【精選】中秋活動(dòng)方案
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編幫大家整理的中秋活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋活動(dòng)方案1
活動(dòng)目的：
(1)公司是個(gè)大家庭，增強團隊凝聚力和員工歸宿感。打破一家一戶(hù)團圓過(guò)節的小格局，以分部或科、組為單位(視團隊規模而定，以八至十二戶(hù)為佳)，員工帶家屬一起來(lái)參加團隊的中秋親情會(huì )。
(2)讓員工家屬了解公司文化，增進(jìn)對公司的親切感，提高對員工工作的支持度。
(3)激發(fā)員工的感恩心與榮譽(yù)心，為家人、為團隊，更努力、更有價(jià)值感的`投入工作(以自發(fā)立誓定工作目標或生活目標的效果為最佳)。
(4)倡導“快樂(lè )工作幸福生活”的平衡理念，強化人與人之間的和睦相處，珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份，引導員工的博愛(ài)意識、大家意識。
(5)尊重中國的傳統風(fēng)俗，祈福人生的圓滿(mǎn)光輝，弘揚中華民族文化，提升員工的文化素養。
活動(dòng)對象：
全體員工及其家屬
活動(dòng)時(shí)間：
農歷八月十五(或十四)晚
活動(dòng)流程：
1、團隊負責人致歡迎辭
2、舞臺劇《中秋溯源》。如后羿射日、朱元璋起義等典故翻演
3、快板(三句半，二人轉)《瞧我們這一家子》內容是分別介紹本團隊的員工
4、頒獎。團隊負責人總結每一位員工對團隊所做出的成績(jì)與貢獻，給予不同的榮譽(yù)稱(chēng)號，并頒發(fā)相應獎項獎品給該員工的家屬，藉此也請員工和家屬即興講話(huà)。
5、家庭秀。所有家庭才藝表演，或是進(jìn)行家庭游戲。
6、音樂(lè )故事《藍綢帶》�，F場(chǎng)發(fā)動(dòng)藍綢帶感恩行動(dòng)。(可同事或家人之間相互進(jìn)行感恩，給自己要感謝的人系上一根藍綢帶)
7、月下祈福(燒燈塔，放禮花)。
8、業(yè)務(wù)推動(dòng)方案的宣導與拍賣(mài)。制定下階段不同業(yè)績(jì)檔次的不同獎勵標準(以家庭型獎勵為主，如家庭用品或全家旅游等)由每個(gè)家庭商討后先拿去獎勵指標。
9、派送中秋禮物(有小孩者另外加送)。團隊負責人致感謝辭。
活動(dòng)準備：
1、大小適合的場(chǎng)地及布置
2、音效、碟片準備
3、員工獎品準備
4、業(yè)務(wù)推動(dòng)方案獎品準備
5、藍綢帶準備
6、相關(guān)節目準備
7、中秋禮物準備
中秋活動(dòng)方案2
【活動(dòng)準備】
1.與中秋有關(guān)的食物
2.多媒體課件
3.視頻《嫦娥奔月》
4.小品《我家的中秋之夜》
【活動(dòng)目標】
1.引導學(xué)生從小就了解中國傳統節日，認同傳統節日，喜愛(ài)傳統節日，過(guò)好傳統節日。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生明白中秋節這一傳統節日的時(shí)間、由來(lái)和特征。
2.通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解傳統佳節――中秋文化。讓學(xué)生初步懂得人類(lèi)優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培養學(xué)生的愛(ài)國主義情感。
【活動(dòng)重點(diǎn)】
通過(guò)本次主題中隊活動(dòng)，使學(xué)生明白中秋節這一傳統節日的時(shí)間、由來(lái)和習俗。
【活動(dòng)難點(diǎn)】
理解、明白中秋節的時(shí)間、由來(lái)和特習俗。懂得珍惜今天美好的生活。
【教學(xué)過(guò)程】
一、中隊長(cháng)主持中隊活動(dòng)儀式
二、中隊長(cháng)揭示本次活動(dòng)主題，了解中秋節，學(xué)習關(guān)于中秋節的風(fēng)俗習慣
(一)導入主題
主持人甲：同學(xué)們，有沒(méi)有發(fā)現，今天的中隊活動(dòng)課跟往常不一樣?
學(xué)生甲：我們的課室有好多食物，都是我們喜歡吃的食品。
學(xué)生乙：感覺(jué)今天特別高興，因為我們把我們愛(ài)吃的食品都帶回來(lái)了，好期待啊。
主持人乙：你們知道我們這么做都是為了慶祝什么嗎?
隊員齊回答：慶祝中秋節
主持人合：五(1)班“慶中秋”主題中隊活動(dòng)現在開(kāi)始。
(二)認識中秋節
主持人甲：還有兩天，一年一度的中秋節就要來(lái)了。你們知道哪些關(guān)于中秋節的知識?
臺下的隊員踴躍發(fā)言。
主持人乙介紹：
中秋節又稱(chēng)月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會(huì )、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節，是流行于全國眾多民族中的'傳統文化節日，時(shí)在農歷八月十五;因其恰值三秋之半，故名。據說(shuō)此夜月球距地球最近，月亮最大顯圓最亮，所以從古至今都有飲宴賞月的習俗。也有些地方將中秋節定在八月十六，如寧波、臺州、舟山，這與方國珍占據溫、臺、明三州時(shí)，為防范元朝官兵和朱元田的襲擊而改“正月十四為元宵、八月十六為中秋”有關(guān)。中秋節是遠古天象崇拜--敬月習俗的遺痕。 北宋，正式定八月十五為中秋節。在北宋京師，八月十五夜，滿(mǎn)城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說(shuō)出心愿，祈求月亮神的保佑。有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。明清以來(lái)，中秋節的風(fēng)俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹(shù)中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈，走月亮、舞火龍燈等特殊風(fēng)俗。其中的賞月，吃月餅、團圓飯等習俗，一直流傳到今天。
(三)故事引趣
1.了解關(guān)于中秋節的故事：
主持人甲：中秋節在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節�！霸聢A人團圓”，那是一個(gè)溫馨和諧及富詩(shī)情畫(huà)意的節日。而關(guān)于這個(gè)節日的故事也有很多，你們誰(shuí)知道有關(guān)中秋節的故事的。
2.看視頻《嫦娥奔月》
主持人乙：中秋節最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了，現在我們一起看看《嫦娥奔月》的視頻。
(四)了解習俗
1.中秋食品：
主持人甲：中秋節是我們都很喜歡過(guò)的傳統節日，對于我來(lái)說(shuō)嘛，除了春節，最盼望過(guò)的就是中秋節了，知道為什么嗎?
隊員甲說(shuō)：因為有很多好吃的。
隊員乙說(shuō)：因為可以放假。
主持人乙：對，最重要的是可以一次滿(mǎn)足我很多吃的愿望，讓我大飽口福。你們呢，你們過(guò)中秋節最喜歡吃的食品是什么?
(隊員們發(fā)表意見(jiàn))
有一位朋友把你們剛剛說(shuō)的作了一首兒歌，我們來(lái)讀一讀：
中秋節
八月十五月正圓，中秋月餅香又甜，八月十五月正高，月亮婆婆過(guò)生日。
甜月餅、紅柿子、蘋(píng)果香蕉紫葡萄。送給婆婆過(guò)生日，婆婆對著(zhù)我們笑。
主持人甲：現在讓我們也來(lái)欣賞一下各式各樣的中秋食品吧。
(隊員們欣賞多媒體課件里的食物照片)
2.中秋各地習俗
主持人甲：看到這么多的中秋食品饞了吧，不急，我們待會(huì )再來(lái)分享自己的食品。
主持人乙：中秋節除了能吃到很多的食品，其實(shí)，各地還有不同的風(fēng)俗習慣。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你知道的。
[廣東省]
廣東各地有中秋節吃芋頭的習俗，據說(shuō)是紀念元末殺子的歷史故事。中秋節殺子後，便以其頭祭月，後來(lái)改以芋頭代替。至今廣東人剝芋皮時(shí)仍稱(chēng)為「剝鬼皮」。
[陜西省]
西鄉縣中秋夜男子泛舟登崖，女子亦安排佳宴。不論貧富，必食西瓜。請邊中秋有吹鼓手沿門(mén)鼓吹，以討賞錢(qián)，例同端午、除夕。洛川縣中秋節家長(cháng)率學(xué)生攜禮物為先生拜節，午飯多於校內聚餐。
[江蘇省]
無(wú)錫縣中秋夜燒斗香。香斗四周糊有紗絹，繪有月宮中的景色。也有香斗以線(xiàn)香編成，上面插有紙扎的魁星及彩色旌旗。上海人中秋宴以桂花蜜酒佐食。
[江西省]
吉安縣在中秋節的傍晚，每個(gè)村都稻草燒瓦罐。待瓦罐燒紅後，再放醋進(jìn)去。這樣子就有香味飄滿(mǎn)全村。新城縣過(guò)中秋自十一夜起懸掛通草燈，以鼓樂(lè )迎迎之於市街，直至十七日止。
[安徽省]
婺源中秋節，兒童以磚瓦堆一中空寶塔。塔上掛以帳幔匾額等裝飾品，又置一桌於塔前，陳設各種敬「塔神」之器具。夜間則內外皆點(diǎn)上燈燭，光輝可愛(ài)�？�(jì)溪中秋兒童打中秋炮。中秋炮是以稻草扎成發(fā)辮狀，浸濕後再拿起來(lái)向石上打擊，使發(fā)出巨響并有游火龍的風(fēng)俗�；瘕埵且苑Q(chēng)草扎成的龍，身上插有香柱。游火龍時(shí)有鑼鼓隊同行，游遍各村後再送至河中。
[四川省]
嘉定縣中秋節祭土地神、扮演雜劇、聲樂(lè )、文物，稱(chēng)為「看會(huì )」。除了吃月餅外，四川人也在中秋節打 粑、殺鴨子、吃麻餅、蜜餅等等。有的地方也點(diǎn)桔燈。將桔子挖空，點(diǎn)上蠟燭，懸於門(mén)口，以示慶祝。也有兒童在柚子上插滿(mǎn)香，沿街舞動(dòng)，叫做「舞流星香球」。
三、小品啟示，進(jìn)行思想教育。
主持人甲：我們都是小學(xué)生，中秋節正好能在家里過(guò)，能和自己的爸爸媽媽團聚是件高興的事。不過(guò)，我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，不要做家里的小皇帝，要學(xué)會(huì )照顧他人，心中有他人，下面請看看以下這兩組小品。(《我家的中秋之夜》)
主持人乙：你們從這兩個(gè)小品中，體會(huì )到什么了 ?
(隊員們紛紛發(fā)表見(jiàn)解)
隊員甲：我覺(jué)得第一組小品里的孩子太像家里的小皇帝了，什么都要爸爸媽媽幫忙做，連吃個(gè)水果都不會(huì )。
隊員乙：我喜歡第二組里的孩子，懂得孝順爸爸媽媽?zhuān)泻贸缘南茸尳o爸爸媽媽吃。
隊員丙：通過(guò)這兩組小品的對比，我反思我自己，也許在家里，我也會(huì )像小公主一樣，什么都要依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)院笠欢ǜ恼?/p>
主持人甲：好了，相信大家等了這么久，最期待的就是分享我們帶來(lái)的豐盛的中秋食物了，現在開(kāi)始吧!
四、中隊長(cháng)小結：
今天的中隊活動(dòng)課是讓我最難忘的一次活動(dòng)，不但讓我們知道了這么多關(guān)于中秋節的知識、習俗，更讓我們明白了中秋節的真正含義，“人月兩團圓”，我想我們應該更加珍惜現在這幸福的時(shí)光，好好地過(guò)好每一天，謝謝!
五、中隊輔導員講話(huà)
今天的班隊活動(dòng)課到這里已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了，希望你們通過(guò)今天的活動(dòng)，加
深對我們中國這個(gè)傳統節日的認識。除此之外，老師還希望大家能學(xué)會(huì )感恩生活，讓我們擁有如此美好的日子。老師還有一個(gè)愿望：那就是希望我們班同學(xué)能像一個(gè)大家庭一樣，像中秋節的月亮那樣圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)。最后祝大家中秋節快樂(lè )!
謝謝大家!
