關(guān)于中秋節的方案
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家整理的關(guān)于中秋節的方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于中秋節的方案 篇1
一、活動(dòng)背景
中秋節是下半年來(lái)第一個(gè)銷(xiāo)量高峰，借此機會(huì )開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng)，刺激消費者，拉動(dòng)銷(xiāo)量，并加強公司外在形象。
二、活動(dòng)主題：
“用心連成全家�！�，有心就幸福。強調對家庭的重視。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)形式
1、贈送
2、有獎銷(xiāo)售
五、活動(dòng)資料
1、凡是在活動(dòng)期間購買(mǎi)本店288元以上珠寶，即可獲得全家福金飾系列其中的`父親金戒。
2、凡是在活動(dòng)期間集齊全家福金飾系列五款產(chǎn)品，即可獲得中秋大禮，全家福XX牌。
3、凡是在活動(dòng)期間在本店消費金額到達1500元起的，即可獲得會(huì )員金卡，享受折上折的待遇。
4、凡是在活動(dòng)期間在本店購買(mǎi)珠寶或是集有以往本店1500元以上消費憑據者即可參加中秋大抽獎。
六、活動(dòng)宣傳
1、提前造勢，做好宣傳。
2、報紙、電視臺、書(shū)店、宣傳彩頁(yè)組合宣傳。
3、店面布置要貼合主題氣氛。
七、活動(dòng)預算
珠寶中秋節促銷(xiāo)方案要根據實(shí)際狀況來(lái)準備，并做好事后總結工作，以備再戰。
關(guān)于中秋節的方案 篇2
活動(dòng)目標：
1、初步了解傳統節日中秋節的來(lái)歷及有關(guān)習俗，體驗傳統文化。
2、積極參與節日的籌備及慶�；顒�(dòng)，學(xué)會(huì )用恰當的方式與人交往、溝通、合作，共享集體活動(dòng)的快樂(lè )。
3、培養幼兒愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)親人的健康情感，鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。
教師指導建議：
1、環(huán)境：教師和幼兒一起創(chuàng )設關(guān)于中秋節的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節的故事圖畫(huà)等。
2、游戲“月餅加工廠(chǎng)”。教幼兒制作各種月餅，將做好的.月餅裝在盒子里放在“超市”里賣(mài)，也可放在“小吃店”里供“客人”食用。
3、教育活動(dòng)：
(1)講述有關(guān)中秋節的故事、傳說(shuō)，使幼兒了解中秋節的來(lái)歷和有關(guān)習俗。
(2)引導幼兒根據故事，創(chuàng )編表演童話(huà)劇，由幼兒自己分配角色、制作道具并進(jìn)行表演。
4、觀(guān)察活動(dòng)：請幼兒觀(guān)察月亮的變化，并做月亮變化日記，要求幼兒自己觀(guān)察并將結果畫(huà)在自己的表格上。
5、家園共育：
(1)指導幼兒觀(guān)察月亮的大小變化。
(2)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事，或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節的古詩(shī)。
(3)中秋節前，家長(cháng)帶幼兒來(lái)幼兒園參加中秋活動(dòng)�？勺鲈铝磷兓沼浾�、表演節目(盡量讓幼兒自己準備)，也可以將從家中帶來(lái)的食物與大家分享。
關(guān)于中秋節的方案 篇3
一、 前提：
1． 收入構成：收入＝基本工資＋獎金
2． 基本工資與職位（崗位）對應，職位（崗位）改變則基本工資也改變。
3． 基本工資按公司現行的薪酬制度，即原定的員工基本工資數額不變。
4． 試用期員工沒(méi)有業(yè)績(jì)提成獎金。
5． 目標達成率是指產(chǎn)值達成率、接車(chē)達成率、營(yíng)收達成率、應收帳款回收達成率等，即當月目標的任務(wù)細分，每項將設定考核系數。在完成各項指標的同時(shí)，必須保證顧客滿(mǎn)意度達到廠(chǎng)家的要求。
6． 車(chē)間個(gè)人提成按既定系數分配，車(chē)間主任或班組長(cháng)有權根據員工實(shí)際表現作出臨時(shí)調整，經(jīng)站長(cháng)批準后計發(fā)。
二、 業(yè)務(wù)接待崗位提成
�。�1）正常維修產(chǎn)值提成：
產(chǎn)值＝當月正常維修結算單實(shí)際收款金額＋當月sgm索賠實(shí)際回款＋事故車(chē)維修金額（含車(chē)主自付）
提成計算方法：產(chǎn)值×0.5%×產(chǎn)值目標達成率×接車(chē)臺次目標達成率
�。�2）精品及養護類(lèi)產(chǎn)品（非通用產(chǎn)品）提成
精品提成按精品營(yíng)業(yè)額的10%計提，其中前臺業(yè)務(wù)人員按6%，車(chē)間安裝為4%；
精品營(yíng)業(yè)額按實(shí)收金額計算，精品銷(xiāo)售不能低于８折，按８折銷(xiāo)售的精品不計提成。
個(gè)人提成計算方法：
個(gè)人提成= （產(chǎn)值提成＋精品提成）×個(gè)人系數/業(yè)務(wù)組總系數
業(yè)務(wù)接待崗位提成說(shuō)明：
�。�1）、業(yè)務(wù)接待提成將受當月csi影響，如業(yè)務(wù)接待因工作失誤或服務(wù)態(tài)度造成客戶(hù)投訴屬實(shí)的（以客服部提供的客戶(hù)投訴單和前臺主管統計數據為準）：
投訴次數 第一次 第二次 第三次
提成總額扣罰比例 5% 20% 50%
�。�2）業(yè)務(wù)接待提成將受當月業(yè)務(wù)接待考核成績(jì)影響（詳見(jiàn)業(yè)務(wù)接待考核表、由前臺主管考核）�？己顺煽�(jì)高于96分不予扣罰、考核成績(jì)低于96分將按提成總額的10%予以扣罰。
�。�3）結算金額以當月結算日期為準，當月未結算計入次月產(chǎn)值；事故車(chē)產(chǎn)值以當月出廠(chǎng)車(chē)輛定審金額計算，未定審金額車(chē)輛計入次月產(chǎn)值
�。�4）產(chǎn)值目標與接車(chē)臺次目標于前一個(gè)月確定，由業(yè)務(wù)接待簽字認可。
