關(guān)于電視臺的實(shí)習報告六篇
隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的電視臺的實(shí)習報告6篇，歡迎閱讀與收藏。
電視臺的實(shí)習報告 篇1
今天我們主要參觀(guān)的是學(xué)校的電視臺，主要了解了電視臺的日常工作日程安排，一般要做一期節目的前前后后具體的步驟，還體驗了一些電視臺常用設備的使用，了解一期新聞是如何進(jìn)行制作的！
首先，我們來(lái)到了后臺，看到了一些線(xiàn)性編輯機器，這些機器都算是比較老資格的機器，一般現在大多數都改進(jìn)為了非線(xiàn)性的編輯機，兩者在操作上，功能上，非線(xiàn)性編輯器都有一定的優(yōu)勢，
非線(xiàn)性編輯是相對傳統上以時(shí)間順序進(jìn)行線(xiàn)性編輯而言。傳統線(xiàn)性視頻編輯是按照信息記錄順序，從磁帶中重放視頻數據來(lái)進(jìn)行編輯，需要較多的外部設備，如放像機、錄像機、特技發(fā)生器、字幕機，工作流程十分復雜。非線(xiàn)性編輯借助計算機來(lái)進(jìn)行數字化制作，幾乎所有的工作都在計算機里完成，不再需要那么多的外部設備，對素材的調用也是瞬間實(shí)現，不用反反復復在磁帶上尋找，突破單一的時(shí)間順序編輯限制，可以按各種順序排列，具有快捷簡(jiǎn)便、隨機的特性。非線(xiàn)性編輯只要上傳一次就可以多少次的編輯，信號質(zhì)量始終不會(huì )變低，所以節省了設備、人力，提高了效率。非線(xiàn)性編輯需要專(zhuān)用的編輯軟件、硬件，在現在絕大多數的電視電影制作機構都采用了非線(xiàn)性編輯系統。
隨著(zhù)DV的流行，普及，非線(xiàn)性編輯一詞越來(lái)越被大家熟悉，那么什么是非線(xiàn)性編輯呢？有人說(shuō)這一概念是從電影剪輯中借用而來(lái)，事實(shí)確實(shí)如此，但今天的非線(xiàn)性編輯被賦予了很多新的含義。從狹義上講，非線(xiàn)性編輯是指剪切，復制和粘貼素材無(wú)須在存儲介質(zhì)上重新安排它們。而傳統的錄像帶編輯、素材存放都是有次序的。你必須反復搜索，并在另一個(gè)錄像帶中重新安排它們，因此稱(chēng)為線(xiàn)性編輯。從廣義上講，非線(xiàn)性編輯是指在用計算機編輯視頻的同時(shí)，還能實(shí)現諸多的處理效果，例如特技等等。
視頻卡或IEEE1394卡、聲卡、高速AV硬盤(pán)、專(zhuān)用板卡(如特技加卡)以及外圍設備構成。為了直接處理高檔數字錄像機來(lái)的信號，有的非線(xiàn)性編輯系統還帶有SDI標文字準的數字接口，以充分保證數字視頻的輸入、輸出質(zhì)量。其中視頻卡用來(lái)采集和輸出模擬視頻，也就是承擔A/D和D/A的實(shí)時(shí)轉換。從軟件上看，非線(xiàn)性編輯系統主要由非線(xiàn)性編輯軟件以及二維動(dòng)畫(huà)軟件、三維動(dòng)畫(huà)軟件、圖像處理軟件和音頻處理軟件等外圍軟件構成。隨著(zhù)計算機硬件性能的提高，視頻編輯處理對專(zhuān)用器件的依賴(lài)越來(lái)越小，軟件的作用則更加突出。因此，掌握像PremierePro之類(lèi)的非線(xiàn)性編輯軟件，就成為了關(guān)鍵。
非線(xiàn)性編輯系統的出現與發(fā)展，一方面使影視制作的技術(shù)含量在增加，越來(lái)越“專(zhuān)業(yè)化”，另一方面，也使影視制作更為簡(jiǎn)便，越來(lái)越“大眾化”。就目前的計算機配置來(lái)講，一臺家用電腦加裝IEEE1394卡，再配合PremierePro就可以構成一個(gè)非線(xiàn)性編輯系統。由此，每個(gè)人都可以將感性的DV編織成一部部理性的數字作品，成為自己表達情懷、審視社會(huì )、揮灑想象的一種新手段。
