交通工程畢業(yè)實(shí)習報告（通用5篇）
難忘的實(shí)習生活已經(jīng)告一段落了，你梳理過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習生活嗎？該總結一下這段時(shí)間的得與失，好好寫(xiě)份實(shí)習報告了。在寫(xiě)之前，可以先參考范文喔！下面是小編為大家收集的交通工程畢業(yè)實(shí)習報告（通用5篇），歡迎大家分享。
交通工程畢業(yè)實(shí)習報告1
xx年6月26日，我們班乘車(chē)到泰和實(shí)習，早上6點(diǎn)半出發(fā)，上午11點(diǎn)到達，在泰和實(shí)習了3個(gè)小時(shí)，我認識到：泰和至井岡山高速公路是江西省路網(wǎng)規劃中的旅游高速公路，也是通往井岡山風(fēng)景區的便捷通道，全長(cháng)62公里。同時(shí)建設廈坪至井岡山旅游城茨坪鎮連接線(xiàn)，長(cháng)22公里。泰井高速公路工程按全線(xiàn)四車(chē)道高速公路標準建設，計算行車(chē)速度80公里/小時(shí)，路基寬24.5米；連接線(xiàn)計算行車(chē)速度40公里/小時(shí)，路基寬16 米。全線(xiàn)共設橋梁42座，其中主線(xiàn)特大橋1座，大、中橋23座，涵洞218道，隧道3座，累計總長(cháng)4008米，其中津洞隧道左線(xiàn)單洞長(cháng)2015米，是江西省迄今為止最長(cháng)的公路隧道。目前，上萬(wàn)名建設者克服雨水多、工期短、環(huán)保要求高、地形地質(zhì)復雜等困難，科學(xué)安排施工，全面加快工程進(jìn)度，力爭在xx年5月建成通車(chē)。
實(shí)習中，負責那個(gè)路段的總工程師給我們詳細介紹了路基的壓實(shí)作用，方法，步驟及路面施工的具體措施，具體講到：氣候因素影響著(zhù)路基施工的質(zhì)量，不同地區應根據本地氣候特點(diǎn)選擇合理的施工季節。四季差別不明顯，但夏季多雨，路基填土含水量難以控制，故不是理想的施工季節。其它時(shí)間降水較少，氣溫適度，便于路基填土含水量及路基壓實(shí)度的控制。在路基施工中，如果土質(zhì)不良，即使松鋪厚度適中，碾壓合乎規范，仍然很難達到壓實(shí)度標準。所以，一切路基填土都必須經(jīng)過(guò)試 驗。在高速公路的施工中，路基填土普遍采用粗粒土，這種土的級配良好，加之本身的性質(zhì)，一般只要機械碾壓合理、松鋪厚度適中，比較容易達到規范的要求。瀝青面層由三層組成，下面層和中面層均采用粗粒式瀝青混凝土，厚各為6cm。中、下面層中的粗集料一律采用石灰巖碎石，雖料源尚可滿(mǎn)足，但粒形不好，針片狀含量較高。實(shí)踐證明，用鱷式軋石機不可能生產(chǎn)出粒形完全符合要求的集料。交通部公路二局鎮江段油面施工中采用錘式軋石機自行加工的集料，由于粒形好，其配比設計較順利，攤鋪后的油面質(zhì)量也高出一籌。
在這次實(shí)習中，我們將書(shū)本上的東西與實(shí)際相結合，又向經(jīng)驗豐富的總工程師請教了很多平時(shí)不明白的問(wèn)題，獲益不淺。希望以后能經(jīng)常進(jìn)行這樣是實(shí)習，這樣我們才能學(xué)到更多的東西。同時(shí)也體驗了工地的辛苦，天氣的酷熱。
我們的實(shí)習雖然已經(jīng)結束，我的心也在不停地跳躍著(zhù)... 朋友們，來(lái)吧！建筑工地雖說(shuō)雜亂無(wú)章，但正是這些雜亂無(wú)章合奏了一支強悍有力的交響樂(lè )，唱響祖國大地。相信祖國的建筑事業(yè)明天更美好。
交通工程畢業(yè)實(shí)習報告2
一、實(shí)習內容
1.了解城市及公路交通運輸規劃、交通工程設計和交通控制系統開(kāi)發(fā)等過(guò)程；
2.了解城市及公路交通規劃、設計、施工及交通管理部門(mén)的組織管理機制；
3.了解和發(fā)現目前城市和公路交通存在的問(wèn)題，以提高分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力。
