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化工專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告

時(shí)間:2023-06-08 11:51:15 王娟 實(shí)習報告 我要投稿
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化工專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告(通用10篇)

  一段充實(shí)而忙碌的實(shí)習生活結束了,回顧這段時(shí)間的實(shí)習經(jīng)歷,收獲的不僅歲月,還有成長(cháng),不能光會(huì )埋頭苦干哦,寫(xiě)一份實(shí)習報告吧。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編為大家收集的化工專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

化工專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告(通用10篇)

  化工專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告 1

  一、實(shí)習內容摘要

  實(shí)習是一種實(shí)踐,是理論聯(lián)系實(shí)際,應用和鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識得一項重要環(huán)節,其在于幫助學(xué)生建立化工得感性認識,為學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程打好基礎根據教學(xué)安排我們在10月8日到10月11號分別我校得一些設備和石油產(chǎn)品、撫順石油二廠(chǎng)、機械廠(chǎng)和乙烯廠(chǎng)進(jìn)行了認識實(shí)習。通過(guò)本次實(shí)習使我對化工行業(yè)有了很多得了解,對化工廠(chǎng)和所學(xué)習得理論知識有了感性得認識,對每個(gè)參觀(guān)得工廠(chǎng)得生產(chǎn)工藝流程有了初步得認識,這對我們以后得學(xué)習和工作有很大得幫助。我再次感謝學(xué)院得領(lǐng)導和老師能給我這樣一次學(xué)習得機會(huì ),也感謝老師和工人師傅得悉心講解和指導。

  二、實(shí)習過(guò)程介紹

  1、第一站:學(xué)校實(shí)習中心,時(shí)間20xx年10月08號

  在這里我們看到了換熱設備是將熱量從一種載熱介質(zhì)傳遞給另一種載熱介質(zhì)得裝置。還看到了撫順石油產(chǎn)生產(chǎn)得各種蠟,看到了催化劑,還有車(chē)用汽油柴油,飛機用得煤油,還有潤滑油原料,還看到了原料油,是大慶得原料油,顏色呈現得是棕黑色,有一定得黏稠度。下午我們在教室通過(guò)多媒體觀(guān)看了熱交換器得工作原理,知道了在大型石油生產(chǎn)場(chǎng)地是怎樣生產(chǎn)石油得。同時(shí)說(shuō)明了明天入廠(chǎng)得注意事項,因為石油得生產(chǎn)是比較危險得,不能有一點(diǎn)火花,所以不能穿帶鐵得鞋子,怕起火花,引起爆炸,而且要帶好安全帽,穿好軍訓服。

  2、第二站:撫順石油二廠(chǎng):20xx年10月09號

  早晨八點(diǎn)我們在初生得太陽(yáng)下,一路沿著(zhù)美麗得渾河來(lái)到了撫順石油二廠(chǎng)。一下車(chē)工人師傅便把我們引導了操做室,對我們進(jìn)行了講解。隨后我們被引到了反應設備得位置,在這里我們看到了廠(chǎng)子里面得是由成千上萬(wàn)得管道,有把原油輸送進(jìn)來(lái)得管道,也有把煉制成得汽油,煤油,柴油輸送到外面去。在這個(gè)廠(chǎng)子里也都是很大型得生產(chǎn)設備,有常壓塔,減壓塔等等。在這里我們了解他們煉制得是大慶得原油,大慶得原油是低硫石蠟基原油,含蠟高,凝點(diǎn)高,瀝青質(zhì)含量低,重金屬含量低,含硫低。因此他們主要生產(chǎn)石蠟和潤滑油。不能生產(chǎn)道路瀝青。還看到了運輸油得火車(chē)。

  3、第三站:撫順機械廠(chǎng):時(shí)間20xx年10月10日

  因為機械廠(chǎng)正在運作得時(shí)候比較危險,所以趁工人不再工作得時(shí)候,由老師和工人師傅帶領(lǐng)我們進(jìn)行了參觀(guān)。撫順機械廠(chǎng)煉鋼分廠(chǎng)是石油部所屬大二型企業(yè),煉鋼分廠(chǎng)具有40余年冶煉生產(chǎn)史,生產(chǎn)合金結構鋼、工具鋼、耐熱鋼、軸承鋼等100余種工業(yè)用鋼。

  該廠(chǎng)具有經(jīng)驗豐富、勇于創(chuàng )新得工程技術(shù)人員和技術(shù)精湛得職工隊伍,配備有電弧爐、化驗室、混砂機、型芯干燥窯、退火窯、噴丸機等完備得生產(chǎn)設備。

  該廠(chǎng)96年與中科院金屬所合作,開(kāi)發(fā)生產(chǎn)出“鉻錳鉭鉬鈮”新型耐腐蝕鋼,填補了國內生產(chǎn)得空白。

  該廠(chǎng)具備七噸以下各種材質(zhì)鑄鋼件、鋼錠和三噸以下鍛件得生產(chǎn)能力,年產(chǎn)量可達鑄鋼件4000噸,鋼錠3000噸。其產(chǎn)品廣泛用于石油、化工、金鋼石、機械、電力、礦山、皮革加工等行業(yè)。

  撫順石油機械廠(chǎng)煉鋼分廠(chǎng)與國內二十余家金鋼石企業(yè)長(cháng)期合作,生產(chǎn)$320型到$620型各種金鋼石壓機鑄鋼件:鉸鏈梁、壓梁、低壓釭等,其產(chǎn)品質(zhì)量受到金鋼石行業(yè)得一致好評。在參觀(guān)完后,我們便結束了我們得旅程。

  4、第四站:撫順乙烯廠(chǎng):時(shí)間20xx年10月11日

  因為乙烯廠(chǎng)離學(xué)校較遠,所以我們也是早早得出發(fā)了,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)得車(chē)程,我們終于到了撫順乙烯廠(chǎng)。我們排著(zhù)整齊得隊伍進(jìn)了廠(chǎng),首先是車(chē)間主任關(guān)于乙烯廠(chǎng)為我們做了簡(jiǎn)介。從中得知廠(chǎng)里主要是通過(guò)裂化得到乙稀、丙烯等混合物,然后在對其進(jìn)行分離。得到得乙稀通過(guò)一些設備再聚合成聚乙烯和聚苯乙烯等等,從而制作塑料等東西。乙稀得產(chǎn)量是衡量一個(gè)國家石油化工發(fā)展水平得重要標志之一。之后由于出于安全考慮,我們沒(méi)有進(jìn)入生產(chǎn)車(chē)間進(jìn)行參觀(guān),只是近距離進(jìn)行了觀(guān)看。最后我們排著(zhù)整齊地隊伍坐上回去得客車(chē),結束了我們得乙烯廠(chǎng)之旅。

  三、實(shí)習感想

  回想這幾天得實(shí)習,聽(tīng)到得精彩得講解、看到各式各樣得機械、了解到得不同工藝……我學(xué)到了許許多多平時(shí)課堂上無(wú)法學(xué)到得東西。首先對自己得專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)業(yè)前景有了了解,更知道如何去學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。在這段實(shí)習期間,我端正了學(xué)習態(tài)度,知道如何改善學(xué)習方法,認識到專(zhuān)業(yè)知識與一般得基礎必修課得學(xué)習不大一樣,他需要得是更高得知識水平,需要閱讀大量得文獻,同時(shí)我們更加了解專(zhuān)業(yè)得發(fā)展方向。它并不僅僅是一門(mén)獨立得學(xué)科,而是與其他學(xué)科密不可分得。所以在以后得學(xué)習中不僅要注重專(zhuān)業(yè)課得學(xué)習,還要掌握其它課程得學(xué)習。

  同時(shí)我們對化工生產(chǎn)過(guò)程有了初步了解。見(jiàn)到了很多生產(chǎn)設備,開(kāi)了眼界。這次實(shí)習培養了我們從實(shí)際情況考慮問(wèn)題得思維方式,不至于紙上談兵。對每個(gè)實(shí)習單位工藝流程得大致總結,會(huì )存在很多得不足之處,但是我相信在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課后會(huì )慢慢得彌補上。通過(guò)本次認識實(shí)習,使我對我得專(zhuān)業(yè)在現實(shí)中得應用有了很深刻得認識,我想在將來(lái)工作時(shí)也會(huì )對我有很大幫助。在這些實(shí)習基地,經(jīng)過(guò)各位師傅得認真講解讓我收獲了很多得和我得專(zhuān)業(yè)有關(guān)得知識,與上課學(xué)習得知識聯(lián)系起來(lái)了,能過(guò)將所學(xué)得知識更好得運用到實(shí)際應用于生產(chǎn)之中。同時(shí)還了解到,只要是進(jìn)入化工廠(chǎng)就要攜帶安全帽,身穿工作服,要時(shí)時(shí)間刻注意自身安全,注意自我保護。通過(guò)這次實(shí)習,我們也算真正和化工行業(yè)有了一次親密接觸?傊,我們受益匪淺。

  化工專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告 2

  實(shí)習目的

  時(shí)間的步履匆匆,我們的實(shí)習已經(jīng)到了尾聲;仡檶(shí)習這段時(shí)間在海南制藥廠(chǎng)有限公司制藥一廠(chǎng)實(shí)習的這段時(shí)間里,我始終保持著(zhù)良好的心態(tài),圍繞著(zhù)從理論到實(shí)際操作的轉變,不斷地豐富自己知識,提高自己動(dòng)手能力。

  在實(shí)習這段時(shí)間里,我無(wú)論是從思想方面、工作方面還是學(xué)習方面都在具體的實(shí)際操作中得到了極大的鍛煉和提高,從而取得了巨大的進(jìn)步,并且收獲了許多實(shí)際操作過(guò)程中的工作經(jīng)驗。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的鍛煉,我明白了只有具備扎實(shí)而又豐富的專(zhuān)業(yè)知識和素養,才能更好地擔任本職工作。作為一名剛入廠(chǎng)的新人,當面對各種不同特點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,我向老師傅們虛心請教最終得以克服難題。

  實(shí)習過(guò)程

  實(shí)習過(guò)程中,我又更進(jìn)一步了解到根據《藥品管理法》規定,我國藥品企業(yè)必須按照國務(wù)院藥品監督管理部門(mén)制定的GMP組織生產(chǎn)并實(shí)行認證制度。GMP是藥品生產(chǎn)的全過(guò)程中,用科學(xué)、合理和規范化的條件和方法來(lái)保證生產(chǎn)優(yōu)良藥品的一整套系統的管理規范,是藥品生產(chǎn)和質(zhì)量管理的基本準則,是只要企業(yè)確保和提高藥品質(zhì)量的重要措施。我掌握了藥品生產(chǎn)企業(yè)實(shí)施GMP是保證藥品質(zhì)量,保證用藥安全和促進(jìn)我國制藥工業(yè)與國際接軌的基本措施。同時(shí),我也知道了GMP對一個(gè)藥品生產(chǎn)企業(yè)的重要性。GMP的主導思想主要三個(gè)方面:

 。1)藥品的質(zhì)量興城市生產(chǎn)出來(lái)的,而不是檢驗出來(lái)的;

 。2)對影響藥品質(zhì)量的生產(chǎn)全過(guò)程進(jìn)行控制;

 。3)在保證所生產(chǎn)的藥品符合質(zhì)量要求,不混雜、無(wú)污染,均勻一致的條件下生產(chǎn),經(jīng)檢驗合格后,這批藥品合格。

  我不僅知道GMP是藥品生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)的重中之重,同時(shí)還掌握了廠(chǎng)房與設施管理。廠(chǎng)房與設施是藥品生產(chǎn)的硬件,是保證藥品質(zhì)量的根本條件。藥品生產(chǎn)企業(yè)必須有整潔的生產(chǎn)環(huán)境;生產(chǎn)、行政、生活和輔助區的總體分布應合理,不得相互妨礙;在設計和建設廠(chǎng)房時(shí),應考慮使用時(shí)便于進(jìn)行清潔工作。設備的設計、選型、安裝應符合生產(chǎn)要求,放射藥品便于清洗、消毒或滅菌,便于生產(chǎn)操作和維修、保養,并能防止差錯和減少污染。設備本身不得對藥品或容器造成污染。

  與此同時(shí),我通過(guò)與一線(xiàn)工作的師傅們一起工作,掌握了維生素B、復合維生素B、多潘立酮等藥品的生產(chǎn)工藝流程以及他們合成的原輔料,同時(shí)還掌握了他們的用量、用途和服用時(shí)的注意事項。我知道了維生素B有好幾種,下面是幾種主要的'B族元素的作用及功能。維生素B1的生理功能是能增進(jìn)食欲,維持神經(jīng)正;顒(dòng)等。維生素B1在體內轉變成硫胺素焦磷酸(又稱(chēng)輔羧化酶),參與糖在體內的代謝,因此維生素B1缺乏時(shí),糖在組織內的氧化受到影響。另外,它還有抑制膽堿酯酶活性的作用。維生素B2是機體中許多酶系統的重要輔基的組成成分,參與物質(zhì)和能量代謝。它能促進(jìn)發(fā)育和細胞的再生,促使皮膚、指甲、毛發(fā)的正常生長(cháng),幫助消除口腔內、唇、舌的炎癥,增進(jìn)視力、減輕眼睛的疲勞,還能和其他的物質(zhì)相互作用來(lái)幫助碳水化合物、脂肪、蛋白質(zhì)的代謝。維生素B3不但是維持消化系統健康的維生素,也是性荷爾蒙合成不可缺少的物質(zhì)。對生活充滿(mǎn)壓力的現代人來(lái)說(shuō),煙酸維系神經(jīng)系統健康和腦機能正常運作的功效,也絕對不可以忽視。它促進(jìn)消化系統的健康,減輕胃腸障礙;使皮膚更健康;預防和緩解嚴重的偏頭痛;促進(jìn)血液循環(huán),使血壓下降;減輕腹瀉現象。

  我不僅對維生素B有了一定的了解和認識,而且對復合維生素B也有了全新的認識。復合維生素B的組成:復合維生素通常含有多種有效成分,主要是維生素B1、維生素B2、煙酸、煙酰胺、維生素B12、葉酸、泛酸,并有維生素C或生物素等。用于營(yíng)養不良、厭食、腳氣病、癩皮病和因缺乏維生素B而引起某些病癥的輔助治療。復合維生素B的作用比較廣泛:主要有:

 、倬植客坎胫委燄畀、酒糟鼻、脂溢性濕疹等。

 、谥委煁雰后@厥或給孕婦服用以預防嬰兒驚厥。

 、郯准毎麥p少癥。

 、芊乐我虼罅炕蜷L(cháng)期服用異煙肼、肼屈嗪等引起的周?chē)窠?jīng)炎、失眠、不安;減輕抗癌藥和放射治療引起惡心、嘔吐或妊娠嘔吐等復合維生素B的作用除了以上介紹的外,其還有其他一些作用,像維生素B1被稱(chēng)為精神性的維生素,這是因為維生素B1對神經(jīng)組織和精神狀態(tài)有良好的影響;維生素B12對身體制造紅血球和保持免疫系統的功能也是必要的。維生素B12已經(jīng)用于哮喘、疲勞、肝炎、失眠和癲癇等的治療。而多潘立酮直接作用于胃腸壁,可增加胃腸道的蠕動(dòng)和張力,促進(jìn)胃排空,增加胃竇和十二指腸運動(dòng),協(xié)調幽門(mén)的收縮,同時(shí)也能增強食道的蠕動(dòng)和食道下端括約肌的張力,抑制惡心、嘔吐。實(shí)習期間,我每天都能按時(shí)按量地完成廠(chǎng)里交給我的任務(wù),讓自己在學(xué)校所學(xué)的知識運用于實(shí)際操作中。通過(guò)實(shí)習,我收獲了許許多多。雖然實(shí)習結束了,但我在實(shí)習期間所收獲得永遠都不會(huì )消失,他們將會(huì )融入我的生活,成為我生活旅途中的一部分。

  實(shí)習的主要內容

  1、實(shí)習前教育及校內準備階段;

  2、近一步了解實(shí)習單位的概況(廠(chǎng)房的布局和構造,產(chǎn)品的生產(chǎn)流程、規模及各自的用途);

  3、掌握實(shí)習車(chē)間各種生產(chǎn)的基本流程,熟悉各單元操作的基本工作原理;

  4、掌握從原料到產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝及其工作原理;

  5、掌握主要設備的構造、性能、工作原理和基本操作;

  6、了解生產(chǎn)過(guò)程的數字化、信息化、自動(dòng)化系統和其他新技術(shù)。

  實(shí)習體會(huì )

  實(shí)習的生活已經(jīng)圓滿(mǎn)的畫(huà)上了句號,我在實(shí)習當中收獲的不僅僅是知識,更多的思想上和精神上的成熟。實(shí)習已經(jīng)結束,我的內心卻久久不能平靜。那些與我一起工作的同事和師傅們,我對他們充滿(mǎn)了戀戀不舍之情,是他們在我遇到困難之時(shí)伸出援助之手,耐心地教我去如何解決難題。

  實(shí)習期間,我踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事,認真地思考每天的收獲與過(guò)失,我的思想漸漸地得以成長(cháng)。雖然實(shí)習的過(guò)程中也遇到過(guò)許多挫折,但我始終保持著(zhù)積極向上的工作態(tài)度,勤于思考,善于發(fā)現與解決問(wèn)題。我的人生規劃通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習變得更加清晰明了,我對自己將來(lái)的發(fā)展也充滿(mǎn)了信心和希望。實(shí)習中收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴對我來(lái)說(shuō)是彌足珍貴的經(jīng)驗,是我人生中的一筆財富。

  化工專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告 3

  一、實(shí)習時(shí)間和地點(diǎn)

  實(shí)習時(shí)間:xx

  實(shí)習地點(diǎn):xx

  二、實(shí)習目的

  1、走進(jìn)工廠(chǎng),了解專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)際生產(chǎn)中的應用和重要性,對化工生產(chǎn)行業(yè)有一個(gè)初步接觸。

  2、通過(guò)實(shí)習,了解實(shí)習單位產(chǎn)品的生產(chǎn)狀況和工藝流程,加深理論知識與實(shí)際生產(chǎn)的相結合。

  3、通過(guò)實(shí)習,讓我們對今后從事相關(guān)的工作有清晰的認識和切身體會(huì )。

  三、實(shí)習任務(wù)

  了解生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程,對乙炔生產(chǎn)車(chē)間,氯化氫生產(chǎn)車(chē)間,氯乙烯聚合車(chē)間的生產(chǎn)工藝原理和工藝流程進(jìn)行全方位的認識和了解,重點(diǎn)是聚氯乙烯合成車(chē)間,了解產(chǎn)品從原料投入到成品產(chǎn)出的各個(gè)環(huán)節,對生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行系統的學(xué)習。

  實(shí)踐就是學(xué)以致用,在課堂上,我們學(xué)習了許多理論知識,但是假如我們在實(shí)際當中不能靈活運用,那就等于沒(méi)有學(xué)。實(shí)習就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實(shí)踐中。實(shí)習能使我們接觸社會(huì ),感受工人師傅們遵守勞動(dòng)紀律和勤勞拼搏的精神以及嚴謹認真的工作作風(fēng),培養我們對工作的職責感,以及運用所學(xué)知識觀(guān)看和分析實(shí)際問(wèn)題的潛質(zhì)。

  四、實(shí)習內容

  xx化工廠(chǎng)生產(chǎn)PVC采用的是電石法,主要生產(chǎn)原料是電石、煤炭和原鹽。值得注意的是,在電石法制備PVC中,原鹽電解后氯化氫用于生產(chǎn)PVC,剩余的鈉部分用于生產(chǎn)燒堿,因此,氯、堿實(shí)際上存有共生關(guān)聯(lián),氯堿平衡也是整個(gè)行業(yè)發(fā)展過(guò)程中不得不思考的重要因素。

  1、電石與水反應得乙炔CaC2+2H2O=C2H2+Ca(OH)2

  2、乙炔和氯化氫反應得氯乙稀C2H2+HCL=C2H3Cl

  3、氯乙稀加成變成聚氯乙烯nC2HCL=CHCHCln

  聚氯乙烯樹(shù)脂生產(chǎn)工段包括乙炔工段、合成工段、老聚合工段、干燥工段、新聚合工段、五線(xiàn)聚合工段、冷凍工段。生產(chǎn)任務(wù)包括電石法單體的生產(chǎn)及PVC樹(shù)脂的聚合。

  PVC材料用途極廣,主要用于制作:普瑞文pvc卡片;pvc貼牌;pvc鐵絲;pvc窗簾;pvc涂塑電焊網(wǎng);pvc發(fā)泡板、pvc吊頂、pvc水管、pvc踢足線(xiàn)等以及穿線(xiàn)管、電纜絕緣、塑料門(mén)窗、塑料袋等方面。在我們的日常生活領(lǐng)域中處處可見(jiàn)到PVC產(chǎn)品。PVC被用來(lái)制作各種仿皮革,用于行李包,戶(hù)外制品,如籃球、足球和橄欖球等。還可用于制作制服和專(zhuān)用愛(ài)護設備的'皮帶。pvc材料用途極其廣泛,而且具有加工性能良好,制造成本低,耐腐蝕,絕緣等良好特點(diǎn)。

  五、實(shí)習體會(huì )

  通過(guò)實(shí)習,我們既對中發(fā)廠(chǎng)的安全管理有一個(gè)初步了解,對化工行業(yè)的特別性有一個(gè)初步認識,增強安全生產(chǎn)意識及自我防護的潛質(zhì),又能了解中發(fā)化工廠(chǎng)的生產(chǎn)狀況和工藝流程,對所學(xué)專(zhuān)業(yè)有一個(gè)感性認識,對所學(xué)專(zhuān)業(yè)在國民經(jīng)濟中所占的地位與作用有所了解,增強我們對專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài),對化工產(chǎn)業(yè)的實(shí)際生產(chǎn),工作等各方面有切身體會(huì )。

  實(shí)習是大學(xué)本科的必修課程,是理論聯(lián)系實(shí)際、為以后就業(yè)打下感性認識基礎的十分重要的實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)本次實(shí)習,我們鞏固、擴大和加深了從課堂上所學(xué)的理論知識,親眼目睹了各廠(chǎng)房實(shí)際運用化工方面的知識進(jìn)行生產(chǎn)的過(guò)程,并初步學(xué)習化工廠(chǎng)生產(chǎn)崗位基本操作技能,對化工生產(chǎn)有了更深刻的明白和體會(huì )。

  我們這次主要是參觀(guān)乙烯生產(chǎn)車(chē)間、氯化氫生產(chǎn)車(chē)間、聚氯乙烯樹(shù)脂合成車(chē)間并進(jìn)入中控室,進(jìn)班組學(xué)習。在工廠(chǎng)中,盡管工作環(huán)境比較惡劣,但工人師傅們仍然不辭辛苦,嚴格遵守勞動(dòng)紀律,勤勞拼搏,有著(zhù)高度的職責感和主人翁精神,使我們感受到良好的工作氛圍。在生產(chǎn)車(chē)間,工廠(chǎng)工人師傅耐心地給我們講解生產(chǎn)工藝和流程,我們感受到了在學(xué)校學(xué)習的理論知識與實(shí)際生產(chǎn)的差別,體會(huì )到工作與學(xué)校的不一樣,同時(shí)看到了工人師傅對生產(chǎn)工藝流程和安全生產(chǎn)的熟練,我們也感受到了他們認真、負責、嚴謹、一絲不茍的工作作風(fēng)。通過(guò)與工人師傅閑暇時(shí)交流,他們大多數人工齡都是十年以上,他們都是化工生產(chǎn)的元老,多年的經(jīng)驗抵得上工程師水平,但介于學(xué)歷的限制,他們勤勤懇懇,任勞任怨堅守在崗位上。在實(shí)習的過(guò)程中我們學(xué)習到的不僅僅僅是那些原理和生產(chǎn)流程和生產(chǎn)流水線(xiàn)。我們更了解了企業(yè)生產(chǎn)的整體過(guò)程,以及理論知識在實(shí)踐生產(chǎn)中的應用,了解了一些在課堂上和書(shū)本內不能直觀(guān)地觀(guān)測到的設備和宏觀(guān)的概念。在實(shí)際生產(chǎn)中,每一步的設計都務(wù)必要思考到各方面的條件限制和因素的制約,為日后就業(yè)有一個(gè)初步認識和預備。

  實(shí)習對我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,它讓我們脫離了書(shū)生的稚氣,增加了對社會(huì )的感性認識,對知識也有了更深入的了解。實(shí)習,是從學(xué)校走向社會(huì ),從教室走向工作崗位,由學(xué)生變成員工,無(wú)論生活方式、思維方式,還是生活環(huán)境、思考方法,都要發(fā)生很大的變化才能更好的適應。我們不但要注重知識和技能,更需要增強我們的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)教育,使自己既具有高度的事業(yè)心和職責心,以及堅韌不拔、百折不撓的意志和精神。

  總之,這次的實(shí)習,使我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,對實(shí)際操作有了更多的了解,增強了專(zhuān)業(yè)知識的感性面及認識面和運用所學(xué)知識觀(guān)看和分析實(shí)際問(wèn)題的潛質(zhì),對所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了新的認識。實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有必須距離的,俗話(huà)說(shuō),千里之行始于足下,實(shí)踐才能使我們更好的學(xué)習。雖然實(shí)習的時(shí)間只有一個(gè)月,但卻讓我受益匪淺,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。

  化工專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告 4

  1.前言概述

  20xx年8月31日,在我院領(lǐng)導老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到青島膠南市恒源化工廠(chǎng)開(kāi)始了為期十天的“化工原理見(jiàn)習”。本次實(shí)習主旨在于:針對我們上學(xué)期開(kāi)設的化工原理課程,實(shí)踐性的了解實(shí)際生產(chǎn)中的化學(xué)工藝流程、更好的鞏固所學(xué)的化工原理知識、提高實(shí)際動(dòng)手能力和操作能力。

  青島市恒源化工廠(chǎng)于1968年籌建,1969年建成投產(chǎn)。90年代初引進(jìn)美國的硝酸生產(chǎn)設備,后逐漸增加硝酸鈉、硫酸鈉、有機硝基苯、苯胺等產(chǎn)品的生產(chǎn)項目。逐漸成為以苯胺為龍頭產(chǎn)品的的大型化工企業(yè)。工廠(chǎng)現有職工200余人,實(shí)現年產(chǎn)值7億多元,上繳利稅2000多萬(wàn)元,并棲身于青島市民營(yíng)企業(yè)二十強、全國化工企業(yè)五百強。2002年本廠(chǎng)成功收購膠州市化肥廠(chǎng)并成功實(shí)現該廠(chǎng)的轉型。

  本次實(shí)習我們主要是學(xué)習兩鈉(硝酸鈉、亞硝酸鈉)生產(chǎn)車(chē)間的化工流程。

  該車(chē)間主要產(chǎn)品為硝酸納和亞硝酸鈉,所用的原料是氨氣和氫氧化鈉,所經(jīng)過(guò)的工藝流程有:氧化、吸收、蒸發(fā)、結晶、轉化。

  2.各崗位任務(wù)

  2.1氧化崗位

  該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將原料之一的氨氣經(jīng)與空氣的高溫氧化后生成氮氧化物,作為下一步吸收的原料。

  2.2吸收崗位

  該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將氧化崗位產(chǎn)生的中間產(chǎn)物--氮氧化物與氫氧化鈉反應,即實(shí)現氮氧化物的吸收,生成最初的鈉鹽。

  2.3蒸發(fā)崗位

  該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將吸收崗位產(chǎn)生的鈉鹽反應液進(jìn)行蒸發(fā)飽和,以形成過(guò)飽和溶液,用于下一流程的結晶。

  2.4結晶崗位

  該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將蒸發(fā)崗位產(chǎn)生的過(guò)飽和溶液進(jìn)行冷卻結晶,并將形成的晶體和母液的混合物進(jìn)行離心分離,最終得到產(chǎn)品和母液。

  2.5轉化崗位

  該崗位可以說(shuō)是一個(gè)中間循環(huán)崗位,其任務(wù)是將結晶崗位產(chǎn)生的母液(含未反應的堿液)與鈉氧化物反應,進(jìn)一步生成鈉鹽,并將本崗位產(chǎn)生的鈉鹽送入蒸發(fā)崗位重復進(jìn)行上述工藝,本崗位是生產(chǎn)循環(huán)的中間載體。

  3.各崗位工藝原理

  3.1氧化崗位

  該崗位的工藝原理為:氨氣與空氣中的氧氣反應生成氮氧化物。

  反應方程式:略

  3.2吸收崗位

  該崗位的工藝原理為:氮氧化物與堿液反應生成鈉鹽。

  反應方程式:略

  3.3蒸發(fā)崗位

  該崗位的工藝原理為:物理反應,在吸收崗位中生成的鈉鹽溶液進(jìn)入到蒸發(fā)器(管殼式)中,由蒸汽加熱使該溶液蒸發(fā)掉多余水分形成過(guò)飽和溶液。