調音臺、MIDI創(chuàng )作、時(shí)基等設備于一身，幾乎包括了所有的傳統后期制作設備。這種高度的集成性，使得非線(xiàn)性編輯系統的優(yōu)勢更為明顯。因此它能在廣播電視界占據越來(lái)越重要的地位，一點(diǎn)也不令人奇怪。概括地說(shuō)，非線(xiàn)性編輯系統具有信號質(zhì)量高、制作水平高、節約投資、保護投資、網(wǎng)絡(luò )化這方面的優(yōu)越性。
使用傳統的錄像帶編輯節目，素材磁帶要磨損多次，而機械磨損也是不可彌補的。另外，為了制作特技效果，還必須“翻版”，每“翻版”一次，就會(huì )造成一次信號損失。最終，為了質(zhì)量的考慮，你往往不得不忍痛割?lèi)?ài)，放棄一些很好的藝術(shù)構思和處理手法。而在非線(xiàn)性編輯系統中，這些缺陷是不存在的，無(wú)論你如何處理或者編輯�？截惗嗌俅�，信號質(zhì)量將是始終如一的。當然，由于信號的壓縮與解壓縮編碼，多少存在一些質(zhì)量損失，但與“翻版”相比，損失大大減小。一般情況下，采集信號的質(zhì)量損失小于轉錄損失的一半。由于系統只需要一次采集和一次輸出。因此，非線(xiàn)性編輯系統能保證你得到相當于模擬視頻第二版質(zhì)量的節目帶，而使用模擬編輯系統，絕不可能有這么高的信號質(zhì)量。
使用傳統的編輯方法，為制作一個(gè)十來(lái)分鐘的節目，往往要面對長(cháng)達四五十分鐘的素材帶，反復進(jìn)行審閱比較，然后將所選擇的鏡頭編輯組接，并進(jìn)行必要的轉場(chǎng)、特技處理。這其中包含大量的機械重復勞動(dòng)。而在非線(xiàn)性編輯系統中，大量的素材都存儲在硬盤(pán)上，可以隨時(shí)調用，不必費時(shí)費力地逐幀尋找。素材的搜索極其容易，不用像傳統的編輯機那樣來(lái)回倒帶。用鼠標拖動(dòng)一個(gè)滑塊，能在瞬間找到需要的那一幀畫(huà)面，搜索、打點(diǎn)易如反掌。整個(gè)編輯過(guò)程就像文字處理一樣，既靈活又方便。同時(shí)，多種多樣、花樣翻新、可自由組合的特技方式，使制作的節目豐富多彩，將制作水平提高到了一個(gè)新的層次。
非線(xiàn)性編輯系統對傳統設備的高度集成，使后期制作所需的設備降至最少，有效地節約了投資。而且由于是非線(xiàn)性編輯，你只需要一臺錄像機，在整個(gè)編輯過(guò)程中，錄像機只需要啟動(dòng)兩次，一次輸入素材，一次錄制節目帶。這樣就避免了磁鼓的大量磨損，使得錄像機的壽命大大延長(cháng)。
影視制作水平的提高，總是對設備不斷地提出新的要求，這一矛盾在傳統編輯系統中很難解決，因為這需要不斷投資。而使用非線(xiàn)性編輯系統，則能較好地解決這一矛盾。非線(xiàn)性編輯系統所采用的，是易于升級的開(kāi)放式結構，支持許多第三方的硬件、軟件。通常，功能的增加只需要通過(guò)軟件的升級就能實(shí)現。
之后我們參觀(guān)了電視臺的演播室，一般的學(xué)校的《科大新聞》都是在這里錄制的，一個(gè)新聞主要有簡(jiǎn)介和新聞的內容兩部分組成，簡(jiǎn)介部分都在演播室里進(jìn)行錄制，同時(shí)記錄下視頻和音頻，然后再到電腦上進(jìn)行后期的剪輯，已達到最后想要的結果，一般一期新聞在周六播出，周五就要完成整個(gè)編輯任務(wù)，新聞內容一般都是使用記者外出拍攝的視頻素材加上后期的配音，一般這個(gè)后期配音可以多次錄制，以達到最佳，但是若是直播就不行了，直播要求主播一般不能出錯。
我們還看了攝像記者外出的設備，電視臺有各種款式的攝像機，價(jià)格也有很大的差距，抵擋的攝像機有1萬(wàn)多元的，高檔的比較大，有一臺要8萬(wàn)左右，但是就拍攝質(zhì)量來(lái)說(shuō)還是很好的，一般攝像機使用前都要進(jìn)行白平衡的調整，已達到之后拍攝的效果正常。攝像機一般就像一個(gè)小型的電視錄像機，可以隨時(shí)隨地的查看自己拍攝的結果，也可以進(jìn)行圖片的拍攝，攝像機上有聲音和圖像的播放控制，盡量做到色彩還原真實(shí)，一般攝像不能有很大的抖動(dòng)，否則素材就都報廢了，所以其實(shí)攝像工作是比較的辛苦的，當然這也是一個(gè)比較注重經(jīng)驗的職業(yè)！
