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暖通專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告

時(shí)間:2023-02-06 00:14:13 實(shí)習報告 我要投稿
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暖通專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告(通用5篇)

  時(shí)間稍縱即逝,充滿(mǎn)意義的實(shí)習生活結束了,我們在不斷的學(xué)習中,獲得了更多的進(jìn)步,不能光會(huì )埋頭苦干哦,寫(xiě)一份實(shí)習報告吧。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一份精彩的實(shí)習報告,下面是小編整理的暖通專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

暖通專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告(通用5篇)

  暖通專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告1

  一、實(shí)習的目

  制冷與空調技術(shù)是熱能動(dòng)力專(zhuān)業(yè)的一個(gè)發(fā)展方向。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,制冷技術(shù)已廣泛的被應用于工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程、產(chǎn)品性能的實(shí)驗、建筑工程、空氣調節、食品加工業(yè)、農業(yè)生產(chǎn)、生物工程、醫療衛生、文化體育及日常生活等國民經(jīng)濟和人類(lèi)生活的各個(gè)領(lǐng)域中。

  為了加強理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)校組織了一系列的實(shí)踐活動(dòng),從制冷空調模型的參觀(guān),食品加工廠(chǎng)的參觀(guān),制冷壓縮機的拆卸和安裝以及系統運行的實(shí)際操作,制冷、供暖、通風(fēng)及空氣調節等系統設計。通過(guò)這一系列的實(shí)踐活動(dòng),加強了我對理論知識的理解,提高了實(shí)際操作能力和動(dòng)手能力,對于實(shí)際問(wèn)題的思考增加了依據可靠性。

  在進(jìn)行制冷空調模型的參觀(guān)時(shí),使我們形象的看到了系統的各個(gè)零件和管道的布置。系統的主要設備有壓縮機、冷凝器、蒸發(fā)器和節流閥,另外還有一些輔助設備如油分離器、過(guò)濾干燥器以及各種閥門(mén)等。壓縮機是整個(gè)系統的心臟,啟動(dòng)系統運行的動(dòng)力,并吸入低壓氣體經(jīng)過(guò)壓縮,壓縮為高壓氣體排至冷凝器。冷凝器是將壓縮機排氣冷卻,放出熱量,將高壓氣體冷凝為高壓液體。節流閥是將高壓液體經(jīng)過(guò)等焓節流,節流為低壓液體,從而為蒸發(fā)器供液。經(jīng)過(guò)節流后的低壓液體進(jìn)入蒸發(fā)器,低壓液體在蒸發(fā)器中汽化吸取熱量,從而降低溫度,達到制冷的目的,然后汽化的氣體再被壓縮機吸入壓縮,如此循環(huán)實(shí)現系統的持續制冷。另外,一般的空調設備制冷劑大多數采用氟里昂,考慮到環(huán)境保護問(wèn)題,對環(huán)境有危害的制冷劑正在逐步淘汰,已研制了和正在研制有害制冷劑的替代品,并制定了一系列制冷劑的使用方案。在氟系統中一定要有干燥過(guò)濾器,因為氟里昂不溶于水,在系統運行期間容易造成冰堵,影響制冷效果和危害制冷設備,油分離器可根據系統而決定是否設置。家用空調的冷凝器大多數采用風(fēng)冷式的,送風(fēng)一般采用直接送風(fēng)。

  轉眼間僅剩半個(gè)學(xué)期就要畢業(yè)了,而此時(shí)我還沒(méi)能很好的掌握專(zhuān)業(yè)知識,也不能將其熟練的運用于實(shí)際工程之中。所以我們安排了畢業(yè)實(shí)習,實(shí)習每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必修的一門(mén)課程,也是十分重要的一門(mén)人生必修課。此次我進(jìn)入了攀枝花規劃建筑設計院進(jìn)行了短短兩周的實(shí)習,使我受益匪淺,也為畢業(yè)后正式進(jìn)入社會(huì )做了很好的準備。

  每個(gè)畢業(yè)生都必須有一定的實(shí)習階段,通過(guò)實(shí)習一是可以檢驗一下我們在校學(xué)習掌握理論知識的基礎程度,一是可以使我們得到鍛煉,提升我們的個(gè)人能力,同時(shí)減少我們適應社會(huì )角色的時(shí)間,還可以給企業(yè)更大的.選擇用人空間。實(shí)習期一結束,是去是留給企業(yè)提供了很好的評估資料。

  當然這一階段是每個(gè)畢業(yè)生身心和認知的關(guān)鍵時(shí)刻,如何把握這一特殊的學(xué)習環(huán)境和空間給每個(gè)實(shí)習生提供了機遇,同時(shí)也是不小的挑戰。通過(guò)實(shí)習,可以讓我們更加了解自己和掌握自己,給自己今后的就業(yè)和工作選擇提供最好的教材。在實(shí)習階段,我們會(huì )遇到各種各樣的`問(wèn)題和挑戰,同時(shí)給我們提供了鍛煉的平臺,以此去實(shí)現自己人生的價(jià)值。讓自己今后飛的更高更遠。

  學(xué)校讓同學(xué)們參加本次畢業(yè)實(shí)習是的主要目的就是為畢業(yè)設計做好準備,在畢業(yè)設計前,通過(guò)現場(chǎng)參觀(guān)實(shí)習,讓學(xué)生對暖通空調設計過(guò)程形成一定的感性認識。