4.為畢業(yè)設計（論文）收集相關(guān)信息和資料。
二、實(shí)習方式和時(shí)間安排
1.到有關(guān)的交通規劃、設計、施工、管理部門(mén)及科研院所等單位參觀(guān)、調研；
2.進(jìn)行必要的城市或公路交通調查，并通過(guò)相關(guān)手段進(jìn)行資料的收集；
3.實(shí)習時(shí)間為兩周，各實(shí)習小組具體時(shí)間、地點(diǎn)視各畢業(yè)論文題目要求和經(jīng)費情況，由指導教師自行確定。
4.實(shí)習小組實(shí)習時(shí)間與地點(diǎn)具體安排：
序號時(shí)間實(shí)習內容及單位
1、3月2日畢業(yè)設計、實(shí)習動(dòng)員，實(shí)習準備工作
2、3月6日畢業(yè)設計小組任務(wù)布置，師生討論
3、3月7、8日設計小組針對設計題目資料收集、調研
4、3月9日雄楚大道BRT施工改造現場(chǎng)參觀(guān)調研
5、3月10日武漢舵落口大市場(chǎng)商貿交通與物流考察
6、3月11日四環(huán)長(cháng)豐橋附近道橋施工參觀(guān)
7、3月13日提交實(shí)習報告及成績(jì)評定
三、實(shí)習報告
實(shí)習結束后，學(xué)生應提交書(shū)面的實(shí)習報告（含答辯）實(shí)習日記。
實(shí)習報告的主要內容有：
1.回顧、敘述畢業(yè)實(shí)習的過(guò)程、內容以及發(fā)現的問(wèn)題，并對某方面感興趣的問(wèn)題進(jìn)行討論；
2.闡述畢業(yè)實(shí)習對畢業(yè)設計（論文）題目的初步認識和體會(huì )，并初步制定完成畢業(yè)設計（論文）研究的幾種方案；
3.提出對畢業(yè)實(shí)習工作的感想及改進(jìn)意見(jiàn)和建議；
4.完成畢業(yè)實(shí)習報告。
四、實(shí)習考核與成績(jì)評定
1.實(shí)習考核
指導實(shí)習的教師應對每個(gè)學(xué)生的實(shí)習情況進(jìn)行考查。要求學(xué)生寫(xiě)實(shí)習日記。根據學(xué)生在實(shí)習期間的'學(xué)習態(tài)度、實(shí)習報告的質(zhì)量以及答辯時(shí)回答問(wèn)題的情況，確定考查成績(jì)，無(wú)實(shí)習報告者，不允許參加考查，成績(jì)按不及格計。
2.成績(jì)評定
按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分制評定成績(jì)
交通工程畢業(yè)實(shí)習報告3
為了更好的了解交通工程學(xué)科有關(guān)交通規劃、設計、施工等的工藝過(guò)程，為畢業(yè)設計做必要的準備。我們進(jìn)行了為期2周的畢業(yè)實(shí)習，在這2周的畢業(yè)實(shí)習中，我們通過(guò)實(shí)習動(dòng)員了解了實(shí)習的相關(guān)內容與要求，并與課題導師進(jìn)行溝通交流，確定各自的研究課題，并進(jìn)行了畢業(yè)設計的相關(guān)信息與資料的采集和收集工作。另一方面，我們也外出進(jìn)行實(shí)地參觀(guān)考察。對雄楚大道BRT施工現場(chǎng)進(jìn)行了調研工作，了解了雄楚大道高架的施工過(guò)程；對武漢舵落口大市場(chǎng)商貿交通與物流進(jìn)行了考察，并對其市場(chǎng)道路格局、內部交通組織、區域交通網(wǎng)絡(luò )、物流等情況進(jìn)行了調查；同時(shí)，我們也前往了漢江特大橋施工現場(chǎng)，訪(fǎng)問(wèn)了西四環(huán)制梁基地。整個(gè)實(shí)習過(guò)程，安全有序的進(jìn)行，為畢業(yè)設計提供了較為充裕的準備時(shí)間。
實(shí)習過(guò)程
針對畢業(yè)設計的相關(guān)內容，我們小組在3月6日進(jìn)行了師生討論。在討論過(guò)程，指導老師就如何開(kāi)展畢業(yè)設計以及相關(guān)要求對我們進(jìn)行了解說(shuō)。同時(shí)，針對小組成員各自的課題，指明了相應的參考方向以及相關(guān)的方法，并要求我們搜尋相關(guān)的研究成果。
