土木畢業(yè)生實(shí)習報告合集七篇
我們眼下的社會(huì )，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，下面是小編收集整理的土木畢業(yè)生實(shí)習報告7篇，歡迎大家分享。
土木畢業(yè)生實(shí)習報告 篇1
作為一名大學(xué)生，專(zhuān)業(yè)需求的建筑認識實(shí)習開(kāi)始了，我們全專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在XX的各大建筑工地認識實(shí)習，對于我當初選擇土木工程這樣的專(zhuān)業(yè)，說(shuō)真的我并不知道什么是土木工程�，F在我對土木工程有了基本的感性認識了，我想任何事的認識都是通過(guò)感性認識上升到理性認識的，這次認識實(shí)習應該是一個(gè)鍛煉的好機會(huì )！
通過(guò)這次實(shí)際的工地實(shí)習，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習，理論與實(shí)際相差較大，一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習和參觀(guān)，才能達到這個(gè)目的。
但是通過(guò)這次實(shí)習，才覺(jué)得原來(lái)建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰性的職業(yè)，如果將來(lái)能在這個(gè)行業(yè)工作，對自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作，現在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門(mén)功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺(jué)得無(wú)事可作，讓自己安心去學(xué)習，為將來(lái)工作打下堅實(shí)的基礎。增強了自己的交際能力。建
建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè)，你將會(huì )接觸到各種各樣的人。面對一個(gè)這樣復雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時(shí)也可以通過(guò)不同的接觸對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強！
這次實(shí)習就達到了目的，我們不僅學(xué)到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道其施工要點(diǎn)，而其具體的施工環(huán)節，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現在實(shí)習結束了，對我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù)，它們的具體環(huán)節及詳細步驟，我們應該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實(shí)際操作能力。通過(guò)實(shí)習，增強了自己對專(zhuān)業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來(lái)能在建筑行業(yè)開(kāi)創(chuàng )天地。以前聽(tīng)到就業(yè)不樂(lè )觀(guān)時(shí)候就很茫然，學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對自己的專(zhuān)業(yè)喪失了熱情，沒(méi)有足夠的興趣去學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。
實(shí)習結束了，我相信在以后的生活中我將體會(huì )到更多的東西，也相信自己在下一次實(shí)習中將會(huì )更好。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)
到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力！
這樣的認識實(shí)習我感受頗多。就比如拿其中的某些工地來(lái)說(shuō)吧，有的建筑雜物亂堆亂放，這樣一來(lái)會(huì )給后期的墻面抹灰等工作帶來(lái)麻煩，我個(gè)人認為要及時(shí)清理垃圾和雜物。只有注重細節才會(huì )有章序。
我想實(shí)習只是實(shí)習啊，不可能什么都知道的，我會(huì )通過(guò)本次的認識實(shí)習在今后的工作中努力做到步步有工作的依據，爭取把工作做的更好，少犯錯誤。這樣會(huì )給工程帶來(lái)更大的效益。
土木畢業(yè)生實(shí)習報告 篇2
我XX年七月份從華北水利水電學(xué)院土木工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)并來(lái)到河南送變電建設公司。9月22日，我被分到單位，加入了光榮的送電工隊伍。但我深知，我這個(gè)送電工，暫時(shí)還不夠格，還需要謙虛認真的學(xué)習。經(jīng)過(guò)這一年的實(shí)習，我感覺(jué)自己在工作、學(xué)習、思想等各方面都有了很大提高，現作一簡(jiǎn)單總結。
在入廠(chǎng)培訓之前，組織部安排我在公司團委協(xié)助做好團委的暑期工作。比如青少年課外活動(dòng)培訓班、暑期社區消夏晚會(huì )等。雖然這樣的實(shí)習與我在學(xué)校所學(xué)專(zhuān)業(yè)毫不相干，但我還是非常認真地對待每一項工作。
接下來(lái)，參加公司組織部安排的入廠(chǎng)前教育培訓。在培訓中，公司技術(shù)處、質(zhì)保部、安監處、勞資處等等多個(gè)部門(mén)的專(zhuān)家、領(lǐng)導的熱情介紹和教育培訓使我在各相關(guān)方面對公司有了新的熟悉，接下來(lái)又參加了省公司安排的電力系統大中專(zhuān)畢業(yè)生上崗前培訓，經(jīng)過(guò)在部隊軍訓、聽(tīng)省公司專(zhuān)家、領(lǐng)導講課，又進(jìn)一步鍛煉了精神毅力、豐富了知識、開(kāi)闊了視野。這些教育培訓使我深深感到公司對我們新入廠(chǎng)職工的關(guān)心和期望，在一定程度上也成為我在今后的工作中認真學(xué)習、積極向上的動(dòng)力之一，為踏上實(shí)習崗位打下了良好基礎。