�。�5）業(yè)務(wù)組按系數提成，具體系數如下：
崗位 業(yè)務(wù)接待 業(yè)務(wù)接待助理
三、精品銷(xiāo)售崗位及車(chē)間精品加裝組
1、原則
精品銷(xiāo)售按個(gè)人銷(xiāo)售成績(jì)進(jìn)行提成，并與銷(xiāo)售目標達成率掛鉤。
2．提成方法：
售后精品銷(xiāo)售提成值＝精品銷(xiāo)售總額（實(shí)收款）×10%×銷(xiāo)售目標達成率
3、分配方法：
�。�1）不涉及車(chē)間安裝的精品
精品銷(xiāo)售人員按精品銷(xiāo)售提成值計提
�。�2）涉及車(chē)間安裝的精品
售后精品銷(xiāo)售提成值以精品銷(xiāo)售人員按6０%和車(chē)間精品安裝組按4０%進(jìn)行分配。
4、車(chē)間精品加裝組提成方法
�。�1）按業(yè)務(wù)接待崗位和精品銷(xiāo)售崗位方案中計提
�。�2）銷(xiāo)售部或其他部門(mén)所銷(xiāo)售和贈送的精品按精品的銷(xiāo)售價(jià)的2%計提給維修站后，將按以下方式分配：
a) 精品業(yè)務(wù)員：0.7% b)車(chē)間加裝組:0.7% c)配件部:0.6%
四、維修機電組
1、業(yè)績(jì)提成獎金計算方法
b)班組提成＝（班組維修標準工時(shí)費總額－
領(lǐng)用輔料成本）÷1.17×18%
�。ㄒ园嘟M為單位計算）
維修標準工時(shí)費＝ｓｇｍ維修項目索賠標準工時(shí)數×１２０元/工時(shí)
c）個(gè)人提成＝本組提成×個(gè)人系數÷本組系數總和
�。▊�(gè)人系數見(jiàn)第十二條附表）
d）領(lǐng)用輔料成本
輔料成本指維修過(guò)程所消耗的輔料及勞保用品的金額。
�。�、計算方法說(shuō)明
�。ǎ保┌嘟M維修工時(shí)總額含以下內容：
◆ 以當月車(chē)輛維修工單中實(shí)際維修項目的工時(shí)數額為準（含正常維修、索賠、不含精品加裝項目）
◆ 加裝精品項目制訂相應工時(shí)
◆ 工時(shí)數按sgm索賠系統中完成該項目的工時(shí)定額標準而定，
工時(shí)單價(jià)為120元/工時(shí)來(lái)計算。
◆ 在進(jìn)行計算車(chē)間提成金額時(shí)，車(chē)間完成的'工時(shí)費與下列情況無(wú)關(guān)：
�。保�、與優(yōu)惠打折無(wú)關(guān)２）、與未收款或免費無(wú)關(guān)３）、與未到帳無(wú)關(guān)
◆ 對于“維修免費服務(wù)活動(dòng)、新車(chē)pdi等”項目（下簡(jiǎn)稱(chēng)“免費項目”），在制定員工固定收入時(shí)已考慮“免費項目”的勞動(dòng)報酬，所以“免費項目”的工時(shí)不計入計算提成的實(shí)際完成工時(shí)里，但各班組應該服從車(chē)間調度的安排。如出現工作檢查過(guò)失，將對責任人扣除工時(shí)，視情節給予經(jīng)濟或行政處罰。
五、維修鈑噴組
1、業(yè)績(jì)提成獎金計算方法
b)班組提成＝（班組維修標準工時(shí)費總額－領(lǐng)用輔料成本）÷1.17×20
關(guān)于中秋節的方案 篇4
xxxx年中秋佳節即將來(lái)臨，為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，營(yíng)造文明祥和、團圓和諧的節日氣氛，根據中央、省、市有關(guān)文件精神，將在全市中小學(xué)校組織開(kāi)展“我們的節日·中秋”主題活動(dòng)，現將有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)目的
堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人，積極挖掘中秋節文化和精神內涵，創(chuàng )新形式和載體，廣泛開(kāi)展送溫暖獻愛(ài)心、節日民俗、經(jīng)典誦讀、文化娛樂(lè )、體育健身、志愿服務(wù)等活動(dòng)，引導未成年人進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，營(yíng)造文明祥和、團圓和諧的節日氛圍，增強中華民族的凝聚力和認同感，為凝心聚力實(shí)現中國夢(mèng)，為持續推動(dòng)我市科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展提供強大精神力量。
二、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年9月xxxx日——9月xxxx日
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┙M織開(kāi)展中秋節日民俗和文體娛樂(lè )活動(dòng)。各學(xué)校要深入挖掘中秋文化內涵，結合實(shí)際，積極開(kāi)展中秋詩(shī)文朗誦、中秋神話(huà)傳說(shuō)講述、中秋賞月等形式多樣的節日民俗活動(dòng)和文體娛樂(lè )活動(dòng)，也可結合道德講堂活動(dòng)，讓師生了解中秋節的來(lái)源并親身體驗中秋文化的獨特魅力。
�。ǘ┙M織開(kāi)展節日志愿服務(wù)和送溫暖獻愛(ài)心活動(dòng)。各學(xué)校要積極組織各類(lèi)志愿者進(jìn)社區、進(jìn)鄉村，開(kāi)展“送溫暖”、敬老助殘愛(ài)幼志愿服務(wù)等活動(dòng)，與孤寡老人、空巢老人、殘疾人、外來(lái)務(wù)工人員子女、留守兒童等一起過(guò)中秋、吃月餅，大力營(yíng)造互幫互助、文明和諧的社會(huì )氛圍。
�。ㄈ┙M織參與“我們的節日·中秋節”網(wǎng)上活動(dòng)。數字青少年宮將推出“我們的節日·中秋節”專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)，各學(xué)校要廣泛組織未成年人踴躍參與，積極傳播網(wǎng)絡(luò )文明，傳遞節日溫情，扎實(shí)推進(jìn)“我們的節日·中秋節”網(wǎng)上活動(dòng)的'深入開(kāi)展。
四、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬﹪烂芙M織。各縣（市）區教育局和市直中小學(xué)校要把開(kāi)展“我們的節日中秋”主題活動(dòng)作為傳播文明的平臺、推進(jìn)校園文化建設的抓手、凝聚力量的載體，周密制定工作方案，精心組織活動(dòng)開(kāi)展，確�；顒�(dòng)開(kāi)展既形成聲勢又富有成效。