六、呼號
中秋活動(dòng)方案3
一、目的
通過(guò)節日的氛圍推銷(xiāo)自己；提高公司知名度；為節日后的人氣奠定基礎
二、現場(chǎng)布置
中秋、是中國人民的傳統節日，在布置方面不能太另類(lèi)，而要以大眾化，以喜慶方式為主，以紅為主來(lái)選擇中秋都可以用的`布景。
1、周邊以彈力為主，主要是補一些空蕩之處，使整場(chǎng)變得比較豐滿(mǎn)，不會(huì )顯得單調。
2、舞臺周邊，頂部，可用一些渡金球，vcd碟片懸掛，以補助燈光的折射，增加現場(chǎng)燈光的效果。
3、在進(jìn)門(mén)口右側玻璃和流水玻璃可以做大型宣傳畫(huà)，注明節日的活動(dòng)內容
4、在dj臺邊的顯眼處，懸掛“中秋節快樂(lè )”的字樣
5、大門(mén)進(jìn)門(mén)口節日獎品擺放陳列
三、活動(dòng)優(yōu)惠
1、中秋節當晚每臺位，包廂送月餅一份
2、所有消費者在9月29日前預定可得公司贈送特色小吃一份
3、安排廚師各推出2道“中秋”特色菜肴或點(diǎn)心
4、凡消費茅臺啤酒一瓶送當晚對獎券一張
中秋活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題
“黨建引領(lǐng)共治，民族團結共融”奧林社區喜迎中秋活動(dòng)
二、活動(dòng)背景
中秋節又稱(chēng)月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會(huì )、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節，是流行于中國眾多民族與東亞諸國中的傳統文化節日，時(shí)在農歷八月十五;因其恰值三秋之半，故名，也有些地方將中秋節定在八月十六。
為展示中華民族傳統文化，了解中秋節的由來(lái)與宗教文化的關(guān)聯(lián)，知曉少數民族關(guān)于中秋習俗，凸顯黨對各民族的厚愛(ài)，同時(shí)搭建社區宣傳交流平臺，促進(jìn)社區居民參與社區活動(dòng)，享受節日的喜悅，營(yíng)造歡樂(lè )和諧的氛圍，促進(jìn)社區的和諧發(fā)展，展現我社區內各民族的團結，奧林社區特開(kāi)展“黨建引領(lǐng)、民族共融、社區共治”喜迎中秋活動(dòng)。
三、主辦單位
本次活動(dòng)由XX區民宗局主辦，茶店子街道奧林社區承辦。
四、活動(dòng)目的
1、通過(guò)開(kāi)展迎中秋活動(dòng)，凸顯黨對各民族的厚愛(ài)與團結;
2、通過(guò)開(kāi)展迎中秋活動(dòng)，讓社區居民學(xué)習與傳承中華民族傳統節日文化;
3、通過(guò)開(kāi)展迎中秋活動(dòng)，搭建社區居民交流平臺，展現各民族的不同風(fēng)采與習俗，豐富居民的`精神文化生活;
4、通過(guò)開(kāi)展迎中秋活動(dòng)，促進(jìn)各民族的融合團結，共建共治和諧社區;
5、通過(guò)開(kāi)展迎中秋活動(dòng)，強調黨建引領(lǐng)社建，發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用;
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月20日(星期四)上午9:00-11:30(暫定)
六、活動(dòng)地點(diǎn)
區XX春天廣場(chǎng)(暫定)
七、工作進(jìn)度表
1、9月10日召開(kāi)工作聯(lián)席會(huì )議，討論各參與方的分工協(xié)作，明確各自任務(wù)和職責。
2、進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，所有工作人員必須聽(tīng)從安排，不可自行到處閑逛，開(kāi)小差。全體參與者必須遵守工作紀律和規章。
3、參加的工作人員要注意安全，要有團隊意識，決不可單獨行動(dòng)，不聽(tīng)指揮。遇到突發(fā)問(wèn)題要及時(shí)上報街道相關(guān)領(lǐng)導。
4、注意天氣變化，做好下雨、刮風(fēng)等不利天氣的應對方案。
5、活動(dòng)結束后，注意場(chǎng)地衛生的打掃和活動(dòng)物資的整理，及時(shí)清點(diǎn)人數。
6、收集活動(dòng)的圖片文字資料進(jìn)行總結。
中秋活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標
1、感受節日的歡樂(lè )氣氛，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀(guān)賞月亮、學(xué)習和欣賞歌曲、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗節日的快樂(lè )，美好的情感。
2、知道陰歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來(lái)歷，了解中秋節的來(lái)歷和有關(guān)習俗，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
3、幼兒與家長(cháng)共同收集整理資料，提高幼兒的自我學(xué)習能力。
活動(dòng)準備
嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片、全家福照片、月餅、各區角區域
具體活動(dòng)方案及流程
主題墻作為促進(jìn)幼兒發(fā)展不可缺少的“環(huán)境”，已成為當前幼兒園教師關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。在主題活動(dòng)中，通過(guò)創(chuàng )設主題墻，讓墻由“靜”變“動(dòng)”，融入到主題教學(xué)中，讓幼兒與環(huán)境進(jìn)行有效地對話(huà)，成為我們主題活動(dòng)的有機組成部分，成為幼兒學(xué)習的互動(dòng)平臺。在創(chuàng )設前，先和幼兒討論，多關(guān)注幼兒，觀(guān)察幼兒的興趣點(diǎn)和需求，確定環(huán)境創(chuàng )設內容，并激發(fā)他們創(chuàng )設主題墻飾的積極性，傾聽(tīng)幼兒創(chuàng )設墻飾環(huán)境的所思、所想，為幼兒提供適度的支持。其實(shí)創(chuàng )設環(huán)境的過(guò)程也是幼兒的學(xué)習過(guò)程。經(jīng)過(guò)與幼兒討論決定了墻飾內容后，教師應和幼兒一起設計、準備材料和制作。
1、奇妙的月亮——關(guān)于月亮的圖片如：嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等。豐富幼兒關(guān)于月亮的經(jīng)驗。
2、中秋風(fēng)俗——關(guān)于中秋節各地風(fēng)俗的照片。通常中秋節與國慶節在同一時(shí)間段，可以布置中國地圖，然后將共同收
集的各地慶祝中秋節的照片按照地域布置在地圖上。如：中秋團圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節的風(fēng)俗習慣。
3、中秋來(lái)歷——后羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的在于讓幼兒了解中秋節的來(lái)歷和相關(guān)傳說(shuō)。
4、團圓樂(lè )——幼兒全家福照片，體現中秋是團圓的日子。
5、歡歡喜喜過(guò)中秋——幼兒親子手抄報。幼兒與家長(cháng)共同制作手抄報，體現中秋來(lái)歷、中秋風(fēng)俗、中秋兒歌、古詩(shī)等，圖文并茂。增進(jìn)幼兒對國家的傳統文化的認識，接受中華文化和美德的教育。
6、中秋祝�！處煘橛變簻蕚湟环L(cháng)卷，讓幼兒用畫(huà)筆在長(cháng)幅畫(huà)卷上表達了自己對中秋的感悟。月桂樹(shù)下的玉兔、會(huì )飛的嫦娥、月亮的變化、團圓的心愿……所有關(guān)于月亮的夢(mèng)想都躍然紙上。
區域活動(dòng)創(chuàng )設
區域活動(dòng)是課程內容的延伸或拓展，因此本主題的區域內容來(lái)園與中秋節的相關(guān)內容，根據幼兒的不同能力和個(gè)別差異投放不同層次的材料，區域中的內容都是與課程和近階段的活動(dòng)內容緊密聯(lián)系的，幼兒通過(guò)區域游戲，主題活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗會(huì )進(jìn)一步得到鞏固、遷移和提升，
1、團圓超市：
幼兒和搜集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、
各種水果等，開(kāi)展“超市購物”游戲
2、美工區
巧手吧：幼兒利用月餅盒、手提袋等，借助教師提供的輔助材料對包裝盒進(jìn)行裝飾，組合制作立體化的作品。生活中隨處可取的廢舊材料在孩子們富有創(chuàng )造性的小手中就會(huì )變成寶貝，汽車(chē)、家具等。當孩子們體驗創(chuàng )造的快樂(lè )時(shí)更收獲了成功的喜悅。
月餅店：幼兒利用橡皮泥，借助模具制作月餅。
說(shuō)明：為了體現幼兒互動(dòng)，幾個(gè)區域可以合作游戲。泥工區幼兒制作好的月餅可以送到巧手吧進(jìn)行包裝，由司機送到超市里出售。這些可以在老師的提示下，由幼兒表達出合作游戲的愿望。
3、益智區：結合科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)，在節前節后讓幼兒觀(guān)察月亮，進(jìn)行對比，繪制出“月亮變化冊”等。
4、音樂(lè )區：快樂(lè )音樂(lè )會(huì )。準備各種打擊樂(lè )器：圓舞板、三角鐵、碰鈴等，音樂(lè )圖譜，進(jìn)行節奏樂(lè )練習，嘗試為歌曲《爺爺為我打月餅》、音樂(lè )《彩云追月》，用不同的打擊樂(lè )器合作演奏，體驗快樂(lè )，嘗試用樂(lè )器獨立演奏。幼兒接觸打擊樂(lè )，能夠發(fā)展幼兒對音樂(lè )的節奏感、感受力和理解力，培養幼兒耐心傾聽(tīng)與相互合作的習慣。
5、表演區：為幼兒提供表演的頭飾、道具，引導幼兒舉辦中秋聯(lián)歡會(huì )，鼓勵幼兒大膽表演、展示自我，激發(fā)幼兒的`自信心。
6、閱讀區：投放關(guān)于月亮、中秋節的故事書(shū)、圖片、識字卡片、圖文并茂的古詩(shī)、兒歌，提高幼兒的閱讀能力。
走廊環(huán)境創(chuàng )設
走廊是幼兒園環(huán)境的重要組成部分，是室外場(chǎng)地和室內環(huán)境的通道，是幼兒每天都必須接觸和經(jīng)過(guò)的場(chǎng)所，它同樣肩負教育功能的職責。
家園聯(lián)系欄
家長(cháng)園地是家園溝通的重要園地，家長(cháng)園地不僅要溫馨、好看，而且要富有詩(shī)意，能吸引家長(cháng)眼球，要讓欄目“活”起來(lái)，真正體現家園之間互動(dòng)。為讓家長(cháng)全面地了解班級活動(dòng)，設立如下板塊：教育早知道——張貼主題教學(xué)計劃，讓家長(cháng)了解本主題內容；本月話(huà)題：——家長(cháng)討論“過(guò)一個(gè)有意義的中秋節”的方案，讓幼兒在節日的歡樂(lè )氣氛中了解節日的來(lái)歷、風(fēng)俗等；我學(xué)會(huì )了——張貼兒歌、故事；溫馨提示——結合主題活動(dòng)的開(kāi)展需要家長(cháng)配合的工作等，精彩瞬間——用照片的形式將幼兒園開(kāi)展活動(dòng)的情況向家長(cháng)展示。從而體現家園共育的理念和主張！
在中秋節主題環(huán)境的創(chuàng )設中，要體現出以幼兒作為學(xué)習主體的身份貫穿活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程，努力使每一塊墻面、每一個(gè)區域、每一件材料都能與幼兒互動(dòng)，與幼兒“對話(huà)”，發(fā)展幼兒的自主學(xué)習能力。讓幼兒在游戲中學(xué)習、在快樂(lè )中學(xué)習。
中秋活動(dòng)方案6
設計意圖：
中秋到了，為了讓孩子們更深刻的感受到中國傳統節日的意蘊和魅力。我們的老師、家長(cháng)和孩子們更深刻的行動(dòng)紅紅火火過(guò)一個(gè)愉快的節日。
主題目標：
1、了解中秋節的來(lái)歷和有關(guān)習俗，感受節日的歡快氣氛。
2、和小朋友、老師一起制作月餅、品嘗月餅，感受集體過(guò)節的快樂(lè )。
3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現。
活動(dòng)準備：
1、有關(guān)月亮的.圖片、音樂(lè )《爺爺為我打月餅》、《春江花月夜》湯旭。制作月餅的各種材料、標有幼兒名字的標簽。
2、請三個(gè)班派一個(gè)幼兒代表講述一個(gè)有關(guān)中秋的傳說(shuō)、故事。
活動(dòng)過(guò)程：
一、猜謎：“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢，有時(shí)像只圓盤(pán)，有時(shí)像把鐮刀�！闭埬悴虏率鞘裁�？
二、介紹中秋節的來(lái)歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)。
三、親手制作月餅，體驗集體制作月餅的快樂(lè )。
1）事先分配好每個(gè)班制作月餅的用量、工具、標志。
2）保育老師要及時(shí)將制作好的月餅送到廚房讓主廚烘烤月餅。
3）衛生一定要保障。
四、講述中秋節美好的傳說(shuō)。
1）師：中秋節還有很多美麗的傳說(shuō)和故事，請家長(cháng)代表來(lái)講述中秋節美好的傳說(shuō)。
2）人們怎樣過(guò)中秋？請幼兒說(shuō)說(shuō)你們準備怎樣和爸爸、媽媽一起過(guò)中秋節？（請幼兒和家長(cháng)討論，由幼兒回答）
3）那你們還知道其他地方的人是怎樣過(guò)中秋節的？
五、吃月餅，共同分享快樂(lè )。
1）幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂(lè )曲《春江花月夜》，邊聽(tīng)音樂(lè )邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過(guò)節的快樂(lè )。
六、活動(dòng)小結：
你們今天這個(gè)中秋節過(guò)的怎么樣？（請幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的感覺(jué)）�！澳氵�知道哪些我們中國的傳統節日呢？你喜歡過(guò)這些節日嗎？
七、活動(dòng)延伸
我們是全員最大的孩子了，我們明白中秋具有吉祥、美好、團圓的含義，我們在分享中體驗人與人交往的快樂(lè )。更重要的是了解自己國家的傳統文化和風(fēng)俗，并接受了中華文化和美德的教育。
中秋活動(dòng)方案7
活動(dòng)目標：
1、了解中秋節的來(lái)歷和有關(guān)習俗。
2、在共同品嘗分享月餅的氣氛中，體驗節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、每位幼兒帶一個(gè)月餅。
2、學(xué)習有關(guān)中秋、月亮的古詩(shī)，準備關(guān)于中秋的故事。，歌曲《爺爺為我打月餅》
3、民間故事《嫦娥奔月》
活動(dòng)時(shí)長(cháng)：
30分鐘
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示月餅，引出話(huà)題。
2、小朋友先討論
媽媽老師：――這是什么？有沒(méi)有小朋友知道��？――那小朋友知道月餅是拿干什么的呢？――小朋友你們知道什么時(shí)候吃月餅嗎？――你知道中秋節是哪一天嗎？
3、介紹中秋節的來(lái)歷，讓小朋友知道中秋節又叫團圓節。
提問(wèn)：――你知道中秋節是怎么來(lái)的嗎？（講述中秋節的來(lái)歷）
補充：每年農歷的八月十五，是我國傳統的中秋佳節。這時(shí)是一年的秋季而且又正好是的秋季的中期，所以就被稱(chēng)為中秋。在中國的農歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分，因而中秋也被稱(chēng)為仲秋。每年八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿(mǎn)月更圓，更明亮，所以又被叫做月夕或八月節。在中秋之夜，人們望著(zhù)天空上又圓又亮的月亮，很自然的就會(huì )盼望和家人團聚。遠在他鄉的游子，也借中秋節寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱(chēng)團圓節，有句詩(shī)詞叫做“每逢佳節倍思親”說(shuō)的就是這個(gè)意思。
提問(wèn)：――你喜歡過(guò)中秋節嗎？――中秋節都吃些什么？（分享月餅，觀(guān)察月餅的外形，知道月餅又圓又大，表示團圓的`意）思，又表示圓滿(mǎn)、豐收之意。
4、通過(guò)分享月餅，讓小朋友進(jìn)一步體驗節日的快樂(lè )。吃完月餅問(wèn)小朋友中秋節為什么要吃月餅呢？
傳說(shuō)啊元朝末年，統治者為了維持他搖搖欲墜的腐朽統治，不準民間私藏鐵器，他規定十家共同用一把菜刀，百姓怨聲載道。其中啊有個(gè)英雄人物張士誠為了號召人民起義，中秋節前，在每個(gè)月餅中夾一字條，約定起義時(shí)間。
到了中秋之夜，人們掰開(kāi)月餅，見(jiàn)到傳單，就紛紛行動(dòng)起來(lái)。到了明清時(shí)代吃月餅之風(fēng)興起，就是為了紀念反元的人民起義。這就是為什么到了中秋要吃月餅的習俗。
除了吃月餅啊中秋還有其它的習俗比如：我們這個(gè)地方還要賞月、賞桂花、品茶、在福建浦城，女子過(guò)中秋要穿行南浦橋，以求長(cháng)壽、在金門(mén)要拜天公、南京人中秋愛(ài)吃月餅外，必吃金陵名菜桂花鴨等等。
5、講解月亮的變化
提問(wèn)：――中秋節的月亮是怎樣的？――小朋友月亮除了是圓的以外，還有什么形狀呀？――為什么要把月餅做成圓形的？從上弦月變成滿(mǎn)月再變成下弦月，可以清楚的看到月亮盈虧的變化過(guò)程。播放歌曲《爺爺為我打月餅》分鐘）
6、集體品嘗月餅
7、活動(dòng)結束
中秋活動(dòng)方案8
活動(dòng)主題：
中秋XX親情大聚會(huì )
構思：每逢佳節倍思親！緊扣親人團聚、親情永恒的主題，將xx樓盤(pán)（開(kāi)發(fā)商）當做參會(huì )者（客戶(hù)）的親人，用一場(chǎng)別開(kāi)生面的晚會(huì )，表達xx樓盤(pán)（開(kāi)發(fā)商）親人般的真情和關(guān)懷。
活動(dòng)方式：
晚會(huì )（餐會(huì )、精彩節目）加互動(dòng)（與項目相關(guān)的有獎問(wèn)答、互動(dòng)游戲、神秘嘉賓：邀請客戶(hù)的遠方親人參會(huì )）
舉辦地點(diǎn)：
知名會(huì )所或酒店
活動(dòng)內容：
1、安排豐盛的晚宴（每桌按人數配送印有xx樓盤(pán)的特制月餅）
2、安排精彩的節目表演（可視情況邀請部分知名藝人參與，并邀請部分客戶(hù)代表參與表演）
3、安排多彩的互動(dòng)節目（讓所有的參會(huì )者能夠得到有紀念意義的禮品，讓大部分的參會(huì )者有機會(huì )得到豐厚的獎品）
4、安排神秘嘉賓意外出現（在嚴格保密的情況下，精選部分客戶(hù)的遠方親人作為代表，承擔其往返的全程費用，提前為每一位代表準備好其認可的演講稿，以表演、朗誦等多種方式表達對親人的思念及今宵團聚的喜悅之情，讓客戶(hù)在現場(chǎng)真切的`感受到親情的溫暖）
5、邀請知名主持人與開(kāi)發(fā)商的營(yíng)銷(xiāo)代表共同主持（提升樓盤(pán)形象，加深對營(yíng)銷(xiāo)代表綜合能力的認可）
主要參會(huì )人員：已購房客戶(hù)及其親朋、已來(lái)電來(lái)訪(fǎng)的未購房客戶(hù)及其親朋、營(yíng)銷(xiāo)代表的其他潛力客戶(hù)、相關(guān)領(lǐng)導及媒體
活動(dòng)目的：
提高客戶(hù)對xx樓盤(pán)（開(kāi)發(fā)商）的認知度和美譽(yù)度，讓每一位參會(huì )者感受至深，終身難忘，與xx樓盤(pán)（開(kāi)發(fā)商）結下“情”緣，以情制勝！
中秋活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生了解中國傳統節日——中秋的來(lái)歷、文化意義和主要習俗；
2、豐富學(xué)生課余生活，讓學(xué)生學(xué)會(huì )分享和感恩；
二、活動(dòng)流程
熱身活動(dòng)，擊掌等。
1、中秋的來(lái)歷
引入話(huà)題，明天是什么節日？再過(guò)兩天又是什么節日？
播放“中秋節的來(lái)歷”動(dòng)畫(huà)視頻
中秋節的習俗介紹：吃月餅、賞月、猜燈謎
人們對中秋的美好描述：詩(shī)、詞、歌、賦
2、游戲：吟風(fēng)詠月
將現場(chǎng)同學(xué)平分成兩組，每組推選出一個(gè)代表，其他人作為后援團（如果同學(xué)們都很積極，想做答題代表，則由老師提問(wèn)，想做代表者搶答，先答出的做代表）
兩位代表在后援團的支持下，背誦帶月亮有關(guān)的`唐詩(shī)、歌曲、成語(yǔ)，背的多的獲勝
進(jìn)行2—3輪
3、給老師寫(xiě)一句祝福語(yǔ)