分到施工五隊之后，XX年10月16日，懷著(zhù)對送電線(xiàn)路施工的好奇和滿(mǎn)腔熱情，我去了正處于架線(xiàn)階段的220kv永商線(xiàn)路工程。當天早上出發(fā)，一直到晚上才到施工隊駐地。還好，工地的住宿條件雖然比不上城市里什么都很方便，但在我自己看來(lái)，有吃有住、干凈整潔就是最好的條件了，不管過(guò)去是不是學(xué)生，不管過(guò)去的校園生活是多么美好，作為一名河南送變電的職工，我們更應該關(guān)心的是如何把我們的工作做好。晚上到駐地，隊里師傅給我找了張床，行李一鋪開(kāi)就躺下睡了。第二天早上五點(diǎn)半天還不太亮就起床了，天還下著(zhù)雨，我本以為這樣的天氣可能不會(huì )出工，可是事情不像我想象的那樣。接我們去工地的大卡車(chē)一停穩，師傅們、民工們都搶先上了車(chē)，我也趕緊擠了上去。上去才知道，車(chē)上裝滿(mǎn)了施工器具，車(chē)上到處是泥水，連個(gè)落腳的地方都沒(méi)有。我就那樣站著(zhù)，車(chē)要開(kāi)的時(shí)候，一位師傅不知從哪給我扯了一片塑料布，我只好墊著(zhù)塑料布坐在冰涼冰涼的沾滿(mǎn)泥水的車(chē)廂沿上。車(chē)跑開(kāi)后，雨下的更大些了，我坐在車(chē)廂沿上被風(fēng)雨打的直打哆嗦，于是只好蹲在車(chē)廂里。車(chē)上的人們展開(kāi)一大塊塑料布，車(chē)廂四邊的人用手拽著(zhù)，我在邊上也拽著(zhù)一角，那一刻，我體會(huì )到了我們送變電師傅們的辛勞，這是我過(guò)去沒(méi)有想象到的。但是我又想也許還有比這還要苦的在等著(zhù)我呢吧。到工地時(shí)天剛亮，一直工作到天黑才收工，回到家已經(jīng)是將近八點(diǎn)了。
在接下來(lái)的一個(gè)月里，跟隨師傅們搭跨越架，護線(xiàn)等等，知道了搭架子要遵循“橫平豎直”的原則，知道了護線(xiàn)看似輕松，實(shí)際上必須時(shí)刻集中精力，隨時(shí)向牽引場(chǎng)、張力場(chǎng)匯報情況，碰到問(wèn)題必須及時(shí)處理，想盡一切辦法確保正常牽線(xiàn)。
在工地，我虛心向師傅們請教學(xué)習，對于隊長(cháng)、師傅安排的工作，從不挑挑揀揀，每一件事，我都以謙虛認真的態(tài)度去對待。就拿擰螺絲來(lái)說(shuō)，不能用力過(guò)大，但還得滿(mǎn)足扭矩要求，擰防盜帽一定要注重將防盜帽與螺絲桿對正，假如不小心擰偏又退不下來(lái)，就會(huì )很麻煩。諸如此類(lèi)的事還有很多，這就需要自己在今后的工作中繼續保持謙虛謹慎的工作作風(fēng)，對待每一件事，技術(shù)、經(jīng)驗是一方面，而對待工作的態(tài)度同樣是個(gè)很重要的問(wèn)題。
從商丘回來(lái)，參加了公司教育處安排的測工培訓并在最終的考核中取得優(yōu)異成績(jì)。在培訓中主要學(xué)習了一些測量理論知識和儀器的簡(jiǎn)單操作。這些知識還需要在實(shí)際施工中結合實(shí)際認真實(shí)踐。
土木畢業(yè)生實(shí)習報告 篇3
學(xué)校安排的畢業(yè)實(shí)習，我選擇了自己將要工作的公司，這也是許多同學(xué)都選擇的方式。把畢業(yè)實(shí)習和工作前的實(shí)習一起進(jìn)行，即完成了學(xué)校的課程又提前熟悉工作環(huán)境，真是一舉兩得！這次實(shí)習因此與先前的許多次實(shí)習都不相同，在這里，我更深入的了解了預算這項工作，一個(gè)人獨立的完成一項工程的預算，在生疏到漸漸熟悉的過(guò)程中，我學(xué)到了許多許多課堂內和課堂外的知識！
接受工程簡(jiǎn)介實(shí)習內容收獲與體會(huì )
一、接受工程簡(jiǎn)介
我們公司全名為*****有限公司，成立于1985年，是一個(gè)以工業(yè)與民用建筑為主，集大型公共建筑及公共設、學(xué)校、辦公樓、工業(yè)廠(chǎng)房、別墅、土沙石方、裝修及拆卸等工程于一體的綜合性建筑工程項目！
實(shí)習的這一個(gè)月，我一共算了廠(chǎng)房、配電房、鍋爐房、綜合樓、水泵房改建工程的工程量，廠(chǎng)房，配電房，鍋爐房屬于華城管樁有限公司。廠(chǎng)房跨度217.6米，采用樁承臺基礎，一邊山墻為傾斜狀，配電房，鍋爐房因為與廠(chǎng)房為同一體系，與廠(chǎng)房用同樣類(lèi)型的承臺，有些地方兩棟房子共用一個(gè)承臺，鍋爐房和配電
房都因用途不同各聚特點(diǎn)。結構也較普通的房子復雜。特別是配電房，二層有一層砂漿砌塊搭成的架空層，鍋爐房有許多設備基礎。第一次把圖紙那到手時(shí)，覺(jué)得結構特別復雜。綜合樓，在我拿到時(shí)已是變更后的圖紙，是一棟三層的框架結構的房子，在算這個(gè)項目的工程量時(shí)，我親自到工地看了承臺和梁的制作過(guò)程，從中學(xué)到了許多東西，由于甲方在選擇設計單位的疏忽，首次設計的結構和變更后的有很大的差別，特別是鋼筋的工程量，給施工單位和甲方帶來(lái)了諸多不便。
二、實(shí)習內容
這段畢業(yè)實(shí)習對我來(lái)說(shuō)，也是工作前的培訓，因此做的事情特別實(shí)，一步一個(gè)腳印地慢慢地走下來(lái)。
首先接的一個(gè)任務(wù)是算廠(chǎng)房的工程量，算挖土方、平整廠(chǎng)地，承臺，墊層、梁、柱的混泥土量，鋼筋量，模板量。由與初來(lái)，在學(xué)校里也沒(méi)怎么認真，所以開(kāi)始的路走的很辛苦，算了很長(cháng)時(shí)間，邊算邊看書(shū)，最后好不容易才把這些弄下來(lái)，弄清楚了這些是怎么算的。
挖土方應按公司的實(shí)際水平算工作面，承臺和基礎梁下部都應該有墊層，梁和柱，算梁的混泥土時(shí)，應扣除柱所在的體積，次梁應算到主梁的側面，最難的應該是鋼筋，箍筋有好多種箍法，一般情況下是雙肢箍，為了計算方便，直接算截面的周長(cháng)近似計算就可以，算貫通時(shí)，梁一般在8米左右需要搭接，因為覺(jué)得麻煩，我是把長(cháng)度算出來(lái)后都乘以搭接系數就可以了。廠(chǎng)房的柱子很多都有牛腿，算的時(shí)候就要仔細地算牛腿部分的鋼筋，一根一根的算。
算鍋爐房的工程量時(shí)，我稍稍進(jìn)步了一點(diǎn)，但因為鍋爐房的圖紙有一點(diǎn)復雜，我看了很長(cháng)時(shí)間才明白是怎么一回事。邊看邊翻混泥土制作圖集，弄通了許多鋼筋問(wèn)題。例如：鋼筋的加密區長(cháng)度并不是我印象中的500mm，而是要在500mm和1.5h中取大的一個(gè)。
錨固長(cháng)度也并不是35d那么簡(jiǎn)單，框架梁的上下部端部筋都是0.4lae+15d，構造筋是15d等等許多規定，圖集上其實(shí)寫(xiě)的都很清楚，吊筋的長(cháng)度也是有規定的，總之，邊學(xué)邊用的，收獲很大！鍋爐房的許多墻是剪力墻，首次接觸剪力墻，我認真地翻了幾便圖集，才大致明白其中的鋼筋構造。剪力墻根據厚度分為兩排或多排鋼筋。
由于鍋爐房的特別構造，我看圖紙方面，增長(cháng)了不少！有室外樓梯，有運煤的傳送帶，有鍋爐房的水池，有無(wú)板的地方，有樓與樓之間分層的地方，有挑梁，有不同水平高度的表示！在算這張圖紙時(shí)，我也是在慢慢地學(xué)會(huì )認識圖紙！
