大學(xué)生認識實(shí)習報告（通用15篇）
實(shí)習生活又即將告一段落了，回顧過(guò)去的實(shí)習經(jīng)歷，倍感充實(shí)，收獲良多，這時(shí)候，最關(guān)鍵的實(shí)習報告怎么能落下！但是實(shí)習報告有什么要求呢？下面是小編整理的大學(xué)生認識實(shí)習報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生認識實(shí)習報告 1
實(shí)習方式：
認識實(shí)習期間，學(xué)生在指導老師的帶領(lǐng)下，通過(guò)參觀(guān)已建成的典型車(chē)間、建筑、節能建筑物等地點(diǎn)，采取實(shí)習指導老師講解，工程人員指引等方式，完成人綱現定的實(shí)習內容。
實(shí)習地點(diǎn)：
上海百富勤空調制造有限公司、上海博物館、上海世博園、節能示范樓。
實(shí)習時(shí)間：
20xx年7月5日——20xx年7月16日，共兩周。
實(shí)習學(xué)生：
龍xx
本專(zhuān)業(yè)培養具備室內環(huán)境設備系統及建筑公共設施系統的設計、安裝調試、運行管理及國民經(jīng)濟各部門(mén)所需的特殊環(huán)境的研究開(kāi)發(fā)的基礎理論知識及能力，能在設計研究院、建筑工程公司、物業(yè)管理公司及相關(guān)的科研、生產(chǎn)、教學(xué)等單位從事工作的高級工程技術(shù)人才。
它主要包括：傳熱傳質(zhì)學(xué)、工程熱力學(xué)、工程流體力學(xué)、機械原理、電工與電子技術(shù)、建筑環(huán)境工程、建筑設備工程等
20xx年7月5日，懷著(zhù)一顆期待已久的心情，我們終于迎來(lái)了大一的第一次認識實(shí)習，從中我們學(xué)習到許許多多課堂上無(wú)法接觸到的'東西，開(kāi)拓了視野，鞏固了專(zhuān)業(yè)知識，更重要的是，發(fā)現了我們自身存在的許多不足之處。
實(shí)習目的和要求：
《認識實(shí)習》是建筑環(huán)境與設備工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的綜合性實(shí)踐環(huán)節，本課程的任務(wù)是通過(guò)認識實(shí)習對本專(zhuān)業(yè)的各個(gè)方面的知識有一個(gè)感性的認識，對專(zhuān)業(yè)設備從外觀(guān)上有所了解，使同學(xué)們明確自己的專(zhuān)業(yè)范圍，了解專(zhuān)業(yè)一些簡(jiǎn)單的設計、施工、維護管理、調試等方面的知識。
通過(guò)認識實(shí)習，使我們了解專(zhuān)業(yè)方面的知識，同時(shí)在以后的學(xué)習以至今后的就業(yè)對本專(zhuān)業(yè)的范圍有所明確，通過(guò)現場(chǎng)管理體系和與工人，技術(shù)人員的接觸，更進(jìn)一步的了解自己的專(zhuān)業(yè)。同時(shí)要求學(xué)生在現場(chǎng)認真的參觀(guān)學(xué)習，在參觀(guān)中遇到不懂的問(wèn)題，及時(shí)記錄下來(lái)，在今后的專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習中帶著(zhù)這些問(wèn)題學(xué)習，使學(xué)習的目的和目標更加具有明確性。
大學(xué)生認識實(shí)習報告 2
一、實(shí)習說(shuō)明
(1)實(shí)習時(shí)間：20xx年6月1日至20xx年12月31日
(2)實(shí)習地點(diǎn)：天津冶金集團中興盛達鋼業(yè)有限公司
(3)實(shí)習性質(zhì)：畢業(yè)實(shí)習
二、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
天津冶金集團中興盛達鋼業(yè)有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)公司)是由天津冶金集團有限公司和天津市冶金集團(控股)有限公司注資成立的國有控股公司，天津市新20項重點(diǎn)工業(yè)項目之一。
公司建設總投資40億元人民幣，占地1200畝，坐落于交通便利的天津靜海開(kāi)發(fā)區津滄高速公路東側�，F旗下有鋼絲繩分公司、預應力鋼絞線(xiàn)分公司、鋁包鋼分公司、優(yōu)質(zhì)鋼絲分公司、焊絲分公司、高檔金屬制品研發(fā)測試中心。主要產(chǎn)品：高效預應力鋼材，優(yōu)質(zhì)鋼絲繩，高效、節能鋁包鋼復合材，藥芯、實(shí)芯焊絲和鍍層鋼絲及絞線(xiàn)等高檔金屬制品。
公司自組建起即秉持，“六個(gè)一流”的方針，即實(shí)現裝備一流、產(chǎn)品一流、效益一流、管理一流、人才一流、節能環(huán)保一流和“精致、精細、精銳”的原則，加以科學(xué)高效的人才管理機制，吸引了大批“高、精、尖”的技術(shù)型人才在這片沃土上為實(shí)現中國乃至世界首屈一指的高檔金屬制品基地而共同拼搏奮斗。
三、實(shí)習環(huán)境
實(shí)習期間，我在實(shí)習公司優(yōu)質(zhì)鋼絲分公司工作，優(yōu)質(zhì)鋼絲分公司主要從事于在生產(chǎn)第一線(xiàn)生產(chǎn)并簡(jiǎn)單處理產(chǎn)品。我被安排在該公司的熱處理生產(chǎn)班組工作，車(chē)間的各個(gè)生產(chǎn)組有班長(cháng)1名，線(xiàn)長(cháng)4名，司爐工、槽池工(技術(shù)工種)各2名。加料員1名。每個(gè)生產(chǎn)小組有生產(chǎn)員工40多名左右。
四、實(shí)習過(guò)程
起初，剛進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候，車(chē)間里的一切對我來(lái)說(shuō)都是陌生的。車(chē)間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作。第一天進(jìn)入車(chē)間開(kāi)始工作時(shí)，所在小組的班長(cháng)、線(xiàn)長(cháng)給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是槽池工，我按照師傅教我的方法，運用操作工具開(kāi)始慢慢學(xué)著(zhù)添加液體，在添加液體的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實(shí)習的第一天，我就在這初次的工作崗位上工作，體驗首次在社會(huì )上工作的感覺(jué)。在工作的'同時(shí)慢慢熟悉車(chē)間的工作環(huán)境，一個(gè)月的工作領(lǐng)導給予好評，20xx年1月，我走上了線(xiàn)長(cháng)一職。
作為初次到社會(huì )上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對社會(huì )的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對車(chē)間里的各項規章制度，安全生產(chǎn)操作規程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實(shí)習單位下發(fā)給我們的員工手冊，向班組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項，通過(guò)他們的幫助，我對車(chē)間的情況及開(kāi)機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車(chē)間的工作實(shí)行三班制(甲、乙、丙班)，三班的工作時(shí)間段為：早上8：00至晚上7：00;晚上7：00至早上8：00。車(chē)間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
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一、實(shí)習概況
1、實(shí)習時(shí)間：20xx年11月5日
2、實(shí)習地點(diǎn)：
(1)馬鄉不整合接觸關(guān)系地層實(shí)習基地
(2)堆龍德慶平臥褶皺實(shí)習基地
(3)羊八井高嶺土礦實(shí)習基地
3、實(shí)習目的：
(1)認識基本的地質(zhì)構造結構
(2)學(xué)會(huì )使用地質(zhì)羅盤(pán)儀測產(chǎn)狀
(3)學(xué)會(huì )繪制簡(jiǎn)單的剖(平)面結構示意圖
(4)認識并能區分三大巖類(lèi)
(5)了解高嶺土的基本用途及形成過(guò)程
二、實(shí)習認識
1、第一處實(shí)習點(diǎn)位于堆龍德慶縣馬鄉。該實(shí)習點(diǎn)地層存在有明顯的不整合接觸關(guān)系，出露典型，不整合接觸面清晰可見(jiàn)。是地質(zhì)演變重大事件的直接證據。
其中山體由于風(fēng)化剖面xx露。通過(guò)觀(guān)察得出其不整合接觸關(guān)系為角度不整合接觸關(guān)系。根據其巖性大致可將其分為三部分：頂部為沉積巖構造，主要為泥巖、砂巖組成;中部為巖漿巖組成，屬白堊紀林子宗組(K2l)，其中可觀(guān)察到玄武巖、凝灰巖等噴出性巖石;下部同樣為沉積巖構造。此部分上部為設興組地層(K2sh)，下部為塔克那組地層(K2t)，在其中還可找到古生物化石。
該區地質(zhì)構造復雜，出露的地層主要為侏羅系、白堊系、第三系及第四系地層呈一套障壁海岸環(huán)境，局部出現濱岸、濱岸沼澤的淺海相沉積環(huán)境。由于板塊運動(dòng)，海洋抬升形成此山組，并在此過(guò)程中通過(guò)氧化還原反應形成了色彩斑斕的景觀(guān)。馬鄉角度不整合地層現象在國內非常罕見(jiàn)，是地質(zhì)演變重大事件的直接證據。該處接觸關(guān)系不僅極為清楚，而且與層狀巖層組合非常壯麗，是地質(zhì)科學(xué)研究和地質(zhì)旅游參觀(guān)的極好景點(diǎn)。
2、第二處實(shí)習點(diǎn)為德慶平臥褶皺實(shí)習基地。在此實(shí)習點(diǎn)可觀(guān)察到明顯的.平臥褶皺，此褶皺頂部部分被風(fēng)化。通過(guò)地質(zhì)羅盤(pán)儀測得其中一翼產(chǎn)狀為289°∠17°，并判斷其巖性為含礫砂巖(根據粒徑大小可分為：>2mm為礫巖，2-0.5mm為粗砂，0.5-0.25mm為中砂，0.25-0.075mm為細砂，0.075-0.005mm為粉砂，