�。ǘ┐罅π麄�。各縣（市）區教育局和市直學(xué)校要充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄、廣播站、網(wǎng)站等各種宣傳陣地，宣傳中秋節日文化，及時(shí)報道開(kāi)展中秋節主題文化活動(dòng)情況和廣大師生的過(guò)節感受，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。
�。ㄈ┘訌姺答�。各縣（市）區教育局、市直學(xué)校要對“我們的節日中秋”活動(dòng)進(jìn)展、成效以及經(jīng)驗做法進(jìn)行認真總結，及時(shí)收集、整理、上報活動(dòng)方案、圖片、錄像等資料，活動(dòng)動(dòng)態(tài)可隨時(shí)上報至德育在線(xiàn)。
關(guān)于中秋節的方案 篇5
一、主題來(lái)源：
中秋節是我國的傳統節日，選擇這一主題活動(dòng)正符合幼兒的生活經(jīng)驗，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價(jià)值的。幼兒已經(jīng)有中秋節慶祝的體驗，對中秋節的傳統習俗有一定的了解。此次開(kāi)展中秋節慶�；顒�(dòng)，更注重的是讓幼兒了解中秋節的來(lái)歷和各時(shí)各地不同的慶祝習俗，以及感受現代中秋節所特有的藝術(shù)性，如中秋節的歌曲、賀卡、動(dòng)畫(huà)、精美的月餅盒等。
二、總體活動(dòng)目標：
1.讓幼兒知道農歷八月十五是中秋節，并了解中秋節的來(lái)歷。
2.豐富幼兒的科普知識，了解“月食”現象，與影像知識。
3.了解中秋節的風(fēng)俗，讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享，同時(shí)體會(huì )到勞動(dòng)與分享的樂(lè )趣。
三、主題開(kāi)展時(shí)間：
9月xx日至xx日為期一個(gè)周的“快樂(lè )中秋節”活動(dòng)。
四、活動(dòng)類(lèi)型：
1、聽(tīng)一聽(tīng)：聽(tīng)一個(gè)關(guān)于月亮的傳說(shuō)故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節的由來(lái)》
2、做一做：用橡皮泥做一個(gè)月餅。
3、畫(huà)一畫(huà)：“小手畫(huà)月餅”，“月亮婆婆”，鼓勵幼兒以繪畫(huà)的方式設計月餅圖案。
4、讀一讀：學(xué)習朗讀一首中秋節的'古詩(shī)或者宋詞。例如：唐詩(shī)《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時(shí)有》等。
五、主題環(huán)境的創(chuàng )設：
1、中秋節前，各班教師和幼兒一起創(chuàng )設及渲染以“快樂(lè )中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團團圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng )設，或者是關(guān)于“中秋節的傳統故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩(shī)詞”等等。
2、“情意濃濃，愛(ài)滿(mǎn)中秋”賀卡展。 (大班)
3、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作比賽。(中班)
4、“慶中秋燈籠大匯演”作品展示。(小班)
5、舉辦小小作品展示“我設計的月餅圖案”。大班)
六、家園共育：
1、建議家長(cháng)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節的古詩(shī)。
2、鼓勵家長(cháng)幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng )設班級環(huán)境。
七、分散活動(dòng)的配合：
1、陽(yáng)光超市體驗——由家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒認識各種各樣的月餅(放園后)。
2、自助餐——月餅品嘗大會(huì )(全體幼兒)。
3、創(chuàng )意月餅比賽、親子“情意濃濃，愛(ài)滿(mǎn)中秋”賀卡展——(大班)
八、活動(dòng)內容建議(結合教學(xué)活動(dòng)和區域活動(dòng)來(lái)展開(kāi))
1、社會(huì )：《節日的街道》、《中秋節的來(lái)歷和傳說(shuō)》、《大家一起吃月餅》、《一起過(guò)中秋》
2、語(yǔ)言：《月亮的遐想》、兒歌：《我與月亮的對話(huà)》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》《各種各樣的月餅》、古詩(shī)《靜夜思》 《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時(shí)有》
3、科學(xué)：《會(huì )變的月亮》、 《月亮上面有點(diǎn)啥?》、小班《數月餅》、分類(lèi);大班統計《月餅品牌》、《月餅的生產(chǎn)廠(chǎng)家》、《等分月餅》
4、藝術(shù)：《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、 《設計月餅圖案》、 《我為媽媽做燈籠》歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》
中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話(huà)兒甜甜，中秋的快樂(lè )多多，希望通過(guò)中秋節的系列主題活動(dòng)，讓孩子們了解中國傳統節日的許多習俗，更讓孩子學(xué)會(huì )分享、體驗活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣吧。
關(guān)于中秋節的方案 篇6
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節的來(lái)歷，知道中秋節是我國傳統的'團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過(guò)節的快樂(lè )。
