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幼兒園托班元旦活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2020-11-22 13:47:25 元旦 我要投稿

幼兒園托班元旦活動(dòng)策劃方案

  篇一:托班新年元旦活動(dòng)方案

  一、設計思路:以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂(lè )自由玩耍的氛圍下,家長(cháng)和幼兒親子同樂(lè )參與各項游藝活動(dòng),體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。本次游藝活動(dòng),為幼兒和家長(cháng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè )參與活動(dòng)的機會(huì )。

幼兒園托班元旦活動(dòng)策劃方案

  二、活動(dòng)總目標:

  1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒和家長(cháng)感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂(lè )。

  2、讓幼兒通過(guò)游戲表現自己,體驗到快樂(lè )。

  3、通過(guò)游藝活動(dòng),感受到下政府小區宇鑫幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

  三、活動(dòng)組織者:政府小區幼兒園托班老師 王俊巧 劉苗苗

  四、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年12月25日下午3:00

  五、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園托班教室

  六、活動(dòng)對象:全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長(cháng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))

  七、活動(dòng)流程:

 、俳處熤略~:尊敬的各位家長(cháng),你們好,首先非常歡迎來(lái)參加我班的新年聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)。寶貝們,先讓我們用熱烈的掌聲來(lái)歡迎爸爸媽媽的到來(lái)。新年的名聲即將敲響,讓我們的寶寶們先為大家送上最美好的的祝福及最神秘的小禮物。請欣賞幼兒舞蹈《豬你新年好》

  幼兒祝福語(yǔ):祝爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨和所有的小朋友

  們:新年快樂(lè )!平安幸福!

 、谝驗槟暮⒆,我們走到了一起,形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭,同時(shí)也非常的感謝各位家長(cháng)對我班的工作支持。如果您感到高興,您就拍拍手。好,下來(lái)請讓我們一起跟著(zhù)音樂(lè )動(dòng)起來(lái)!度绻腋,你就氣拍拍手》

 、劾蠋焼(wèn):我們的爸爸媽媽去上班了,那我們小朋友要到那里去呢?

  引導幼兒回答:幼兒園,

  請欣賞幼兒兒歌《我上幼兒園》

 、芾蠋焼(wèn):那小朋友上幼兒園,我們的幼兒園都有什么呢? 引導幼兒回答:老師、小朋友、玩具等等

  老師問(wèn):那小朋友們喜歡不喜歡我們的幼兒園呢?愛(ài)不愛(ài)我們的幼兒園呢。

  引導幼兒回答:喜歡,愛(ài)。

  請欣賞幼兒兒歌《我愛(ài)我的幼兒園》

 、菸覀兊膶殞殏兪遣皇沁有才藝要展示給爸爸媽媽呢?------是

  請欣賞幼兒英語(yǔ)對對碰.

 、蘅吹綄殞殏兊木时硌,我們的家長(cháng)是不是也要坐不住了呢,是不是也想與我們的寶寶們一起動(dòng)起來(lái)呢?下來(lái)就讓我們一起來(lái)玩個(gè)游戲吧.。

  親子游戲一《我們一起來(lái)套圈》

  游戲規則:一次兩組,兩位家長(cháng)占在同一起點(diǎn)。同數量的呼

  啦圈放在家長(cháng)對面的同一點(diǎn),由寶寶從家長(cháng)跟前跑到呼啦圈跟前,拿起呼啦圈反回來(lái)并套在家長(cháng)身上。(一次只能能一個(gè))先完成的為勝利者。

  親子游戲二《猜猜看》

  游戲規則:準備好卡片,讓家長(cháng)模仿,幼兒來(lái)猜。(不可以說(shuō)出卡片上的字)

 、呋顒(dòng)結束語(yǔ):歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望與美好就是不遠的等待,讓我們攜起手來(lái),為了共同的明天努力,感謝各位家長(cháng)對本次活動(dòng)的大力支持,政府小區宇鑫幼兒迎“新年聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)”到此結束。祝大家在新的一年里,快樂(lè )平安,家庭完美!祝寶寶們開(kāi)開(kāi)心心,健康成長(cháng)。