把鍋爐房簡(jiǎn)單地算完后，我接受配電房。配電房是我算的比較完整的工程量。被師傅退了5次結果！開(kāi)始我只算了混泥土和鋼筋，師傅跟我說(shuō)，你算的工程量要能完整的建起這棟房子，還要按定額的順序寫(xiě)結果，以方便輸入清單。結果我總是漏，補了這個(gè)漏了那個(gè)。什么腳手架，什么外墻抹灰，什么女兒墻，屋外防水我全都沒(méi)有算。到最后我第五次交結果給師傅的時(shí)候，我才漸漸明白做預算是怎么一回事，不是照著(zhù)圖紙上幾橫幾豎就完事了的！
算這幾個(gè)鋼筋的是后，我都用到了excel。大一學(xué)的東西，本以為沒(méi)有什么用，沒(méi)想到這個(gè)時(shí)候居然都派上了用場(chǎng)！自己編好公式，把具體的數字輸入進(jìn)去，就可以了。特被對與鋼筋來(lái)說(shuō)，太多，而且許多都是相同的計算方法，到最后還得分類(lèi)匯總的！還有板的鋼筋，密密麻麻，要用手算，夠你迷糊的，本來(lái)有廣聯(lián)達軟件的，但凡事總是要從基本做起，所以用execl算，雖然也是挺麻煩的，但比用筆算真的是快了很多，而且準確率還很高！
有時(shí)候沒(méi)事情做的時(shí)候，我都是在看預算方法和定額，看一會(huì )兒再去算，不會(huì )算了再看書(shū)，實(shí)在看不懂就去問(wèn)師傅。這樣一遍一遍的我掌握了許多算法和規則。例如樁頭是要算個(gè)數的，腳手架有許多種，一般要算綜合腳手架和滿(mǎn)堂腳手架，綜合腳手架以前在學(xué)校里是按建筑面積算的，可是在廣東的定額是按腳手架的實(shí)際面積算的。綜合腳手架，書(shū)上說(shuō)要按主墻間的投影面積算，相當與室內凈面積。但是不除門(mén)剁，防水層，女兒墻內，四周加高300mm，等等許多！
公司為了培養我們新來(lái)的，特意讓我們在星期天的時(shí)候上工地看看，在工地也許是讓我們弄明白平時(shí)在圖紙上看到的結構到底是什么樣的餓，這樣更方便我們計算準確。在工地，我們看到了承臺的支模和鋼筋的構造。
挖土方的實(shí)際體積，空心樁的具體的形狀，內制鋼筋籠.有什么不懂的，我們可以直接問(wèn)旁邊的師傅，他給我們解答了很多問(wèn)題！第二次去工地是驗綜合樓一層梁板的鋼筋，因為有板，所以梁的摸板采用0.12的砌塊，不用拆模�？吹皆旱匿摻顣r(shí)，是先放在上面扎好后然后放下去的�；腥淮笪�，覺(jué)得其實(shí)許多事情并沒(méi)有我們想象的那么復雜！
實(shí)習期間，輸工程量清單是我一直很頭痛的一件事情，子目很多，不知道到底該怎么弄，練習了幾次，稍稍熟悉了一下！
三、心得與體會(huì )
實(shí)習的日子就這么結束了，可是我去沒(méi)有完成任務(wù)的感覺(jué)，因為我知道這只是開(kāi)始，明天將踏上回武漢的火車(chē)，然而一個(gè)星期后，我又要回來(lái)，繼續我永無(wú)盡頭的工作生涯！
這一個(gè)月的實(shí)習，不如說(shuō)是我工作的開(kāi)始，從第一天拖著(zhù)行李來(lái)到這個(gè)城市，這個(gè)辦公大樓，一切都是從陌生開(kāi)始，我知道，我的學(xué)校生涯即將結束，我所面臨的這種生活將持續我接下來(lái)的所有人生！來(lái)這里的第一個(gè)下午，拿到第一份圖紙，身邊沒(méi)有同學(xué)，沒(méi)有老師，一下子感到孤單，害怕。第一天晚上，我一個(gè)人在房間里落淚，我想學(xué)校了，想老師，想同學(xué)了。以前老師布置的作業(yè)，不會(huì )做，可以問(wèn)問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師�？墒窃谶@里，每個(gè)人都有自己的事情，自己做自己的任務(wù)，沒(méi)有人會(huì )幫你。
一切都是從陌生到熟悉的過(guò)程，來(lái)這里的每一天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習，一遍一遍地摸索，算了看，看了算。從算廠(chǎng)房，配電房，鍋爐房到綜合樓，思路慢慢地變的清晰。還記得一次一次地把結果交給師傅的時(shí)候，有一次一次被退回來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà)，真的好沮喪，好失落，覺(jué)得自己在學(xué)校里什么都沒(méi)學(xué)到，什么都不會(huì )，但每天睡覺(jué)之前寫(xiě)好當天的日志，我都會(huì )對自己說(shuō)，“加油，生活會(huì )越來(lái)越好！“
這段時(shí)間，真的是無(wú)形中學(xué)到了很多知識，有些是課本上有的但以前沒(méi)有學(xué)進(jìn)去的，有些是課本上學(xué)不到的。我基本上弄通了鋼筋的構造，也見(jiàn)到了許多以前沒(méi)接觸過(guò)的結構，現在回頭望望，剛來(lái)的時(shí)候，問(wèn)的那些很幼稚的問(wèn)題，真的很愧對學(xué)校，愧對老師。這一個(gè)月，我努力弄通了自己在工作中不懂的問(wèn)題，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習生活，也明白了許多道理，知道了學(xué)習的機會(huì )是多么可貴，人生無(wú)時(shí)無(wú)刻都不能停下學(xué)習的腳步！
人生最重要的是遇到良師益友，在***公司，雖然不是什么國家名企，雖然不可以給我很高的薪水，但是在這里，卻有讓我學(xué)習實(shí)踐的平臺，能給我一次次學(xué)習修正錯誤的機會(huì )，有許多待我真心的同事，人生不是在那里都可以遇到這么好的朋友，我很開(kāi)心，這便足夠！
這次實(shí)習，正是因為很特殊，跟以前的任何一次實(shí)習都不相同，因此也有特別的感想，一段新生活的開(kāi)始，面地將要畢業(yè)的大學(xué)，面對自己目前手頭上還處于實(shí)習期的工作，面對未知的人生！從這個(gè)開(kāi)始中，我想，人生其實(shí)最重要的是做好眼前的的事情，有問(wèn)題就要努力去解決，有不懂的就要努力去弄懂，不管你自己看書(shū)也好，問(wèn)師傅也好，在這個(gè)過(guò)程中不段的充實(shí)自己，讓自己對事物從陌生到熟悉。自然而然，你回覺(jué)得生活的很快樂(lè )，人生很美好！
實(shí)習結束了，畢業(yè)實(shí)習是對大學(xué)四年生活的一個(gè)總結，還是一個(gè)回顧，還是對以后人生道路的遙望！我想我們更應該從中體會(huì )出人生的許多道理，從陌生到熟悉的過(guò)程，你應該以一種什么心態(tài)去面對！以后，我們將離開(kāi)校園，去面對許多書(shū)本上找不到的東西，但我想，只要我們有一顆學(xué)習的心，勤奮的心無(wú)論我們從事的是那樣的事業(yè)，我們都有我們的精彩！
加油！
土木畢業(yè)生實(shí)習報告 篇4
1．實(shí)習概況