之后我們又看了一個(gè)簡(jiǎn)單的新聞稿件音頻文件的剪輯，我們在后期的課程也會(huì )學(xué)習相應的知識，相信這次實(shí)習激發(fā)了我們中許多人的學(xué)習熱情，怎長(cháng)了我們對自己專(zhuān)業(yè)在電視方面的應用！
電視臺的實(shí)習報告 篇2
在這實(shí)習的期間，使我的生活很充實(shí)，自己感覺(jué)很快樂(lè )。衷心地感謝欄目組里老師們的的指導，讓我我從每個(gè)老師的身上學(xué)到了很多東西。實(shí)習過(guò)程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)和刻骨銘心讓我經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程，這會(huì )是我一生的財富。
一個(gè)月的實(shí)習經(jīng)歷讓我心理更加成熟穩重，對社會(huì )對人生有了更加深刻的認識。
第一次走進(jìn)辦公室，給我的感覺(jué)是每個(gè)人都那么熱情，讓我感受到了一個(gè)團隊的凝聚力向心力。在實(shí)習中我強烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力，充分了解到什么叫做跟時(shí)間賽跑，同時(shí)，我見(jiàn)證了節目組老師們的敬業(yè)精神，腳踏實(shí)地，從一點(diǎn)一滴做起，感受到了什么是專(zhuān)業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。
就拿20分鐘的電視節目來(lái)說(shuō)，先搜集資料，寫(xiě)出策劃，稿子審定后，馬上進(jìn)行拍攝，在拍攝中要注意遠、中、近景的搭配，光線(xiàn)強弱的組合，鏡頭要保持穩定不顫抖，畫(huà)面的角度和歷時(shí)，景別的運用等等，把拍回來(lái)的一個(gè)多小時(shí)的資料片，進(jìn)行精剪、組合，鏡頭需要不停的修改，進(jìn)而要上字幕，進(jìn)行后期的包裝編輯，編輯們編輯機前一坐就是一天，就為了編輯出觀(guān)眾滿(mǎn)意的節目，他們一遍又一遍地精心修改。我在他們身上學(xué)到的不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識，更有作為一個(gè)新聞工作者的專(zhuān)注的，充滿(mǎn)激情的工作態(tài)度和敬業(yè)精神，我感受到他們對工作的熱愛(ài)，我也真切地感到，唯有勤奮才能做一個(gè)稱(chēng)職的記者。
和第一天來(lái)報道的時(shí)候一樣，當我實(shí)習結束的時(shí)候，我仍然是一個(gè)正在上學(xué)的學(xué)生，但唯一不同的，是我心間增添的那份對新聞工作的喜愛(ài)�；蛟S以前，我更多的是把新聞當成一個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)學(xué)習。從實(shí)習的開(kāi)始到實(shí)習的深入，再到實(shí)習的結束，我進(jìn)一步了解了自己，學(xué)會(huì )了思考，讓我更加的現實(shí)化，我未來(lái)的努力也有了方向，也更加明確了我的下一步該做什么。在很多人印象當中，實(shí)習，無(wú)非是暑期來(lái)臨前向學(xué)校領(lǐng)一張實(shí)習表格，暑期結束后把填寫(xiě)了實(shí)習單位評估與印章的實(shí)習表格交給學(xué)校，實(shí)習時(shí)間長(cháng)則四個(gè)月，短則一兩個(gè)星期，到實(shí)習單位人頭還沒(méi)熟就回來(lái)了�？墒�，在越顯競爭激烈的現實(shí)環(huán)境中，實(shí)習生已經(jīng)變成成為正式員工前的第一份考卷，當你真正踏出這一步時(shí)才發(fā)現一切并非想象中那么容易蒙混過(guò)關(guān)。全身心地投入工作是成為合格實(shí)習生的前提。