  附:元旦聯(lián)歡慶;顒(dòng)總結

  12月25號下午,我們舉行了歡慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日,我們早就在前兩周的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行排練。為了突出我園的特點(diǎn),能讓家看見(jiàn)幼兒的前進(jìn)成長(cháng),我們在兒歌、舞蹈、英語(yǔ)等方面編排了節目。本次活動(dòng)迎合了家長(cháng)的需求,體現了孩子們的前進(jìn)。在上午2:00左右,我們的家長(cháng)就已經(jīng)陸續到園,3:15左右在孩子們的孩子們的哭鬧及祝福聲當中,正式拉開(kāi)序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ),使我們感受到了新年的快樂(lè )與成長(cháng)的喜悅。在此次活動(dòng)中,雖然我們的寶寶小,見(jiàn)了爸爸媽媽哭鬧嚴重,可大多數的寶寶都在我們的鼓勵中離開(kāi)了媽媽的懷抱,參與了表演。家長(cháng)也積極參與了親子活動(dòng)。由于我們教室場(chǎng)地的占用,我的怯場(chǎng)、緊張,使我們沒(méi)能及時(shí)的準備好場(chǎng)地設施,以及家長(cháng)的有序組織,而導致開(kāi)始有點(diǎn)混亂。演出的陸續開(kāi)始,家長(cháng)也很快的進(jìn)入了美夢(mèng)之中,露出了臉上美麗的笑容,這是對幼兒喜愛(ài),同時(shí)也是對我們的認可。歡樂(lè )的時(shí)光往往都是過(guò)得很快,讓我沒(méi)有把握住合適的時(shí)間,導致個(gè)別的幼兒在最后一個(gè)親子活動(dòng)中有點(diǎn)筋疲力盡,有點(diǎn)不耐煩。還有個(gè)別的幼兒始終不愿意上場(chǎng)參與活動(dòng),這是我們在平時(shí)沒(méi)有多關(guān)注及與幼兒溝通導致的。

  此次半日活動(dòng)我們以游戲為主線(xiàn),通過(guò)親子間的互動(dòng),讓家長(cháng)了解了幼兒的發(fā)展,同時(shí)增進(jìn)了親子的感情,也讓家長(cháng)更加信任我們!我們會(huì )更加努力、做得更好,克服一切可解決的困難。

  篇二:小托班慶元旦方案

  一.設計意圖

  20xx年元旦即將到來(lái),在這辭舊迎新之際,我們生活的日歷又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。為了迎接一年一度的元旦,讓我們的孩子和家長(cháng)感受節日的喜慶,我們小托班組設計了一系列活動(dòng)方案,目的是讓孩子和家長(cháng)們共同參與,促進(jìn)親子交流,讓孩子們在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的元旦,特此設計了“慶元旦〃家園樂(lè )”活動(dòng)方案。

  二.活動(dòng)目標:

  1.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己.

  2.通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(cháng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

  3.讓幼兒感受新年的歡樂(lè )和喜悅。

  三.活動(dòng)內容:

  本次活動(dòng)我們設計了幼兒才藝展示、家長(cháng)才藝表演、親自游戲和幼兒學(xué)期末匯報演出。

  四.活動(dòng)宗旨:

  讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己;讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉,體驗團結合增進(jìn)友誼;讓家長(cháng)積極參加,為孩子們做榜樣。

  場(chǎng)地:

  幼兒坐活動(dòng)室兩邊,家長(cháng)坐前邊。

  五.活動(dòng)流程:

  1.家長(cháng)簽到

  2.教師致詞

  3.家長(cháng)致詞

  4.親子包水餃活動(dòng)

  5.幼兒才藝展示

  6.家長(cháng)才藝表演

  7.親子游戲

  8.幼兒學(xué)期末匯報演出

  9.親子吃水餃活動(dòng)

  篇三:元旦托班親子活動(dòng)方案

  一、活動(dòng)目標:

  1、共同感受節日氣氛,體驗親子合作的樂(lè )趣。

  2、提供家園交流的平臺,培養親子合作的能力,增進(jìn)家庭之間情感的'交流。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日上午9:00—10:30