在隨后的幾天里，指導老師參考我們搜集的論文文獻資料，重點(diǎn)的點(diǎn)出我們需要參考的文獻以及設計課題設計流程，我根據指定的文獻資料，搜集相關(guān)文獻，并對設計方案進(jìn)行了一定的思考。在這過(guò)程中，我泛讀了一些相關(guān)的學(xué)術(shù)論文，重點(diǎn)的了解了熱成像、鋼橋疲勞裂縫檢測理論研究、仿真軟件技術(shù)。
通過(guò)，畢業(yè)設計相關(guān)信息和資料的收集與學(xué)習。我對畢業(yè)設計課題有了初步的認識和體會(huì )。
3月9日，前往了雄楚大道BRT高架施工現場(chǎng)進(jìn)行了參觀(guān)。在這次實(shí)習中，我們基本了解了橋梁施工的基本流程，包括基礎、橋墩施工，支座以及上部結構施工，尤其是箱梁的施工工藝。
支架模板法箱梁施工工藝基本包括裝底、側模，裝底、肋板鋼筋和預留預應力鋼筋管道，裝內模，裝頂板鋼筋和預留預應力鋼筋管道，澆筑混凝土，養護混凝土，穿預應力鋼筋、張拉、錨固，最后管道壓漿。
箱梁中預應力施工多采用后張法施工，現場(chǎng)施工人員向我們講述了一些后張法施工的施工器具及其作用，如錨具，鋼墊板，連接器，千斤頂等。箱梁截面采用單箱三室截面，頂板在橫橋方向作為支撐在腹板的多跨連續橋面板參與工作，橫向采用扁束預應力鋼筋；縱向采用圓束鋼絞線(xiàn)。
本次實(shí)習中，我們了解了現澆箱梁的過(guò)程，這與以后我們從事的工作關(guān)系非常緊密。由于平時(shí)在課堂上接觸這方面的知識比較少，對一些結構的理解只停留在表面，在現場(chǎng)看到施工的過(guò)程，我們的認識更加地具體，為后面的學(xué)習和工作打下基礎。通過(guò)現場(chǎng)施工的人員的講解，我們仍然感覺(jué)到有好多不熟悉的地方，這需要我們在下面，更加努力去學(xué)習相關(guān)知識，以便以后更快的適應工作。
實(shí)習總結
此次畢業(yè)實(shí)習是我們在完成規定的課程學(xué)習任務(wù)之后，針對我們畢業(yè)設計題目的具體要求而進(jìn)行的一項實(shí)踐性活動(dòng)。是我們專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃最后的一個(gè)實(shí)踐性環(huán)節，是針對四年來(lái)的學(xué)習進(jìn)行全面的總結，也是使我們由學(xué)習生活向工作崗位過(guò)渡的一個(gè)重要環(huán)節。通過(guò)本次實(shí)習我們把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際工程結合起來(lái)，從而盡快適應從學(xué)生到工程技術(shù)、設計人員角色的轉化。此次畢業(yè)實(shí)習給我印象比較深刻的是雄楚大道BRT施工現場(chǎng)和漢江四環(huán)橋的施工現場(chǎng)。前者為典型的城市高架橋梁支架模板施工法，此種方法不需要大型起吊裝備，在城市立交高架施工中多為常見(jiàn)，但需要大量的支架模板；后者是典型的斜拉橋懸臂施工工藝，基本大多數斜拉橋施工均采用此種施工工藝。在本次的畢業(yè)實(shí)習中也遇到了很多我們不懂得問(wèn)題，例如說(shuō)城市高架橋為何大多選用箱型截面、如何組織施工能使工期最短，經(jīng)濟效益最好、斜拉橋的斜拉索如何錨固在主塔和行車(chē)道版上以及預制拼裝梁塊如何保證整體性及穩定性等等問(wèn)題，這些問(wèn)題都需要我們多多學(xué)習�？傊�，在這次實(shí)習中，我們又一次具體了解到我們以后要從事行業(yè)的業(yè)務(wù)內容，受益非線(xiàn)。
交通工程畢業(yè)實(shí)習報告4
一、實(shí)習目的
