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建筑類(lèi)實(shí)習報告

時(shí)間:2022-06-01 12:43:53 實(shí)習報告 我要投稿

實(shí)用的建筑類(lèi)實(shí)習報告模板四篇

  在生活中,越來(lái)越多人會(huì )去使用報告,報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的建筑類(lèi)實(shí)習報告5篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的建筑類(lèi)實(shí)習報告模板四篇

建筑類(lèi)實(shí)習報告 篇1

  一、實(shí)習目的

  通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎。

  二、實(shí)習內容

  參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習,學(xué)習每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習和應用有關(guān)工程施工規范及質(zhì)量檢驗評定標準,學(xué)習施工過(guò)程中對技術(shù)的處理方法。

  三、實(shí)習概況

  在實(shí)習期間遵守實(shí)習單位和學(xué)校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發(fā)現問(wèn)題,并運用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時(shí)對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。

  1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠(chǎng)合格證和檢驗報告,按國家規范進(jìn)行復檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現場(chǎng)加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

  2.模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類(lèi)別、施工設備和材料供應等條件進(jìn)行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時(shí)模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對模板及其支架進(jìn)行觀(guān)察、維護和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。

  3.混凝土工程結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件,應在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機抽取。

  取樣與試件留置應符合下列規定:

  1、每拌制100盤(pán)且不超過(guò)100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

  2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤(pán)時(shí),取樣不得少于一次;

  3、當一次連續澆筑超過(guò)100m3時(shí),同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;

  4、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;5、每次取樣應至少留置一組標準養護試件,同條件養護試件的留置組數應根據實(shí)際需要確定。

建筑類(lèi)實(shí)習報告 篇2

  如白色水泥,其他有一些特性水泥用途較小。主要用于裝飾工程,資料是純高嶺土、純石英砂、純石灰石,合適的溫度煅燒成熟料。

  實(shí)習計劃及進(jìn)度:

  分組布置25號上午2景湖彎建筑群觀(guān)賞25號下午3觀(guān)看南院的規劃方案視頻和東。南院現場(chǎng)參觀(guān)26號上午4天倫城工地參觀(guān)27號上午5南院在建工地參觀(guān)27號下午6岳陽(yáng)水泥廠(chǎng)觀(guān)賞水泥的生產(chǎn)工藝過(guò)程28號上午7岳化集團觀(guān)賞火電發(fā)電過(guò)程及了解工業(yè)廠(chǎng)房28號下午8整理實(shí)習演講29號1實(shí)習動(dòng)員。

  實(shí)習內容及要求

  一)建筑學(xué)知識

  觀(guān)賞特色建筑,觀(guān)賞單體建筑及建筑組群。解分析以下內容:

  對所觀(guān)賞建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。

  1根據所學(xué)知識。

  解各層平面布局及房間布置

  2觀(guān)賞建筑物外觀(guān)及內部。

  觀(guān)察建筑外觀(guān)特點(diǎn)。運用所學(xué)知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

  3分析建筑的防火與平安疏散設計是否符合要求。

  解以下內容解該建筑物的結構形式、構造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

  二)房屋構造通過(guò)去參觀(guān)在建工程現場(chǎng)情況。

  該建筑物的地基及基礎類(lèi)型、構造形式及施工方法;

  該建筑物的墻體類(lèi)型、結構安排、細部構造及施工特點(diǎn);

  配筋方式及其與墻、梁的連接構造,4解該建筑物板、梁、柱等的類(lèi)型。解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點(diǎn);

  該建筑的樓梯、陽(yáng)臺等的詳細構造;

  建筑物的建筑裝修構造。

  三)建筑資料

  解以下內容:通過(guò)去建筑工地和工廠(chǎng)實(shí)地觀(guān)賞。

  1解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求;

  2解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養護要求;

  3解各種鋼筋加工情況;

  4解火電廠(chǎng)發(fā)電的工藝過(guò)程

  四)建筑施工

  要求了解以下內容:通過(guò)去施工現場(chǎng)觀(guān)賞。

  生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及交叉作業(yè)情況;1解各施工工種的工藝過(guò)程。

  現澆構件的施工工序;2磚混結構施工工序。

  3建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;實(shí)習收獲和總結:

  解了工地相關(guān)的規章制度,孫超法和肖四喜老師的指導下。解各種工程順序;通過(guò)閱讀圖紙,解設計的意圖、設計方案、施工細部;解在工程建設中可能發(fā)生的實(shí)際問(wèn)題,并學(xué)習切實(shí)可行的解決方法等。

建筑類(lèi)實(shí)習報告 篇3

  這是我第一次踏入工地體驗生產(chǎn)活動(dòng),也是踏入社會(huì )進(jìn)行實(shí)踐的過(guò)程,也就是理論與實(shí)踐的結合,特別是對與建筑這種實(shí)踐性能非常強的一門(mén)學(xué)科更要強調實(shí)際操作技能的培養。而且教材的更新速度肯定比不上技術(shù)的發(fā)展,尤其是這門(mén)學(xué)科,在很大程度上與書(shū)本有一定程度的差異,技術(shù)方面也有很大的不同,在這次實(shí)習中能使我們所掌握的理論知識得以升華,把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn),為我所用。

  所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機會(huì )。在實(shí)習中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù),為我們以后參加工作打好基礎,這就是這次實(shí)習的目的所在。 我在東方明珠花園開(kāi)始了我的實(shí)習生活。雖然時(shí)間不是很長(cháng),但是我卻知道這次實(shí)習的重要性,因為這次實(shí)習是我們認識專(zhuān)業(yè)的一個(gè)窗口,同時(shí)又是擇業(yè),社會(huì )交往乃至認識社會(huì )的第一次機會(huì ),所以我決定,在這次實(shí)習生活中,嚴格的要求自己,并虛心向各位師傅請教,讓自己通過(guò)這次實(shí)習,確實(shí)學(xué)到一些東西,減少自己將來(lái)踏入社會(huì )的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。

  實(shí)習的主要內容和親身參加的具體工作:

  澆筑墊層,安裝承臺、地基梁模板,安裝承臺、地梁鋼筋(包括插柱筋),澆筑承臺砼,回填基礎,焊接柱筋,安裝柱、梁板模,澆筑柱砼,安裝梁板筋,澆筑梁板砼。整個(gè)施工過(guò)程中還需包括水平和高程的放樣。整個(gè)混凝土結構工程包括了基礎工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。但是也由于時(shí)間的倉促,整個(gè)實(shí)習過(guò)程我沒(méi)有接觸到屋面工程,和裝修工程。

  以下將分別總結我在實(shí)習過(guò)程中所學(xué)習的知識以及我參加的工程:

  一.基礎工程:

  由于基礎是最為關(guān)鍵的部分,所以也是工程的重中之重,做好基礎至關(guān)重要,基礎工程包括了土方開(kāi)挖,打樁,斷樁處理,承臺、地基梁的施工等等。

  由于實(shí)習期間沒(méi)能接觸到。所以以下只做簡(jiǎn)單的介紹。由于土質(zhì)較為差,淤泥質(zhì)土較厚,造成打樁的過(guò)程中出現了大面積的斷樁,很多幢號都因為斷樁而嚴重影響了工程進(jìn)度。在這次實(shí)習的過(guò)程中學(xué)習了很多斷樁處理的方法,主要介紹一下工程上比較常用的人工挖孔樁的做法:

  首先介紹一下斷樁的處理流程。打完樁,做完靜載實(shí)驗后,做動(dòng)測實(shí)驗,動(dòng)測報告出來(lái)以后就知道樁斷在幾米深的地方。若動(dòng)測報告顯示樁斷在4m左右,然后進(jìn)行人工挖孔。在人工挖孔的過(guò)程中必須十分注意安全,洞口的保護至關(guān)重要。圍護結構一般有二種,一種為-0.0m ~ -1.50m之間,用砼作為圍護結構,再往下一般用鋼護筒作為圍護結構。待挖至斷樁處再深20cm~50cm,用吊車(chē)將樁斷的部分取出,將預制好的鋼筋智籠吊下去,較正以后,開(kāi)始澆筑砼。整個(gè)澆筑過(guò)程需要混凝土攪拌車(chē)、吊車(chē)、掛籃一起配合,工人還得用振動(dòng)棒加以振動(dòng)。 在澆筑樁的過(guò)程中,將鋼護筒拔出要有相當的技術(shù),大約澆筑2~3掛籃的砼時(shí),就應將鐵護筒取出。