  三、活動(dòng)地點(diǎn):本園操場(chǎng)

  四、活動(dòng)參加人員:全體教師、幼兒、家長(cháng)

  五、活動(dòng)準備:

  1、幼兒園班級的節日布置

  2、場(chǎng)地布置游園項目的設定、材料準備

  3、家長(cháng)通知工作(8:30前來(lái)園)

  六、人員工作安排:

  七、親子活動(dòng)安排:

  項目一、剝桔子

  準備:桔子

  玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來(lái)剝掉皮給家長(cháng)吃,最先完成者為勝。

  項目二 、貼鼻子

  準備:小紅花

  玩法:家長(cháng)蒙上眼睛,孩子坐在家長(cháng)前面的小椅子上,家長(cháng)把紅花憑感覺(jué)貼在孩子的鼻子,速度最快的為勝。

  項目三 、蹦圈圈

  準備:呼啦圈

  玩法:地上放兩圈,孩子從一個(gè)圈里蹦到另一個(gè)圈里,家長(cháng)趕快從孩子后面將圈拿到前面,以此類(lèi)推,先到終點(diǎn)者為勝。

  項目四 、給媽媽找鞋

  玩法;家長(cháng)脫下一只鞋集中放在場(chǎng)地中間,孩子幫媽媽找鞋,最先找到并穿上的為勝。

  項目五 、踩氣球

  準備:氣球

  玩法;幼兒四人一組,家長(cháng)抱著(zhù)孩子踩氣球,在一定時(shí)間內踩爆氣球數量最多的為勝。

  八、比賽方法:

  1.以年級為單位組織參賽。

  2、每個(gè)項目選出一、二、三等獎。一等獎(10)。二等獎(20)。三等獎(40) 十一、比賽要求:

  1.幼兒與家長(cháng)要遵守比賽規則,聽(tīng)從裁判的指揮,裁判由領(lǐng)導教師擔任。

  2.參賽的幼兒和家長(cháng)要按時(shí)到位,遲到者視為自動(dòng)放棄比賽。

  3.參賽幼兒和家長(cháng)要本著(zhù)志在參與的意識,服從裁判的裁定。

  九、注意事項:

  1.全體教師人員要高度負責,把關(guān)注每個(gè)孩子的安全放在第一位,嚴防孩子走失和亂跑。

  2.教師要組織好幼兒大小便,不能由幼兒自己上廁所。

  3.后勤做好整體調配與組織工作。

  4.各班要做好家長(cháng)的接待和配合工作,指導好家長(cháng)遵守運動(dòng)會(huì )的規則和紀律。

  5.要防止幼兒的意外傷害,保健教師落實(shí)保健藥品準備工作。

  篇四:托班迎新年活動(dòng)方案

  活動(dòng)目標:

  1、迎接新年,請家長(cháng)與幼兒共度新年活動(dòng),增加親子感情。

  2、幼兒展示所學(xué)內容,了解在園情況。

  晨間活動(dòng):滾球(7:50—8:15)

  晨間戶(hù)外活動(dòng):滑滑梯

  生活活動(dòng):

  1、戶(hù)外活動(dòng)時(shí),能遵守游戲規則,不推擠、瘋鬧。

  2、戶(hù)外活動(dòng)時(shí),能有序的一個(gè)跟一個(gè)走,擺放。

  親子教學(xué):彩帶飄飄(9:00—9:45)

  活動(dòng)目標:

  1、幼兒愿意在同伴面前介紹自己。

  2、能用語(yǔ)言描述太陽(yáng)的特征,加深紅色、圓形的認識。

  3、能感知各種顏色,能隨音樂(lè )做動(dòng)作。

  4、練習舀、撕的動(dòng)作,鍛煉幼兒手部肌肉力量。

  活動(dòng)準備:

  音樂(lè )、彩帶、透明的瓶子、豆子、故事、字卡、球

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、走線(xiàn):幼兒手拿彩帶隨音樂(lè )走線(xiàn),邊走邊做動(dòng)作,走到自己位子坐下,彩帶依次放入托盤(pán)中。