3、制作月餅。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月xx日，上午10點(diǎn)開(kāi)始
三、活動(dòng)形式：
班級活動(dòng)
四、活動(dòng)準備：
1、白板介紹中秋節的來(lái)歷：習俗圖片：月亮的變化：兒歌;
2、制作月餅的材料：搟面杖，面板，模子，月餅餡，油面和水面。(2個(gè)/人)
五、活動(dòng)流程：
介紹中秋節的來(lái)歷—欣賞故事—習俗圖片—兒歌--制作月餅—合影留念。
六、烘焙后：
2個(gè)/人，教師裝好貼上寄語(yǔ)晚上給寶寶帶回家。
七、延伸：
當天晚上，和家人分享月餅說(shuō)兒歌后，照片傳給本班老師，存檔。
關(guān)于中秋節的方案 篇7
一、 活動(dòng)目的：
一年一度的中秋佳節即將來(lái)臨，為豐富員工的文娛生活，促進(jìn)員工之間的溝通交流，增強團隊凝聚力，體現公司對廣大員工的關(guān)愛(ài)，讓大家度過(guò)一個(gè)美好又難忘的中秋節，特制定本方案。
主要活動(dòng)：晚餐+博餅+小型晚會(huì )+互動(dòng)游戲+頒獎儀式
二、活動(dòng)時(shí)間：9月9日晚上18:30
三、活動(dòng)地點(diǎn)及參加人員：
地點(diǎn)尚未確定，參加人員為公司全體員工
四、活動(dòng)流程：
1、18:30，晚會(huì )開(kāi)始，主持人出場(chǎng)致開(kāi)幕詞，領(lǐng)導致辭。大約15分鐘左右;
2、18:45—20:00，進(jìn)行博餅;
3、20:00晚餐開(kāi)始，并安排節目表演;
4、21:30狀元王中王進(jìn)行時(shí);
5、22:00活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
五、活動(dòng)籌備：
1、主持人四個(gè)，兩男兩女，有興趣做主持的`員工可報名競選，報名時(shí)間截止到20xx年9月1日。若沒(méi)有人員報名則由行政部安排制定。
2、各部門(mén)如有好的節目或游戲，可向行政部提出建議(注：節目?jì)热莺托问讲幌?。節目上報時(shí)間截止到20xx年9月5日。
六、注意事項
1、希望所有員工能夠提前至少10分鐘到場(chǎng)，并對號入座。
2、希望所有員工能夠積極配合支持我們的中秋晚會(huì )，為晚會(huì )出謀劃策。
3、其它事宜將另行通知。
七、博餅規則
每會(huì )餅設“狀元”1個(gè)，“對堂”2個(gè)，“三紅”4個(gè)，“四進(jìn)”8個(gè)，“二舉”16個(gè)，“一秀”32個(gè)。全會(huì )有大小63塊餅，含七九六十三之數，是個(gè)吉利數。國為九九八十一是帝王所用的數，八九七十二是千歲數，而鄭成功封過(guò)延平王，所以用六十三之數。
大小63塊餅，分別代表狀元、榜眼、探花、進(jìn)士、舉人、秀才。把六顆骰子放在大瓷碗內投擲。博規主要有30款：一秀、二舉、三紅，分別以出現一顆紅四、兩顆紅四、三顆紅四為得餅。狀元是以出現四顆紅四點(diǎn)、兩顆紅一點(diǎn)為最高級，稱(chēng)“狀元插金花”，可獲狀元和兩個(gè)對堂共三個(gè)大餅。獲狀元的以出現四顆四點(diǎn)紅為起碼級，其中又發(fā)四紅帶多少點(diǎn)比大;“五子”出現即壓過(guò)四紅，即“五顆”除五個(gè)紅四以外的任何五顆一樣算為“五子”，又以帶多少點(diǎn)比大�！拔寮t”就是出現五個(gè)紅四點(diǎn)，壓過(guò)“五子”，其中又以帶多少點(diǎn)比大。稱(chēng)為“對堂”的榜眼、探花出現一至六點(diǎn)都有得餅。此外，還有極少出現的“六勃紅”“六勃黑”不再采用。
具體玩法： 大致是這樣的：每個(gè)人每次要把六顆骰子一起投進(jìn)大碗里(再強調一次哦，一定是要用瓷碗才能玩得起來(lái))，眾人依次投骰子，看骰子的點(diǎn)數得餅。如果骰子掉出大碗，本輪就作廢，到下輪繼續參與。
說(shuō)明：
1.同是五紅或五子所帶的點(diǎn)數多》點(diǎn)數少，即帶6最大，帶1最小。
2.同是四紅所帶的點(diǎn)數多》點(diǎn)數少，帶12最大，帶3最小。
3.狀元插金花及五紅、五子、四紅帶的點(diǎn)數相等則先博者》后博者。
4.博得六勃紅或六勃黑，博餅立即結束。六勃紅獲未被博取的餅，六勃黑則未被博取的餅大家吃。六勃紅、六勃黑是否采用，一般依照大家意愿，很多時(shí)候，為了照顧玩家都能獲得獎品，這兩種情形就忽略。
5.如博到狀元插金花可兼得還未被博取的對堂，若該選手在以后的輪次中“祿骨”[注]，對堂不被追回，只追回狀元。
6.在同一場(chǎng)比賽中，同一選手兩次或兩次以上博到狀元，取其最后一次的成績(jì)?yōu)樽罱K成績(jì)。
7.如果骰子跳出大碗，則該選手本輪成績(jì)無(wú)效且要輪空一次。
注：同一場(chǎng)比賽中同一選手再次博到狀元但點(diǎn)數小于先前(先前的狀元大于其他選手)，也小于其他選手，稱(chēng)為祿骨。
關(guān)于中秋節的方案 篇8
一、活動(dòng)目標
1、讓幼兒知道農歷八月十五是中秋節，簡(jiǎn)單了解中秋節的來(lái)歷，知道中秋節又叫團圓節。
2、了解中秋節人們的活動(dòng)，通過(guò)幼兒品嘗月餅、和家長(cháng)一起制作燈籠、學(xué)習和欣賞歌曲、手工制作，繪現等形式，體驗過(guò)節的快樂(lè )，感受中國傳統的文化習俗。
二、活動(dòng)準備
xx
三、活動(dòng)形式
班級集體活動(dòng)、幼兒園集體活動(dòng)
四、活動(dòng)內容
(一)環(huán)境創(chuàng )設
1、各班和幼兒一起布置教室、公共活動(dòng)場(chǎng)所，其中有月亮的'變化、燈籠等。
2、各班懸掛燈籠、水果圖案營(yíng)造熱鬧的節日氣氛。
3、幼兒在節日前觀(guān)察月亮，繪制月亮的變化圖。(各班事先發(fā)起記錄表)
(二)藝術(shù)
1、繪畫(huà)：中班提供圖片或實(shí)物水果，供幼兒畫(huà)水果。小、托班涂色練習：好吃的水果
2、泥工：供幼兒制作月餅。
3、制作燈籠：用空瓶、彩帶、色紙、粘貼素材等做燈籠。
4、唱有關(guān)月亮的歌曲�！缎“状�、《爺爺為我打月餅》等
(三)語(yǔ)言
1、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班，小小班視情況定)
2、兒歌《中國的點(diǎn)心真不少》
過(guò)節啦，吃點(diǎn)心，吃點(diǎn)心，吃些啥?清明節，吃青團，中秋節，吃月餅，重陽(yáng)節，吃塊糕，端午節，吃粽子，元宵節，吃湯圓……中國的節日多，中國的點(diǎn)心真不少!