在教師節即將到來(lái)之際，在彩色卡通的便簽條上給老師寫(xiě)一句祝福語(yǔ)或一幅簡(jiǎn)潔的畫(huà)，說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)，然后貼到墻上祝福欄上。
4、分組合作活動(dòng)
5、齊念感恩詞
三、活動(dòng)結束
中秋活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)背景
經(jīng)過(guò)班委會(huì )的精心組織和策劃，班內同學(xué)的大力支持下，我們將在這每逢佳節倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂(lè )晚會(huì )，讓班內的每一個(gè)同學(xué)感受節日的快樂(lè )，班集體的溫暖。
二、活動(dòng)目的與意義
中秋佳節未能與親人共度，同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節濃濃的歡樂(lè )氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，班委會(huì )決定在中秋節前晚組織一個(gè)富有親情特色的晚會(huì )。
在晚會(huì )中，各位同學(xué)可以隨意組合參加被精心挑選的節目，并且，晚會(huì )中還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節目，可以讓同學(xué)們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的真實(shí)看法以及其人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，使積極向上的樂(lè )觀(guān)精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚,同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強班級的團結。
三、活動(dòng)人員
組織者：xx學(xué)院xxxx班班委會(huì )
參與者：xx學(xué)院xxxx班全體同學(xué)
特邀嘉賓：部分老師、學(xué)生會(huì )各部部長(cháng)及主席
預計參加人數：xx人
人員分工：主持人兩名 表演者xx名
四、活動(dòng)時(shí)間
xxx年9月27日(中秋節)18:00—21:30
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx學(xué)院xxxx班教室
六、活動(dòng)主題
我在xx有個(gè)家
主題闡釋?zhuān)鹤プ≈星镞@一天同學(xué)們對價(jià)的渴望，以“家”為主題，增強同學(xué)們對班級對學(xué)校的熱愛(ài)。
七、活動(dòng)目的
1.使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團圓的日子里感到寂寞;
2.增強同學(xué)之間的情感，使同學(xué)之間有進(jìn)一步的.了解;
3.鍛煉同學(xué)們表現自我的能力，使同學(xué)們敢于表現自己;
4.增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開(kāi)展打下堅實(shí)的基礎。
八、活動(dòng)前期準備
1.借用學(xué)院的設備;
2.統一學(xué)生時(shí)間，選擇最恰當的時(shí)間舉行晚會(huì );
3.班委統一采購月餅等食物;
4.布置晚會(huì )現場(chǎng);
5.讓同學(xué)們自由出節目隊，制定節目單，規范流程。
九、活動(dòng)開(kāi)展
18：00鐘晚會(huì )正式開(kāi)始，按照節目單的流程，同學(xué)們依次表演，中間穿插上各種小游戲。
一人一句開(kāi)場(chǎng)白——晚會(huì )開(kāi)始
十、活動(dòng)特色
1.邀請大二、大三學(xué)長(cháng)和我們一同慶祝，增加了家的感覺(jué);
2.活動(dòng)強調“人人參與，我也是組織者”;
3.活動(dòng)中加入了3個(gè)集體項目，有助于增加班級凝聚力;
4.活動(dòng)有組織。
十一、經(jīng)費預算
1.月餅 2.蘋(píng)果 3.零食
中秋活動(dòng)方案11
一、設計意圖：
中華民族五千年的悠久歷史，積淀著(zhù)許多洋溢著(zhù)濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無(wú)不大力弘揚著(zhù)民族文化的優(yōu)秀傳統，傳承民族精神。時(shí)值中秋節的來(lái)臨，讓我們的孩子了解這一傳統節日，學(xué)習相關(guān)知識，并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細節處。
二、總體活動(dòng)目標：
1. 讓幼兒知道農歷八月十五是中秋節，并了解中秋節的來(lái)歷。
2.完成親子作品，增強親子關(guān)系，親子作品展。
3.了解中秋節的風(fēng)俗，讓幼兒一同分享，體會(huì )分享的樂(lè )趣。
4、搜集中秋節故事，讓幼兒愿意在班級講故事。
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月5日
四、活動(dòng)準備：
1. 各班教師準備：中秋節視頻、音樂(lè )、水果刀。
2. 幼兒準備：月餅、食品、水果、塑料或不銹鋼盤(pán)子，每人一張中秋節親子作品（要求8K紙、班級姓名寫(xiě)在右下角）。
活動(dòng)一、作品展示
活動(dòng)目標：讓孩子用繪畫(huà)等手法表達自己認識的.中秋節，開(kāi)發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力。
每班老師于9月4日為幼兒介紹中秋節相關(guān)知識與傳統習慣，播放相
關(guān)視頻后布置有關(guān)中秋節親子作品一張，周五早上各班精選10---15張在幼兒園大門(mén)口統一展出。
根據孩子年齡特征，建議家長(cháng)：
大班孩子：水粉畫(huà)、水彩筆畫(huà)（自選）
中班孩子：撕紙畫(huà)、添畫(huà)、黏貼畫(huà)（自選）
小班孩子：拓印、黏貼畫(huà)、涂色（自選）
活動(dòng)二、小故事，大家講（中大班）
目標：通過(guò)孩子講故事培養幼兒語(yǔ)言表達能力。
準備：
1、提前一天教師給講故事的孩子布置任務(wù)，和家長(cháng)一起尋找、準備中秋節的小故事。
活動(dòng)：
1、先由一名教師生動(dòng)地給大家講中秋故事。
2、幼兒輪流上臺講故事，幼兒獨立講，其他人做觀(guān)眾，要有觀(guān)看的禮儀。
要求：講故事的幼兒聲情并茂地講。家長(cháng)、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽(tīng)故事，并用掌聲鼓勵。
活動(dòng)三、背跟中秋相關(guān)的兒歌、古詩(shī)（各班自選也可自己找，每班會(huì )背一首），幼兒回家背給家長(cháng)聽(tīng)。
靜 夜 思---李白
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。
八月十五夜玩月---劉禹錫
天將今夜月，一遍洗寰瀛。
暑退九霄凈，秋澄萬(wàn)景清。
星辰讓光彩，風(fēng)露發(fā)晶英。
能變人間世，攸然是玉京
中秋月------蘇軾
暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉玉盤(pán)， 此生此夜不長(cháng)好，明月明年何處看。
水調歌頭-----蘇東坡
明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。
不知天上宮闕，今夕是何年？
我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，
高處不勝寒！起舞弄清影，何似在人間？ 轉朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠。
不應有恨，何事長(cháng)向別時(shí)圓？
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。 但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。
活動(dòng)四、齊動(dòng)手，共勞動(dòng)，吃月餅，同分享
目標：
1、培養幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為習慣。
2、懂得謙讓?zhuān)餐窒韯趧?dòng)成果。
活動(dòng)：
1、幼兒負責清洗水果并裝盤(pán)。
2、教師將水果、月餅、食品切小塊，幼兒擺盤(pán)。
3、幼兒充分發(fā)揮自己的想像制作水果拼盤(pán)以及食物拼盤(pán)。
準備：教師做為引導員，準備個(gè)人小餐具、樂(lè )曲。
活動(dòng)：用自助餐的形式，把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上，然后全園共同品嘗。同時(shí)欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。
中秋活動(dòng)方案12
活動(dòng)目的：
了解中秋節的來(lái)歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力，體驗節日的快樂(lè )。促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日（今年的中秋節在開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái)，因為時(shí)間關(guān)系，孩子差不多剛剛適應幼兒園生活，所以不建議開(kāi)展長(cháng)時(shí)間大型的慶�；顒�(dòng)）
活動(dòng)形式：
班級集體活動(dòng)
活動(dòng)內容：
中秋月餅圓又圓（小班）
1、活動(dòng)準備：月餅、橡皮泥、玩橡皮泥的工具（瓶蓋、圓盒等）、月餅盒（或漂亮的.小紙盒）、小卡片
2、活動(dòng)過(guò)程：
聽(tīng)一個(gè)關(guān)于月亮的故事或者兒歌，了解農歷八月十五是中秋節，中秋節的習俗是賞月、吃月餅。
品嘗月餅。先觀(guān)察月餅的形狀、顏色，再觀(guān)察切開(kāi)后的月餅，之后大家一同分享月餅。
利用工具用橡皮泥制作月餅。引導幼兒將橡皮泥變圓、壓扁做成月餅的形狀，能力強的幼兒可嘗試包餡、或做簡(jiǎn)單的裝飾。
將幼兒的作品裝入月餅盒和小卡片一起帶回家。
3、注意事項：
小班幼兒剛入園，情緒還不穩定，如不能開(kāi)展集體活動(dòng)，可分小組進(jìn)行�；顒�(dòng)過(guò)程中不強調幼兒的作品有多精致，能夠完成就好。
幼兒的作品最好能裝到月餅盒里帶回家，小卡片用彩卡紙自制即可，小卡片內容由老師手寫(xiě)效果更好。
如果有條件，建議把孩子制作月餅的過(guò)程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上或手機發(fā)送給家長(cháng)看。
中秋活動(dòng)方案13
地點(diǎn)：
金色搖籃幼稚園
參加人員：
全園師生
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節的來(lái)歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過(guò)節的'快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
場(chǎng)地布置制作材料的準備表演節目的準備
活動(dòng)形式：
全園集體活動(dòng)
活動(dòng)流程：
介紹節日―園長(cháng)致辭―欣賞故事―制作月餅―師生節目表演（分享石榴）―親子分享月餅
活動(dòng)過(guò)程：
一、介紹節日
向幼兒介紹有關(guān)中秋節的來(lái)歷，讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。
二、園長(cháng)致辭
三、欣賞故事
聽(tīng)故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
四、制作月餅
1、中秋節吃什么？
2、王波示范做月餅。
3、幼兒動(dòng)手做月餅。
五、師生表演
學(xué)前班―大班―中班―蒙式班
六、親子分享
人員安排：
總指揮、攝影：園長(cháng)
中秋活動(dòng)方案14
一、指導思想：
為充分發(fā)掘節日內涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，傳承中華民族的傳統，激發(fā)廣大師生的民族情感，培養學(xué)生的民族自豪感、主體參與意識、動(dòng)手能力和團結合作精神。在中秋、重陽(yáng)佳節來(lái)臨之際，特制定“老少樂(lè )慶中秋”主題活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題:
老少樂(lè )慶中秋
三、活動(dòng)時(shí)間:
9月21日--9月25日
四、活動(dòng)內容
1、“中秋感恩生活”國旗下講話(huà)
利用周一升旗儀式，由老師為學(xué)生作“寄語(yǔ)中秋感恩生活”的國旗下講話(huà)，為學(xué)生拉開(kāi)中秋節慶�；顒�(dòng)的序幕。
2、“中秋月圓知多少”十分鐘隊會(huì )
讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節的來(lái)歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過(guò)十分鐘隊會(huì )，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
3、“走進(jìn)中秋，體驗生活”主題午會(huì )
利用周五午會(huì )課的時(shí)間，根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，分年級進(jìn)行主題慶�；顒�(dòng)。
一年級：小小歌謠傳情意
利用午會(huì )課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺的情感，在理解歌曲內容的'基礎上，在學(xué)習歌曲的過(guò)程中，感受老一輩為祖國，為大家，為親人默默奉獻的精神。
二年級：佳節感恩送祝福
用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛(ài)心卡，寫(xiě)上一句祝福的話(huà)語(yǔ)，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。
三年級：追根溯源話(huà)中秋故事會(huì )
收集中秋由來(lái)的傳說(shuō)，每班邀請1-2位爺爺奶奶到學(xué)校與學(xué)生一起開(kāi)展追根溯源話(huà)中秋故事會(huì )。
四年級：情滿(mǎn)中秋詩(shī)詞吟誦比賽
通過(guò)詩(shī)詞吟誦，讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統文化的熏陶，培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營(yíng)造詩(shī)意的校園學(xué)習生活環(huán)境。
要求：內容不拘，自己作品、宋詞、中外詩(shī)歌、兒歌童謠等皆可，形式力求新穎，每班不少于10人參加。
五年級;同享中秋明月，共建綠色家園
月餅盒的過(guò)度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開(kāi)展變廢為寶小制作，并可用來(lái)布置教室。
4、“自制月餅，品味中秋”做月餅活動(dòng)
利用家長(cháng)的生活經(jīng)驗，于周五中午12點(diǎn)10分，在學(xué)校食堂，由部分家長(cháng)志愿者教授學(xué)生制作月餅的方法，讓他們在動(dòng)手體驗的過(guò)程中了解中秋文化。
5、“賞月品月話(huà)月餅”家庭團圓會(huì )
中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話(huà)一話(huà)、比一比各自童年的月餅。
五、活動(dòng)準備：
1、做月餅的食材、器具和場(chǎng)地：金_
2、攝影：沈
3、教室布置、愛(ài)心卡、月餅包裝盒、邀請人員：各班班主任
4、家長(cháng)志愿者：張
中秋活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的.傳統文化，培養學(xué)生良好的國學(xué)素養，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月5日--9月8日
三、活動(dòng)內容：
1、中秋月圓知多少。讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節的來(lái)歷、習俗、美食等知識、圖片等，交流、討論、展示中走近中秋文化。
2、賞月品月話(huà)月餅。中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話(huà)一話(huà)、比一比各自童年的月餅。
3、佳節感恩送祝福。（一年級）中秋節自制一張精美的愛(ài)心卡，寫(xiě)上一句祝福的話(huà)語(yǔ)，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。
4、追根溯源話(huà)中秋。（二、三年級）搜集與中秋節有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，制作一張中秋節小報（A4）。
5、共建綠色家園。（四、五、六年級）月餅盒的過(guò)度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開(kāi)展變廢為寶小制作。
**小學(xué)大隊部
**年9月
中秋活動(dòng)方案16
設計意圖：
中華民族五千年的悠久歷史，積淀著(zhù)許多洋溢著(zhù)濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無(wú)不大力弘揚著(zhù)民族文化的優(yōu)秀傳統，傳承民族精神。時(shí)值中秋節的來(lái)臨，讓我們的孩子了解這一傳統節日,學(xué)到科學(xué)小知識，并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細節處。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節的來(lái)歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過(guò)節的快樂(lè )。 活動(dòng)準備：
活動(dòng)形式：
班級集體活動(dòng)
環(huán)境布置：
1. 展示幼兒在節前觀(guān)察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。
2. 在語(yǔ)言去投放相關(guān)月亮知識的圖書(shū)。
3. 懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造熱鬧的節日氣氛。
家長(cháng)工作：
1. 家長(cháng)幫助搜集關(guān)于中秋節的資料，并提供給大家分享。
2. 為這次主題活動(dòng)準備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個(gè)燈籠，最好是共同制作的。
3. 督促幼兒節前節后連續觀(guān)察月亮，并記錄月亮的變化。
4. 關(guān)注主題活動(dòng)的進(jìn)展，及時(shí)協(xié)助主題活動(dòng)的展開(kāi)。
5. 有時(shí)間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。
主題活動(dòng)一 ：中秋的來(lái)歷
活動(dòng)形式
集體
活動(dòng)目標
1、幼兒初步了解中秋節，知道為什么要過(guò)中秋節，
什么時(shí)候開(kāi)始過(guò)中秋節。
2、幼兒能夠通過(guò)多種渠道來(lái)收集資料，并學(xué)會(huì )分享交流資料。
活動(dòng)準備：請家長(cháng)幫助幼兒收集關(guān)于中秋節的資料，以及一些中秋節的圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入。以談話(huà)的形式導入，激發(fā)幼兒興趣。
師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節日嗎?
二、向幼兒介紹中秋節，包括時(shí)間，來(lái)歷。
1、教師請幼兒介紹，并請其他幼兒傾聽(tīng)從中知道
了哪些，與別人有哪些不同。
2、教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節的來(lái)歷。
三、擴展幼兒經(jīng)驗，并介紹中秋節的習俗，讓幼兒了解更多。
師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎?