  3.4結晶崗位

  該崗位的工藝原理為:物理反應,在蒸發(fā)崗位中形成的過(guò)飽和液體進(jìn)入到冷卻器中,經(jīng)過(guò)水冷卻使過(guò)飽和溶液降溫,鈉鹽冷卻結晶,形成晶體和殘余液混合物,將此混合物送入到離心機中,經(jīng)過(guò)離心分離,分離出硝酸鈉和亞硝酸鈉晶體以及殘余液。

  3.5轉化崗位

  該崗位的工藝原理為:該崗位主要為硝酸和堿液反應生成鈉鹽、氮氧化物與堿液反應以實(shí)現氮氧化物的吸收。

  反應方程式:略

  4.各崗位工藝指標

  4.1氧化崗位

  4.1.1氧化率〉=80%氨濃度9—11.5%

  4.1.2氣氨壓力0.05—0.25Mpa氨緩沖罐壓力0.04—0.08Mpa

  4.1.3鉑網(wǎng)溫度700-800'C出口氮氧化物溫度180—240'C

  4.2吸收崗位

  4.2.1中和液堿度1—5g/l

  4.2.2中和液含量260—500g/l

  4.2.3中和液比例:一次〉=20:1二次〉=10:1

  4.2.4控制各塔液位<=2000mm

  4.2.5控制循環(huán)液堿度<=140g/l

  4.3蒸發(fā)崗位

  轉化液進(jìn)入溫度:60'C、中和液進(jìn)入溫度:50'C、蒸汽溫度120'C、蒸發(fā)器壓力:0.4Mpa

  4.4結晶崗位

  冷卻水進(jìn)入溫度;20'C、冷卻水出來(lái)溫度:30'C、蒸汽:0.4Mpa160'C、料液:常壓90'C

  5.各崗位工藝流程

  5.1氧化崗位

  該崗位是將原料之一的氨氣經(jīng)與空氣的高溫氧化后生成氮氧化物,來(lái)作為下一步吸收的原料。主要用的設備有:濾空式過(guò)濾器、羅茨風(fēng)機、氣氨儲罐、素瓷過(guò)濾器、廢熱鍋爐、氧化爐、吃放氣緩沖罐。該崗位的工藝流程為:空氣經(jīng)過(guò)油份過(guò)濾器和素瓷過(guò)濾器除去其中的雜質(zhì)和無(wú)用氣體,將含主要成分為氧氣的氣體送入氧化爐中,氨氣經(jīng)過(guò)油份過(guò)濾器和氣氨儲罐、素瓷過(guò)濾器送入到氧化爐中,在氧化爐中,氨氣和氧氣反應生成氮氧化物,生成的氮氧化物經(jīng)過(guò)廢熱鍋爐和廢爐氣包吸收熱量、冷卻后送入到儲氣罐中備用。

  影響因素:氣氨的質(zhì)量、氣氨的壓力、鉑網(wǎng)的質(zhì)量、操作原因、設備故障、分析故障

  5.2吸收崗位

  該崗位是將氧化崗位產(chǎn)生的中間產(chǎn)物-氮氧化物與氫氧化鈉反應,即實(shí)現氮氧化物的吸收,生成最初的鈉鹽。主要設備有:吸收塔、輸液泵。該崗位的工藝流程為:氧化崗位產(chǎn)生的氮氧化物經(jīng)輸氣管進(jìn)入吸收塔中與塔中的堿液反應生成鈉鹽既為粗產(chǎn)品。

  影響因素:溫度的變化、藥品實(shí)效、分析失誤、操作不當、社別故障。

  5.2.1嚴格控制各塔堿液濃度在工藝范圍內,防止掛塔并控制液位。

  5.2.2在即將送中和夜時(shí)要勤分析,控制堿液1—5g/l,防止呈堿性或堿性偏高影響中和液質(zhì)量。

  5.2.3正產(chǎn)生產(chǎn)時(shí)吸收崗位人員應認真操作,不能讓中和液呈酸性腐蝕容器及循環(huán)泵,同時(shí)要防止操作不當造成尾氣超標污染環(huán)境。

  5.2.4分析后的料液要注意回收,不能亂丟以防誤食造成亞鈉中毒,戴好防護用品。

  5.2.5注意循環(huán)水泵的潤滑、電機電流是否正常,并做好評細紀錄。

  5.3蒸發(fā)崗位

  該崗位是將吸收崗位產(chǎn)生的鈉鹽的反應液進(jìn)行蒸發(fā)飽和,以形成過(guò)飽和溶液,用于下一流程的結晶。主要設備為:蒸發(fā)器。工藝流程為:吸收崗位中生成的鈉鹽溶液進(jìn)入到蒸發(fā)器(管殼式)中,由蒸汽加熱使該溶液蒸發(fā)掉多余水分形成過(guò)飽和溶液。

  5.4結晶崗位

  該崗位是將蒸發(fā)崗位產(chǎn)生的過(guò)飽和溶液進(jìn)行冷卻結晶,并將形成的晶體和母液的混合物進(jìn)行離心分離,最終得到產(chǎn)品和母液。主要設備為:冷卻器、離心機。工藝流程為:蒸發(fā)崗位中形成的過(guò)飽和液體進(jìn)入到冷卻器中,經(jīng)過(guò)水冷卻,過(guò)飽和溶液降溫,鈉鹽冷卻結晶,形成晶體和殘余液混合物,將此混合物送入到離心機中,經(jīng)過(guò)離心分離,分離出硝酸鈉和亞硝酸鈉晶體,以及殘余液(即為母液)。形成的鈉鹽晶體既為最終產(chǎn)品。

  5.5轉化崗位

  該崗位可以說(shuō)是一個(gè)循環(huán)崗位,是將結晶崗位產(chǎn)生的母液(含未反應的堿液)與鈉氧化物反應,進(jìn)一步生成鈉鹽,并將本崗位產(chǎn)生的鈉鹽送入蒸發(fā)崗位進(jìn)行上述工藝,本崗位是生產(chǎn)循環(huán)的中間載體。主要設備及儲罐有:轉化罐、母液罐、酸塔、一次中和液槽、堿槽。工藝流程為:經(jīng)結晶崗位分離出的母液(主要含硝酸)進(jìn)入到一次母液槽,有輸液泵將這些硝酸從一次母液槽中輸送到蒸發(fā)崗位,再經(jīng)過(guò)蒸發(fā)、冷卻、離心后進(jìn)一步提出產(chǎn)品結晶,分離出二次母液,而慈母液輸送到二次母液槽中,一次母液和二次母液進(jìn)入到轉化罐中與堿液反應進(jìn)一步得到鈉鹽,在輸送到蒸發(fā)崗位,依次進(jìn)行蒸發(fā)、冷卻結晶、離心。酸堿反應產(chǎn)生的氮氧化物氣體進(jìn)入到酸塔(含堿液)中吸收以防止污染。

  6.崗位生產(chǎn)設備作用和原理

  6.1氧化崗位

  該崗位主要用的設備有:濾空式過(guò)濾器、羅茨風(fēng)機、氣氨儲罐、素瓷過(guò)濾器、廢熱鍋爐、氧化爐、吃放氣緩沖罐。

  濾空式過(guò)濾器:主要用于過(guò)濾空氣中的雜志和浮塵

  羅茨風(fēng)機:用于輸送空氣

  氣氨儲罐:儲存氨氣

  素瓷過(guò)濾器:過(guò)濾空氣及氨氣

  廢熱鍋爐:用于吸收氮氧化物的多余熱量

  氧化爐:氨氣和氧氣進(jìn)行氧化反應

  馳放氣緩沖罐:用于輸送氫氣

  6.2吸收崗位

  該崗位主要設備有:吸收塔、輸液泵

  吸收塔:氮氧化物和堿液的反應場(chǎng)所

  輸液泵:輸送液體

  6.3蒸發(fā)崗位

  該崗位主要設備為:蒸發(fā)器

  蒸發(fā)器:將鈉鹽液體加熱蒸發(fā)形成過(guò)飽和溶液

  6.4結晶崗位

  該崗位主要設備為:冷卻器、離心機

  冷卻器:將鈉鹽過(guò)飽和液體用水冷卻,使其結晶析出

  離心機:將析出晶體的混合液離心分離出晶體和母液

  6.5轉化崗位

  主要設備及儲罐有:轉化罐、母液罐、酸塔

  轉化罐:用于母液和堿液的反應

  母液罐:儲存一次和二次母液

  酸塔:用于吸收氮氧化物,以防止污染

  7.總結

  實(shí)習的十天時(shí)間很快的就過(guò)去了,在這短短的時(shí)間內,我收獲了很多的東西,這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的,現在我們已經(jīng)是大四了,馬上就要踏入社會(huì ),這些實(shí)踐性的東西對我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,它讓我們脫離了書(shū)生的稚氣,增加了對社會(huì )的感性認識、對知識的更深入的了解。

  在以前的頭腦中,我認為的工作都是很美好的,我想企業(yè)和工廠(chǎng)應該都是挺漂亮、挺大起的,F在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎,將來(lái)的`工作環(huán)境肯定是整潔美麗的,工作應該也是有趣輕松的。我就是懷著(zhù)這種憧憬到了我們的實(shí)習工廠(chǎng)。一下車(chē)我就傻眼了,天哪!這個(gè)地方到處都是刺鼻的氣味,到處是一片落塵,原來(lái)老型化工廠(chǎng)就是這樣子的啊,經(jīng)過(guò)工人師傅的初步介紹才知道,我國的早期建廠(chǎng)的化工廠(chǎng)由于技術(shù)含量相對比較低,屬于勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),各項生態(tài)指標不可能達到現代化的工廠(chǎng)水平。這也是我國化工行業(yè)相對比較落后的一個(gè)現狀,但是這也說(shuō)明化工行業(yè)在我國還有很大的發(fā)展空間。也就是說(shuō)我們這一代的化工專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也有很大的發(fā)展空間。第一天由工廠(chǎng)領(lǐng)導帶我們參觀(guān)了生產(chǎn)線(xiàn)、工人師傅給我們進(jìn)行了入廠(chǎng)安全講座。第二天我們就正式進(jìn)入車(chē)間參加生產(chǎn)。我們私人一組,每個(gè)車(chē)間的師傅負責帶我們生產(chǎn)學(xué)習,現在的化工廠(chǎng)自動(dòng)化程度比較高,工人勞動(dòng)相對比較輕松,但是一般一個(gè)產(chǎn)間一班就一個(gè)人,一班的時(shí)間是8個(gè)小時(shí),也就是說(shuō),工人師傅要一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是八個(gè)小時(shí)。一開(kāi)始我們都覺(jué)得不可思議,對于我們來(lái)說(shuō),在學(xué)校里有豐富多彩的娛樂(lè )活動(dòng)和同學(xué)朋友,這八個(gè)小時(shí)單調的工作難以想象,但是隨著(zhù)與工人師傅共同工作的時(shí)間久了才知道自己的想法是多么的幼稚,我們現在吃穿不愁,但是真正到了社會(huì )上,首先我們的自己養活自己!然后的為家庭擔起相應的責任!我們必須靠自己的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現這些!這時(shí)我們就不會(huì )覺(jué)得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長(cháng)了,因為這八個(gè)小時(shí)的背后是我們勞動(dòng)換來(lái)的收獲。

  和我們在一起工作的工人師傅文化水平不是很高,平均是高中畢業(yè),但是在通過(guò)長(cháng)久的實(shí)際工作,他們的經(jīng)驗和熟練程度是我們這些大學(xué)生在課本上得不到的,所以,今后走入社會(huì ),我想我首先應該克服的就是眼高手低的毛病,俯下身來(lái)、踏踏實(shí)實(shí)的工作,去積累自己的經(jīng)驗,增加自己的知識!但是由于工人師傅的文化水平有限,這也是一個(gè)很大的制約性因素,他們可能在這個(gè)崗位上干了很多年,可以說(shuō)比他們的領(lǐng)導干的都好,但是他們并不知道這其中的原理、管理上的因素,所以,文化水平可能永遠是他們工作生涯中的一道障礙,從這當中,我知道了知識的重要性,它是我們不斷學(xué)習的基石,也是我們前進(jìn)的資本,我想通過(guò)實(shí)習我會(huì )更加珍惜自己的學(xué)習。

  總之,雖然實(shí)習的時(shí)間很短,但對我來(lái)說(shuō),收獲是很大的。我會(huì )更加珍惜我的學(xué)習,并且用實(shí)習的心得時(shí)時(shí)激勵自己!

  化工專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告 5

  一、實(shí)習的目的

  此次實(shí)習,主要針對的是我們學(xué)校所開(kāi)設的理論課程,將理論聯(lián)系實(shí)際,以理論指導實(shí)踐,以實(shí)踐完善理論。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,讓我們真正地了解實(shí)際生產(chǎn)中的化學(xué)工藝流程、操作流程、生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)管理方面的基礎知識,同時(shí)也是為了更好地鞏固我們所學(xué)的理論知識,并提升實(shí)踐動(dòng)手能力和操作能力,達到學(xué)以致用。在此次實(shí)習過(guò)程中我們獲取大量的實(shí)踐經(jīng)驗,學(xué)習企業(yè)的文化,培養團隊精神,發(fā)揮我們個(gè)人在團隊中能力,這將為我們以后的工作打下良好的基礎,所以在此很感謝學(xué)校及企業(yè)單位為我們提供寶貴的實(shí)習機會(huì )。

  二、實(shí)習的內容

  我此次實(shí)習的內容是合成氨的原理、生產(chǎn)工藝及操作。來(lái)到工廠(chǎng),首先對我們進(jìn)行入廠(chǎng)教育,了解安全知識及防范措施,在我們熟悉后,工藝員帶我們下到生產(chǎn)車(chē)間,了解整個(gè)合成氨的工藝流程。我們先查看每個(gè)儀器和設備,了解他們的名稱(chēng)和用途,遇到不懂的地方,工藝員向我們耐心講解,使我們對整個(gè)車(chē)間的生產(chǎn)活動(dòng)有了基本認識,這對我們熟悉企業(yè)生產(chǎn),進(jìn)行實(shí)務(wù)操作打下良好基礎。

  經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,下面我簡(jiǎn)單地介紹一下我所學(xué)到的內容。

  合成氨的原理:氨是由氣態(tài)氫和氮在氨觸媒的作用下反應生成的,這是一個(gè)可逆、放熱、體積縮小的反應。

  合成氨的過(guò)程一般可分為以下步驟:

  1、造氣:制備出含有氮一定比例的原料氣。

  2、脫硫:以煤為原料采用間歇式造氣爐制半水煤氣時(shí),通常先將煤氣進(jìn)行濕法氧化法脫硫,使硫化氫含量落低至30~50毫克/立方米以下,然后經(jīng)中溫變換,使有機硫轉化為硫化氫。然后,在脫除二氧化碳過(guò)程中和銅氨液洗滌過(guò)程中進(jìn)行更精細的除凈。

