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2025巖土工程實(shí)習報告（精選12篇）
一段時(shí)間的實(shí)習生活又將謝下帷幕，這段時(shí)間里，一定有很多值得分享的經(jīng)驗吧，不能光會(huì )埋頭苦干哦，寫(xiě)一份實(shí)習報告吧�，F在你是否對實(shí)習報告一籌莫展呢？以下是小編精心整理的2025巖土工程實(shí)習報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
巖土工程實(shí)習報告 1
一、實(shí)習的意義和目的
通過(guò)認識實(shí)習了解巖土工程包含的內容，加強學(xué)生對專(zhuān)業(yè)的了解實(shí)踐與理論相結合，通過(guò)參加實(shí)習與課堂所學(xué)知識進(jìn)行對比，了解大概的施工流程與施工技術(shù)，對行業(yè)有更深層次的認知，對以后的工作環(huán)境提前了解，讓學(xué)生畢業(yè)后可能面臨的環(huán)境做好準備學(xué)生通過(guò)實(shí)習，培養學(xué)生的發(fā)現，探索，研究，解決問(wèn)題的能力。
二、實(shí)習工地概況
1、恒大四季城
恒大四季城項目規劃包含住宅為1號樓（11F）2號樓（6+1多層）3號樓（6+1多層）；商業(yè)樓為4號樓（5F）5號樓（2F）。其中，住宅戶(hù)型面積區間為89—127平米（二居89—107平米，三居123—127平米），預計20××年開(kāi)盤(pán)。
目前恒大四季城低密度電梯洋房，現已進(jìn)入施工階段。
一號樓的基坑基本完工，為樁筏基礎，二號和三號樓已建設到四五層，周?chē)顫M(mǎn)腳手架和安全網(wǎng)，配套的商業(yè)用房基坑已經(jīng)回填正在進(jìn)行夯實(shí)，部分已經(jīng)在支模并搭建腳手架。
2、秦皇島茂業(yè)中心
茂業(yè)城市綜合體項目選址位于海港區河北大街與文昌路交叉口，該項目占地77.1畝，總投資25億元，建成后將成為集購物中心、大眾餐飲、電子娛樂(lè )、商務(wù)公寓酒店等多種業(yè)態(tài)于一體的大型城市綜合體。
截至目前，項目節能評估報告審查已通過(guò)。施工現場(chǎng)已經(jīng)完成地勘、臨電、排水等工程，土方工程完成54萬(wàn)方，完成總工程量的90%�；蝇F場(chǎng)已經(jīng)完成支護，并且降水工作基本完成。正在進(jìn)行進(jìn)一步的測繪工作。
3、秦皇島站貨場(chǎng)鐵路職工經(jīng)濟適用房
工程地點(diǎn)位于102國道北側，秦皇島站西600米，北臨原貨場(chǎng)，西、南臨土臺子村，東臨貨場(chǎng)路建筑面積159850平方米招標性質(zhì)設計招標工程招標范圍總建筑面積159850平方米，新建15層住宅樓9棟，23層住宅樓10棟。工地現場(chǎng)正在進(jìn)行打樁，并且運用了長(cháng)螺旋與沖擊成孔兩種施工技術(shù)，并且有工人正在進(jìn)行鋼筋籠的焊接，技術(shù)人員與工人的宿舍活動(dòng)板房已經(jīng)搭建完成。
4、秦皇島黃金假日濱海度假城
秦皇島黃金假日濱海度假村啟動(dòng)期項目位于渤海東岸秦皇島市黃金海岸海濱旅游區。該項目東臨渤海自然海灘，總用地面積約30公頃，包括12.5公頃的酒店式公寓區用地和17.5公頃的汽車(chē)度假營(yíng)地用地�？偨ㄖ娣e：12.5萬(wàn)平方米。工地進(jìn)行施工，部分單層別墅完工且精裝樣板房已經(jīng)推出，還有部分單層別墅和兩棟洋房正在施工。與其配套的大型度假休閑娛樂(lè )酒店也正在進(jìn)行收尾工作。
三、實(shí)習內容總結
巖土認識的
筏型基礎、是把柱下獨立基礎或者條形基礎全部用聯(lián)系梁聯(lián)系起來(lái)，下面再整體澆注底板。由底板、梁等整體組成。建筑物荷載較大，地基承載力較弱，常采用砼底板，承受建筑物荷載，形成筏基，其整體性好，能很好的抵抗地基不均勻沉降。
框架結構、指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構成承重體系的結構，即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過(guò)程中出現的水平荷載和豎向荷載。采用結構的房屋墻體不承重，僅起到圍護和分隔作用，一般用預制的空心磚或多孔磚等輕質(zhì)板材等材料砌筑或裝配而成。
我們去的恒大四季城項目所看到的1號住宅樓即為樁筏基礎，他的上部建筑結構即為框架結構。通過(guò)實(shí)地的觀(guān)察使我們對此有了更深刻的了解。
基坑的支護
基坑是建筑工程施工中為方便地基的'施工而在地表開(kāi)挖的施工場(chǎng)所。按開(kāi)挖深度分為兩類(lèi)深度等于或大于七米稱(chēng)為深基坑小于七米的為淺基坑。按開(kāi)挖方式可分為放坡開(kāi)挖基坑和支護開(kāi)挖基坑兩大類(lèi)。
基坑支護、指為保證地下結構施工及基坑周邊環(huán)境的安全，對基坑側壁及周邊環(huán)境采用的支擋，加固與保護措施。其工程特性有
(1）基坑支護工程是個(gè)臨時(shí)工程，設計的安全儲備相對可以小些，但又與地區性有關(guān)，不同區域地質(zhì)條件其特點(diǎn)也不相同。
(2）在軟土、高地下水位及其他復雜場(chǎng)地條件下開(kāi)挖基坑，很容易產(chǎn)生土體滑移、基坑失穩、樁體變位、坑底隆起、支擋結構嚴重漏水、流土以致破損等病害，對周邊建筑物、地下構筑物及管線(xiàn)的安全造成很大威脅。
(3）基坑支護工程施工周期長(cháng)，從開(kāi)挖到完成地面以下的全部隱蔽工程，常需經(jīng)歷多次降雨、周邊堆載、振動(dòng)、施工不當等許多不利條件，其安全度的隨機性較大，事故的發(fā)生往往具有突發(fā)性。我們去的茂業(yè)中心項目為深基坑，采用的樁錨支護的方式，并且護壁全部噴滿(mǎn)水泥砂漿用來(lái)防水。一般防水有剛性和柔性防水，大多數工程采用的是柔性防水。
鉆孔樁、樁按成孔的方式可分為鉆孔樁和挖孔樁兩種，挖孔樁是采用人工開(kāi)挖，鉆孔樁是采用的機械成孔，按機械的不同。鉆孔樁采用水下混凝土成樁，鉆孔樁可以分為以下幾種。
(1）沖擊鉆機成孔，適用于較軟的地層。
(2）旋轉鉆機成孔，適應于比較硬的地層或砂礫層，回填土等較為復雜的地質(zhì)情況。
(3）套管鉆機成孔，適應于有流砂，有地下水的地層。
(4）旋挖鉆機造孔。
(5）巖溶地質(zhì)條件下鉆孔。
(6）深水鉆孔樁固定平臺。
巖土工程實(shí)習報告 2
一、前言：
20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日，我們10級巖土的同學(xué)們在任老師、王老師、馮老師、張老師的帶領(lǐng)下，完成了為期三周的認識實(shí)習。在實(shí)習中，我們在老師和工地技術(shù)人員的熱心指導和講解下下，學(xué)到了許多課本里沒(méi)有的東西，也親眼見(jiàn)證了許多工程案例，這些都讓我受益匪淺。
土木工程是建造各類(lèi)工程設施的科學(xué)技術(shù)的統稱(chēng)。它既指所應用的材料、設備和所進(jìn)行的勘測、設計、施工、保養維修等技術(shù)活動(dòng)；也指工程建設的對象，即建造在地上或地下、陸上或水中，直接或間接為人類(lèi)生活、生產(chǎn)、軍事、科研服務(wù)的各種工程設施，例如房屋、道路、鐵路、運輸管道、隧道、橋梁、運河、堤壩、港口、電站、飛機場(chǎng)、海洋平臺、給水和排水以及防護工程等。
土木工程具有很強的實(shí)踐性、社會(huì )性、綜合性 、創(chuàng )新性和集體性。因而其培養目標是培養適應社會(huì )主義現代化建設需要，德智體全面發(fā)展，掌握土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識的人才。
通過(guò)這次為期三周的專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習，我學(xué)到了很多的專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識。在實(shí)習期間，由實(shí)習老師帶領(lǐng)，對一些建筑施工地和重大工程項目進(jìn)行了實(shí)地考察，并間隔性的對我們進(jìn)行相關(guān)專(zhuān)業(yè)理論知識的課堂學(xué)習，讓理論與實(shí)踐的有力結合，令我們更加透徹的學(xué)習和理解。比如，在參觀(guān)南水北調焦作段的施工現場(chǎng)之前，老師組織我們進(jìn)行了工程施工的講座學(xué)習，再去實(shí)地學(xué)習時(shí)，結合老師的講解和現場(chǎng)的實(shí)物，理解起來(lái)更加清晰、深刻。
二、實(shí)習的目的：
通過(guò)這次的認識實(shí)習，了解以后巖土專(zhuān)業(yè)學(xué)習的方向，并且現場(chǎng)學(xué)習一些新的專(zhuān)業(yè)知識，加深認識。首先現場(chǎng)觀(guān)看基坑處理，了解基坑支固，基坑排水，樁基礎。再次知道地下建筑的構造，以及了解邊坡處理和擋土墻等。
實(shí)習對于我們這些學(xué)習工科類(lèi)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要和有意義的。本學(xué)期的工地認識實(shí)習是在我們學(xué)習巖土與地下工程專(zhuān)業(yè)課之前，為增強感性認識，加深對專(zhuān)業(yè)方面有關(guān)施工情況的了解，有針對性和目的性的安排同學(xué)到施工現場(chǎng)展開(kāi)的實(shí)踐性教育階段，是學(xué)生理解和學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的重要環(huán)節。
通過(guò)本次實(shí)習，主要為開(kāi)闊我們的視野，增長(cháng)見(jiàn)識，拓寬知識面，為將來(lái)我們系統地了解和學(xué)習專(zhuān)業(yè)概況，鞏固和深化專(zhuān)業(yè)思想，加強我們專(zhuān)業(yè)理論知識打
下一個(gè)堅實(shí)的基礎，同時(shí)也讓我們學(xué)生認識到自己將來(lái)會(huì )從事何種工作。
三、實(shí)習工地概況：
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，暑假休息了兩個(gè)月，開(kāi)學(xué)了非常興奮，而且這一學(xué)期的前三周是實(shí)習，我們都迫不及待，因為這是我們大學(xué)期間真正意義上的實(shí)習，我們都非常的興奮。班長(cháng)接到通知8：30到學(xué)院301教室雖說(shuō)不知道干什么的，但大家都躍躍欲試了，大家都準時(shí)到了，過(guò)了一會(huì )幾個(gè)老師來(lái)了，我想這幾個(gè)老師就是以后給我們上課的老師了，其中一個(gè)老師給我們的實(shí)習做了大概的介紹，讓我們對實(shí)習有個(gè)完整的認識，這是主要是對巖土工程的認識實(shí)習，為下一步的有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識做鋪墊，講到這里他給我們說(shuō)了以后要去的地方，理達文化廣場(chǎng)、南水北調工程、小浪底、焦晉高速、鐵生溝煤礦、雪花洞。最后大家散去，等待明天的實(shí)習的到來(lái)。
第二天我們被通知還是去學(xué)院樓301教室，我們原以為要去學(xué)校外面實(shí)習呢！馮文娟老師先給我們講了關(guān)于實(shí)習的理論課，我們對馮老師都很熟悉，也很喜歡她的授課方式，她給我們講的是建筑基礎部分的加固，及放坡支護的`方法，給我們放了很多視頻，很形象很生動(dòng)，我們掌握了一些基礎知識。
基坑工程的認識——理達文華廣場(chǎng)和校園荷花池
9月5號我們來(lái)到學(xué)校西門(mén)外的理達文化廣場(chǎng)，開(kāi)始了對基坑的認識實(shí)習，理達文化廣場(chǎng)是學(xué)校后勤集團開(kāi)發(fā)的項目，一棟樓總共28層，由主樓、輔樓、商場(chǎng)等等，下面是停車(chē)場(chǎng)，我們目前看到的是基坑里的一些建筑基礎，老師大概給我們說(shuō)明了情況。
老師給我們請了工程的項目經(jīng)理給我們講了基本的建筑理論：
1.樁基礎。在秦皇島恒勝建筑有限公司負責的住宅小區基坑內，我們看到很多被打入土層中的粗混凝土柱子，老師告訴我們這是樁基礎中的樁，以后整個(gè)樓房的荷載力都會(huì )傳到這些樁上，靠他們來(lái)承載。樁基礎是由基樁和聯(lián)接于樁頂的承臺共同組成若樁身全部埋于土中，承臺底面與土體接觸，稱(chēng)為低承臺樁基，建筑樁基通常為低承臺樁基礎。高層建筑中，樁基礎應用廣泛。常用的樁型主要有預制鋼筋混凝土樁、預應力鋼筋混凝土樁、鉆（沖）孔灌注樁、人工挖孔灌注樁、鋼管樁等，其適用條件和要求在《建筑樁基技術(shù)規范》中均有規定。通過(guò)梁技術(shù)員的講解，我們知道在施工現場(chǎng)看到的樁為直徑600mm的混凝土管樁（詳見(jiàn)附圖1），管長(cháng)8m，都是用打樁機垂直打入基坑底部的，樁的密度和所選用的樁
型都需要通過(guò)計算將來(lái)主樓體施加的豎向力而定，在施工現場(chǎng)我們還看到一個(gè)現象：很多管樁的頂端高出基坑底層而被‘剪’掉。馮文娟老師告訴我們原因，由于在用打樁機打管樁的過(guò)程中，管樁頂部有一部分結構已經(jīng)損傷了，不能達到設計要求的承載力，不得不去掉，同時(shí)，為了取標高，也要把多余部分‘剪’掉。