3、第三處實(shí)習點(diǎn)位于羊八井。該地擁有大量地熱能資源，并存在有高嶺土礦產(chǎn)資源(高嶺土的組分為Al2O3?2SiO2?2H2O。高嶺土有廣泛的用途，可由于燒制陶瓷、做顏料等)。
西藏地區處于亞歐斷裂帶上，地質(zhì)運動(dòng)強烈。羊八井地區豐富的地質(zhì)資源正是因為強烈的地質(zhì)作用所形成的。高嶺土是在長(cháng)時(shí)間酸性濕熱環(huán)境下由正長(cháng)石蝕變形成。羊八井地區大量地熱與含硫質(zhì)巖土(S與水在適當環(huán)境中可形成硫酸)所構成的環(huán)境正符合上述形成條件，故可形成大量高嶺土礦產(chǎn)。在長(cháng)期的地質(zhì)作用下，單質(zhì)硫也漸析出，于高嶺土礦產(chǎn)伴生。羊八井地區在白雪皚皚的群山環(huán)抱之中，構成了世界屋脊上引人入勝的天然奇觀(guān)。因而，羊八井已成為重要的旅游勝地。
三、實(shí)習過(guò)程感悟
20xx年11月5日早9：00我們全班一起乘車(chē)前往實(shí)習基地，并于下午六時(shí)許返回學(xué)校。
在老師的悉心指導下，我們學(xué)到了很多知識，拓寬了認識，更對書(shū)本上的知識加以了鞏固，學(xué)會(huì )了使用地質(zhì)羅盤(pán)儀及辨別地層及巖性。此次實(shí)習更加深了我對地質(zhì)學(xué)的了解和對學(xué)習地質(zhì)學(xué)的興趣，也更深刻認識到了學(xué)習地質(zhì)的意義，鞏固了學(xué)習成果，讓我深刻體會(huì )到學(xué)以致用的道理，并且學(xué)會(huì )了一定的考察地質(zhì)地貌的方法要領(lǐng)和細節。這些都將對我們日后的學(xué)習乃至工作起到積極的作用。
大學(xué)生認識實(shí)習報告 4
實(shí)習目的：
隨著(zhù)會(huì )計制度的日臻完善，社會(huì )對會(huì )計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來(lái)社會(huì )的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員，為 了順應社會(huì )的要求，加強社會(huì )競爭力，也應該嚴于自身的素質(zhì)，培養較強的會(huì )計工作的操作能力。于是，本學(xué)期初，我們樂(lè )于參加了學(xué)校為我們提供的會(huì )計實(shí)習。
運用所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)了解會(huì )計的工作流程和工作內容，加深對會(huì )計工作的認識，將理論聯(lián)系于實(shí)踐，培養實(shí)際工作能力和分析解決問(wèn)題的能力，達到學(xué)以致用的目的，為成功走向社會(huì )做準備。
實(shí)習時(shí)間：
20xx年2月14日20xx年4月14日
實(shí)習地點(diǎn)：
合肥平治工貿有限公司
作為學(xué)習了差不多三年會(huì )計的我們，可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我們也會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。
下面我從個(gè)人實(shí)習意義及對會(huì )計工作的認識作以下總結:
一、作為一個(gè)會(huì )計人員，工作中一定要就具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì )計部門(mén)作為現代企業(yè)管理的核心機構，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。
從知識上講，會(huì )計工作是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強的工作，從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實(shí)自己，掌握最新的會(huì )計準則，稅法細則，法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟動(dòng)態(tài)。這樣才能精通自己的工作內容，對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務(wù)計劃，為企業(yè)和社會(huì )創(chuàng )造更多的財富。
從道德素質(zhì)講，會(huì )計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn)，所以作為會(huì )計人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對于他人的威脅，誘惑，和指使要做到堅決不從。朱xx曾經(jīng)講過(guò)不做虛假賬。這四個(gè)字代表了他對整個(gè)會(huì )計界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，將個(gè)人素質(zhì)提高到一個(gè)新的層面上來(lái)，是我們每一個(gè)會(huì )計人員都要努力思考的問(wèn)題。只有會(huì )計人員自身的道德素質(zhì)提高，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只有會(huì )計人員全體道德素質(zhì)提高，會(huì )計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。
二、作為一個(gè)會(huì )計人員要有嚴謹的工作態(tài)度。會(huì )計工作是一門(mén)很精準的工作，要求會(huì )計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。會(huì )計不是一件具有創(chuàng )新意識的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準的數字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題彌補漏洞。
三、作為一名會(huì )計人員要具備良好的人際交往能力。會(huì )計部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén)，對下要收集會(huì )計信息，對上要匯報會(huì )計信息，對內要相互配合整理會(huì )計信息，對外要與社會(huì )公眾和政府部門(mén)搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話(huà)叫做事高三級，做人低三分。
具體內容
本次實(shí)習，我主要是做銑工，所謂銑工就是根據設計零件圖紙用銑床(加工零件的設備)進(jìn)行零件加工的技術(shù)工人，分為初級工、高級工。零件加工精度要求高。
銑工的操作要求如下：
1、銑臺要放在便于工作和光線(xiàn)適宜的地方;鉆床和砂輪一般應放在場(chǎng)地的邊緣，以保證安全。
2、使用機床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等)，要經(jīng)常檢查，發(fā)現損壞不得使用，需要修好再用。
3、臺虎銑夾持工具時(shí)，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。
4、使用電動(dòng)工具時(shí)，要有絕緣保護和安全接地措施。使用砂輪時(shí)，要戴好防護眼鏡。在銑臺上進(jìn)行操作加工時(shí)要有防護網(wǎng)。
5、毛坯和加工零件應放置在規定的位置，排列整齊、安放平穩，要保證安全，便于取放，并避免碰傷已加工的表面。
6、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時(shí)，工件一定要夾牢，加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對準工作臺槽。
7、使用鉆床時(shí)，不得戴手套，不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時(shí)，要用專(zhuān)用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。
銑工的實(shí)習目的：
1.了解銑削加工的工藝特點(diǎn)及加工范圍。
2.了解常用銑床的組成、運動(dòng)和用途，了解銑床常用刀具和附件的大致結構與用途。
3.熟悉銑削加工的加工方法和測量方法，了解用分度頭進(jìn)行簡(jiǎn)單分度進(jìn)行的加工。
4.在銑床上正確安全工件、刀具并完成對平面、溝槽等的銑削。
以上是銑工的基本知識，實(shí)習時(shí)我時(shí)刻牢記的內容，也是對書(shū)本知識的鞏固之處。
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我的實(shí)習經(jīng)歷了。
1.第一節理論課上，老師首先強調銑床操作過(guò)程中應注意的事項，然后老師詳細介紹了銑削加工的概念、特點(diǎn)、加工范圍及有關(guān)的物理量，并帶領(lǐng)我們參觀(guān)講解臥式、立式銑床的組成部分、聯(lián)系講解完上面的內容，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到銑床上，詳細介紹了如何裝夾工件及有關(guān)操作，如何進(jìn)行平面的銑削。
2.練習的時(shí)間到了，我們5個(gè)人一組，分別在銑床上銑削平面。從最簡(jiǎn)單的開(kāi)機、停機，到裝夾工件，再到對刀、吃刀直至最后完成對工件的加工，我們小組取得喜人的成績(jì)。
3.由于我們剛開(kāi)始是在立式銑床上銑削平面，因此我們小組和別的小組交換機器，我們到臥式銑床上練習。臥式銑床銑削平面速度就是快，只可惜，學(xué)校的兩臺臥式銑床的油泵壞了，工作臺的橫、縱、垂直進(jìn)給三個(gè)方向的自動(dòng)移動(dòng)也都壞了，還好，我們人手充足。最終，在我們的齊心協(xié)力下，一個(gè)個(gè)合格的工件順利誕生。
4.第二天實(shí)習，難度有所提高。理論課上，老師講解了銑床上常用的刀具以及它們的特點(diǎn)和使用方法，講解了如何銑削溝槽后，我們就開(kāi)始我們的工作。溝槽的加工可比平面難多了，為了保證工件的精度，我們處處小心，每一個(gè)操作都小心翼翼，結果有的工件還不合格，也許是刀具的'原因吧!