師：除了吃月餅，我們還干什么呢?
四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。
師： “呀，小朋友了解那么多知識，那你是從哪里了解到的?”
1、幼兒交流自己獲取知識的渠道。
2 、教師幫助幼兒總結從哪獲取知識：方法及渠道。
主題活動(dòng)二：制作月餅
1、活動(dòng)要求：
(1)在活動(dòng)中，家長(cháng)放手讓孩子去做，家長(cháng)只是起幫助指導的作用。
(2)進(jìn)入活動(dòng)室，要小聲說(shuō)話(huà)，以不影響他人為原則。
(3)、活動(dòng)結束后，整理好所有的東西，物歸原處。
(4)、準備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡)，油面和水面統一準備。
活動(dòng)過(guò)程：
(1)、孩子和家長(cháng)一起制作月餅。
(2)、將做好的月餅放入烤箱中。
(3)、戶(hù)外傳統游戲——貼膏藥、切西瓜，共同參與。
(4)、室內游戲——搶椅子，家長(cháng)和幼兒分開(kāi)游戲。
(5)、品嘗月餅。
附：幼兒園中班過(guò)中秋節——自制燈籠
首先介紹一下材料：我買(mǎi)兩張紅色瓦楞紙(文具店有賣(mài)的，一張兩三塊的樣子)，在工地的時(shí)候學(xué)校院里種有竹子正好趕上人家砍竹，就順手帶了一條細小的竹竿回家，沒(méi)想到這正派上用。顏色顏料，一根細鐵絲，一把介刀，雙面膠(要粘性好的那種)，小小一截蠟燭(可有可無(wú))基本就這幾樣。
1、先將瓦楞紙另一面涂上紅色與正面色相同。待晾干后。拿鋼尺開(kāi)始量尺寸。將瓦楞紙長(cháng)的一邊往中間量8cm(可自定尺寸)，另一邊向往中間量4cm。兩頭留出后，再將中間部分豎著(zhù)量，隔5cm量一條并用介刀劃開(kāi)。一直量完劃完就是這樣的�？聪聢D，看到每隔5cm劃開(kāi)一條，兩頭是留下來(lái)的部分。記住兩頭不能劃通。中間是劃通的。
2、接下來(lái)的步驟這是關(guān)鍵的一步，因為這種瓦楞紙是有一定硬度的，這一步做好了，燈籠基本就成形大半了。將整張紙順著(zhù)劃開(kāi)的條形將兩個(gè)邊對在一起，往中間用力一壓。要小心哦，如果擠壓不好就會(huì )壓過(guò)火或者壓的不圓。因瓦楞紙有點(diǎn)硬，劃開(kāi)的細條可以用手每條條的捏一下，盡量讓外面更好看，里面捏時(shí)有不平?jīng)]關(guān)系的。你可以先放地板上稍把劃開(kāi)部分往中間擠一下，讓中間劃開(kāi)部分產(chǎn)生微拱形。然后再按前面說(shuō)的，再壓一次，就容易一些。瓦楞紙會(huì )隨你擠壓的方向向外擴展開(kāi)。這樣燈籠的整個(gè)外形就出來(lái)了。另外我說(shuō)的涂色的時(shí)候可以不涂?jì)蛇�，我是因為先沒(méi)上色就直接做造型，結果壓出來(lái)的燈籠里面是瓦楞紙本身的顏色外面是紅色，這樣看著(zhù)還沒(méi)什么，但是燈籠是要撐開(kāi)的，所以要喜慶就涂上紅色更美一些。擠壓完了外面、里面的效果。
3、將擠壓成形的燈籠兩邊用雙面膠粘好壓一下，小心撐開(kāi)，如果不好易開(kāi)上下兩頭拿訂書(shū)機訂下也可以。然后再用另一張瓦楞紙按上下兩個(gè)燈籠圈好后的口大小剪出兩個(gè)圓。當然要大于燈籠本身的圓口的大小，為了下步將兩個(gè)剪好的圓，能從上下兩個(gè)口中插入并固定。(這一步忘記拍照 )剪好的兩個(gè)圓片比對好燈籠上下邊圓的大小用筆畫(huà)下印后，選擇性的跳選著(zhù)去掉部分多出來(lái)的邊，但不能都去，但不剪掉一些就折不了。所以留下的部分折一下用來(lái)與燈籠的上下口粘貼，明白了嗎?是不是有點(diǎn) 。然后再在燈籠正上面的那塊粘好的圓片上用介刀大致劃出一個(gè)花形的'圖案出來(lái)。這個(gè)可以自己決定什么形狀的開(kāi)口，完工后就是這個(gè)樣子了。(解譯：我量尺寸時(shí)上面的邊留出的寬度稍有點(diǎn)偏產(chǎn)高了，看到了嗎?這個(gè)尺寸不是必須固定的，可以按自己紙張的大小及形狀自行決定寬度，當然后來(lái)剪的兩片圓也要涂上色哦，這樣整體就是紅色了，你也可以有其它創(chuàng )意咯)
4、下面就將細鐵絲(我用的是買(mǎi)家電時(shí)電器上的插電線(xiàn)上都有一些固定電線(xiàn)的那個(gè)玩意，你懂的，好彎折所以拿來(lái)廢物利用)從上面的兩邊分別扎一個(gè)洞穿過(guò)來(lái)然后固定好，掛把就有了。下面呢我用了一個(gè)類(lèi)似圖釘(過(guò)去我們上學(xué)時(shí)用過(guò)的那種一個(gè)圓帽下面有兩片，后從兩邊分開(kāi)的那種圖釘還記得嗎?)似的夾子直接穿過(guò)去，正好有兩片可以插蠟燭，這步可以省去，不放也可以，放了也是看樣的，并不會(huì )點(diǎn)著(zhù)蠟燭，因為孩子游園時(shí)拿著(zhù)燈籠晃來(lái)晃去的不安全，老師家長(cháng)都懂的。
5、最后就是做提手和燈籠下面的一個(gè)小小裝飾了。這里就用到了那條小細竹竿。把他修剪一下截好長(cháng)度，再與掛把固定就好了�？次�，擰的夠結實(shí)吧。燈籠的下面我用了一個(gè)已經(jīng)廢舊了的市場(chǎng)上到處都有的2塊錢(qián)的那種掛飾下面的穗，恰好也是紅色的。掛上就好了。怎么樣，夠喜氣吧。(為了讓燈籠形狀固定的更圓，你可以用針線(xiàn)在圓內的兩個(gè)上下邊拉一條線(xiàn)，這樣防止時(shí)間久了，燈籠不圓變長(cháng)走樣，這一步我沒(méi)做所以提醒大家最好做上這一步，如果不固定的話(huà)燈籠會(huì )由于掛太久會(huì )變長(cháng)沒(méi)形了。這是我掛了之后總結出的經(jīng)驗。所以要加上這步)。最后拿毛筆在上面的邊上寫(xiě)上字。寫(xiě)了兒子的名字和班級。大功告成。
中秋活動(dòng)方案17
為大力弘揚傳統文化，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，按照《關(guān)于〈20xx年我們的節日中秋節主題活動(dòng)方案〉的通知》（xx文明辦發(fā)〔xxxx〕xx號）文件要求，決定在中秋節期間組織開(kāi)展“我們的節日中秋節”系列主題活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)目的
以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為根本，利用中秋節這個(gè)具有深厚文化底蘊的傳統節日，廣泛開(kāi)展愛(ài)國主義、家庭美德教育、志愿服務(wù)、經(jīng)典誦讀、文藝演出等群眾性文化活動(dòng)，讓人們在歡度傳統節日中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進(jìn)團圓、美滿(mǎn)、和諧、富裕和安康的.美好情感，營(yíng)造文明、祥和、喜慶的節日氛圍。
二、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬╅_(kāi)展中秋節宣傳活動(dòng)。局屬各單位要在中秋節到來(lái)之際，通過(guò)標語(yǔ)、板報、手機短信、宣傳欄、LED電子屏等多種形式大力宣傳中秋節的文化內涵。
牽頭單位：局法宣辦
責任單位：局屬各單位
�。ǘ╅_(kāi)展獻愛(ài)心志愿服務(wù)活動(dòng)。積極組織各類(lèi)志愿者進(jìn)社區、進(jìn)鄉村開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng)，為留守兒童、孤寡老人、貧困戶(hù)、空巢老人、殘疾人士、道德模范，陪他們共度中秋佳節。各單位要結合下基層活動(dòng)，和包扶點(diǎn)群眾開(kāi)展中秋聯(lián)歡活動(dòng)，在歡樂(lè )祥和的氣氛中共度中秋佳節。
牽頭單位：局黨政辦
責任單位：局屬各單位
�。ㄈ╅_(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。積極組織機關(guān)干部、共青團員、企業(yè)職工，以誦讀歷代愛(ài)國主義名篇佳作或賽詩(shī)會(huì )等方式，吸引群眾參與到活動(dòng)中來(lái)，讓廣大群眾在親身感受中體驗和弘揚中華傳統文化。
牽頭單位：局黨政辦
責任單位：局屬各單位
�。ㄋ模╅_(kāi)展講文明樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)。組織各種形式的文明禮儀、文明交通、文明勸導、文明餐桌等宣傳教育活動(dòng)，大力弘揚文明和諧、喜慶節儉的過(guò)節理念，積極引導廣大市民踐行行為規范、爭做文明使者。
牽頭單位：局黨政辦、法宣辦
責任單位：局屬各單位
�。ㄎ澹╅_(kāi)展凈化美化環(huán)境活動(dòng)。組織發(fā)動(dòng)廣大干部群眾、志愿者清除公共場(chǎng)所、背街小巷和城鄉結合部的衛生死角，對隨地吐痰、亂扔廢棄物等有損市容環(huán)境衛生的不文明行為進(jìn)行勸阻和教育，增強人們的生態(tài)文明意識，創(chuàng )造整潔優(yōu)美的城鄉環(huán)境。
牽頭單位：局黨政辦、業(yè)務(wù)辦
責任單位：局屬各單位
三、相關(guān)要求
1、各責任單位要高度重視，精心組織，盡早謀劃，根據分工制定詳細的落實(shí)方案，責任到人，確保各項活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，為人民群眾歡度中秋節營(yíng)造良好的節日氛圍。
2、局法制宣教信息中心、局屬各單位要做好節日氛圍的營(yíng)造，利用橫幅、展板、LED電子屏滾動(dòng)式播放中秋節相關(guān)標語(yǔ)。
3、中秋節后，各單位要將開(kāi)展“我們的節日中秋節”主題活動(dòng)的情況和宣傳報道情況進(jìn)行及時(shí)總結，并將通知、方案、圖片、信息、小結等資料紙質(zhì)版和電子版于x月xx日前報局黨政辦。
中秋活動(dòng)方案18
設計意圖：
中華民族五千年的悠久歷史，積淀著(zhù)許多洋溢著(zhù)濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無(wú)不大力弘揚著(zhù)民族文化的優(yōu)秀傳統，傳承民族精神。時(shí)值中秋節的來(lái)臨，讓我們的孩子了解這一傳統節日，學(xué)到科學(xué)小知識，并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細節處。
總體活動(dòng)目標：
1、讓幼兒知道農歷八月十五是中秋節，并了解中秋節的來(lái)歷。
2、豐富幼兒的科普知識，了解“月食”現象，與影像知識。
3、了解中秋節的風(fēng)俗，讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享，同時(shí)體會(huì )到勞動(dòng)與分享的樂(lè )趣。
活動(dòng)時(shí)間：
中秋節當天下午14：00――――16：30
活動(dòng)準備：
環(huán)境準備：園所室外與教室能凸顯中秋節日氛圍的環(huán)境布置、道具準備：繪畫(huà)工具；燈泡、皮球（大、小各一個(gè)）；手電筒、白墻/屏幕；月餅、水果、盤(pán)子、水果刀。
其它準備：凳子、大桌子、家長(cháng)簽到本、話(huà)筒、條幅等、活動(dòng)過(guò)程：
開(kāi)始部分：教師并宣讀活動(dòng)要求與規則。
時(shí)間：14：00――――14：25
全園孩子參加，分年級組并通過(guò)自愿報名的形式選擇自己活動(dòng)的項目。
時(shí)間：14：30――――15：30
活動(dòng)場(chǎng)地：
小一、小二、中一、中二、大一、大二班活動(dòng)室、活動(dòng)準備：教師事先準備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫(huà)期間尋找靈感，以及準備繪畫(huà)工具、注：形式、畫(huà)風(fēng)、工具不限，給老師提供一些可參考的，否則老師會(huì )覺(jué)得很空，例如：水粉畫(huà)、水墨畫(huà)、黏貼畫(huà)、添畫(huà)、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子（將瓶子外層圖上水粉，等晾干后，在水粉上作畫(huà)，也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾）等等，都可以，每種后邊說(shuō)明玩法，具體需要準備的`材料，是否需要老師參與指導，都需要配合哪些環(huán)境布置，供老師參考，不一定都用，但是老師可以選用，這樣老師就覺(jué)得簡(jiǎn)單多了、活動(dòng)目標：讓孩子用繪畫(huà)的手法表達自己認識的中秋節，開(kāi)發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力。
活動(dòng)過(guò)程：
形式不限，畫(huà)風(fēng)不限，工具不限，作畫(huà)出與中秋相關(guān)的美麗圖畫(huà)。
作畫(huà)期間，其它幼兒以及家長(cháng)可以保持秩序的觀(guān)看、作畫(huà)后教師幫助幼兒一起把畫(huà)粘貼在教師四周墻壁上。
中秋活動(dòng)方案19
一、目標市場(chǎng)分析
本酒店的顧客主要是中上層人士和政府機關(guān)工作人員，但是很多的一些消費額是私款消費，這就一定要求酒店必須在提升服務(wù)質(zhì)量的基礎上必須兼顧那些私款消費者的個(gè)人利益。
二、定價(jià)策略
1、飯菜價(jià)格大體上可以保持原價(jià)，但必須要思考中秋節熱銷(xiāo)的飯菜的價(jià)格，可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接采取降價(jià)的辦法。
2、針對那些價(jià)格比較高的飯菜，建議采用減量和減價(jià)同步的辦法。
3、中秋節的套餐(下面有說(shuō)明)的價(jià)格不要偏高，人均消費的額度要控制在20-30元不等(不含酒水)。
4、其他的酒水價(jià)格和其它服務(wù)的價(jià)格可根據與其他酒店的比較中的實(shí)際情況靈活變動(dòng)，在中秋節的前后達到最低價(jià)(但要針對酒店的純利潤來(lái)制定)。
三、營(yíng)銷(xiāo)策略
1、制作專(zhuān)門(mén)針對中秋節的套餐，可以根據實(shí)際的情況分實(shí)惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類(lèi)型，主題要體現全家團圓，可贈送月餅(價(jià)格不需要太高)。
2、如果一家人里有一個(gè)人的生日是8月15日，可憑借有效的證件(戶(hù)口本和身份證)，在酒店聚餐可享受5-6折(根據酒店的實(shí)際決定)的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節套餐。
3、如果手機和固定電話(huà)號碼尾號是815(臨汾地區以?xún)?，可憑借有效的證件(戶(hù)口本和身份證)，在酒店聚餐可享受5-6折(根據酒店的實(shí)際決定)的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節套餐。最好是酒店直接聯(lián)系一下這些人。
