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資產(chǎn)評估專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告

時(shí)間:2022-07-05 09:10:18 實(shí)習報告 我要投稿

資產(chǎn)評估專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告范文

  在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,需要使用報告的情況越來(lái)越多,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的資產(chǎn)評估專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

資產(chǎn)評估專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告范文

  一、實(shí)習目的

  大學(xué)畢業(yè)之際,畢業(yè)實(shí)習是極為重要的實(shí)踐性學(xué)習環(huán)節,通過(guò)階段性時(shí)間的實(shí)習,能讓我們直接走向社會(huì ),接觸工作,擴寬知識面,增強感性認識,培養、鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識,去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,能夠將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識運用與實(shí)踐,在實(shí)踐中結合理論加深對其認識和總結。專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際接軌,能更好的幫助我們,從而更好地將所學(xué)的運用到工作中去,接觸社會(huì ),認識社會(huì ),體驗生活,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )感悟,學(xué)會(huì )做事,學(xué)會(huì )與人相處,學(xué)會(huì )團結協(xié)作,為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基矗。

  我認為大學(xué)生的實(shí)習是邁向成熟重要的一步,也是大學(xué)生正視社會(huì )和正視自己,走出自我,真正融入社會(huì )生活工作的第一步,而且很多時(shí)候通過(guò)實(shí)踐,尤其在不同的職業(yè)中的實(shí)踐才會(huì )真正找到自己感興趣并適合自己的行業(yè),也是完成從空想到現實(shí)轉變的第一步,能讓我們快速的成長(cháng)起來(lái),肩負起屬于我們自己的責任。

  二、實(shí)習單位概況

  “新疆中廈建設工程管理有限公司昌吉分公司”由新疆維吾爾自治區住房和城鄉建設廳審查批準,授予該公司暫定乙級招標代理機構資格,該公司招標代理業(yè)務(wù)范圍為:工程總投資6000萬(wàn)元人民幣以下的工程招標代理業(yè)務(wù)。該公司位于昌吉市紅星東路十三號小區一棟門(mén)面房,有員工15人,主要經(jīng)營(yíng)項目有房產(chǎn)招標、房地產(chǎn)評估、土地評估等。

  三、實(shí)習內容

  我所實(shí)習的部門(mén)是行政部門(mén),我的指導老師是季蘭,而我稱(chēng)她為季老師,她是公司的房產(chǎn)評估員。剛開(kāi)始見(jiàn)到她的時(shí)候由于羞澀不敢問(wèn)她一些關(guān)于工作的問(wèn)題,而后她很和藹可親的主動(dòng)對我說(shuō):以后有什么不懂得地方可以問(wèn)我,我都會(huì )會(huì )詳細的給你講解。后來(lái)她會(huì )經(jīng)常教我一些房產(chǎn)評估方面的知識以及評估中需要注意的細節方面,而我也在每天積極主動(dòng)學(xué)習如何擬定評估報告和學(xué)習一些與工作相關(guān)的知識,同時(shí)我也時(shí)不時(shí)翻閱以前做過(guò)的文件,并且認真的記錄重要細節,自己練習怎樣做評估報告。在學(xué)習的這段時(shí)間里真的是讓我受益匪淺。

  說(shuō)實(shí)話(huà)我剛進(jìn)公司時(shí)是一頭霧水,不知道做什么,每天看著(zhù)公司的業(yè)務(wù)介紹和與工作相關(guān)的書(shū)籍,沒(méi)有指導老師的指導和業(yè)務(wù)的講解,坐在辦公室里真的是很迷茫,都有想辭職的沖動(dòng)。后來(lái)我被調到另一個(gè)分公司,有了公司安排的指導老師,我很興奮。進(jìn)了公司,我見(jiàn)到了給公司給我安排的指導老師,當時(shí)她正在做報告,我看著(zhù)她在做幾十頁(yè)的報告其中還有帶公式的計算時(shí)我心里一陣緊張,雖然都沒(méi)說(shuō)話(huà)但是她還是看出來(lái)了我的心情,她告訴我:這些其實(shí)很簡(jiǎn)單,就只是一些文件的模板和死套的公式,你只需要改其中的一些文字和數字就行。我看著(zhù)她做了兩天的報告,同時(shí)我也仔細看了她已經(jīng)做出來(lái)的兩份報告,記了她告訴我的幾張重要頁(yè)目,可沒(méi)有實(shí)際操作的我還是似懂非懂。緊接著(zhù)導師讓我做了一些簡(jiǎn)單的文件填寫(xiě)和報告的修改,這些都是跟報告相關(guān)的文件證明。每天看著(zhù)指導老師很輕松的完成一份接著(zhù)一份的評估報告,我很羨慕,然后在心里想:我什么時(shí)候才能自己做一份完整的報告。