5.平面、溝槽的聯(lián)系已告一段落，我們也開(kāi)始了我們的小測試，在老師的規定時(shí)間內，完成對工件的加工，經(jīng)過(guò)一番努力，終于順利通過(guò)測試。
6.第三天實(shí)習，難度更大了，本來(lái)既要練習銑削臺階面又要銑削等分零件的，但時(shí)間有限，我們只練習階梯的銑削，對了等分零件，我們只利用萬(wàn)能分度頭進(jìn)行等分，并未在銑床上加工。
經(jīng)驗總結
1.通過(guò)實(shí)習，對銑削加工的特點(diǎn)、加工范圍，對銑床的組成、工作原理和用途都有深刻的了解;已經(jīng)具備獨自完成對工件測量、平面、溝槽加工，更換、安裝刀具的能力;已達到實(shí)習目的
2.銑床的操作簡(jiǎn)單易學(xué)，但操作過(guò)程中也不可松懈，以防止事故的發(fā)生。
3.我們知道了銑工的主要內容為劃線(xiàn)、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構造、分類(lèi)、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。
4.了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用，培養、提高和加強了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。
5.銑工實(shí)習培養和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對銑工實(shí)習的重要意義有了更深層次的認識，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結合，鞏固了我們的所學(xué)的知識。
6.我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴謹精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤，一遍又一遍。有的程序特別長(cháng)，可老師才不計較這些，只要有一點(diǎn)毛病，就一定要把它揪出來(lái)，盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn)。有的老師會(huì )一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚。
實(shí)習過(guò)程中我們也發(fā)揚了團結互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動(dòng)手能力強的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué)，大家相互幫助相互學(xué)習，既學(xué)會(huì )了如何合作又增強了同學(xué)間的友誼。
7.在實(shí)習過(guò)程中我們取得的勞動(dòng)成果精美的螺母、螺釘等。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器，竟然是自己親手磨制而成，這種自豪感、成就感是難以用語(yǔ)言來(lái)表達的。
8.作為金屬切削加工中常用方法之一的銑削加工，由于使用多刃多種類(lèi)刀具銑刀的主運動(dòng)又是旋轉運動(dòng)，故銑削加工效率高，加工范圍廣;另一方面，銑削加工的工件尺寸公差等級一般為IT9-IT7級，表面粗糙度值較低，又適合與大批量生產(chǎn)，成本較低，因此銑削加工成為金屬加工中得到普遍的推廣。
我相信，隨著(zhù)技術(shù)日新月異的發(fā)展，銑削加工一定會(huì )以其強大的生命力為工業(yè)生產(chǎn)開(kāi)辟出新輝煌。
大學(xué)生認識實(shí)習報告 5
1、實(shí)習目的
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐的就是要通過(guò)暑期工作將自己在校所學(xué)知識尤其是交流交際技巧運用到實(shí)習工作中去，體驗工作生活，不斷鍛煉和提升自己的社會(huì )認知、交流互進(jìn)、團隊合作能力等綜合素質(zhì)，其根本目的就是力行錢(qián)偉長(cháng)“拆四堵墻”偉大教學(xué)理念，廣泛接觸并充分了解社會(huì )上形形色色各種各樣的人，最終提高社會(huì )的適應能力。
此外，認知實(shí)踐能使大學(xué)生提前接觸工作，在工作體驗中不斷摸索自己的職業(yè)生涯規劃，逐漸明確自己的興趣和適合自己的工作崗位，提前為自己的人生做好部署。
2、實(shí)習內容
在xxxxxxxx圖書(shū)館進(jìn)行為時(shí)半個(gè)月的志愿活動(dòng)，協(xié)助圖書(shū)管工作人員進(jìn)行圖書(shū)管理、期刊整理、讀作以及接待的工作。
由于暑期參加世博志愿者活動(dòng)，7月底才回到家，休整幾天后找實(shí)習工作時(shí)發(fā)現許多單位都已經(jīng)招聘結束了，考慮到短短暑假也不能無(wú)所作為，于是通過(guò)親戚聯(lián)系介紹輾轉來(lái)到了xxxxxxxx，在校圖書(shū)館做志愿義工，通過(guò)簡(jiǎn)短的培訓后就正式進(jìn)入工作了。
單位簡(jiǎn)介
xxxxxxxx又名xxxxxxxx(河南省xxxxxxxx)，新建于2009年9月，總占地面積117.9畝，總建筑面積2.5萬(wàn)平方米，由綜合樓、教學(xué)樓、會(huì )議中心和學(xué)院公寓四部分組成，是漯河市政府為適應豫中南地區區域性中心城市建設，滿(mǎn)足黨員干部再教育而建設的市重點(diǎn)項目。xxxxxxxx圖書(shū)館位于xxxxxxxx綜合樓一層，占地面積約3000平方米，由辦公室、采編室、期刊室、電子閱覽室和借閱室組成，共藏書(shū)8萬(wàn)余冊，期刊200余種，報紙30余份，工作人員共11人。
工作內容
由于圖書(shū)館上午8:30開(kāi)館，所以我被要求每天上午8:00提前到圖書(shū)館報到，距離開(kāi)館雖然只有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，但我們要準備的事情很多，在這半個(gè)小時(shí)內，館長(cháng)要開(kāi)簡(jiǎn)單的晨會(huì )訓話(huà)，晨會(huì )主要內容一般是總結前一天的工作情況，然后還要打掃一下衛生，擦拭書(shū)架和閱覽桌，之后還要檢查一下有沒(méi)有擺放不整齊的圖書(shū)等等，最后還要以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)迎接讀者的到來(lái)。這是常規的工作程序，有時(shí)候領(lǐng)導來(lái)檢查時(shí)，還要更仔細的整理，而且要畫(huà)黑板報，寫(xiě)上“歡迎某領(lǐng)導蒞臨指導”等歡迎語(yǔ)，領(lǐng)導到來(lái)時(shí)，全體員工還要排好隊伍站一排，鼓掌歡迎。
開(kāi)館以后的兩個(gè)小時(shí)內，工作相對比較輕松，我和我另外一位同事一組，主要是巡查圖書(shū)館各個(gè)房間，看看有沒(méi)有讀者亂放圖書(shū)，發(fā)現及時(shí)指正，教會(huì )讀者正確使用代書(shū)牌，同時(shí)在房間內來(lái)回游走等待讀者求助。大概到10:00左右，會(huì )有人來(lái)接我的班，我第一階段的工作完成，然后還要到借書(shū)處，幫助登記員整理登記表，由于學(xué)校圖書(shū)館規模較小，比較落后，沒(méi)有引進(jìn)計算機圖書(shū)管理系統，還需人工記錄，我的主要任務(wù)是幫助登記員將讀者所借的書(shū)對號記錄，并計算歸還日期和逾期補償金。
11:30上午工作結束，是吃飯休息的時(shí)間，有時(shí)候我和同事一起出去在街頭小攤上吃飯，下雨的時(shí)候就直接在辦公室里叫外賣(mài)。中午休息一個(gè)多小時(shí)后，下午1:30又開(kāi)始繼續工作了。