  3、變換:

  變換方法:CO(g)+H2O(g)==CO2+H2(g)

  工藝流程:半水煤氣進(jìn)入變換爐反應前,先混合蒸汽預熱到673K,為此由脫硫塔的半水煤氣加壓后首先進(jìn)入飽和塔的底部,與塔內自上而下的熱水逆流接觸,使氣體溫度升高,并被水蒸氣所飽和然后由塔頂引出,在管道內與外供之高壓蒸汽混合后主熱交換器和中間熱交換器進(jìn)入爐內一般,此時(shí)約80%的CO被交換為H2,反應熱使溫度升至420度左右進(jìn)入交換爐二段,此時(shí)氣體CO含量落至3.5%以下,液體溫度為430度由爐底逸出依次經(jīng)過(guò)水加熱器、熱水塔、冷凝塔落溫后進(jìn)行二次脫硫。

  4、脫碳:經(jīng)變換二次脫硫后氣體中含有大量CO2,還有少量的CO等其它有害氣體,它們會(huì )使氨的合成催化劑中毒,必須除去。工業(yè)上脫碳的方法許多,通常用碳酸丙烯酯(PC)法脫CO2。含有一定濃度的原料氣進(jìn)入吸收塔內,氣體CO2被逆流下的丙碳(PC)吸氨合成塔,是在高壓、高溫下用來(lái)使氮氣和氫氣發(fā)生催化反應以進(jìn)行氨合成的設備。氨合成塔是合成氨廠(chǎng)的心臟,是一種結構復雜的反應器。

  現在工業(yè)上氨合成是在壓力15.2~30.4MPa、溫度400~520℃下進(jìn)行的,為防止高壓、高溫下氫氣對鋼材的腐蝕,氨合成塔由耐高壓的.封頭、外筒和裝在筒體內耐高溫的內件組成。內件外有保溫層,操作時(shí)進(jìn)塔的冷氣體流過(guò)內、外筒間的環(huán)隙,從而避免外筒溫度過(guò)高。這樣,外筒只承受高壓,可用低合金高強度鋼制作。內件雖然是在高溫下操作,但是只承受氨合成塔進(jìn)出口的壓力差,可用耐熱鎳鉻合金鋼制作。內件包括催化劑筐和換熱器兩個(gè)主要部分,筐內裝鐵催化劑,氨合成反應在此進(jìn)行。從催化劑筐出來(lái)的熱氣體溫度通常在460℃以上,進(jìn)氨合成塔的冷氣體溫度依據流程的不同,有的為20~30℃,有的可達140℃以上。為了使進(jìn)氨合成塔的氣體能加熱到反應溫度,同時(shí)又能冷卻反應后氣體,在塔內還設有換熱器。換熱器有列管式、螺旋板式和波浪板式,其中以列管式采用最多。氨合成催化劑在開(kāi)車(chē)之前必須還原,還原需要提供一定的熱量,為此中小型氨合成塔內部裝有電加熱器,大型氨合成塔則采用塔外設置開(kāi)工加熱爐的方法來(lái)解決。在給定的鐵催化劑和壓力下,氨合成溫度不同,反應速度也不同。對于一定的氨含量,氨合成反應速度時(shí)的溫度稱(chēng)為溫度,此溫度隨著(zhù)氨含量增大而落低。因為氨合成為放熱反應,催化劑床層的溫度將隨著(zhù)反應進(jìn)行而持續升高。為使氨合成反應能在接近溫度下進(jìn)行,需要采取措施移走多余的熱量。脫硫塔其中又以花崗巖砌筑的脫硫塔應用廣泛,其利用水膜脫硫除塵原理,又名花崗巖水膜脫硫除塵器,或名麻石水膜脫硫除塵器。優(yōu)點(diǎn)是易維護,且可通過(guò)配制不同的除塵劑,同時(shí)達到除塵和脫硫(脫氮)的效果。

  三、實(shí)習的體會(huì )和收獲

  剛來(lái)工廠(chǎng)的前半段時(shí)間,可能自己覺(jué)得工作很簡(jiǎn)單,就粗心大意,不虛心實(shí)習,而且還有點(diǎn)心浮氣躁,導致當自己在操作的過(guò)程常常出現原則性錯誤,所以常常在同學(xué)面前出丑,這讓我很難堪,因為我是一個(gè)非常要強的人,所以決定我要好好對待此次實(shí)習,然后我開(kāi)始認真聽(tīng)師傅的講解,及時(shí)向師傅請教問(wèn)題,并積極跟同學(xué)們討論,虛心學(xué)習,這讓我學(xué)會(huì )了許多。由此我深感學(xué)習需要虛心的重要性。這使我明白了做任何事,哪怕是一件小小的事,虛心是前提,恒心是必須,才能做好每一件小事。

  另外,在這段實(shí)習期間,我也鍛煉了自己的動(dòng)手操作能力,正所謂在實(shí)踐中成長(cháng),在實(shí)踐中學(xué)習,以理論聯(lián)系實(shí)際,以實(shí)際完善理論同時(shí)也充實(shí)了自己,從而達到真正地走出課堂,享受自己的學(xué)習成果,更好地服務(wù)社會(huì ),雖然在實(shí)習過(guò)程中有時(shí)也會(huì )覺(jué)得很累,但我感覺(jué)再累也是值得的,最有價(jià)值的是自己在實(shí)踐中的成長(cháng)。

  在工廠(chǎng)的這段時(shí)間,使我體會(huì )到以下這幾點(diǎn):

  1、虛心地學(xué)習

  我們不管到哪家公司,剛開(kāi)始都不會(huì )直接向我們分配工作,而是先讓我們自己在廠(chǎng)中好好熟悉環(huán)境,了解一些操作準則和防范措施,時(shí)間短的可能幾天,時(shí)間長(cháng)的可能幾周,在這段時(shí)間里許多人會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊,沒(méi)什么事可做,可能不好好地虛心學(xué)習,最后當分配工作的時(shí)候,才發(fā)覺(jué)因為自己的粗心沒(méi)有好好掌握基礎知識,導致自己完不成廠(chǎng)子交代的任務(wù),所以在不管我們到了哪家企業(yè)我們都要虛心的請教和學(xué)習。

  2、人與人之間,人與新環(huán)境之間需要一個(gè)適應期

  無(wú)論何時(shí),當你進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境中時(shí),你首先要調整好心態(tài),因為你可能會(huì )遭遇冷漠的眼神、語(yǔ)言,甚至是不削的態(tài)度,記住,這些都是很正常的,因為每個(gè)人對陌生人都有抵觸心理,而這種心理大多來(lái)自不了解彼此,所以千萬(wàn)別放在心里,也別覺(jué)得有什么委屈。

  3、心要細,要懂禮貌

  剛來(lái)到廠(chǎng)子工作的時(shí)候,我們肯定會(huì )遇到許多麻煩不懂的事,這時(shí)候我們一定要懂禮貌,尊敬領(lǐng)導,愛(ài)護同事,這樣師傅會(huì )更同意教你,同事也同意與你相處,工作的時(shí)候心一定要細,廠(chǎng)子分配的任務(wù)一定要認真記在在心里,爭取準時(shí)地完成工作,把工作盡力地做到完美,給老板留下一個(gè)好的印象。

  4、放低身姿,謙虛好問(wèn)

  來(lái)到新的公司,首先我們要明確的是,學(xué)校的理論與社會(huì )實(shí)踐是有很大的脫軌,不管在學(xué)校成績(jì)再怎么優(yōu)異,到了工作崗位上一切從頭開(kāi)始,所以我們足踏實(shí)地,一步一個(gè)足印,虛心向師傅們請教,更要落低的自己身份,不要擺著(zhù)自己的是大學(xué)生的身份,記得自己僅僅個(gè)小小的員工,一切都要重頭開(kāi)始的。

  5、歡樂(lè )工作,微笑生活

  歡樂(lè )是可以傳染的,當你歡樂(lè )地面對工作的時(shí)候,無(wú)形中,你也把歡樂(lè )帶給了周?chē)渌娜,做一個(gè)歡樂(lè )的工作者,將會(huì )事半公陪,高效出色的完成工作,正所謂再煩,也別忘微笑;再急,也要注意語(yǔ)氣;再苦,也別忘堅持;再累,也要愛(ài)自己;低調做人,你會(huì )一次比一次穩;高調做事,但不能跑調。

  正所謂實(shí)踐出真知在此次實(shí)習中,我學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識,能讓我將理論與實(shí)踐有效的結合,發(fā)揮自己的能動(dòng)性,培養自己的開(kāi)拓創(chuàng )新的思維,我也深深體會(huì )到團隊合作的歡樂(lè ),也感觸到在一個(gè)高效的團隊里,扮演一個(gè)準確的角色能發(fā)揮出更大的力量,也就是1+1>2,這才是真正的團隊。

  社會(huì ),是一所沒(méi)有圍墻的課堂;實(shí)踐,是一種無(wú)形的鍛煉。有付出才會(huì )有收獲,態(tài)度決定一切。有了準確的態(tài)度,才能運用準確的方法,尋到準確的方向,才能實(shí)現的自己的理想。

  作為當代的大學(xué)生,要以國家及社會(huì )為己任,努力實(shí)踐,提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),道德素質(zhì),發(fā)揮自己的創(chuàng )造能力,社會(huì )發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng )造,就如同同志科學(xué)技術(shù)才是第一生產(chǎn)力,我們是祖國的希望,民族的將來(lái),將自己真正的投入祖國的建設中,為祖國的發(fā)展貢獻出自己的力量。

  四、實(shí)習中存有的不足和改進(jìn)

  回想自己在這期間的工作情況,還存有許多不足之處。我發(fā)覺(jué)自己的不足就是心態(tài)沒(méi)有調整好。還把自己當做一個(gè)學(xué)生來(lái)對待,沒(méi)有把自己的熱情投入到工作中,最明顯就是,剛開(kāi)始不能適應倒班制度,對陌生環(huán)境也不太適應。還有就是剛剛實(shí)習的時(shí)候,自己不是很認真,結果出現了許多操作錯誤,幸虧自己及時(shí)糾正過(guò)來(lái),開(kāi)始虛心的學(xué)習,這才圓滿(mǎn)完成此次實(shí)習,我會(huì )努力的克服自己的不足之處,正所謂吾日三省吾身常常反省自己每次所犯的錯誤,從失敗中持續吸取教訓,這樣才能不犯以前犯過(guò)的錯誤,遇到困難,從不退縮,長(cháng)此以往,自己將會(huì )慢慢成長(cháng)起來(lái),抓住每一次的實(shí)習機會(huì ),持續地積累經(jīng)驗,好好地鍛煉自己,將自己所學(xué)的理論知識和實(shí)踐有效結合起來(lái),做到學(xué)以致用。

  五、對實(shí)習單位和專(zhuān)業(yè)教學(xué)的建議

  實(shí)習是個(gè)學(xué)習和實(shí)踐的過(guò)程,是對所學(xué)知識的鞏固與檢驗。這段實(shí)習期間我學(xué)到許多東西,但也發(fā)覺(jué)許多問(wèn)題。因為實(shí)習人數較多,在實(shí)習的過(guò)程中很難照顧到所有同學(xué),這就導致了一些同學(xué)根本跟不上師傅的思路,所以對有些東西不是那么了解,在實(shí)際操作中還是出現許多的錯誤。假如實(shí)習單位能能多派兩個(gè)專(zhuān)業(yè)人員指導,我覺(jué)得效果能更好一些,在我們不懂的時(shí)候能及時(shí)指導糾正,我想我們會(huì )學(xué)的更好。

  在校學(xué)習期間,主要是學(xué)習理論知識,假如學(xué)?梢蚤_(kāi)設一些實(shí)習基地,比如實(shí)習化工廠(chǎng),這將讓我們邊學(xué)習邊實(shí)踐操作,理論聯(lián)系實(shí)際,我想這樣更有助于拓展我們的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,提升社會(huì )競爭力,這將會(huì )為我們畢業(yè)尋份好工作打下良好的基礎。

  化工專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告 6

  一、實(shí)習目的

  將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐結合起來(lái),培養勇于探索的創(chuàng )新精神、提升動(dòng)手能力,增強社會(huì )活動(dòng)能力,與嚴肅認真的學(xué)習態(tài)度,為以后專(zhuān)業(yè)實(shí)習和走上工作崗位打下堅實(shí)的基礎。

  通過(guò)兩個(gè)星期的工廠(chǎng)實(shí)習使我們對常見(jiàn)的PVC,PE等材料以及PVC的流水生長(cháng)線(xiàn)有一定的感性和理性認識,打好日后學(xué)習高分子材料專(zhuān)業(yè)課的入門(mén)基礎。同時(shí)實(shí)習使我們獲得了對橡膠,塑料材料的實(shí)際生產(chǎn)知識的認識和技能的提升。

  培養了我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提升分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強獨立工作的能力。最主要的是培養了我們與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

  具體如下:

  1、熟悉各種高分子材料的生產(chǎn)流程、工藝設計、加工設備、加工方法以等,了解橡膠,塑料在生活中的應用,用途等。

  2、了解有PVC,PE,橡膠等高分子材料的加工工藝流程,以及加工的基本設備。

  3、熟悉各種實(shí)習工廠(chǎng)的壞境,從而對工廠(chǎng)有一個(gè)更高的認識。

  二、實(shí)習要求

  1、聽(tīng)從老師和企業(yè)工作人員的安排指導,有秩序,有禮貌,遵守工廠(chǎng)的相關(guān)規定。

  2、認真聽(tīng)取工作人員的講解介紹,有問(wèn)題及時(shí)虛心提問(wèn),有意見(jiàn)建議要有禮貌地提出并做好相對應的筆記。

  3、認真學(xué)習橡膠,塑料,以及電纜廠(chǎng)的相關(guān)知識,包括橡膠,塑料生產(chǎn)流程,銷(xiāo)售過(guò)程,企業(yè)的管理工作等,總結出自己的收獲和心得體會(huì )等,寫(xiě)一篇實(shí)習報告。

  三、實(shí)習時(shí)間

  20xx.11.9~20xx.11.20

  四、實(shí)習單位

  略

  五、實(shí)習內容

 。ㄒ唬﹛x年11月10,老師已經(jīng)給我們預定好車(chē)子八點(diǎn)準時(shí)動(dòng)身,這是我們的第一次外出實(shí)習,雖然天氣很冷,我們都很興奮,人數一到齊,我們就向xx公司前進(jìn)。在車(chē)上,老師首先給我們講了安全第一,然后在學(xué)習的時(shí)候要做好筆記,同學(xué)們在車(chē)上有說(shuō)有笑,一會(huì )兒就到了第一個(gè)廠(chǎng)里—xx公司。