2.邊坡支護。為保證邊坡及其環(huán)境的安全，對邊坡采取的支擋、加固與防護措施。在實(shí)習中我們最常見(jiàn)的就是土釘墻。土釘墻是一種土體加筋技術(shù)，其構造為設置在坡體中的加筋桿件（即土釘或錨桿）與周?chē)馏w牢固粘結形成的復合體，以及層面所構成的類(lèi)似重力擋土墻的支護結構。
土釘墻中預應力錨桿作用：
�。�1）加強土釘墻的抗滑移能力
�。�2）減小土釘墻位移
�。�3）增強面層整體性和強度。其次是腰梁，腰梁設置在支護結構頂部一下傳遞支護結構與錨桿支點(diǎn)力的鋼筋混凝土梁或鋼梁，增加了土體的抗移動(dòng)能力，大大提高基坑穩定性，有利于安全施工和保護周?chē)ㄖ铩?/p>
如果地下水位比較高，且基底標高在地下水位之下時(shí)需要設置排水方式，這是比較簡(jiǎn)便的一種方式，適用于基底埋深<5m時(shí)。該方法宜用于粗粒土層，也用于滲水量小的粘土層。 設置集水坑的條件是：當有排水需要且排水設施低于室外排水管網(wǎng)時(shí)，比如在地下室或地下車(chē)庫，需要通過(guò)設置一定容積的積水坑來(lái)暫時(shí)匯集需要排出的污廢水或雜用水，當積累到一定水位時(shí)，（自動(dòng)或手動(dòng)）啟動(dòng)設在坑內的排水泵，將水提升到室外排水管網(wǎng)的高度，再通過(guò)室外管網(wǎng)排出。
3.集水坑。如果地下水位比較高，且基底標高在地下水位之下時(shí)需要設置排水方式，這是比較簡(jiǎn)便的一種方式，適用于基底埋深<5m時(shí)。該方法宜用于粗粒土層，也用于滲水量小的粘土層。 設置集水坑的條件是：當有排水需要且排水設施低于室外排水管網(wǎng)時(shí)，比如在地下室或地下車(chē)庫，需要通過(guò)設置一定容積的積水坑來(lái)暫時(shí)匯集需要排出的污廢水或雜用水，當積累到一定水位時(shí)，（自動(dòng)或手動(dòng)）啟動(dòng)設在坑內的排水泵，將水提升到室外排水管網(wǎng)的高度，再通過(guò)室外管網(wǎng)排出。
4.護坡樁。護坡樁又稱(chēng)排樁，以某種樁型按隊列式布置組成的基坑支護結構。護坡樁是直的，起到基坑支固的作用，打護坡樁后，可以為后基坑旁邊的公路和建筑物不到塌。而自然放坡就不用打護坡樁。護坡樁還可以防止滲透。高壓旋噴樁，利用高壓經(jīng)過(guò)旋轉的噴嘴將水泥漿噴入土層與土體混合形成水泥土加固，相互搭接形成排樁，用來(lái)?yè)跬梁椭顾�。有高壓旋噴就可以減少支固樁，節約成本。
護坡樁與護坡樁之間都應澆有鋼筋混凝土冠梁，下面樁間土的臨空面都要掛鋼筋網(wǎng)噴細顆�；炷撩鎸幼o壁。坡邊頂面也要用薄混凝土硬化。防止雨水浸入，建筑基坑支護技術(shù)規程JGJ120-99的定義為：以某種樁型按隊列式布置組成的基坑支護結構。而自然放坡就不用打護坡樁。護坡樁還可以防止滲透。高壓旋噴樁，利用高壓經(jīng)過(guò)旋轉的噴嘴將水泥漿噴入土層與土體混合形成水泥土加固，相互搭接形成排樁，用來(lái)?yè)跬梁椭埂?/p>
巖土工程實(shí)習報告 3
一、前言
在自己所在雙橋行政大廳里，總能看見(jiàn)他們忙碌的身影。以國土局窗口為例，每天都會(huì )接到現房抵押、預購抵押、抵押注銷(xiāo)、二手房買(mǎi)賣(mài)、合同備案等案件。自己作為其中的一份子，也沒(méi)有輕松，或是在掃描、亦或是在打碼手上總有做不完的事情。
生產(chǎn)實(shí)習是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統一。在實(shí)習過(guò)程中，我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位，以一個(gè)高層住宅小區為實(shí)習場(chǎng)所，在項目部技術(shù)室主任的指導下，參加工程施工工作，順利完成了六周的實(shí)習任務(wù)。同時(shí)，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎。
二、工程概況
工程名稱(chēng)：西三期西二里小區二期工程
工程地點(diǎn)：北京市海淀區西三旗
建設單位：北京新奧廣廈房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司監理單位：北京中招興業(yè)工程咨詢(xún)有限公司設計單位：北京華咨工程設計有限公司施工單位：中鐵建設集團有限公司第三十四項目部計劃開(kāi)工日期：20xx年7月20日 計劃竣工日期：20xx年12月15日本工程為一個(gè)群體工程，共包括5#樓、6#樓、8#樓三棟高層住宅樓和12#地下車(chē)庫以及11#樓（變電站），總建筑面積63000.2m2.其中5#樓建筑面積為9932.0m2，8#樓建筑面積為2829.4m2，5#樓、8#樓均由主樓和配樓兩部分組成，主樓地下二層為人防層，地下一層為設備層，地上18層及局部19層閣樓為住宅；配樓地下二層為設備層，地下一層至地上二層為會(huì )所；建筑總高度為53.85m；主樓基礎結構形式為筏板基礎，主體結構為全現澆剪力墻結構；配樓基礎結構形式為獨立柱基礎，主體結構為框架結構。6#樓建筑面積19300m2，地下一層為自行車(chē)庫，地上為14層帶躍層住宅；建筑總高度為44.50m；基礎結構形式為筏板基礎，主體結構為全現澆剪力墻結構。11#樓（變電站）建筑面積為 443.6m2，地上二層，主體結構為框架結構。12#地下車(chē)庫建筑面積為5038.5m2，地下為地下車(chē)庫，地上為車(chē)道出入口、人防出入口及變電站，地下車(chē)庫戰時(shí)為6級人防物資庫，基礎結構形式為筏板基礎，主體結構為框架—剪力墻結構。由于北京地區每年6月15日到9月15為雨季施工季節，根據北京市防洪指揮部發(fā)布的文件，本工程從6月10日進(jìn)入汛期。
三、實(shí)習內容
3.1、熟悉工程施工管理、技術(shù)管理由于實(shí)習時(shí)間較短，僅參與了施工過(guò)程的具體操作，現作簡(jiǎn)要概述如下：
3.1.1 項目技術(shù)負責人負責落實(shí)技術(shù)崗位責任制和技術(shù)交底制，每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫(xiě)“技術(shù)交底記錄”。
還有就是綁柱鋼筋了，這個(gè)是出現過(guò)較大問(wèn)題的階段。本來(lái)技術(shù)員已經(jīng)放好了施工線(xiàn)了，但這些鋼筋工總是要或多或少額差那么一點(diǎn)，有一次我們在例行的檢查中居然發(fā)現有根柱子居然比設計的位置查了七公分，雖然工程建筑不是一個(gè)精細的行業(yè)，但這樣的差距還是不內容許的，后來(lái)我們想這問(wèn)題的出現主要是鋼筋工和砌墻工人不負責任的共同結果，鋼筋工本身綁扎的錯誤加上砌筑墻的工人沒(méi)有保證柱的垂直而是任由其再砌墻過(guò)程中隨意偏移，可能是從第一層開(kāi)始，這樣小小的誤差慢慢的積累便達到恩了七公分這個(gè)大的誤差。為此監理部還下了監理通知書(shū)責令期限期修整，最后在監理通過(guò)施工方案并檢查了修整結果此事才算作罷。
3.1.2 項目經(jīng)理責成各專(zhuān)業(yè)工程師填寫(xiě)“施工日志”。工程經(jīng)理應記錄并保存一份詳細的“施工日志”�！笆┕と罩尽钡膬热莅ㄒ韵聨讉�(gè)方面：當天施工部位、該部位的施工人數、具體的施工班組、具體的現場(chǎng)負責人、施工用材料和設備情況、依據的作業(yè)方法或哪個(gè)技術(shù)交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現的問(wèn)題等。
3.1.3 工程施工過(guò)程中，由工程室負責現場(chǎng)勞動(dòng)力調配、進(jìn)度管理、機械使用和施工安全等工作，并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負責每周主持召開(kāi)一次工程例會(huì )，總結上周的工程進(jìn)度情況，找出工程實(shí)際進(jìn)展同計劃之間的差距，安排本周的工作。項目總工總結上周的施工質(zhì)量狀況，并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。
3.1.4 在施工過(guò)程中，執行自檢、互檢、交接檢、專(zhuān)檢制度，施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后，填寫(xiě)自檢表，經(jīng)相關(guān)工班長(cháng)簽認后，由項目質(zhì)檢員復查、檢驗合格后方可進(jìn)行下道工序。不合格的工序必須進(jìn)行返工，再次驗收合格后方可進(jìn)行下道工序。項目通過(guò)建立聯(lián)檢制度，填寫(xiě)質(zhì)量聯(lián)檢表，對各分項工程的質(zhì)量加強控制。砼施工前必須填寫(xiě)砼澆灌申請。
3.1.5 施工過(guò)程中的設計變更，由各專(zhuān)業(yè)工程師負責，按本質(zhì)量計劃“合同變更管理”部分的規定，及時(shí)傳達到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊。
3.1.6 砼、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣，送公司試驗室進(jìn)行試驗，合格后出具相應的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放。
通過(guò)此次為期一周的認識實(shí)習，使我明白也親眼見(jiàn)到了許多課本上學(xué)不到的知識，如剪力墻上有剪力洞，它用隔墻（石膏、水泥和塑料網(wǎng)纖維組成）填充，目的就是為了在地震時(shí)使剪力墻上的應力傳導到剪力洞上的隔墻上，使隔墻破損從而保護剪力墻；每一層墻面都有一條50線(xiàn)（離屋地面50厘米），做每一層的標高用；認識到了鋼筋的加工、冷拉和冷拔；放置模板和灌注混凝土等，讓我親身體驗和經(jīng)歷了工地上的施工技術(shù)，為我今后的實(shí)習與工作打下了堅實(shí)的基礎，也讓我們對今后的`發(fā)展方向有了全新的認識與感悟。
3.1.7 隱蔽工程項目質(zhì)檢員檢查合格后，由專(zhuān)業(yè)工程師填寫(xiě)隱蔽工程驗收記錄，報請業(yè)主或監理工程師驗收。業(yè)主或監理工程師在驗收記錄上簽字后，方可繼續施工。
3.1.8由技術(shù)室編制月進(jìn)度計劃，工程經(jīng)理負責將月進(jìn)度計劃分解細化到每周每天，實(shí)行動(dòng)態(tài)監控、量化管理，確保施工進(jìn)度。
首先本此實(shí)習最大的收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。未去工地之前我從沒(méi)想象國兩個(gè)月的實(shí)習我能承下來(lái)。但是通過(guò)這次實(shí)習我適應了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應該怎樣去和工人交流等。
在混凝土的施工中，為了提高模板的周轉率，往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當混凝土溫度高于氣溫時(shí)應適當考慮拆模時(shí)間，以免引起混凝土表面的早期裂縫。新澆筑早期拆模，在表面引起很大的拉應力，出現“溫度沖擊”現象。在混凝土澆筑初期，由于水化熱的散發(fā)，表面引起相當大的拉應力，此時(shí)表面溫度亦較氣溫為高，此時(shí)拆除模板，表面溫度驟降，必然引起溫度梯度，從而在表面附加一拉應力，與水化熱應力迭加，再加上混凝土干縮，表面的拉應力達到很大的數值，就有導致裂縫的危險，但如果在拆除模板后及時(shí)在表面覆蓋一輕型保溫材料，如泡沫海棉等，對于防止混凝土表面產(chǎn)生過(guò)大的拉應力，具有顯著(zhù)的效果。
3.2、施工技術(shù)的具體操作
3.2.1 編寫(xiě)施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會(huì )議技術(shù)交底是每一個(gè)分項/分部工程開(kāi)工的前提，也是貫徹始終的技術(shù)指導，直接影響工程質(zhì)量，其可靠度至關(guān)重要。因此，我作為技術(shù)員在編寫(xiě)完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過(guò)，方可向施工隊隊長(cháng)進(jìn)行交底。實(shí)習期間具體編寫(xiě)了《樓板管道洞封堵》、《地下車(chē)庫基坑回填》、《空調洞打孔》、《肥槽回填》等技術(shù)交底，在此過(guò)程中，我大量查找資料，編寫(xiě)《樓板管道洞封堵》技術(shù)交底時(shí)，主要是對工程出現質(zhì)量問(wèn)題后的處理，這一部分內容在課堂上很少接觸。管道洞是在樓板施工過(guò)程中為水電管道預留的孔洞，其孔徑大于管道半徑，如不封堵或封堵不嚴密，極宜發(fā)生漏水等現象，因此需要進(jìn)行技術(shù)處理。對于一般情況，主要是將管道井剔鑿成到“八”形，如圖：—— 再安裝模板（采用木膠板），模板與主體結構和管道交接處貼海綿條塞封，要求模板安裝牢固，與樓板以及管體接縫嚴密，然后攪拌、澆筑細石混凝土，并用鋼筋插搗密實(shí)，最后拆模養護。對于特殊情況，如樓板配筋擋住管道通過(guò)，需要熔斷鋼筋，技術(shù)處理時(shí)剔鑿結構樓板或用膨脹螺栓與主體連接（剔鑿洞口成到“八”形），鋼筋采用搭接焊，焊接采用反面焊，焊接長(cháng)度5d，其后操作程序與一般情況相同。而《地下車(chē)庫基坑回填》技術(shù)交底的編寫(xiě)主要運用了《土力學(xué)》的知識，比如檢驗回填土的質(zhì)量，采用環(huán)刀法取樣，對土中的有機質(zhì)含量、干密度以及含水率的測定，同時(shí)利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來(lái)控制土的質(zhì)量。夯壓時(shí)對干土可適當灑水加以潤濕，但嚴禁出現“橡皮土”現象，保證基礎的承載能力以及沉降度。