下午的工作可不輕松，一方面我要及時(shí)將上午整理好的借書(shū)信息，輸到電腦中做存檔，完了之后，還要到還書(shū)處，將歸還的圖書(shū)重新按照編碼重新上架，我和其他兩位同事，一起將歸還的書(shū)歸類(lèi)整理，放在手推車(chē)上，有時(shí)候少的時(shí)候直接抱過(guò)去，開(kāi)始幾天，我還搞不明白圖書(shū)怎么分類(lèi)擺放的，我只是幫忙推車(chē)或者幫忙抱書(shū)，跟在他們后面走，同事們都是老手，很熟練，不用查表就能準確快速的找到應該擺放的位置，慢慢的我根據中圖法分類(lèi)表，逐漸熟練掌握了分類(lèi)擺放的技巧，后來(lái)就能夠獨立自主完成我的任務(wù)了。
把歸還的書(shū)重新上架，看似簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻是一件很耗時(shí)的事情，因為圖書(shū)館雖然不大，但是書(shū)每天流通量還是不小的，每天我自己大概要重新上架200多本書(shū)，大概到下午4:00左右，來(lái)借書(shū)還書(shū)的人少了起來(lái)，一天的工作也接近尾聲，閉館之前，我們還要寫(xiě)總結報告，簡(jiǎn)單的總結一下一天的工作情況，匯報一下想法建議等等。下午4:30正式閉館。
在我工作的半個(gè)月里，我和工作人員相互幫助，關(guān)系處的很不錯，因為之前在上海做世博志愿者，對精彩的世博志愿之旅深感懷念，于是為了繼續發(fā)揚志愿精神，把世博的氣息帶到家鄉小城市，我常在工作期間穿上綠白相間的“白菜服”，同事們在工作之余聊天的時(shí)候還經(jīng)常問(wèn)我關(guān)于世博會(huì )的問(wèn)題和我做世博志愿者的故事，一時(shí)間我做過(guò)世博志愿者成為他們津津樂(lè )道的話(huà)題，可能由于我“高超”的講解技能，他們紛紛表示有機會(huì )一定親自到上�？词啦⿻�(huì )。
每天工作結束后，幾位要好的同事帶我到黨校校園內游玩，帶我到黨校報欄，有時(shí)候有報告會(huì )，他們帶我到報告廳聽(tīng)學(xué)術(shù)報告，雖然報告講的都是比較深奧的關(guān)于黨的理論的研究，不過(guò)我到也能感受感受氣氛，有機會(huì )見(jiàn)識見(jiàn)識市委領(lǐng)導等重要人物，有時(shí)候閑暇時(shí)還和他們談?wù)撘恍╆P(guān)于黨員思想問(wèn)題，感覺(jué)他們個(gè)個(gè)都引經(jīng)據典，滔滔不絕，挺能講的，感覺(jué)就像是在給我上黨課一樣，每次談?wù)摱几杏X(jué)有很大收獲。
3、實(shí)習時(shí)間
20xx年8月10日至20xx年8月26日(因為7月份進(jìn)行世博志愿服務(wù)，暑假只有8月份短短一個(gè)月，所以找了份沒(méi)有報酬的差事以充分利用暑假時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng))
4、實(shí)習總結
今年暑假能夠在黨校圖書(shū)館進(jìn)行我的暑假實(shí)習，和黨員們一起工作服務(wù)，感覺(jué)很光榮很開(kāi)心，這對于我來(lái)說(shuō)是一次非常寶貴的實(shí)習機會(huì )，在這里我認識了很多黨員同事和朋友，也學(xué)到了許多圖書(shū)管理的知識，對我們大學(xué)生在今后的讀書(shū)和在圖書(shū)館圖書(shū)的運用能力將會(huì )有很大的提高。
當我發(fā)現我通過(guò)日常工作體驗逐漸喜歡上了這個(gè)職業(yè)的時(shí)候，離別的鐘聲也敲響了，幸好我寫(xiě)下了工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留住那段美好的回憶。我深感自己通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)自己的能力得到了很大程度上的提升，現在總結來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)。
第一，了解并體驗圖書(shū)館的工作，增加圖書(shū)管理知識，提高了服務(wù)技能。開(kāi)始工作的時(shí)候，雖然經(jīng)過(guò)培訓，但是都是簡(jiǎn)單介紹了下圖書(shū)館的總體情況，并沒(méi)有手把手教會(huì )我該怎么做，所以一開(kāi)始第一天服務(wù)的時(shí)候感覺(jué)比較迷茫，不知道做什么怎么做，但經(jīng)過(guò)同時(shí)們的指導，自己的摸索，我終于搞明白圖書(shū)室怎么分類(lèi)的，并且詳細研究和掌握了《中圖法分類(lèi)表》的'內容，使得在后期的服務(wù)中顯得游刃有余。
第二，體驗真實(shí)的工作，提高了交流交際能力。我在工作期間和同事們關(guān)系處的很好，我們坦誠交流，互相幫助，積極配合，共同完成工作。工作期間，我主動(dòng)與同事交談，坦誠相告，開(kāi)誠布公，謹記以往人際關(guān)系處理上的失誤，提防因小失大，努力做到事事以大局為重，正確處理內部矛盾，并取得了良好的成效，人際關(guān)系得到了很大的改善，連以前對我很冷漠的一位同事，最后也和我成為了好朋友，難舍難分。
第三，接觸了社會(huì )，提高社會(huì )適應能力。這個(gè)也是本次實(shí)習的最終目的，通過(guò)這次實(shí)習，讓我較為充分的認識到了這個(gè)社會(huì )，深感社會(huì )遠比學(xué)校復雜，在社會(huì )工作中，即使擁有再高的技術(shù)技能，但是如果和同事關(guān)系處理不當，處境會(huì )相當危險和困難。即便是個(gè)小小的圖書(shū)館，人們的品質(zhì)也不都是很純潔的，以前有些看不慣的事情在這里也見(jiàn)慣不慣了，只要放寬了心態(tài)，包容一下，也會(huì )很快樂(lè )。
同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了一些運作人際關(guān)系的方法，因為我感到社會(huì )上的人一般都會(huì )在不損害自己利益的情況下知恩圖報，我和一位同事特別要好，我幫他做過(guò)很多工作，減輕了他的負擔，有時(shí)候還請他吃飯，結果他在館長(cháng)面前經(jīng)常說(shuō)我好話(huà)，有一次我因為工作疏忽，犯了小錯誤，館長(cháng)指責我時(shí)，他一直給我打圓場(chǎng)，使我逃過(guò)懲罰，這雖然不怎么光彩，但是卻讓我更清醒更深刻地認識了現實(shí)的社會(huì )。
最后，接近黨組織，宣傳了世博會(huì )。我們館長(cháng)是個(gè)黨員干部，他為人平易近人，和藹可親，由于我出色的工作他非�？春梦�，經(jīng)常給我單獨指點(diǎn)，并且以黨員的規范要求我，他鼓勵我入黨，常常在聊天時(shí)談到黨員的思想，教我做人做黨員的大道理。同時(shí)我為繼續發(fā)揚世博志愿精神，身著(zhù)“白菜服”上班，同事們經(jīng)常咨詢(xún)我關(guān)于世博會(huì )的問(wèn)題，我也經(jīng)常談到世博精神、志愿精神，經(jīng)常說(shuō)世博會(huì )的精彩事情，讓本來(lái)對世博會(huì )渾然不知的同事們，各個(gè)都了解世博會(huì )，許多同事還紛紛表示要到上海親自看看世博會(huì )。
作為當代大學(xué)生，假期實(shí)習時(shí)接觸社會(huì )的最好形式，實(shí)習時(shí)間雖然只有短短的半個(gè)月時(shí)間，我卻接觸了社會(huì )的方方面面，這些經(jīng)歷也將是我一生中寶貴的財富，伴隨我的成長(cháng)。
大學(xué)生認識實(shí)習報告 6
馬上就要出去參加實(shí)習了，內心還是有那么一點(diǎn)激動(dòng)的，其實(shí)在我看來(lái)，這些都是在不斷地慢慢的成長(cháng)中學(xué)習到的問(wèn)題，我相信只要參加實(shí)習的機會(huì )多了，我就會(huì )做好這一切，很多的現實(shí)問(wèn)題都是在不斷的發(fā)展中得到了巨大的進(jìn)步的，相信我能夠做好這一切，參加實(shí)習得到實(shí)習的鍛煉!