4、由于本酒店暫時(shí)沒(méi)有住宿服務(wù)，可和其他的以住宿為主的大型賓館聯(lián)合行動(dòng)，相互介紹客戶(hù)，這樣可以增加客戶(hù)群，減少一些相關(guān)的費用。對這部分客戶(hù)可用專(zhuān)車(chē)接送，同時(shí)也建議給他們推薦中秋節套餐。
5、在飯后贈送一些和中秋節相關(guān)的小禮物(上面要印上酒店的名稱(chēng)、電話(huà)、地址、網(wǎng)址)。
四、推廣策略
1、在酒店的門(mén)口附近、火車(chē)站、汽車(chē)站放置戶(hù)外廣告(戶(hù)外廣告采用噴繪為主，條幅相結合的形式)。
2、電視、街道橫幅和報紙廣告相結合。
3、可以嘗試一下手機短信，群發(fā)的重點(diǎn)是原來(lái)飯店的老顧客，注意要使用適當的'語(yǔ)言，主要介紹酒店的最新活動(dòng)。
4、在網(wǎng)站做個(gè)彈除框廣告或者比較大的flash動(dòng)畫(huà)廣告或者是banner。網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)和圖片的處理必須要和營(yíng)銷(xiāo)的內容相符合。
5、也可采用傳單廣告，但傳單的質(zhì)量必須要高。
注意：以上的廣告可同時(shí)選擇幾種，推廣的重點(diǎn)在市區，也可向周邊的縣市推廣。廣告的受眾最低要保證15萬(wàn)人。
五、其它相關(guān)的策略
保安必須要保證酒店的安全;對服務(wù)員和相關(guān)的工作人員采指定一些激勵政策，調動(dòng)她們工作的積極性(以后可以細化這個(gè)內容);在大廳里放一些品位高的音樂(lè );上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華，但要美觀(guān)大方，表現出中秋節的味道。
六、效果預測
如果推廣和相關(guān)的服務(wù)到位，收入最少是平時(shí)收入的1.5倍以上。
七、其它建議
1、在服務(wù)大廳配備電腦，隨時(shí)保存一些重點(diǎn)顧客的資料。
2、在爭取顧客同意的條件下，把顧客的信息輸入數據庫(關(guān)鍵是顧客的名字和手機號碼)，為以后的推廣服務(wù)(以后可以細化這個(gè)內容)。
3、盡快做好酒店的網(wǎng)站，網(wǎng)站必須要由專(zhuān)業(yè)的人士制作，域名既要簡(jiǎn)單有要好記，網(wǎng)頁(yè)的設計上要體現出酒店的特色，顏色以暖色調為主，主頁(yè)最好要一個(gè)大的flash動(dòng)畫(huà)，還要有新聞發(fā)布系統、網(wǎng)上營(yíng)銷(xiāo)系統、顧客留言板、客戶(hù)論壇、員工娛樂(lè )等方面的內容。
中秋活動(dòng)方案20
一、活動(dòng)目標：
1、能回憶我吃過(guò)的月餅，在月餅上畫(huà)出圖案。
2、激發(fā)幼兒創(chuàng )作的欲望，引起對中秋節活動(dòng)的興趣。
二、活動(dòng)準備：
材料：水彩筆、范例、紙環(huán)境：幼兒在家嘗過(guò)各種各樣的月餅
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、回憶講述：我吃過(guò)的月餅是什么樣的？月餅上有什么？（鼓勵幼兒大膽講述）
2、幼兒、老師一起在三角形、正方形、長(cháng)方形的圖形上畫(huà)出圖形，可以是自由的，也可以是按規律排列的
3、幼兒練習，鼓勵幼兒能大膽作畫(huà)
4、展示講評：
�。ㄈ⿺祵W(xué)活動(dòng)：我畫(huà)的月餅數月餅活動(dòng)目標：
1、了解月餅是中秋節最主要的食品，知道月餅的.特征
2、會(huì )對月餅進(jìn)行分類(lèi)數數，提高幼兒的觀(guān)察能力
活動(dòng)準備：各種月餅實(shí)物、圖片
活動(dòng)過(guò)程：
1、看月餅請幼兒看一看，說(shuō)一說(shuō)我拿來(lái)的月餅是怎么樣的，要求幼兒能按照形狀、大小和里面包的內容來(lái)說(shuō)。
2、數月餅分組看一看、數一數大的月餅有幾個(gè)？小的有幾個(gè)？分形狀的有幾個(gè)？不同類(lèi)型的各有幾個(gè)？
3、放月餅
�。�1）分組放月餅，我是按什么規律來(lái)放月餅的
�。�2）我可以和哪個(gè)組一起放月餅，是怎么放的
�。�3）自由組合放月餅
中秋活動(dòng)方案21
設計意圖：
民族五千年的悠久歷史，積淀著(zhù)許多洋溢著(zhù)濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的，而節日正是民族文化傳承的載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無(wú)不弘揚著(zhù)民族文化的優(yōu)秀傳統，傳承民族精神。時(shí)值中秋節的來(lái)臨，讓的孩子傳統節日，學(xué)到科學(xué)小知識，并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細節處。
總體活動(dòng)：
1、讓幼兒知道農歷八月十五是中秋節，并中秋節的來(lái)歷。
2、幼兒的科普知識，“月食”，與影像知識。
3、中秋節的風(fēng)俗，讓幼兒動(dòng)手制作食物再一同分享，體會(huì )到勞動(dòng)與分享的樂(lè )趣。
活動(dòng)時(shí)間：
中秋節當天下午14：30————17：30
活動(dòng)環(huán)境：
園所室外與教室能凸顯中秋節日的環(huán)境布置。
例如：
1、主題墻的設計，剪刀、彩紙，剪出月亮、月餅、小兔子等的圖片粘貼在主題墻上。
2、月餅盒、酒盒、化妝盒等廢舊盒子與紅色繩結制燈籠，懸掛在教室與室外。
道具：繪畫(huà)工具；燈泡、皮球（大、小各）；手電筒、白墻/屏幕；月餅、水果、盤(pán)子、水果刀。
其它：凳子、大桌子、家長(cháng)簽到本、話(huà)筒、條幅等。
活動(dòng)過(guò)程：全園孩子參加，自愿報名的選擇活動(dòng)的項目。
活動(dòng)一、美麗圖，我來(lái)畫(huà)
活動(dòng)：讓孩子用繪畫(huà)的手法表達認識的中秋節，開(kāi)發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力。
活動(dòng)：教師事先中秋的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫(huà)期間尋找靈感，繪畫(huà)工具。
活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒欣賞班級的中秋環(huán)境創(chuàng )設和優(yōu)秀美術(shù)作品
2、幼兒理解并選擇不同的材料美術(shù)創(chuàng )作（不限，畫(huà)風(fēng)不限，工具不限。）
活動(dòng)，供老師們參考：
1、類(lèi)型：水粉畫(huà)：水粉顏料、調色板、排筆、水粉紙、清洗顏料與畫(huà)筆的小水桶。
2、類(lèi)型：水墨畫(huà)：宣紙、墨汁、毛筆。
3、類(lèi)型：黏貼畫(huà)：顏色的紙片、舊布頭、樹(shù)葉、等物品用膠棒粘貼在底板紙上，粘貼出美麗的畫(huà)面。
4、類(lèi)型：蠟筆畫(huà)
工具：油畫(huà)棒、白紙
5、類(lèi)型：彩瓶新衣
方法：將瓶子外層圖上不同顏色的水粉，等晾干后，在水粉上作畫(huà)，也可在瓶口處系上絲帶裝飾
6、類(lèi)型：添畫(huà)：教師可圖畫(huà)的半成品、畫(huà)筆
7、類(lèi)型：手工折紙：成品、過(guò)程圖（需家長(cháng)和老師的`）
8、類(lèi)型：拓�。盒∮≌�、印泥
9、類(lèi)型：砂紙
10、類(lèi)型：陶藝：顏色的泥，烤箱
注意：
1、每種最好都幾個(gè)漂亮的成品，供幼兒參考
2、如感覺(jué)有難度，可請老師或家長(cháng)幫忙
結束后，教師幫助幼兒將作品寫(xiě)上名字，分類(lèi)展示在教室內，最后幼兒可將作品帶回家。
活動(dòng)二、小故事，大家講。
活動(dòng)：
1、過(guò)程中親子互動(dòng)，家長(cháng)的認識。
2、孩子講故事培養幼兒自信、語(yǔ)言表達能力。
活動(dòng)：
故事內容：提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù)，和家長(cháng)一起尋找、中秋節的小故事。
舞臺布置：凳子擺放為半圓形，中間為幼兒講故事與表演的區域，小區域背景可用幕布上面粘貼“快樂(lè )迎中秋”之類(lèi)的標題，還可用紙板剪貼出月亮、大樹(shù)、星星擺區域背景。
參考圖片：
服飾：教師為表演幼兒小兔子、月亮等頭飾；魔法棒、魔法衣等（可讓幼兒身穿魔法衣、手拿魔法棒講故事，以幼兒的表演欲望）。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師整體講解這次活：動(dòng)的要求、及意義，宣布開(kāi)始，并做活動(dòng)的主持人
2、每位幼兒輪流上臺講故事。
3、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著(zhù)，提前好道具和服裝，小演員要畫(huà)好妝，舞臺可以是講故事的舞臺。
活動(dòng)三、學(xué)科學(xué)，懂知識。
活動(dòng)：
1、開(kāi)發(fā)幼兒的力與藝術(shù)想象力
2、培養手指精細動(dòng)作，和動(dòng)手能力，模仿能力；
3、幼兒科學(xué)小知識。
活動(dòng)：
道具：投影儀/手電筒，白墻/幕布，月亮圖片，摳畫(huà)出嫦娥形態(tài)的紙板；燈泡，氣球（大、小各）；整間教室都要遮光。
知識：熟悉物體、動(dòng)物的輪廓形狀。
活動(dòng)時(shí)注意：
1、要盡量安靜；活動(dòng)室內很黑，請幼兒不要亂跑以免磕傷；
2、活動(dòng)室的空間要求：所有人后，還可以有足夠的空間自由活動(dòng)，條件不允許也可以分批。
活動(dòng)過(guò)程：
奇妙的手影
教師幼兒用小手做各樣的動(dòng)作，激發(fā)幼兒對手影游戲的興趣。教師故事讓幼兒的想象能力故事手影。
例：故事《可惡的大灰狼》
一天，小動(dòng)物們在大森林里開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，孔雀表演著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，太陽(yáng)公公在天空上微微笑。大公雞為孔雀伴唱，小鹿、小烏龜等一群小動(dòng)物正在為歡呼。只聽(tīng)“嚎——”一聲，從大樹(shù)背后竄出一只大灰狼。大灰狼東看看、西瞧瞧，張開(kāi)血盆大口惡狠狠地說(shuō)：“肚子餓得沽沽叫，抓個(gè)動(dòng)物當點(diǎn)心�！毙�(dòng)物們都嚇得躲了起來(lái)，大森林了歡樂(lè )。
中秋活動(dòng)方案22
一、實(shí)施背景：
通過(guò)本次活動(dòng)策劃讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風(fēng)俗習慣，增加學(xué)生學(xué)習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來(lái)體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì )班級就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級大家庭的成員，應該相互關(guān)心，相互愛(ài)護;增強學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉愛(ài)祖國的感情，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學(xué)節日文化理念，弘揚創(chuàng )新節日文化，讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間：
中秋節前兩天
三、活動(dòng)目的：
1、初步了解中秋節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣。
2、通過(guò)了解家鄉過(guò)中秋的風(fēng)俗習慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感，體會(huì )家庭歡樂(lè )、生活甜美的幸福。
3、通過(guò)對節日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達能力。
四、活動(dòng)準備：
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風(fēng)俗習慣，以及中秋的相關(guān)資料。
五、中秋節活動(dòng)
第一階段：活動(dòng)準備
1、搜集有關(guān)中秋節的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節的'傳說(shuō)故事等等。
2、調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩，了解家鄉過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣。
第二階段：以班會(huì )形式進(jìn)入活動(dòng)
1、情境導入
2、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟
第一主題： 話(huà)說(shuō)中秋
1、中秋節的由來(lái)
2、中秋節的傳說(shuō)與民間故事
3、中秋詩(shī)詞佳句知多少
第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)
1、設計別致、精美的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
三、討論
1、中秋節就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節。
2、同學(xué)們之間交流。
四、小結
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節的知識，又為過(guò)今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統佳節，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開(kāi)!月常圓!人常在!老師感到好開(kāi)心!看來(lái)，我們班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!
第三階段：拓展，延伸。
中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象征著(zhù)人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過(guò)今天的活動(dòng)，我們初步了解中秋節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩(shī)詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?