通過(guò)編寫(xiě)技術(shù)交底，使我對分項/分部工程施工工藝有了一定的了解，不但鞏固了在課堂上所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，熟悉了相關(guān)規范，而且學(xué)到很多書(shū)本以外的知識。
3.2.2 參與工程質(zhì)量的檢查、驗收在施工過(guò)程中，施工隊經(jīng)過(guò)自檢、互檢、交接檢后，再報項目部，由項目質(zhì)檢員復查，檢驗合格后方可進(jìn)行下道工序。我同時(shí)以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗收，上現場(chǎng)之前必須熟悉施工圖紙，如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿(mǎn)足房間開(kāi)間要求等；鋼筋驗收則檢查墻體的保護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等；抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平整度是否合格；防水層鋪貼是否符合規范等。
3.2.3 協(xié)助現場(chǎng)技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問(wèn)題剛開(kāi)始，我所做的只是統計工程質(zhì)量問(wèn)題的類(lèi)型、準確位置以及數量，如蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。通過(guò)學(xué)習《修補方案》技術(shù)交底，積極向有關(guān)技術(shù)人員請教，逐步掌握了處理這些問(wèn)題的方法。
修補方案：對數量不多的小蜂窩、麻面、漏筋、漏石的混凝土表面用鋼絲刷刷干凈，然后用水清洗濕潤，然后用1：2.5水泥砂漿（內摻建筑膠）抹面修正，抹漿初凝后加強養護工作；蜂窩比較嚴重或漏筋較深時(shí)，剔除掉附近不密實(shí)的混凝土和突出的骨料顆粒，用清水洗刷干凈并充分潤濕后，再用比原強度等級高一級的細石混凝土填補并仔細搗實(shí)；對脹模、變形、錯臺的混凝土結構應根據圖紙尺寸彈線(xiàn)、切割，再按線(xiàn)進(jìn)行剔鑿，剔鑿先用尖鏨子進(jìn)行剔鑿，剔鑿基本到位后用扁鏨進(jìn)行細致剔鑿，剔鑿要不露鋼筋、平整。
�、偈┕ろ樞蚋叩涂缥菝嫦噙B的建筑物，要先鋪高跨屋面，后鋪低跨屋面。相同高度屋面按照先遠后近的原則，還應注意從檐口處向屋脊處鋪貼；從水落管處向兩邊" 分水嶺"處鋪貼。特殊部位的附加層卷材，應在大面積屋面卷材施工前鋪貼完畢。第三道涂刷0.7mm，第三道表干后，由技術(shù)人員檢查后，進(jìn)入下一道工序。
畢業(yè)實(shí)習是一項全面接觸工程管理活動(dòng)實(shí)際的現場(chǎng)教學(xué)環(huán)節，每一位學(xué)生都必須經(jīng)歷。通常畢業(yè)實(shí)習要結合畢業(yè)設計的選題有針對性的選擇實(shí)習地點(diǎn)。要求如下：
3.2.4 整理工程資料實(shí)習期間我整理了較多的工程資料，如《混凝土澆灌申請》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進(jìn)場(chǎng)報驗表》、《材料、構配件進(jìn)場(chǎng)檢驗記錄》等。如《混凝土澆灌申請》，施工隊在鋼筋綁扎后項目部和監理驗收通過(guò)，由項目部工程室專(zhuān)人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點(diǎn)，然后，混凝土運輸車(chē)進(jìn)場(chǎng)時(shí)需提交混凝土開(kāi)盤(pán)自查等隨車(chē)小票，由項目部填寫(xiě)澆灌申請，交監理存檔。通過(guò)這些這些資料的整理，我了解了工程施工的相關(guān)程序和規范。
四、思考與創(chuàng )新
學(xué)習是無(wú)止境的，通過(guò)看到的結果，積極思考問(wèn)題產(chǎn)生的原因以及處理方法，這樣才能在工作中學(xué)到更多知識，真正起到理論聯(lián)系實(shí)際的良好實(shí)習效果，在處理遇到的工程技術(shù)問(wèn)題的過(guò)程中，增強分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料。主體結構是全現澆剪力墻結構，墻內設置暗柱和暗梁，增加了房間的開(kāi)間面積和凈空高度。裝修中，如廚房、衛生間的裝修采用了輕質(zhì)陶�；炷粮魤l板，此隔墻板與以往磚砌墻相比，具有自重輕、安裝簡(jiǎn)便、強度可靠等優(yōu)點(diǎn)，不僅使現澆樓板所承受的荷載大大減小，而且加快施工進(jìn)度，縮短工期，節約成本。
在構造柱配筋驗收過(guò)程中，設計單位在立筋的采用上選擇光圓筋，而施工隊在施工過(guò)程時(shí)綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過(guò)小，導致箍筋向下滑移，給施工帶來(lái)不便。因此，施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來(lái)增大摩擦力，以便于箍筋的綁扎施工，但這一變動(dòng)極大的增加了成本。通過(guò)積極思考，我向技術(shù)室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋，施工時(shí)交叉對角放置，如圖：——這樣既增大了箍筋的穩定性，便于施工，又減少了成本。此方案得到主任的肯定。
五、實(shí)習總結
我們又來(lái)到了正在建設的七里溝漢江大橋。該橋也被稱(chēng)為漢江三號橋。該橋走投資8700萬(wàn)元。其中橋上安裝費5500萬(wàn)元�？缍�389米，共9個(gè)墩，為陜西省第一座部分斜拉橋。中間為箱梁，兩邊跨為75米，中間跨為120米。此部分由兩個(gè)索塔和若干跟鋼索支撐�，F在，該橋正在建設索塔。因為前幾天的洪水，影響了該橋的正常施工進(jìn)度。但明年該橋會(huì )正式投入使用。
經(jīng)過(guò)六周的生產(chǎn)實(shí)習，感受深刻。在施工技術(shù)上，實(shí)際操作以理論知識為基礎，但又比理論知識更具有靈活性和可操作性，這需要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)在工作中積極思考，靈活應用，培養自己的思維創(chuàng )新與獨立解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，利用這次實(shí)習機會(huì )接觸社會(huì )，得到很好的鍛煉，明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應該發(fā)展的方向，特別是需要鍛煉語(yǔ)言交流與溝通能力，努力學(xué)習，踏實(shí)工作，積極面對每一次挑戰。
巖土工程實(shí)習報告 4
實(shí)習內容
1、熟悉有關(guān)設計圖紙，學(xué)習施工企業(yè)編制的施工組織設計或施工方案以及施工管理文件，掌握其實(shí)際實(shí)施情況，并分析實(shí)施中出現的問(wèn)題。
2、參加主要工程如鋼筋、混凝土、模板、砌筑工程施工過(guò)程中的實(shí)際工作，掌握其施工方法；學(xué)習如何解決施工中出現的技術(shù)問(wèn)題；學(xué)習工種工程的質(zhì)量標準及驗收發(fā)法。
3、深入施工現場(chǎng)了解施工項目管理機構的組成、職責范圍及工作內容，分析施工項目管理中出現的問(wèn)題；學(xué)習施工圖預算的編制方法。
4、進(jìn)入施工現場(chǎng)測量放線(xiàn)。
5、參加有關(guān)生產(chǎn)會(huì )議，進(jìn)行專(zhuān)題調查研究。
一、測量放線(xiàn)
在工程開(kāi)工前，建筑物位置的確定是相當重要的，在從事測量的工作中，我了解到為確定建筑物的位置首先應根據規劃院給定的建筑物坐標點(diǎn)及坐標線(xiàn)等進(jìn)行定位測量，確定它的位置。
主要應注意以下幾點(diǎn)：
1、以外軸線(xiàn)作為基本縱橫線(xiàn)，以絕對標高作為±0.00標高，分別將基本軸線(xiàn)標高引到臨近建筑物上。
2、建筑物的垂直測量。
�。�1）建立輔助軸線(xiàn)控制網(wǎng)。
�。�2）建立施工線(xiàn)控制網(wǎng)，根據輔助軸線(xiàn)控制網(wǎng)畫(huà)定墻邊線(xiàn)等施工線(xiàn)。
3、建筑物水平標高測量。
筑物的高程控制。采用分層傳遞法，根據±0.00標高線(xiàn)，將建筑物的標高引至一層柱的豎向鋼筋面上，并以此層向上傳遞測量。
二、基礎工程：
由于基礎是整個(gè)建筑物中最為關(guān)鍵的部分，且基礎的技術(shù)含量也很高，它直接影響工程的質(zhì)量是否合格，所以做好基礎至關(guān)重要�；A工程包括了土方開(kāi)挖，排水，打樁，斷樁處理，承臺、地基梁的施工，底板混凝土施工等等�；A施工打樁完成，做完靜載實(shí)驗后，做動(dòng)測實(shí)驗，動(dòng)測報告出來(lái)以后就知道樁斷在幾米深的地方。斷樁處理完則進(jìn)入下一個(gè)流程為澆筑樁蕊和澆筑承臺墊層，在這一流程中要注意的問(wèn)題是混凝土標號的控制，用來(lái)澆灌的混凝土需要添加膨脹劑，因為這樣待混凝土凝結以后可以使承臺和樁更好的連接在一起。承臺的模板也需引起特別的注意，由于體積比較大，所以承臺模板的加固體系間距應比較小，防止脹模的發(fā)生。承臺和地梁鋼筋安裝也比較復雜，特別是交接處的地方，由于屬于隱蔽工程，所以應做好檢查驗收工作。
三、鋼筋工程：
1、測量準備 根據工程整體平面控制網(wǎng)，放出主要控制軸線(xiàn)和基礎梁、墻、柱的平面位置線(xiàn)；基礎梁和底板上層鋼筋綁扎完成后現場(chǎng)測量員必須組織人員測放墻、柱插筋位置線(xiàn)（每跨至少兩點(diǎn)用紅油漆標注）。底板及基礎梁筋綁扎完以后，在其上（用紅色油漆標點(diǎn)標識）放出柱、墻、門(mén)洞及樓梯梯段位置線(xiàn)（控制插筋）�；A梁箍筋擺放線(xiàn)在對角主筋上標出。各結構層板筋、梁主筋擺放線(xiàn)（位置線(xiàn)與標高線(xiàn)）分別在每層頂板模板四周和梁底模端部標出，柱、梁箍筋擺放線(xiàn)在對角主筋上標出。
2、基礎底板及基礎梁鋼筋
�。�1）按彈出的鋼筋位置線(xiàn)，先鋪底板下層鋼筋。
�。�2）擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊。
�。�3）根據彈好的墻、柱位置線(xiàn)，將墻、柱伸入基礎的插筋綁扎牢固，其上端應采取措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。
3、墻筋綁扎
�。�1）根據彈出的墻身及門(mén)窗洞口位置線(xiàn)，再次校正預埋插筋。
�。�2）先綁2～4根豎筋，并畫(huà)好橫筋分檔標志，然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位，并畫(huà)好豎筋分檔標志。
4、構造柱鋼筋的綁扎
�。�1）向受力鋼筋的連接方式必須符合設計要求。
�。�2）畫(huà)箍筋間距線(xiàn)：在立好的柱子豎向鋼筋上，按圖紙要求用粉筆劃箍筋間距線(xiàn)。
�。�3）按已劃好柱箍筋位置線(xiàn)，將已套好的箍筋往上移動(dòng)，由上往下綁扎。
5、梁鋼筋綁扎
�。�1）在梁側模板上畫(huà)出箍筋間距，擺放箍筋。
�。�2）在主、次梁受力筋下均應墊墊塊，保證保護層的厚度。
6、板的鋼筋綁扎
�。�1）清理模板上面的雜物，按畫(huà)好的間距，先擺放受力主筋、后方分布筋。
�。�2）在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距1.5m。
四、模板工程
1、放線(xiàn)：首先引測建筑的邊柱，墻軸線(xiàn)，平以該軸線(xiàn)為起點(diǎn)，引出各條軸線(xiàn)。模板放線(xiàn)時(shí)，根據施工圖用墨線(xiàn)彈出模板的中心線(xiàn)和邊線(xiàn)，墻模板要彈出模板的邊線(xiàn)和外側控制線(xiàn)，以便于模板安裝和校正。
2、用水準儀把建筑水平標高根據實(shí)際標高的要求，直接引測到模板安裝位置。
3、模板墊底部位應預先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
4、工長(cháng)事先確定模板的組裝設計方案，向施工班組進(jìn)行技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。
5、模板應涂刷脫模劑。
五、混凝土工程
混凝土質(zhì)量的好壞，既對結構物的安全，也對結構物的造價(jià)有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的.重視。
1、施工前準備
�。�1） 制定澆筑工藝，明確結構分段分塊的間隔澆筑順序（盡量減少后澆帶或連接縫）和鋼筋的混凝土保護層厚度的控制措施。
�。�2）根據結構截面尺寸大小研究確定必要的降溫防裂措施。
�。�3）將基礎上松動(dòng)的巖塊及雜物、泥塊清除干凈，并采取防、排水措施。
�。�4）仔細檢查模板、支架、鋼筋、預埋件的緊固程度和保護層墊塊的位置、數量等，并指定專(zhuān)人作重復性檢查，以提高鋼筋的混凝土保護層厚度尺寸的質(zhì)量保證率。
2、混凝土澆筑施工順序
�。�1）清理：在混凝土澆筑前先用一臺12立方米空壓機將模板內雜物吹掃干凈。
�。�2）混凝土澆筑和振搗。