  2、 問(wèn)候時(shí)光:教師拿球,幼兒圍坐,球滾到誰(shuí),誰(shuí)就自我介紹,幼兒不愿說(shuō),家長(cháng)介紹。

  3、 快樂(lè )時(shí)光:親子游戲《騎大馬》

  將寶寶放在自己漆蓋上,邊念兒歌邊抖動(dòng)雙腿,念到“嗚”時(shí),將寶寶滑到地上。

 。◣煾凋T馬我騎龍,師傅騎馬沿街走,我騎蛟龍水中游,嗚……)

  4、 認知時(shí)光:《小兔找太陽(yáng)》

  <1>出示小兔圖片引起興趣,根據圖片講述故事。

  <3>游戲:小兔找太陽(yáng)

  5、 健康時(shí)光:

  將豆子用小勺舀進(jìn)瓶里,再將彩帶撕碎放進(jìn)瓶里,不要散落,封口,跟音樂(lè )打節奏。

  一、 入廁、喝水(9::4—10:00)

  二、 茶話(huà)會(huì )(10:00—10:30)

  1、家長(cháng)圍坐,教師介紹交流學(xué)期工作。

  2、幼兒展示:

  名稱(chēng):歌曲《不倒翁》 《小白兔》 《熱鬧的農場(chǎng)》

  律動(dòng)《學(xué)軍律動(dòng)》

  兒歌《小狗》 《大蘋(píng)果》 《我上幼兒園》 《小魚(yú)》

  集體展示字詞

  20xx、1、16

  篇五:托班元旦活動(dòng)方案

  第1篇:年小班元旦活動(dòng)方案范文

  一、 首先邀請家長(cháng)入座,播放《過(guò)新年》音樂(lè ),在音樂(lè )聲中我們的元旦聯(lián)誼活動(dòng)正式開(kāi)始。

  二、 主持人:孫新英(進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地)

  尊敬的各位家長(cháng),親愛(ài)的小朋友們:

  大家好!

  今天是年的最后一天,明天將迎接嶄新的年,在此我代表小班全體老師歡迎各位家長(cháng)的到來(lái),并祝在座的各位家長(cháng)身體健康,笑口常開(kāi),工作順利,幸福美滿(mǎn)!祝小朋友們身體健康快樂(lè )的成長(cháng)!年元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始:

  1、 請欣賞丁文琪、鄭文菲等小朋友帶來(lái)的歌表演《新年好》。

  2、 京劇是我們中華民族的國粹,是我們的國寶,請欣賞由丁瑞祥老師帶來(lái)的京劇。

  3、 請欣賞由張成智、張書(shū)函等小朋友帶來(lái)的古詩(shī)《靜夜思》

  4、 請欣賞由孟星霓與爸爸帶來(lái)的歌曲《我愛(ài)我家》

  5、 由張書(shū)涵、鄭文菲等小朋友帶來(lái)的兒歌表演《什么開(kāi)花步步高》

  6、 教師才藝展示:由房愛(ài)萍、張紅梅老師給我們帶來(lái)歌曲《新鴛鴦蝴蝶夢(mèng)》

  7、 沒(méi)有媽媽就沒(méi)有現在的我們,我們的成長(cháng)離不開(kāi)媽媽辛勤的養育,感謝媽媽對我們的養育之恩,現在由李承燁和媽媽演唱《我的好媽媽》

  8、 請欣賞由鄭文菲和小朋友們以回答的形式展示兒歌《手影游戲》

  9、 請欣賞由李雨彤、孟星霓等小朋友帶來(lái)的歌表演《春天》

  10、 歡樂(lè )動(dòng)起來(lái),請欣賞有老師帶來(lái)的健美操

  11、 游戲《找媽媽》

  時(shí)間過(guò)得真快,在不知不覺(jué)中,我們的聯(lián)歡會(huì )就要結束了,就讓我們一起唱著(zhù)《新年好》這首歌來(lái)結束我們的聯(lián)歡會(huì )。

  第2篇:年小班元旦活動(dòng)方案

  活動(dòng)目標:

  1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長(cháng)大一歲,有成長(cháng)的自豪感,增強孩子的自主性。

  2、通過(guò)親子游戲,感受溫馨的親情。

  3、展示幼兒的能力,培養幼兒自信、樂(lè )觀(guān)、大方的品質(zhì)。

  活動(dòng)形式:擊鼓傳花

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)場(chǎng):

  1、幼兒一起致新年賀詞:

  祝爸爸媽媽身體健康;祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂(lè )樂(lè );祝大家新年快樂(lè )!過(guò)年啦......(教師拉喜炮)

  2、大家齊唱《新年好》

  二、主題活動(dòng):

  以擊鼓傳花的形式展開(kāi),鼓聲落,花落到誰(shuí)的手中,幼兒便表演一個(gè)節目(幼兒的特長(cháng)展示或者是與父母共同表演)。共三輪,每輪三次;每輪結束后幼兒表演一個(gè)集體節目,家園一個(gè)親子游戲,游戲獲勝者選擇一個(gè)金蛋,里面有各種禮物,以恣鼓勵。

 。ㄒ唬、第一輪擊鼓傳花

  1、幼兒集體節目《兒歌聯(lián)說(shuō)》、《新年》、《小動(dòng)物真可愛(ài)》、《幼兒園象我家》

  2、親子游戲:魔毯

  游戲準備:報紙

  游戲規則:分兩組進(jìn)行,每組8對。家長(cháng)和幼兒共同踩在一塊報紙上,在規定時(shí)間內用腳將紙踩碎,每個(gè)家庭的報紙踩得最小,哪個(gè)家底獲勝。

 。ǘ、第二輪擊鼓傳花

  1、幼兒集體節目,情境劇《小兔乖乖》

  2、親子游戲:誰(shuí)的力氣大(家長(cháng)吹氣球比賽)

  游戲準備:氣球

  游戲規則:分兩組進(jìn)行,每組6人。每位家長(cháng)拿一個(gè)氣球,游戲開(kāi)始后先將氣球吹暴獲勝。

 。ㄈ、第三輪擊鼓傳花

  1、幼兒集體節目《歌曲大聯(lián)唱》、《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》、《小花狗》、《辦家家》

  2、親子游戲:袋鼠媽媽

  游戲準備:毛絨玩具

  游戲規則:分兩組進(jìn)行,給組5對。幼兒用雙腳夾住媽媽的身體,用雙手纏住媽媽的脖子,象袋鼠身上的口袋一樣,媽媽手拿筐雙腳起跳去對面的玩具店取指定的毛絨玩先回到起點(diǎn)的家庭獲勝。

  三、活動(dòng)結束:

  園領(lǐng)導為幼兒分發(fā)新年禮物。

  第3篇:年小班元旦活動(dòng)方案

  教材分析:本次活動(dòng)是將教育教學(xué)和聯(lián)歡會(huì )融在一起的一次小班慶元旦活動(dòng)。使幼兒認識到我長(cháng)大一歲要學(xué)習更多的知識技能和本領(lǐng);顒(dòng)重難點(diǎn):是讓幼兒積極參加園內的各項活動(dòng),培養幼兒在人前有禮貌的、大膽的說(shuō)話(huà)的能力。

  一、活動(dòng)目標:

  1、讓幼兒知道過(guò)新年了,我又長(cháng)一歲了,應當爭取更大的進(jìn)步。

  2、鼓勵幼兒積極參與到慶新年的各項活動(dòng)中去,充分感受節日的快樂(lè ),為了讓孩子們能感受新年的愉悅,也為了促進(jìn)家長(cháng)與教師之間積極、互動(dòng)關(guān)系的形成,增進(jìn)親子間平等、融洽的親情關(guān)系

  二、活動(dòng)對象:小班全體幼兒和參加活動(dòng)的家長(cháng)

  三、活動(dòng)時(shí)間:年12月31日上午9:00

  四、活動(dòng)準備:

  1、布置園內環(huán)境,使整個(gè)幼兒園洋溢著(zhù)節日的氣氛。

  2、每名幼兒準備一句祝福的話(huà)。

  3、準備每位幼兒一張賀年片與家長(cháng)制作

  4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物

  五、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬、帶幼兒參觀(guān)已布置好的園內環(huán)境和活動(dòng)室,讓幼兒感受節日的氣氛。 教師:"小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?"幼兒:"快過(guò)年了!" 教師:"你們都看到了,快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們在新的一年里有什么打算?"

