )于實(shí)踐。他們擁有專(zhuān)業(yè)技能,不乏天資悟性,用實(shí)際行動(dòng)彰顯了自己的工作特色,并以超乎常人的迅速沖出一片天地,獲得了幼兒園老師和家長(cháng)的一致贊揚。
楊:獲得此次優(yōu)秀見(jiàn)習生的同學(xué)分別是
請 給他們頒獎。
。ㄒ魳(lè ),主持人站到一邊) (頒獎結束,主持人站中間)
楊:恭喜以上同學(xué)獲得榮譽(yù),F在讓我們來(lái)聆聽(tīng)一段優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律,放松心情,寧靜思緒。請欣賞齊賽賽同學(xué)的古箏獨奏。
。ㄖ鞒秩讼,古箏上)
。ü殴~結束,主持人上)
余:古色古香的古箏余音繞梁,三日不止,仿佛就是永恒。但永恒是不存在的,生活中更多的是依依不舍的別離。下面請欣賞馮珍同學(xué)帶來(lái)的歌曲《后會(huì )無(wú)期》。 (主持人下場(chǎng),歌曲上)
。ǜ枨Y束,主持人上場(chǎng))
何:依依不舍的別離真是讓人傷感,真想和我愛(ài)的人永遠在一起。
楊:我愛(ài)的人啊~~前些天的情人節你是怎么過(guò)的呀?
何:什么情人節?不是圣誕節么?
楊:現在圣誕節不基本等同于情人節了嘛,不過(guò)千萬(wàn)不要小看了我們單身狗的怨念。請欣賞動(dòng)漫社帶給我們的《團長(cháng)的背叛》。
。ㄖ鞒秩讼聢(chǎng),戲劇上)
。☉騽〗Y束,主持人上場(chǎng))
何:真是可怕的怨念,不過(guò)對于有情人來(lái)說(shuō)多遠的距離也斷不了情感的交流吧。接下來(lái)掌聲有請蔡磊,尹繼承帶來(lái)《always online》。
。ㄖ鞒秩讼聢(chǎng),歌曲上)
。ǜ枨Y束,主持人上場(chǎng))
韓:希望有情人終成眷屬,對于美好的感情,即使是單戀也是青澀又甜蜜,請欣賞王子豪和陳諾同學(xué)的吉它彈唱《董小姐》。
。ㄖ鞒秩讼聢(chǎng),歌曲上)
。ǜ枨Y束,主持人上場(chǎng))
余:遺憾的戀情讓我們感到心中空落,心中的空我們沒(méi)辦法解決,但是肚子的空還是很好可以解決的。下面請欣賞精彩小品《海參炒面》。
。ㄖ鞒秩讼聢(chǎng),小品上)
。ㄐ∑方Y束,主持人上場(chǎng))
何:真是滿(mǎn)滿(mǎn)的套路,讓人防不勝防。生活中除了套路,還有許多真摯的情感,下面請欣賞由勾娟娟和孫佳佳同學(xué)帶來(lái)舞蹈表演《牽絲戲》。
。ㄖ鞒秩讼聢(chǎng),舞蹈上)
。ㄎ璧附Y束,主持人上場(chǎng))
韓:對于美好的事物,哪怕一瞬間都值得用一生去珍惜。叮叮咚咚的音樂(lè )仿佛施了魔法的手,輕輕的打開(kāi)塵封的記憶。讓我們有請孫美琪同學(xué)帶來(lái)《再次愛(ài)上你》。
。ㄖ鞒秩讼聢(chǎng),歌曲上)
。ǜ枨Y束,主持人上場(chǎng))
何:感謝孫同學(xué)的歌曲。在本學(xué)期的校園文明創(chuàng )建中,社會(huì )文化藝術(shù)系積極響應學(xué)校號召,各個(gè)班級和寢室?jiàn)^勇?tīng)幭,通過(guò)每日檢查和每周抽查,最終評出一下優(yōu)秀班級和優(yōu)秀寢室。
韓:獲得6S教室的班級有:16學(xué)前1班、16學(xué)前2班、16高幼1班、16高幼2班、15高幼1 班、15高幼2班、16對口學(xué)前班、16對口會(huì )計班。恭喜以上八個(gè)班級,請 給他們頒獎。
何:獲得7S寢室的宿舍有:219宿舍、304宿舍、306宿舍、406宿舍、413宿
舍、414宿舍、415宿舍。恭喜以上七個(gè)寢室,請 給他們頒獎。 (主持人下場(chǎng),交換主持人上場(chǎng))
余:我們的精彩表現在每一個(gè)瞬間,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,都傳遞出我們青春的活力,現在請欣賞孫欣悅等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《因為紅》。
。ㄖ鞒秩讼聢(chǎng),舞蹈上)
。ㄎ璧附Y束,主持人上場(chǎng))
楊:在人生的道路上,我們會(huì )經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì )有成功的一天,因為陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!下面請欣賞16高幼2班的手語(yǔ)歌表演《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
。ㄖ鞒秩讼聢(chǎng),手語(yǔ)上)
。ㄊ终Z(yǔ)結束不下臺,主持人上場(chǎng))
韓:雖然我們我發(fā)阻止時(shí)間的流逝,但我們卻可以主宰自己的心情。
何:艷麗的鮮花祝你節日愉快,閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
余;今天的元旦聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力,面向未來(lái)的集體。 楊:在這里,幼我們對生活的激情,更由我們對未來(lái)的渴望。
合:感謝領(lǐng)導們的光臨,感謝所有老師和同學(xué)們的到來(lái),也感謝所有的工作人
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