3、小班：古詩(shī)《靜夜思》
中班：吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》(有關(guān)中秋節詩(shī)詞自選一到二首，附后)
(四)社會(huì )
1、中秋節是什么時(shí)候成為固定節日?(唐朝初年)中秋節有什么風(fēng)俗習慣?
2、中國的三大傳統節日?(元宵節、端午節、中秋節)
3、了解有關(guān)月亮的傳說(shuō)、神話(huà)故事的名稱(chēng)。
嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花樹(shù)
(五)科學(xué)
了解太陽(yáng)系中九大行星的名稱(chēng)：即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。
(六)猜燈迷游園活動(dòng)：各班按分工懸掛燈籠并貼上迷面。
關(guān)于中秋節的方案 篇9
一、整體情況
據統計，全市16區縣及燕山地區在節日期間開(kāi)展主題文化活動(dòng)72項，活動(dòng)大致可分為7類(lèi)，即賞月祭月活動(dòng)、演出、展覽展示、講座、戶(hù)外文體活動(dòng)和詩(shī)會(huì )筆會(huì )征文等其它活動(dòng)。其中賞月祭月活動(dòng)11項、演出25場(chǎng)、展覽展示13場(chǎng)、講座6場(chǎng)、戶(hù)外文體活動(dòng)4項、詩(shī)會(huì )2場(chǎng)、筆會(huì )征文等其它活動(dòng)11場(chǎng)，參加人數達26。76萬(wàn)人次。
各主辦單位積極挖掘有益的節俗文化內涵，結合實(shí)際開(kāi)展了形式多樣的文化活動(dòng)。堅持面向基層、面向群眾，積極利用和開(kāi)發(fā)豐富的節日資源，不斷創(chuàng )新和豐富節日活動(dòng)的內容和形式，突出地域性，保持民俗性，體現時(shí)代性，使之與當代社會(huì )相適應。在體現人文關(guān)懷、增添節日魅力、展現傳統文化的感召力上下功夫，吸引人民群眾廣泛參與。
二、活動(dòng)特點(diǎn)
今年全市中秋節文化活動(dòng)具有幾個(gè)鮮明特點(diǎn)：
（一）首次發(fā)布中秋形象大使、深受京城百姓喜愛(ài)
北京非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中心在中秋節前夕推出北京中秋形象大使——兔兒爺的平面形象。該形象的發(fā)布拉開(kāi)了北京20xx年中秋系列活動(dòng)的大幕，并成為中秋系列活動(dòng)中的最大亮點(diǎn)，最富創(chuàng )意的活動(dòng)，其影響范圍大，傳播范圍廣，傳播效果好，得到了群眾的廣泛呼應，充分調動(dòng)了人們對傳統節日文化的關(guān)注和回歸。
以大型兔兒爺燈亮燈作為20xx北京市中秋系列活動(dòng)啟動(dòng)的標志，兔兒爺形象又以一種更為生動(dòng)活潑的，更富節日喜慶色彩的方式呈現在北京市民面前，完成了兔兒爺形象從平面到立體的轉變，使兔兒爺形象更加具象化，更加具有喜慶感，成為北京中秋一系列活動(dòng)現場(chǎng)的標志性文化形象，使極具地域代表性的節俗符號深入人心。
為了更廣泛的推廣北京中秋特有的習俗和兔兒爺形象，非遺中心還推出了北京中秋童謠，并在各主要活動(dòng)現場(chǎng)發(fā)放兔爺形象和中秋童謠卡。
（二）賞月祭月主題活動(dòng)特色鮮明，傳承獨特的中秋文化
全市中秋期間共舉辦以賞月祭月為主題的活動(dòng)11項。9月21日在西城區月壇的“月到中秋分外明”中秋祭月、賞月活動(dòng)古時(shí)皇家祭月盛典之地———月壇首次恢復了皇家祭月儀式，展現人與自然的美好共通，充分體現人月兩團圓的和諧意境。月壇公園作為明清兩代帝王祭祀月神的重要場(chǎng)所，祭月傳統已有百年歷史，此次在園內搭置仿古“月壇祭臺”，通過(guò)“夕月盛典”祭月典禮重獻中秋皇家祭月禮儀，現場(chǎng)觀(guān)眾不僅可以親眼目睹莊嚴肅穆的皇家祭月禮，深入了解中秋文化歷史，且進(jìn)一步積極地傳承了中華民族傳統節日的文化訴求。此外，豐臺區第三屆“盧溝曉月”中秋文化節、東城區“同賞明月 共度中秋”等活動(dòng)均選擇中秋最有代表性的活動(dòng)作為主要內容，達到傳承和傳播中秋文化的目的。
（三）社區居民歡聚一堂、團圓小家和諧大家
中秋節期間，各區縣通過(guò)以社區為落腳點(diǎn)，積極開(kāi)展慶中秋活動(dòng)，以更好地服務(wù)于百姓，滿(mǎn)足普通市民的節日文化需要。根據社區人口構成和背景，朝陽(yáng)區呼家樓社區組織邀請了100戶(hù)家庭在文化館廣場(chǎng)歡聚一堂，拍攝全家福，同賞民俗秀，共度和諧中秋。此外還有東城區的社區鄰里節“親情家書(shū)”活動(dòng)、海淀區的“迎中秋”文藝晚會(huì )和第五屆龍潭燈會(huì )。這些活動(dòng)采取生動(dòng)多樣的親民活動(dòng)，體現政府和民間的`和諧互動(dòng)。通過(guò)引領(lǐng)居民廣泛參與社區活動(dòng)，讓小家與大家架構親情，連接紐帶，為構建社區和諧文明創(chuàng )造良機。（四）節日搭臺，非遺唱戲，最傳統的北京中秋
借助傳統節日的假期，各區縣利用節日平臺，進(jìn)行各類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽、講座活動(dòng)，如東城區和西城區分別舉辦的非遺項目專(zhuān)場(chǎng)演出、非遺項目展示活動(dòng)，順義區的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽傳統手工技藝展示和通州區的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳統舞蹈項目及民間花會(huì )表演等，將平時(shí)不常見(jiàn)的非遺項目送到大眾身邊，讓更多人了解身邊非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
三、問(wèn)題與思考
（一）繼續加強宣傳，擴大影響