五、反思與拓展
通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比，指導學(xué)生總結研究成果，最后舉行主題展示活動(dòng)策劃，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當引導與鼓勵學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。
期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì )更美好。
中秋活動(dòng)方案23
一：【晚會(huì )主題】
《花好月圓迎佳節 國泰民安慶華誕》
二：【晚會(huì )時(shí)間】
20xx年9月25日晚8：30分
三：【晚會(huì )地點(diǎn)】
官方大廳新熱點(diǎn)音樂(lè )街區2時(shí)空音樂(lè )
四：【晚會(huì )宗旨】
金秋送爽，萬(wàn)里河山披錦繡；丹桂飄香,一輪明月寄深情。在我國的兩大傳統節日即將來(lái)臨之際，以迎中秋、慶國慶為契機，通過(guò)豐富多彩的節目形式，回饋樂(lè )友對時(shí)空音樂(lè )一如既往的關(guān)愛(ài)和支持，全方位展示房間管理及樂(lè )友的風(fēng)采，突出時(shí)空音樂(lè )與廣大樂(lè )友的情誼，觸發(fā)所有與會(huì )者的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚會(huì )當中，使所有與會(huì )者真正體會(huì )到時(shí)空大家庭的溫馨情懷，共度佳節。
五：【晚會(huì )基調】
積極向上、和諧雅致、溫馨喜慶
六：【晚會(huì )形式】
以歡快、祥和、熱烈，大氣的抒情音樂(lè )為主旋律，適當穿插輕松的歌曲、戲曲、朗誦等多種形式的節目。要求參加演出的演員播放曲子要配以精美的畫(huà)面，虛擬視頻或掛圖均可。
七：【晚會(huì )特色】
以《花好月圓迎佳節 國泰民安慶華誕》為主題，通過(guò)春潮、江魂、花信、月色、夜情五個(gè)樂(lè )章，感受并拓展春、江、花、月、夜的奇妙藝術(shù)境界，醉賞花好月圓的良辰美景，共享聽(tīng)弦音而知雅韻、觀(guān)日月而得靈氣，高山空谷聽(tīng)知音，澗溪流水洗心塵的至尊快樂(lè )。整臺晚會(huì )配以精美的圖片，淡雅的詩(shī)詞文字，力求音、詩(shī)、畫(huà)完美地融為一體，讓朋友們在時(shí)空度過(guò)一個(gè)溫馨浪漫的`夜晚。
本臺晚會(huì )特邀《音畫(huà)之友》論壇協(xié)辦，晚會(huì )宣傳圖片及五個(gè)樂(lè )章主圖片由論壇壇主小布朗先生、芷菁女士友情提供。
八：【晚會(huì )曲目】
第一樂(lè )章： 春潮 激情篇
以新中國成立以來(lái)民富國強，萬(wàn)象更新的音樂(lè )為主，表達盛世明月華光，萬(wàn)家團圓共慶的歡樂(lè )之情。
第二樂(lè )章： 江魂 豪情篇
以國慶60華誕，為祖國自豪和驕傲的音樂(lè )為主，表達四海笙歌，普天同慶，盛世和諧的豪邁之情。
第三樂(lè )章： 花信 溫情篇
以表達友情的音樂(lè )為主，營(yíng)造一種全球華人共度佳節的溫馨氣氛。
第四樂(lè )章： 月圓 柔情篇
以贊美親情的音樂(lè )為主，表達賞月、思鄉、思親之情。
第五樂(lè )章： 夜情 深情篇
愛(ài)情是人類(lèi)亙古永恒的主題，謹以此章祝福大家愛(ài)情甜蜜，合家團圓，溫馨永伴。
九：【總的要求】
1、要新。曲子要新，給大家耳目一新的享受。創(chuàng )意要新，要有自己的特色。
2、要高。曲子品質(zhì)要高，mp3的曲子位速不低于320，APE，碼率不低于700K。（其他格式參照上述格式位速，使用獨立聲卡播放的允許采用mp3 192，APE 600位速）
3、要雅。選出的曲子要高雅，力避低俗。
4、本次晚會(huì )的賞析資料以詩(shī)詞與對聯(lián)為主。
5、報曲目模板
雨微 《祝福祖國》 小提琴
格式：APE，碼率：747K
麥時(shí)：4：40
專(zhuān)輯名稱(chēng) 《祝你生日快樂(lè )》
報第二樂(lè )章，江魂，豪情篇
聯(lián)系人：思雨【時(shí)空音樂(lè )】
十：【其它事項】
1、做好文案
2、根據文案，做好相關(guān)用圖
3、確定相關(guān)節目?jì)热?/p>
4、選定參演人員
5、公告
6、完成相關(guān)文本
7、進(jìn)程中的要求
(1)、統一主題貼圖
(2)、統一貼發(fā)文字大小及字體
8、9月1號開(kāi)始，每天在房間發(fā)出晚會(huì )信息廣播，造成一種聲勢。9月5號左右，落實(shí)晚會(huì )曲目，交給負責廣播與賞析的管理
音樂(lè )會(huì )預計時(shí)長(cháng)150分鐘。每麥帖放一曲音樂(lè )，看情況備一曲。不盡事宜，后補續。
晚會(huì )工作人員
【總監制】：風(fēng)雅
【總導演】：簫劍
【總策劃】：花解語(yǔ)
【審 核】：山水
【執行導演】：海洋
【監 督】：綠云
【聯(lián) 絡(luò )】：簫劍
【主 持】：紫憶
【撰 稿】：晚會(huì )策劃組集體創(chuàng )作
【字 幕】：天韻，秋韻
【廣 播】：蘭蘭，小布朗（特邀），芷箐（特邀）
【片 花】：海 魂
【遞 麥】：小 小
【護 麥】：海航，蝶衣，鄉下
【協(xié) 調】: 飛天 淡泊
【秩 序】: 劍凌風(fēng) 風(fēng)塵
【督 察】: 天翼 樂(lè )蟲(chóng)
【迎 賓】：思雨,海棠，月兒，笑魚(yú)，殸韻，筱雅，瑤草，紫落，靜怡，識圖，嫚儛，怡歆，熠熠，靈犀，尐苗，麥收，清荷，視聽(tīng)，天翼，月夜，左岸，毛毛，樂(lè )蟲(chóng)，音樂(lè )屋
【宣 傳】：時(shí)空音樂(lè )全體管理
晚會(huì )審曲小組：風(fēng)雅，山水，花解語(yǔ)，海洋，蕭劍，綠云，蘭蘭,蝶衣
【工作人員的職責】
【總監制】
進(jìn)行全面指導和監督。晚會(huì )演出時(shí)，負責全面的監督，發(fā)現哪一個(gè)環(huán)節出現問(wèn)題，要及時(shí)地給予提醒和糾正，確保晚會(huì )按預定方
案順利進(jìn)行；
【總導演】
負責節目制作的編輯，晚會(huì )現場(chǎng)指揮協(xié)調，為各欄目的正常制作和晚會(huì )的正常進(jìn)行服務(wù)。同時(shí)，對欄目創(chuàng )意、質(zhì)量等一系列問(wèn)題負責。
【副導演】
配合總導工作，協(xié)助總導做好節目制作的編輯，晚會(huì )現場(chǎng)指揮協(xié)調、對欄目創(chuàng )意、質(zhì)量等進(jìn)行把關(guān)，確保晚會(huì )演出成功；
【總策劃】
對舉辦晚會(huì )主題、內容、形式，演員篩選、節目確定以及整個(gè)晚會(huì )的安排和演出細節進(jìn)行全面籌劃。晚會(huì )演出時(shí)，協(xié)助監督工作，確保晚會(huì )演出成功；
【監 督】
協(xié)助總監對晚會(huì )進(jìn)行全面指導和監督，發(fā)現哪一個(gè)環(huán)節出現問(wèn)題，要及時(shí)地給予提醒和糾正， 確保晚會(huì )按預定方案順利進(jìn)行；
【聯(lián) 絡(luò )】
負責晚會(huì )前及晚會(huì )過(guò)程中演員及工作人員之間的聯(lián)絡(luò )工作。及時(shí)提醒、幫助演員和工作人員更換晚會(huì )馬甲；演員因特殊情況未到場(chǎng)等事宜，要及時(shí)和總指揮匯報，并將總指揮的意見(jiàn)通知遞麥、主持人、晚會(huì )廣播和演員
【主 持】
負責根據晚會(huì )節目串詞的各個(gè)節目的報幕，并在報幕的解說(shuō)中調動(dòng)和渲染晚會(huì )氛圍
【片 花】
負責制作和配合播放每個(gè)演員所放曲子相符的視頻畫(huà)面。
【廣 播】
按節目單發(fā)布演出曲目廣播及演員介紹的賞析資料
【字 幕】：
負責晚會(huì )公屏文字的發(fā)布,包括會(huì )場(chǎng)提示、會(huì )場(chǎng)紀律、來(lái)賓臨時(shí)賀詞及其它有關(guān)的文字。
【協(xié) 調】
負責演員的到位情況，及時(shí)讓演員排麥等候；萬(wàn)一有沒(méi)到的演員及時(shí)與主持和遞麥聯(lián)系確保晚會(huì )順利進(jìn)行．
【督 察】
維持房間秩序，晚會(huì )開(kāi)始關(guān)閉公聊，系統卡的時(shí)候關(guān)閉系統獻花
【遞 麥】
負責對參加演出人員報到麥序，承擔主麥有關(guān)工作，如：片花、音樂(lè )的播放。保證麥序有序進(jìn)行。
【護 麥】
負責保證麥序的合理秩序，防止未安排節目的朋友上麥
【秩 序】
�。](méi)有承擔節目和其它任務(wù)的管理）負責房間演出秩序的維護，對于有礙房間正常演出的聊友及時(shí)給予禁言、必要時(shí)踢出。
【迎 賓】
�。](méi)有承擔節目和其它任務(wù)的管理）編輯好迎賓詞（編詞可兩個(gè)或三個(gè)，顏色用紅色）為來(lái)的聊友遞杯茶或咖啡。
�。ǚ怯e的別點(diǎn)迎賓）
�。ㄍ頃�(huì )前半小時(shí)管理應進(jìn)入房間并主動(dòng)換馬甲，對號入座，謝謝配合）
中秋活動(dòng)方案24
一、活動(dòng)主題：
全民賀中秋
二、前言：
為促進(jìn)小區的和諧發(fā)展，增進(jìn)社區人民的感情，我們YZ團隊決定于9月19日，即中秋節，在南國花園社區進(jìn)行中秋活動(dòng)�；顒�(dòng)內容分為兩部分，分別是征集自社區居民的演出活動(dòng)和社區游園活動(dòng)。我們希望通過(guò)此次活動(dòng)，能夠為社區居民們帶來(lái)輕松預約的一天，讓居民們感受到小區營(yíng)造的溫馨氛圍，共同度過(guò)一個(gè)美好的中秋。
三、活動(dòng)對象：
南國花園社區居民
四、主辦方：
天河區獵德街南國花園社區居委會(huì )
xxxx學(xué)院xxxx團隊
五、活動(dòng)目的：
提高同學(xué)的策劃演出實(shí)踐能力，增加南國花園社區居民的文藝活動(dòng)，促進(jìn)居民間的感情交流，發(fā)揚中秋和睦圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)的精神。
六、活動(dòng)背景：
中秋節即將來(lái)臨，我們?yōu)榱烁玫陌l(fā)揚傳統中秋節的'人文精神，我們團隊決定在金南國花園舉辦一場(chǎng)演出和游園活動(dòng)，促進(jìn)家庭和諧，社區和睦。
七、活動(dòng)方案：
地點(diǎn)：南國花園時(shí)間：9月19日
節目演出：下午三點(diǎn)半—五點(diǎn)半
游園活動(dòng)：晚上七點(diǎn)半—九點(diǎn)
活動(dòng)準備期：
一）8月15日開(kāi)始的社區宣傳，宣傳海報將貼于公告欄和活動(dòng)現場(chǎng)宣傳板上，征詢(xún)管理處同意后，在各棟樓的電梯中張貼宣傳單并開(kāi)始節目報名，報名時(shí)間截止到9月1號，
二）節目征集
1、琴行4個(gè)，幼兒園2個(gè)，社區7個(gè)，親子活動(dòng)1個(gè)
2、社區節目需要報名參與并通過(guò)篩選，節目?jì)热莺椭星镉嘘P(guān)，積極向上，形式不限，節目時(shí)間為3到5分鐘。
3、9月7，8日下午3點(diǎn)30到5點(diǎn)30：節目初選
4、節目申報者請自備服裝、伴奏樂(lè )器或音帶CD
三）7月15日開(kāi)始拉贊助
1）皇家音樂(lè )藝術(shù)中心琴行
2）風(fēng)行牛奶
3）華美餅家
四）7月15日與南國花園物業(yè)商討表演與游園的事宜并選好表演場(chǎng)地，由小區的物業(yè)管理將小區花園中的空地劃作為活動(dòng)當天的場(chǎng)地�；▓@的中央為演出舞臺，屆時(shí)將在此處搭建舞臺，同時(shí)也是活動(dòng)的兌獎處，花園的幾個(gè)出口處旁的空地為游園活動(dòng)的攤位地點(diǎn)，作為節目初選以及彩排的地點(diǎn)。
五）9月16日進(jìn)行最終的演出節目以及游園活動(dòng)宣傳，在社區里貼海報
六）8月15日準備表演與游園的物資
活動(dòng)舉辦階段：
�。ㄒ唬┪枧_道具、音響、（橫幅，節目單，獎品，凳子等）需在9月18日確認準備好。
�。ǘ�9月19日9：30開(kāi)始舞臺搭建，
�。ㄈ�9月19日下午1：00召集演員在幼兒園彩排，同時(shí)，并準備好音響設備。
�。ㄋ模�9月19日3：00開(kāi)始接待工作
�。ㄎ澹�9月19日3：30—5：30節目演出，14個(gè)演出節目，1個(gè)親子活動(dòng)。演出結束后留念合影，鳴謝商家，收拾舞臺，并置游園活動(dòng)的攤位。
�。�9月19日6：00—6：30時(shí)間工作人員休息時(shí)間。
�。ㄆ撸┯螆@時(shí)間：晚上7點(diǎn)30到9點(diǎn)，游園節目有：
1、DIY月餅（多人游戲）
2、猜燈謎（多人游戲）
3、搶凳子（多人游戲）
4、嫦娥奔月（親子游戲）5找你妹（兩人游戲）
�。ò耍┰O兌獎區，可用活動(dòng)所得印花領(lǐng)獎品。
活動(dòng)舉辦后期：清理場(chǎng)地，收拾舞臺，總結經(jīng)驗。
八、人力分工：
�。ㄒ唬┭莩龌顒�(dòng)部分：
1、舞臺安裝與拆卸4人
2、音響設備安裝與拆卸4人
3、音響師
4、主持2人
5、后勤人員10人
�。ǘ┯螆@活動(dòng)部分：
1、游戲節目
1）猜燈謎1人
2）嫦娥奔月2人
3）月餅DIY2人（由贊助商出人）
4）運乒乓球2人
5）搶凳子2人
6）找你妹2人（由贊助商出人）
2、服務(wù)處1人
3、兌獎處3人
4、YZ團隊分工xxx負責拉贊助
xxx負責與社區居委會(huì )和物業(yè)管理處溝通xxx和xxx負責節目演出xxx竄場(chǎng)表演xxx和xxx負責游園部分
九、視覺(jué)規劃
十、經(jīng)費預算
十一、效益評估：
�。ㄒ唬┍敬位顒�(dòng)的舉辦時(shí)間為中國傳統的節日，并且是法定的節假日，能夠更好地實(shí)現全社區大部分居民共同參與的宗旨，能夠更好地拉近居民們的距離，讓居民們感受到社區大家庭的溫暖。
�。ǘ┠軌蜇S富社區生活，提高社區文化的建設力度，豐富居民的精神文化生活。
�。ㄈ├锕芘c居民的距離，提升彼此的關(guān)系。
中秋活動(dòng)方案25
一、活動(dòng)目的：
1、以中華民族傳統節日——中秋節為契機通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)讓學(xué)生走近中秋、感受中秋。
2、通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解中國傳統節日的文化，感受節日帶給我們的`快樂(lè )與幸福。
3、在活動(dòng)中培養學(xué)生主體參與意識、動(dòng)手能力和團結合作精神。
二、活動(dòng)主題：
“皎皎明月意，濃濃中秋情”
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月17日——9月21日
四、活動(dòng)內容：
1、中秋月餅DIY（9月17日班會(huì )課）
各班邀請家長(cháng)進(jìn)校園大手拉小手制作月餅，利用這次學(xué)做月餅、品月餅、分享月餅的過(guò)程，讓孩子深刻感受傳統節日的習俗，體驗節日歡樂(lè )氣氛，了解月餅的制作過(guò)程，讓孩子懂得食物制作的來(lái)之不易，珍惜父母勞動(dòng)成果。
�。ɑ顒�(dòng)負責人：正副班主任）
2、中秋月圓知多少（9月17日班會(huì )課10分鐘）
讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節的來(lái)歷、習俗、美食、圖片、詩(shī)詞等，通過(guò)十分鐘班會(huì )，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
3、制作中秋創(chuàng )意燈籠
參與年級：一、二、三年級
制作時(shí)間：周末
上交時(shí)間：9月17日上午12：00之前。
同學(xué)們利用周末時(shí)間在卡紙、皺紋紙、海綿紙上畫(huà)上自己喜歡的圖案剪下來(lái)粘到燈籠上。也可以將自己喜歡的風(fēng)格，勾畫(huà)在燈籠上，制作出自己心目中的燈籠。學(xué)校會(huì )將同學(xué)們的創(chuàng )意燈籠掛在長(cháng)廊上，渲染中秋佳節氣氛。本次活動(dòng)既能鍛煉孩子們的動(dòng)手能力，又能從中感受節日的樂(lè )趣，以及他們對中華傳統節日的熱愛(ài)之情。
4、詩(shī)配畫(huà)手抄報
參與年級：四、五、六年級
制作時(shí)間：周末
上交時(shí)間：9月17日上午12：00之前。
學(xué)生收集與中秋有關(guān)的詩(shī)詞，介紹有關(guān)中秋節的相關(guān)故事，設計一張精美的畫(huà)作。要求：8開(kāi)素描紙，畫(huà)種不限，右下角注明姓名和班級。（活動(dòng)負責人：班主任）
5、賞月、話(huà)月、品月餅
中秋月圓夜與家人一起賞月、品月餅，從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話(huà)一話(huà)、比一比各自童年的月餅。
中秋活動(dòng)方案26
中華民族歷史悠久，傳統節日豐富，民族傳統節日成為展示和傳播優(yōu)秀民族化的有利時(shí)機，成為弘揚和培育偉大民族精神的有效載體，運用傳統節日弘揚民族化是精神明建設重要任務(wù)。在中秋、重陽(yáng)、國慶也即將到之際，深入開(kāi)展以“我們的節日”為主題的群眾性精神明建設活動(dòng)，弘揚愛(ài)國主義精神、傳承中華傳統化、提升市民明素質(zhì)，特制定本安排：
一、指導思想
堅持以構建社會(huì )主義和諧社會(huì )為目標，大力弘揚以愛(ài)國主義為核心的'偉大民族精神，積極倡導明、和諧、喜慶、節儉的節日理念，努力發(fā)展健康向上的節慶化。緊密依托社區市民學(xué)校、化活動(dòng)室，充分發(fā)揮社區藝志愿者隊伍的作用，唱響“我們的節日”這一主題，組織社區居民以豐富多彩的節慶活動(dòng)，推動(dòng)社區化活動(dòng)室建設，引導人們認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統。不斷增強節慶活動(dòng)的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。
二、活動(dòng)內容
1、組織開(kāi)展“我們的節日―中秋”慶佳節系列活動(dòng)。組織單位工作人員和社區群眾開(kāi)展中秋賞月晚會(huì )、中秋頌詩(shī)會(huì )、重陽(yáng)登高、重陽(yáng)敬老等活動(dòng)，弘揚和傳承中華傳統化。