時(shí)間像流水，在不經(jīng)意中的蹉跎和忙碌中，我的實(shí)習生活已經(jīng)畫(huà)上了句號。我不敢說(shuō)這個(gè)句號是完美的，只能說(shuō)我收獲了很多。習慣了自由的學(xué)生生活，曾在開(kāi)始的時(shí)候，對那么長(cháng)的的實(shí)習時(shí)間有犯愁和些許不適應的感覺(jué)，覺(jué)得這日子是沒(méi)有盡頭，做任何事情都得一板一眼，規規范范。但是，現在回味起來(lái)時(shí)剩下的只是在實(shí)習過(guò)程中的各種各樣的滋味：有為自己的稿子沒(méi)寫(xiě)好而煩惱的時(shí)候，有為自己的小小成功而竊竊自喜的時(shí)候，有為受到領(lǐng)導批評時(shí)而生悶氣的時(shí)候……我們每個(gè)人都在成長(cháng)，但是不可能直接就到達成熟，而只是不斷地成長(cháng)，在成長(cháng)中不斷地接近成熟。很慶幸的是，在實(shí)習這段日子里，我成長(cháng)了不少。同時(shí)，又對自我有了一個(gè)更為深一層次的認識。
實(shí)習生通常是沒(méi)有工資的，即便是有也不過(guò)是微不足道的一點(diǎn)伙食費。很多人說(shuō)，做實(shí)習生，就是變相的廉價(jià)勞動(dòng)力。我不否認這一點(diǎn)，但換個(gè)角度思考，我把它看作收獲應繳的學(xué)費，成功前必要的付出，因為從書(shū)本到實(shí)踐，我完成了這種跨越。原來(lái)在課堂上做練習寫(xiě)的稿件，只要能獲得老師的認可就行，而一旦進(jìn)入實(shí)際操作，必須要保證所有人都能認可你。在實(shí)習老師的指導下，我盡力像一名合格的電視媒體記者靠近。更重要的是，我從身邊的員工身上感受到了什么是職業(yè)精神。比如，在學(xué)校我們總是習慣于考試前臨時(shí)抱佛腳，而真正到了工作中，每個(gè)人都會(huì )自覺(jué)地把前提工作做到最好，因為每一個(gè)環(huán)節都是環(huán)環(huán)相扣的，“我們做不好必定會(huì )影響到下一步”，實(shí)習老師總是這樣告訴我；比如，課堂上老師布置的新聞作業(yè)，我寫(xiě)完了就直接交出去，而在實(shí)習中，因為一點(diǎn)差錯就會(huì )直接關(guān)聯(lián)到整個(gè)電視臺的工作，從稿件到同期視頻不檢查兩三遍我不會(huì )放心；再比如，上面布置了一項看上去很辛苦很難完成任務(wù)，如果是在學(xué)校，我們的第一反應肯定是抱怨和抵制，但是在實(shí)際工作中，我們會(huì )連續好幾天加班到很晚，也一定會(huì )盡力完成。
實(shí)踐然后知不足。我發(fā)現自己在溝通、交流方面，還有許多不足。在學(xué)生時(shí)代的時(shí)候，并沒(méi)有有意識地去發(fā)展自己在這些方面的素質(zhì)能力，等到實(shí)踐的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)的出現。曾經(jīng)是那么的自以為是，在遭遇了這些事情后，便收起了那種鋒芒，變得謙虛低調多了。能夠知道天高地厚的人不多，我有幸對此有了一定程度的認識。
電視臺的實(shí)習報告 篇3
時(shí)間轉眼即逝，不知不覺(jué)暑假已成為過(guò)去，今天要去回顧它，真的有些感慨，往事瀝瀝在回！在這個(gè)假期中，給我感觸最深的那就是第一次去體驗生活，真正感受到人生的酸甜苦辣。
我于8月15日至8月30日在位于沙頭角的電視臺進(jìn)行了為期半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐。
我被安排在辦公室實(shí)習。第一天上班，我想他們也不會(huì )讓我干什么事，便自顧自玩起了電腦。
先，我對企業(yè)整個(gè)架構有了具體了解。企業(yè)是什幺？集團是什幺？有限公司和無(wú)限公司的區別是什幺？這些過(guò)去對我來(lái)說(shuō)非常模糊的概念一下子變的清晰分明了。像鼎天集團，整個(gè)集團公司可以看作核心，控股的六大公司可以看作緊密層，而參與投資的房地產(chǎn)業(yè)屬于松散層。這三層結構構成了集團公司。首先映入眼簾的是一面印有大字的玻璃墻："技術(shù)領(lǐng)先，質(zhì)量為本，服務(wù)至誠，共創(chuàng )未來(lái)。"原來(lái)這是公司的質(zhì)量方針。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些象牙塔內無(wú)法學(xué)到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同。