  一下車(chē)我們見(jiàn)到是各種塑料管道整整齊齊的擺在我們面前,主要有兩種:PVC與PE管道。見(jiàn)我們來(lái)了,老總馬上笑呵呵的走出來(lái)迎接我們。

  首先給我介紹了他們公司的情況:xx公司,是專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)塑料管道廠(chǎng)家,是中國塑料加工工業(yè)協(xié)會(huì )塑料管道專(zhuān)業(yè)委員會(huì )會(huì )員單位。公司引進(jìn)意大利關(guān)鍵設備及工藝研究開(kāi)發(fā)了HDPE多孔通信管,CFRP碳素螺紋管,填補了湖南省空白。公司占地面積六萬(wàn)平方米,擁有10000平方米標準廠(chǎng)房。公司共有十六條先進(jìn)生產(chǎn)線(xiàn),年產(chǎn)量1萬(wàn)噸,F為中國HDPE多孔通信管生產(chǎn)企業(yè)之一。

  公司主要產(chǎn)品為建筑給排水用UPVC管材、管件,UPVC阻燃電工套管,地下通信管道用UPVC、HDPE多孔管、雙壁波浪管,HDP硅芯管,HDPE子管、燃氣用埋地式聚乙烯管材、管件,埋地式高壓電力電纜用CPVC護套管,CFRP碳素螺紋管。

  公司從國內外引進(jìn)的生產(chǎn)設備,具有國際九十年代先進(jìn)技術(shù)水平。公司擁有一批各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,中級職稱(chēng)以上技術(shù)人員和大中專(zhuān)畢業(yè)生員工占公司總職工的25%和36%。

  然后再師傅們的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)入了工廠(chǎng)。里面的工人正在工作,對于我們,每件事,每個(gè)東西都很新鮮,很好奇。接著(zhù)給我們講解各種管道的材料,其中聚乙烯是最常見(jiàn)的。聚乙烯簡(jiǎn)稱(chēng)PE,是乙烯經(jīng)聚合制得的一種熱塑性樹(shù)脂。

  在工業(yè)上,也包括乙烯與少量α—烯烴的共聚物。聚乙烯無(wú)臭,無(wú)毒,手感似蠟,具有優(yōu)良的耐低溫性能(最低使用溫度可達—70—100℃),化學(xué)穩定性好,能耐大多數酸堿的侵蝕(不耐具有氧化性質(zhì)的酸),常溫下不溶于一般溶劑,吸水性小,電絕緣性能優(yōu)良;但聚乙烯對于環(huán)境應力(化學(xué)與機械作用)是很敏感的,耐熱老化性差。聚乙烯的性質(zhì)因品種而異,主要取決于分子結構和密度。

  采用不同的生產(chǎn)方法可得不同密度(0.91~0.96g/cm3)的產(chǎn)物。聚乙烯可用一般熱塑性塑料的成型方法(見(jiàn)塑料加工)加工。用途十分廣泛,主要用來(lái)制造薄膜、容器、管道、單絲、電線(xiàn)電纜、日用品等。還有它的應用,生產(chǎn)流水線(xiàn),已經(jīng)在我們生活中的用途。

  該公司生產(chǎn)的PE導管主要是用來(lái)裝電纜,有天藍和暗綠兩種顏色,分別用來(lái)裝零線(xiàn)和火線(xiàn)。其生產(chǎn)的CPVC電力管主要適用于做套管,埋于地下,耐高溫高壓。主要生產(chǎn)流程為:原料——成型——冷卻——自動(dòng)切割

  經(jīng)過(guò)他們的介紹,我了解到原來(lái)他們工廠(chǎng)的管道主要出售給聯(lián)通,移動(dòng)公司用做愛(ài)護各種電纜,電線(xiàn)愛(ài)護膜。緊接著(zhù)老總帶我們去他們的生產(chǎn)流水線(xiàn)去了,一邊走,老師和老總也一邊給我們講解,在學(xué)習的同時(shí),除了自己學(xué)習理論知識外,我們也經(jīng)常請教他們車(chē)間的老師傅給我們講解,如何學(xué)習,在學(xué)習的同時(shí)還教我們基本的操作以及注意的問(wèn)題!在現場(chǎng)跟著(zhù)師傅去設備上觀(guān)看怎么制做管道在平常,我們自己也在認真的觀(guān)看裝置的流程,認識此裝置上的每一個(gè)設備,以及那些橡膠,塑料等。

  剛開(kāi)始學(xué)時(shí)感到很不可思議,不過(guò)在老師的講解下,又豁然開(kāi)朗!通過(guò)師傅們和老師傅們給我的細心教導,我對管道現在有一個(gè)新的認識,不僅自己有所收獲,而且自己也會(huì )普通的操作了,在操作過(guò)程中,聯(lián)系到的操作方面許多,要從多個(gè)方面加以考慮,才能達到操作的效果!

 。ǘ┪蚁虢o我印象最深的應該是xx公司:xx集團始建于xx年,座落在xx。

  我們被編為兩個(gè)組,我們被帶到聚氯乙烯的生產(chǎn)地。師傅一邊走,一邊給我們介紹聚氯乙烯:全名為Polyvinylchlorid,主要成份為聚氯乙烯,它是當今世界上深受喜愛(ài)、頗為流行并且也被廣泛應用的一種合成材料,它的全球使用量在各種合成材料中高居第二。并可作為電視、雷達等的高頻絕緣材料。

  隨著(zhù)石油化工的發(fā)展,聚乙烯生產(chǎn)得到迅速發(fā)展,產(chǎn)量約占塑料總產(chǎn)量的1/4。1983年世界聚乙烯總生產(chǎn)能力為24.65Mt,在建裝置能力為3.16Mt。近年來(lái)在核物理,天體物理,反應堆運行中運用聚乙烯作為漫化劑來(lái)測量中子、對核物理的研究做出了自己的貢獻。

  然后給我們介紹了聚氯乙烯的工藝流程:敘述:來(lái)自乙炔工段的乙炔氣經(jīng)乙炔砂封與來(lái)自綠化氫工段的氯化氫氣體以1:1.05~1.1配比進(jìn)入混合器,混合后的氣體經(jīng)兩組石墨冷卻器冷卻后進(jìn)入除霧器進(jìn)一步脫水,脫水后的混合氣進(jìn)入預熱器,開(kāi)溫后的混合氣體進(jìn)入裝有綠化汞觸媒的一組轉化器進(jìn)行第一次轉化,經(jīng)過(guò)初步轉化的混合氣體再進(jìn)入二組轉化器,反應后的粗氯乙烯進(jìn)入脫汞罐脫汞后進(jìn)入除沫冷卻器落溫,落溫后進(jìn)入制酸塔,回收氣體中的氯化氫進(jìn)入水洗塔,然后進(jìn)入堿洗塔,然后經(jīng)除沫器,一部分進(jìn)入氣柜一部分進(jìn)入壓縮機,壓縮后的氣體進(jìn)入全凝器,沒(méi)有冷卻的氣體進(jìn)入尾氣回收系統達標后排放。

  全凝器和尾氣冷凝器冷凝下來(lái)的氯乙烯液體進(jìn)入粗單體貯槽,除水后氯乙烯液體進(jìn)入低沸塔,塔釜再沸器用熱水加熱塔頂,用0度水落溫冷卻除去低沸物的粗氯乙烯液體進(jìn)入高沸塔,塔釜再沸器用熱水加熱塔頂,用0度水冷卻氣態(tài)氯乙烯進(jìn)入成品冷凝器,用0度水冷凝成液體氯乙烯,成品氯乙烯進(jìn)入單體貯槽貯存再送聚合工段。

  然后,配料用的水由純水車(chē)間送來(lái)加入高純水貯槽,由高純水泵送到單體計量槽,準確計量氯乙烯單體,由氯乙烯工段送到單體計量槽,稱(chēng)量好的各種助劑加入釜中進(jìn)行一段時(shí)間冷攪,結束后啟動(dòng)熱水泵,把熱水送入釜夾套和內冷管中,當釜溫升到反應溫度停熱水泵,用循環(huán)水將反應熱移出,聚合反應持續進(jìn)行,當反應壓力下落0.1—0.15MPa即可。

  雖然頂著(zhù)寒冷,但我們還是聽(tīng)到有勁。株化很大,也很有實(shí)力,但我覺(jué)得不好的'一面。首先感到的是壞境的不適應但株化的環(huán)境很差,空氣質(zhì)量極其惡劣,對周邊環(huán)境傷害也很大;蛟S是建立很久,工廠(chǎng)設備比較陳舊,這不重要,但里面的氣味真是難聞,而且還有產(chǎn)品外泄導致有些地方一面白色。還有水管的排泄沒(méi)處理好。其次是設備、廠(chǎng)房更新問(wèn)題。株化的許多設備是株化剛建廠(chǎng)時(shí)建造的,真的很不雅觀(guān)。

 。ㄈ┙酉聛(lái)的幾天,我們又參觀(guān)了xx集團,給我整體的感覺(jué)是管理嚴格,規模宏大,各種管道多種多樣。xx集團是xx。

  接下來(lái)的幾天里,我們有參觀(guān)了xx公司。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗使我終身受益,并會(huì )在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中持續地得到印證,我會(huì )持續地理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,期望在將來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗持續的應用到實(shí)際工作中來(lái),充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現自己的理想和光明的前程而努力。

  六、感想與體會(huì )

  將近兩周的實(shí)習,真正到達高分子材料生產(chǎn)的前線(xiàn),讓我學(xué)到許多。了解了我國目前橡膠,塑料制造業(yè)的發(fā)展狀況。也粗步了解了這些高分子材料制造的發(fā)展趨勢。

  在新的世紀里,科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展,更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中,而這一切都將大大拓寬材料制造業(yè)的發(fā)展方向在實(shí)習過(guò)程中,我初步了解的幾種材料的工藝流程、設計步驟和方法?蓪ζ渲械脑S多細節問(wèn)題還非常陌生,這不能不說(shuō)是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習迫使我相信自己的知識尚不健全。

  1、前景寬敞:

  將來(lái)高分子材料的工藝裝備與工藝路線(xiàn)能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要,能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要,使其與環(huán)境協(xié)調的柔性,使生產(chǎn)推向市場(chǎng)的時(shí)間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化,還有使制造過(guò)程物耗,人耗大大落低,高自動(dòng)化生產(chǎn),追求人的智能于機器只能高度結合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價(jià)值的信息化,智能化促進(jìn)柔性化,它使生產(chǎn)系統具有更完善。

  2、親身體驗的樂(lè )趣:

  在實(shí)習中,我們不再像以前那樣僅僅穩穩地坐在教室里面,看著(zhù)老師的比劃和描繪,F在可就大不一樣了,當那些課本上的圖像和老師課上描繪的機器真正擺在我們面前的時(shí)候,我們是特別地興奮,看到這些以前在頭腦中苦苦思索可就是看不清其真是面目的家伙,我們是萬(wàn)分歡喜,再想到我們不僅可以看的到它們,摸的著(zhù)它們,而且我們還會(huì )學(xué)習如何去我們心中的喜悅更是難以言表。

  3、學(xué)會(huì )定位思考:

  自己的將來(lái)職業(yè)取向思考。思路決定出路,定位決定地位。此次認識實(shí)習,涉及橡膠,塑料的生產(chǎn)。污水處理和環(huán)境監測等則是涉及環(huán)境愛(ài)護、化學(xué)分析手段范疇的領(lǐng)域。

  4、培養創(chuàng )新的精神:

  正如金德,就是從一做起,“千里之行,始于足下”敢于創(chuàng )新,才有今天的成就!對于創(chuàng )新來(lái)說(shuō),方法就是新的世界,最重要的不是知識,而是思路。在金德管業(yè)集團的師傅給我們上課的時(shí)候,重點(diǎn)說(shuō)到企業(yè)創(chuàng )新對于企業(yè)發(fā)展的重要性,同樣對于學(xué)生來(lái)說(shuō),創(chuàng )新思維必不可少,因為世界總是在變化之中,所以必須時(shí)間有應變局勢的思維。

  5、愛(ài)護環(huán)境:

  生命與綠色擁抱,人類(lèi)與生態(tài)共存。工廠(chǎng)實(shí)習中,有污水處理、環(huán)境監測等兩個(gè)關(guān)系環(huán)境科學(xué)方面的實(shí)習課題,當今世界,環(huán)境問(wèn)題是防礙經(jīng)濟發(fā)展的一個(gè)重要的因素。特備是作為化工廠(chǎng)污水處理要特備注意。所以企業(yè)在發(fā)展自身的同時(shí),必須關(guān)注環(huán)境愛(ài)護,關(guān)注社會(huì )責任。對于個(gè)人的大學(xué)生,則要從自己做起,從小事做起,做有利于環(huán)境友好的事情。

  總之,通過(guò)這兩周的實(shí)習使我我明白,要多聽(tīng)、多看、多思考、多學(xué)習!只有采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系!扒Ю镏,始于足下”,這兩周短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)非常重要作用,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大關(guān)心。更重要的是要向他人虛心求教,好的習慣和他們的知識也會(huì )是我們人生中的一大寶貴的財寶。但是動(dòng)手的地方太少,希望下次實(shí)習能讓我們有更多動(dòng)手動(dòng)腦的地方!