  我很看重也很珍惜這次來(lái)之不易的實(shí)習機會(huì ),我會(huì )用心去經(jīng)營(yíng)這份人生的第一份特殊任務(wù)。

  1. 實(shí)習目的和意義

  畢業(yè)實(shí)習是熱能與動(dòng)力工程(制冷與暖通空調)專(zhuān)業(yè)整個(gè)教學(xué)過(guò)程中必不可少的重要環(huán)節,是理論聯(lián)系實(shí)際的最好形式,是培養應用型人才,加強實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節的重要組成部分。畢業(yè)實(shí)習為我們畢業(yè)前提供了解社會(huì )、認識社會(huì )、解決實(shí)際工程及人際交往問(wèn)題的學(xué)習機會(huì )。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習學(xué)習一線(xiàn)工人和管理人員敬業(yè)愛(ài)崗、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),著(zhù)重培養學(xué)生綜合分析和解決問(wèn)題的能力、組織管理和社交能力,培養學(xué)生獨立工作的能力以及嚴謹、扎實(shí)的工作作風(fēng)和事業(yè)心、責任感。為我們學(xué)生將來(lái)走上工作崗位,順利完成所承擔的建設任務(wù)奠定基礎。畢業(yè)實(shí)習是本專(zhuān)業(yè)學(xué)生在完成教學(xué)大綱所有專(zhuān)業(yè)理論課教學(xué)內容后,最后的一個(gè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習讓學(xué)生深入制冷、通風(fēng)、供暖、防排煙公司及相關(guān)設計院所,實(shí)地學(xué)習制冷和暖通工程施工、運行管理及設計等工作,使他們進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識,確實(shí)掌握制冷和暖通工程的基本技能,培養把理論知識與實(shí)踐有機結合的能力,為畢業(yè)后從事制冷、通風(fēng)、供暖與熱力工程工作奠定良好基礎。

  2.公司簡(jiǎn)介及發(fā)展

  <國家級雙甲設計院(規劃、建筑)>我院是1971年原四川省城市規劃設計院成建制下放我市時(shí)成立的,1979年分為規劃院、建勘院。1999年,面對日趨激烈的市場(chǎng)競爭,為增強市場(chǎng)競爭實(shí)力,擴大競爭優(yōu)勢,經(jīng)市政府同意,攀枝花市規劃設計研究院和攀枝花市建筑勘察設計院合并為攀枝花市規劃建筑設計研究院。我院先后獲得城市規劃、建筑設計、工程咨詢(xún)、地質(zhì)災害防治工程勘查和設計五個(gè)甲級資質(zhì),以及市政、勘察、測繪、監理等五個(gè)乙級資質(zhì)。主營(yíng)業(yè)務(wù)范圍:城市規劃設計;建筑工程設計;市政工程建筑;道路橋梁設計;工程測量與工程地質(zhì)勘察;工程咨詢(xún);工程監理和裝飾設計;建筑材料研究;太陽(yáng)能利用研究等。20XX年我院取得ISO9001質(zhì)量管理體系認證證書(shū)。依托重慶直轄以后的飛速發(fā)展,攀枝花市規劃建筑設計研究院從20XX年進(jìn)入重慶以來(lái),至今已取得不俗的成績(jì)。

  二、實(shí)習內容

  為期兩周的實(shí)習生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號,在這期間我體會(huì )到了身為一名設計師的酸甜苦辣,也讓我體會(huì )到當一名暖通設計師的的不容易與肩負的重任;叵肫20XX年2月27日當天,年輕的我們捧著(zhù)一顆顆熱情、興奮而充滿(mǎn)期盼的心來(lái)到重慶市攀枝花規劃建筑設計院,激動(dòng)不已之情油然而升。一個(gè)個(gè)沉甸甸的問(wèn)號,在我腦中盤(pán)旋。我不斷自問(wèn):作為一個(gè)實(shí)習生,我能做好嗎,我自己能會(huì )有一點(diǎn)進(jìn)步嗎,我能學(xué)到在學(xué)校學(xué)不到的東西嗎?如今,兩個(gè)星期的實(shí)習工作已結束,我們三位實(shí)習生的收獲,見(jiàn)證了我們的成長(cháng),為我們的實(shí)習畫(huà)上一個(gè)完美的感嘆號!

  在這半個(gè)月中,我感覺(jué)我經(jīng)歷了許多,這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步、不斷成長(cháng)。從開(kāi)始實(shí)習的羞澀拘謹到辦公室向總工請教,感覺(jué)自己在一天天的長(cháng)大,一步步實(shí)現從學(xué)生到工作者的角色轉化。重慶市攀枝花規劃建筑設計院給與我太多的第一次:第一次真正接觸實(shí)際設計工程、第一次與暖通設計工程師面對面的探討問(wèn)題、談心、第一次看到未來(lái)工作的環(huán)境與人文氛圍、第一次參與計算真實(shí)的暖通設計負荷計算,共同探討學(xué)習中所遇到的問(wèn)題……現在將這三周來(lái)的收獲與感受和大家分享如下:

  1、生活篇

  時(shí)間如涓涓流水緩緩地流過(guò),在這半個(gè)月的時(shí)間里留下了許多美好的回憶,讓我們細細品味。重慶市攀枝花規劃建筑設計院半個(gè)月的實(shí)習生活過(guò)得很充實(shí),很快樂(lè ),也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。盡管我們三個(gè)人來(lái)自同班的不同寢室,在實(shí)習前我們也不是非常熟悉,但在兩個(gè)星期的實(shí)習期間,我們每天早晨都是一起等車(chē),一起去單位,一起回學(xué)校,一起吃中飯,在此期間,我們感覺(jué)我們各自的了解逐漸加深。剛到實(shí)習單位時(shí),我們一起打掃收拾我們的辦公室,這里記錄了我們的歡笑,我們的忙碌,我們的進(jìn)步與成熟等等。

  我們的指導工程對人很熱心,總是給我們很認真的指導,并將他的一些設計經(jīng)驗傳授給我們;生活上給予關(guān)心,我們的成長(cháng)與進(jìn)步離不開(kāi)他的幫助,我們也從他那里學(xué)到很多知識和設計經(jīng)驗。

  2、學(xué)習篇

  在兩周的實(shí)習時(shí)間里,我主要看了機房、鍋爐房和通風(fēng)、制冷、供暖與房排煙方面的書(shū)。雖然在很多方面都不太懂 ,幸好有總工的幫助解答 ,使得我們理解更加到位,學(xué)習勁頭也增大不少,他把他的一些好的學(xué)習方法和經(jīng)驗耐心的告訴我們,指導我們應該從哪方面開(kāi)始看設計方面的書(shū)籍,令我們受益匪淺:

 。1)認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)基礎:專(zhuān)業(yè)基礎才是學(xué)習的入門(mén)又是重點(diǎn),是一切的先導,如果基礎知識懂了,接下來(lái)專(zhuān)業(yè)書(shū),設計規范,設計手冊就基本能看懂,而且看得又快又好,事半功倍,對以后考注冊基礎也非常有幫助,對以后繼續深造也有用,因此一定要好好學(xué)習專(zhuān)業(yè)基礎。

 。2)理論結合實(shí)際:應該多多看書(shū),并發(fā)現周?chē)ㄖ䞍炔靠照{機房、供熱、管網(wǎng)等實(shí)物,這樣才能說(shuō)某一個(gè)設備名稱(chēng),就能想到實(shí)物,而且知道各個(gè)設備之間的關(guān)系,有些理論和實(shí)際不太一樣的東西也會(huì )發(fā)現,就很利于我們的學(xué)習不與實(shí)際脫離,做到理論與實(shí)際并存,學(xué)習效果更好。

 。3)規范的理解:對于規范要反復的看,每看一次就會(huì )有不同的感受,不同的理解,有更多的心得體會(huì ),做到融會(huì )貫通,觸類(lèi)旁通,規范應該嚴格執行,不能對規范內容相抵觸,以規范為本,但不能完全相信規范,敢于創(chuàng )新,才能進(jìn)步。

 。4)多做設計:只有積累大量的知識,才能對本專(zhuān)業(yè)知識理解深入,才能更好設計出好的作品,才能進(jìn)步,考注冊設備工程師。

 。5)不怕吃苦:發(fā)揚老一輩人的刻苦學(xué)習的精神,對知識的渴望精神,對科學(xué)的嚴謹態(tài)度。戒驕戒躁,不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步。成為一名優(yōu)秀設計師而努力進(jìn)步。

  暖通專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告2

  一、實(shí)習的目

  1.實(shí)習目的和意義

  畢業(yè)實(shí)習是建筑環(huán)境與設備工程專(zhuān)業(yè)整個(gè)教學(xué)過(guò)程中必不可少的重要環(huán)節,是理論聯(lián)系實(shí)際的最好形式,是培養應用型人才,加強實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節的重要組成部分。畢業(yè)實(shí)習為我們畢業(yè)前提供了解社會(huì )、認識社會(huì )、解決實(shí)際工程及人際交往問(wèn)題的學(xué)習機會(huì )。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習學(xué)習一線(xiàn)工人和管理人員敬業(yè)愛(ài)崗、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),著(zhù)重培養學(xué)生綜合分析和解決問(wèn)題的能力、組織管理和社交能力,培養學(xué)生獨立工作的能力以及嚴謹、扎實(shí)的工作作風(fēng)和事業(yè)心、責任感。為我們學(xué)生將來(lái)走上工作崗位,順利完成所承擔的建設任務(wù)奠定基礎。畢業(yè)實(shí)習是本專(zhuān)業(yè)學(xué)生在完成教學(xué)大綱所有專(zhuān)業(yè)理論課教學(xué)內容后,最后的一個(gè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習讓學(xué)生深入煤氣、熱力公司及相關(guān)設計院所,實(shí)地學(xué)習燃氣和暖通工程施工、運行管理及設計等工作,使他們進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識,確實(shí)掌握燃氣和暖通工程的基本技能,培養把理論知識與實(shí)踐有機結合的能力,為畢業(yè)后從事燃氣與熱力工程工作奠定良好基礎。

  2.公司簡(jiǎn)介及發(fā)展

  我通過(guò)網(wǎng)站發(fā)現沃德公司的招聘信息,到公司進(jìn)行面試。鄭州沃德空調有限公司注冊資金1000萬(wàn)元,是一家專(zhuān)業(yè)空調設計、安裝、生產(chǎn)、銷(xiāo)售及售后服務(wù)為一體的.空調安裝公司。鄭州沃德空調有限公司與國家高新技術(shù)相結合、研制的“沃德地能中央空調”機組響應國家的可持續發(fā)展戰略方針,以此解決了我國傳統空調產(chǎn)品在設計和工藝上的缺陷,實(shí)現了空調領(lǐng)域革命性的突破。該機組具有環(huán)保、節能、省地、節資、操作方便等特點(diǎn)。公司產(chǎn)品結構完整、品種齊全有:戶(hù)式水源(地源)熱泵冷熱水機組、水源(地源)熱泵冷熱風(fēng)機組、渦旋式水源冷熱水機組、螺桿式水源熱泵冷熱水機組等適用于不同建筑群體的空調系統,產(chǎn)品采用了多項先進(jìn)技術(shù),填補了國內空白,達到了國際先進(jìn)水平,是河南省沐浴協(xié)會(huì )的重點(diǎn)推薦產(chǎn)品。公司技術(shù)力量雄厚,具有安全生產(chǎn)許可證、機電設備安裝貳級資質(zhì),并通過(guò)了ISO9001國際質(zhì)量管理體系認證, 并且獲得了地溫中央空調節水器國家專(zhuān)利。擁有資深的地溫中央空調專(zhuān)家和一流的暖通工程師,公司現有員工200多人,其中專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員60余人,項目經(jīng)理10人,銷(xiāo)售工程師8人。擁有專(zhuān)業(yè)化的安裝隊伍、完善的技術(shù)服務(wù)體系,一流的售后服務(wù)。鄭州沃德空調有限公司除銷(xiāo)售自己的空調產(chǎn)品外,并代理銷(xiāo)售美國開(kāi)利、上海堃霖、滁州揚子、南京天加等國內外知名品牌。公司技術(shù)力量雄厚,擁有一流的暖通工程師,能為您提供經(jīng)濟、合理、完美的空調設計方案和全面專(zhuān)業(yè)的技術(shù)咨詢(xún)。工程實(shí)踐經(jīng)驗豐富,有一支固定、可靠而專(zhuān)業(yè)技術(shù)全面的工程施工隊伍,對于各種建筑類(lèi)型,各種復雜條件的施工有較為成功的經(jīng)驗積累。自公司成立以來(lái),沃德公司憑借一流的服務(wù)理念和專(zhuān)業(yè)的空調技術(shù)力量,一直受到社會(huì )的青睞,經(jīng)過(guò)沃德員工的不懈努力和不斷創(chuàng )新,贏(yíng)得了廣大客戶(hù)的一致贊譽(yù)和信賴(lài)。