電視臺的實(shí)習報告 篇4
今天開(kāi)始了在省教育電視臺的實(shí)習，以前怎么也起不了早，無(wú)論怎樣定鬧鐘也無(wú)濟其事，而今天六點(diǎn)半就狠心地起了床，就當自己開(kāi)始工作了。依舊yin雨霏霏，連綿不斷，大家集合后即在帶領(lǐng)下坐上去電視臺的公汽，轉轉一個(gè)多小時(shí)，終于到達了電視臺，一棟10層建筑躍然眼前，作為一個(gè)省級電視臺，并沒(méi)有想象中的金碧輝煌和豪奢，甚至有些簡(jiǎn)陋，主要部門(mén)都集中在二樓，各部縱橫分布、錯落有致、分工明確，實(shí)習老師告訴我們，在這里一個(gè)月會(huì )比學(xué)校一學(xué)期學(xué)的東西還多。
接著(zhù)，我們被帶到會(huì )議室，舉行歡迎儀式，電視臺與各部領(lǐng)導、各欄目負責人悉數到齊，端坐在會(huì )議桌兩側，我們實(shí)習生則圍坐在周?chē)�，一切按部就班，首先是電視臺領(lǐng)導介紹臺的大體情況，接著(zhù)各部門(mén)負責人介紹欄目情況和分工，最后是學(xué)院老師講話(huà)。 我被被分到第一組新聞中心，跟著(zhù)盧主任來(lái)到工作室，這時(shí)已是九點(diǎn)多了，大部分記者都已出去采編新聞，估計有三四十人，人們在有條不紊地忙綠著(zhù)，接電話(huà)、編輯材料，盧主任交代了主要事宜后即接到熱線(xiàn)，馬不停蹄的趕了出去。 看著(zhù)周?chē)娜嗣γβ德�，自己有點(diǎn)無(wú)所適從，顯得多余，就拿著(zhù)報紙和桌上的稿件打發(fā)時(shí)間。
突然一人火急火燎地趕了進(jìn)來(lái)，見(jiàn)到我就問(wèn):"你是新來(lái)的？“ ”嗯“ ”可以出差嗎“ 我馬上振奮了起來(lái)”沒(méi)問(wèn)題“，那好，明天就跟我一起去出差”。 坐在那里無(wú)事可干，什么都不會(huì )，覺(jué)得新聞中心氣氛壓抑沉悶，一聽(tīng)說(shuō)可以離開(kāi)南昌，當然求之不得。開(kāi)始讓我們選擇的時(shí)候，我就毫不猶豫選擇了記者，而不是編導或后期制作，就是覺(jué)得記者可以出去跑，不愿老呆在室內。
中午，我在編輯室休息時(shí)，猛然抬頭見(jiàn)到一人很眼熟，發(fā)現那人竟是以前經(jīng)常在電視上看到的節目主持人，只是銀屏上清新靚麗的她素顏站在面前，戴著(zhù)黑色邊框眼鏡，依舊掩蓋不住脫俗的氣質(zhì)。而身邊的幾位同學(xué)渾然不覺(jué)，繼續埋頭編輯這位主持人的節目素材。
下午依然沒(méi)有什么具體事，我就坐在電腦前上網(wǎng)，偶爾接聽(tīng)幾個(gè)和網(wǎng)絡(luò )爆料，隨著(zhù)時(shí)間的過(guò)去，記者們的手頭工作也都完成的差不多了，外出才變得也陸續回來(lái)整理材料，工作室里的氣氛稍微輕松了一些，人們也開(kāi)始有說(shuō)有笑，就連一播音員也跑進(jìn)來(lái)湊熱鬧，看到的確沒(méi)什么事，就和實(shí)習老師說(shuō)了一下回校，老師很爽快地答應了，我們坐上回校的車(chē)，第一天的實(shí)習劃上了一個(gè)句號。
電視臺的實(shí)習報告 篇5
實(shí)習目的.：為了把學(xué)習的課本知識和社會(huì )實(shí)踐結合起來(lái)，為以后的工作做好鋪墊，為了進(jìn)一步的了解社會(huì )，了解廣告行業(yè)。
這已不是我第一次在電視臺的實(shí)習了，對于電視臺的環(huán)境也相對比較的了解，但是對于那種人際關(guān)系的陌生我還是那么的不習慣，但既然來(lái)了我也只好硬著(zhù)頭皮上，畢竟這次來(lái)實(shí)習的機會(huì )也不是那么的容易得來(lái)的，再說(shuō)我以后也是要面對這種生活。