  斷樁處理完則進(jìn)入下一個(gè)流程為澆筑樁蕊和澆筑承臺墊層,在這一流程中要注意的問(wèn)題是混凝土標號的控制,用來(lái)澆灌的混凝土需要添加膨脹劑,因為這樣待混凝土凝結以后可以使承臺和樁更好的連接在一起。承臺的模板也需引起特別的注意,由于體積比較大,所以承臺模板的加固體系間距應比較小,防止脹模的發(fā)生。承臺和地梁鋼筋安裝也比較復雜,特別是交接處的地方,由于屬于隱蔽工程,所以應做好檢查驗收工作。

  二.鋼筋工程:

  鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架,依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。

  鋼筋的分類(lèi)一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,直徑大小,鋼筋的.強度進(jìn)行分類(lèi)。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為H 235、H 335、H 400、RRB400級鋼筋。其中H 235、H 335為最常用的兩種鋼筋。

  因為混凝土澆筑后,鋼筋的質(zhì)量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過(guò)程中嚴格檢查,并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確;炷两Y構在使用階段正常工作鋼筋工程施工時(shí),鋼筋的規格和位置必須與結構施工圖一致。

  一般的鋼筋工程的施工過(guò)程結構施工圖 繪鋼筋翻樣圖和填寫(xiě)配料單 材料購入、檢查及保管 鋼筋加工 鋼筋連接與安裝 隱蔽工程檢查驗收。鋼筋的安裝對工人的看圖能力要求較高,鋼筋的型號,數量,位置要求很高,一般應和圖紙一致。

  工程中鋼筋往往因長(cháng)度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節。

  以下我簡(jiǎn)單介紹下三種連接方式: 1、綁扎連接:綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。采用綁扎連接時(shí)其位置和搭接長(cháng)度必須滿(mǎn)足《混凝土結構設計規范》(GB50204-20xx)中的規定,軸心受拉及小偏心受拉構件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭。鋼筋的綁扎接頭是采用20~22號火燒絲或鍍鋅絲,按規范規定的最小搭接鋼筋長(cháng)度,綁扎在一起而成的鋼筋接頭。本工程中在梁、板鋼筋的連接上通常使用綁扎,但當鋼筋的直徑過(guò)大時(shí)則不能采用綁扎連接,因為這樣會(huì )產(chǎn)生偏心作用的不良效果。 2、焊接連接:混凝土結構設計規范規定,鋼筋的接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭。焊接接頭的焊接質(zhì)量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關(guān)。焊接又分為閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程中柱筋的連接通常采用電渣壓力焊,而梁筋中直接較大的鋼筋則采用閃光對焊。 3、機械連接:鋼筋機械連接是通過(guò)機械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起。本工程中地下室的梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接,機械連接質(zhì)量上會(huì )優(yōu)于焊接,但是在造價(jià)上處于劣勢,成本較高。 模板工程: 建筑工程監理實(shí)習報告范文建筑工程監理實(shí)習報告范文 混凝土結構的模板工程,是混凝土成型施工中的一個(gè)十分重要的組成部分。我們所說(shuō)的模板其實(shí)包含了兩部分,其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板:其二是保證模板形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統。模板應具有一定的強度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞,不變形。支撐系統既要保證模板的空間位置的準確性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應具有足夠的強度、剛度和穩定性,以保證在上荷花載的作用下不沉陷,不變形,不破壞。

建筑類(lèi)實(shí)習報告 篇4

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的緊張的學(xué)習,在這學(xué)期期末,由我們新華學(xué)院組織的進(jìn)行下工地施工實(shí)習的活動(dòng),也算是出去呼吸一下新鮮空氣,放松一下,以等待最后的期末考試。

  上午我們參觀(guān)了合肥阜陽(yáng)路高架工地,下午參觀(guān)了合肥濱湖新區的中國建設銀行營(yíng)業(yè)大廳的施工現場(chǎng),主要跟老師下到現場(chǎng),然后由工地項目經(jīng)理向我們講解,讓我們自己去體驗建筑施工過(guò)程和構件等。在這之前,老師給我們每人發(fā)了一個(gè)黃色的,這是我第一次帶安全帽,心中有種莫名的激動(dòng),但當將安全帽帶在頭上時(shí)又有了很多的安全感。雖然參觀(guān)實(shí)習只有1天,但是這1天絕對比悶在書(shū)本上1天有用。通過(guò)這兩個(gè)工地的實(shí)習體驗,我們真實(shí)的感受到了建筑生成的過(guò)程,把的理論常識和實(shí)踐結合到了一起,我們對建筑工程的現場(chǎng)施工和管理有了更直觀(guān)地認識,增強了對所學(xué)基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識的感性認識。