�。�3）本工程分區流水施工，每一流水段內混凝土連續澆筑，如必須間歇，間歇時(shí)間盡量縮短，并在下層混凝土初凝前將上層混凝土澆筑完畢。
�。�4）澆筑混凝土時(shí)為防止混凝土分層離析，混凝土由料斗、泵管內卸出時(shí)，其片面上傾澆高度不得超過(guò)2m。
�。�5）澆筑豎向結構混凝土前，底部先填以30-50mm厚的同配比減石子砂漿。
�。�6）澆筑混凝土時(shí)設專(zhuān)人看模，經(jīng)常觀(guān)察模板、支架、鋼筋、預埋件和預留孔洞的情況，當發(fā)生變形移位時(shí)立即停止澆筑，并在已澆筑的混凝土凝結前修整完好。
3、混凝土養護
覆蓋養護是最常用的保溫保濕養護方法。主要措施是：
1、應在初凝以后開(kāi)始覆蓋養護，在終凝后開(kāi)始澆水（12小時(shí)后）覆蓋物、麥桿、爛草席、竹簾、麻袋片、編制布等片狀物。
2、澆水工具可以采用水管、水桶等工具保證砼的濕潤度。
3、養護時(shí)間，與構件項目、水泥品種和有無(wú)摻外加濟有關(guān)，常用的五種水泥正溫條件下應不少與7天；摻有外加劑或有抗滲、抗凍要求的項目，應不少與14天。
六、砌筑工程
1、磚澆水
粘土磚必須在砌筑前一天澆水濕潤，一般以水浸入磚四邊1.5㎝為宜，含水率為10%～15%，常溫施工不得用干磚上墻。
2、砂漿攪拌
砂漿配合比應采用重量比，計量精度水泥為±2%,砂、灰膏控制在±5%以?xún)�。宜用機械攪拌，攪拌時(shí)間不少于1.5min。
3、砌磚墻
�。�1）組砌方法；砌體一般采用一順一丁、梅花丁或三順一丁砌法。
�。�2）選磚：砌清水墻應選擇棱角整齊，無(wú)彎曲、裂紋，顏色均勻，規格基本一致的磚。
�。�3）盤(pán)角：砌磚前應先盤(pán)角，每次盤(pán)角不要超過(guò)五層，新盤(pán)的大角，及時(shí)進(jìn)行吊、靠。大角盤(pán)好后再復查一次，平整和垂直完全符合要求后，再掛線(xiàn)砌墻。
�。�4）掛線(xiàn)：砌筑一磚半墻必須雙面掛線(xiàn)。
�。�5）砌磚：砌磚宜采用一鏟灰、一塊磚、一擠揉的“三一”砌磚法，即滿(mǎn)鋪、滿(mǎn)擠操作法。砌磚時(shí)磚要放平。水平灰縫厚度和豎向灰縫寬度一般為10mm，但不應小于8mm，也不應大于12mm。清水墻不允許有三分頭，不得在上部任意變活、亂縫。砌筑砂漿應隨攪拌隨使用，一般水泥砂漿必須在3h內用完，水泥混合砂漿必須在4h內用完，不得使用過(guò)夜砂漿。砌清水墻應隨砌、隨劃縫，劃縫深度為8～10mm，深淺一致，墻面清掃干凈�；焖畨S砌隨將舌頭灰刮盡。
實(shí)習心得 所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)這次實(shí)習，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識，在我近距離觀(guān)察整個(gè)房屋的建造過(guò)程中，學(xué)到了很多實(shí)用的具體的施工知識，這些知識往往是我在書(shū)本很少接觸，很少注意，但又是十分重要的基礎性的知識。在這次實(shí)習中，通過(guò)旁站，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)商會(huì )大廈建造過(guò)程，對土木工程的現場(chǎng)施工和管理有了直觀(guān)地認識，增強了對所學(xué)基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識的感性認識。這一段時(shí)間的實(shí)習所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗可以說(shuō)對我是終身受益，在以后的實(shí)際工作中，這將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作中來(lái)。另外，在工地上的所見(jiàn)所聞，更加激發(fā)了我對建筑專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和憧憬，也深深體會(huì )到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實(shí)際的應用中。與此同時(shí)，我也深深的體會(huì )到一份責任，希望能夠通過(guò)自己的努力，為祖國的大建設添磚增瓦，實(shí)現自身的價(jià)值。
巖土工程實(shí)習報告 5
通過(guò)本學(xué)期對土木工程施工的學(xué)習，我初步掌握了關(guān)于施工方面的知識，但是由于書(shū)本上的知識和實(shí)際運用上的差距，有寫(xiě)內容并不是理解的很透徹。同時(shí)，由于技術(shù)的快速發(fā)展，有些書(shū)本上的知識已經(jīng)落后于生產(chǎn)實(shí)際，甚至已經(jīng)被淘汰，因此，此次關(guān)于土木工程施工的實(shí)習顯得尤為重要，通過(guò)這次實(shí)習，可以用實(shí)踐檢驗、鞏固所學(xué)知識，并能將各個(gè)方面的內容融會(huì )貫通。
一、實(shí)習目的：
1、通過(guò)參觀(guān)增強對建筑結構的理解，使所學(xué)知識與實(shí)踐相結合。
2、學(xué)會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際，用實(shí)踐驗證鞏固所學(xué)知識，并增加感性認識。
3、通過(guò)親身參與，培養自主發(fā)現問(wèn)題、自主解決問(wèn)題的能力。
4、通過(guò)觀(guān)察和親自操作，更好的印證所學(xué)知識，并且了解設計過(guò)程中和施工過(guò)程中應該注意的細節問(wèn)題。
5、解我國目前施工的工藝和水平，為以后的學(xué)習和工作打下基礎
6、與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸，學(xué)習他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。
二、實(shí)習要求
熟悉工程施工管理、技術(shù)管理由于實(shí)習時(shí)間較短，僅參與了施工過(guò)程的具體操作
實(shí)習期間要求做到：
1、認真按時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，仔細聽(tīng)老師的講解；
2、仔細觀(guān)察體會(huì )，虛心向施工監理人員請教，認真記錄實(shí)習報告、心得、體會(huì )等；
3、在實(shí)習結束后認真整理所得，提煉出對今后學(xué)習工作有益的精華；
4、實(shí)習結束前寫(xiě)好實(shí)習報告，對政治思想和業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行全面實(shí)習；
5、對實(shí)習指導人員和指導教師布置的“專(zhuān)題作業(yè)”要及時(shí)完成并寫(xiě)出報告；
6、利用業(yè)余時(shí)間，結合本工地或本地區自選專(zhuān)題進(jìn)行社會(huì )調查，寫(xiě)出報告。
三、實(shí)習內容：
在施工現場(chǎng)，已經(jīng)有部分樓主體已經(jīng)完工，另外一部分仍在建設。兩座樓中間有一個(gè)基坑，部分在已進(jìn)行完防水處理，另一部分在綁扎鋼筋。借此，張老師給我們講解了在基礎防水工程和鋼筋工程中的知識點(diǎn)以及注意點(diǎn)。
(一)基槽開(kāi)挖施工工藝：開(kāi)挖樁承臺基坑土方 → 灌樁芯混凝土 → 混凝土墊層 → 砌磚胎模、抹水泥砂漿 → 鋼筋綁扎 → 安裝模板 → 墻、柱插筋 → 澆筑混凝土
(二)防水卷材施工注意事項：
1、基層處理：涂刷防水層施工前，先將基層表面的雜物、砂漿硬塊等清掃干凈，并用干凈的濕布擦一次，經(jīng)檢查基層無(wú)不平、空裂，起砂等缺陷，方可進(jìn)行下道工序。
2、如果是SBS或APP可以用水泥砂漿做一層保護層。
3、如果有下水管最好用水不漏堵或涂一下效果更好。
4、打結處水泥砂漿必須要足，打結(接縫)十厘米。
5、轉角不能做成圓的，以免無(wú)法鑲貼瓷磚。
(三)基礎底板及基礎梁鋼筋工程的施工工藝：
1、彈出的鋼筋位置線(xiàn)，先鋪底板下層鋼筋。根據底板受力情況，決定下層鋼筋哪個(gè)方向鋼筋在下面，一般情況下先鋪短向鋼筋，再鋪長(cháng)向鋼筋。
2、 擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護層厚度，按每1m左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。
3、底板如有基礎梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或根據梁位置線(xiàn)就地綁扎成型。
4、底板鋼筋如有綁扎接頭時(shí)，鋼筋搭接長(cháng)度及搭接位置應符合施工規范要求，鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭，除應按焊接規程規定抽取試樣外，接頭位置也應符合施工規范的規定。
5、根據彈好的墻、柱位置線(xiàn)，將墻、柱伸入基礎的插筋綁扎牢固，插入基礎深度要符合設計要求，甩出長(cháng)度不宜過(guò)長(cháng)，其上端應采取措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。
在一棟已經(jīng)完工但還未驗收的樓上，墻上有模板拆除的痕跡。我們又結合了課上學(xué)習的模板工程的知識，更進(jìn)一步的了解了模板工程的施工工藝以及注意事項。
(一)模板的安裝工藝：
1、墻、柱模板安裝：在基層上彈出墻、柱模板的邊線(xiàn)和控制線(xiàn)，然后將模板就位。先將模板臨時(shí)固定，按模板控制線(xiàn)調整模板下口，并做臨時(shí)固定。模板加固后用支撐吊線(xiàn)調整模板的垂直度，然后對模板進(jìn)行最后加固。加固后再對其位置、垂直度進(jìn)行二次檢查，確保尺寸準確無(wú)誤。
2、梁、板模板安裝：
(1)在墻、柱上彈出標高控制線(xiàn)(50線(xiàn))，根據標高控制線(xiàn)，在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標高控制線(xiàn)。
(2)安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，嚴格按設計的間距、位置安裝，與下層的立柱要在同一位置上，立柱下墊50厚木板。
(3)梁、板起拱：先在梁兩端和板四周，根據設計標高調整好支撐高度，然后拉一條水平線(xiàn)；根據起拱的高度(梁、板跨度的1%～3%)和每個(gè)中間支撐的位置，計算出每根支撐的起拱高，最后調整每根支撐高度后，鋪設梁底�；虬逯鼾埞�。
3、預埋件、預留洞：在已完成的梁、板模板上，根據圖紙要求確定預埋件、預留洞的準確位置，并彈線(xiàn)標識清楚，然后將預埋件和預留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。
4、梁板后澆帶模板處理：支頂板后澆帶處模板時(shí)，與整個(gè)梁板模板斷開(kāi)，拆除模板時(shí)，保留后澆帶處的模板不拆除，混凝土澆筑完成后，從上部加蓋竹編板對鋼筋進(jìn)行保護。
5、頂板后澆帶模板安裝：涂刷隔離劑：
(1)隔離劑全部采用水質(zhì)類(lèi)隔離劑，主要有：海藻酸鋼類(lèi)、石花菜類(lèi)等。
(2)墻，柱，梁側模：加工好或拆模理干凈后，涂刷隔離劑一層待用。頂板：模板安裝完成后，用滾刷涂刷一層，如遇雨淋，要重新涂刷。
(二)模板拆除時(shí)注意事項：
1、不承重的側面模板，應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞，方可拆模板；
2、承重的模板應在混凝土達到拆模強度以后才能拆模板；
3、混凝土拆模前要求填寫(xiě)拆模申請單同意后方可拆模。
4、墻、柱及梁側模拆除：應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損，一般強度達到1.0Mpa左右方可拆除。墻、柱模板拆除后，及時(shí)用木板條，將樓梯踏步、通道處陽(yáng)角保護起來(lái)。
5、拆模時(shí)間應根據混凝土的強度等級、環(huán)境溫度或通過(guò)同條件養護試塊進(jìn)行控制。
6、梁、板底模拆除：梁、板跨度在2m以?xún)葧r(shí)，混凝土強度達到設計強度的50%；2-8米范圍內時(shí)，其強度達到設計強度的`75%；大于8m的混凝土必須達到設計強度的100%時(shí)方可拆除。梁底模、板模拆模前由工長(cháng)填拆模申請單，依據試驗員提供的同條件混凝土試塊的強度報告，經(jīng)項目主任工程師審批后方可拆除。
7、懸挑構件的模板拆除：無(wú)論其跨度長(cháng)短，均要求必須在混凝土達到其設計強度的100%時(shí)方可拆除。
8、拆除陰陽(yáng)角部位的模板時(shí)，禁止使用撬棍硬撬，以免損壞模板和混凝土表面，影響混凝土的觀(guān)感質(zhì)量。
9、后澆帶的梁、板模板與其它梁、板模板，在安裝時(shí)斷開(kāi)，此處的模板待二次混凝土澆筑后，方可拆除。
10、拆模時(shí)拆除高處鋼管，二人配合作業(yè)，嚴防鋼管等對樓面形成沖擊荷載；拆除的模板、支撐均開(kāi)碼放，并及時(shí)運出。
四、結束語(yǔ)
通過(guò)這次實(shí)習，我開(kāi)闊了視野，增強了施工技術(shù)的理性認識。我又一次認識到，課本知識和生產(chǎn)實(shí)際還是有一定距離的，光靠學(xué)習理論知識是遠遠不夠的，更要經(jīng)常接觸施工現場(chǎng)，學(xué)會(huì )解決一些突發(fā)事件和分析解決問(wèn)題的能力。因此，我以后會(huì )多接觸與土木工程相關(guān)的書(shū)籍，多去施工現場(chǎng)學(xué)習，爭取早日成為一名合格的工程技術(shù)人員。