第一天顯的那么的漫長(cháng)，怎么也不到下班的時(shí)間，各人忙各人的，根本沒(méi)有人會(huì )管到你，我覺(jué)得這樣也不是個(gè)辦法，我是來(lái)學(xué)習的，不能這么的浪費時(shí)間，我自己本來(lái)學(xué)的是廣告，我就決定去找廣告部的主任，我就說(shuō)明來(lái)意，告訴他我愿意認真的學(xué)習，我不給他們添麻煩，最后還是答應下來(lái)，第一天就這樣結束了，我雖然沒(méi)干什么，但是覺(jué)得很累的，但還是必須打起精神來(lái)為第二天去廣告部報到做準備。
接下來(lái)的十幾天在廣告部的實(shí)習也不那么的容易。剛開(kāi)始時(shí)什么也不知道，雖然我已經(jīng)學(xué)習了三年的廣告專(zhuān)業(yè)知識，但從來(lái)沒(méi)有真的去實(shí)踐過(guò)，帶我的老師安排我在辦公室里面抄廣告，拿了一疊報紙給我抄，我很困惑，覺(jué)得很無(wú)聊，但也是沒(méi)有辦法的事情，但是大概抄了三天后老師來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有什么體會(huì )，我說(shuō)我覺(jué)得很有意義，這樣可以從中知道報紙行業(yè)的廣告排版規律，也可以培養耐性，老師就決定第二天跟著(zhù)去跑廣告，所謂的跑廣告就是去廣告主那邊去洽談廣告費用和各種的要求然后吃一頓飯，我只是在后面看，但已經(jīng)過(guò)覺(jué)得很不容易了，但那天還是接下了一個(gè)業(yè)務(wù)，就是做阿憶蓮的廣告牌子，很大的噴繪牌子，包括最后的牌子掛起來(lái)，再帶一些小的店內廣告宣傳冊子，總共三千五百塊錢(qián)。我一直參加這個(gè)業(yè)務(wù)的辦理。
首先就是到這個(gè)店里面去拍一些實(shí)物照片，這個(gè)任務(wù)是我去的，但去拍了各個(gè)角度的事務(wù)照片，回去了以后我又放到電腦里去整理，刪除了一些的沒(méi)有用處的照片，另外對于有用的照片進(jìn)行重新的修理，用ps進(jìn)行上色，圖色，潤色，把色彩上在視覺(jué)上有一種突破，這也是做小的海報的目的，讓顧客有一種想買(mǎi)的*。這是以前在學(xué)校的時(shí)候學(xué)習的一種軟件，具有實(shí)際的運用，是制作小廣告的一種有效的方法。記得在上學(xué)期的時(shí)候，我們的廣告管理老師告訴我們，同學(xué)們有機會(huì )就要好好學(xué)習各種各樣的軟件，那就相當于是一種技術(shù)，其他的理論不是不學(xué)習，只有這個(gè)對你將來(lái)的工作有用，在現實(shí)生活中會(huì )制作才好的，原來(lái)真的在現實(shí)中管用，我決定在下學(xué)期學(xué)習這個(gè)軟件的課程上一定好好的學(xué)習，不讓人覺(jué)得我們大學(xué)生什么也沒(méi)有學(xué)到。當然我也一度的覺(jué)得很無(wú)聊。偷偷的上網(wǎng)，利用職務(wù)之便上網(wǎng)，當然也沒(méi)有幸免被抓到，被主管批評了，但我覺(jué)得他批評我很對，雖然但是覺(jué)得很無(wú)地自容，但也讓我知道了這是在上班，走上了工作崗位就應該拿一個(gè)大人的要求來(lái)要求我自己，不能像在學(xué)校里，不能遲到不能早退，不能在上班時(shí)候閑談，上網(wǎng)，做工作以外的事情，必須要嚴格要求自己的一言一行，努力的得到同事的，領(lǐng)導的認可。雖然大部分同事還認為我是一個(gè)小孩子，剛剛上工作崗位不久，處處幫我，但我自己還是拿一個(gè)真正員工的要求來(lái)規范自己的。我在規定的時(shí)間里把主管交給我的任務(wù)出色的完成好了，得到了大家同事的表?yè)P，但我知道我還有很多的不足，需要我在一步一步中慢慢的去領(lǐng)悟。