  上午我們參觀(guān)了阜陽(yáng)路高架修建路段工地現場(chǎng),在此之前我就了解到阜陽(yáng)路高架工程北起東方大道,南至沿河路,全長(cháng)9.3公里。整個(gè)工程從4月1日開(kāi)工,到20xx年3月31日才能竣工,總工期持續12個(gè)月,將分兩個(gè)階段來(lái)建設,前三個(gè)月是管線(xiàn)施工,之后是為期七個(gè)月的橋梁主體和道路施工,這項工程是有中鐵四局承建等相關(guān)的基本知識。

  然后我們在實(shí)習老師的帶領(lǐng)下和工地項目經(jīng)理的詳細介紹下,邊參觀(guān)邊聆聽(tīng)工地項目經(jīng)理對路途上經(jīng)過(guò)的建筑結構、機器用途以及工地地基打樁等等的講解。通過(guò)帶隊老師和項目經(jīng)理的介紹,我們對在市區進(jìn)行建筑修建所遇到的問(wèn)題有了更多的了解,同時(shí)也見(jiàn)識到了建筑環(huán)境對工程進(jìn)度和施工難度的巨大影響,這也告訴了我們以后在工程建筑施工之前一定要全方位的考慮問(wèn)題,要做好遇到任何難題和挑戰的準備,做好萬(wàn)全的準備。就像上午去工地之前,指導老師對我們說(shuō)的長(cháng)江路上路兩邊的兩個(gè)工地,不能因為考慮的不周全而造成施工還未完成時(shí)因為種種原因而半途而廢,這不僅浪費勞力物力,還有可能影響以后的前程路線(xiàn),所以我們在做一個(gè)工程的時(shí)候一定要謹慎,容不得半點(diǎn)馬虎啊。通過(guò)上午實(shí)習,使我更深刻地了工程方面的專(zhuān)業(yè)知識。大學(xué)前幾年在學(xué)完專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課后,逐步具有了較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識,但在校期間所學(xué)的內容都是理論知識,除課程專(zhuān)業(yè)實(shí)訓外,并未真正在實(shí)踐中學(xué)習和運用已學(xué)理論知識。通過(guò)這次實(shí)習,我對以前學(xué)習和實(shí)習中存在的問(wèn)題和不足有了正確的認識。以前課本上學(xué)的知識都是最基礎的內容,所運用的模型和原理也是最簡(jiǎn)單的類(lèi)型,但隨著(zhù)我國建筑行業(yè)的日趨規范和完整以及人民群眾對建筑安全、合理、經(jīng)濟的更高要求,工程上很容易出現各種問(wèn)題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問(wèn)題?我想那便是運用我們所學(xué)的知識和原理,根據問(wèn)題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。其實(shí)這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過(guò),但如何將他們聯(lián)系起來(lái),用于解決和、工程中的實(shí)際問(wèn)題,則需要我們在實(shí)踐中不斷學(xué)習和總結!皩W(xué)以致用”的另一方面是“以小見(jiàn)大”。許多知識、原理往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,所以我們不僅需要扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識還需要多了解工地實(shí)情。同時(shí)我們還應該學(xué)習到那些書(shū)本上的理論文化知識,只有學(xué)好了文化知識,到了工地現場(chǎng)之后才能學(xué)以致用,對一些東西理解的更加深入。。。。。。!