  二、實(shí)習內容

  1.工程簡(jiǎn)況

  本工程位于鶴壁市淇濱區九州路西段,為四季青商場(chǎng)供熱外網(wǎng)工程,采用淺層水源熱泵系統。水源屬于可再生能源利用技術(shù),且高效節能,運行可靠,可一機多用,還負擔著(zhù)小區的生活熱水供應。水源熱泵系統的熱泵機組有三種:一種是小型機組,單機制冷量不大于25KW時(shí),可吊裝于頂內,不占用任何室內空間;一種是大型螺桿機組,單機制冷量一般都在幾百個(gè)千瓦以上,需安裝在專(zhuān)門(mén)的機房?jì);還有一種是介于兩者之間的,機組一般分散安裝于建筑內部,不占用專(zhuān)門(mén)的機房空間,但需要占用一定的室內空間?傮w來(lái)說(shuō),水源熱泵中央空調機組占地面積約為傳統空調的三分之一。但是水源熱泵也有一定的限制,首先是對水源的限制,水源必須可靠充足,有適宜的溫度,水質(zhì)良好。如需必要,還有對水質(zhì)進(jìn)行處理才能在系統中運行,我們這里采用的是旋流除污器還有射頻式水處理器。該系統為五棟大樓供暖,供、回水井各8口,全線(xiàn)均采用機械挖土配合人工清理溝槽,管道采用直埋敷設,聚胺脂發(fā)泡保溫、高密度聚乙烯防護層管道連接方式為焊接,彎頭彎曲半徑為R=1.5D。清除各種障礙物并做好各種防護措施后,進(jìn)行管道安裝。

  2.采用規范及標準

  1、施工規范

 、拧冻鞘泄峁芫W(wǎng)工程及驗收規范》CJJ28—89

 、啤冻擎傊甭窆峁艿拦こ碳夹g(shù)規程》CCJJ/T810—98

 、恰冻鞘袦y量規范》CJJ8

 、取冻鞘袩崃W(wǎng)設計規范》CJJ34

 、伞痘炷两Y構設計規范》GBJ10

 、省豆I(yè)管道工程施工及驗收規范》GB50235—97

 、恕冬F場(chǎng)設備、工業(yè)管道焊接工程施工及驗收標準》GB50236—98

  2、質(zhì)量標準

 。1)《設備及管道保溫技術(shù)通則》GB4271

 。2)《設備及保溫設計導則》GB8175

 。3)《聚氨酯泡沫塑料預制保溫管》GJ/T3002

 。4)《建筑工程質(zhì)量檢驗評定標準》CJJ38—90

 。5)《鋼溶化焊對接接頭射線(xiàn)照相和質(zhì)量等級》GB3323—87

 。6)《鍋爐和鋼制壓力容器對接焊超聲波探傷》JB1152—87

 。7)《鋼焊縫射線(xiàn)照片及底片等級分類(lèi)法》GB3323

 。8)公司設計部提供的全套施工圖紙及說(shuō)明書(shū)

  3.施工準備

  1.施工組織準備

  組建項目經(jīng)理部

  為順利完成好本合同段工程,我們公司本著(zhù)高效精干,業(yè)務(wù)系統化管理和彈性流動(dòng)的原則,選派多年來(lái)一直參加熱力管網(wǎng)建設,具有豐富的施工經(jīng)驗的項目經(jīng)理和技術(shù)、管理人員組建項目經(jīng)理部,實(shí)施對本工程的施工管理。

  項目經(jīng)理部組織機構及其職能:

  根據本工程的特點(diǎn)和具體情況制訂和建立各項管理、工作制度。同時(shí)作好工程技術(shù)人員、施工人員的組織配備工作,為工程施工做好充分準備。

  2.技術(shù)準備

  2.1 組織有關(guān)技術(shù)人員,熟悉施工圖紙,搞好各專(zhuān)業(yè)施工圖紙的會(huì )審。

  認真聽(tīng)取設計人員的技術(shù)交底,領(lǐng)會(huì )設計意圖,了解相關(guān)專(zhuān)業(yè)工種之間的配合要求。進(jìn)一步理順各專(zhuān)業(yè)的施工程序,有條不紊地組織施工。

  2.2 主要技術(shù)人員和管理人員在開(kāi)工前要認真研究熟悉標書(shū)、施工圖、合同文件以及國家有關(guān)規范標準等有關(guān)技術(shù)資料,切實(shí)做好施工部署。

  2.3 開(kāi)工前要詳細了解工程項目所在地區的氣象自然條件情況,建設場(chǎng)地和水文地質(zhì)情況,以便有針對性地做好施工平面布置,確保施工順利進(jìn)行。

  2.4 開(kāi)工前,各專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員應對施工隊和施工班組做好全面的書(shū)面技術(shù)交底,項目部質(zhì)量經(jīng)理要組織有關(guān)人員,作好本項目的質(zhì)量規劃,并編制好項目質(zhì)量保證計劃。各專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員根據工期要求和施工部署,做好詳盡的材料供應計劃,施工機具計劃和勞動(dòng)力需用量計劃,制訂好土建與安裝以及安裝各專(zhuān)業(yè)工種之間的組織配合施工措施。

  2.5 做好施工中所用的有關(guān)施工及驗收規范,驗評標準等技術(shù)資料的準備工作,對所搜集的有關(guān)技術(shù)資料,必須帶入現場(chǎng),以便指導施工。

  暖通專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告3

  一、實(shí)習地點(diǎn):

  XX市XX大廈

  二、工程概況

  該綜合樓位于XX市,它是一個(gè)由餐廳、包房等組成的綜合酒店。建筑地下一層,地上十六層,總建筑高度54、8米,總建筑面積26349平方米,其中地上建筑面積22531平方米,地下建筑面積3818平方米,建筑物占地面積5410平方米,該建筑為一類(lèi)建筑,抗震設防烈度為6度,主樓按一級耐火等級,結構體系為框架筒體。