活動(dòng)前應調動(dòng)各種宣傳手段，利用豐富多彩的文化活動(dòng)，引導市民加強民俗傳統節日的保護意識。
（二）加大活動(dòng)統籌力度
針對部分社區、村鎮組織的小型活動(dòng)，存在信息缺乏溝通不暢的現象。今后需進(jìn)一步加大文化系統的統籌力度，確保市、區（縣）、街道（鄉鎮）、社區（村）各級之間文化信息溝通順暢。
（三）需進(jìn)一步加強對活動(dòng)傳統文化內涵的提升
全市舉辦了形式多樣的中秋節日活動(dòng)，但有些活動(dòng)的傳統文化內涵還不夠，需要進(jìn)一步加強對活動(dòng)的指導。
關(guān)于中秋節的方案 篇10
一、活動(dòng)主題：
讓“愛(ài)”動(dòng)起來(lái)，共慶中秋月兒圓系列活動(dòng)
二、時(shí)間：
20__年10月_日上午9：30分
三、地點(diǎn)：
__社區中心內
四、內容：
�。�1）和星兒一起做月餅（太空泥DIY月餅），獻愛(ài)心給社區的高齡獨居老人。
�。�2）在社區愛(ài)心大廚房做月餅共慶中秋。
�。�3）中秋賞詩(shī)（青島市國學(xué)學(xué)會(huì )詩(shī)文專(zhuān)家）
�。�4）親子DIY衍紙中秋賀卡
五、活動(dòng)目的：
讓孩子們和自閉癥兒童一起游戲，促進(jìn)親子間的溝通交流，培養兒童參加活動(dòng)的興趣、勇氣，培養兒童的動(dòng)手能力、提高兒童們的洞察力，增長(cháng)他們的知識面，并通過(guò)本次活動(dòng)，讓孩子們感受到快樂(lè )，豐富孩子們的家庭活動(dòng)。讓社區老年人享受到社區“親情大家庭”中秋團圓的氣氛。
六、活動(dòng)前期準備：
;1>彩筆、卡片20份（由魔法圖圖贊助）；月餅原材料（找贊助）；衍紙20份；太空泥20套。
;3>活動(dòng)禮品
七、活動(dòng)流程：
1。主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始（記得說(shuō)明并用手指出背景海報的主題）
2。負責人、領(lǐng)導講話(huà)、致辭。
3。主持人說(shuō)明活動(dòng)要求和規則及注意事項
4。熱場(chǎng)：親子互動(dòng)游戲（在竹蜻蜓游戲老師的.引導下，孩子將其真實(shí)的潛意識展現出來(lái)！包括：團體合作、自信心、人際交往、專(zhuān)注力、親子關(guān)系等方面）
5。來(lái)參加的小朋友和爸爸媽媽開(kāi)始DIY精美5D魔法禮物一份（由魔法圖圖提供）。志愿者協(xié)助他們進(jìn)行。
6。制作結束后，每個(gè)孩子和家長(cháng)展示成果，分享在本次活動(dòng)中的感受。
7。主持人為每個(gè)家庭頒發(fā)禮品并總結本次活動(dòng)。
8。愛(ài)心置換（你家舊愛(ài)，我家新歡）
凡參加活動(dòng)的小朋友可將自己閑置的書(shū)或玩具帶來(lái)進(jìn)行置換或捐贈，同時(shí)將獲美德愛(ài)心積分2分
9。為來(lái)自星星的家庭贈送中秋節禮物
八、活動(dòng)經(jīng)費：略
關(guān)于中秋節的方案 篇11
一、活動(dòng)時(shí)間：**月**日至**月**日
二、活動(dòng)主體：全體同學(xué)
三、活動(dòng)內容
1、在紅領(lǐng)巾廣播站宣傳介紹教師節及中秋節的意義。（本周五第五節）
2、引導鼓勵同學(xué)們通過(guò)各種方法表達對老師的敬意。（本周五第五節）
3、開(kāi)展“對老師的祝�！秉c(diǎn)歌獻心意活動(dòng)。
4、開(kāi)展“我心中的月亮”繪畫(huà)大賽
5、開(kāi)展四年級迎月晚會(huì )。
四、活動(dòng)要求
1、“對老師的祝�！秉c(diǎn)歌獻心意活動(dòng)，要求參與活動(dòng)的同學(xué)自帶cd并選取好所要播放的歌曲，每位同學(xué)只能選一首，用紙寫(xiě)清楚自己的班級、姓名，所點(diǎn)歌曲的名字，并寫(xiě)下自己對老師的`祝福，想要對老師說(shuō)的話(huà)，（可以是學(xué)校里任意的一位或幾位老師，也可以是全體的老師）把紙和cd在**月**至**號之前交到大隊輔導員處。大隊部根據上交情況利用中午紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間選擇播放歌曲并為同學(xué)們讀出對老師的祝福。
2、“我心中的月亮”繪畫(huà)大賽，要求同學(xué)們圍繞“月亮是怎樣的？她里面到底有什么？”結合各種關(guān)于月亮的美麗的傳說(shuō)展開(kāi)豐富的想像，進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng )作。做到想象豐富、合理，色彩鮮艷，富有童趣。中高年級（3至6年級）要求在畫(huà)上附上簡(jiǎn)短的說(shuō)明（你畫(huà)的是什么，為什么要這樣畫(huà)）紙張要求：a3紙
上交作品時(shí)間：9月17號前以班級為單位（各班選取5——8張優(yōu)秀作品）統一上交大隊部，大隊部將會(huì )邀請美術(shù)老師分年部評選出優(yōu)秀作品頒發(fā)獎狀并在校內進(jìn)行展示。
3、四年級迎月晚會(huì )的活動(dòng)時(shí)間及具體的活動(dòng)形式大隊部將會(huì )與四年級級組長(cháng)及老師們共同協(xié)商開(kāi)展。
關(guān)于中秋節的方案 篇12
一、背景分析：
中秋節是我國的傳統節日。一年一度的中秋佳節，是孩子們觀(guān)賞月亮、品嘗月餅、學(xué)習分享的大好時(shí)機。這一主題活動(dòng)符合幼兒的生活經(jīng)驗，是兒童所熟悉、感興趣的，又是具有教育價(jià)值的。以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動(dòng)，有助于幫助幼兒初步了解中秋節的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。而環(huán)境作為一種“隱性教育課程”，在幼兒園日常教學(xué)中具有獨特的功能和作用。為了更好的完成中秋節主題，就要創(chuàng )設與教育相適應的良好環(huán)境。在環(huán)境創(chuàng )設上要突出幼兒的主體性，也就是從設計到布置再到評價(jià)整個(gè)過(guò)程均讓幼兒積極參與。在環(huán)境創(chuàng )設內容的選擇上，要充分考慮到每個(gè)幼兒的發(fā)展需要，保證幼兒對環(huán)境的選擇和自由支配。