  化工專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告 7

  一.實(shí)習單位簡(jiǎn)介

  江蘇揚農化工集團有限公司是生產(chǎn)農藥、氯堿、精細化工產(chǎn)品的企業(yè)。其控股的江蘇揚農化工股份有限公司是國內規模最大的新型仿生農藥--擬除蟲(chóng)菊酯生產(chǎn)基地,已于2002年4月成功上市。集團公司建有工程設計院、化工研究所、博士后科研工作站,產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與技術(shù)轉化潛質(zhì)強,擁有自備熱電廠(chǎng),公用設施配套齊全,裝置設備先進(jìn),內部管理嚴謹,產(chǎn)品質(zhì)量?jì)?yōu)良,廠(chǎng)區環(huán)境整潔。2002年通過(guò)ISO9001(2000版)質(zhì)量體系認證,2004年通過(guò)了ISO14001環(huán)境管理體系認證。江蘇揚農化工股份有限公司成立于1999年12月前身為江蘇揚農化工集團公司菊酯分廠(chǎng),主營(yíng)除蟲(chóng)菊酯的研發(fā)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售,是國內唯一以擬除蟲(chóng)菊酯殺蟲(chóng)劑為主導產(chǎn)品的上市公司。

  目前公司擁有國內規模最大、配套最全的菊酯產(chǎn)業(yè)鏈,產(chǎn)品應用涵蓋農用、衛生兩個(gè)領(lǐng)域,構成了三大系列、30多個(gè)品種的產(chǎn)品群,其國內衛生殺蟲(chóng)劑,是國內規模最大的新型仿生農藥--擬除蟲(chóng)菊酯生產(chǎn)基地市場(chǎng)占有率到達70%,全球銷(xiāo)量排行第二,產(chǎn)品遠銷(xiāo)東南亞、歐洲、中東等十多個(gè)國家和地區。

  農藥產(chǎn)品系列:高效、低毒、安全的新農藥三氯殺螨醇、豐源(吡蟲(chóng)啉)、天菊(高效氯氟氰菊酯乳油)、啶蟲(chóng)脒、巨剪(苯黃隆)、抑殺凈(氟鈴脲)、農美(氟啶脲)、喜蓋(10.8%高效氟吡甲禾靈)等;

  基礎化工產(chǎn)品系列:對、鄰、間二氯苯、2,5-二氯硝基苯、3,4一二氯硝基苯、2,4,5-三氯硝基苯、對、鄰、間硝基氯化苯、氯化苯、環(huán)己烷、甲基環(huán)己烷、乙基環(huán)己烷、工業(yè)三氯苯、1,2,4-三氯苯、1,2,3-三氯苯、雙氧水、燒堿、鹽酸、液氯等。

  現已構成以菊酯為特色、農藥為主導、氯堿為基礎的產(chǎn)品精細化、多元化格局。

  未來(lái)3~5年內,揚農化工將以做大做強菊酯產(chǎn)品、振興民族菊酯工業(yè)為目標,大力發(fā)展綠色環(huán)保型農藥,推動(dòng)我國農藥產(chǎn)業(yè)結構的升級,縮小與國際先進(jìn)水平的差距。一是加快高效新品種的開(kāi)發(fā),延伸新型仿生農藥產(chǎn)業(yè)鏈。二是加快產(chǎn)品結構調整,開(kāi)發(fā)具有世界先進(jìn)水平的精細化學(xué)品,構成涵蓋化工、醫藥、農藥等多個(gè)領(lǐng)域的產(chǎn)品群,申報發(fā)明專(zhuān)利10項以上。到2010年,力爭實(shí)現公司農藥生產(chǎn)規模國內第一,衛生類(lèi)菊酯銷(xiāo)售總量全球第一,企業(yè)研發(fā)費用率到達8%。三是加快新型工業(yè)化改造步伐,實(shí)現廢水零排放,成為結構合理、技術(shù)領(lǐng)先、效益顯著(zhù)、成長(cháng)良好、國際知名的現代化綜合農藥化工企業(yè)。

  二.實(shí)習目的、崗位任務(wù)及實(shí)習資料

  1、實(shí)習目的

  畢業(yè)實(shí)習是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程,不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結束了,在這個(gè)時(shí)候,我們十分期望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個(gè)時(shí)候,我來(lái)到揚農化工股份限公司,開(kāi)始我的畢業(yè)實(shí)習。

  通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,使學(xué)生學(xué)習和了解農藥從原材料到成品批量生產(chǎn)的全過(guò)程以及生產(chǎn)組織管理等知識,培養學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),以及生產(chǎn)現場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實(shí)。并培養學(xué)生進(jìn)行調查、研究、分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的潛質(zhì),為后繼專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,拓寬學(xué)生的知識面,增加感性認識,把所學(xué)知識條理化系統化,學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識,并獲得本專(zhuān)業(yè)國內、外科技發(fā)展現狀的最新信息,激發(fā)學(xué)生向實(shí)踐學(xué)習和探索的積極性,為今后的學(xué)習和將從事的技術(shù)工作打下堅實(shí)的基礎。

  生產(chǎn)實(shí)習是與課堂教學(xué)完全不一樣的教學(xué)方法,在教學(xué)計劃中,生產(chǎn)實(shí)習是課堂教學(xué)的補充,生產(chǎn)實(shí)習區別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中,教師講授,學(xué)生領(lǐng)會(huì ),而生產(chǎn)實(shí)習則是在教師指導下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向實(shí)際學(xué)習。通過(guò)現場(chǎng)的講授、參觀(guān)、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式,一方面來(lái)鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識,另一方面,可獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現場(chǎng)的實(shí)際知識,使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。

  我們大學(xué)生已走過(guò)的人生旅途大都是在學(xué)校中度過(guò)的,因而目前對外界的了解只能是很膚淺的。但是我們能不能等到走出校門(mén)后再去深入地了解社會(huì )?顯然不就應。如果我們帶著(zhù)僵硬的書(shū)本知識走向社會(huì ),必定四處碰壁,耽擱我們大好的青春年華。對于我們立志于做一番事業(yè),為我們的國家和民族貢獻力量的熱血青年來(lái)說(shuō),大學(xué)期間進(jìn)工廠(chǎng)實(shí)習以及接觸社會(huì )是很必要的。只有我們對實(shí)際的東西有較為深刻的了解,才能更有意識地在大學(xué)期間多學(xué)一些對社會(huì )有用的東西,從而我們走出社會(huì )后才能更快地適應社會(huì ),更好地為人民服務(wù)。

  2、崗位任務(wù)

  (1)根據氯氣加工方案的要求,調節好螺桿制冷壓縮機及產(chǎn)品的質(zhì)量要求

  (2)搞好平穩操作,調節物料平衡,及制冷操作,嚴格控制個(gè)參數,到達制冷消果好,產(chǎn)品收率高,合理的要求。

  (3)負責個(gè)設備的正常運行。

  3、實(shí)習資料

  (1)掌控DCS、儀表知識,熟知本崗位溫度、壓力、流量、液位等參數測量,并能夠正確操作和使用;

  (2)了解相鄰崗位的工藝過(guò)程、工藝參數、調整方法實(shí)現裝置平穩生產(chǎn)、安全生產(chǎn)。

  三、實(shí)習時(shí)間

  20xx年7月10日至20xx年8月1日

  四、實(shí)習崗位的工藝特點(diǎn)

  正式進(jìn)入車(chē)間學(xué)習一線(xiàn)生產(chǎn)的時(shí)候了,什么都要從基本的學(xué)起,當我跟著(zhù)師傅學(xué)習的時(shí)候,第一個(gè)學(xué)的不是如何去操作,也不是什么設備運行原理之類(lèi)的,而是打掃衛生和做記錄,基本每隔兩小時(shí)就要擦一次設備,每一小時(shí)做一次記錄,雖然這些都是很簡(jiǎn)單的工作,但它是了解生產(chǎn)設備、工藝管道、物料流向的關(guān)鍵,而每小時(shí)的記錄能夠讓操作人員及時(shí)了解設備的運行狀況。

  進(jìn)入最基本的學(xué)習,首先是從生產(chǎn)過(guò)程中的一些基本常識及注意事項學(xué)起

  1.液氯的性質(zhì)

  CL2,呈黃色的透明液體,在0℃是比重是0.364MPa,絕壓下約是水的1.5倍,常壓下沸點(diǎn)是-34.6℃,純度為99.5%以上,含水為500ppm一下,液氯一般用于水處理的消毒劑、紡織造紙漂白劑等等。

  2.液氯的生產(chǎn)方法

  采用氟利昂蒸汽壓縮的方法進(jìn)行制冷,到達氯氣液化所需的溫度。本生產(chǎn)工藝流程中有氟壓縮機、氟冷凝器、氟節流閥、氟蒸發(fā)器四個(gè)基本部分組成,它們之間一次用管道連接成一個(gè)封閉系統。制冷劑氟利昂在系統中不斷循環(huán),在氟蒸發(fā)器內液氟與氯氣進(jìn)行熱交換,液氟吸熱而蒸發(fā),氣氯到達液化變?yōu)橐郝鹊竭_生產(chǎn)目的,生產(chǎn)出來(lái)的液氯出巡在貯槽內,在由磁力泵帶給壓力后充裝到鋼瓶出售給用戶(hù)。

  3.工藝流程的敘述

  從氯干燥輸出的干燥氯氣到氯氣緩沖罐,進(jìn)一步除去氯氣中的酸沫、雜質(zhì)后到原氯分配臺進(jìn)行氯氣再分配,去液化的原氯進(jìn)入氯液化器,氯氣與液氟進(jìn)行熱交換,大部分氯氣冷凝為液氯在氣液分離器中液氯與尾氯分離。液氯流入液氯貯槽,液化后的尾氯經(jīng)為氯分配臺送到氯化苯、次氯酸鈉、鹽酸使用。液氯貯槽內的液氯到達規定的`量后由磁力泵將液氯槽內的液氯送到充裝分配臺,最后出售給用戶(hù)。

  4.氯系統開(kāi)車(chē)方法

  打開(kāi)原氯分配臺去液化器的閥門(mén),開(kāi)啟氯液化器的進(jìn)氯閥

  開(kāi)啟出氯閥和尾氯分配臺的進(jìn)出口閥門(mén)

  打開(kāi)氣液分離器的液相和氣相出口閥門(mén)進(jìn)行氣液分離

  啟動(dòng)氟制冷裝置,使氟回氣溫度在-25℃時(shí)進(jìn)行液化操作

  稍稍開(kāi)啟氯液化器尾氣平衡閥,抽空閥門(mén)正常關(guān)掉,僅供維修時(shí)使用

  打開(kāi)空液氯貯槽上的平衡閥及進(jìn)液閥

  液氯靠位差進(jìn)入貯槽

  做好液氯貯槽的計量記錄

  5.螺桿壓縮機操作方法

  螺桿機主要作用是工質(zhì)過(guò)冷之后,然后再去蒸發(fā)器,能夠有效冷卻和密封壓縮腔內氣體,能夠在不明顯增大壓縮機功率的狀況下,提高制冷量,并在螺桿和星輪之間構成良好的潤滑。

  打開(kāi)蒸發(fā)冷補水閥,待集水槽內液位大2/3時(shí)啟動(dòng)風(fēng)機及水泵查看噴淋狀況

  控制電源狀況后,將【操作方式】選到【壓縮機】

  紅色的手動(dòng)指示燈亮了之后,【準備開(kāi)機】和【能級零點(diǎn)】指示燈亮

  按下【開(kāi)機】鍵超過(guò)1秒,機組就會(huì )進(jìn)入啟動(dòng)程序,同時(shí)【準備開(kāi)機】指示燈熄滅,【啟動(dòng)】指示燈亮

  機組運行后,觀(guān)察吸氣壓力,逐步開(kāi)啟吸氣閥,注意吸氣壓力,防止液態(tài)制冷劑進(jìn)入吸氣腔

  將【操作方式】選到【能級】位置,這時(shí)按下【增加】鍵,增載電磁閥打開(kāi),松開(kāi)手后停止增載

  將【能級】調至30%左右,開(kāi)啟節流閥,待吸氣壓力上升后逐漸將【能級】調至100%

  根據液化器狀況及時(shí)對液氟量調整

  做好記錄

  6.螺桿壓縮機運轉注意事項

  運轉中注意吸氣壓力、排氣壓力、油溫、油壓的變化運轉時(shí)如果因安全保護裝置動(dòng)作而自動(dòng)停止,需查明原因后方可開(kāi)車(chē),決不能隨意改變調定值的方法再次開(kāi)車(chē)如果突然停電導致主機停車(chē),應迅速關(guān)掉吸氣閥,減輕倒轉機組長(cháng)期停車(chē),應十天左右開(kāi)動(dòng)一次油泵

  7.氯系統不正,F象及處

  1)液化效率低

  原因:原料氯氣純度低、液化溫度達不到技控要求、氯液化器傳熱面積污垢多

  處理:提高原料氯氣純度、檢查冷系統問(wèn)題、處理液化器傳熱面積上的油污

  2)液化后尾氯壓力高

  原因:尾氯系統出現堵不暢尾氯閥門(mén)開(kāi)啟過(guò)大、原料壓力過(guò)高、冷凍溫度達不到技控要求

  處理:與用氯部門(mén)聯(lián)系,確保尾氣暢通、關(guān)小尾氯閥門(mén)、查看制冷系統,到達液化溫度

  3)原氯壓力升高

  原因:空氣由技氣泵進(jìn)入氯氣系統、高壓氯氣源進(jìn)入技系統、液氯制冷系統出現突發(fā)性問(wèn)題

  處理:分析氯純度、查找高壓泄露閥并關(guān)好、卸壓時(shí)緩緩上系統卸。

  五、心得體會(huì )及總結

  時(shí)間過(guò)的真快,轉眼間,一年的實(shí)習已經(jīng)過(guò)去了。在這一年多的時(shí)間,我學(xué)到了很多東西,不僅僅有學(xué)習方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì )的年輕人來(lái)說(shuō),什么都不懂,沒(méi)有任何社會(huì )經(jīng)驗。但是,在師傅和師兄的幫忙下,我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境。在這半年多的時(shí)間里,我感到自己收獲了許多,不僅僅有學(xué)習方面的,而且實(shí)踐潛質(zhì)上也得到了提高,這些對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。

  當初,在群眾動(dòng)員會(huì )上,系領(lǐng)導向我們指出,在實(shí)習中可能會(huì )經(jīng)歷一些困難,思想上也會(huì )有一些變化,但我們大學(xué)生首先要端正實(shí)習態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一天的工作,要和單位同事和睦相處、坦誠相見(jiàn)。那時(shí),我就在心里暗暗下了決心:必須要好好珍惜機會(huì ),發(fā)奮做好工作,認真的向老師、向前輩們學(xué)習。

  通過(guò)這一次的實(shí)習,自己也學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西,在這次實(shí)習中,我收益頗多,這些都是無(wú)形資產(chǎn),將伴隨我一生。這次實(shí)習能夠看到化工廠(chǎng)的管理能夠說(shuō)是軍事化的管理模式,一切都是那么的紀律嚴明,一切的操作都是那么的一絲不茍,安全培訓中的那些有據可查的事故案例也無(wú)聲的向我們說(shuō)明著(zhù)操作規程的重要性和必要性,同時(shí)也深切的體會(huì )到了“安全第一,預防為主”這八字安全方針的真正好處之所在。此外,我們從和師傅們的談話(huà)中也學(xué)到了一些在社會(huì )上為人處世和工作的經(jīng)驗,讓我知道怎樣在平凡之中創(chuàng )造出不平凡。

  在這實(shí)習的半年生活中我也深刻的感受到了現代化生產(chǎn)所帶來(lái)的便利。眾所周知,在化工廠(chǎng)工作每一天所要應對的都是刺鼻的氣味,這對公認的身心健康是有很大的危害的。而此刻隨著(zhù)生產(chǎn)力和科技的不斷進(jìn)步這一切都已經(jīng)成為了歷史,此刻,雖然生產(chǎn)現場(chǎng)機器轟鳴,但是工人們只要坐在控制室里面通過(guò)電腦來(lái)控制,設備就能夠自動(dòng)而有序的運行,節省了超多的人力資源,同時(shí)也改善了工人的工作環(huán)境。