  三、實(shí)習目的

  畢業(yè)實(shí)習是我們建筑環(huán)境與設備工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習中不可缺少的重要組成部分。通過(guò)實(shí)習使我們獲得基本的感性知識,理論聯(lián)系實(shí)際,擴大知識面;同時(shí)畢業(yè)實(shí)習又是鍛煉、培養我們能力及素質(zhì)的重要渠道,更為重要的是培養當代大學(xué)生吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、了解國情的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現由學(xué)校到社會(huì )的轉變。這些實(shí)際知識,對我們后面的學(xué)習和工作,是十分必要的基礎。

  四、實(shí)習內容

 。ㄒ唬⿲(shí)習安全注意事項

  1、必須按規定正確使用“三寶”(安全帽、安全網(wǎng)、安全帶)。

  2、在建筑工地的“四口”(樓梯口、電梯口、預留洞口、通道口)必須按規范用欄桿、蓋板等牢固材料加以防護。

  3、所有機械設備的防護裝置必須做到齊全、牢固、有效。

  4、塔吊、升降機、龍門(mén)架等起重,垂直運輸設備必須有限位保險裝置,嚴禁帶病運轉和超負荷吊裝作業(yè)。

  5、龍門(mén)架及井字架的纜繩裝置必須符合規定要求。

  6、施工現場(chǎng)用電必須符合建筑部的規范,要實(shí)行“三線(xiàn)五線(xiàn)制”和“三級配電兩級保護”。

  7、配電箱、開(kāi)關(guān)箱必須鐵制,開(kāi)關(guān)箱要做到一機一閘一保護(漏電保護器)。

  8、腳手架的掛設及材料必須符合要求。

  9、懸崖、陡坡、坑洞必須有防護,有警戒標志和紅燈警示。

  10、要正確穿戴勞保用品,嚴禁赤腳、穿高跟鞋、拖鞋進(jìn)入施工現場(chǎng)作業(yè),高出作業(yè)不準穿硬底或帶釘易滑的鞋靴。

 。ǘ┲评錂C房水系統

  機房為施工的重點(diǎn)之一,因此,首先要對機房有一個(gè)大概的了解。

  該機房空調水采用閉式兩管制流量系統,分兩個(gè)大區,1—4層為一區,5—16層為二區,兩個(gè)區共設置兩臺直燃式溴化鋰機組,三臺冷凍水泵,為兩用一備,兩臺冷卻塔至于裙樓屋頂,選用大連三洋冷卻塔。冷卻水泵設三臺,兩用一備,冷卻水系統為開(kāi)式?照{回水及冷卻水回水管路均安裝多功能電子除垢儀,起過(guò)濾殺藻及除垢作用。膨脹水箱至于頂樓,膨脹水箱補水定壓的作用,膨脹水箱上接有循環(huán)管,冬季使用。夏季應關(guān)閉,以減小系統的無(wú)效冷量損失。僅過(guò)渡季節使用的水系統冬季應排空。

  水冷機組運行的開(kāi)啟順序為:

  冷凍水泵————冷卻塔————冷卻水泵————冷水機組

  水冷機組運行的關(guān)閉順序為:

  冷水機組————冷卻水泵————冷卻塔————冷凍水泵

  風(fēng)機盤(pán)管由房間智能溫度控制器控制。

 。ㄈ┛照{水系統

  空調水系統的是重點(diǎn),它施工難度大。同時(shí)也是這次實(shí)習的重

 。1)材料要求

  1、空調水管(冷、熱水管)一般采用無(wú)縫鋼管。

  2、空調冷凝水管(包括空調機組、風(fēng)機盤(pán)管、分體式空調器等)采用UPVC管道或鍍鋅鋼管。

  3、風(fēng)機盤(pán)管接口至關(guān)斷閥之間的管道采用銅管及銅配件,其工作壓力為1、5Mpa。

 。2)主要施工方法

  1、無(wú)縫鋼管焊接

  無(wú)縫銅管的焊接施工要由專(zhuān)業(yè)人員持證上崗操作,因此,這部分只作為參觀(guān)實(shí)習。

  2、閥門(mén)及法蘭安裝

  a、螺紋或法蘭連接的閥門(mén),必須在關(guān)閉情況下進(jìn)行安裝,同時(shí)根據介質(zhì)流向確定閥門(mén)安裝方向。

  b、水平管段上的閥門(mén),手輪應朝上安裝,特殊情況下,也可水平安裝。

  c、閥門(mén)與法蘭一起安裝時(shí),如屬水平管道,其螺栓孔應分布在垂直中心的左右,如屬垂直管道,其螺栓孔應分布于最方便操作的地方。

  d、閥門(mén)與法蘭組對時(shí),嚴禁用槌或其他工具敲擊其密封面或閥件,焊接時(shí)應防止引弧損壞法蘭密封面。

  e、閥門(mén)的操作機構和傳動(dòng)裝置應動(dòng)作靈活,指示準確,無(wú)卡澀現象。

  f、閥門(mén)的安裝高度和位置應便于檢修,高度一般為1、2m,當閥門(mén)中心與地面距離達1、8m時(shí),宜集中布置,并設置操作平臺。管道上閥門(mén)手輪的凈間距不應小于100mm。

  g、調節閥應垂直安裝在水平管道上,兩側設置隔斷閥,并設旁通管。在管道壓力試驗前宜先設置相同長(cháng)度的臨時(shí)短管,壓力試驗合格后正式安裝。

  h、閥門(mén)安裝完畢后,應妥善保管,不得任意開(kāi)閉閥門(mén),如交叉作業(yè)時(shí),應加防護罩。

  i、法蘭連接應保持同軸性,其螺栓孔中心偏差不得超過(guò)孔徑的5%,并保證螺栓自由牽引。

  j、法蘭連接應使用同一規格的螺栓,安裝方向一致,緊固螺栓應對稱(chēng),用力均勻,松緊適度。

  3、管道與機組、設備連接安裝

  a、管道與空調、泵類(lèi)設備連接時(shí),應采取隔震措施。一般采用橡膠軟接頭或波紋軟管接頭,法蘭連接或絲口連接。管道與軟接頭、設備之間的連接,應在不受應力作用的影響下安裝定位,嚴禁強行對口,確保隔震軟接頭安裝達到施工驗收規范的要求。