最后感謝老師的辛勤指導，也感謝學(xué)校給我這次實(shí)習機會(huì )。希望自己以后再接再厲，表現的更好。
巖土工程實(shí)習報告 6
第一章： 引言
1.1 實(shí)習目的與意義
巖土工程作為土木工程的一個(gè)重要分支，涉及到土壤、巖石的工程性質(zhì)以及與之相關(guān)的地基、邊坡和隧道等工程問(wèn)題。本次實(shí)習的主要目的在于將課堂上學(xué)到的理論知識與實(shí)際工程實(shí)踐相結合，通過(guò)親身參與工程項目，深入理解巖土工程的實(shí)際應用和技術(shù)要求。實(shí)習不僅能夠加深對專(zhuān)業(yè)知識的理解，還能夠培養學(xué)生的實(shí)際操作能力、問(wèn)題解決能力以及團隊協(xié)作精神，為未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅實(shí)的基礎。
1.2 實(shí)習單位簡(jiǎn)介
本次實(shí)習選擇的單位是一家具有悠久歷史和豐富經(jīng)驗的綜合性工程公司，該公司在巖土工程領(lǐng)域有著(zhù)顯著(zhù)的業(yè)績(jì)和良好的市場(chǎng)聲譽(yù)。公司規模龐大，擁有一支由經(jīng)驗豐富的工程師和技術(shù)人員組成的專(zhuān)業(yè)團隊，業(yè)務(wù)范圍涵蓋地下建筑、地基處理、邊坡穩定和隧道施工等多個(gè)方面。實(shí)習單位的技術(shù)實(shí)力和項目經(jīng)驗為實(shí)習生提供了一個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習和實(shí)踐平臺。
1.3 實(shí)習內容概述
在為期數周的實(shí)習期間，實(shí)習生將參與公司的多個(gè)巖土工程項目，包括但不限于施工現場(chǎng)勘察、土壤樣本分析、設計方案討論和施工過(guò)程監督等。實(shí)習內容旨在讓實(shí)習生全面了解巖土工程的工作流程，從前期的地質(zhì)調查到后期的工程施工，每個(gè)環(huán)節都將為實(shí)習生提供寶貴的學(xué)習機會(huì )。預期目標是使實(shí)習生能夠熟練掌握巖土工程的基本技能，提高專(zhuān)業(yè)素養，并對未來(lái)的職業(yè)規劃有更清晰的認識。
第二章： 實(shí)習準備
2.1 理論知識回顧
在正式踏入實(shí)習單位之前，我重溫了巖土工程的核心理論，確保能夠將所學(xué)知識應用于實(shí)際工作中。這包括土壤力學(xué)的基本概念、土的分類(lèi)與性質(zhì)、地下水動(dòng)力學(xué)、地基承載力計算以及邊坡穩定性分析等。特別是對于土的強度參數的理解，如內摩擦角和黏聚力，這些是評估土壤承載能力和設計基礎的關(guān)鍵因素。此外，我還復習了不同類(lèi)型的基礎設計和施工方法，如條形基礎、筏板基礎和樁基礎，以及它們在不同地質(zhì)條件下的適用性和優(yōu)缺點(diǎn)。
2.2 安全教育培訓
安全是施工現場(chǎng)的首要原則。在實(shí)習開(kāi)始前，我參加了由實(shí)習單位組織的安全教育培訓。培訓內容涵蓋了個(gè)人防護裝備的正確穿戴、現場(chǎng)安全標志的識別、常見(jiàn)危險源的防范措施以及緊急情況下的應急響應程序。通過(guò)培訓，我了解到了在施工現場(chǎng)作業(yè)時(shí)必須遵守的安全規范，如戴好安全帽、穿著(zhù)防滑鞋、使用安全帶等，并且掌握了如何在發(fā)現潛在風(fēng)險時(shí)及時(shí)采取措施，確保自身和他人的安全。
2.3 實(shí)習計劃與目標設定
為了確保實(shí)習的效果，我與指導老師和實(shí)習單位的導師共同制定了詳細的實(shí)習計劃。計劃中明確了每周的主要學(xué)習內容和參與的項目工作，以及每個(gè)階段的具體目標。例如，前期主要集中在理論學(xué)習和現場(chǎng)觀(guān)察，中期開(kāi)始參與具體的工程任務(wù)，后期則著(zhù)重于項目總結和技能提升。我設定的目標是通過(guò)實(shí)習，能夠獨立完成土壤樣本的采集和分析，參與至少一個(gè)項目的全過(guò)程，并在導師的指導下完成一份關(guān)于巖土工程實(shí)踐的報告。通過(guò)這樣的目標設定，我期望能夠在實(shí)習結束時(shí)，不僅掌握巖土工程的實(shí)際操作技能，還能對整個(gè)行業(yè)有一個(gè)全面的認識。
第三章： 實(shí)習過(guò)程
3.1 參與項目介紹
在實(shí)習期間，我有幸參與了名為“藍海中心”的大型商業(yè)綜合體建設項目。該項目位于繁華市區，涉及多層地下室、深基坑挖掘和高難度的地基處理工作。項目的重要性在于它不僅要滿(mǎn)足商業(yè)運營(yíng)的需求，還要考慮到復雜的城市交通和周邊建筑的安全。此外，由于地處地震帶，抗震設計也是項目的一個(gè)關(guān)鍵考量點(diǎn)。
3.2 工作內容詳述
我的日常工作內容主要包括三個(gè)部分：現場(chǎng)勘察、數據分析和設計方案討論。在現場(chǎng)勘察中，我負責記錄土壤層的不同深度和特征，以及地下水位的變化情況。數據分析工作則是在實(shí)驗室內進(jìn)行，我使用專(zhuān)業(yè)軟件處理土壤樣本的測試結果，如顆粒大小分布、密度和滲透性等參數。在設計方案討論會(huì )上，我根據分析結果提出了自己的見(jiàn)解，并與資深工程師們一起探討最適合的地基處理方案。
3.3 技術(shù)與方法應用
在實(shí)習過(guò)程中，我學(xué)習和應用了多種巖土工程技術(shù)和方法。例如，在進(jìn)行土壤承載力測試時(shí)，我采用了標準貫入試驗（SPT）和靜力觸探試驗（CPT）來(lái)評估土壤的力學(xué)特性。在地基處理方面，我參與了使用深層攪拌法（DSM）和灌注樁技術(shù)來(lái)加固軟土地基的工作。此外，我還了解了如何運用地理信息系統（GIS）和有限元分析軟件來(lái)模擬地下結構的應力-應變行為，這些技術(shù)的應用極大地提高了工程設計的準確性和效率。
3.4 遇到的問(wèn)題及解決方案
在實(shí)習期間，我遇到了一些挑戰，尤其是在數據分析階段。一次在處理土壤樣本數據時(shí)，我發(fā)現結果與預期存在較大偏差。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我在導師的指導下重新檢查了采樣過(guò)程和實(shí)驗操作，發(fā)現是由于某個(gè)環(huán)節的操作失誤導致的數據不準確。通過(guò)這次經(jīng)歷，我意識到了嚴謹細致的工作態(tài)度在工程實(shí)踐中的重要性，并學(xué)會(huì )了如何通過(guò)系統的方法來(lái)追蹤和解決問(wèn)題。此外，我也提高了自己在面對問(wèn)題時(shí)的分析和解決能力，這對于我的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。
第四章： 實(shí)習成果與體會(huì )
4.1 完成的工作總結
在實(shí)習期間，我完成了一系列具體的工作任務(wù)，為“藍海中心”項目的順利進(jìn)行做出了貢獻。我獨立完成了多次土壤樣本的采集和分析工作，確保了數據的準確性和可靠性。在地基處理方案的選擇上，我參與討論并提出了自己的見(jiàn)解，最終幫助團隊確定了一個(gè)既經(jīng)濟又有效的方案。此外，我還協(xié)助完成了項目的初步設計報告，包括圖紙的繪制和相關(guān)計算書(shū)的編寫(xiě)。這些工作的完成不僅增強了我的.專(zhuān)業(yè)技能，也提升了我的項目管理能力。
4.2 技能與知識提升
通過(guò)這段實(shí)習經(jīng)歷，我在巖土工程領(lǐng)域的知識和技能得到了顯著(zhù)提升。我學(xué)會(huì )了如何將理論知識應用于實(shí)際工程問(wèn)題的解決中，比如在地基承載力計算和邊坡穩定性分析中的應用。我對巖土工程中使用的各種測試方法和分析工具有了更深入的理解，如標準貫入試驗和靜力觸探試驗的操作流程。此外，我還提高了自己的數據處理能力，能夠熟練使用專(zhuān)業(yè)軟件進(jìn)行土壤參數的分析和解讀。
4.3 個(gè)人感悟與反思
實(shí)習過(guò)程中的經(jīng)歷讓我對巖土工程有了更加深刻的認識。我體會(huì )到了作為一名工程師必須具備的專(zhuān)業(yè)素養和責任感。在面對挑戰和問(wèn)題時(shí)，我學(xué)會(huì )了保持冷靜，系統地分析問(wèn)題并尋找解決方案。我也意識到了團隊合作的重要性，無(wú)論是與同事的協(xié)作還是與導師的溝通，都是完成項目不可或缺的一部分。這段實(shí)習經(jīng)歷不僅讓我收獲了知識和技能，更重要的是，它讓我對自己的職業(yè)規劃有了更明確的方向，為我未來(lái)的職業(yè)生涯奠定了堅實(shí)的基礎。
第五章： 實(shí)習中的創(chuàng )新與改進(jìn)
5.1 創(chuàng )新思路與嘗試
在實(shí)習過(guò)程中，我積極探索新的工作方法和技術(shù)應用，以提高工作效率和質(zhì)量。例如，在土壤樣本分析階段，我提出使用自動(dòng)化數據采集系統來(lái)替代傳統的手工記錄方式。這一創(chuàng )新嘗試不僅減少了人為錯誤，還加快了數據處理的速度。此外，我還嘗試將無(wú)人機技術(shù)應用于現場(chǎng)勘察工作，通過(guò)高清攝像和地形測繪功能，為項目的地形分析和設計提供了更為精確的數據支持。
5.2 工作流程優(yōu)化建議
基于實(shí)習經(jīng)歷，我對現有的工作流程提出了一些優(yōu)化建議。在項目管理方面，我建議引入敏捷管理方法，通過(guò)短周期的迭代開(kāi)發(fā)和頻繁的評審會(huì )議來(lái)提高項目的適應性和響應速度。在技術(shù)層面，我認為可以通過(guò)建立一個(gè)集中的數據庫系統來(lái)管理項目中產(chǎn)生的所有數據和文檔，這不僅有助于信息的共享和傳承，還能提高團隊成員之間的協(xié)作效率。
5.3 未來(lái)發(fā)展方向預測
結合當前科技趨勢，我對巖土工程領(lǐng)域的未來(lái)發(fā)展進(jìn)行了預測。隨著(zhù)人工智能和大數據技術(shù)的發(fā)展，未來(lái)的巖土工程將更加依賴(lài)于智能分析和決策支持系統。例如，機器學(xué)習算法可以用于預測土壤行為和優(yōu)化設計方案。此外，綠色建筑和可持續發(fā)展的理念將進(jìn)一步影響巖土工程實(shí)踐，促使工程師們在設計和施工中更加注重環(huán)境保護和資源節約。我相信，通過(guò)不斷的技術(shù)創(chuàng )新和方法改進(jìn)，巖土工程將能夠更好地服務(wù)于社會(huì )和環(huán)境的發(fā)展需求。
第六章： 結論與建議
6.1 實(shí)習綜合評價(jià)
回顧整個(gè)實(shí)習過(guò)程，我對其給予高度的評價(jià)。實(shí)習單位提供了一個(gè)充滿(mǎn)挑戰和機遇的環(huán)境，使我得以將在課堂上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際工作中，同時(shí)也鍛煉了我的實(shí)踐能力和問(wèn)題解決能力。指導老師的悉心指導和同事們的熱情幫助讓我在短時(shí)間內迅速成長(cháng)。盡管過(guò)程中遇到了一些困難和挑戰，但這些都轉化為了我寶貴的經(jīng)驗和教訓�？傮w來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習經(jīng)歷對我的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和職業(yè)規劃產(chǎn)生了深遠的影響。
6.2 對后續實(shí)習生的建議
對于后續的實(shí)習生，我建議在實(shí)習前做好充分的準備，包括對所學(xué)知識的復習和對實(shí)習單位的了解。在實(shí)習過(guò)程中，要保持積極主動(dòng)的態(tài)度，不斷提問(wèn)和探索，勇于面對挑戰。同時(shí)，建立良好的溝通和記錄習慣，這將有助于你在實(shí)習結束時(shí)進(jìn)行總結和反思。此外，把握每一個(gè)學(xué)習和實(shí)踐的機會(huì )，這將對你的未來(lái)職業(yè)生涯大有裨益。
6.3 對實(shí)習單位的建議
基于個(gè)人的實(shí)習體驗，我向實(shí)習單位提出以下建議。首先，可以為實(shí)習生制定更加結構化和個(gè)性化的實(shí)習計劃，以確保他們能夠在不同的工程項目中獲得全面的實(shí)踐經(jīng)驗。其次，建議增加實(shí)習生與資深工程師之間的交流機會(huì )，通過(guò)定期的研討會(huì )或工作坊形式，促進(jìn)知識和經(jīng)驗的傳遞。最后，鼓勵實(shí)習生參與到更多的決策過(guò)程中，這不僅能夠激發(fā)他們的創(chuàng )造力，也能為企業(yè)帶來(lái)新鮮的視角和創(chuàng )新的思路。
巖土工程實(shí)習報告 7
一、引言
A. 實(shí)習目的和意義
1. 實(shí)踐與理論結合的重要性：在巖土工程學(xué)習過(guò)程中，理論知識為我們提供了堅實(shí)的基礎，而實(shí)踐活動(dòng)則能夠讓我們在真實(shí)環(huán)境中應用這些知識，理解和掌握理論的真正含義。
2. 對個(gè)人職業(yè)技能的提升：通過(guò)實(shí)習，我有機會(huì )將課堂上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際工作中，提升自己的職業(yè)技能和市場(chǎng)競爭力。
3. 對巖土工程理解的深化：實(shí)習讓我更深入地理解了巖土工程的復雜性和挑戰性，為我未來(lái)的職業(yè)生涯奠定了堅實(shí)的基礎。