一、 實(shí)習地點(diǎn)
佛山市高明區西坑水庫 佛山市南海區丹灶鎮建設泵站工程
二、 實(shí)習目的及要求
1、培養學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀(guān)念，總結此次實(shí)習與我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)聯(lián)系。
2、認識了解水工建筑物中的工程地質(zhì)條件和要求。主要包括以下六個(gè)方面：
a.地形地貌條件
b. 巖石與土的類(lèi)型及其工程地質(zhì)性質(zhì)
c.地質(zhì)構造
d.水文地質(zhì)條件
e.物理地質(zhì)作用
f.天然建筑材料等方面。
3、通過(guò)實(shí)習鞏固課堂所學(xué)的基本理論，聯(lián)系現場(chǎng)實(shí)際，驗證和拓寬視野，培養和實(shí)際工作能力。
4、通過(guò)實(shí)際考察，了解各種地質(zhì)現象，增加感性認識。
三、實(shí)習內容
1. 西坑水庫及其水庫除險加固工程簡(jiǎn)介
西坑水庫(中型)位于高明區楊梅河上游，水庫集雨面積為10.5km2，庫容為1030萬(wàn)m3，興利庫容為798萬(wàn)m3，大壩為均質(zhì)土壩，壩頂設計高程為114.2m，頂寬5.0m，最大壩高29.5m。溢洪道為開(kāi)敞式，底高程為110.3m，寬15.0m。在壩后建有一座發(fā)電站，裝機發(fā)電功率為320 kw。水庫在1997年安全鑒定為二類(lèi)水庫，但是經(jīng)過(guò)幾年的觀(guān)察，前期所進(jìn)行的除險加固措施未能徹底消除水庫的安全隱患，主要還存在壩體滲漏嚴重、放水涵管漏水、大壩壩體單薄、反濾體存在失效跡象等安全隱患。另外移民工作也留下一些問(wèn)題。水庫下游西坑村的村民未能遷往他處，這樣不但給水庫的管理帶來(lái)了不少的麻煩，更嚴重的是，群眾在水庫管理范圍外，溢洪道尾水兩側承包責任田里興建住宅房屋，逐漸遍及了整個(gè)大壩下游的泄洪區域，涉及房屋1.3萬(wàn)m2，人口300多萬(wàn)人。由于下游泄洪渠道僅1.0m寬左右，加上淤塞嚴重，一旦水庫泄洪將淹浸和沖刷下游農田和這些房屋，給人民生命財產(chǎn)帶來(lái)嚴重威脅。
該工程任務(wù)以灌溉為主，兼有防洪、發(fā)電等綜合利用。工程等別為?等中型工程，主要建筑物為3級，次要建筑物為4級，臨時(shí)建筑物為5級。水庫永久性主要建筑物防洪標準按50年一遇設計，1xx年一遇校核;溢洪道消能防沖防洪標準按30年一遇設計�！笆晃濉逼陂g計劃對西坑水庫進(jìn)行除險加固，工程需土方11萬(wàn)m3，石方1.7萬(wàn)m3，混凝土0.2萬(wàn)m3，計劃總投資3000萬(wàn)元。主要建設內容為大壩壩體采用高壓擺噴防滲，上游壩坡坡腳增設拋石壓腳，下游壩坡坡腳新建排水棱體，重建輸水涵管，重建壩后電站，整治溢洪道下游歸河段長(cháng)1040m，完善大壩觀(guān)測和水庫自動(dòng)化監測等。本工程招標范圍為水庫部分、排水渠部分、水土保持專(zhuān)項部分及電站部分。
2. 泵站建設工程
2.1佛山市南海區丹灶鎮建設泵站工程概況
2.1.1工程地理位置及受益面積
南海區丹灶鎮建設泵站工程是南海區丹灶鎮建設泵站及配套工程的重要組成部分，站址在樵桑聯(lián)圍東堤18+300處(丹灶建設段)。泵站主要負責丹灶大良圍片區的排澇任務(wù)，受益區為上沙、下沙、建設、石聯(lián)、荷村、新農村委會(huì )，丹灶鎮城區、赤坎水庫三水西南鎮南下村委會(huì )等，總集雨面積約62k?。
2.1.2工程水文及地質(zhì)條件
泵站站址處外江5年一遇洪水位為6.55m，10年一遇洪水位為7.23m，20年一外江洪水位為7.61m，50年一遇設計防洪水位為7.99m，外江枯水期水位多為0.5～1.5m。內涌正常水位為0.00～0.80m。
站址處地質(zhì)構造共分8層，各巖土層自上而下依次為：素填土、淤泥、粉土、粉質(zhì)粘土、中砂、礫土、殘積粉砂和風(fēng)化泥巖。工程場(chǎng)地土屬軟弱土類(lèi)，建筑物地類(lèi)別為?類(lèi)。
2.1.3工程投資及規模
南海區丹灶鎮建設泵站工程及配套工程主體工程投資估算為7196.63萬(wàn)元。泵站工程等級為?級，主要建筑物級別為2級，排澇標準為10年一遇24小時(shí)設計暴雨169.8mm兩天排干�？傮w工程主要工程量：土方56.34萬(wàn) ，、石方5.01萬(wàn) 、混泥土方1.16萬(wàn) ，基礎防滲高壓旋噴樁總長(cháng)9197.6米。
建設泵站原有大良圍電排站排澇能力：總裝機1645kw，總排水流量24.45 �，F設計安裝4臺1600zlq9.5-8型立式軸流泵，配10kv、1000kw同步電機，泵站總裝機容量4000kw，設計排澇流量39.76 .泵站建成后排澇能力對比增大近一倍，有效確保圍內不受浸。
2.2國外泵站技術(shù)和管理制度值得學(xué)習和借鑒的地方
泵站是為水提供勢能和壓能，解決無(wú)自流條件下的排灌、供水和水資源調配問(wèn)題的唯一動(dòng)力來(lái)源，是解決洪澇災害、干旱缺水的重要工程措施和實(shí)現水利現代化的重要標志之一。由于泵站的作用和特殊地位，各國都很重視。國外特別是在泵站技術(shù)裝備、投資和經(jīng)營(yíng)管理機制方面，很多都值得我們借鑒和學(xué)習。
2.2.1國外泵站技術(shù)裝備好、自動(dòng)化程度高
國外水泵的性能指標明顯優(yōu)于國內，機組的結構、配套和傳動(dòng)方式也豐富多彩。國外大型水泵生產(chǎn)企業(yè)制造出來(lái)的泵，一般具有轉速高、體積小、重量輕等優(yōu)點(diǎn)，其流量是我國同口徑水泵流量的1.5~2倍。如荷蘭1.8m的水泵與我國2.8m的水泵性能相同，但前者的重量為23.1噸，后者的重量卻是48噸，兩者相差一倍以上。另外，采用齒輪傳動(dòng)，可以大幅度地減小電動(dòng)機的體積和重量。如荷蘭口徑3.6m的貫流泵，采用齒輪變速傳動(dòng)的結構設計后，與其配套的高速電機直徑僅1.2m，電機和齒輪箱的總重量是15噸。如果將這臺泵改用我國的直接傳動(dòng)，其電機直徑將由原來(lái)的1.2m增加到6.1m，重量由15噸增加到49噸。由此可見(jiàn)，國外機組的高速化，不僅使機組的體積減小、重量變輕，而且還使廠(chǎng)房和土建投資大幅度降低，特別是考慮不同機組的裝置形式(立、臥、斜式)對泵房結構的影響后，這種效果更明顯。
國外水利工程建設，十分注意嚴把質(zhì)量關(guān)。如荷蘭的水泵生產(chǎn)和泵站管理，兩者在業(yè)務(wù)上的關(guān)系要比我國密切得多，水泵廠(chǎng)的設計人員對泵站的運行管理非常熟悉，他們與泵站管理單位在設計、生產(chǎn)、制造、試驗、安裝、調試、運行和檢修等各個(gè)環(huán)節上配合默契，協(xié)調一致。水泵的內外表面平整光滑，葉片鋁青銅表面加工光潔度高。這樣就確保了水泵符合泵站的使用要求，不僅效率高，空化性能好，而且大大地延長(cháng)了水泵的使用壽命，減少了事故的發(fā)生。
而國內的泵站質(zhì)量是令人置疑的。如某些泵站，運行一段時(shí)間后就發(fā)生地基下陷和建筑物開(kāi)裂。國內水泵品種規格較少、結構形式單一、制造質(zhì)量普遍較差，價(jià)格方面甚至低于與其配套的電動(dòng)機。泵站設計時(shí)，只能選用性能差不多的那么幾種定型產(chǎn)品，這樣不但降低了泵站效率，而且還留下了許多不安全隱患。
國外泵站的自動(dòng)化程度較高，對泵站運行的各種指標、長(cháng)期跟蹤、監測和記錄，隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題可隨時(shí)加以解決。同時(shí)，記錄下來(lái)的數據也將成為水泵開(kāi)發(fā)和性能完善的依據。另外，自動(dòng)化大大減少了事故的發(fā)生，也減少了泵站的管理工作人員。如美國，幾十公里的輸水干線(xiàn)上，只有幾個(gè)工作人員。國內泵站一般建于六七十年代，設備陳舊，自動(dòng)化程度低，往往采用經(jīng)驗管理和定期大修的辦法。這樣，大大地影響了泵站經(jīng)濟，增加了管理開(kāi)支，造成經(jīng)濟上不必要的損失。
4.2 國外泵站運行管理人員少、素質(zhì)好、社會(huì )分工嚴密
國外泵站運行管理人員只相當于我國的1/10，而運行管理有條不紊，長(cháng)期保持正常運轉。以荷蘭為例，事實(shí)上，stork泵廠(chǎng)負責核心部件的生產(chǎn)和總裝，泵站的管理人員只負責值班運行、小規模的檢修和大規模的檢查，而大規模的檢修則由泵廠(chǎng)完成，甚至于清潔衛生工作都由專(zhuān)業(yè)人員承包，更沒(méi)有沉重的行政包袱。這些社會(huì )分工與協(xié)作方面的成功經(jīng)驗，值得我們認真研究和借鑒學(xué)習。
國外泵站一般采用懂專(zhuān)業(yè)、有經(jīng)驗的管理人員。在泵站運行中，可以及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，并能正確地處理突發(fā)事件。而國內許多泵站管理人員素質(zhì)差，專(zhuān)業(yè)技能低，地方保護嚴重，不注重人才的培養和新技術(shù)的引用，導致泵站運行管理水平相當落后。