  b、與空調、泵類(lèi)設備連接時(shí),必須對設備采取可靠的保護措施,在設備與管道連接前,應在連接法蘭間加設石棉紙柏做成的瞎眼狀封堵。防止在施工中,焊渣、小鐵塊、垃圾等異物進(jìn)入設備,造成隱患,損壞設備。

  c、與設備隔震軟接頭連接的管道均應有支吊架固定。確保管道與設備連接的施工質(zhì)量達到設計與驗收規范。

  d、換熱器等設備的管道安裝,可以在循環(huán)清洗后安裝、如果要求在循環(huán)清洗前進(jìn)行安裝時(shí),必須在循環(huán)清洗前,將管道在進(jìn)設備的進(jìn)出口處臨時(shí)連通進(jìn)行循環(huán)清洗,防止管道內異物進(jìn)入設備,清洗合格后再接通。

  e、與風(fēng)機盤(pán)管的連接安裝:當供回水管道三通向上方開(kāi)啟時(shí),管道的坡度應該坡向總支管,管道支管標高不能高于風(fēng)機盤(pán)管的`進(jìn)出排管口標高,否則容易產(chǎn)生氣隔堵塞現象。閥門(mén)一般采用球閥,與風(fēng)機盤(pán)管的連接應采用紫銅管漲口接管連接、橡膠軟接頭、不銹鋼波紋管連接等軟性連接方式。

  4、凝結水管道安裝

  a、凝結水管采用鍍鋅鋼管時(shí),絲扣連接;用塑料管時(shí),粘結連接。安裝時(shí),管道坡度、坡向、支架的間距和位置應符合設計要求。有條件時(shí)應盡量加大空調器滴水盤(pán)與冷凝水管的高差,減少管道變向轉彎敷設,確保冷凝水管道暢通。

  b、管道安裝結束后,應做好管道通水試驗。在試驗前要清除空調器滴水盤(pán)內的垃圾異物,在通水試驗時(shí)必須逐只檢查空調器的滴水盤(pán),不得有倒坡現象,灌水量宜為滴水盤(pán)高度2/3,一次排放,暢通為合格。

  c、加強吊頂內與管道井內的管道檢驗,管道及支吊架安裝良好,冷凝水管無(wú)被碰移位現象,管道與空調器滴水盤(pán)的連接軟管無(wú)彎曲折癟、無(wú)脫落現象,管道保溫完好。安裝質(zhì)量完全符合設計與施工驗收規范。

  五、實(shí)習心得

  實(shí)習結束了,在這期間在老師和工廠(chǎng)技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學(xué)到了很多。讓本人對原先在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀(guān)察中有了新的領(lǐng)悟和認識。盡管那些工人師傅很多都不知道理論上為何這樣操作,但是他們有十分豐富的實(shí)踐操作經(jīng)驗。尤其是糾正了本人很多以為理論上正確,但是在操作卻很不可行的設想。另外作為一名暖通專(zhuān)業(yè)人員,熟悉暖通規范是非常重要的,做設計之前要和各設計部門(mén)協(xié)調好并與甲方有較深的溝通,對現場(chǎng)深入了解,這樣才能使設計方案才能獲得最佳。

  還有,本人切身的感受到了我們這門(mén)暖通專(zhuān)業(yè)在國家建設中的不可或缺的作用,尤其是在當今越來(lái)越發(fā)達的社會(huì ),本人覺(jué)得我們暖通工程的前景將會(huì )是十分廣闊的!

  今后,本人會(huì )更加努力的學(xué)習,勇攀知識的高峰。

  暖通專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告4

  一、實(shí)習目的

  1、實(shí)習目的與意義

  畢業(yè)實(shí)習對我們建筑環(huán)境與設備工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習中是非常重要的一部分。通過(guò)實(shí)習使我們獲得基本的感性知識,理論聯(lián)系實(shí)際,擴大知識面;同時(shí)畢業(yè)實(shí)習又可以鍛煉、培養我們能力,也是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現由學(xué)校到社會(huì )的轉變。這些實(shí)踐,為我們以后的學(xué)習和工作打下基礎。

  實(shí)習要求

 、倨髽I(yè)要求

  公司要求我們不但要熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識,而且要有較高的文化素質(zhì)和修養,先進(jìn)的理念和創(chuàng )新的頭腦。無(wú)論在各方面都必須拿來(lái)能用上。在專(zhuān)業(yè)知識上要精和專(zhuān),在技術(shù)上要準確、科學(xué)和超前。

 、趥(gè)人要求

  每個(gè)人都有自己的理想,都有自己的奮斗目標和方向,F在的我還不夠了解自己和認知自己,同時(shí)沒(méi)有穩定的心態(tài),對自己還不能做出正確的定位,但是我追求自己的理想,會(huì )為了夢(mèng)想而堅持不解的努力。

  2、 實(shí)習工況概括

  該綜合樓位于石家莊市,它是一個(gè)由餐廳、包房等組成的綜合酒店。建筑地下一層,地上十六層,總建筑高度54.8米,總建筑面積26349平方米,其中地上建筑面積22531平方米,地下建筑面積3818平方米,建筑物占地面積5410平方米,該建筑為一類(lèi)建筑,抗震設防烈度為6度,主樓按一級耐火等級,結構體系為框架筒體。

  二、實(shí)習內容

  通過(guò)實(shí)習我們更進(jìn)一步的了解了專(zhuān)業(yè)知識,下面我就實(shí)習過(guò)程中所看到的內弄說(shuō)說(shuō)我所學(xué)到的。