20xx年5月，我在東港建筑有限責任公司太倉科技信息產(chǎn)業(yè)園2期項目部實(shí)習，這個(gè)項目是我們公司目前最大的項目，由5棟多層寫(xiě)字樓和1棟高層寫(xiě)字樓組成。 在這里我主要承擔施工工作。這是我第一次正式開(kāi)始參與和自己專(zhuān)業(yè)對口的工作，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班，上班期間要認真準時(shí)地 完成自己的本職工作。對自己，對工作，對學(xué)校的聲譽(yù)負責，對老板也有個(gè)交代。
所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)實(shí)習，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造 過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸， 很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。讓我更深一步的了解理論與實(shí)際 的差別。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習活動(dòng)，讓我從實(shí)踐中對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認 識，為今后專(zhuān)業(yè)的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就 學(xué)不到的知識,還使我們開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好把所學(xué)的知識 運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習使我更深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習報告，使我學(xué)會(huì )綜合應用所學(xué)知識，提高了分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力。主要內容由以下兩個(gè)部分組成：
一、基礎部分：平整場(chǎng)地及布置；根據圖紙及規范標準放樣；挖土方控制標高及樁頭；根據圖紙監督墻的砌法及預留的集水坑；監督墊層的澆筑及標高的控制；根據 規范監督防水做法；還有梁板鋼筋的綁扎核對鋼筋的接頭長(cháng)度；檢驗電渣壓力焊是 否合格；檢查腳手架的支撐工作，模板的支護情況，和封模前梁柱內是否清理干凈；澆筑混凝土時(shí)，振動(dòng)棒是否每一處都搗實(shí)及澆筑完成后的養護工作；檢查地下室剪力墻外墻防水施工和保溫板施工；
二.主體部分：拆模后混凝土的外表面是否有馬蜂窩，露筋現象；下雨天地下室剪力墻四周是否有裂縫及滲水現象；要求剪力墻上口四周做砂漿保護層；根據圖紙放大軸線(xiàn)；檢查鋼筋是否和圖紙上吻合；檢查模板的支護工作及腳手架的支撐工作；
2．實(shí)習中收集的各種資料的清單
通過(guò)這次實(shí)習使我學(xué)到了很多知識，使我的理論知識更加的扎實(shí)。它充實(shí)了我的生活，因為每天都可以學(xué)到新的東西，所以在這里的每一天都很新鮮。最重要的是這里有一群和我年齡相似的青年陪著(zhù)我一起奮斗，一起陶醉，一起對生活充滿(mǎn)夢(mèng)想，一起建設現代化城市。在工作中所學(xué)到的主要有以下幾方面：
2.1、鋼筋工程
(一)、基礎底板及基礎梁鋼筋的綁扎
1. 按彈出的鋼筋位置線(xiàn)，先鋪底板下層鋼筋。根據底板受力情況，決定下層 鋼筋哪個(gè)方向鋼筋在下面，一般情況下先鋪短向鋼筋，再鋪長(cháng)向鋼筋。
2. 擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護層厚度，按每1m 左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。
3. 底板如有基礎梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或根據梁位置線(xiàn)就地 綁扎成型。
4. 底板鋼筋如有綁扎接頭時(shí)，鋼筋搭接長(cháng)度及搭接位置應符合施工規范要求， 鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭，除應按焊接規程規定抽取試樣外，接頭位置也應符合施工規范的規定。
5. 根據彈好的墻、柱位置線(xiàn)，將墻、柱伸入基礎的插筋綁扎牢固，插入基礎深度要符合設計要求，甩出長(cháng)度不宜過(guò)長(cháng)，其上端應采取措施保證甩筋垂直，不歪 斜、傾倒、變位。
6.以上都對后，就是拿著(zhù)圖紙結合現場(chǎng)的鋼筋進(jìn)行檢驗，少的要添，多的要拿， 嚴格控制好鋼筋的`數量。
(二)梁鋼筋的綁扎
1. 在梁縱筋上根據設計要求畫(huà)出箍筋間距，擺放箍筋。
2. 先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，將箍筋按已畫(huà)好的間距逐個(gè)分 開(kāi)；穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，并套好箍筋；放主次梁的架立筋；隔 一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固；調整箍筋間距使間距符合設計要求，綁架立筋， 再綁主筋，主次梁同時(shí)配合進(jìn)行。
3. 框架梁上部縱向鋼筋應貫穿中間節點(diǎn),梁下部縱向鋼筋伸入中間節點(diǎn)錨固長(cháng)度及伸過(guò)中心線(xiàn)的長(cháng)度要符合設計要求.
4. 箍筋在疊合處的彎鉤，在梁中應交錯綁扎，箍筋彎鉤為135°，平直部分長(cháng)度為10 d，如做成封閉箍時(shí)，單面焊縫長(cháng)度為5 d。
5. 梁端第一個(gè)箍筋應設置在距離柱節點(diǎn)邊緣50㎜處。梁端與柱交接處箍筋應加密符合設計要求。
6. 梁筋的搭接：梁的受力鋼筋直徑等于或大于22㎜時(shí)，宜采用焊接接頭，小于22㎜時(shí)，可采用綁扎接頭，搭接長(cháng)度要符合規范的規定。搭接長(cháng)度末端與鋼筋 彎折處的距離，不得小于鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位于構件最大彎矩處，受拉區域內Ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應做彎鉤（Ⅱ級鋼筋可不做彎鉤），搭接處應在中心和兩端扎牢。
(三)、板鋼筋綁扎
1. 清理模板上面的雜物，用粉筆在模板上劃好主筋，分布筋間距。
2. 按劃好的間距，先擺放受力主筋、后放分布筋。預埋件、電線(xiàn)管、預留孔等及時(shí)配合安裝。雙向受力板，短方向鋼筋在下，長(cháng)方向鋼筋在上。