B. 實(shí)習單位簡(jiǎn)介
1. 公司歷史與背景：我實(shí)習的公司是一家擁有三十年歷史的巖土工程咨詢(xún)公司，該公司在國內外多個(gè)重點(diǎn)項目中發(fā)揮了重要作用。
2. 主要業(yè)務(wù)范圍：公司的主要業(yè)務(wù)包括地基與基礎工程設計、施工監理、地質(zhì)災害評估與治理等。
3. 公司在行業(yè)中的地位：憑借豐富的項目經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)知識，公司在巖土工程領(lǐng)域享有較高的聲譽(yù)。
C. 實(shí)習時(shí)間和地點(diǎn)：實(shí)習從20xx年xx月xx日開(kāi)始，至20xx年xx月xx日結束，地點(diǎn)位于公司總部及各項目現場(chǎng)。
二、實(shí)習內容概述
A. 實(shí)習崗位和職責
1. 崗位職責描述：作為實(shí)習巖土工程師，我的職責包括協(xié)助完成設計計算、現場(chǎng)勘查、數據收集等工作。
2. 日常任務(wù)和工作流程：我的日常工作涉及參與項目會(huì )議、編制報告、分析測試數據等。
B. 實(shí)習期間參與的項目
1. 項目名稱(chēng)及概況：參與了“xx市地鐵線(xiàn)路地基處理”項目，該項目旨在解決城市交通擁堵問(wèn)題。
2. 個(gè)人負責的具體工作：我負責了項目的地質(zhì)勘探數據分析和地基處理方案的初步設計。
3. 項目進(jìn)展和結果：在團隊的共同努力下，項目順利完成了初步設計和審批階段，為下一階段的施工打下了良好基礎。
C. 學(xué)習經(jīng)歷
1. 參加的培訓和講座：參加了關(guān)于最新地基處理技術(shù)的培訓，以及巖土工程軟件的應用講座。
2. 學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識和技能：學(xué)習了地基處理的先進(jìn)技術(shù)，如深層攪拌法和高壓噴射注漿法。
3. 收獲的經(jīng)驗和教訓：學(xué)會(huì )了如何在團隊中有效溝通，并意識到細節在工程中的重要性。
三、實(shí)習成果與體會(huì )
A. 技術(shù)成果
1. 掌握的巖土工程技能：通過(guò)實(shí)際操作，我掌握了巖土鉆探、土工試驗和地基承載力計算等技能。
2. 完成的工作報告或設計方案：獨立完成了一份關(guān)于地基處理方案的初步設計報告。
3. 參與的研究或創(chuàng )新項目：參與了一項關(guān)于新型地基加固材料的研究項目，并對材料的'性能進(jìn)行了測試分析。
B. 工作體會(huì )
1. 對巖土工程行業(yè)的認識：實(shí)習讓我深刻理解了巖土工程行業(yè)的復雜性和挑戰性，以及對精確和細致工作的需求。
2. 工作中遇到的挑戰與解決方案：在數據分析過(guò)程中遇到了數據不一致的問(wèn)題，通過(guò)與同事討論和查閱資料，最終找到了問(wèn)題的根源并解決了它。
3. 與團隊協(xié)作的經(jīng)驗：學(xué)會(huì )了如何與不同背景的同事合作，共同推進(jìn)項目進(jìn)度。
C. 個(gè)人成長(cháng)
1. 專(zhuān)業(yè)技能的提升：實(shí)習期間，我的專(zhuān)業(yè)技能得到了顯著(zhù)提升，特別是在地基設計和分析方面。
2. 職業(yè)素養的增強：通過(guò)實(shí)習，我學(xué)會(huì )了如何在壓力下保持冷靜，以及如何高效地管理時(shí)間和任務(wù)。
3. 個(gè)人職業(yè)規劃的調整：實(shí)習經(jīng)歷讓我更加堅定了成為一名專(zhuān)業(yè)巖土工程師的職業(yè)規劃。
四、問(wèn)題與建議
A. 遇到的問(wèn)題
1. 實(shí)習過(guò)程中的具體問(wèn)題：在實(shí)地勘察時(shí)，由于設備限制，無(wú)法獲取足夠深的土壤樣本。
2. 問(wèn)題產(chǎn)生的原因分析：分析后發(fā)現，是由于現場(chǎng)設備老化和維護不足導致的。
B. 改進(jìn)建議
1. 對實(shí)習單位的建議：建議實(shí)習單位定期維護和更新現場(chǎng)勘察設備，以確保數據的準確性。
2. 對未來(lái)實(shí)習生的建議：建議未來(lái)的實(shí)習生提前熟悉現場(chǎng)設備的使用和維護知識，以便能夠更好地應對現場(chǎng)工作。
五、結論
A. 實(shí)習總結
1. 實(shí)習目標的達成情況：通過(guò)實(shí)習，我達成了既定的學(xué)習目標，不僅提升了專(zhuān)業(yè)技能，還增進(jìn)了對巖土工程行業(yè)的理解。
2. 實(shí)習對個(gè)人發(fā)展的影響：實(shí)習經(jīng)歷極大地豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識，為我未來(lái)的職業(yè)生涯打下了堅實(shí)的基礎。
B. 對巖土工程領(lǐng)域的展望
1. 行業(yè)發(fā)展趨勢：隨著(zhù)技術(shù)的進(jìn)步和社會(huì )的發(fā)展，巖土工程領(lǐng)域將面臨更多的機遇和挑戰。
2. 個(gè)人在未來(lái)行業(yè)中的定位：我希望能夠成為一名能夠在巖土工程領(lǐng)域做出貢獻的專(zhuān)業(yè)工程師。
巖土工程實(shí)習報告 8
第一章： 引言
1.1 實(shí)習背景
在現代工程建設中，巖土工程作為土木工程的一個(gè)重要分支，承擔著(zhù)確保建筑物和基礎設施安全、穩定與經(jīng)濟的重要任務(wù)。隨著(zhù)城市化進(jìn)程的加快和基礎設施建設的不斷推進(jìn)，巖土工程領(lǐng)域面臨著(zhù)前所未有的挑戰和發(fā)展需求。本次實(shí)習旨在將在校所學(xué)的理論知識與實(shí)際工程實(shí)踐相結合，通過(guò)參與具體的工程項目，深入理解巖土工程的實(shí)際工作流程，提升解決實(shí)際問(wèn)題的能力。實(shí)習不僅是對專(zhuān)業(yè)知識的一次全面檢驗，更是對未來(lái)職業(yè)生涯的一次重要預演，對于培養適應行業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)工程技術(shù)人才具有重要的意義。
1.2 實(shí)習單位簡(jiǎn)介
本次實(shí)習選擇的單位是一家歷史悠久、在巖土工程領(lǐng)域享有盛譽(yù)的工程公司。該公司自成立以來(lái)，已成功承建并完成了多項標志性的巖土工程項目，包括高層建筑的基礎工程、大型橋梁的地基處理、隧道與地下空間工程等。公司擁有一支由經(jīng)驗豐富的工程師和技術(shù)人員組成的專(zhuān)業(yè)團隊，他們在巖土工程的設計、施工和管理方面擁有深厚的實(shí)踐經(jīng)驗。實(shí)習單位的業(yè)務(wù)范圍涵蓋了工程咨詢(xún)、設計、施工到維護全過(guò)程，其專(zhuān)業(yè)的服務(wù)和卓越的工程質(zhì)量贏(yíng)得了業(yè)界的廣泛認可。通過(guò)在這樣的單位實(shí)習，不僅能夠讓實(shí)習生接觸到前沿的工程技術(shù)，還能夠在實(shí)際工作中學(xué)習到豐富的項目管理和團隊協(xié)作經(jīng)驗。
第二章： 實(shí)習內容與任務(wù)
2.1 實(shí)習崗位描述
在本次實(shí)習期間，我被分配到工程部門(mén)擔任助理工程師的角色。我的主要職責包括協(xié)助項目經(jīng)理完成日常的工程技術(shù)工作，參與項目的前期調研、設計方案的討論以及施工過(guò)程的監督。此外，我還負責整理項目資料、編制工程進(jìn)度報告以及參與解決現場(chǎng)出現的技術(shù)問(wèn)題。這一崗位讓我有機會(huì )深入了解巖土工程的各個(gè)環(huán)節，同時(shí)也鍛煉了我的專(zhuān)業(yè)技能和項目管理能力。
2.2 實(shí)習項目概述
實(shí)習期間，我參與了一項大型基礎設施項目，該項目是一個(gè)綜合性的交通樞紐工程，包括地鐵、公路和鐵路的建設。項目的重點(diǎn)是地鐵站的深基坑開(kāi)挖與支護工程，這是整個(gè)項目中技術(shù)要求最高、風(fēng)險最大的部分。深基坑工程的成功直接關(guān)系到后續結構的安全穩定，因此對巖土工程團隊提出了極高的要求。
2.3 實(shí)習工作任務(wù)
在實(shí)習過(guò)程中，我承擔了多項具體的工作任務(wù)。最初，我參與了項目的前期地質(zhì)勘察工作，協(xié)助資深工程師收集和分析地質(zhì)數據，為設計方案的制定提供依據。隨后，我參加了多次設計討論會(huì )，通過(guò)模擬計算和方案比較，為基坑支護系統的優(yōu)化提出了自己的見(jiàn)解。在施工階段，我主要負責監控施工現場(chǎng)的安全狀況，確保所有作業(yè)符合安全規范。同時(shí)，我還定期檢查施工質(zhì)量，與施工隊伍溝通協(xié)調，確保工程按照設計要求順利進(jìn)行。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我不僅學(xué)習了巖土工程的專(zhuān)業(yè)知識，還提高了自己的溝通協(xié)調能力和團隊合作精神。
第三章： 實(shí)習過(guò)程中的學(xué)習與體會(huì )
3.1 技能與知識學(xué)習
實(shí)習期間，我系統地學(xué)習了巖土工程領(lǐng)域的多項核心技能與知識。首當其沖的是地質(zhì)勘察技術(shù)，我掌握了如何利用先進(jìn)的勘探設備進(jìn)行土壤取樣，以及如何分析土壤成分和特性。在設計方面，我學(xué)習了如何使用專(zhuān)業(yè)軟件進(jìn)行土體力學(xué)分析和結構穩定性評估。此外，我還熟悉了深基坑支護系統的設計原則和施工方法，包括鋼支撐、錨桿和噴錨等技術(shù)的應用。在施工現場(chǎng)，我學(xué)習了如何監督施工過(guò)程，確保施工質(zhì)量和安全生產(chǎn)。通過(guò)這些實(shí)踐操作，我對巖土工程的理論和實(shí)際應用有了更深刻的理解。
3.2 問(wèn)題解決與決策
在實(shí)習過(guò)程中，我遇到了一些挑戰性的問(wèn)題，這些問(wèn)題的解決過(guò)程極大地鍛煉了我的問(wèn)題解決能力和決策能力。例如，在深基坑開(kāi)挖過(guò)程中，我們遇到了地下水位異常上升的情況，這對基坑的穩定性構成了威脅。面對這一突發(fā)狀況，我積極參與到應急處理小組中，與團隊成員一起分析原因，提出了采用井點(diǎn)降水的方案。在得到項目經(jīng)理的批準后，我們迅速實(shí)施了該方案，有效控制了水位，保證了基坑的穩定。這次經(jīng)歷教會(huì )了我在緊急情況下如何迅速做出判斷，并采取有效措施。
3.3 團隊合作與交流
實(shí)習期間，我深刻體會(huì )到團隊合作的重要性。無(wú)論是在設計討論還是施工現場(chǎng)，良好的團隊合作都是高效完成任務(wù)的關(guān)鍵。我學(xué)會(huì )了如何與不同背景的同事溝通和協(xié)作，尊重他們的意見(jiàn)并提出自己的想法。在與工程師、技術(shù)人員以及施工工人的交流中，我逐漸掌握了專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的正確使用，提高了自己的溝通效率。同時(shí)，我也認識到了跨文化交流的重要性，因為項目中涉及到來(lái)自不同國家的工作人員，有效的溝通能夠幫助我們克服文化差異，共同推進(jìn)項目的進(jìn)展。通過(guò)這些合作經(jīng)歷，我不僅提升了自己的溝通能力，也增強了團隊協(xié)作的意識。
第四章： 實(shí)習成果與項目貢獻
4.1 完成的具體工作
在實(shí)習期間，我完成了一系列具體的工作任務(wù)，為項目的順利推進(jìn)做出了積極的貢獻。在地質(zhì)勘察階段，我參與了多次現場(chǎng)土壤取樣，并協(xié)助完成了樣本的初步分析工作。在設計階段，我負責整理和匯總了相關(guān)的地質(zhì)數據，為設計團隊提供了準確的參考資料。此外，我還參與了深基坑支護方案的討論，通過(guò)對比不同方案的優(yōu)劣，為最終的設計決策提供了依據。在施工階段，我定期檢查施工現場(chǎng)的安全措施執行情況，及時(shí)發(fā)現并指出潛在的安全隱患，確保了施工現場(chǎng)的安全無(wú)事故。我還參與了施工日志的編寫(xiě)工作，詳細記錄了每日的.施工情況和特別事件，為項目管理提供了詳實(shí)的資料。
4.2 項目貢獻評價(jià)
我的工作得到了實(shí)習單位領(lǐng)導和同事的認可。項目經(jīng)理對我的工作效率和質(zhì)量給予了高度評價(jià)，特別是在處理突發(fā)事件時(shí)展現出的冷靜和專(zhuān)業(yè)能力。我的團隊協(xié)作精神也得到了同事們的肯定，他們認為我是一個(gè)值得信賴(lài)和依靠的團隊成員。在與客戶(hù)的交流中，我展現出的專(zhuān)業(yè)素養和溝通能力也幫助公司贏(yíng)得了客戶(hù)的尊重和信任。通過(guò)這次實(shí)習，我不僅實(shí)現了個(gè)人技能的提升，也為項目的成功完成做出了實(shí)質(zhì)性的貢獻。
4.3 收獲與成就
實(shí)習過(guò)程中，我獲得了寶貴的經(jīng)驗和成就。我學(xué)會(huì )了如何在快節奏的工作環(huán)境中保持高效率，如何運用專(zhuān)業(yè)知識解決實(shí)際問(wèn)題，以及如何在團隊中發(fā)揮自己的作用。我在專(zhuān)業(yè)技能上的提升是顯而易見(jiàn)的，但更重要的是，我在解決問(wèn)題、團隊協(xié)作和職業(yè)素養方面也有了顯著(zhù)的成長(cháng)。這些收獲不僅為我未來(lái)的職業(yè)生涯奠定了堅實(shí)的基礎，也增強了我繼續在巖土工程領(lǐng)域深造和發(fā)展的信心。