  鍋爐設備:鍋爐部分主要包括了鍋筒、水冷壁、對流管束、下降管和集箱。它包括了燃料的燃燒過(guò)程,火焰和煙氣向介質(zhì)傳熱的過(guò)程以及蒸汽和熱水的產(chǎn)生過(guò)程。這是三個(gè)同時(shí)進(jìn)行著(zhù)的過(guò)程,而且必須配以燃料輸送及出渣系統,引送風(fēng)系統,和儀表附件系統,這四個(gè)輔助系統一起工作,鍋爐才能安全工作。鍋爐的作用主要是生產(chǎn)蒸汽,至于這些蒸汽要做什么用,這些就要根據設計的要求或者生產(chǎn)工藝的要求,有著(zhù)不同的作用。

  冷卻塔:它的工作原理是冷卻塔通過(guò)熱水在塔內噴淋,與周?chē)諝膺M(jìn)行熱交換(包括顯熱交換和水蒸發(fā)引進(jìn)的潛熱交換),使水的溫度降低。其作用是使在冷凍機的冷凝器中被吸收熱量后的冷卻水呈水滴狀下落,使其中一部分蒸發(fā),靠汽化熱的作用降低溫度的裝置,采用此設備不能使溫度冷卻至濕球溫度一下。

  制冷原理:

  氣態(tài)制冷工質(zhì)(如氟利昂)經(jīng)壓縮機壓縮成高溫高壓氣體后進(jìn)入冷凝器,與水(空氣)進(jìn)行等壓熱交換,變成低溫高壓液態(tài)。液態(tài)工質(zhì)經(jīng)干燥過(guò)濾器去除水份、雜質(zhì),進(jìn)入膨脹閥節流減壓,成為低溫低壓液態(tài)工質(zhì),在蒸發(fā)器內氣化。液體氣化過(guò)程要吸收氣化潛熱,而且液體壓力不同,其飽和溫度(沸點(diǎn))也不同,壓力越低,飽和溫度越低。因此,只要創(chuàng )造一定的低壓條件,就可以利用液體的氣化獲取所要求的低溫。依此原理,氣化過(guò)程吸取冷凍水的熱量,使冷凍水溫度降低(一般降為7℃)。制冷工質(zhì)在蒸發(fā)器內吸取熱量,溫度升高變成過(guò)熱蒸氣,進(jìn)入壓縮機重復循環(huán)過(guò)程。蒸氣壓縮式制冷系統主要分為水冷式和風(fēng)冷式。

  三、實(shí)習心得

  實(shí)習結束了,在這期間在老師和工廠(chǎng)技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學(xué)到了很多。讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀(guān)察中有了新的領(lǐng)悟和認識。盡管那些工人師傅很多都不知道理論上為何這樣操作,但是他們有十分豐富的實(shí)踐操作經(jīng)驗。尤其是糾正了我很多以為理論上正確,但是在操作卻很不可行的設想。另外作為一名暖通專(zhuān)業(yè)人員,熟悉暖通規范是非常重要的,做設計之前要和各設計部門(mén)協(xié)調好并與甲方有較深的溝通,對現場(chǎng)深入了解,這樣才能使設計方案才能獲得最佳。

  還有,我切身的感受到了我們這門(mén)暖通專(zhuān)業(yè)在國家建設中的不可或缺的作用,尤其是在當今越來(lái)越發(fā)達的社會(huì ),我覺(jué)得我們暖通工程的前景將會(huì )是十分廣闊的!這次實(shí)習的收獲,我想還有就是增強了我們的自主學(xué)習以及搜集資料的能力。也同時(shí)增進(jìn)了同事之間的'友誼和組員之間相互團結協(xié)作的能力與意識。也同樣增長(cháng)了見(jiàn)識。在認識實(shí)習中也學(xué)到了在以后的學(xué)習當中應該要重視理論聯(lián)系實(shí)踐。將所學(xué)的只是運用到身邊的生活中以及用自己所學(xué)的知識能夠認識分辨理解實(shí)際當中的相關(guān)設備及管道。在認識實(shí)習的過(guò)程中,師傅曾多次提到,建筑是有生命的。我們應該把它作為一個(gè)有生命的個(gè)體看待。在實(shí)習中,我也確實(shí)體會(huì )到了這句話(huà)的重要性以及它對我所起得作用。正是因為把建筑作為一個(gè)有生命的個(gè)體看待,你才會(huì )珍惜愛(ài)護它。在你自己以后的學(xué)習中也會(huì )更加的認真學(xué)習相關(guān)知識。因為你今后所要面對的對象是一個(gè)有生命的個(gè)體。不能馬虎,不能粗心大意,不能對它的各個(gè)器官不了解。同時(shí)放眼當今,展望未來(lái),環(huán)保的喊聲也越來(lái)越響。而我國的總能耗中,有1/3是建筑能耗,而在現有建筑中,95%多是高能耗建筑?梢(jiàn)建筑節能的重要性與緊迫性。而我們專(zhuān)業(yè)的特色就是要打造一個(gè)舒適的,綠色的,環(huán)保的建筑。歷史的任務(wù)與時(shí)代的需求,我相信我們專(zhuān)業(yè)在不久的幾年一定是一個(gè)扮演著(zhù)重要角色的歷史人物。因此在接下來(lái)的學(xué)習當中,努力打好基礎,為以后所要承擔的節能環(huán)保任務(wù)做好儲備。

  暖通專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告5

  一、實(shí)習時(shí)間

  20xx年3月12日至20xx年4月6日

  二、實(shí)習地點(diǎn):

  三、實(shí)習內容

  1、供熱部分

  掌握集中供熱系統運行及管理情況;室內外采暖的設計及安裝;了解集中供暖系統中換熱站主要設備的各種不同類(lèi)型的設計方案。

  目前,大部分正在嘗試使用分戶(hù)計量的采暖系統,把終端用戶(hù)的采暖系統改為分戶(hù)式系統,在分戶(hù)計量收費的前提下,交換入戶(hù)更加適應供熱、用熱以及中間管理環(huán)節的要求,對熱力公司、物業(yè)公司和終端用戶(hù)都是有利無(wú)弊,能夠充分利用熱能,更加符合市場(chǎng)化的要求,在給終端用戶(hù)帶來(lái)方便、安全的同時(shí),使供熱系統得到了簡(jiǎn)化,調控簡(jiǎn)單、直接,管理方便,設備維護成本大大降低,系統運行更加經(jīng)濟方便,深受用戶(hù)和企業(yè)的歡迎。