3. 在現澆板中有板帶梁時(shí)，應先綁板帶梁鋼筋，再擺放板鋼筋。
4. 在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距1.5m。墊塊的厚度等于保護層厚度，應 滿(mǎn)足設計要求，如設計無(wú)要求時(shí)，板的保護層厚度應為15㎜，鋼筋搭接長(cháng)度與搭 接位置的要求與前面所述梁相同。
2.2、模板工程
(一)、模板安裝前準備及安裝注意
1.板進(jìn)入現場(chǎng)后，依據配板設計要求清點(diǎn)數量，核對型號 ；
2.吊裝模板是應平穩操作人員嚴禁隨同模板一同起吊 ；
3.合模前必須將模板內雜物清理干凈；
4.模板與混凝土接觸面應清理干凈，涂刷隔離劑，刷過(guò)隔離劑的模板遇雨淋
土木畢業(yè)生實(shí)習報告 篇5
根據學(xué)校安排，我于20xx年X月XX日到××××建筑有限公司承建的許昌火力電廠(chǎng)一期工程進(jìn)行建筑施工及管理實(shí)習，這是一個(gè)讓我了解建筑施工的好機會(huì )，讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。緊張的兩個(gè)月的實(shí)習生活結束了，在公司總工的帶領(lǐng)下，在工地工程師的講解下，我在實(shí)習過(guò)程中還是有不少的收獲，以下是我對實(shí)習的收獲與體會(huì )。
一、經(jīng)過(guò)這次實(shí)習活動(dòng)，讓我從實(shí)習中對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識，為今后專(zhuān)業(yè)的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，還使我們開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習使我更深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習報告，使我學(xué)會(huì )綜合應用所學(xué)知識，提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力。
二、我首先通過(guò)公司總工的介紹，對工地的主要負責人和工程的概況有了基本的一些了解，我所實(shí)習的××××建筑有限公司是建筑一級企業(yè)。該公司所承建的××火力電廠(chǎng)一期工程位于107國道中段東側，框剪結構，主廠(chǎng)房樓地下1層，上12層、水泵房地上2層，碎煤機石房地上2層。實(shí)習期間該工程正處于樁基礎及地下室施工階段。
三、通過(guò)這次實(shí)習認識到施工單位要合理控制建筑工程成本要做到以下幾個(gè)方面：
�、殴こ毯贤炗嗞P(guān)。工程合同是工程建設單位和施工單位之間就工程有關(guān)的權利和義務(wù)而簽訂的協(xié)議。工程合同簽訂是施工單位必須把好的重要關(guān)口，因為工程合同不但明確規定了施工單位和建設單位雙方的權利和義務(wù)，還包含有要求工程必須達到的質(zhì)量等級、建筑工期、采用何種材料、何種價(jià)格以及價(jià)款支付期限等重要內容，這些內容對建筑工程造價(jià)的高低有著(zhù)非常直接的影響。如果雙方簽訂的工程合同內容齊全、邏輯嚴密、雙方的權利義務(wù)對等，其最后的工程造價(jià)就可能合理，反之，造價(jià)就有可能偏低，施工單位就可能蒙受損失。
�、乒こ套兏炞C關(guān)。工程變更是指業(yè)主根據需要在工程施工過(guò)程中對原圖紙進(jìn)行的更改。既然對原有圖紙進(jìn)行了更改，就必然會(huì )引起施工工程量的變動(dòng)，而工程量的變動(dòng)也就必然會(huì )引起原簽訂合同價(jià)款的增加或減少，特別是有些工程變更較多，工程量增減變化大，其最后結算依據僅憑建設單位代表的變更簽證，這樣變更簽證關(guān)就顯得尤為重要�？梢哉f(shuō)，工程變更簽證是否及時(shí)準確直接影響到建筑工程造價(jià)的高低。
�、枪こ虥Q算審核關(guān)。工程決算是指工程竣工驗收后由施工單位編制的包含所有工程量及所有價(jià)款在內的結算資料。它是由工程施工單位負責編制，建設單位進(jìn)行初審，最后由建設單位委托有資質(zhì)的社會(huì )中介機構進(jìn)行審核，并出具審核報告。工程決算審核是基建管理活動(dòng)的最終環(huán)節，也是工程造價(jià)控制的最后關(guān)口，施工單位必須予以高度重視。
四、工程施工技術(shù)方面體會(huì )：
�、逋ㄟ^(guò)參加圖紙會(huì )審，我明白了圖紙會(huì )審主要內容。
一般工程開(kāi)工前，業(yè)主、設計單位、承建單位和質(zhì)量監督單位等都要參加圖紙會(huì )審，以發(fā)現并解決設計中存在的差錯、矛盾及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來(lái)施工中可能存在的困難等問(wèn)題，以避免施工中造成不必要的損失。在會(huì )審時(shí)應注意以下幾點(diǎn)：
第一，找出圖紙自身的缺陷和錯誤。審閱圖紙設計是否符合國家有關(guān)政策和規定；圖紙與說(shuō)明是否清楚，引用標準是否確切；施工圖紙標準有無(wú)錯漏；總平與建筑施工圖尺寸、平面位置、標高等是否一致，平、立、剖面圖之間的關(guān)系是否一致；各專(zhuān)業(yè)工種設計是否協(xié)調和吻合。
第二，施工的可行性結合圖紙的特點(diǎn)，研究圖紙在施工過(guò)程中，在質(zhì)量上、安全上、工期上、工藝上、材料供應上，乃至于經(jīng)濟效益上施工能否滿(mǎn)足圖紙的要求，必要時(shí)建議設計單位給予適當地修改。
第三，地質(zhì)資料是否齊全，能否滿(mǎn)足圖紙的要求；周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等；施工圖紙的功能設計是否滿(mǎn)足建設單位的要求等，都是圖紙會(huì )審的主要內容。
對會(huì )審準備中的圖紙等問(wèn)題進(jìn)行匯總，由項目技術(shù)負責人召集有關(guān)人員進(jìn)行一次內部初審。為了能更了解設計者的設計原理，我查了有關(guān)圖集，對圖紙進(jìn)行了深入的研究，提出了很多有見(jiàn)解性的問(wèn)題，而且與施工技術(shù)人員進(jìn)行了激烈的討論，爭取把每處不明白的地方都弄明白。我發(fā)現除結構和建筑上尺寸有誤，鋼筋有誤之外，還有最重要的就是和圖集的不相符，還有我發(fā)現一個(gè)最重要的就是剪力墻上的門(mén)洞也很容易搞錯。
�、嫱ㄟ^(guò)在工地進(jìn)行了實(shí)習，我學(xué)到了地下室施工有關(guān)很多技術(shù)要點(diǎn)，在這里我總結一下大承臺混凝土的施工技術(shù)。
