古建筑測繪實(shí)習報告

　　隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的古建筑測繪實(shí)習報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一、實(shí)習目的

　　本次測繪實(shí)習主要是針對中國傳統民居的構造、材料以及藝術(shù)空間手法的處理加強深入了解，以深化大三上學(xué)期對中國古建筑史的理論學(xué)習，以及加強同學(xué)們對國內建筑的熱愛(ài)。

　　二、實(shí)習時(shí)間與地點(diǎn)

　　09年7月1號根據學(xué)校授課安排，我們將在湘潭平政路進(jìn)行維持二周的古建筑測繪實(shí)習。

　　三、實(shí)習參與人員

　　06建筑學(xué)本部1、2班跟瀟建1、2班。

　　四、實(shí)習內容

　　7月1號上午九點(diǎn)鐘，我們班的同學(xué)全體在文廟集合，然后按分組的情況分頭行事。最終我們選定的是距離關(guān)圣殿東100米處的三戶(hù)民宅。這天的天氣相當詭異，雨下的很大，好多人鞋子跟褲子都濕了，同時(shí)也給測繪工作的進(jìn)展帶來(lái)了一定的不便。雨漸漸小了些，我們便開(kāi)工了。我們組共有七個(gè)人，湘潭本地的有兩個(gè)，鑒于語(yǔ)言溝通的問(wèn)題，這問(wèn)卷調查當然非他們莫屬啦。大隊人馬首先殺進(jìn)一個(gè)老爺爺的家里，小劉首身示范。之后小趙、亞信還有還有海劍就都跑去弄調查問(wèn)卷啦。剩下的四人就鎖定一家據傳有70年歷史（貌似這一條老街房子的平均年齡達到了一百多）的民居著(zhù)手測繪事宜。我們從大門(mén)而入，房子很簡(jiǎn)單的一面寬三進(jìn)深，門(mén)洞都是開(kāi)在同一邊上，除去大門(mén)是正（典型的立面）中心的。進(jìn)入第三間房子的時(shí)候，一架舊式木質(zhì)樓梯呈現面前，沒(méi)有扶手，樓梯的踢面也是鏤空的，踏面也很不平整貌似還能轉動(dòng)，大概首層的層高是4。1米，看到這樣的樓梯，女生貌似有點(diǎn)懼怕，不知道當初在造它之時(shí)，主人是否有想過(guò)？上了二樓，哇塞，滿(mǎn)目灰塵，估計主人是不怎么上來(lái)吧，除了去臨街面出的挑臺晾曬衣服，平時(shí)是很少活動(dòng)的！讓我有意外之喜的不是中國傳統的木屋架結構，也不是挑臺出為支撐挑檐而撐起的木結構（屋架木結構）上的倒蓮座，而是中間二進(jìn)廳（不知道可否這么叫）中一個(gè)被兩排南北方向的木欄桿圍護起來(lái)的空間，甚是好奇，小劉爆冷說(shuō)，大概是放置過(guò)世的老人的，但細想一般不都是置于堂屋的嘛？無(wú)奈尋問(wèn)主人，自也是說(shuō)不上個(gè)一二。有個(gè)值得一提的是"一線(xiàn)天"，（一線(xiàn)天）首層片面是三進(jìn)深，而到了二層就變成了二進(jìn)深外加前面所提的挑臺，屋頂是傳統的坡屋頂，脊檁線(xiàn)正對與二進(jìn)房的中點(diǎn)，在三進(jìn)房與二進(jìn)房屋頂交接的地方很特意的預留了15mm寬的一條窄縫，讓光線(xiàn)從此處泄露下來(lái)，我猜測大概是房間不開(kāi)窗的緣故，為了解決光線(xiàn)的問(wèn)題，故采用了此法。

　　還有一大發(fā)現是其墻壁的做法，編好的竹篾成其"骨"，混以稻草、黃土為粘結劑，這做法到有點(diǎn)仿似現代的鋼筋混凝土，不過(guò)相比之下，它比鋼筋混凝土保溫隔熱性能更好，（墻壁材料）只是從理論上來(lái)說(shuō)使用年限有所遜色，且承載力、抵擋風(fēng)與暴雨的能力也不及后者，但能純于世達一百多年，也算是古人智慧的一種表現吧！這是在第一家民居的發(fā)現。我們上午的工作差不過(guò)就做到著(zhù)，總結一下，完成了問(wèn)卷調查以及第一家的測繪。

　　中午，大隊人馬餓漉腸腸的跑到一間蒸菜館，無(wú)奈其廚藝有限，我們就夾雜著(zhù)窗外的淅瀝小雨，撿以?xún)扇�點(diǎn)菜色，撮以些許大白米，瞌睡連連。下午強打精神，繼續上陣。歸去途中歷經(jīng)關(guān)圣殿，帶著(zhù)久遠的好奇心，推開(kāi)了紅漆的大門(mén)，貌似今日對外不開(kāi)放，殿內人煙稀少，冷冷清清，大概是今天下雨之故！閑逛了一遍，跟傳說(shuō)中的漢白玉龍柱雕還有階前的蟠龍雕合了影。不辜負此次之行。后來(lái)，我們又瞄準了離第一家不遠的民居，歷盡一百年有余，建筑形制類(lèi)似于第一家，很典型的住戶(hù)類(lèi)型，熱心的民居主人甚至給我們拿來(lái)了房契，哇塞，我想我們是沒(méi)必要測啦，上面是絕對原版的平面圖。有一發(fā)現是，室內墻面上的開(kāi)窗，一般多見(jiàn)于古典園林，通過(guò)借景的構圖手法來(lái)美化景色，在這里也被應用到了室內。再接著(zhù)我們拐了個(gè)彎，尋找到了第三家民居。典型的兩層，唯一不同的是二樓的護欄不見(jiàn)了，可能是被主人拆了，首層也是一面寬三進(jìn)深，門(mén)洞方向均開(kāi)在墻面的北邊，幾乎也不怎么開(kāi)窗，但室內采光尚好，大概是門(mén)洞做的比較高，且在第三進(jìn)房南邊墻有開(kāi)一窗一門(mén)。有意思的是這民居旁邊的古建筑，據外貌看來(lái)估計是商鋪，對面的天工樓據老人說(shuō)有兩百年的歷史，門(mén)口還有一對石獅，甚是莊嚴��！至此我們本次的古建筑測繪之行已圓滿(mǎn)結束。

　　通過(guò)這次學(xué)院組織的測繪實(shí)習，雖然我們做的工作不是很足，但是至少有一點(diǎn)是值得肯定了：就是對本國古建筑的了解，在這里，我再一次感慨于古人的智慧，中華民族是一個(gè)大民族，孕育了五千年源遠流長(cháng)的文化特產(chǎn)，用博大精深不為之過(guò)，還有好多埋沒(méi)在時(shí)間與塵囂中的古老的智慧在呼喚我們去發(fā)現，去繼承去創(chuàng )新，感慨于唯今建筑風(fēng)的濫觴，我們或許應該用長(cháng)遠發(fā)展的眼光來(lái)對待一切文化一切發(fā)展，希望中國的建筑之路越走越順利！也祝愿廣大的建筑學(xué)子的求學(xué)之路越走越順利！

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