為了讓我們更好的理解運用課本上學(xué)到的東西，提前實(shí)踐專(zhuān)業(yè)知識，交通運輸和交通工程專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在老師的指導下進(jìn)行了一次城市交通的認識實(shí)習，通過(guò)對交通量的實(shí)地調查和參觀(guān)城市綜合客運樞紐，以及城市經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區的實(shí)習，加強我們對專(zhuān)業(yè)的認識，同時(shí)也加強我們的專(zhuān)業(yè)興趣，為以后的學(xué)習增加動(dòng)力，更好的掌握專(zhuān)業(yè)知識。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年12月31日和20xx年1月2日
三、實(shí)習內容
(1)交通數據調查實(shí)習
20xx年12月31日，我們班級在老師的安排下，下午2點(diǎn)準時(shí)來(lái)到了我們學(xué)校外津保高速公路的收費站處，然后老師按照提前給我們分配好的調查地點(diǎn)以及任務(wù)讓我們各組開(kāi)始進(jìn)行調查，這一項實(shí)習的主要任務(wù)是結合課堂教學(xué)內容，進(jìn)行人工交通量及車(chē)型組成調查，車(chē)頭時(shí)距調查等。要求熟練各種調查方法，正確填寫(xiě)、讀取相關(guān)調查表格，準確識別不同車(chē)型。對綜合調查的組織與先期計劃做初步了解。而給我們安排的地點(diǎn)有三個(gè)斷面，津保高速進(jìn)津處得收費站，以及兩側各距300米的斷面，而我被安排到了收費站，我和我的同組人員小文負責記錄進(jìn)津的第一個(gè)收費口，主要記錄下在收費處的停車(chē)時(shí)間，啟動(dòng)時(shí)間以及車(chē)型，車(chē)型主要分為大客、中客，小客、以及按照Hn(n表示貨車(chē)的車(chē)軸數減1)這樣我和我的同組人員進(jìn)行了3個(gè)小時(shí)的交通數據調查，最后總結這一時(shí)段調查，通過(guò)量最頻繁的是屬貨車(chē)，也是較大一點(diǎn)H5的貨車(chē)最多，時(shí)間基本在一分鐘內平均有2輛車(chē)通過(guò)，通過(guò)比較其他車(chē)道比我們第一車(chē)道過(guò)車(chē)更加頻繁。
通過(guò)這次人工交通調查，我認識到了人工觀(guān)測法簡(jiǎn)單、易行、且不需要復雜的設備。但需要較多的人力，且在長(cháng)時(shí)間觀(guān)測時(shí)由于工作單調易于疲勞，時(shí)間長(cháng)了就很難保證實(shí)測質(zhì)量，交通調查情況下是在交通現場(chǎng)進(jìn)行觀(guān)測統計，工作量大，工作條件差，延續時(shí)間長(cháng)，且要求一定的實(shí)測精度。為此要求調查人員要有較好素質(zhì)，其中包括技術(shù)水平和分析能力、工作態(tài)度好，此外交通調查工作經(jīng)常涉及社會(huì )各個(gè)方面，需要有廣泛的協(xié)作和良好的組織，只有這樣才能做好這項工作。
(二)天津市綜合客運樞紐參觀(guān)實(shí)習
實(shí)習要求:參觀(guān)地點(diǎn)為天津西站樞紐或天津站樞紐。要求對綜合運輸樞紐的所含運輸形式種類(lèi)、換乘方式進(jìn)行了解;通過(guò)平面指示圖對樞紐建筑的內部交通組織(各運輸形式、機動(dòng)車(chē)、行人)進(jìn)行分析;對外部出入交通組織進(jìn)行分析;對樞紐整體功能布局進(jìn)行了解
20xx年1月2日早晨我們開(kāi)始了天津市綜合客運樞紐參觀(guān),首先做649公交車(chē)到劉園站下車(chē)，然后轉坐地鐵來(lái)到了天津站。
天津站位于天津城市中心，地處和平、河東與河北三區交界處,商圈環(huán)抱，緊臨海河，是天津市最主要的交通樞紐。
天津站建成后的站房整體通透流暢，功能齊全、高效、便捷、智能化，充分體現了現代鐵路建筑的內在品質(zhì)。
