我們的節日中秋節演講稿

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在現實(shí)社會(huì )中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我們的節日中秋節演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們的節日中秋節演講稿1

　　親愛(ài)的老師，同學(xué)們。大家好，我是初二[9]班的李佳輝。今天我國旗下講話(huà)的主題是<<傳統節日 中秋>>。

　　同學(xué)們，你能列舉出我國的傳統節日嗎?也許，你能早已經(jīng)習慣了圣誕節的狂歡，習慣了在“父親節”送給爸爸小禮物，習慣了在“母親節”向媽媽表達感激之情。其實(shí)，一年365天，還有許多印有“中國”標簽的傳統節日，如春節、端午節、中秋節等。這些傳統節日折射著(zhù)古老的中國文化，象征著(zhù)豐富的華夏文明，閃耀著(zhù)龍的傳人無(wú)窮的智慧。

　　農歷八月十五，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。

　　中秋節是個(gè)古老的節日，祭月賞月是節日的重要習俗。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。如“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天�！钡榷际橇鱾髦两竦募言�(huà)。我國各地至今遺存著(zhù)許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。每當皓月當空時(shí)，于露天設案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。每一項中秋習俗背后都蘊含著(zhù)深厚的文化內涵，留存著(zhù)獨特的文化記憶。傳統節日是一個(gè)民族的身份證和文化標簽。然而今天，當我們的生活被高科技元素充斥時(shí)，人們也多多少少冷落了傳統節日，丟失了對文化傳統的記憶。

　　當我們的鄰邦韓國向聯(lián)合國教科文組織申報端午節為他國的文化遺產(chǎn)，并已將其列入國家遺產(chǎn)名錄。我們真的被震動(dòng)了，這難道僅僅是一個(gè)傳統節日的得失嗎?這是中國文化豐富內涵的得失，因為每一個(gè)傳統節日，都留存著(zhù)華夏民族獨特的文化記憶，每過(guò)一次傳統節日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強和洗禮，就是和諧社會(huì )親情與友愛(ài)的主旋律的.高湊與倡導。

　　在繼承傳統文化方面，我們守著(zhù)“聚寶盆”卻不善于保護和挖掘。比如文字，當代青年有幾個(gè)熟識并能運用繁體字?連文字都不認識又如何了解古代文化?有句話(huà)說(shuō)的好：只有民族的才是世界的。在面臨全球經(jīng)濟一體化的今天，該如何保護與繼承我們的傳統文化，顯然已是一個(gè)不容回避的問(wèn)題。而現時(shí)的洋節興盛與傳統節日衰弱間的反差，更凸顯了這個(gè)問(wèn)題的迫切性。

　　其實(shí)，不光是傳統節日，整個(gè)中國民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著(zhù)經(jīng)濟全球化和現代化的挑戰。一些西方發(fā)達國家憑借強大的綜合國力，先進(jìn)的科技手段和發(fā)達的文化傳播手段，積極傳播西方的價(jià)值觀(guān)念和生活方式，對包括中國在內的發(fā)展中國家的民族民間傳統文化生態(tài)造成了一定的沖擊。中國的傳統節日五彩繽紛，文化內涵豐厚，留存著(zhù)人類(lèi)獨特的文化記憶，對祖先創(chuàng )造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心，必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才，中華文明需要我們共同傳承。同學(xué)們，不要冷落了中國自己的傳統節日，讓華夏文明在中國徹徹底底的紅火起來(lái)吧!

　　中國文化博大精深，源遠流長(cháng)，同學(xué)們，我們不僅要了解傳統節日的形式，更要有所了解和探究傳統節日背后的文化價(jià)值。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。在這團聚的日子里，讓我們將感恩與幸福傳遞下去。

我們的節日中秋節演講稿2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好!非常高興我們又相聚在這美好的早晨。九月是傳統的“弘揚民族精神宣傳月”，所以今天我國旗下講話(huà)的主題是——“我們的節日，中秋”。

　　金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這碩果累累的季節里，中秋佳節踏著(zhù)美好的月色，姍姍向我們走來(lái)。八月十五中秋節，是我國的第二大傳統節日，是一個(gè)飄溢親情、彌漫團圓的節日。在這美好的節日里，人們感受親情、釋放親情、盼望團圓、享受團圓，賞月、吃月餅、走親訪(fǎng)友……中秋節，寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。

　　同學(xué)們，你們一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”……這些佳句正是因為能傳遞著(zhù)我們人類(lèi)共同的`信念，才能穿透歷史的時(shí)空流傳至今。

　　中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話(huà)，敘不完的情，訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……

　　中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念;月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁，永遠幸福，沒(méi)有煩惱，永遠快樂(lè )!

　　中秋最美是感恩!給遠方的親友一個(gè)問(wèn)候，給身邊的父母一個(gè)微笑，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……感恩一切關(guān)心我們的人，感恩一切促進(jìn)我們成長(cháng)的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(cháng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己，才會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福!

　　在本周的中秋節慶�；顒�(dòng)中，我們提議各班圍繞中秋節也可適當開(kāi)展一些古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，品味中秋節所蘊涵著(zhù)的民族精神;也可以利用自主晨會(huì )等開(kāi)展小型的主題隊會(huì )，了解中秋節所蘊涵著(zhù)的民族文化;四至六年級的同學(xué)也可以利用課余時(shí)間將收集的中秋資料，制作成手抄報，宣傳中秋節所蘊涵著(zhù)的民族價(jià)值。

　　老師們、同學(xué)們，中國的傳統文化博大精深、源遠流長(cháng)，勿忘傳統佳節，讓我們分享共同的喜悅和歡樂(lè )!中秋美，美不過(guò)一顆感恩的心!中秋美，美不過(guò)真心的祝福!在此，我們誠摯祝福，預祝大家中秋佳節快樂(lè );祝福大家的明天會(huì )更好!

我們的節日中秋節演講稿3

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家早上好！今天演講的題目是——《話(huà)明月迎中秋》。

　　秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋節即將來(lái)到了！今年的xx月xx日，是農歷的八月十五，就是我國的傳統佳節——中秋節！它是僅次于春節的第二大傳統節日，又被認為是我們中國人的團圓節。每到這一天，許多遠離家鄉的游子，都會(huì )紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡�，F在，我想問(wèn)問(wèn)大家：你們了解中秋節的'來(lái)歷嗎？

　　“中秋”一詞最早在周朝就已出現，而中秋節的盛行開(kāi)始于宋朝。為什么叫“中秋”呢？因為每年的農歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱(chēng)“中秋”中秋節還有許多稱(chēng)呼：“八月節”、“八月半”、“月節”、“月夕”等。中秋節原來(lái)是豐收的節日。過(guò)去，人們在豐收的季節里，總要大事慶祝一番，慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悅。中秋時(shí)節云稀霧淡，月光皎潔，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動(dòng)，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。此外，中秋節還有許多美好的傳說(shuō)，如嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等。這些無(wú)不寄托著(zhù)人們對生活無(wú)限的熱愛(ài)和對美好未來(lái)的向往。

　　中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美！雖然中秋佳節是團圓的日子，但還有好多人因為種種原因而無(wú)法與家人朋友相聚，于是他們就把自己的種種情思寄托在明月中，寫(xiě)下了無(wú)數膾炙人口的佳句。最后，我衷心地祝愿我們每一位同學(xué)、每一位老師：中秋快樂(lè )，一切圓滿(mǎn)！

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