二、活動(dòng)主題目標：
1、感受節日的歡樂(lè )氣氛，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀(guān)賞月亮、學(xué)習和欣賞歌曲、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗節日的快樂(lè )，分享美好的情感。
2、知道陰歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來(lái)歷，了解中秋節的來(lái)歷和有關(guān)習俗，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
3、幼兒與家長(cháng)共同收集整理資料，提高幼兒的自我學(xué)習能力。
三、環(huán)境創(chuàng )設：
(一)主題環(huán)境創(chuàng )設：
主題墻作為促進(jìn)幼兒發(fā)展不可缺少的“環(huán)境”，已成為當前幼兒園教師關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。在主題教學(xué)活動(dòng)中，通過(guò)創(chuàng )設主題墻，讓墻由“靜”變“動(dòng)”，融入到主題教學(xué)中，讓幼兒與環(huán)境進(jìn)行有效地對話(huà)，成為我們主題活動(dòng)的.有機組成部分，成為幼兒學(xué)習的互動(dòng)平臺。在創(chuàng )設前，先和幼兒討論，多關(guān)注幼兒，觀(guān)察幼兒的興趣點(diǎn)和需求，確定環(huán)境創(chuàng )設內容，并激發(fā)他們創(chuàng )設主題墻飾的積極性，傾聽(tīng)幼兒創(chuàng )設墻飾環(huán)境的所思、所想，為幼兒提供適度的支持。其實(shí)創(chuàng )設環(huán)境的過(guò)程也是幼兒的學(xué)習過(guò)程。經(jīng)過(guò)與幼兒討論決定了墻飾內容后，教師應和幼兒一起設計、準備材料和制作。
1、奇妙的月亮——關(guān)于月亮的圖片(由教師、幼兒、家長(cháng)共同收集整理)如：嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等(下面配上簡(jiǎn)單的文字說(shuō)明)。豐富幼兒關(guān)于月亮的經(jīng)驗。
2、中秋風(fēng)俗——關(guān)于中秋節各地風(fēng)俗的照片。通常中秋節與國慶節在同一時(shí)間段，可以布置中國地圖，然后將共同收集的各地慶祝中秋節的照片按照地域布置在地圖上。如：中秋團圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節的風(fēng)俗習慣。
3、中秋來(lái)歷——后羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的在于讓幼兒了解中秋節的來(lái)歷和相關(guān)傳說(shuō)。
4、團圓樂(lè )——幼兒全家福照片，體現中秋是團圓的日子。
5、歡歡喜喜過(guò)中秋——幼兒親子手抄報。幼兒與家長(cháng)共同制作手抄報，體現中秋來(lái)歷、中秋風(fēng)俗、中秋兒歌、古詩(shī)等，圖文并茂。增進(jìn)幼兒對國家的傳統文化的認識，接受中華文化和美德的教育。
6、中秋祝�！處煘橛變簻蕚湟环L(cháng)卷，讓幼兒用畫(huà)筆在長(cháng)幅畫(huà)卷上表達了自己對中秋的感悟。月桂樹(shù)下的玉兔、會(huì )飛的嫦娥、月亮的變化、團圓的心愿……所有關(guān)于月亮的夢(mèng)想都躍然紙上。
(二)區域活動(dòng)創(chuàng )設
區域活動(dòng)是課程內容的延伸或拓展，因此本主題的區域內容來(lái)園與中秋節的相關(guān)內容，根據幼兒的不同能力和個(gè)別差異投放不同層次的材料，區域中的內容都是與課程和近階段的活動(dòng)內容緊密聯(lián)系的，幼兒通過(guò)區域游戲，主題活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗會(huì )進(jìn)一步得到鞏固、遷移和提升，1、團圓超市：
幼兒和搜集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等，開(kāi)展“超市購物”游戲
2、美工區
巧手吧：幼兒利用月餅盒、手提袋等，借助教師提供的輔助材料(剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等)對包裝盒進(jìn)行裝飾，組合制作立體化的作品。生活中隨處可取的廢舊材料在孩子們富有創(chuàng )造性的小手中就會(huì )變成寶貝，汽車(chē)、家具等。當孩子們體驗創(chuàng )造的快樂(lè )時(shí)更收獲了成功的喜悅。
月餅店：幼兒利用橡皮泥，借助模具制作月餅。
說(shuō)明：為了體現幼兒互動(dòng)，幾個(gè)區域可以合作游戲。泥工區幼兒制作好的月餅可以送到巧手吧進(jìn)行包裝，由司機送到超市里出售。這些可以在老師的提示下，由幼兒表達出合作游戲的愿望。
3、益智區：結合科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)，在節前節后讓幼兒觀(guān)察月亮，進(jìn)行對比，繪制出“月亮變化冊”等。
4、音樂(lè )區：快樂(lè )音樂(lè )會(huì )。準備各種打擊樂(lè )器：圓舞板、三角鐵、碰鈴等，音樂(lè )圖譜，進(jìn)行節奏樂(lè )練習，嘗試為歌曲《爺爺為我打月餅》、音樂(lè )《彩云追月》，用不同的打擊樂(lè )器合作演奏，體驗快樂(lè )，嘗試用樂(lè )器獨立演奏。幼兒接觸打擊樂(lè )，能夠發(fā)展幼兒對音樂(lè )的節奏感、感受力和理解力，培養幼兒耐心傾聽(tīng)與相互合作的習慣。