站房包括城際北站房、高架候車(chē)室、地下進(jìn)站廳、無(wú)站臺柱雨棚及高站臺、東西側旅客地道、東西側行包通道、既有南站房，總建筑面積達20萬(wàn)平方米。城際北站房首層為進(jìn)站中央大廳，二層直通高架候車(chē)室;屋面結構采用大跨鋼網(wǎng)架，外檐裝修采用新型石材和玻璃幕墻;東西方向呈單邊內凹亞鈴狀，總建筑面積2.67萬(wàn)平方米。高架候車(chē)大廳最大跨度為54米。地下進(jìn)站廳位于地下一層，建筑面積1.24萬(wàn)平方米。東、西旅客出站地道位于地下進(jìn)站大廳東、西兩側，寬度達到18米。無(wú)站臺柱雨棚覆蓋全部站臺，南北方向共5跨，總建筑面積達80850平方米。
天津站場(chǎng)總規模為10臺18線(xiàn)，自北向南依次為京津城際車(chē)場(chǎng)，4臺7線(xiàn);津秦高速車(chē)場(chǎng)，3臺6線(xiàn);普速車(chē)場(chǎng)，3臺5線(xiàn)。
按照天津市總體規劃，地鐵2、3、9號線(xiàn)將引入天津站，分別位于城際站房地下二、三、四層;天津站外圍，南北廣場(chǎng)改造景觀(guān)，東側重建李公樓立交橋，西側新建五經(jīng)路地道，站場(chǎng)中部新建南北廣場(chǎng)聯(lián)系通道，形成圍繞新客站的環(huán)形交通疏解通道。
客流乘降采用
天津站交通樞紐是集普速鐵路、京津城際軌道交通、津秦客運專(zhuān)線(xiàn)、地下直徑線(xiàn)、城市軌道交通、公共交通以及其他交通方式為一體的大型綜合交通樞紐，天津站交通樞紐站房形象設計方案幾經(jīng)優(yōu)化。
在建的涉及十幾個(gè)工程子項目，幾十個(gè)專(zhuān)業(yè)，功能復雜、接口繁多，是目前國內最大且復雜的綜合交通樞紐之一。主要分為前廣場(chǎng)工程、后廣場(chǎng)工程樞紐和周邊市政交通工程。其中，后廣場(chǎng)工程包括：軌道換乘中心、新建鐵路站房工程、公交中心、停車(chē)樓等，新建鐵路站房計劃20xx年交付使用;市政交通工程包括：李公樓立交橋、五經(jīng)路地道、海河東路隧道等，形成一個(gè)環(huán)形交通疏解通道。天津站換乘交通樞紐地下部分共有四層：
地下一層配合市政開(kāi)發(fā)為交通層;
地下二層為地鐵2、3、9號線(xiàn)車(chē)站的站廳層;地
下三層為地鐵2、9號線(xiàn)的站臺層和地鐵3號線(xiàn)的設備層;
地下四層為地鐵3號線(xiàn)的站臺層。地鐵2號線(xiàn)車(chē)站為側式站臺車(chē)站，9號線(xiàn)采用一島兩側式站臺形式，3號線(xiàn)車(chē)站為島式車(chē)站。天津站交通樞紐工程范圍以天津站前、站后廣場(chǎng)為核心，東至李公樓立交橋，西至五經(jīng)路，南至海河，北至新開(kāi)路區域。建成后的天津站交通樞紐將以軌道交通集中換乘為核心，其他交通方式為補充，結合前后廣場(chǎng)的改造工程的實(shí)施形成行人優(yōu)先、人車(chē)分流的綜合換乘樞紐。
三、天津市經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區參觀(guān)實(shí)習
天津經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區于1984年12月6日經(jīng)中華人民共和國國務(wù)院批準建立，為中國首批國家級開(kāi)發(fā)區之一。開(kāi)發(fā)區規劃建設起步較高，在交通規劃、交通組織、交通設施等方面具有一定的先進(jìn)性。
重點(diǎn)參觀(guān)實(shí)習地點(diǎn)為：開(kāi)發(fā)區管委會(huì )、泰達學(xué)院、金融區附近區域的道路交通標志、標線(xiàn)、交通信號、區域交通組織、智能停車(chē)設施等;濱海國際會(huì )展中心外部停車(chē)場(chǎng)地布局設計、疏散交通組織等。
交通工程畢業(yè)實(shí)習報告5
一、實(shí)習基本信息
實(shí)習時(shí)段：20xx－20xx學(xué)年第一學(xué)期第7周（20xx年x月x日－20xx年x月x日）
實(shí)習人員：土木工程學(xué)院交通工程專(zhuān)業(yè)20xx級1、2班
實(shí)習地點(diǎn)：天津市