  我以前構思過(guò)實(shí)習時(shí)的悠閑與簡(jiǎn)單。殊不知,現實(shí)給我敲響了警鐘,我發(fā)現書(shū)本上所學(xué)的知識就像大海中的一滴水,與現實(shí)有很大的差距。理論學(xué)習是業(yè)務(wù)實(shí)戰的基礎,但實(shí)際工作與理論的闡述又是那么的不一樣,通過(guò)實(shí)習才發(fā)現實(shí)際操作與理論竟有這么大的差距,正如同招聘老師說(shuō)的那樣我們學(xué)習的理論知識甚至都用不到20%,而我們在學(xué)校所掌握到的學(xué)習方法卻有著(zhù)比理論知識更重要的作用,而事實(shí)也正是如此。在學(xué)校時(shí),許多知識只局限在書(shū)本上,思考問(wèn)題比較單一,而在工作中,就要全盤(pán)思考問(wèn)題,把各個(gè)問(wèn)題點(diǎn)都提前想好,才能把工作完成出色,同時(shí)對自己潛質(zhì)也是一種提高。

  在工作之余,在與一些老師傅們交談中得知,在工作崗位上,有著(zhù)良好的業(yè)務(wù)潛質(zhì)是基礎潛質(zhì),但怎樣處理好與同事的關(guān)聯(lián),為自己和他人的工作建立一個(gè)和諧的氛圍,又是那么的重要,于是也就更能體會(huì )在企業(yè)中“人和萬(wàn)事興”的要義,同時(shí)也讓我認識到社會(huì )是殘酷的,沒(méi)有文化、沒(méi)有本領(lǐng)、懶惰,就注定你永遠是社會(huì )的最底層,但社會(huì )又是完美的,只要你肯干、有進(jìn)取心,它就會(huì )給你回報、讓你得到自己想要的?傊,這次實(shí)習是有收獲的,自己也有許多心得體會(huì )。就業(yè)單位不會(huì )像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀(guān)察、學(xué)習。不具備這項潛質(zhì)就難以勝任未來(lái)的挑戰。隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應用,會(huì )有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng )新。半年的實(shí)習帶給我們的,不全是我所接觸到的那些操作技能,也不僅僅僅是通過(guò)幾項工種所要求我們鍛煉的幾種潛質(zhì),更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習結束后根據自己的狀況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習到達了真正的目的。

  化工專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告 8

  一、實(shí)習目的

  通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐結合起來(lái),培養勇于探索的創(chuàng )新精神、提高動(dòng)手能力,加強社會(huì )活動(dòng)能力,與嚴肅認真的學(xué)習態(tài)度,為以后專(zhuān)業(yè)實(shí)習和走上工作崗位打下堅實(shí)的基礎;通過(guò)實(shí)習,使我們學(xué)習和了解農藥從原材料到成品批量生產(chǎn)的全過(guò)程以及生產(chǎn)組織管理等知識,培養學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),以及生產(chǎn)現場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實(shí),并培養學(xué)生對生產(chǎn)流程中的問(wèn)題進(jìn)行分析和找到解決方法;通過(guò)實(shí)習,拓寬學(xué)生的知識面,增加感性認識,把所學(xué)知識條理化系統化,學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識,并獲得有關(guān)農藥方面在國內、外科技發(fā)展現狀的最新信息,激發(fā)我們向實(shí)踐學(xué)習和探索的積極性,為今后的學(xué)習和將從事的技術(shù)工作打下堅實(shí)的基礎。生產(chǎn)實(shí)習是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法,通過(guò)工廠(chǎng)專(zhuān)業(yè)人員的指導,我們學(xué)習了工廠(chǎng)各種農藥的生產(chǎn)流程及原理等。通過(guò)現場(chǎng)的講解、參觀(guān)、討論、分析等多種形式,一方面來(lái)鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識,另一方面,可獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現場(chǎng)的實(shí)際知識,使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。

  二、實(shí)習的意義

  1、熟悉各種實(shí)習工廠(chǎng)的壞境,從而對工廠(chǎng)有一個(gè)更高的認識

  2、熟悉樂(lè )果、殺蟲(chóng)雙、殺蟲(chóng)單、草甘膦等農藥的生產(chǎn)原理、基本反應、生產(chǎn)流程、工藝設計、加工設備、加工方法等。

  3、了解農藥殺蟲(chóng)的原理及其在生活中的應用,用途等。

  4、了解工業(yè)生產(chǎn)上廢水處理的方法。

  三、實(shí)習要求

  1、聽(tīng)從老師和企業(yè)工作人員的安排指導、有秩序、有禮貌,遵守工廠(chǎng)的相關(guān)規定。

  2、認真聽(tīng)取工作人員的講解介紹,有問(wèn)題及時(shí)虛心提問(wèn),有意見(jiàn)建議要有禮貌地提出并做好相應的筆記。

  3、認真學(xué)習農藥的相關(guān)知識,包括殺蟲(chóng)雙、樂(lè )果、草甘膦等的生產(chǎn)原理、基本反應、生產(chǎn)流程、工藝設計、加工設備、加工方法等。

  4、總結出自己的收獲和心得體會(huì )等,寫(xiě)一篇實(shí)習報告。

  四、實(shí)習單位簡(jiǎn)介

  重慶農藥化工(集團)有限公司由原重慶農藥廠(chǎng)1997年改制而成。原重慶農藥廠(chǎng)于1952年投產(chǎn),以生產(chǎn)化學(xué)農藥為主,是重慶化工的優(yōu)勢擴張企業(yè),是國家農藥產(chǎn)業(yè)在西南地區的重要布點(diǎn)單位。經(jīng)過(guò)50多年的不斷發(fā)展,已形成較為完善的工業(yè)經(jīng)濟體系,擁有較強的經(jīng)濟基礎和技術(shù)力量。2008年,響應國家環(huán)保搬遷的號召,整體搬遷至位于重慶(長(cháng)壽)化工園區化南四支路,總用地面積283畝,其中建設用地面積244畝,F有職工859人,其中各類(lèi)工程技術(shù)人員148人。

  建成后的主要產(chǎn)品有:晶體樂(lè )果(98%)2500噸/年;樂(lè )果乳油(40%)1500噸/年;啶蟲(chóng)脒乳油(3%)3500噸/年;殺蟲(chóng)單原藥(95%)2250噸/年;殺蟲(chóng)雙可溶性粉劑(45%)4100噸/年;殺蟲(chóng)雙水劑(18%)5000噸/年;乙酰甲胺磷原藥(95%)1000噸/年;乙酰甲胺磷乳油(30%)2000噸/年;草甘膦(10%)30000噸/年;雙甘膦(98%)5000噸/年;草甘膦(95%)14000噸/年;三氯化磷(98%)20000噸/年;合計:87850噸/年。副產(chǎn)品:氯化鈉24521噸/年、氯化銨1917噸/年、醋酸銨1381噸/年。其中40%樂(lè )果乳油、40%氧化樂(lè )果乳油,18%殺蟲(chóng)雙水劑等曾榮獲化工部?jì)?yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱(chēng)號,98%晶體樂(lè )果曾兩次榮獲國家銀獎產(chǎn)品。產(chǎn)品不僅暢銷(xiāo)全國,而且遠銷(xiāo)歐洲、美洲、大洋洲、非洲、亞洲等四十多個(gè)國家和地區,年創(chuàng )匯近千萬(wàn)美元。多年來(lái),公司在注重經(jīng)濟效益的同時(shí),一直致力于最大限度的實(shí)現社會(huì )效益和環(huán)保效益。圍繞做活、做大、做優(yōu)、做強和消除污染的企業(yè)發(fā)展戰略,將公司建成資源節約型、環(huán)保友好型、經(jīng)濟效益型企業(yè),使公司成為行業(yè)領(lǐng)先、西部最大的`農藥生產(chǎn)基地。

  五、實(shí)習內容

 。ㄒ唬⿵U水處理廠(chǎng)

  草甘膦廢水是生物農藥化學(xué)工業(yè)中有代表性和顯著(zhù)特點(diǎn)的污水。其廢水主要來(lái)自于生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的草甘膦廢水經(jīng)濃縮回用后的蒸餾液及部分濃縮母液。這兩部分廢水水質(zhì)成分穩定,濃度高,不易生化,有毒有害。主要污染物為PH、CODcr、BOD5、SS、氨氮、色度、氯化物、甲醛、總磷等。是一種公認的難處理的工業(yè)廢水。

  其工藝流程簡(jiǎn)述:草甘膦廢水處理工程中生活污水自生活污水排放口經(jīng)格柵隔離大塊渣滓后,進(jìn)入化糞池,化糞池前期沒(méi)有格柵,化糞池池內有混凝沉淀,厭氧消化后,后半部分有污泥沉池。

  前半部分經(jīng)厭氧消化去除大部分溶解狀態(tài)的CODcr經(jīng)啟半部分,污泥沉淀,使化糞池出水CODcr,降至300mg/L左右,且無(wú)顆粒狀固形物。

 。ǘ┎莞熟⒎謴S(chǎng)

  草甘膦化學(xué)名N-(膦;谆)甘氨酸,N-(膦;谆)氨基乙酸,是一種有機磷除草劑,草甘膦為內吸傳導型慢性廣譜滅生性除草劑,主要抑制物體內烯醇丙酮基莽草素磷酸合成酶,從而抑制莽草素向苯丙氨酸、酷氨酸及色氨酸的轉化,使蛋白質(zhì)的合成受到干擾導致植物死亡。草甘膦是通過(guò)莖葉吸收后傳導到植物各部位的,可防除單子葉和雙子葉、一年生和多年生、草本和灌木等40多科的植物。草甘膦入土后很快與鐵、鋁等金屬離子結合而失去活性,對土壤中潛藏的種子和土壤微生物無(wú)不良影響。

  草甘膦分廠(chǎng)分為三氯化磷工段二乙酸鈉工段雙甘膦工段草甘膦工段,其流程為:磷和氯氣反應生成三氯化磷;亞氨基二乙氰在稀得氫氧化鈉的作用下水解生成亞氨基二乙酸鈉和氨氣;再用鹽酸中和,生成的產(chǎn)物在三氯化磷和甲醛在水解作用下生成雙甘膦,雙甘膦在催化劑存在下被雙氧水氧化,再用硫酸亞鐵還原即制得草甘膦。

 。ㄈ⑾x(chóng)雙分廠(chǎng)

  殺蟲(chóng)雙,沙蠶毒類(lèi)殺蟲(chóng)劑,是一種神經(jīng)毒劑,昆蟲(chóng)接觸和取食藥劑后表現出遲鈍、行動(dòng)緩慢、失去侵害作物的能力、停止發(fā)育、蟲(chóng)體軟化、癱瘓、直至死亡。殺蟲(chóng)雙有很強的內吸作用,能被作物的葉、根等吸收和傳導。對害蟲(chóng)具有較強的觸殺和胃毒作用,并兼有一定的熏蒸作用。有很強的內吸作用,能被作物的葉、玉米、根等吸收和傳導。適用于水稻、蔬菜、果樹(shù)、棉花和小麥等作物?捎3-氯丙烯、二甲胺、鹽酸、氯氣和大蘇打等為原料而制得。殺蟲(chóng)單是人工合成的沙蠶毒素的類(lèi)似物,進(jìn)入昆蟲(chóng)體內迅速轉化為沙蠶毒素或二氫沙蠶毒素。該藥為乙酰膽堿競爭性抑制劑,具有較強的觸殺、胃毒和內吸傳導作用,對鱗翅目害蟲(chóng)的幼蟲(chóng)有較好的防治效果。屬仿生型農藥,對天敵影響小,無(wú)抗性,無(wú)殘毒,不污染環(huán)境,是目前綜合治理蟲(chóng)害較理想的藥劑。該藥劑能有效地防治水稻、蔬菜、三麥、玉米、茶葉、果樹(shù)等作物上的多種害蟲(chóng),特別是對稻縱卷葉螟、二化螟、三化螟等有特效。對魚(yú)類(lèi)低毒,但對蠶的毒性大。在我國登記作物為水稻,用于防治螟蟲(chóng)。

  殺蟲(chóng)雙生產(chǎn)原理:氯丙烷與二甲胺反應得到二甲基丙烯胺,在冷凍情況下,二甲基丙烯胺與鹽酸反應生成的酸化物再通入氯氣即得到氯化物鹽酸鹽,氯化物鹽酸鹽與液堿蘇打反應即得殺蟲(chóng)雙和副產(chǎn)物氯化鈉和副產(chǎn)物氯化鈉,該反應較為溫和,放熱量少,在加熱保溫過(guò)程中,蒸汽不能加急,以免引起溢料,影響氯化物的轉化效果,同時(shí)須避免過(guò)酸或過(guò)堿現象,為使反應完全,通常加入過(guò)量的的硫代硫酸鈉。

 。ㄋ模(lè )果分廠(chǎng)

  樂(lè )果是內吸性有機磷殺蟲(chóng)、殺螨劑。殺蟲(chóng)范圍廣,對害蟲(chóng)和螨類(lèi)有強烈的觸殺和一定的胃毒作用。在昆蟲(chóng)體內能氧化成活性更高的氧樂(lè )果,其作用機制是抑制昆蟲(chóng)體內的乙酰膽堿脂酶,阻礙神經(jīng)傳導而導致死亡。

  樂(lè )果生產(chǎn)原理:硫磷酯在預冷后與一甲胺在-2~2℃進(jìn)行胺解反應合成樂(lè )果。為了使反應能夠更完全,材料硫磷酯能更充分的利用,一甲胺過(guò)量20%左右,過(guò)量的一甲胺在合成反應完成后采用鹽酸中和,其反應式為:CH3NH2+HCl=CH3NH·HCl,若反應溫度過(guò)高或一甲胺過(guò)量太多,將會(huì )導致以下副反應發(fā)生,從而顯著(zhù)降低產(chǎn)品樂(lè )果的產(chǎn)量和質(zhì)量。主要反應式如下:(CH3O)2PSSCH2CONHCH3+CH3NH2→HO(CH3O)2PSSCH2CONHCH3+(CH3)2NH該副產(chǎn)物為水溶性物質(zhì),可在水洗時(shí)轉入水層而分離。操作過(guò)程如下:將貯罐中預冷后的硫磷酯用泵打至硫磷酯計量罐,計量準確后放入合成釜中,啟動(dòng)攪拌,打開(kāi)夾套冰鹽水閥門(mén)。預冷至-8~-5℃。一甲胺分兩次加完,第一次在1小時(shí)內加入2/3的一甲胺,加完后控制溫度在-2~2℃攪拌反應45分鐘。然后進(jìn)行第二次加料,余下1/3的一甲胺在45分鐘內加完,控制溫度在-2~2℃攪拌反應75分鐘。反應完成后假如鹽酸中和過(guò)量的一甲胺,控制PH在6~7之間。然后加入400L氯仿于反應釜中,加熱至溫度15~20℃左右溶解樂(lè )果。待樂(lè )果完全溶解后,用真空將物料全部抽入一次分離罐,靜置分層15分鐘后抽入二次分離罐中靜置分層,上層廢水放入廢水罐,下層氯仿樂(lè )果送至薄膜蒸發(fā)工序進(jìn)行蒸發(fā)脫溶。樂(lè )果廢水在廢水罐靜置回收樂(lè )果后送至萃取工序。