5、表演區：為幼兒提供表演的頭飾、道具，引導幼兒舉辦中秋聯(lián)歡會(huì )，鼓勵幼兒大膽表演、展示自我，激發(fā)幼兒的自信心。
6、閱讀區：投放
關(guān)于中秋節的方案 篇13
一、指導思想
為貫徹落實(shí)上級文件精神，以深化素質(zhì)教育，活躍校園文化生活，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)、藝術(shù)修養和創(chuàng )新實(shí)踐能力為根本宗旨，20xx年，我們將以教育局下發(fā)的《我們的節日》系列活動(dòng)方案為指針結合我鄉各小學(xué)實(shí)際全面開(kāi)展“我們的節日”系列主題教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1、了解中國傳統節日的由來(lái)、傳說(shuō)、民俗習慣等，增強學(xué)生民族自豪感，培養美好的道德品質(zhì)和高尚的思想情操，從傳統文化中汲取營(yíng)養，使學(xué)生獲得“真、善、美”的體驗。
2、各小學(xué)結合本校校本課程培養目標，不斷培養學(xué)生的體育、藝術(shù)和科技素養。
三、活動(dòng)形式
“我們的節日”主題教育活動(dòng)中的“節日”既涵蓋我國民俗中的傳統節日，又包括結合學(xué)校自主發(fā)展與學(xué)生身心特點(diǎn)的校園文體藝術(shù)特色節日。為此，我們將充分挖掘和整合傳統與特色節日中的教育資源，并不斷增加新的內涵。把原本單一的、獨立的教育活動(dòng)的點(diǎn)連成線(xiàn)、形成面，最終構建目標明確、主題鮮明的'多緯度教育活動(dòng)體系，用富有特色的活動(dòng)為學(xué)生的身心健康成長(cháng)搭建平臺，促進(jìn)學(xué)校道德文化建設，推動(dòng)學(xué)校體育、藝術(shù)、科技等教育活動(dòng)的健康發(fā)展。將“我們的節日”這一主題教育活動(dòng)做大、做強、做新，并形成自身鮮明有效的學(xué)校主題教育特色。
四、參與對象
各小學(xué)1——6年級全體學(xué)生。
五、“我們的節日”系列活動(dòng)安排：
六、活動(dòng)要求：
各小學(xué)輔導員請把每一次開(kāi)展活動(dòng)的方案、總結、郵箱，紙質(zhì)活動(dòng)資料留本校存檔。
松嶺門(mén)蒙古族鄉中心小學(xué)
20xx年8月28日
20xx年“我們的節日”活動(dòng)方案
松嶺門(mén)蒙古族鄉中心小學(xué)
20xx年8月28日
關(guān)于中秋節的方案 篇14
一、活動(dòng)組委會(huì )
(一) 負責：董事會(huì )成員、總經(jīng)辦、企劃部
(二) 成員：各部門(mén)負責人
二、活動(dòng)時(shí)間：9月18日至9月30日
三、活動(dòng)目的：借助中國的`傳統節日“中秋節”小長(cháng)假和國人的七日長(cháng)假“國慶節”營(yíng)造商場(chǎng)第二個(gè)銷(xiāo)售高峰，以及針對長(cháng)假后的冷淡市場(chǎng)有的放矢，減緩及減小銷(xiāo)售下降趨勢。
四、活動(dòng)主題：慶中秋，迎國慶，送大禮!
五、活動(dòng)口號：略
六、場(chǎng)景布置：
(一) 場(chǎng)外布置：
大門(mén)對聯(lián)：萬(wàn)家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節; 外墻懸掛巨幅：寬：高=10*13M，宣傳活動(dòng)內容;
在門(mén)上方懸掛大紅燈籠8個(gè)。
(二) 場(chǎng)內布置：
1. 分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2. 在一樓大廳設立一個(gè)大月餅(由采購部洽談);
3. 在一樓入口處設立一座牌坊，在收銀臺后側陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛;
4. 在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個(gè)。
5. 在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節吊旗(各一面);吊旗1000張。
6. 樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時(shí)加強對電梯口布置。
7. 中廳中央吊一個(gè)大型(2、5米寬)的燈籠，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂(lè )”，在從再加上其它的裝飾物。
七、宣傳策略
(一) DM海報宣傳
(二) 電視媒體宣傳
(三) 宣傳內容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關(guān)活動(dòng)內容;
(四) 時(shí)間：
(五) 費用收�。�
(六) 宣傳形式：動(dòng)畫(huà)圖片加文字。
(七) 場(chǎng)外巨幅、展板宣傳;
(八) 場(chǎng)內播音宣傳;
(九) 社區各人流密集處以小條幅宣傳，內容：“XX購物廣場(chǎng)祝全市人民中秋節快樂(lè );中秋大宗購物熱線(xiàn)：*****”
八、活動(dòng)策略：
? 活動(dòng)一：購物滿(mǎn)20留住快樂(lè )瞬間
活動(dòng)時(shí)間：9月1---9月30日
活動(dòng)內容：一次性在本商場(chǎng)購物滿(mǎn)20元以上可憑電腦小票在商場(chǎng)入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢(xún)處參與抽獎活動(dòng)。
獎項設置：
一等獎：獎價(jià)值288元攝影套餐
二等獎：獎價(jià)值198元攝影套餐
三等獎：獎價(jià)值98元攝影套餐詳情請到XX新新娘婚紗攝影咨詢(xún)處咨詢(xún)。此項活動(dòng)獎品由XX新娘婚紗攝影贊助教師節
進(jìn)行。
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