第五章： 實(shí)習中的反思與總結
5.1 自我反思
回顧這段實(shí)習經(jīng)歷，我對自己的表現進(jìn)行了深入的自我評價(jià)。在專(zhuān)業(yè)技能方面，我認為自己已經(jīng)取得了顯著(zhù)的進(jìn)步，尤其是在地質(zhì)勘察和深基坑支護設計方面的實(shí)際操作能力。然而，我也意識到在項目管理和決策制定過(guò)程中還存在不足，特別是在面對復雜問(wèn)題時(shí)需要更多的經(jīng)驗積累。此外，我發(fā)現自己在高壓環(huán)境下有時(shí)會(huì )出現效率下降的情況，這是我需要進(jìn)一步提高的地方。
5.2 知識與技能的提升
實(shí)習期間，我在巖土工程領(lǐng)域的知識和技能都有了顯著(zhù)的提升。我不僅掌握了巖土工程的基本理論和分析方法，還學(xué)會(huì )了如何將這些理論應用到實(shí)際工程中。我對地質(zhì)數據的解讀能力、使用專(zhuān)業(yè)軟件進(jìn)行結構分析的能力以及現場(chǎng)施工管理的能力都得到了實(shí)質(zhì)性的增強。這些知識和技能的提升為我未來(lái)的職業(yè)生涯打下了堅實(shí)的基礎。
5.3 未來(lái)發(fā)展規劃
基于這次實(shí)習的經(jīng)歷，我對未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規劃。首先，我計劃繼續深造，攻讀巖土工程相關(guān)的研究生學(xué)位，以便更深入地理解這一領(lǐng)域的先進(jìn)技術(shù)和理念。同時(shí)，我也希望能夠獲得更多實(shí)際工程的經(jīng)驗，特別是在大型復雜項目中的管理和協(xié)調工作。長(cháng)遠來(lái)看，我渴望成為一名能夠獨立處理復雜巖土工程問(wèn)題的專(zhuān)家，并為行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
第六章： 結論
6.1 實(shí)習總結
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習經(jīng)歷，我對巖土工程行業(yè)有了更為深刻的理解和認識。我親身體驗了從地質(zhì)勘察到工程設計，再到施工現場(chǎng)管理的全過(guò)程，這些經(jīng)歷讓我對巖土工程的復雜性和挑戰性有了直觀(guān)的感受。實(shí)習不僅讓我將課堂上學(xué)到的理論知識應用到了實(shí)踐中，還讓我學(xué)會(huì )了如何在團隊中協(xié)作，如何在壓力下保持冷靜，以及如何面對突發(fā)狀況迅速做出決策。這些寶貴的經(jīng)驗無(wú)疑將成為我職業(yè)生涯中的重要財富。
6.2 建議與展望
對于未來(lái)的實(shí)習生，我建議在實(shí)習之前做好充分的準備，包括對巖土工程基礎知識的復習和對實(shí)習單位的了解。在實(shí)習過(guò)程中，要保持積極主動(dòng)的態(tài)度，不僅要完成分配的任務(wù)，還要主動(dòng)尋求學(xué)習和提問(wèn)的機會(huì )。同時(shí)，建立良好的人際關(guān)系對于實(shí)習的成功也至關(guān)重要。對于巖土工程行業(yè)來(lái)說(shuō)，隨著(zhù)技術(shù)的發(fā)展和城市化進(jìn)程的加快，將會(huì )有更多新的挑戰和機遇出現。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習和實(shí)踐，巖土工程師們將能夠應對這些挑戰，推動(dòng)行業(yè)向更加安全、高效和環(huán)保的方向發(fā)展。
巖土工程實(shí)習報告 9
一、前言
實(shí)習作為理論與實(shí)踐相結合的重要環(huán)節，對于巖土工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。通過(guò)實(shí)地參與工程項目，實(shí)習生不僅能夠將課堂上學(xué)到的知識應用到實(shí)際工作中，還能夠深入理解巖土工程的復雜性和挑戰性。本次實(shí)習的主要目的是讓學(xué)生在實(shí)際工作環(huán)境中學(xué)習和掌握巖土工程的基本技能，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，同時(shí)也為未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅實(shí)的基礎。
實(shí)習單位是一家在巖土工程領(lǐng)域具有豐富經(jīng)驗和良好聲譽(yù)的公司。該公司承接了多個(gè)重大工程項目，涵蓋了基礎設施建設、地質(zhì)勘察、土木工程等多個(gè)方面。在本次實(shí)習期間，我有幸參與了公司的多個(gè)項目，這些項目不僅讓我對巖土工程有了更深入的了解，也讓我體會(huì )到了作為一名巖土工程師的責任和挑戰。
二、實(shí)習內容及所學(xué)技能
在實(shí)習期間，我參與了多個(gè)巖土工程項目，每個(gè)項目都為我提供了寶貴的學(xué)習機會(huì )。其中一個(gè)重點(diǎn)項目是城市地下交通網(wǎng)絡(luò )的擴建工程。在這個(gè)項目中，我主要負責協(xié)助進(jìn)行土壤樣本的采集與分析，以及參與地基處理方案的討論。通過(guò)這個(gè)項目，我學(xué)習到了如何根據土壤特性選擇合適的地基處理方法，并了解了城市基礎設施項目的復雜性和對精確度的要求。
另一個(gè)重要的項目是高層建筑的基礎施工。在這個(gè)項目中，我參與了基礎設計的初步工作，包括荷載計算和基礎類(lèi)型的選擇。我還有機會(huì )觀(guān)察現場(chǎng)的施工過(guò)程，包括樁基施工和土方開(kāi)挖。這個(gè)經(jīng)歷讓我認識到了在設計階段就考慮施工可行性的重要性，并且對施工現場(chǎng)的管理和流程有了更深刻的理解。
在技術(shù)技能方面，我學(xué)習了使用專(zhuān)業(yè)軟件進(jìn)行地質(zhì)數據分析，掌握了土壤力學(xué)的基本理論，并通過(guò)實(shí)際操作提高了我的巖土測試技能。此外，我還學(xué)習了如何閱讀和解釋地質(zhì)勘察報告，這對于理解地下條件和預測潛在問(wèn)題至關(guān)重要。
管理技能上，我提升了自己的項目管理能力，包括如何制定項目計劃、協(xié)調團隊成員的工作以及如何高效地解決問(wèn)題。我還學(xué)習了如何在壓力下保持冷靜，確保項目按時(shí)完成。
團隊合作方面，我學(xué)會(huì )了如何更好地與不同背景的同事溝通和協(xié)作。在項目中，我經(jīng)常與設計師、施工人員和項目經(jīng)理等不同角色合作，這要求我不僅要清楚自己的職責，還要理解他人的角色和責任。通過(guò)這些合作，我提高了自己的溝通能力，并且在團隊中扮演了積極的角色。
三、實(shí)習過(guò)程中的經(jīng)驗總結
實(shí)習期間，我遇到了一系列挑戰，這些挑戰考驗了我的專(zhuān)業(yè)知識和解決問(wèn)題的能力。在城市地下交通網(wǎng)絡(luò )擴建項目中，我遇到了數據分析的難題。地質(zhì)數據的復雜性超出了我的預期，需要我運用新學(xué)的統計方法來(lái)處理。通過(guò)不斷的實(shí)踐和導師的指導，我逐漸掌握了數據解讀的技巧，并成功幫助團隊做出了基于數據的決策。
在高層建筑基礎施工項目中，我面臨的一個(gè)難題是如何將理論知識應用到實(shí)際施工中。我發(fā)現實(shí)際施工環(huán)境與理論模型存在差異，需要對設計方案進(jìn)行調整。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了如何與施工團隊緊密合作，確保設計方案既科學(xué)又可行。
為了克服這些挑戰，我采取了一系列策略和方法。首先，我加強了自主學(xué)習，利用業(yè)余時(shí)間深入研究相關(guān)的書(shū)籍和文獻，以補充和完善我在課堂上學(xué)到的知識。其次，我積極向經(jīng)驗豐富的同事請教，他們的實(shí)戰經(jīng)驗對我理解和解決問(wèn)題非常有幫助。此外，我還學(xué)會(huì )了如何有效地管理時(shí)間和任務(wù)，通過(guò)制定詳細的工作計劃和優(yōu)先級列表，確保能夠按時(shí)完成分配給我的工作。
實(shí)習過(guò)程中，我最深刻的感悟是對巖土工程實(shí)踐的尊重。我意識到理論知識只是基礎，真正的挑戰在于如何將這些知識應用到復雜多變的現實(shí)世界中。我學(xué)會(huì )了靈活思考和適應變化，這對于我未來(lái)的職業(yè)生涯無(wú)疑是寶貴的財富。通過(guò)這段實(shí)習經(jīng)歷，我不僅提升了自己的專(zhuān)業(yè)技能，也增強了解決問(wèn)題的能力和與人溝通協(xié)作的技巧。
四、實(shí)習成果與自我評價(jià)
在實(shí)習期間，我取得了一系列具體的成果。在數據分析方面，我獨立完成了多個(gè)地質(zhì)數據集的`分析工作，為項目的地基設計提供了準確的參考依據。在高層建筑基礎施工項目中，我參與制定的地基處理方案得到了公司資深工程師的認可，并被采納實(shí)施。此外，我還成功協(xié)助完成了一份詳盡的施工風(fēng)險評估報告，為項目的順利進(jìn)行提供了重要保障。
回顧整個(gè)實(shí)習過(guò)程，我認為自己在專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)素養方面都有顯著(zhù)的提升。我不僅掌握了巖土工程的基本操作技能，還學(xué)會(huì )了如何在團隊中有效溝通和協(xié)作。面對挑戰時(shí)，我展現出了解決問(wèn)題的能力和適應變化的靈活性。盡管在實(shí)習初期我遇到了一些困難，但通過(guò)不斷學(xué)習和實(shí)踐，我逐步克服了這些難題，并在項目中發(fā)揮了積極作用。
對于自己的表現，我給予自己積極的評價(jià)。我始終保持著(zhù)高度的學(xué)習熱情和工作責任心，這使我能夠快速成長(cháng)并贏(yíng)得了同事和上級的信任。我也意識到自己在某些領(lǐng)域還有提升的空間，比如項目管理能力和對復雜工程技術(shù)的深入理解。未來(lái)，我計劃繼續在這些領(lǐng)域進(jìn)行深入學(xué)習和實(shí)踐，以便成為一名更加全面的巖土工程師。
五、結論與展望
回顧這段實(shí)習經(jīng)歷，我感到無(wú)比珍貴。它不僅讓我將課堂所學(xué)與實(shí)際工作緊密結合，還讓我對巖土工程行業(yè)有了更為深刻的認識。實(shí)習過(guò)程中的挑戰與困難，加速了我的成長(cháng)，使我在專(zhuān)業(yè)技能和個(gè)人素質(zhì)上都有了顯著(zhù)提升。我學(xué)會(huì )了如何在真實(shí)的工作環(huán)境中應用理論知識，如何與團隊成員有效溝通，以及如何在壓力下保持冷靜，解決問(wèn)題。
展望未來(lái)，我相信這段實(shí)習經(jīng)歷將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。它不僅增強了我的專(zhuān)業(yè)能力，也為我建立了堅實(shí)的職業(yè)基礎。我將繼續在實(shí)踐中學(xué)習，不斷提升自己的技術(shù)水平和管理能力。同時(shí)，我也期待將在實(shí)習中學(xué)到的知識和技能應用到未來(lái)的工作中，為社會(huì )的發(fā)展做出自己的貢獻。
對于后續的實(shí)習生，我建議他們要積極主動(dòng)地學(xué)習和參與項目，不要害怕犯錯，因為每一個(gè)錯誤都是成長(cháng)的機會(huì )。同時(shí)，建立良好的人際關(guān)系，與同事保持良好的溝通，這將有助于他們在職場(chǎng)上取得成功。最后，我衷心希望每位實(shí)習生都能在實(shí)習中找到自己的興趣所在，明確職業(yè)方向，為自己的未來(lái)鋪設堅實(shí)的基石。
巖土工程實(shí)習報告 10
一、引言
A. 實(shí)習背景
1. 實(shí)習單位簡(jiǎn)介：本次實(shí)習在國家基礎設施建設集團下屬的巖土工程有限公司進(jìn)行，該公司是國內領(lǐng)先的巖土工程服務(wù)提供者，專(zhuān)注于大型基礎設施建設項目的地基與基礎工程設計、施工及咨詢(xún)服務(wù)。
2. 實(shí)習項目概況：實(shí)習期間參與了“xx市地鐵線(xiàn)路擴建工程”的巖土勘察與設計工作，該項目是一項涉及多學(xué)科合作的大型市政工程。
3. 實(shí)習目的與意義：通過(guò)實(shí)際參與巖土工程項目，將在校所學(xué)理論知識與實(shí)踐相結合，提升個(gè)人專(zhuān)業(yè)技能，為未來(lái)職業(yè)生涯打下堅實(shí)基礎。
B. 報告目的
1. 反映實(shí)習經(jīng)歷：詳細記錄實(shí)習過(guò)程中的工作內容、學(xué)習經(jīng)歷和生活體驗。
2. 分析學(xué)習成果：分析在實(shí)習過(guò)程中學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識和技能。
3. 提出個(gè)人見(jiàn)解：對實(shí)習單位、項目以及巖土工程行業(yè)的思考和建議。
二、實(shí)習單位介紹
A. 單位歷史與發(fā)展
國家基礎設施建設集團成立于1950年，經(jīng)過(guò)70多年的發(fā)展，已成為國內外知名的綜合性工程建設企業(yè)。
B. 主要業(yè)務(wù)范圍