大承臺（核心筒）混凝土施工采取了分層斜面倒退法的澆筑方法。為了保證澆搗質(zhì)量，除要求混凝土密實(shí)外，還必須解決三個(gè)關(guān)鍵性的技術(shù)問(wèn)題：一是混凝土供應和澆搗中要保證混凝土內部層與層之間結合良好，不得出現施工裂縫；二是采用“三摻”技術(shù)及保溫控制，利用混凝土的后期強度，減少水泥用量，降低大體積混凝土內部的水化熱，防止由于內外溫差過(guò)高而造成混凝土結構的開(kāi)裂；三是必須加強混凝土的養護措施，確�；炷梁笃趶姸鹊脑鲩L(cháng)。
混凝土配合比設計采用了“三摻”技術(shù)。其中，摻用Ⅱ級粉煤灰，降低水化熱峰值，減少水泥用量，增加可泵性，確�，F場(chǎng)泵送連續澆筑，摻用UEA膨脹劑，防止因混凝土收縮而引起的裂縫，增強結構的自防水能力；摻用高效減水劑，改善和易性，減少游離水產(chǎn)生的蒸發(fā)水通道，增加混凝土密實(shí)性。
由混凝土的性能可知，混凝土表面泌水收縮，易產(chǎn)生塑性收縮裂縫，它一般發(fā)生在混凝土終凝之前，且由于受到鋼筋、粗大骨料等的限制，致使混凝土內部顆粒沉降不均勻，也會(huì )出現不規則的危害性表面裂縫。為了防止這類(lèi)裂縫的產(chǎn)生，在混凝土澆筑至設計標高時(shí)，混凝土經(jīng)振動(dòng)器振搗密實(shí)，表面出現浮漿時(shí)，隨即用刮尺刮平，待混凝土終凝硬化前，用木抹子連續搓平，以閉合混凝土表面，防止泌水收縮裂縫的產(chǎn)生，同時(shí)加以覆蓋養護，避免混凝土受風(fēng)吹日曬，從而排除了混凝土內部顆粒下均勻沉降而引起的危害性表面裂縫。
土木畢業(yè)生實(shí)習報告 篇6
一、實(shí)習概況
�。ㄒ唬⿲�(shí)習目的
1、在工程技術(shù)與管理人員指導下，以助手身份參與工地的技術(shù)與管理工作，靈活運用已學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識，培養分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，獲得工業(yè)與民用建筑的分項、分部、單位工程的施工技術(shù)與管理方面的實(shí)際知識。
2、參與工地上一定的生產(chǎn)勞動(dòng)，熟悉勞動(dòng)技能，虛心向工人師傅學(xué)習，培養勞動(dòng)感情，鍛煉操作能力，為從事建筑施工技術(shù)與管理工作打下堅實(shí)的基礎。
3、在有限的時(shí)間內充分利用現場(chǎng)有利學(xué)習條件，了解熟悉單位工程的基礎、主體、屋面、裝修等主要分部工程的構造與施工方案。
4、利用實(shí)習機會(huì )，就近進(jìn)行新結構、新工藝、新材料的參觀(guān)學(xué)習，以擴大知識領(lǐng)域。
5、施工階段是把圖紙變?yōu)榻ㄖ䦟?shí)體的關(guān)鍵階段，只有弄懂圖紙有關(guān)構造，才能組織安排施工活動(dòng)。要求學(xué)生虛心向工程技術(shù)人員學(xué)習，做到熟圖、識圖、懂圖。
�。ǘ⿲�(shí)習單位簡(jiǎn)介
學(xué)校這次組織的實(shí)習單位是新疆北新土木建設工程有限公司，該公司成立于20xx年2月，是新疆生產(chǎn)建設兵團建設工程集團有限公司下屬企業(yè)，公司產(chǎn)業(yè)涉及鐵路、工民建、水利、市政等施工。
�。ㄈ⿲�(shí)習工程概況
1、工程名稱(chēng)：額敏縣電力公司5號住宅樓工程
2、施工單位: 新疆北新土木建設工程有限公司
3、工程地點(diǎn)：新疆額敏縣文化路44號
4、工程簡(jiǎn)介：工程占地面積為412.5平方米，總建筑面積3617.28平方米，結構類(lèi)型為磚混結構，地下一層，地上六層，建筑物高度18.3米�？傞L(cháng)37.5米，寬11米，地下室為住戶(hù)儲物間，一層至六層為標準住宅，三個(gè)單元，一梯兩戶(hù)，兩室一廳，每戶(hù)設單獨廚房間及衛生間，前后陽(yáng)臺挑出長(cháng)度1.8米。
本工程抗震設防裂度為8度，場(chǎng)地類(lèi)別：Ⅰ類(lèi)，地基土承載力特征值：500Kpa,設計地震分組為第一組，基本風(fēng)壓值：0.60KN/㎡,基本雪壓值：0.80KN/㎡。建筑物構造拄及現澆板和挑梁混凝土強度等級C20，基礎下設素混凝土墊層，混凝土強度等級C10，厚度100，寬度為基礎寬每邊外伸100。
5、實(shí)習時(shí)間：20xx年5月1日---5月15日
6、實(shí)習工程施工過(guò)程：主體一層、二層施工
�。ㄋ模⿲�(shí)習內容
1、了解、熟悉、掌握所在工地的施工組織設計。
2、圖紙、實(shí)物相對照，看懂圖紙，熟悉圖紙變成實(shí)物的具體做法。
3、了解工程項目構造、使用要求、施工方法、質(zhì)量保證措施等。
4、深入了解各種結構體系定位放線(xiàn)、軸線(xiàn)引測、標高控制、沉降觀(guān)測的操作方法。
5、熟悉、掌握所在工地新用材料規格、性能和施工方法。
6、熟悉了解所在工地施工機械性能參數、操作要求、使用方法、生產(chǎn)能力等。
7、了解工程項目質(zhì)量保證體系、質(zhì)量管理制度、安全措施等。
8、積極參加工地上分項工程實(shí)際操作，勇于接受工地上所交給的具體任務(wù)。
9、了解工長(cháng)、材料員、技術(shù)員職責范圍、工作方法。
10、了解項目經(jīng)理部的設置、項目經(jīng)理部的結構形式、項目經(jīng)理部的作用。
11、了解項目管理、建設監理的管理方法和有關(guān)事宜。
二、施工部署
本工程施工依照先地下后地上的原則，施工準備—施工放線(xiàn)—土方開(kāi)挖—地下室主體施工—一至六層主體施工—主體驗收—輕質(zhì)構件安裝—屋面工程—室內外抹灰—內外墻涂料—屋面工程—水、電、暖安裝—室外散水—打掃衛生—竣工驗收。
具體施工部署：成立工程施工管理班子，辦理各項前期施工手續，規劃施工現場(chǎng)布置，與施工平面布置圖相結合，制定工程整體施工方案和各項管理措施、辦法、制度。與公司勞務(wù)站共同聯(lián)系合格勞務(wù)隊伍。落實(shí)工程用各種機械設備。聯(lián)系各種施工材料及周轉材料。使工程施工人、機、料及各項管理辦法貫竄于施工全過(guò)程。
三、施工過(guò)程
�。ㄒ唬┠_手架工程
主體工程出地面后，高處作業(yè)安全是施工組織的重要內容。該工程防護外架采用單排腳手架防護。
1、網(wǎng)架搭設工藝流程為：場(chǎng)地平整、夯實(shí)—檢查準備，材料準備—定位設置木墊板—掃地桿—立桿—第一步大橫桿和小橫桿—第二步大橫桿和小橫桿—加設臨時(shí)拋撐（上端與第二步大橫桿扣緊，在設置連墻桿后可拆除）—安裝第三、四步大橫桿和小橫桿；設置連墻桿—接立桿—加設剪刀撐—掛密目安全網(wǎng)，以此類(lèi)推搭設至頂。
2、定距定位：架體離墻間距0.8m，立桿間距1.5m, 立桿步距1.8m在建筑物四角用尺量出立桿離墻距離并打好木樁。用鋼卷尺拉直，分出立桿位置。