  報告分抵押和協(xié)議,我第一次做的是協(xié)議,它很簡(jiǎn)單,但是我還是檢查了好幾遍,報告被拿走時(shí)我很興奮,因為我完成了一份協(xié)議報告還被拿走了?烧l(shuí)知導師最終發(fā)現了錯字,急忙又打電話(huà)把送到半路的報告拿了回來(lái),頓時(shí)心里那個(gè)羞愧:我怎么可以這么粗心。后面幾天我一直沒(méi)有動(dòng)報告,可有心但力不足?粗(zhù)導師做了好幾天的報告,我心里很確定我都會(huì )了,可是她不讓我做,害怕我再出錯。一次閑暇,她讓我做了份抵押報告,我很認真的'仔細的做,生怕再出現什么問(wèn)題,作完檢查了好幾遍,覺(jué)得一切完美,我就“交卷”了,等著(zhù)導師的檢查然后出報告,心里正樂(lè )時(shí)報告檢查出了問(wèn)題,還好只是小問(wèn)題,導師說(shuō):記住這次失誤,下次認真就行了,不是大問(wèn)題?晌倚睦镞是很糾結,畢竟自己出了錯誤,還是小錯誤。我討厭自己從小到大都粗心大意的態(tài)度,我要改一定要改。緊接著(zhù)我就做了幾份報告,慢慢的開(kāi)始熟悉了一切,沒(méi)有了錯誤,我也沒(méi)有了開(kāi)始時(shí)的那種緊張和膽怯。說(shuō)實(shí)話(huà)心里很高興,因為我學(xué)的東西終于在實(shí)踐中發(fā)揮了出來(lái)。從那時(shí)候開(kāi)始我心里默默地對自己說(shuō):我一定會(huì )做好的,我相信我自己。

  四、實(shí)習感想

  在實(shí)習的這段時(shí)間,讓我體會(huì )到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每天很早就要上班工作,下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來(lái)看書(shū)。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。通過(guò)實(shí)習,我學(xué)會(huì )了運用所學(xué)知識解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧,學(xué)會(huì )了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗方法。同時(shí)我體驗到了社會(huì )工作的艱苦性,通過(guò)實(shí)習,讓我在社會(huì )中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓練了自己的動(dòng)手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì )工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗,為以后工作也打下了一點(diǎn)基矗。

  實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。不能僅僅將自己定位為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生,更應該定位為一名基層的工人階級,這樣才能不斷地提升自身的素質(zhì)、素養,不斷地改進(jìn)自己的知識結構水平,讓自己投入到理論學(xué)習中,好好積累基礎理論知識,方能厚積薄發(fā)。

  實(shí)習是大學(xué)進(jìn)入社會(huì )前理論與實(shí)際結合的最好的鍛煉機會(huì ),也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過(guò)度階段,更是大學(xué)生培養自身工作能力的磨刀石,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實(shí)習過(guò)程中掌握好實(shí)習內容,培養好工作能力,顯的尤為重要。

  思想是人的靈魂,是人的內在力,要想把實(shí)習任務(wù)完成好,首先要把思想調整好。我認為是熱愛(ài)實(shí)習崗位,積極承擔崗位職責,不斷提升實(shí)習效率。因為“愛(ài)崗才能敬業(yè)”,熱愛(ài)實(shí)習崗位才能完成好實(shí)習任務(wù)。在實(shí)習過(guò)程中,我努力培養自己對實(shí)習崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習崗位上的相關(guān)知識,積極承擔崗位上的責任義務(wù),努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作,對崗位技能知識做到“懂,會(huì ),做”。

  一份勞作,一份收獲,我堅信自己的努力一定會(huì )有回報,而我也將會(huì )仍然繼續努力為自己而奮斗。

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