4.3 國外十分注重工程的維護和保養、運行管理費用充足
國外泵站的清潔工作做得好，一般都配有清污、清淤機械，它是保證泵站安全運行、節能、減少水泵磨損、延長(cháng)機組壽命必不可少的泵站設備。但國內泵站的水泵工作環(huán)境差，設施不配套，很多泵站都沒(méi)有配置清污機械，已設置的也不好用，問(wèn)題在于關(guān)鍵技術(shù)不掌握，落后，資金投入也不足。
在費用方面，國外泵站以受益者支付或國家撥款等方式獲得充足的資金，有條件、有能力根據不同的需求進(jìn)行改造、維修和擴建。而我國泵站建設資金短缺，且許多泵站主體工程在一次性投資建成后，工程配套滯后，續建費用少，這樣就使一部分泵站長(cháng)期不配套，工程遲遲達不到設計效益。另外，泵站運行管理資金少，甚至連職工工資都無(wú)保障，更談不上泵站機電設備的更新和改造。
近年來(lái)，一些專(zhuān)家通過(guò)考察，對國外泵站的發(fā)展、運行和管理情況進(jìn)行了一些歸納和敘述。更多的有待我們更深入的考察、了解、研究和學(xué)習，并調整政策，加大投入，腳踏實(shí)地地作好工作，力爭在較短的時(shí)間內，使我國泵站工程的發(fā)展出現一個(gè)新的局面。
四、實(shí)習收獲
可以說(shuō)，一天的實(shí)習是很短暫的，但這并不妨礙我從中獲益，特別是兩個(gè)在建工程這樣好的實(shí)習點(diǎn)，讓我受益匪淺。首先一個(gè)印象比較深刻的是西坑水庫加固工程的.高壓擺噴防滲施工：由于西坑水庫壩體主要由筑填土(qs)之粘土質(zhì)砂、含砂低液限粘土及含砂高液限粘土組成，厚度5.30～26.00m，平均17.10m;壩基土為早侏羅世(j1ηγ)不同風(fēng)化程度的中粒含斑黑云母二長(cháng)花崗巖。這樣的天然建筑材料滲透系數較大(k20=7.92e-05cm/s)，有的地方數量級甚至達到 ，導致大壩滲漏比較嚴重。通過(guò)高壓擺噴灌漿，在壩軸線(xiàn)面上形成一層厚幾公分的防滲墻，以解決大壩的滲漏問(wèn)題。
其次就是丹灶鎮建設泵站工程的地基處理，尤其是對地下水的處理。工程站址處各巖土層自上而下依次為：素填土、淤泥、粉土、粉質(zhì)粘土、中砂、礫土、殘積粉砂和風(fēng)化泥巖。其中只有粉質(zhì)粘土和風(fēng)化泥巖的防滲能力相對較好，故地下水對工程主體穩定性的影響必須認真考慮。施工時(shí)在用了一層混凝土阻止地下水的上滲，巧妙的是，主體工程周?chē)么驑兜降叵聨酌椎姆椒ㄇ擅畹陌鸦钴S的，多余的地下水過(guò)慮出來(lái)，防止地下水上沖和消退對地基的影響，同時(shí)有效防止了地下水帶走沙和土造成的地基下陷。
總的來(lái)說(shuō)，這樣的實(shí)習有效直觀(guān)地展示了各種地質(zhì)條件對工程建設的影響以及施工解決方案。這是單調課程講解無(wú)法達到的效果。實(shí)習，這是一個(gè)理論和實(shí)際相結合的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中要把所學(xué)的知識靈活的理解和運用，從而加強我們對這門(mén)課程的了解，而且在實(shí)習的過(guò)程中學(xué)到了很多書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的東西，去參與了，去了解了才會(huì )明白。最后，還要感謝老師的細心指導。通過(guò)這次野外實(shí)習我還明白了一個(gè)道理：機會(huì )總是留給做好準備的人，時(shí)刻準備好，就不會(huì )在機會(huì )來(lái)臨是手足無(wú)措，對任何一件自己要做的事情也是如此。
五、實(shí)習總結
在實(shí)習中我學(xué)到了很多的在學(xué)校課本上和知識里學(xué)不到的東西，這些都是在真正的實(shí)踐中才能夠得到巨大的鍛煉的，我也相信我會(huì )做好這一切的，正是因為存在這樣的問(wèn)題，我才會(huì )將我所有的精力用在學(xué)習上，學(xué)習中我相信我會(huì )繼續不斷的做好的。通過(guò)實(shí)習我對自己更有信心了，這一次實(shí)習是給我的巨大的人生的財富，相信我會(huì )在今后的工作生活中繼續做好的!
大學(xué)生認識實(shí)習報告 7
認識實(shí)習目標：
為了讓當代大學(xué)生更正確的對待網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題；為了解決部分大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )的困惑；本調查小組采用從消費、內容、時(shí)間、技術(shù)四個(gè)方面充分的了解大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )中的認識問(wèn)題。
認識實(shí)習時(shí)間：
20xx年7月20日——20xx年8月24日
認識實(shí)習對象：
部分大學(xué)生
認識實(shí)習方式：
問(wèn)卷法
網(wǎng)絡(luò )，作為一種新事物，代表的是新世紀。新的世紀，網(wǎng)絡(luò )技術(shù)迅速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為信息傳播的新媒介，成為越來(lái)越多當代大學(xué)生獲取知識和信息的新途徑。而作為具有較高文化素質(zhì)的大學(xué)生，則無(wú)疑是新生代的代表。當新人類(lèi)和新事物交錯，碰撞之下，會(huì )產(chǎn)生怎樣的化學(xué)效應呢？而大學(xué)生在消費、內容、時(shí)間、技術(shù)這四個(gè)網(wǎng)絡(luò )主要大方面又存在著(zhù)什么樣的問(wèn)題呢？，作為新時(shí)代代言人的大學(xué)生們與網(wǎng)絡(luò )在消費、內容、時(shí)間、技術(shù)方面又有怎樣不同的分配呢？他們對于當代大學(xué)生又將產(chǎn)生什么樣的影響呢？本調查小組將分為消費、內容、時(shí)間、技術(shù)四個(gè)方面剖析大學(xué)生在其各個(gè)方面的運用程度、影響關(guān)聯(lián)以及其問(wèn)題的原因。
一、網(wǎng)絡(luò )消費在大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )生活中的地位
當代大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò )上的消費相較于任何一代是不可比擬的，本調查小組就大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò )上的消費原因、經(jīng)濟因素對大學(xué)生上網(wǎng)率的影響以及部分過(guò)多網(wǎng)絡(luò )消費的學(xué)生的原因進(jìn)行探究與分析。
�。ㄒ唬┑蛢r(jià)實(shí)用的網(wǎng)絡(luò )消費是大學(xué)生上網(wǎng)率高的首要原因。
在輕松的大學(xué)生活中，大學(xué)生們除了保障自己的正常學(xué)習生活之外，還會(huì )根據自己的經(jīng)濟實(shí)力選擇性地參加一些自己感興趣的活動(dòng)，相較其他培訓活動(dòng)，網(wǎng)絡(luò )兼具低價(jià)性與實(shí)用性，所以，網(wǎng)絡(luò )的出現給大學(xué)生們提供了一個(gè)很好的娛樂(lè )活動(dòng)選擇。網(wǎng)絡(luò )的低價(jià)性與實(shí)用性成為使大學(xué)生上網(wǎng)率居高不下的首要原因。
�。ǘ┙�(jīng)濟因素對大學(xué)生上網(wǎng)率存在著(zhù)一定的影響。
大學(xué)生基本上是一個(gè)沒(méi)有收入來(lái)源的群體，網(wǎng)絡(luò )的出現給大學(xué)生們帶來(lái)一種耳目一新的感覺(jué)。但現在的中國網(wǎng)絡(luò )運行還處于初期階段，網(wǎng)絡(luò )運行的成本還比較高，這就會(huì )提高上網(wǎng)所需的費用。雖然近來(lái)網(wǎng)費有所下降，但對于一些連生活費都無(wú)法保證的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，上網(wǎng)可能成為他們大學(xué)期間永遠的夢(mèng)。從本次調查的結果中我們可以發(fā)現，大學(xué)生月生活費的多少和他們上網(wǎng)率的高低成正比。而本次調查小組通過(guò)數據得知大學(xué)生月生活費與上網(wǎng)率之間的關(guān)系，如圖一。
�。ㄈO少部分大學(xué)生將大量生活費消耗于網(wǎng)絡(luò )消費當中。
在要求自我管理能力強的大學(xué)生活中，失去了父母的管教、老師的時(shí)刻監督，極少自制能力較差的同學(xué)迷失自己，在網(wǎng)絡(luò )中迷失自我，玩物喪志。沉迷游戲、網(wǎng)戀成為新一代大學(xué)生的大學(xué)病，一旦沉溺其中，大部分精力、金錢(qián)將被消耗于網(wǎng)絡(luò )上，此種現象越來(lái)越嚴重，并無(wú)逐年減弱的趨勢，所以，如出現此種現象定要引起各位輔導員、及家長(cháng)的高度重視。
二、大學(xué)生上網(wǎng)動(dòng)機的迥異性及內容的單一性