  換熱站主要設備及概念:

  隨著(zhù)商品經(jīng)濟發(fā)展,熱商品化,熱力公司開(kāi)始提高供熱質(zhì)量,才有直供站,這屬于集中供熱。還有鍋爐供熱,省掉電廠(chǎng)環(huán)節,但是效率低,污染大已近淘汰。集中供熱是發(fā)展反向,間供站為主。間供站原理:電廠(chǎng)為一次線(xiàn),小區為二次線(xiàn),熱源(電廠(chǎng))熱網(wǎng)(一二次線(xiàn)管網(wǎng))熱用戶(hù)(居民樓和單位)連接處為換熱站。

  換熱站就是換熱的地方把有熱電場(chǎng)產(chǎn)生的高溫蒸汽傳輸到各個(gè)居民小區里,將蒸汽的熱量傳送到小區管網(wǎng)中,就像一個(gè)變壓器一樣把高溫蒸汽轉換成七八十度的水再供暖。

  設備有板式換熱器,循環(huán)泵,一二次線(xiàn)除污器,補水泵,水箱,計量表,控制閥門(mén)等。

  2、空調部分

  熟悉空調系統的構造、工藝流程、設備及安裝方法。

  中央空調都是由室內機和室外機組成。室內機主要由蒸發(fā)器、送風(fēng)系統、控制器和外殼組成。室外機主要由送風(fēng)系統(風(fēng)葉和電機)、冷凝器、壓縮機、管路系統、電路和外殼等組成。

  現將中央空調的工作原理介紹如下:

  冷(熱)水機組的基本工作過(guò)程是:室外的制冷機組對冷(熱)媒水進(jìn)行制冷降溫(或加熱升溫),然后由水泵將降溫后的冷媒(熱)水輸送到安裝在室內的風(fēng)機盤(pán)管機組中,由風(fēng)機盤(pán)管機組采取就地回風(fēng)的方式與室內空氣進(jìn)行熱交換實(shí)現對室內空氣處理的目的。

  風(fēng)管(道)式機組的基本工作過(guò)程是:供冷時(shí),室外的制冷機組吸收來(lái)自室內機組的制冷劑蒸氣經(jīng)壓縮、冷凝后向各室內機組輸送液體制冷劑。供熱時(shí),室外的制冷機組吸收來(lái)自冷凝器的制冷劑蒸氣經(jīng)壓縮后向各室內機組輸送汽體制冷劑,室內機組通過(guò)布置在天花板上的回風(fēng)口將空氣吸入,進(jìn)行熱交換后送入安裝在室內各房間天花板中的風(fēng)管(道)內,并通過(guò)出風(fēng)口上的散流器向室內各房間輸送空氣。在風(fēng)管(道)上設計有新風(fēng)門(mén)和排風(fēng)門(mén),可以按一定比例置換空氣,以保證室內空氣的質(zhì)量。

  變頻一拖多機組的基本工作過(guò)程是:供冷時(shí),室外的制冷機組吸收來(lái)自室內機組的制冷劑蒸氣經(jīng)壓縮、冷凝后向各室內機組輸送液體制冷劑。供熱時(shí),室外的制冷機組吸收來(lái)自冷凝器的制冷劑蒸氣經(jīng)壓縮后向各室內機組輸送汽體制冷劑。各室內機組通過(guò)暗裝的方式布置在天花板上。通過(guò)其回風(fēng)口將空氣吸入,進(jìn)行熱交換后送入,再從送風(fēng)口將處理后的空氣采取就地回風(fēng)的方式送回室內。

  機組在能量調節方式上由微電腦控制,室外機組的變頻式壓縮機根據室內冷熱負荷的變化,自動(dòng)調節壓縮機的工作狀態(tài),以滿(mǎn)足室內冷熱負荷的要求。

  通過(guò)本次實(shí)習,我能較好的按照實(shí)習任務(wù)書(shū)上的`要求基本完成本次實(shí)習,對于原先陌生的設備有了較為透徹的理解,尤其對分戶(hù)式計量供暖系統、天然氣鍋爐房的工作原理及中央空調的工作原理有了較深的理解,在了解這些知識的過(guò)程中,我查閱了很多關(guān)于暖通專(zhuān)業(yè)的很多知識,感覺(jué)這次實(shí)習使我進(jìn)步很大。

  通過(guò)本次實(shí)習,我學(xué)到了很多關(guān)于建筑設備專(zhuān)業(yè)的知識,對本專(zhuān)業(yè)有了更深入的了解,也對所學(xué)知識有了更好的鞏固和掌握,真是受益匪淺。

  同時(shí),我深刻地知道了,實(shí)踐源于真知,而只有更好更牢固掌握知識,多想多問(wèn)多查,學(xué)會(huì )自己上網(wǎng)找資料,學(xué)會(huì )去觀(guān)察設備上的參數,學(xué)會(huì )思考各種設備的工作,才能在實(shí)踐中有較大的收獲。

  實(shí)習期間,自始至終,我都保持了極大的激情,虛心的態(tài)度,去一一發(fā)掘那些奇妙精細的結構,去請教我們懸而未解的疑問(wèn),去總結我們認識上所存在的許多錯誤,從而使我們在對建筑設備工程上完成了我們認識水平上的一個(gè)飛躍。在指導老師和師傅的幫助下我們解決了許多問(wèn)題,發(fā)現了許多不足,明白了學(xué)習重心所在,知識運用于何處。對于自己專(zhuān)業(yè)知識掌握不扎實(shí),缺乏獨立思考探索的意識等等缺點(diǎn),我將在今后的學(xué)習與工作中不斷加以改正,認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,以求真正地將理論運用于實(shí)踐,用實(shí)踐指導理論。真希望以后能有更多的實(shí)習機會(huì )!

  最后,我感謝為此次實(shí)習付出辛勤努力的指導老師和師傅們。我感受到做實(shí)習報告是要真真正正用心去做的一件事情,希望這次的實(shí)習的經(jīng)歷能讓我在以后學(xué)習中激勵我繼續進(jìn)步。

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