實(shí)習目的：了解交通工程基礎知識，通過(guò)實(shí)習將理論知識與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)，認識交通基礎設施，交通管理設施，了解交通調查的過(guò)程及基本方法，為專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習打基礎。
二、實(shí)習時(shí)間安排及實(shí)習任務(wù)
1、10月17日星期一
上午：實(shí)習動(dòng)員
地點(diǎn)：A402
時(shí)間：8：15－11：30
指導教師：
要求：每班同學(xué)分為人數接近的兩個(gè)組，備實(shí)習中根據實(shí)習內容分組。
下午：實(shí)習準備
根據實(shí)習任務(wù)，準備實(shí)習所需物品及工具，如記錄工具、相機，記錄本等。根據每天實(shí)習任務(wù)分小組及明確每個(gè)人每天具體的實(shí)習內容，打印相關(guān)記錄表格，明確實(shí)習地點(diǎn)，熟悉實(shí)習地點(diǎn)周期環(huán)境。
2、10月18日星期二
內容1：參觀(guān)工法展覽館
集合時(shí)間：上午8：30土木學(xué)院門(mén)前
要求：按時(shí)到達集合地點(diǎn)，服從帶隊老師管理，入館認真聽(tīng)講解員講解，做好筆記，有序參觀(guān)展覽館，服從館內管理規定，館內不得大聲喧嘩。
實(shí)習報告要求：對所有參觀(guān)內容做好記錄，并詳細寫(xiě)入實(shí)習報告。
內容2：天津市公共交通運營(yíng)狀況調查
指導教師：交通教研室教師
時(shí)間：自主安排
公交車(chē)運營(yíng)交通調查
�、俑�(chē)調查（線(xiàn)路調查）
實(shí)習方法：每?jì)扇藶橐唤M，選取某一公交線(xiàn)路的上、下游站點(diǎn)（要求間隔至少八站），調查上下車(chē)人數、車(chē)輛�？繒r(shí)間，車(chē)輛載客情況，完成以下調查表格。
線(xiàn)路調查表
線(xiàn)路名稱(chēng)：20xx年x月x日調查員：
站點(diǎn)名稱(chēng)
到站時(shí)刻
上車(chē)人數
下車(chē)人數
離站時(shí)刻
實(shí)際乘客數
座位數
調查要求：
1）選擇線(xiàn)路里程較長(cháng)、客流量較大的中心城區公交線(xiàn)路；
2）調查站點(diǎn)數量不少于8站，且選擇該線(xiàn)路客流集中的中間站點(diǎn)段；
3）調查時(shí)，一名調查員記錄到站時(shí)刻、前門(mén)上車(chē)人數、和車(chē)上實(shí)際乘客數；另一名調查員記錄后門(mén)下車(chē)人數、離站時(shí)刻、和車(chē)上座位數，車(chē)上實(shí)際乘客數（與前門(mén)調查員調查結果校核）；
�、跀嗝嬲{查
實(shí)習方法：每?jì)扇藶橐唤M，對某一路側公交站點(diǎn)（要求�？烤�(xiàn)路數不少于五條）上下車(chē)人數、車(chē)輛�？繒r(shí)間做出觀(guān)察，完成調查表格。
公交站點(diǎn)斷面調查表
站點(diǎn)名稱(chēng)：年月日調查員：
線(xiàn)路名稱(chēng)
到站時(shí)刻
上車(chē)人數
下車(chē)人數
離站時(shí)刻
備注
調查要求：
1）選擇中心城區線(xiàn)路較為集中的中途站點(diǎn)開(kāi)展調查，該站點(diǎn)線(xiàn)路數量不少于5條；
2）調查時(shí)段自定，要求調查時(shí)間不少于30分鐘；
3）調查時(shí)應注意分工配合，每個(gè)人具體負責哪幾條線(xiàn)路；
4）斷面調查的目的是考察該中途站的運行效率。運行效率受以下因素影響：線(xiàn)路數量；同時(shí)進(jìn)站的車(chē)輛數；上下車(chē)人數；其中備注欄記錄以下信息：該車(chē)是否有進(jìn)站不到頭的現象；是否有二次進(jìn)站的現象（受到前車(chē)或者乘客的影響兩次進(jìn)站）；
實(shí)習報告要求：