  幼兒自由回答。

 。ǘ、文娛活動(dòng)開(kāi)始請來(lái)全班幼兒為家長(cháng)演節目。

  1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

  2、請小班幼兒自愿上臺表演,內容不項。

  如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

  3、游戲〈〈夾彩色珠子〉〉比賽:

  玩法:將準備好的彩色珠子放在盤(pán)里另一盤(pán)空的放在桌上。比賽時(shí)將幼兒與家長(cháng)一起坐回位置幼兒拿調羹家長(cháng)拿筷子當聽(tīng)到開(kāi)始時(shí),看哪組的家長(cháng)與幼兒夾的最多那組就獲勝,給與禮物鼓勵。

  注意:前提是不能用手去拿只能用筷子與調羹。

  4、家長(cháng)和幼兒一起做賀年片。

  5、幼兒與家長(cháng)互贈禮物,幼兒送給家長(cháng)一張賀年卡,說(shuō)一句祝福的話(huà)。家長(cháng)準備一份小小的禮物回贈或幼兒之間回贈禮物說(shuō)一句祝福的話(huà)都可以。

  第4篇:年小班元旦活動(dòng)方案

  活動(dòng)時(shí)間:年12 月30日 下午3:00

  活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)

  參加人員:小班全體幼兒、家長(cháng)及老師

  活動(dòng)設想:

  上小班一學(xué)期,孩子們在各方面都有了很大的進(jìn)步。通過(guò)此次親子活動(dòng)可以增進(jìn)幼兒、家長(cháng)和老師的聯(lián)系和溝通,讓家長(cháng)也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增進(jìn)家園交流,讓家長(cháng)了解孩子在園的生活學(xué)習情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng);增進(jìn)親子間的情感,培養幼兒在成人面前大膽表現自己的能力。

  此次活動(dòng)我們以游戲為主線(xiàn),隨機展現幼兒在本學(xué)期的學(xué)習成果,通過(guò)親子間的互動(dòng),讓家長(cháng)了解幼兒的發(fā)展,同時(shí)增進(jìn)親子的感情,并讓家長(cháng)了解幼兒園組織教學(xué)活動(dòng)的主要形式:一日活動(dòng)游戲化。

  活動(dòng)目的:

  1.幼兒和家長(cháng)共同體驗參加親子游戲的快樂(lè ),感受新年的歡樂(lè )氣氛。

  2.幼兒、家長(cháng)同臺演出,加深家園情、師生情、親子情。

  3.喜歡參加慶;顒(dòng),遵守規則,注意安全。

  活動(dòng)準備:

  1.向家長(cháng)發(fā)出邀請函,征集家長(cháng)節目和家長(cháng)志愿者。(攝像、照相、維持秩序)

  2.師生共同布置教師內外的環(huán)境,營(yíng)造節日的氣氛。

  3.教師選購游戲獎品和新年禮物;準備游戲的道具;錄制表演的音樂(lè )和背景音樂(lè )。

  4.活動(dòng)前對幼兒和家長(cháng)進(jìn)行安全教育,做好活動(dòng)前的安全預案。

  主 持 人: 吳 榮 周雪芬

  獎品負責人: 周冬安 范麗霞

  幼兒負責人: 姚小芳 徐鳳嬌

  家長(cháng)負責人: 各班兩名家長(cháng)

  照相、 攝影:各班兩名家長(cháng)

  幼兒及家長(cháng)坐式:

  幼兒分成兩個(gè)方陣,家長(cháng)圍坐在操場(chǎng)周?chē),幼兒坐在家長(cháng)的身上。

  材 料 擺 放:表演所用道具及獎品擺放好

  獎品發(fā)放形式:每個(gè)游戲結束后,老師根據比賽結果,在幼兒額頭貼粘貼畫(huà)

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