2、組織開(kāi)展慶祝建國周年系列活動(dòng)。組織居民以藝匯演、攝影大賽、外出觀(guān)光看xx變化、參觀(guān)博物館等形式，進(jìn)一步激發(fā)居民愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的熱情。
三、實(shí)施步驟
此項活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月，從9月中旬開(kāi)始至10月中旬結束。
1、策劃啟動(dòng)階段（9月中旬）
各縣（市、區）法律援助中心要根據社區不同特點(diǎn)，精心策劃有主題、有內涵、有化、有特色，形式新穎別致的活動(dòng)方案。9月20日之前，將在社區開(kāi)展“喜迎國慶、歡度中秋”系列活動(dòng)方案報至市中心。
2、安排實(shí)施階段（9月下旬至10月中旬）
按照實(shí)施方案，在各社區開(kāi)展“我們的節日”系列活動(dòng)，并在中秋、國慶期間形成活動(dòng)高潮�；顒�(dòng)結束后各單位將在街道開(kāi)展活動(dòng)的信息附照片報至市中心。
3、評比表彰階段（擇期）
10月底，市法律援助中心組織對在系列活動(dòng)中涌現的先進(jìn)單位和個(gè)人予以表彰、獎勵和宣傳。
四、活動(dòng)要求
1、高度重視、精心組織。各工作人員要高度重視開(kāi)展“我們的節日”主題精神明建設活動(dòng)的重要意義，組織社區居民積極開(kāi)展活動(dòng)，形成濃厚氛圍。要通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)提高社區化活動(dòng)水平，推動(dòng)社區化活動(dòng)室建設。
2、創(chuàng )新思路、多種形式。各中心要積極開(kāi)拓思路、創(chuàng )新發(fā)展精神明建設的新模式，力求用更多、更新、更生動(dòng)、更富有成效的形式引導廣大市民積極參與到精神明建設中，努力擴大精神明建設工作的影響力，努力提升城區明程度。
3、加大宣傳、相互借鑒。各單位要及時(shí)總結此次活動(dòng)的情況，通過(guò)各種形式宣傳活動(dòng)效果，積極營(yíng)造和諧氛圍，明辦也將從網(wǎng)絡(luò )將各街道的方案和活動(dòng)信息予以轉發(fā)，使中心相互借鑒經(jīng)驗，創(chuàng )新發(fā)展。
xx市法律援助中心
20xx年9月8日
中秋活動(dòng)方案27
一、目的：
1、讓員工過(guò)上一個(gè)愉快的中秋，提高員工士氣；
2、加強員工內部的溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的.進(jìn)一步融洽。
二、時(shí)間：
定在中秋節前一天，即農歷8月14日（星期六）下午16：00至晚上12點(diǎn)
三、地點(diǎn)：
公司院子內
四、參加的人：
公司全體員工（保安需照常上班）
五、相關(guān)準備：
10、相機、dvd機、音箱4個(gè)、筆記本電腦、麥克風(fēng)；
11、寫(xiě)好文字的小卡片（數量依人數定，內容為每人自己在公司預先寫(xiě)好的送給同事的話(huà)）；
12、燒烤所用的食物、用具及飲用水；
13、糧食，具體包括
14、一份好心情，并準備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲；
15、行政部/企劃部預先設計好活動(dòng)安排；
16、月餅120盒。
六、活動(dòng)內容及流程：
內容：
1、燒烤：事先準備好燒烤物料、用具等，傍晚時(shí)候開(kāi)始燒烤；
2、表演和娛樂(lè )活動(dòng)：唱歌、舞蹈、猜謎、小品、相聲等各類(lèi)節目，待定；
流程：
一：游戲
猜燈謎
道具：小紅燈籠，燈謎
在十五分鐘之內，在公司范圍內找到紅燈籠，猜出燈謎，十五分鐘后統計哪個(gè)隊獲勝，獲勝小組成員有獎勵。并獲得一個(gè)積分。如發(fā)現手機百度者，取消這局的參賽資格。
游戲二：
我愛(ài)記歌詞：先給選手放一段音樂(lè )前奏，音樂(lè )一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，如果錯誤不予加分�？醋詈竽膫�(gè)團隊獲勝，隊員獲得獎品一份。
游戲三
主持人說(shuō)一句話(huà)，看誰(shuí)在最快的時(shí)間反應出來(lái)，并倒著(zhù)流利說(shuō)出來(lái)，一共十句話(huà)，反應最快并倒著(zhù)說(shuō)出正確的團隊獲勝，有精美獎品一份
七、費用約：
100-150元/人左右，包括活動(dòng)相關(guān)開(kāi)支和月餅等項目。
八、策劃與執行：
執行：行政部，企劃部協(xié)助實(shí)施。
中秋活動(dòng)方案28
一、活動(dòng)時(shí)間：
快到中秋的前兩天
二、活動(dòng)目的：
1、深入了解中秋節名稱(chēng)的來(lái)源和風(fēng)俗習慣。
2、了解自己的故鄉過(guò)中秋的時(shí)候有什么習俗。
3、培養學(xué)生對中華民族文化的熱愛(ài)。
4、培養學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的'能力以及語(yǔ)言概括和表達能力。
三、活動(dòng)準備：
將學(xué)生分為四組，讓他們各自收集全國各地中秋節的風(fēng)俗和習慣，以及中秋的相關(guān)資料。
第一階段：活動(dòng)準備
1、搜集有關(guān)中秋節的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節的傳說(shuō)故事等等。
2、調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩，了解家鄉過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣。
第二階段：以班會(huì )形式進(jìn)入活動(dòng)
1、情境導入
2、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟第一主題：話(huà)說(shuō)中秋
�。�1）中秋節的由來(lái)
�。�2）中秋節的傳說(shuō)與民間故事
第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)
1、設計別致月餅圖案
2、舉辦月餅宴
3、討論
�。�1）中秋節就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節。
�。�2）同學(xué)們之間交流。
4、小結
孩子們，今天我們的月餅好吃嗎?我們中秋節就要到了，到時(shí)候請小朋友們吃好吃的月餅，好嗎?
中秋活動(dòng)方案29
一、活動(dòng)背景：
金秋佳節是中國傳統的節日，每年這個(gè)時(shí)候，月餅成了饋贈親友，表達祝福的最佳禮品，可是由于很多原因，如加班、臨時(shí)有事、面子問(wèn)題、要送的人數太多親自贈送很麻煩等，人們即使很想也只能放棄這份祝�！，F今地區各大超市都幾乎實(shí)行一慣的打折降價(jià)或加送其余禮品等促銷(xiāo)活動(dòng)，顧客已經(jīng)對此失去興趣。直接面對面的饋贈對于有些人很難表達其情感。
二、活動(dòng)主題：
中秋送禮不用愁，**大使幫你親自送到家。(**商場(chǎng)中秋大使為你親自送上對親友的祝福，為你解決送禮憂(yōu)愁)
三、目標人群：
因各種原因無(wú)法對親友進(jìn)行饋贈的人群。
四、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)此活動(dòng)增加月餅銷(xiāo)售利潤，并增加其銷(xiāo)售額。
2、通過(guò)中秋大使送禮時(shí)的良好言行感染客戶(hù)，提升企業(yè)形象。
3、為顧客提供便利，吸引更多的顧客群。
4、為顧客傳達情感。
5、以此活動(dòng)為基本，可延伸到其它節日中使用，如圣誕或元旦等。
6、增加企業(yè)競爭手段，做出差異。
五、具體促銷(xiāo)方案：
1.人員推銷(xiāo)
針對稻香村月餅通過(guò)上門(mén)推銷(xiāo)、柜臺推銷(xiāo)、會(huì )議推銷(xiāo)等形式的人員推銷(xiāo)基本形式進(jìn)行產(chǎn)品促銷(xiāo)。對完全不熟悉的對象可以針對居民區、生活區等人流相對集中地方進(jìn)行上門(mén)推銷(xiāo);通過(guò)組織參加展銷(xiāo)會(huì )、訂貨會(huì )等進(jìn)行會(huì )議推銷(xiāo);通過(guò)商店的營(yíng)業(yè)員向光臨顧客銷(xiāo)售商品進(jìn)行柜臺推銷(xiāo)。
2.超市促銷(xiāo)
在XX市四所大型超市促銷(xiāo)，選擇專(zhuān)門(mén)的`促銷(xiāo)區域，具體如下
活動(dòng)第一天買(mǎi)夠100元，憑購物小票贈送中秋團圓大禮包;買(mǎi)夠10盒贈價(jià)值20元精美小禮品一個(gè)活動(dòng)第二天買(mǎi)夠200元，憑購物小票送價(jià)值88元的精美中秋送禮套包，買(mǎi)一箱(50盒)送10盒，贈送禮品盒活動(dòng)第三天，活動(dòng)現場(chǎng)抽獎。買(mǎi)夠100元憑購物小票參與抽獎，17%中獎概率，中獎獎品是價(jià)10盒精美稻香村月餅。
3.宣傳冊發(fā)到居民區、各商業(yè)區、學(xué)校等人流相對集中的地方
4.報紙
選擇《蓮池周刊》媒體進(jìn)行三天宣傳
六、部門(mén)協(xié)調工作：
1、部門(mén)分組情況：
促銷(xiāo)組：
組長(cháng)：銷(xiāo)售部副經(jīng)理
組員：銷(xiāo)售部成員
宣傳工作組：
組長(cháng)：廣告部副經(jīng)理
組員：廣告部成員
貨物采購工作組、促銷(xiāo)工作組：
組長(cháng)：采購部副經(jīng)理
組員：采購部成員
貨物配送組、余貨處理工作組：
組長(cháng)：配送部副經(jīng)理
組員：配送部成員
安保應急小組：
組長(cháng)：安監部副經(jīng)理
組員：安監部成員
2、各職能小組及分工：
�。�1）、宣傳工作組：促銷(xiāo)的宣傳工作由廣告部組成宣傳工作組負責，包括前期的廣告宣傳工作，活動(dòng)時(shí)期的促銷(xiāo)工作以及活動(dòng)后期的宣傳物整理工作。
�。�2）、貨物采購工作組：促銷(xiāo)產(chǎn)品的采購工作由采購部組成采購工作組負責，貨物采購工作最多以天為周期，每天的采購標準、采購數量、采購品質(zhì)量檢驗以及與相關(guān)廠(chǎng)商協(xié)調工作均由該小組分工合作，保證采購品的的質(zhì)量和按時(shí)供應。
�。�3）、貨物配送工作：促銷(xiāo)產(chǎn)品的貨物配送工作由貨物配送部組成貨物配送小組負責，貨物采購工作結束后，由配送工作組及時(shí)快速地將貨物進(jìn)行分類(lèi)、揀選、包裝、裝箱和運輸工作，保證已采購好的貨物能夠及時(shí)地到達制定促銷(xiāo)地點(diǎn)進(jìn)行促銷(xiāo)。
�。�4）、安保、貨物整理及收銀工作：該項工作由安檢部組成安檢工作小組負責，貨物運輸到指定促銷(xiāo)地點(diǎn)后，由該小組及時(shí)進(jìn)行產(chǎn)品的裝卸、搬運，產(chǎn)品安檢，確保促銷(xiāo)產(chǎn)品安全、品質(zhì)均無(wú)問(wèn)題之后進(jìn)行貨物上架和整理工作，保證產(chǎn)品能夠及時(shí)、快捷地被顧客感知和購買(mǎi)。
�。�5）、貨物促銷(xiāo)工作：該工作由宣傳工作組負責，由促銷(xiāo)工作主管安排促銷(xiāo)員在指定的促銷(xiāo)地點(diǎn)進(jìn)行宣傳促銷(xiāo)工作，促銷(xiāo)追求最大限度地利用現有資源進(jìn)行促銷(xiāo)，同時(shí)保證促銷(xiāo)工作的合理有序地開(kāi)展和管理，促銷(xiāo)活動(dòng)中的突發(fā)性事件由該組協(xié)調管理。
�。�5）、后期余貨處理工作：該工作由貨物配送工作組負責，主要處理促銷(xiāo)后余貨的整理、回收再利用和現場(chǎng)清理等工作，保證促銷(xiāo)工作能夠有始有終的完成。
�。�6）、促銷(xiāo)總結工作：該工作由辦公室負責，主要整理促銷(xiāo)工作的資料，為本次促銷(xiāo)做，總結經(jīng)驗，指出不足，為下一步組織銷(xiāo)售及促銷(xiāo)工作積累經(jīng)驗。
七、促銷(xiāo)預算：
1.成本預算
2.銷(xiāo)售預算
3.收益預算
八、促銷(xiāo)效果評估：
根據我們粗略預測，本廠(chǎng)商將達到預期的目標，預計日均銷(xiāo)量在促銷(xiāo)期間增長(cháng)20%-30%。
九、活動(dòng)效果評估
1.活動(dòng)效果評估：
(1)通過(guò)中秋大使送禮時(shí)的良好言行感染客戶(hù)，提升企業(yè)形象。
(2)促進(jìn)銷(xiāo)售活動(dòng)的開(kāi)展，擴大了影響面，提高了知名度，這些無(wú)疑對銷(xiāo)售都起到了很好的促進(jìn)作用，同時(shí)也增強了客戶(hù)的信心。
中秋活動(dòng)方案30
一、活動(dòng)時(shí)間：
20_.09.11——10.7
二、活動(dòng)目的：
盛隆超市在這美好的秋季與您相約，9月11日“花好月圓人團圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節。感受秋天帶來(lái)收獲與成熟的風(fēng)韻。
三、活動(dòng)主題：
花好月圓人團圓盛隆送禮喜連連
四、賣(mài)場(chǎng)陳設：
賣(mài)場(chǎng)內專(zhuān)設中秋禮品專(zhuān)賣(mài)區，按照月餅的品牌、保健品和酒的類(lèi)別正氣陳列，指定專(zhuān)人負責禮品的促銷(xiāo)，策劃部負責中秋禮品區的裝飾，要求在賣(mài)場(chǎng)內醒目，能吸引顧客的目的。
五、宣傳方式：
中秋檔可是銷(xiāo)售黃金段，為了快速有效的搶占市場(chǎng)份，向廣大客戶(hù)及潛在客戶(hù)廣發(fā)短信
六、活動(dòng)內容：
一重喜
一次性購物滿(mǎn)30元，可抽“仲秋禮券”1張，60元2張，單張小票最多限5張;
A.購指定幾種月餅禮盒時(shí)，此禮券可抵3元;(此券限活動(dòng)期間使用)
指定月餅品種有：
B.購保健品或酒(指定商品)可分別抵1元、2元、3元使用。(此券限活動(dòng)期間使用);已買(mǎi)斷的酒為使用品牌。
l中秋禮券
A類(lèi)保健品或酒此券可抵1元
l盛
B類(lèi)保健品或酒此券可抵2元
lC類(lèi)保健品或酒此券可抵3元
二重喜
如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團圓獎”、“盛隆喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”，祝賀您，您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設置如下：
A.團圓獎集齊“團、圓、獎”3個(gè)字獎價(jià)值200元的獎品(禮券、現金)
B.喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個(gè)字獎價(jià)值100元的`禮品(禮券、現金)
C.盛隆獎集齊“盛、隆、獎”3個(gè)字獎價(jià)值12元的禮品(禮券、現金)
D.歡樂(lè )獎集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶”7個(gè)字任意一個(gè)
獎價(jià)值3元月餅小禮包一份(9月28前)
獎價(jià)值1元的盛隆購物券一張(9月28后)
獎項預設置：A共100個(gè);b共1000個(gè);c共10000個(gè);
七、商場(chǎng)布置：
總店：關(guān)于中秋節的吊旗、門(mén)口的條幅或者中秋的宣傳畫(huà)(一中秋節的活動(dòng)內容為主)、陳列區的布置。
連鎖店：中秋節條幅、吊旗。
八、費用預算：
條幅：10米_6元/條_26條=1500元
中秋禮券：0.1元/張_10萬(wàn)=1萬(wàn)元
吊旗：2.5元/張_1000張=2500元
DM快訊：待定;廣告費用：報紙、電視，待定
九、注:
1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負責設計與聯(lián)系印刷;
2、中秋禮券的左聯(lián)由收銀員負責收取。
3、吊旗、DM快訊策劃部負責拍照、設計排版，聯(lián)系印刷。配送中心和門(mén)店組織商品。
4、連鎖店負責各門(mén)店的條幅。
5、在超市入口處專(zhuān)門(mén)設立獎品兌換專(zhuān)柜。
6、各店的中秋禮券由超市專(zhuān)人負責管理、登記，下班收回保管好。
中秋活動(dòng)方案31
一、主題來(lái)源：
中秋節是我國的傳統節日，選擇這一主題活動(dòng)正符合幼兒的生活經(jīng)驗，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價(jià)值的。幼兒已經(jīng)有中秋節慶祝的體驗，對中秋節的傳統習俗有一定的了解。此次開(kāi)展中秋節慶�；顒�(dòng)，更注重的是讓幼兒了解中秋節的來(lái)歷和各時(shí)各地不同的慶祝習俗，以及感受現代中秋節所特有的藝術(shù)性，如中秋節的歌曲、賀卡、動(dòng)畫(huà)、精美的月餅盒等。
二、主題網(wǎng)絡(luò )：
三、主題目標：
小班：
1、知道每年的農歷八月十五是中秋節，是我國傳統的佳節，初步體驗民族節日的快樂(lè )。
2、喜歡聽(tīng)中秋節的故事，學(xué)習跟讀中秋節的`兒歌。
3、初步了解中秋節的民俗，懂得好東西應與大家分享，萌發(fā)對家人的親情。
4、以“快樂(lè )”為中心點(diǎn)，帶領(lǐng)孩子開(kāi)展中秋節前的系列活動(dòng)，以此讓他們體驗幼兒園這個(gè)小家庭的團圓與快樂(lè )，激發(fā)他們樂(lè )意上幼兒園、愛(ài)幼兒園的美好情感。
中班：
1、知道每年的農歷八月十五是中秋節，知道中秋節又叫團圓節，簡(jiǎn)單了解中秋節的來(lái)歷，中秋節的美食及習俗。
2、了解中秋節人們的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀(guān)察月亮、學(xué)習和欣賞歌曲、制作燈籠等活動(dòng)來(lái)體驗節日的快樂(lè )，感受中國人的文化習俗。
3、通過(guò)猜想和畫(huà)“月亮上有什么?”來(lái)發(fā)展幼兒的想象力，并讓幼兒講述自己圖畫(huà)的內容來(lái)發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達能力。