�、賹�(shí)習報告要對調查公交線(xiàn)路和公交站點(diǎn)選擇及其概況簡(jiǎn)要介紹。
�、谕瓿删�(xiàn)路調查和斷面調查的調查表。
�、蹖λ{查的公交線(xiàn)路的運營(yíng)問(wèn)題、公交站點(diǎn)�？繂�(wèn)題進(jìn)行分析。
3、10月19日星期三
內容：參觀(guān)王頂堤立交橋及紅旗南路、復康路交通設施
集合時(shí)間：14交1 9：00 14交2 10：30
集合地點(diǎn)：王頂堤公交站向一中心方向前行，新疆會(huì )館前
指導教師：交通教研室教師
實(shí)習任務(wù)：
�、倭私馔蹴數塘⒔粯虻能�(chē)流組織形式
�、谡J識道路結構形式：板面結構、排水設施等。
�、壅J識交通管理設施：信號燈、標志、標牌、標線(xiàn)等。
�、苷J識交通安全設施：護欄、隔離設施、視線(xiàn)誘導設施，防撞設施等。
實(shí)習報告要求：
�、倮L制王頂堤立交橋的交通組織圖：要求目測大致尺寸，使用A3打印紙鉛筆手繪，繪圖比例以占滿(mǎn)圖紙并圖面美觀(guān)為標準（不需標注尺寸）。圖上標明方向及相連道路名稱(chēng)，橋面車(chē)道標線(xiàn)（從進(jìn)口處推測即可）及直行或轉向標線(xiàn)、標志標牌設置位置及標牌性質(zhì)（只需繪制橋頭，實(shí)習中視線(xiàn)范圍內所見(jiàn)標志）。
�、谖淖置枋鐾蹴數塘⒔粯蜍�(chē)流組織形式及特點(diǎn)。
�、劭偨Y所認識的道路結構形式、交通管理設施和交通安全設施的形式、功能等，以手繪簡(jiǎn)圖、圖片結合文字詳細說(shuō)明。
4、10月20日星期四
內容：參觀(guān)八里臺立交橋及天津日報社前五岔路口
集合時(shí)間：14交1八里臺橋9：00五岔路口10：30
14交2八里臺橋13：30五岔路口15：00
集合地點(diǎn)：八里臺橋復康路八里臺公交站
五岔路口天津日報社大樓前；
指導教師：交通教研室教師
實(shí)習任務(wù)：
�、倭私獍死锱_立交橋的車(chē)流組織形式。
�、谡J識平面交叉口的交通流控制方式，了解交叉口放行順序及燈時(shí)設置。
�、壅J識平面交叉口的交通組織方式及渠化設計。
實(shí)習報告要求：
�、倮L制八里臺立交橋的交通組織圖：要求同王頂堤立交橋。
�、谖淖置枋霭死锱_立交橋車(chē)流組織形式及特點(diǎn)，說(shuō)明八里臺立交橋與王頂堤立交橋車(chē)流組織形式的區別。
�、劾L出日報社前五岔路口的交通組織圖，要求目測大致尺寸，使用A3打印紙鉛筆手繪，繪圖比例以占滿(mǎn)圖紙并圖面美觀(guān)為標準（不需標注尺寸）。圖上標明相連道路名稱(chēng)，路口路面所設標線(xiàn)，交通標志標牌的位置及標志版面內容。
�、芸偨Y五岔路口信號燈相位數，畫(huà)出每一相位下交通組織圖，該交叉口不同相位交通組織通過(guò)繪圖結合文字闡述的方式清晰表達出來(lái)。并說(shuō)明不同相位下信號燈的燈時(shí)配置（紅、黃、綠燈時(shí)長(cháng)）。
5、10月21日星期五
內容：平面交叉口交通量調查
14級交通工程1班
集合時(shí)間：14交1第一組9：00－10：00下午5：00－6：00
14交1第二組10：00－11：00下午6：00－7：00
集合地點(diǎn)：鞍山西道與白堤路交叉口（每組再分為四個(gè)小組各占一進(jìn)口道）
指導教師：交通教研室教師
實(shí)習任務(wù)：
�、龠M(jìn)行鞍山西道與白堤路交叉口交通量調查，以5min為單位，分車(chē)型及方向調查，見(jiàn)調查表格（附后）。
�、诜治霭吧轿鞯琅c白堤路交叉口交通量及交通組成變化情況。
�、圻M(jìn)行交通量車(chē)道分布分析，計算并分析所調查進(jìn)口道15分鐘高峰小時(shí)系數PHF15。
�、芊治霭吧轿鞯琅c白堤路交叉口交通現狀及存在的交通問(wèn)題。
14級交通工程2班
集合時(shí)間：14交2第一組9：00－10：00下午5：00－6：00
14交2第二組10：00－11：00下午6：00－7：00
集合地點(diǎn)：鞍山西道與衛津路交叉口（每組分為四個(gè)小組各占一進(jìn)口道）