  下午,我們隨著(zhù)帶隊老師到了位于合肥濱湖新區的中國建設銀行營(yíng)業(yè)大廳的施工現場(chǎng),老師詳細地為我們介紹了一下去工地的注意事項如:著(zhù)裝整齊;到工地要佩戴安全帽;注意說(shuō)話(huà)態(tài)度要有禮貌;在禁止吸煙的區域禁止吸煙;不要在工地隨意走動(dòng),防止不必要的危險發(fā)生。然后老師向我們介紹了該建筑的整體概況,該建筑占地200畝,總體規劃建筑面積22.3萬(wàn)平方米,左邊的主辦公樓高179.9m,中間的是營(yíng)業(yè)大廳高三層,高約15m,右邊的是接待大廳,總投資約10億元。在負責接待我們的工程監理帶領(lǐng)下,參觀(guān)了中間的營(yíng)業(yè)大廳和左邊的主辦公樓,通過(guò)老師的介紹我們對一些技術(shù)和細節上的問(wèn)題有了更深一步的了解,例如在十層以上的樓層澆筑水泥的時(shí)候,一般的水泥在機器中很難達到10層的高度,所以這個(gè)時(shí)候的問(wèn)題就需要一些技術(shù)上和機器上的功用來(lái)克服,還有在建筑房屋的時(shí)候要預留一些孔洞,預留孔洞就是在混凝土施工過(guò)程中在混凝土構件上為了設備安裝、穿管線(xiàn)等等預先留置的洞口,為了以后接電線(xiàn),管道的方便和美觀(guān)。時(shí)間過(guò)得很快,我們在一步步的學(xué)習的時(shí)候,不知不覺(jué)時(shí)間就已經(jīng)流逝了,我們也不得不依依不舍的離開(kāi)了,坐上了校車(chē)返回了學(xué)校。

  由于在本次實(shí)習前我作了充分的準備,調查了相關(guān)的施工介紹,和施工單位訊息。所以以下是我了解到的更為詳細的工程情況:通過(guò)本次實(shí)習,我對建筑工程的現場(chǎng)施工和管理有了直觀(guān)地認識,增強了對所學(xué)基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識的感性認識,并綜合運用自己所學(xué)過(guò)的知識,在老師的指導下運用于實(shí)際;并且在本次實(shí)習中,我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實(shí)際的了解,深刻體會(huì )到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題;親眼所見(jiàn)了建筑工人的辛苦,以及他們在實(shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性。

  通過(guò)今天的學(xué)習,我感受頗多。首先俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺,沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的,通過(guò)親身的接觸,近距離的觀(guān)察,使我學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識,使我們開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為今后專(zhuān)業(yè)的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。然后對自己將來(lái)所從事專(zhuān)業(yè)環(huán)境進(jìn)行直接接觸,認識建筑材料、建筑結構體系,對建筑企業(yè)進(jìn)行一般了解,對施工程序、施工管理及質(zhì)量檢驗程序有所認識,通過(guò)學(xué)習,接觸社會(huì ),開(kāi)闊眼界,使其對專(zhuān)業(yè)知識產(chǎn)生較濃厚的興趣,為進(jìn)一步學(xué)好以后的專(zhuān)業(yè)課打下基礎。最后從事技術(shù)工作,首先要有善于學(xué)習和鉆研的態(tài)度,需要提前對圖紙進(jìn)行詳細的學(xué)習,在編制施工方案時(shí)盡量貼近實(shí)際,在腦海中應該對施工的全過(guò)程及各種注意事項都有所了解。作為一名工程技術(shù)人員,在工作中要做好計劃,合理安排各個(gè)工序和生產(chǎn)要素。提前準備后續工程所需要的人力、材料設備、技術(shù)準備、外圍關(guān)系等等。確保在后續工作實(shí)施時(shí),不手忙腳亂,不缺東少西,不影響工期。技術(shù)工作,首先要有善于學(xué)習和鉆研的態(tài)度,需要提前對圖紙進(jìn)行詳細的學(xué)習,在編制施工方案時(shí)盡量貼近實(shí)際,在腦海中應該對施工的全過(guò)程及各種注意事項都有所了解。作為一名工程技術(shù)人員,在工作中要做好計劃,合理安排各個(gè)工序和生產(chǎn)要素。提前準備后續工程所需要的人力、材料設備、技術(shù)準備、外圍關(guān)系等等。確保在后續工作實(shí)施時(shí),不手忙腳亂,不缺東少西,不影響工期。

  實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起,在實(shí)踐中繼續學(xué)習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng )新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。

  今天在工地上的所見(jiàn)所聞,更加激發(fā)了我對本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和憧憬,也深深體會(huì )到要在建筑行業(yè)中有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實(shí)際的應用中。與此同時(shí),我也深深地體會(huì )到了一份責任,希望能夠通過(guò)自己的努力,為祖國的大建筑添磚瓦,實(shí)現自身的價(jià)值。

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