搭設：每排立桿先立兩頭，掛施工線(xiàn)相互看齊后，立中間部分立桿。相鄰立桿的對接扣件不得設置在同步內，同步內隔一根立桿的兩個(gè)相隔接頭在高度方向錯開(kāi)的距離不宜小于500mm，各接頭中心至主接點(diǎn)的距離不大于步距的1/3，立桿頂端高出女兒墻1.5m。
大橫桿搭設，縱向水平桿設置在立桿內側，接長(cháng)采用對接扣件連接，對接扣件交錯布置：兩根相鄰縱向水平桿的接頭不得設置在同步或同跨內；不同步或不同跨兩個(gè)相鄰接頭在水平方向錯開(kāi)的距離不小于500mm；各接頭中心至最近主節點(diǎn)的距離不大于縱距的1/3�？v向水平桿四周交圈，用直角扣件與立桿固定。
小橫桿（橫向水平桿）搭設：?jiǎn)闻拍_手架的橫向水平桿的一端，用直角扣件固定在縱向水平桿上，另一端插入墻內，插入長(cháng)度不小于180mm，靠近立桿的小橫桿應緊固于立桿上，小橫桿與立桿的連接處小橫桿伸出100-150mm。在布置小橫桿時(shí)，沿高度方向在立桿兩側交替布置。單排腳手架的橫向水平桿不應設置在下列部位：
3、建筑物設計上不允許留架眼的部位。
過(guò)梁上與過(guò)梁兩端成角的三角形范圍內及過(guò)梁凈跨度1/2的高度范圍內。
寬度小于1m的窗間墻。
磚砌體的門(mén)窗洞口兩側200mm和轉角處450mm范圍內。
獨立或附墻磚柱。
4、掃地桿搭設：掃地桿用直角扣件固定在立桿內側，距墊板上皮的距離為150mm�，F場(chǎng)存在地勢高差，存在地勢高差的地方，應將高處的縱向掃地桿向底處延長(cháng)兩跨并與立桿固定。
5、剪刀撐的設置：沿腳手架縱向兩端和轉角處必須設置，中間每12m設一組剪刀撐，由墊板上皮標高處循環(huán)連續設置剪刀撐到頂。斜邊與地面成450-600夾角。搭接長(cháng)度不小于1m，用3個(gè)旋轉扣件固定，端部扣件蓋板邊沿距斜桿端的距離不小于100mm。各底層剪刀撐斜桿下端均必須支撐在墊板上。
6、架體與建筑物的結構拉結：
采用剛性連墻件，預埋件采用ф48×3.5mm鋼管，按兩步三跨菱形設置，用扣件、鋼管牢固連接。從第一步縱向水平桿處開(kāi)始設置，設置位置靠近主結點(diǎn)，偏離結點(diǎn)的距離不大于300mm。連墻件拉桿水平設置，當不能水平設置時(shí)，應外向下斜連接不得外向上斜連接。在遇到提升機卸料平臺時(shí)，腳手架與井字架必須斷開(kāi)，該部位的連墻桿做加密設置處理。在腳手架的頂部和轉角處，連墻桿同樣加密設置，為增強架體的縱向剛度及整體穩定性，并可靠的傳遞風(fēng)荷載，拉結應牢固、穩定、上下錯位，防止架內外傾斜。施工中，嚴禁隨意拆除連墻桿件。
7、架體內封閉防護
為防止落物對作業(yè)人員發(fā)生傷害，在架體首層鋪設竹架板進(jìn)行內封閉防護，其余隔層進(jìn)行硬防護，并且在硬防護下方設水平安全網(wǎng)進(jìn)行二次防護。鋪設時(shí)，竹架板應鋪設嚴密與墻面不留縫隙。
8、腳手架的搭設技術(shù)質(zhì)量要求及驗收
�。�1）立桿的垂直允許偏差不大于架高的1/200，同時(shí)全高垂直偏差不大于100cm。相鄰兩根立桿的接頭上下應錯開(kāi)50cm，不得在同一步距內，立桿首根有長(cháng)有短，錯開(kāi)搭設。立桿與橫桿要用直角扣件扣緊，不能隔步設置或漏設，相鄰兩根大橫桿接頭應錯開(kāi)并不在同一跨內。小橫桿（水平拉桿）應貼近立桿布置，用直角扣件和大橫桿扣緊，上下層的小橫桿應沿立桿左右布置。
�。�2）縱向水平桿（大橫桿）同一步水平偏差不大于該片腳手架總長(cháng)的1/300，并且不大于5cm。大橫桿布置在立桿的里側，且各接頭中心距立桿應小于1/3跨度。
�。�3）大橫桿的接頭應交錯布置：兩根相鄰大橫桿的接頭不宜設置在同步或同跨內；不同步或不同跨兩個(gè)相鄰接頭在水平方向錯開(kāi)的距離不小于500mm；各接頭中心至最近主接點(diǎn)的距離不大于縱距的1/3。
�。�4）扣件緊固力矩為：40~50N. m，不大于65 N.m。
�。�5）用于連接大橫桿的對接扣件，開(kāi)口應朝向架子內側，不應朝上以防雨水進(jìn)入鋼管內；直角扣件開(kāi)口朝上，確保安全，立桿連接采用對接扣件，不得采用搭接。
�。�6）剪刀撐鋼管的接長(cháng)用搭接方法，搭接長(cháng)度不小于1m，采用3個(gè)旋轉扣件扣牢鎖緊。
�。�7）連墻桿與腳手架成垂直，按兩步三跨設置，并盡量拉撐在立桿與大橫桿的交接處。
�。�8）腳手架各桿件相交伸出的端頭，均應在10-15cm之間，以防止桿件滑脫。
�。�9）底座沉降＜10cm；步距偏差±20mm；縱距偏差±50mm；橫距偏差±20mm。
9、質(zhì)量驗收和安全檢查：
腳手架搭設前必須要有質(zhì)量保證要求、技術(shù)措施及安全交底，并作好書(shū)面記錄。 腳手架地基未經(jīng)驗收不得搭設。
腳手架使用前必須經(jīng)專(zhuān)職安全人員檢查驗收，合格后方可使用。
專(zhuān)職安全員必須對腳手架依據JGJ59—20xx的標準進(jìn)行日常檢查，并作好書(shū)面記錄。
10、行人通道的防護及上人斜道搭設
為保證安全，施工時(shí)必須按JGJ59—20xx標準的要求搭設行人通道防護棚，棚寬大于出入口兩側外各1m。防護棚搭成雙層，均滿(mǎn)鋪竹架板，上層竹架板面滿(mǎn)鋪塑料棚布，防護棚距地5.4m，棚頂邊緣設置1m高防落物擋板。防護棚立桿間距為1.5m，水平桿步距1.8m（刷黃黑相間警示色），沿長(cháng)向每隔6-7根立桿設一道剪刀撐，水平防護棚應該交圈搭設，以提高其整體性、安全性。并懸掛安全通道標志牌。
12、 主體施工階段，應隨主體施工搭設上人斜道。
上人斜道寬度不小于1m，坡度1：3。
拐彎處應設平臺，通道及平臺按臨邊防護要求設置防護欄桿及擋腳板。
腳手板滿(mǎn)鋪時(shí)，橫向水平桿中間增設縱向斜桿；腳手板順?shù)仌r(shí)，接頭采用搭接，下面板壓住上面板。
通道應設防滑條，間距不大于30cm。
�。ǘ┢鲶w工程
1、施工準備
�。�1）MU10磚進(jìn)入施工現場(chǎng)堆放在施工布置平面圖指定的場(chǎng)地，并嚴格驗收出廠(chǎng)質(zhì)量證明書(shū)，檢查砌塊外觀(guān)質(zhì)量，剔出缺棱掉角及外觀(guān)質(zhì)量較差的砌塊，碼放整齊，遇有陰雨天氣要及時(shí)覆蓋，防止雨淋。
�。�2）主要工具準備：夾具、手鋸、打孔鉆、灰斗、手推車(chē)、大鏟、夾板。
2、作業(yè)程序
�。�1）砌筑施工前，必須做完上道工序隱蔽預檢手續，提前劃分施工段，安排了施工流水，工序交叉銜接施工。
�。�2）放好砌體墻身位置線(xiàn)、門(mén)窗口等位置線(xiàn)，經(jīng)驗線(xiàn)符合設計圖紙要求預檢合格。
�。�3）工藝流程
墻體放線(xiàn)
制備砂漿 →排列→鋪砂漿→左塊就位→校正
砌塊澆水 →砌筑→鑲磚→豎縫砂漿→勾縫
1）精確定出墻體的軸線(xiàn)及墻體位置線(xiàn)的控制線(xiàn)（距墻邊150mm或200mm彈出一條控制線(xiàn)）便于墻體軸線(xiàn)的控制檢查，為以后抹灰施工找方打了基礎。
2）精確定出門(mén)洞口置線(xiàn)，確保上、下樓層的墻面洞口不錯位。