大班：
1、初步了解中秋節的來(lái)歷和傳說(shuō)，以及我國人民過(guò)中秋節的一些風(fēng)俗習慣，感受我國民族文化的豐富。
2、積極參與中秋節的民俗活動(dòng)，感知傳統文化的豐富內涵，體驗親情、友情以及與家人團圓的幸福感。
3、引發(fā)幼兒觀(guān)察月亮的興趣，培養細心、持久的觀(guān)察態(tài)度。
4、欣賞不同的月餅盒、袋作品，能用多種材料和使用。
四、主題開(kāi)展時(shí)間：
9月13日至21日為期一個(gè)周的“快樂(lè )中秋節”活動(dòng)。
五、活動(dòng)類(lèi)型：
1、聽(tīng)一聽(tīng)：聽(tīng)一個(gè)關(guān)于月亮的傳說(shuō)故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節的由來(lái)》
2、做一做：用橡皮泥做一個(gè)月餅。
3、畫(huà)一畫(huà)：“小手畫(huà)月餅”，“月亮婆婆”，鼓勵幼兒以繪畫(huà)的方式設計月餅圖案。
4、讀一讀：學(xué)習朗讀一首中秋節的古詩(shī)或者宋詞。例如：唐詩(shī)《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時(shí)有》等。
六、主題環(huán)境的創(chuàng )設：
1、中秋節前，各班教師和幼兒一起創(chuàng )設及渲染以“快樂(lè )中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團團圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng )設，或者是關(guān)于“中秋節的傳統故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩(shī)詞”等等。(9月27日檢查各班環(huán)境創(chuàng )設)
2、“情意濃濃，愛(ài)滿(mǎn)中秋”賀卡展。(適合大班)
3、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作比賽。(適合中班)
4、“慶中秋燈籠大匯演”作品展示。(適合小小班、小班)
5、舉辦小小作品展示“我設計的月餅圖案”。(適合大班)
七、家園共育：
1、建議家長(cháng)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節的古詩(shī)。
2、鼓勵家長(cháng)幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng )設班級環(huán)境。
八、分散活動(dòng)的配合：
1、參觀(guān)月餅街--(體育館廣場(chǎng)月餅街，下周二)
2、級組自助餐--月餅品嘗大會(huì )(小、中班級組)
3、創(chuàng )意月餅比賽、親子“情意濃濃，愛(ài)滿(mǎn)中秋”賀卡展--(大班級組)
4、親子花燈制作大賽。--(中班級組)
九、活動(dòng)內容建議(結合教學(xué)活動(dòng)和區域活動(dòng)來(lái)展開(kāi))
1、社會(huì )：《節日的街道》、《中秋節的來(lái)歷和傳說(shuō)》、《大家一起吃月餅》、《一起過(guò)中秋》
2、語(yǔ)言：《月亮的遐想》、兒歌：《我與月亮的對話(huà)》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》、《各種各樣的月餅》、古詩(shī)《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時(shí)有》
3、科學(xué)：《會(huì )變的月亮》、《月亮上面有點(diǎn)啥?》
4、美術(shù)：《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設計月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》
5、音樂(lè )：歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》
6、計算：小班《數月餅》、分類(lèi);大班統計《月餅品牌》、《月餅的生產(chǎn)廠(chǎng)家》、《等分月餅》
中秋活動(dòng)方案32
一、活動(dòng)目的：
以中華民族傳統節日――中秋節為契機，以“我們的節日·中秋”為主題，讓學(xué)生知道每年農歷八月十五是中國人的傳統佳節;為什么叫中秋節;中秋節民間的傳說(shuō)、.民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣傳，在校園內營(yíng)造喜慶祥和的節日氣氛，使“我們的節日”深入人心，推進(jìn)學(xué)校創(chuàng )建文明城市的工作，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月上旬
三、活動(dòng)內容
(一)加強宣傳
1、周一升旗儀式國旗下的講話(huà)，以“我們的節日·南京中秋”為主題進(jìn)行演講，宣傳;
2、利用主題班隊會(huì )、校園網(wǎng)開(kāi)設專(zhuān)欄等形式，讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。
(二)分階段活動(dòng)：
第一階段：佳節思月——主題閱讀
1.活動(dòng)內容：
(1)搜集與中秋節相關(guān)的知識，并在班內交流，讓同學(xué)們了解中秋節的來(lái)歷與含義，并從中解讀傳統節日在生活中的韻味。
(2)搜集與中秋節有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，各班開(kāi)展有關(guān)的'晨讀
(3)組織同學(xué)們開(kāi)展中秋節有關(guān)的詩(shī)歌背誦活動(dòng)。
(4)開(kāi)展詩(shī)詞賞析講座
2、參加對象：1——6年級的學(xué)生
3、活動(dòng)負責人：各班班主任
第二階段：佳節賞月——實(shí)踐活動(dòng)
活動(dòng)一：每逢佳節倍思親----家庭歡度中秋節
活動(dòng)二：共看明月皆如此---以“美好傳統節日，多彩民俗風(fēng)情”為主題寫(xiě)文章，可以是觀(guān)察日記，節日游記，閱讀體驗，精彩創(chuàng )意等。
活動(dòng)三：利用福建文明風(fēng)、福清新聞網(wǎng)等網(wǎng)站，組織學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)上過(guò)中秋活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)生與遠在異地打工的父母進(jìn)行網(wǎng)上對話(huà)活動(dòng)，引導學(xué)生向家長(cháng)匯報學(xué)習生活情況，共度中秋佳節。
活動(dòng)三：開(kāi)展文明禮儀我示范宣傳活動(dòng)，學(xué)習文明常識，踐行文明禮儀規范。
活動(dòng)四：創(chuàng )意抒情。在校內設一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長(cháng)輩想說(shuō)想表達的情義寫(xiě)紙上并貼在墻上。
活動(dòng)五：
“快樂(lè )體驗”活動(dòng)。少先隊員向社區的孤寡老人和貧困者送月餅，送溫暖。
第三階段：佳節憶月——交流展示、反思評價(jià)
活動(dòng)內容：各班將活動(dòng)中搜集到的詩(shī)歌，故事等資料，活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的照片等經(jīng)過(guò)精心設計，做成活動(dòng)展板;各班通過(guò)班隊會(huì )的形式，以及經(jīng)典朗誦會(huì )，燈謎的形式開(kāi)展活動(dòng)成果交流會(huì )。
中秋活動(dòng)方案33
一、活動(dòng)目的：
豐富員工的文娛生活，增進(jìn)員工之間的溝通交流，緩解工作壓力，實(shí)現勞逸結合，增強團隊凝聚力，體現公司對廣大員工的關(guān)愛(ài)。
二、活動(dòng)主題：
迎國慶，賀中秋，放松心情，歡樂(lè )無(wú)限!
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月18日(周六)上午8:00-14:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
光明農場(chǎng)滑草游樂(lè )園
五、活動(dòng)內容：
趣味比賽、自由游樂(lè )、豐盛午餐
一)具體項目：
1、趣味比賽：
a.“方程式賽車(chē)”
游戲規則與要求：分組進(jìn)行淘汰賽，按4人一組分，第一、二名晉級下輪比賽，出線(xiàn)者再按2人一組進(jìn)行pk，勝者晉級，最終決出冠軍、亞軍和季軍。設置獎品如下：
冠軍：獎金200元
亞軍：獎金100元
季軍：獎月餅1盒
特別規則：為公平起見(jiàn)，所有女參賽隊員起點(diǎn)設在男隊員起點(diǎn)位置向前10米處。
b.“彎弓射大雕”
游戲規則與要求：團體比賽項目。每部門(mén)選出三人組隊，每人5支，總成績(jì)最高一隊為冠軍團隊。團體獎金300元。
特別規則：由于養護部和采購部不夠人員組隊，林xx、吳xx、郭xx分別編入其他部門(mén)參賽。安排如下：林xx編入財務(wù)部、吳xx編入工程部、郭xx編入行政部。
2、自由活動(dòng)：
可根據自己興趣愛(ài)好，自由選擇滑草、滑車(chē)、蹦極、摸魚(yú)和飛斧等項目，但必須注意安全。
3、豐盛午餐·頒獎：
盡享饕餮大餐，開(kāi)餐前由魏經(jīng)理為比賽獲獎的`人員頒獎。
二)活動(dòng)流程：
三)工作人員安排：
比賽裁判：魏經(jīng)理
記錄比賽成績(jì)：余xx
拍照：張xx
活動(dòng)總指揮：曾主任、羅xx
六、溫馨提示：
1、請大家務(wù)必要注意安全，要視自己身體狀況選擇游玩項目。
2、為了玩地盡興，請大家在活動(dòng)當天都穿運動(dòng)裝和運動(dòng)鞋，女員工請不要穿裙子。
3、活動(dòng)期間，請大家聽(tīng)從統一指揮，多多配合，謝謝大家!
4、請工程部、財務(wù)部和行政部在周五下班前將參加射箭團體賽的人員名單交到行政部。
5、因周六例會(huì )取消，請大家將本周完成的工作和下周工作計劃整理后在下周一交給部門(mén)主管。
行政部
中秋活動(dòng)方案34
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學(xué)生良好的語(yǔ)文素養，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養學(xué)生主體參與意識、動(dòng)手能力和團結合作精神。
二、活動(dòng)主題：
月兒圓圓話(huà)中秋
三、活動(dòng)時(shí)間：
x月x日--x月x日
四、活動(dòng)內容
1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊會(huì )
讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節的.來(lái)歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過(guò)十分鐘隊會(huì )，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
2、賞月品月話(huà)月餅
中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話(huà)一話(huà)、比一比各自童年的月餅。
3、小小歌謠傳情意(一年級)
利用音樂(lè )課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺的情感，在理解歌曲內容的基礎上，在學(xué)習歌曲的過(guò)程中，知道老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。
4、佳節感恩送祝福(二年級)
用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛(ài)心卡，寫(xiě)上一句祝福的話(huà)語(yǔ)，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。
5、追根溯源話(huà)中秋故事會(huì )(三年級)
收集中秋由來(lái)的傳說(shuō)，組織開(kāi)展最根溯源話(huà)中秋故事會(huì )。
6、情滿(mǎn)中秋詩(shī)詞吟誦比賽(四年級)
通過(guò)詩(shī)詞吟誦，讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統文化的熏陶，培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營(yíng)造詩(shī)意的校園學(xué)習生活環(huán)境。
要求：內容不拘，自己作品、唐詩(shī)宋詞、中外詩(shī)歌、兒歌童謠等皆可，形式力求新穎，每班不少于10人參加，時(shí)間不少于2分鐘。
7、同享中秋明月，共建綠色家園(五年級)
月餅盒的過(guò)度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開(kāi)展變廢為寶小制作，并可用來(lái)布置教室。
中秋活動(dòng)方案35
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節的來(lái)歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與小朋友、家長(cháng)一起過(guò)節的快樂(lè )。
3、幼兒通過(guò)跟家長(cháng)一起制做月餅、聽(tīng)故事、品月餅、玩親子游戲等一系列的活動(dòng)感受中秋節的氛圍，享受親子活動(dòng)的樂(lè )趣，培養家長(cháng)與孩子之間的`親情!
活動(dòng)名稱(chēng)：
**幼兒園中秋節親子聚會(huì )
活動(dòng)地點(diǎn)：
****幼兒園
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月**日上午9:00開(kāi)始
活動(dòng)過(guò)程：
1、介紹節日向幼兒介紹有關(guān)中秋節的來(lái)歷，讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。
2、故事欣賞《中秋節的來(lái)歷》
3、和爸爸媽媽一起做月餅。
4、親子游戲
5、品嘗親手制作的月餅
中秋活動(dòng)方案36
活動(dòng)目標
1、感受節日的歡樂(lè )氣氛，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀(guān)賞月亮、學(xué)習和欣賞歌曲、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗節日的快樂(lè )，美好的情感。
2、知道陰歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來(lái)歷，了解中秋節的來(lái)歷和有關(guān)習俗，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
3、幼兒與家長(cháng)共同收集整理資料，提高幼兒的自我學(xué)習能力。
活動(dòng)準備
嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片、全家福照片、月餅、各區角區域。
具體活動(dòng)方案及流程
主題墻作為促進(jìn)幼兒發(fā)展不可缺少的“環(huán)境”，已成為當前幼兒園教師關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。在主題教學(xué)活動(dòng)中，通過(guò)創(chuàng )設主題墻，讓墻由“靜”變“動(dòng)”，融入到主題教學(xué)中，讓幼兒與環(huán)境進(jìn)行有效地對話(huà)，成為我們主題活動(dòng)的有機組成部分，成為幼兒學(xué)習的互動(dòng)平臺。
在創(chuàng )設前，先和幼兒討論，多關(guān)注幼兒，觀(guān)察幼兒的興趣點(diǎn)和需求，確定環(huán)境創(chuàng )設內容，并激發(fā)他們創(chuàng )設主題墻飾的積極性，傾聽(tīng)幼兒創(chuàng )設墻飾環(huán)境的所思、所想，為幼兒提供適度的支持。其實(shí)創(chuàng )設環(huán)境的過(guò)程也是幼兒的學(xué)習過(guò)程。經(jīng)過(guò)與幼兒討論決定了墻飾內容后，教師應和幼兒一起設計、準備材料和制作。
1、奇妙的月亮――關(guān)于月亮的圖片如：嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等。豐富幼兒關(guān)于月亮的'經(jīng)驗。
2、中秋風(fēng)俗――關(guān)于中秋節各地風(fēng)俗的照片。通常中秋節與國慶節在同一時(shí)間段，可以布置中國地圖，然后將共同收集的各地慶祝中秋節的照片按照地域布置在地圖上。如：中秋團圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節的風(fēng)俗習慣。
3、中秋來(lái)歷――后羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的在于讓幼兒了解中秋節的來(lái)歷和相關(guān)傳說(shuō)。
4、團圓樂(lè )――幼兒全家福照片，體現中秋是團圓的日子。
5、歡歡喜喜過(guò)中秋――幼兒親子手抄報。幼兒與家長(cháng)共同制作手抄報，體現中秋來(lái)歷、中秋風(fēng)俗、中秋兒歌、古詩(shī)等，圖文并茂。增進(jìn)幼兒對國家的傳統文化的認識，接受中華文化和美德的教育。
6、中秋祝福――教師為幼兒準備一幅長(cháng)卷，讓幼兒用畫(huà)筆在長(cháng)幅畫(huà)卷上表達了自己對中秋的感悟。月桂樹(shù)下的玉兔、會(huì )飛的嫦娥、月亮的變化、團圓的心愿……所有關(guān)于月亮的夢(mèng)想都躍然紙上。
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