當代大學(xué)生們上網(wǎng)的動(dòng)機具有很大的不同，但其內容卻是出奇的單一，僅為娛樂(lè )休閑而已，本調查小組對于此問(wèn)題進(jìn)行了如下調查：
�。ㄒ唬┐髮W(xué)生上網(wǎng)的動(dòng)機分析
大學(xué)生不僅是一個(gè)求知的群體，而且因為其本身由眾多青年人組成，所以又具有許多不可預測的.特征，尤其是在當今復雜多變的社會(huì )環(huán)境之中。這一點(diǎn)在大學(xué)生上網(wǎng)的動(dòng)機的迥異就有明顯表現：大學(xué)生上網(wǎng)的目的并不局限于掌握網(wǎng)絡(luò )的基本知識上，經(jīng)過(guò)本小組調查�！矮@得更多更新的信息”（40.4%）、“聊天”（20.6%）等也是他們上網(wǎng)的主要動(dòng)機之一；然而竟有15。8%的同學(xué)表示上網(wǎng)是為了“玩游戲”；當然，也有11.8%的同學(xué)是為了“尋求幫助解決問(wèn)題”；8.9%是為了“結交更多的朋友”；另有2.5%的同學(xué)表示上網(wǎng)“向外部發(fā)布信息”。
�。ǘ┐髮W(xué)生上網(wǎng)的內容分析
在上網(wǎng)的大學(xué)生群體中，很多人并不是因為學(xué)習的需要而被動(dòng)地接觸網(wǎng)絡(luò )。接觸網(wǎng)絡(luò )、掌握網(wǎng)絡(luò )知識完全是大學(xué)生們自己的主動(dòng)行為。大學(xué)生們在調查問(wèn)卷上網(wǎng)上查詢(xún)的內容上回答“您查閱最多的是哪類(lèi)信息”時(shí)，“文化科研學(xué)術(shù)類(lèi)”并沒(méi)有成為首選，被選比例只有36.3%，相反，大學(xué)生們最?lèi)?ài)點(diǎn)擊的信息卻是“體育娛樂(lè )休閑類(lèi)”，占44.2%，另外，選“經(jīng)濟類(lèi)”的占9.1%，“政治類(lèi)”的占5.8%，選“其他”的占4.7%。
三、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )用時(shí)分配
網(wǎng)絡(luò )成為大學(xué)生們必不可少的運用、娛樂(lè )工具，在自由的大學(xué)生活里，上網(wǎng)時(shí)間的分配卻成了大學(xué)生們不得不在乎的問(wèn)題。關(guān)于網(wǎng)絡(luò )用時(shí)本小組做了一些調查，以下為部分結論：
�。ㄒ唬┐髮W(xué)生上網(wǎng)時(shí)間普遍較長(cháng)。隨著(zhù)信息時(shí)代的到來(lái)，網(wǎng)絡(luò )成為現代大學(xué)生必備的精神支柱，也因為網(wǎng)絡(luò )的據調查顯示，50.4%的大學(xué)生平均每天的上網(wǎng)時(shí)間大約為2—3小時(shí)，更有10.6%的同學(xué)上網(wǎng)為5—7個(gè)小時(shí)。
�。ǘ┐髮W(xué)生男生上網(wǎng)頻率高于女生。據調查在上網(wǎng)頻率男生要遠遠高于女生，并且男生接觸網(wǎng)絡(luò )的時(shí)間普遍比女生早，不過(guò)調查也發(fā)現女生上網(wǎng)的頻率也呈逐年增加的趨勢。
�。ㄈ┎糠执髮W(xué)生自制力較弱無(wú)法把握正確上網(wǎng)時(shí)間。部分大學(xué)生以不正確的態(tài)度面對網(wǎng)絡(luò )，消耗過(guò)多的時(shí)間在網(wǎng)上虛構的事物。部分自制能力較差的學(xué)生情況就如下圖一般，幾天幾夜不回寢室，幾餐不吃飯都是常見(jiàn)的事情。
四、技術(shù)在大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )中的重要性
面對網(wǎng)絡(luò )的多能性，大學(xué)生們并沒(méi)有很好的利用，甚至極少數同學(xué)連部分電腦、網(wǎng)絡(luò )的基本常識都不知道，隨著(zhù)大學(xué)生擁有電腦數量的增加，上網(wǎng)一沒(méi)有以前的新鮮感了，面對著(zhù)包羅萬(wàn)象的網(wǎng)絡(luò )，大學(xué)生存在些什么問(wèn)題？需要要做點(diǎn)什么？應該學(xué)到哪些實(shí)用于生活工作的知識呢？
�。ㄒ唬�、當代大學(xué)生對電腦網(wǎng)絡(luò )技術(shù)運用并不成熟。據調查，當代大學(xué)生普遍上網(wǎng)是運用于看電影，聽(tīng)歌，聊天，打游戲等，并無(wú)意識培養自己的電腦網(wǎng)絡(luò )知識，一味的進(jìn)行娛樂(lè )消遣，并未進(jìn)行目的性的學(xué)習。甚至有些同學(xué)簡(jiǎn)單的軟件安裝都不會(huì )。
�。ǘ�、大學(xué)生應掌握的電腦網(wǎng)絡(luò )知識。據有關(guān)網(wǎng)站資料，如下：
1、部分Microsoftoffice實(shí)用軟件的應用。
2、簡(jiǎn)單電腦組裝，拆卸，簡(jiǎn)單問(wèn)題的處理。
3、系統、各部分軟件及驅動(dòng)程序的裝卸。
4、條件允許的話(huà)可以學(xué)一學(xué)編程。
作為主宰新世紀的一代，大學(xué)生終歸是離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )的，同時(shí)，網(wǎng)絡(luò )正在對大學(xué)生的生活、學(xué)習和成長(cháng)發(fā)揮著(zhù)重要作用。隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的不斷發(fā)展，大學(xué)生的日常學(xué)習生活與網(wǎng)絡(luò )的聯(lián)系日漸加深，大學(xué)生不應該僅僅停留于娛樂(lè )和消遣，而應該挖掘出最實(shí)際的意義；作為大學(xué)生更應該認識到沉溺于網(wǎng)上娛樂(lè )的不利，也更應該用多的精力關(guān)注網(wǎng)絡(luò )上真正有價(jià)值的信息，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )接觸社會(huì )，提高辯識和思考的能力；我們也應該看到它可能帶來(lái)的負面影響，但是也要看到它真正價(jià)值所在。
網(wǎng)絡(luò )對廣大大學(xué)生的學(xué)習、生活乃至思想觀(guān)念產(chǎn)生著(zhù)廣泛而又深刻的影響，所以，作為新時(shí)代代言人的大學(xué)生們，應該正確面對網(wǎng)絡(luò )。應該學(xué)會(huì )正確的使用網(wǎng)絡(luò )消費金額、全面的獲得網(wǎng)絡(luò )內容、合理的分配上網(wǎng)時(shí)間以及適當的獲取電腦、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)。正確面對自己控制自己，共創(chuàng )美好新時(shí)代！
大學(xué)生認識實(shí)習報告 8
通過(guò)在xxxx銀行實(shí)習進(jìn)一步了解和鞏固在學(xué)校期間所學(xué)的各門(mén)金融學(xué)課程的基本理論和基礎知識，學(xué)會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際，增強自我解決實(shí)際問(wèn)題的能力。達到學(xué)校的社會(huì )實(shí)踐要求，并在單位指導老師的指導、幫助和教育下，熟悉xxxx銀行的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動(dòng)，較為系統地學(xué)習銀行個(gè)人金融管理工作和日常業(yè)務(wù)的操作流程。為學(xué)會(huì )如何更好的適應新的工作環(huán)境以及端正自我的學(xué)習及工作態(tài)度，為更好的走入社會(huì )打下堅定地基礎。
一、實(shí)習時(shí)間
二、實(shí)習單位
xxxx銀行股份有限公司xxxx省xxxx市xxxx支行
三、實(shí)習過(guò)程和內容
公工作內容：由于還沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)性的業(yè)務(wù)學(xué)習和培訓，所以只能在實(shí)習期間以熟悉與了解為主，讓我以后能更好更快的掌握業(yè)務(wù)技巧與工作內容。在中國銀行實(shí)習的短短一個(gè)月時(shí)間內，我主要對以下幾個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習與了解：