在我不長(cháng)的實(shí)習時(shí)間里，我覺(jué)得我真的懂得很多的事情，了解了這個(gè)社會(huì )，了解了自己作為一個(gè)社會(huì )人應該怎么去適應社會(huì )，脫掉學(xué)生腔，知道了為人處世的不易，以及在這個(gè)社會(huì )的不易。記得在實(shí)習的有一天，天好冷，我也感冒了，我就不想去上班，但是我那天正好要交處理完的照片，我也很矛盾，我就在猶豫，去還是不去，但我覺(jué)得我應該拿一個(gè)正式的員工的要求來(lái)要求自己。
雖然十五天的時(shí)間不是很長(cháng)，我還要去學(xué)校繼續我的學(xué)業(yè)，但這是我成長(cháng)的里程碑，知道它在我生命中的作用，告訴了我一些道理以及社會(huì )的現狀，也許我學(xué)習的東西也只是一些的皮毛，但我真的覺(jué)得自己懂得很多，成長(cháng)很多，了解了很多，知道該干什么，比該干什么。更讓我知道我的人生路上還有很多的東西要學(xué)習，在接下來(lái)一年多的學(xué)校生活中，我應該如何的讓自己盡量學(xué)習好知識，努力的為自己將來(lái)在自己的工作崗位上做好充分的準備。
電視臺的實(shí)習報告 篇6
跟很多人一樣，我在親戚的帶領(lǐng)下，很容易的就進(jìn)入了市電視臺的實(shí)習生隊伍�？赏鶎τ谖覀冞@樣的實(shí)習生，廣告中心的工作人員反而不愿意過(guò)多的分配任務(wù)，平時(shí)無(wú)非是打印、復印些材料，接接電話(huà)，端茶倒水什么的。但是好在臨近春節，中心的每個(gè)部門(mén)都會(huì )有很多臨時(shí)的工作要做，我就自然而然的被分配到辦公室。
其實(shí)我是很想去業(yè)務(wù)部、制作部或者客服部的，因為總覺(jué)得在辦公室接觸到的人很少，能學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識也是很有限，再加上我只有復印打印資料的工作可做，就私下讓親戚幫忙“調”我到別的部門(mén)�？捎H戚對我說(shuō)辦公室是廣告中心的中轉站，在辦公室所能學(xué)習的東西，有很多都是無(wú)法替代的。就這樣，我的實(shí)習生活開(kāi)始了。
每一天應對完打印機和復印機，我幾乎都坐在電腦前。不是像以往玩游戲，而是認真的閱讀市電視臺的有關(guān)信息，還有一些關(guān)于內部狀況的資料。在這個(gè)過(guò)程中，我漸漸的看到了我市廣告也要按照必須的程序分成了各種形式。
一般性廣告：這種廣告是電視廣告的最基本的形式，一般都是以5、15、30、45秒或者更多為單位，在我市主要是投放在BZ-1和BZ-2兩個(gè)自辦頻道中，是根據節目統一的編排和頻道的特色開(kāi)設的廣告段位。價(jià)格呢一般都是按照收視率和時(shí)段而定，白天的價(jià)位一般比晚上的價(jià)位低，往往白天還實(shí)行套餐制的“一拖三”（一個(gè)廣告在白天三個(gè)不同時(shí)段播放）。晚上19點(diǎn)~22點(diǎn)為電視的黃金時(shí)段，這段時(shí)間的價(jià)位相對較高。另外BZ-1節目覆蓋面廣，費用自然也就比BZ-2要高一些，還有就是平播和插播的廣告。一般廣告以短平快為主要特點(diǎn)，它主要突出播出時(shí)間和播出次數，適合于形象廣告和一般字幕類(lèi)的廣告。
影視劇贊助廣告：電視臺要提高收視率必定是以影視劇為依托，在這中投放廣告也是一種理想的方式。我市的兩套自辦節目，根據頻道特色開(kāi)始了很多不同定位的影視劇場(chǎng)，并引進(jìn)最新最具影響力的新片、大片創(chuàng )造高的收視率。商家也可對劇場(chǎng)進(jìn)行冠名、贊助等方式來(lái)投放廣告，在劇前、劇中、劇后插播廣告，收視率和廣告效果也十分理想。
欄目性廣告：這是一檔消費資訊類(lèi)欄目，是我市電視臺廣告中心為商家搭建起的一個(gè)新型植入式廣告發(fā)布平臺。欄目時(shí)長(cháng)10分鐘，廣告時(shí)長(cháng)5分鐘，發(fā)布形式多種多樣：信息、專(zhuān)題、專(zhuān)訪(fǎng)，動(dòng)漫廣告，情景短劇等，而且其中情景短劇系列廣告一般都是群眾演員，用我們的家鄉話(huà)演繹自己的故事以到達更好的廣告推進(jìn)效果。