3） 砌筑前必須認真做好抄平放線(xiàn)工作。
4）墻體砌筑前，依據設計圖紙，結合工程的砌體實(shí)際標高，門(mén)窗洞寬、高，并繪制砌體的正確排列組合圖，砌筑時(shí)按排列圖施工。排列圖設計繪制必須與電氣、設備技術(shù)人員一起設計，確定電線(xiàn)管、盒、設備托架等位置，便于砌筑施工，準確留設。
5）砌筑排列上、下皮應錯縫搭砌，搭砌長(cháng)度一般不小于砌塊的1/3。
6）砌體水平灰縫厚度為10mm，豎縫為10mm寬，砌體豎縫均用砂漿灌實(shí)。
7）砌筑砂漿按設計要求M10混合砂漿制配，配合比由試驗室確定，采用機械攪拌，攪拌時(shí)間不少于1.5分鐘。
8）砌筑前一天進(jìn)行澆水濕潤，沖去浮塵，清除砌塊表面的雜物，在施工搬運中，輕拿輕放，避免碰缺棱角。
9）砌筑砂漿，通過(guò)灰車(chē)運至砌筑地點(diǎn)，在砌筑就位前，用大鏟分塊鋪灰。
10）每層開(kāi)始砌筑時(shí)，從定位砌塊處開(kāi)始，砌一皮、校正一皮，皮皮拉線(xiàn)控制砌體標高和墻面平整度。
�。�4）質(zhì)量標準
1）在砌體施工中及時(shí)按規定制作試塊，試壓強度，等級必須滿(mǎn)足設計強度。
2）砌筑錯縫必須符合施工質(zhì)量驗收規定，杜絕出現豎向通縫，砌筑時(shí)嚴禁留槎。
3）砌筑砂漿保證密實(shí)，砌塊平順，確保砌體整體外觀(guān)質(zhì)量。
4）砌體質(zhì)量項目控制目標：軸線(xiàn)位置≤10mm，標高±10mm，垂直度5mm，表面平整7mm，水平灰縫平直度5mm。
�。�5） 成品保護
1）砌體上的設備槽、孔以預留為主，嚴禁剔鑿打洞，不準損壞砌體的完整性。
2）在搭、拆架子時(shí)，保護好墻體及門(mén)窗口角。
土木畢業(yè)生實(shí)習報告 篇7
作為一名大學(xué)生，建筑意識培養的專(zhuān)業(yè)需求已經(jīng)開(kāi)始。我們所有的專(zhuān)業(yè)學(xué)生都在XX的主要建筑工地實(shí)習。至于我一開(kāi)始選擇的專(zhuān)業(yè)，我真的不知道土木工程是什么�，F在我對土木工程有了基本的感性認識，我認為對一切的認識已經(jīng)通過(guò)感性認識上升到理性認識。這種認知練習應該是鍛煉的好機會(huì )!
通過(guò)這次實(shí)際的現場(chǎng)實(shí)踐，我不僅掌握了一些我不理解的具體環(huán)節，還鞏固了我在學(xué)校期間學(xué)到的理論知識。在學(xué)校，理論和實(shí)踐之間有很大的差異。雖然有些知識可以在短時(shí)間內掌握和應用，但有些知識卻無(wú)法掌握，也不容易記住，更不用說(shuō)掌握和應用了。因此，雖然老師教的內容很多，廣泛和廣泛，我們所學(xué)到的只是其中的一部分，或一些膚淺的東西。要真正掌握所有的理論知識，我們只能通過(guò)實(shí)際的學(xué)習和參觀(guān)來(lái)達到這個(gè)目的。然而，通過(guò)這次實(shí)習，我意識到原來(lái)的建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰性的職業(yè)。如果我將來(lái)能在這個(gè)行業(yè)工作，對我來(lái)說(shuō)將是一個(gè)巨大的挑戰。為了將來(lái)能做這項工作，我們現在必須學(xué)好每一門(mén)學(xué)科。因此，我給自己施加壓力，讓自己不再感到無(wú)事可做，安心學(xué)習，為未來(lái)的工作打下堅實(shí)的基礎。提高他們的溝通技巧建筑業(yè)是一個(gè)涉及很多人的行業(yè)，你會(huì )接觸到各種各樣的人。面對如此復雜的社交圈，你可以從他們身上學(xué)到很多，并擺脫自己的一些不良行為。同時(shí)，你也可以通過(guò)不同的接觸對象來(lái)增強你的溝通能力，讓你在以后的生活中更加自信和強大!
這次實(shí)習達到了目的。我們不僅學(xué)到了一些新知識，還鞏固了我們在校期間學(xué)到的理論知識。過(guò)去，我們對一些施工技術(shù)的要點(diǎn)只是粗略的了解，對其具體的施工環(huán)節和具體的施工步驟卻知之甚少。但是現在實(shí)習結束了。我們應該能夠掌握這一時(shí)期所看到的施工技術(shù)的具體環(huán)節和具體步驟，從而提高我們的理論水平和實(shí)際操作能力。通過(guò)實(shí)習，我增強了對這個(gè)專(zhuān)業(yè)的熱情，并對未來(lái)在建筑行業(yè)創(chuàng )造一個(gè)世界更感興趣。以前，當我聽(tīng)說(shuō)就業(yè)不樂(lè )觀(guān)時(shí)，我不知所措。學(xué)了三年建筑學(xué)，我找不到好工作，所以我對我的專(zhuān)業(yè)失去了熱情，也沒(méi)有足夠的興趣去學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。實(shí)習結束了。我相信在我未來(lái)的生活中我會(huì )經(jīng)歷更多的事情，在下一次實(shí)習中我會(huì )更好。我堅信，通過(guò)這段實(shí)習時(shí)間，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗將使我受益終生，并將在畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷得到驗證。我將不斷理解和體驗在實(shí)習中學(xué)到的知識。在今后的工作中，我會(huì )不斷地將所學(xué)的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗應用到實(shí)際工作中，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。努力實(shí)現我的理想和光明的未來(lái)!
我對這種認知訓練感覺(jué)很好。例如，以一些建筑工地為例，一些建筑垃圾亂堆亂放，給以后的墻面抹灰工作帶來(lái)麻煩。就我個(gè)人而言，我認為及時(shí)清理垃圾和碎片是必要的。只有注重細節，才能有章可循。我認為實(shí)踐訓練只是實(shí)踐訓練，不可能什么都知道。通過(guò)這種認知訓練，我會(huì )在今后的工作中一步一步地努力打下工作的基礎，努力把工作做得更好，少犯錯誤。這將給項目帶來(lái)更大的好處。
【土木畢業(yè)生實(shí)習報告】相關(guān)文章：
土木畢業(yè)生實(shí)習報告04-20
土木實(shí)習報告12-14
土木建筑專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的實(shí)習報告11-15
土木生產(chǎn)實(shí)習報告10-21
土木畢業(yè)實(shí)習報告11-22
土木生產(chǎn)實(shí)習報告09-12
土木類(lèi)實(shí)習報告06-10
土木測量實(shí)習報告10-27
土木施工實(shí)習報告09-18