指導教師：交通教研室教師
實(shí)習任務(wù)：
�、龠M(jìn)行鞍山西道與衛津路交叉口交通量調查，以5min為單位，分車(chē)型及分方向調查，見(jiàn)調查表格（附后）。
�、诜治霭吧轿鞯琅c衛津路交叉口交通量及交通組成變化情況。
�、圻M(jìn)行交通量車(chē)道分布分析，計算并分析所調查進(jìn)口道15分鐘高峰小時(shí)系數PHF15。
�、芊治霭吧轿鞯琅c衛津路交叉口交通現狀及存在的交通問(wèn)題。
實(shí)習報告要求：
�、偬顚�(xiě)本人所調查進(jìn)口道車(chē)道交通量調查表，并繪制不同類(lèi)型車(chē)的交通量隨時(shí)間變化柱狀圖（以5min為間隔）。根據圖、表說(shuō)明所調查進(jìn)口道車(chē)道交通量及交通組成的變化及特征。
�、诮y計所調查進(jìn)口道不同車(chē)道交通量匯總表（交通量不分車(chē)型，以15min為間隔）。并根據統計表繪制不同車(chē)道交通量隨時(shí)間變化柱狀圖。根據圖、表分析所調查進(jìn)口道不同車(chē)道交通量的變化。
�、劢y計所調查時(shí)段，進(jìn)口道各車(chē)道交通量（交通量不分車(chē)型），計算本人所調查進(jìn)口道車(chē)道的車(chē)道分布系數，并分析該車(chē)道交通量對該進(jìn)口道車(chē)流的影響；
�、苡嬎闼{查進(jìn)口道15分鐘高峰小時(shí)系數PHF15。
�、� 總結所調查交叉口交通存在問(wèn)題，并提出在目前道路條件下的相應對策。
�、薇�、圖按上午時(shí)段和下午時(shí)段分開(kāi)統計及繪制。
三、實(shí)習注意事項
1、一定要注意交通安全。
2、使用自行車(chē)外出的同學(xué)注意保護自己的車(chē)輛，防止自行車(chē)被盜。
3、實(shí)習報告中的圖片應為彩色相片，每位同學(xué)在現場(chǎng)都要有本人照片，手機圖片注意使用分辨率要高至少800×1250，避免無(wú)法打印及分辨率較低的情況。
四、實(shí)習報告要求
1、實(shí)習報告中除圖紙部分外，文字內容采用A4打印紙打印，字體用五號宋體，單倍行距，標準字距，左側裝訂，頁(yè)邊距：上2.5，下2.0，左2.5，右2.0；圖紙先一起訂好后折疊。封面使用從教務(wù)處網(wǎng)站上下載的實(shí)習報告標準封面，指導教師及成績(jì)一欄不填，由指導教師簽字填寫(xiě)。
2、實(shí)習報告封面后附認識實(shí)習任務(wù)書(shū)。
3、實(shí)習報告要求以天為單位書(shū)寫(xiě)，當天參觀(guān)內容的所有成果按順序排列，包括報告、表格、圖紙等，如星期二的參觀(guān)內容，報告應為文字敘述部分及圖紙，之后為星期三的所有成果。實(shí)習報告圖、表要有圖、表序號及相應的名稱(chēng)。
4、實(shí)習報告嚴禁抄襲、拷貝，如在報告中連續超過(guò)二十字與其他人雷同，則二人成績(jì)均按不合計。望同學(xué)做好自己學(xué)習成果的保護。
5、實(shí)習報告于第8周周四中午1：00由班長(cháng)統一收齊交到交通工程教研室，過(guò)期未交者按不合格計。
五、實(shí)習紀律要求
1、實(shí)習外出注意安全，遵守交通秩序，走人行道等行人設施。進(jìn)行立交橋交通組織參觀(guān)時(shí)，同學(xué)應采取在橋下繞行觀(guān)察的做法，步行要走人行道，嚴禁進(jìn)入行車(chē)道。嚴禁上橋面觀(guān)察或在附近高層或多層建筑物中觀(guān)察，以免引起對方的懷疑或不滿(mǎn)。
2、實(shí)習期間一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮，不允許個(gè)人自由主義，按組出行，不允許單獨出行。
3、每天集合時(shí)間指導教師點(diǎn)名，遲到超過(guò)15分鐘及中途早退的，按缺勤處理，每缺勤一次，實(shí)習報告減去20分。
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