專(zhuān)題廣告：和很多電視臺一樣，我市電視臺也播出了由很多單位拍攝的專(zhuān)題廣告，一般為3、5、10分鐘不等，資料比較全面和具體，對這一單位或著(zhù)某一事件做出的綜合性介紹。最后一種就是電視劇腳標。其實(shí)這是種具有強迫收視的廣告類(lèi)型。在電視劇播放的同時(shí)，右下角同時(shí)出現動(dòng)態(tài)腳標，透過(guò)高頻次的出現，觀(guān)眾在收看電視劇的時(shí)候無(wú)法跳過(guò)，間接理解了這個(gè)廣告，并有可能記住這個(gè)廣告。
當我把自己總結的這些廣告類(lèi)型拿去給主任看的時(shí)候，他對我的總結表示滿(mǎn)意，認為我是個(gè)比較愛(ài)學(xué)習的實(shí)習生，并推薦我有空的時(shí)候去其他部門(mén)轉轉，對我以后的工作和學(xué)習也是有幫忙的。
由于時(shí)間的緣故，我在制作部呆了一陣。到了制作部我才明白原先并非所有電視廣告都是電視臺制作部所制作的，有些欄目會(huì )被廣告公司買(mǎi)斷，也是經(jīng)常出現的獨家代理，也有些節目從策劃到制作全由廣告公司負責，只是借用電視臺的平臺播放，利益分成。但是在廣告的編排，與節目的銜接，以及時(shí)段的選取上都是由制作部全權負責。被大家稱(chēng)為“猴精張”的制作部大哥是中心的厲害人物。在看他編排節目的熟練程度和處理一些瑕疵的銜接上就能感受到他的厲害。在與他交談的過(guò)程中才發(fā)現，原先并非說(shuō)學(xué)歷越高懂得東西就越多，個(gè)性在軟件的使用和對作品的感悟更不能拿學(xué)歷來(lái)衡量。有天下午我沒(méi)事可做，他先讓我處理一張帶著(zhù)鼻涕的小孩子的相片，說(shuō)是做這期“兒童家園”的預告片背景。之后又讓我試著(zhù)把前兩天錄制的親親寶貝兒童攝影城的“寶寶快爬”比賽帶子做成廣告短片。PS圖我比較擅長(cháng)，幾分鐘功夫我把那孩子的鼻涕給擦去了，可在制作廣告短片的時(shí)候很多剪裁移動(dòng)和銜接后都有1秒不到的切換停頓，不管是用哪種方法都是這樣的結果�！昂锞贝蟾缰皇悄眠^(guò)鼠標隨便拉拉點(diǎn)點(diǎn)，預覽的時(shí)候一點(diǎn)停頓都沒(méi)有了。他很“語(yǔ)重心長(cháng)”的跟我說(shuō)，軟件就是要多練才能熟，不然總會(huì )出現這樣或那樣的小毛病，到最后也未必能找出問(wèn)題所在。
春節后我跟著(zhù)親戚走了一期《廣告情景劇》，從簽約到策劃、從篩選到表演、再從制作到播出。這個(gè)過(guò)程中我發(fā)現原先這中間所要思考到的事可真不少。簽約無(wú)非是廣告主和電視臺之間的合作協(xié)議，之后的策劃除了要把廣告故事化、故事情景化，故事緊貼廣告，情景風(fēng)趣幽默外，還要思考到廣告主的要求，體現出客戶(hù)的意見(jiàn)和推薦，為客戶(hù)帶給立體化的廣告服務(wù)。由于演員以業(yè)余表演愛(ài)好者為主，為了創(chuàng )造一種生活化氣氛，表現出演員的本色體現整個(gè)廣告劇情的真實(shí)性，在拍攝過(guò)程中鬧了不少笑話(huà)。后期的制作則是制作部的前輩們完成。經(jīng)常是熬夜加班，一連幾乎幾個(gè)通宵。當做出一期廣告檔時(shí)，我能感覺(jué)到他們的喜悅是無(wú)法言語(yǔ)的。
在實(shí)習過(guò)程中我跟著(zhù)幾位前輩學(xué)到了不少東西，在軟件上除了自己比較熟悉的會(huì )聲會(huì )影外，還有premiere，AE，Vegas等等，也明白了其實(shí)做廣告這行真的是需要太多的知識，要會(huì )營(yíng)銷(xiāo)，會(huì )策劃，還要思考到廣告主的利益。我發(fā)覺(jué)此刻自己在學(xué)校所學(xué)到的東西真是少之又少，在還有一年的校園生活中我決定不浪費時(shí)間，好好的把自己就應學(xué)習的東西補充進(jìn)來(lái)。
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