  六、實(shí)習心得

  通過(guò)幾天的實(shí)習,加深了我對農藥的了解,了解了各種農藥的生產(chǎn)原理、生產(chǎn)流程、物料走向、殺蟲(chóng)原理及生產(chǎn)污水處理方法。同時(shí)要多掌握生產(chǎn)中存在的安全隱患,以及要懂得處理這些安全事故的方法,避免讓自己和他人收到傷害和帶來(lái)不必要的經(jīng)濟損失?蓪ζ渲械脑S多細節問(wèn)題還非常陌生,這不能不說(shuō)是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習迫使我相信自己的知識尚不健全。

  通過(guò)實(shí)習,我知道要多聽(tīng)、多看、多思考、多學(xué)習,只有采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系。

  隨著(zhù)生態(tài)環(huán)境和國際有機農產(chǎn)品市場(chǎng)的不斷發(fā)展,無(wú)化肥副作用的農產(chǎn)品的市場(chǎng)需求增長(cháng)以及害蟲(chóng)的化學(xué)農藥抗藥性增強,世界對于沒(méi)有污染的農藥的需求也日益增長(cháng),農藥的生產(chǎn)和發(fā)展前景十分廣闊。

  化工專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告 9

  20xx年到化工廠(chǎng)開(kāi)始了我的實(shí)習,這次能有機會(huì )到株化實(shí)習,我感到十分榮幸,我在此感激學(xué)院的領(lǐng)導和教師能給我們這樣一次學(xué)習的機會(huì ),也感激教師和各位工人師傅的悉心指導。

  一、實(shí)習目的

  對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,能讓人受益匪淺。這對我們以后的學(xué)習和工作有很大的幫忙。

  二、實(shí)習過(guò)程介紹

  7月11日,所有的同學(xué)集中到一個(gè)教室里,工廠(chǎng)的技術(shù)骨干師傅給我們講了化工廠(chǎng)的安全問(wèn)題。原先在學(xué)習中也明白化工產(chǎn)品中有很多危險性很大,但經(jīng)過(guò)工人師傅的講解,我們還是很震撼,尤其是她講的那些事故實(shí)例,更是讓我們嚇了一跳,也提醒了我們應當更加注意安全;S(chǎng)生產(chǎn)硫酸用的so2、so3等易引起中毒,nh3容易發(fā)生爆炸,對人體傷害極大,還有燒堿制備過(guò)程中的氯水、氯化氫、氫氣等都極易造成事故。

  我們去株化實(shí)習的三個(gè)班專(zhuān)業(yè)是分析檢測方向的,所以12日這天工人師傅重點(diǎn)給我們講解了化工產(chǎn)品的質(zhì)量檢測。12日午時(shí)講了化工廠(chǎng)的環(huán)保問(wèn)題,對于一個(gè)化工廠(chǎng)來(lái)說(shuō),環(huán)保是這個(gè)企業(yè)生存不可忽視的關(guān)鍵。環(huán)保主要涉及到硫酸尾氣處理、硫酸污水處理、鈦白污水處理。

  12日工人師傅還給我們介紹了株化的三大支柱產(chǎn)業(yè)——硫酸工業(yè)、燒堿工業(yè)的工藝流程。到此,認識實(shí)習的理論部分全部講解完了,接下來(lái)就是進(jìn)廠(chǎng)參觀(guān)了,我們大家都很期待,作為一個(gè)化工人,我們這是第一次進(jìn)化工廠(chǎng)。

  13日上午在工人師傅的帶領(lǐng)下,我們分別參觀(guān)了生產(chǎn)車(chē)間,硫酸生產(chǎn)工廠(chǎng)和燒堿制備車(chē)間,工廠(chǎng)并沒(méi)有我們想像的'那么好,我們沒(méi)有看到那種自動(dòng)化生產(chǎn)設備,看到的只是五六十年代的一些破爛的設備。上下樓梯的時(shí)候也得細心翼翼,擔心會(huì )把他們那些生銹破爛的鋼鐵樓梯踩斷翻下去,那就得不償失了。工廠(chǎng)上空灰蒙蒙的一片,能見(jiàn)度不見(jiàn)煙囪頂。最讓人受不了的是那種味道,那不是刺鼻,那是相當的刺鼻,so2、hcl、cl2、nh3,什么都有,有一種窒息的感覺(jué)。我們從工廠(chǎng)一條干道旁邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候,看到旁邊一根管道有個(gè)小口突突地向外冒黃色的氣體,肯定是cl2,多危險!工廠(chǎng)的工人也真是令人敬佩,在這樣艱苦的環(huán)境下也忘我地工作,我們必須要向他們學(xué)習,為社會(huì )主義的騰飛做貢獻。

  7月14、15是周末,休息兩天。

  7月16日參觀(guān)了工廠(chǎng)的h2so4廢水處理工序和堿液廢水處理。在巨大的h2so4廢水處理池里,盛著(zhù)深不見(jiàn)底、黑如墨汁、熱浪翻滾的h2so4廢水,看著(zhù)實(shí)在恐怖。經(jīng)過(guò)多道工序后,最終流出來(lái)的是清澈如泉水的絲絲細流,讓我們感慨科技的力量!這么舊的設備能做的這么好,讓我們更加堅定了學(xué)習科技的信心。

  7月17日到19日三天定點(diǎn)到各個(gè)車(chē)間實(shí)習分析檢測,五人一組,我被分到了磷肥廠(chǎng)實(shí)習。在磷肥廠(chǎng),分析師主要是分析磷礦品位(磷礦中的有效磷)和磷肥中的磷含量。我們四個(gè)人(有一個(gè)同學(xué)早回家了)分析了磷礦粉中p2o5的含量,經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的奮戰,到中午12點(diǎn)時(shí),我們最終搞定了,我們的分析結果是43.7%,標準含量》=44.0%,我們已經(jīng)十分高興了。我想誤差主要是那分析天平造成的,我們實(shí)驗室用的是電子天平,雖然上課時(shí)教師介紹過(guò)分析天平,但沒(méi)使用過(guò),所以對那東西不太會(huì )使用,稱(chēng)量就花了將近半小時(shí)。

  三、實(shí)習總結

  株化很大,也很有實(shí)力,但我個(gè)人認為,仍然存在很多急需解決的問(wèn)題。

  首先是環(huán)境問(wèn)題。雖然這幾年國家對環(huán)境的抓控很?chē),企業(yè)也投入了不少財力和精力來(lái)抓環(huán)保,但株化的環(huán)境仍然很差,空氣質(zhì)量極其惡劣,對周邊環(huán)境傷害也很大。

  其次是設備、廠(chǎng)房更新問(wèn)題。株化的很多設備是株化剛建廠(chǎng)時(shí)建造的,現在還在使用,已經(jīng)五六十年了,存在嚴重的老化問(wèn)題,再不更新,企業(yè)將難以跟上新時(shí)代的步伐。

  最終就是精簡(jiǎn)人員的問(wèn)題。精簡(jiǎn)人員也與設備的更新、自動(dòng)化生產(chǎn)有很大關(guān)系,如果能實(shí)現自動(dòng)化生產(chǎn),自動(dòng)化檢測,能夠大大提高效率,精簡(jiǎn)人員。其他車(chē)間我不明白,就我們最終三天去的磷肥廠(chǎng)分析檢驗室,就存在嚴重的人員冗雜問(wèn)題,那個(gè)分析室至少有10人,大部分是坐在那里吹空調、聊天,無(wú)所事事,一周只去三四天。據我分析,那個(gè)分析室有三個(gè)人足矣,工作時(shí)間絕對不會(huì )超過(guò)國家規定的八小時(shí)制,并且極其簡(jiǎn)便。

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,我們也算真正和化工行業(yè)有了一次親密接觸?傊,還是那句話(huà),我們受益匪淺。

  化工專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告 10

  (一)、實(shí)習簡(jiǎn)述

  這次能有機會(huì )去工廠(chǎng)實(shí)習,我感到非常榮幸。雖然只有一個(gè)禮拜的時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,在老師和工人師傅的幫助和指導下,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺(jué)受益匪淺。這對我們以后的學(xué)習和工作有很大的幫助,我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導和老師能給我們這樣一次學(xué)習的機會(huì ),也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導。

  (二)、實(shí)習工作說(shuō)明:

  我們這次實(shí)習,主要在xx的尿素生產(chǎn)廠(chǎng)。在轉化,脫碳,碳化,合成氨,尿素合成等五個(gè)車(chē)間共六個(gè)工段都進(jìn)行了半天的實(shí)習,在車(chē)間師傅的詳細講解和悉心指導下,我們詳細的了解了每個(gè)工段的設備和操控系統,初步了解了工廠(chǎng)各個(gè)工段的工藝指標,對工廠(chǎng)的管理制度也進(jìn)行了簡(jiǎn)單的了解,在實(shí)習的最后一天,我們還參觀(guān)了研究生產(chǎn)銷(xiāo)售化學(xué)纖維、精制二硫化碳、漂白玻璃紙、彩色玻璃紙及其加工產(chǎn)品、經(jīng)營(yíng)企業(yè)自產(chǎn)產(chǎn)品及技術(shù)的出口業(yè)務(wù)的xx華明玻璃紙股份有限公司。初步認識了玻璃紙的`制作流程和車(chē)間的情況。

  (三)、實(shí)習單位簡(jiǎn)介、經(jīng)營(yíng)理念及發(fā)展歷史:

  xx集團xx化肥廠(chǎng)是19xx年全國首批興建的13套年產(chǎn)2000噸合成氨的小氮肥廠(chǎng)之一,20xx年改制后更名為xx化工有限公司,20xx年與省農司合作,實(shí)現資產(chǎn)重組,為企業(yè)發(fā)展打下更為堅實(shí)的基礎。

  40多年的艱苦創(chuàng )業(yè),公司多次受到原化工部、四川省和xx市各級領(lǐng)導的表彰,榮獲原化工部首批命名的六好企業(yè)、精神文明工廠(chǎng)、全國環(huán)境優(yōu)美工廠(chǎng)等殊榮。裕農牌碳銨、尿素獲部?jì)?yōu)、省優(yōu)。98年以來(lái)公司不斷進(jìn)行技術(shù)改造,先后采用四套先進(jìn)的進(jìn)口和國產(chǎn)DCS計算機控制系統,使產(chǎn)品產(chǎn)量、質(zhì)量不斷提高,成本不斷降低。目前,公司具有年產(chǎn)10萬(wàn)噸合成氨、13萬(wàn)噸尿素、10萬(wàn)噸碳銨、10萬(wàn)噸復合肥的化肥生產(chǎn)能力。在質(zhì)量第一、用戶(hù)至上的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)宗旨指導下,產(chǎn)品深得用戶(hù)好評和市場(chǎng)親睞,20xx年榮獲四川化學(xué)原料及化學(xué)制品制造業(yè)工業(yè)企業(yè)最大市場(chǎng)占有份額30強,20xx年公司裕農牌尿素被四川省質(zhì)量技術(shù)監督局列入免檢產(chǎn)品,20xx年被評為xx市模范企業(yè)。

  xx公司控股1個(gè)子公司和3個(gè)分廠(chǎng),xx科創(chuàng )精細化工有限公司生產(chǎn)水處理劑、聚丙烯酸脂特種橡膠等多種精細化工產(chǎn)品,xx化肥廠(chǎng)生產(chǎn)尿素和碳銨;xx化工有限公司復合肥分廠(chǎng)生產(chǎn)復混肥;寶雞市川龍化工有限公司生產(chǎn)碳銨、甲醇、初甲醇。

  作為一個(gè)迄今有40余年的老化肥廠(chǎng),xx公司位于古蜀商賈道上的驛站,也是諸葛孔明用兵布陣設“旱八陣”的軍事要地———xx,一個(gè)具有詩(shī)意的名字,一塊富庶的寶地,xx市的工業(yè)區,在這里云集了眾多大小規模的國有企業(yè),直到本世紀初,在歷經(jīng)各種變革以后,留存下來(lái)且有活力的企業(yè)已屈指可數。其中,xx化工有限公司,不僅是一家很有活力的企業(yè),也成了xx區的納稅大戶(hù)之一。

  “玉樹(shù)臨風(fēng)立大地,蛟龍出水騰長(cháng)空!眡x市技術(shù)監督管理局xx分局副局長(cháng)、著(zhù)名書(shū)法家xx為xx化工有限公司題寫(xiě)的一幅對聯(lián),以說(shuō)明今天的xx公司如一棵參天的大樹(shù),任憑風(fēng)吹雨打,它都堅定不移地挺立于大地,又如出水的蛟龍正騰飛于長(cháng)空,比喻該公司的發(fā)展前景廣闊。

  xx化工有限公司的前身是1958年全國首批建起的13家小型氮肥廠(chǎng)之一,坐落在四川省xx市xx區大灣鎮,后來(lái)更名為xx化肥廠(chǎng),在全國很有名氣。然而,由于設備落后、管理混亂和體制等原因,致使企業(yè)在獲得短時(shí)間的一些成績(jì)后,便很快就墜入了低谷。當時(shí),在這個(gè)企業(yè)中共有大小獨立核算的經(jīng)營(yíng)部門(mén)30多個(gè),造成了資金嚴重分散、流失,其中一個(gè)分廠(chǎng)竟莫名其妙地就將500萬(wàn)元資金揮霍得無(wú)影無(wú)蹤;一個(gè)年產(chǎn)25000噸合成銨的小型企業(yè),居然有職工1600多名。這樣一來(lái),企業(yè)不僅已難再向前發(fā)展,甚至還負債累累。xx化肥廠(chǎng)已走到了破產(chǎn)的邊沿!

  作為大學(xué)生的我們,必須要深刻的認識到嚴峻的形勢,努力鉆研,肩負起我們應該肩負的使命!

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