集團業(yè)務(wù)涵蓋建筑工程、市政工程、交通運輸工程等多個(gè)領(lǐng)域，尤其在巖土工程領(lǐng)域具有顯著(zhù)的技術(shù)優(yōu)勢和豐富的項目經(jīng)驗。
C. 組織結構與管理模式
集團采用現代企業(yè)管理制度，下設多個(gè)專(zhuān)業(yè)子公司，實(shí)行項目負責制和績(jì)效考核制度。
D. 技術(shù)力量與資質(zhì)認證
集團擁有一支由高級工程師、注冊土木工程師（巖土）等組成的專(zhuān)業(yè)技術(shù)團隊，并通過(guò)了ISO9001質(zhì)量管理體系認證。
三、實(shí)習內容與任務(wù)
A. 實(shí)習崗位描述
作為實(shí)習生，我被分配到工程技術(shù)部，直接參與到項目的前期勘察和設計工作中。
B. 具體工作任務(wù)
1. 現場(chǎng)勘查：參與了地鐵線(xiàn)路沿線(xiàn)的地質(zhì)鉆探和土壤樣本采集工作。
2. 數據收集與整理：負責整理鉆探數據，編制地質(zhì)勘察報告。
3. 工程設計方案的輔助制定：在導師的指導下，參與初步設計方案的討論和修改。
4. 施工過(guò)程的觀(guān)察與學(xué)習：跟隨項目經(jīng)理參與施工現場(chǎng)的日常管理，了解施工流程和技術(shù)要點(diǎn)。
C. 實(shí)習過(guò)程中的學(xué)習計劃
1. 技能提升目標：掌握基本的巖土工程勘察和設計知識，提高專(zhuān)業(yè)軟件操作能力。
2. 知識理論學(xué)習安排：計劃每周閱讀至少兩篇專(zhuān)業(yè)論文，深入理解巖土工程的最新發(fā)展。
3. 交流與反饋機制：定期與導師和同事交流實(shí)習心得，及時(shí)獲取反饋并調整學(xué)習方向。
四、實(shí)習過(guò)程詳述
A. 現場(chǎng)工作經(jīng)驗
1. 現場(chǎng)勘查流程與方法：在專(zhuān)業(yè)人員的指導下，學(xué)習了地質(zhì)鉆探的標準作業(yè)程序和注意事項。
2. 實(shí)地操作與安全規范：了解了現場(chǎng)安全管理的重要性，并親身體驗了安全裝備的正確使用方法。
3. 問(wèn)題解決與應急處理：在遇到鉆探設備故障時(shí)，參與了故障診斷和應急維修工作。
B. 技術(shù)學(xué)習與應用
1. 巖土工程相關(guān)軟件的使用：學(xué)習了如何使用GeoStudio等專(zhuān)業(yè)軟件進(jìn)行地質(zhì)分析和設計模擬。
2. 工程計算與分析方法：參與了地基承載力計算和沉降量預測的實(shí)際工作，提高了理論計算能力。
3. 設計方案的評審與優(yōu)化：在設計方案討論會(huì )上，提出了自己的見(jiàn)解并得到了導師的認可。
C. 項目管理與協(xié)調
1. 項目進(jìn)度控制：了解了項目進(jìn)度計劃的制定和跟蹤方法。
2. 質(zhì)量與成本管理：學(xué)習了如何通過(guò)質(zhì)量控制和成本預算來(lái)確保項目的順利進(jìn)行。
3. 團隊協(xié)作與溝通技巧：在實(shí)際工作中，提高了與不同部門(mén)協(xié)作的能力，增強了溝通和協(xié)調的技巧。
D. 日常實(shí)習生活
1. 工作環(huán)境適應：快速適應了工地的工作環(huán)境，學(xué)會(huì )了如何在多變的環(huán)境中保持高效的.工作狀態(tài)。
2. 人際交往與團隊融入：與同事建立了良好的工作關(guān)系，成為團隊中不可或缺的一員。
3. 時(shí)間管理與自我提升：通過(guò)合理安排時(shí)間，確保了工作和學(xué)習兩不誤，實(shí)現了自我提升。
五、專(zhuān)業(yè)知識與技能提升
A. 巖土工程理論知識的應用
通過(guò)實(shí)習，我將學(xué)校所學(xué)的巖土力學(xué)、地基基礎設計等理論知識成功應用于實(shí)際工作中。
B. 專(zhuān)業(yè)技能的增強
實(shí)習期間，我的巖土勘察、數據分析和工程制圖等專(zhuān)業(yè)技能得到了顯著(zhù)提升。
C. 新工具與新技術(shù)的學(xué)習
學(xué)習了最新的巖土工程軟件和檢測設備的操作方法，對新興技術(shù)有了更深入的了解。
D. 學(xué)術(shù)研究能力的提升
在實(shí)習期間，我參與了一項關(guān)于城市地下空間利用的研究項目，提高了學(xué)術(shù)研究能力。
六、實(shí)習成果與反思
A. 實(shí)習成果展示
1. 完成的任務(wù)與項目：成功完成了地質(zhì)勘察報告的編制和初步設計方案的輔助制定。
2. 獲得的認可與獎勵：因為出色的工作表現，獲得了實(shí)習單位的表彰和獎勵。
B. 實(shí)習中的困難與挑戰
1. 遇到的問(wèn)題：在實(shí)際操作中遇到了地質(zhì)條件復雜、數據解讀困難等問(wèn)題。
2. 解決問(wèn)題的策略：通過(guò)查閱資料、咨詢(xún)經(jīng)驗豐富的同事和導師，逐一解決了這些問(wèn)題。
C. 個(gè)人反思與成長(cháng)
1. 實(shí)習體驗的總結：實(shí)習讓我認識到理論與實(shí)踐的差距，也讓我更加明確了未來(lái)的職業(yè)方向。
2. 自身不足與改進(jìn)方向：意識到在項目管理和協(xié)調溝通能力上還有待提高，未來(lái)將加強這方面的學(xué)習和實(shí)踐。
D. 對巖土工程行業(yè)的認識
1. 行業(yè)現狀分析：通過(guò)實(shí)習，我對巖土工程行業(yè)的發(fā)展趨勢和市場(chǎng)需求有了更深入的了解。
2. 未來(lái)發(fā)展趨勢預測：認為隨著(zhù)城市化進(jìn)程的加快，巖土工程將會(huì )有更多的發(fā)展機遇。
3. 個(gè)人職業(yè)規劃：計劃繼續深造，將來(lái)成為一名專(zhuān)業(yè)的巖土工程師。
七、結論與建議
A. 實(shí)習經(jīng)驗的總結
本次實(shí)習是一次寶貴的學(xué)習和成長(cháng)經(jīng)歷，不僅提升了我的專(zhuān)業(yè)技能，也增強了我的職業(yè)素養。
B. 對實(shí)習單位的建議
建議實(shí)習單位加強對實(shí)習生的職業(yè)規劃指導，提供更多實(shí)踐機會(huì )。
C. 對學(xué)校的建議
希望學(xué)校能夠增加與企業(yè)的合作，為學(xué)生提供更多類(lèi)似實(shí)習的機會(huì )。
D. 對未來(lái)實(shí)習生的建議
建議未來(lái)的實(shí)習生要積極主動(dòng)，充分利用實(shí)習機會(huì )，提前做好職業(yè)規劃。
巖土工程實(shí)習報告 11
一、工程名稱(chēng)：xx醫院
工程地點(diǎn)：xx市
施工單位：xx公司
建筑為地上三層，建筑面積為684平方米.
建筑總高度:14065米 建筑最高點(diǎn):14020米 室內外高差:0.45米。
層高：一層為4.000米，二層為4.000米，三層為3.000米（三層樓面至坡頂檐口）
本工程為磚混結構，局部為鋼筋混凝土結構。本工程耐火等級為二級，抗震設防烈度為8度。建筑耐火年限為50年。屋面防水等級為Ⅱ級。
二、標高及尺寸
1）、本工程設計標高+/-0.000由現場(chǎng)施工時(shí)決定
2）、本圖除標高及總平面位置圖以米為單位計量外，其余尺寸均以毫米為單位。
3、 墻體
1）、外墻：本工程外墻采用360厚實(shí)心黏土磚墻。
2）、內墻：本工程內墻采用240厚實(shí)心黏土磚墻。局部采用120厚實(shí)心黏土磚墻。
4、門(mén)窗工程
1）、本工程所有外窗采用塑鋼及雙層窗，玻璃厚度由承制廠(chǎng)商根據立面分塊要求及抗風(fēng)壓值確定。
2）、所有外門(mén)窗制作及安裝均應符合國家氣密性，水密性，抗風(fēng)壓、抗震的要求。
5、屋面工程
本工程的屋面防水等級為Ⅱ級，防水層合理使用年限為15年，屋面排水組織見(jiàn)屋頂平面圖。
6、其他
1）、凡有水濕的房間，樓地面均須做坡，坡像地漏、排水口、排水溝，坡度在0.5-1%之間，以不存水為原則。
2）、凡管道穿過(guò)水濕房間樓板時(shí)，須預埋套管并按規范規定高出樓地板完成面30mm.
3）、凡外露鐵件均須作防銹處理，除銹后刷防銹器一道，予埋木件須做防腐處理。
4）、所有室內門(mén)窗洞口、墻的仰角處抹1：2水泥沙漿20厚，高同門(mén)窗洞口的高度。
5）、室內二次裝修不應危急結構安全，影響水電系統，并應滿(mǎn)足放火要求。
6）、本施工圖未盡事項，在施工中應由業(yè)主，建筑師，施工單位共同商定，裝修材料須按樣品和施工樣板共同選定。
三、實(shí)習內容
由于實(shí)習時(shí)間有限，僅參與了一部分的工程預算和幾個(gè)小工程的.預算�，F做簡(jiǎn)要的概述如下：
1、收集和掌握各個(gè)和工程有關(guān)的資料 {如全套施工設計圖及有關(guān)標準圖案、建筑工程預算定額或地區單位估價(jià)表、現行材料預算價(jià)格、各種取費標準文件等等。}
2、熟悉核對施工圖紙 {對施工圖及有關(guān)標準圖集要由粗到細，由整體到細部進(jìn)行審閱，一方面使工程的全貌扎根于腦內；另一方面發(fā)現錯誤可以向有關(guān)單位提出，便于修改或補充，以利于預算勝利進(jìn)行。}
3、深入現場(chǎng)和有關(guān)部門(mén)了解情況 {如工地的土重類(lèi)別、運土距離、施工方法、半成品構件加工地點(diǎn)等等。都要了解清楚，以便于使用定額。}
4、計算工程量 {對以上準備工作做好后，即可根據預算定額各個(gè)分部的說(shuō)明和計算規則，計算各分項工程的工程量。
5、套用預算單價(jià)計算直接費 {預算單價(jià)既是預算定額或單位估價(jià)表中的基價(jià)或單價(jià)。在工程量計算出后按下式計算：各分項工程直接費=分項工程量╳x預算單價(jià)
其中，分項工程是指按不同規格、不同材料和不同施工方法等劃分的工程項目，如基礎工程中劃分為基坑開(kāi)挖、灰土墊層、基礎砌磚等分項工程，墻體工程劃分為外墻、內墻、粘土實(shí)心磚墻等分項工程。
各分部工程直接費=各分項工程直接費之和
其中，分部工程是指按建筑的部位劃分的工程項目。預算定額劃分為土石方工程、樁基及基坑支護工程、砌筑工程、腳手架工程。
單位工程直接費=各分部工程直接費之和 }
xxxx年5月9號到17號，我們全體土木工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了為期一周的認識實(shí)習，實(shí)習范圍包括我們學(xué)校的第三教學(xué)樓、第二實(shí)驗樓、第四教學(xué)樓以及基礎施工工地，住宅小區，圖書(shū)館新館施工工地等。認識實(shí)習過(guò)程使我開(kāi)闊了視野，同時(shí)也掌握了一些專(zhuān)業(yè)基本知識。
四、實(shí)習心得
xxxx年9月，我們全體土木工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了為期一年的認識實(shí)習，實(shí)習范圍包括對未來(lái)工作奠基，進(jìn)入工作角色，對未來(lái)工作認識及個(gè)人規劃。認識實(shí)習過(guò)程使我開(kāi)闊了視野，同時(shí)也掌握了一些專(zhuān)業(yè)基本知識。
經(jīng)過(guò)為期一年的認識實(shí)習，我了解了很多與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識，實(shí)習時(shí)還學(xué)到不少建筑基本常識。知道了這些知識，對于我們以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習有很大幫助。
巖土工程實(shí)習報告 12
xx巖土工程勘察是我第一個(gè)完整參與的工程，該工程巖土勘察任務(wù)為4970米/216孔，共有八臺鉆機進(jìn)行施工，野外工作于20xx年10月15日至20xx年10月30日進(jìn)行，在這短短的半個(gè)月中我學(xué)到了很多東西。
1、放孔
該工程共有216個(gè)孔。工期緊，孔數多是該工程的特點(diǎn)，在放孔的時(shí)候要首先熟悉圖紙，了解、掌握每一個(gè)孔在圖紙上的大體位置，在放孔的時(shí)候要記住每一個(gè)孔的周邊環(huán)境特點(diǎn)，為接下來(lái)的鉆探工作打下良好的基礎。
2、鉆機布置
由于場(chǎng)地廣、孔數多、任務(wù)緊、鉆機多，在安排鉆機方面就要按照“勁量減少鉆機搬家距離，多鉆孔”的原則選擇好鉆機鉆探方向，這樣既能節省了勞動(dòng)力又加快了工程進(jìn)度。
3、鉆探
在本次工程中有八臺鉆機但編錄人員就有我們兩個(gè)，在這樣的情況下是無(wú)法為每一臺鉆機同時(shí)編錄的，這就要求鉆機機長(cháng)在一個(gè)回次之后再巖芯上寫(xiě)上米數，但是由于鉆機是按照米數付款的，幾乎所有的機長(cháng)在沒(méi)有人看管的情況下都會(huì )在米數上多寫(xiě)幾米。這就給編錄人員帶來(lái)了很多不必要的麻煩。在這樣情況下編錄員不僅要自己辨別土樣的實(shí)際米數，更要對機長(cháng)加強教育。比如一個(gè)25米的鉆孔，可以讓他們打到21-22米給他們一定的工作量，但一定要保證每一個(gè)回次米數準確性。
4、辨別土樣
由于鉆機多編錄員少，不能保證所有的鉆孔都能及時(shí)編錄，有的土樣在編錄時(shí)已經(jīng)失水多時(shí)了，在區分粉土和粉粘上是很困難的.，這時(shí)候要用腳踩踩土樣，觀(guān)察土樣整體韌性，在一般情況下粉粘的整體韌性要高于粉土。
5、安全
這是一個(gè)老生常談的話(huà)題了，在鉆探的時(shí)候一定要保證人人都戴安全帽，尤其要注意的是在每一個(gè)工程最后階段是該工程事故突發(fā)的階段，一定要提醒鉆探人員不要著(zhù)急趕進(jìn)度，安全是最重要的。
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