在銀行大堂和顧客接觸，了解和滿(mǎn)足他們的需求。在銀行大堂跟著(zhù)大堂經(jīng)理學(xué)習，大堂經(jīng)理是連接客戶(hù)、高柜柜員、客戶(hù)經(jīng)理的紐帶，因此首先就得學(xué)習柜面相關(guān)知識，才能更好的解答客戶(hù)問(wèn)題，引導客戶(hù)辦理相關(guān)業(yè)務(wù)，維持大堂秩序，減輕柜員的工作量，提高整體服務(wù)效率。營(yíng)業(yè)中的禮儀主要有四大內容：解答客戶(hù)問(wèn)題、營(yíng)業(yè)中分流客戶(hù)、維護大堂秩序、適當理財產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)。在此段時(shí)間我學(xué)會(huì )了如何跟顧客進(jìn)行溝通，如何使顧客對我們的服務(wù)感到滿(mǎn)意，另外還有就是要盡心盡力地去幫助他們，例如是幫助他們填寫(xiě)單據或是教他們正確使用自動(dòng)柜員機。到營(yíng)業(yè)部學(xué)習，了解銀行的基本業(yè)務(wù)及其流程。中國銀行儲蓄業(yè)務(wù)實(shí)行的是柜員負責制，就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù)，即開(kāi)戶(hù)、存取現金、掛失、解掛、大小鈔兌換，、受理中間業(yè)務(wù)等。憑證由每個(gè)柜員單獨進(jìn)行帳務(wù)處理，記帳。但是每個(gè)柜員所制的單據都要交予相關(guān)行內負責人先審核，然后再傳遞到上級行事后稽核。而我要做的就是學(xué)習柜員間每天交接工作時(shí)的對賬，對賬時(shí)除了要核對現金賬實(shí)是否相符外，還要查看重要空白憑證是否缺失，傳票是否連續等等。而柜員間對賬也是很有程序的，一般先清點(diǎn)現金，然后再是清點(diǎn)重要空白憑證如存折，銀行卡，存單等等。通過(guò)與業(yè)務(wù)員的接觸，我還了解了銀行的操作流程及儲蓄業(yè)務(wù)方面的知識。我還學(xué)習了交易代碼和一些操作流程。以及明白了銀行系統中事中監督和事后監督的重大意義。
做一些打雜的小工作。如分類(lèi)書(shū)信，打word文檔和EXCEL表格，使用EXCEL公式計算，折對賬單等等。雖然是些小工作，讓我學(xué)會(huì )了以前不會(huì )的東西例如如何使用復印機，打印機，掃描機和傳真機，捆鈔機等以后在銀行要經(jīng)常用到的基本用品。
雖然這只是一個(gè)月的實(shí)習，但卻又非常的充實(shí)，對我來(lái)說(shuō)，是大學(xué)生涯中甚至是人生中很重要的一部分積累和經(jīng)驗，這在我以后的學(xué)習和生活中都會(huì )發(fā)揮著(zhù)很重要的作用。而且這次的畢業(yè)實(shí)習無(wú)疑成為了我踏入社會(huì )的一個(gè)平臺，為我今后踏入社會(huì )奠定了良好的基礎。而盡快實(shí)現角色的轉變，是作為一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生剛步入社會(huì )時(shí)要面臨的首要任務(wù)。對此，我們必須端正好自己的心理和態(tài)度。在學(xué)校期間我就已經(jīng)學(xué)習過(guò)一些關(guān)于銀行方面的課程，例如《貨幣銀行學(xué)》、《國際金融學(xué)》、《投資銀行學(xué)》等等，這些都為我在銀行的實(shí)習打下了一定的基礎實(shí)習報告。在這次實(shí)習過(guò)程中，我還體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是存在一定距離的，并且我需要進(jìn)一步的學(xué)習。這樣才能使我在銀行的基礎業(yè)務(wù)方面的知識，不緊緊局限于書(shū)本，而是有了一個(gè)比較全面和深刻地了解。這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹徹底底理解和學(xué)習的，所以基礎實(shí)務(wù)尤其顯得重要另外我還體會(huì )到我們對待每一樣工作都要有必不可少的責任心，做事情要謹慎小心，因為業(yè)務(wù)是復雜多樣的，小小的錯誤就會(huì )給顧客和銀行帶來(lái)?yè)p失。還有就是要虛心，有什么不懂的要虛心請教。在這個(gè)實(shí)習過(guò)程中我也無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到了員工之間的團隊精神、敬業(yè)精神、創(chuàng )新精神和奉獻精神。
在這次實(shí)習過(guò)程中可以說(shuō)真的是獲益良多，大致上掌握了中國銀行的各項業(yè)務(wù)，熟悉了銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等等，從客觀(guān)上對自己所學(xué)的有關(guān)銀行方面的各項知識和理論有了更深一層的認識。在實(shí)習期間，我能夠做到虛心學(xué)習，認真工作，認真地完成各項工作任務(wù)，并與同事建立了良好的關(guān)系，得到了行里員工的一致認可。
四、實(shí)習的心得與收獲
雖然這只是五個(gè)星期的實(shí)習，雖然短暫但卻又非常的充實(shí)，對我來(lái)說(shuō)，是大學(xué)生涯中甚至是人生中很重要的一部分積累和經(jīng)驗，這在我以后的學(xué)習和生活中都會(huì )發(fā)揮著(zhù)很重要的作用。而且這次的畢業(yè)實(shí)習無(wú)疑成為了我踏入社會(huì )的一個(gè)平臺，為我今后踏入社會(huì )奠定了良好的基礎。而盡快實(shí)現角色的轉變，是作為一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生剛步入社會(huì )時(shí)要面臨的首要任務(wù)。對此，我們必須端正好自己的.心理和態(tài)度。
在學(xué)校期間我就已經(jīng)學(xué)習過(guò)一些關(guān)于銀行方面的課程，例如《商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與經(jīng)營(yíng)》、《貨幣銀行學(xué)》、《中央銀行學(xué)》、《投資銀行學(xué)》等等，這些都為我在銀行的實(shí)習打下了一定的基礎。
這次實(shí)習過(guò)程中，讓我得益最深的就是能夠到吳中西路支行和業(yè)務(wù)管理部學(xué)習，因為這些都屬于銀行內部運營(yíng)的機構。在這些機構中我學(xué)習到了平時(shí)書(shū)本沒(méi)有詳細介紹的知識。這使我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這三年大學(xué)里所學(xué)知識的一個(gè)鞏固與運用。特別要感謝的是我的同事們和上司給我的榜樣作用。他們勤奮、努力而且樂(lè )于助人，給予我很多鼓勵與幫助。
在這次實(shí)習過(guò)程中，我還體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是存在一定距離的，并且我需要進(jìn)一步的學(xué)習。這樣才能使我在銀行的基礎業(yè)務(wù)方面的知識，不緊緊局限于書(shū)本，而是有了一個(gè)比較全面和深刻地了解。這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹徹底底理解和學(xué)習的，所以基礎實(shí)務(wù)尤其顯得重要。
另外我還體會(huì )到我們對待每一樣工作都要有必不可少的責任心，做事情要謹慎小心，因為業(yè)務(wù)是復雜多樣的，小小的錯誤就會(huì )給顧客和銀行帶來(lái)?yè)p失。還有就是要虛心，有什么不懂的要虛心請教。在這個(gè)實(shí)習過(guò)程中我也無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到了員工之間的團隊精神、敬業(yè)精神、創(chuàng )新精神和奉獻精神。
當一個(gè)月的實(shí)習時(shí)，我收獲的不只只是各方面的專(zhuān)業(yè)知識的提高，還有就是做人做事的道理。
大學(xué)生認識實(shí)習報告 9
一、實(shí)習目與任務(wù)
1、通過(guò)本次實(shí)習使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現理論和實(shí)踐的結合，為我以后的工作和學(xué)習奠定初步的知識。
2、通過(guò)本次實(shí)習使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。
二、實(shí)習內容
在老師的帶領(lǐng)下我們從六月二十八號到八月二號在xxxx（貴州）有限公司進(jìn)行了為期六周的實(shí)習，在這次實(shí)習中有新鮮有陌生但更多的是體會(huì )到了以后進(jìn)入企業(yè)工作的話(huà)，我們現在還有很多很多的不足。
進(jìn)公司參觀(guān)后首先了解到的是xxxx（貴州）有限公司的概況：xxxx（貴州）有限公司成立于20xx年xx月xx日，位于貴州貴陽(yáng)市云巖區貴州省貴陽(yáng)市中華北路99號美佳大廈22樓，是省內專(zhuān)業(yè)提供整合營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)的機構，也是首個(gè)專(zhuān)業(yè)從事文化發(fā)展、營(yíng)銷(xiāo)以及傳播的團隊。其以倡導和實(shí)踐文化靈魂為理念，將媒體、營(yíng)銷(xiāo)和服務(wù)合為一體。依托整合人力、媒體等資源，形成公關(guān)傳播、廣告傳播、活動(dòng)傳播、網(wǎng)絡(luò )傳播等獨特的渠道網(wǎng)絡(luò )，并以此為客戶(hù)提供全方位的優(yōu)秀整合營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)。有效整合資源，形成以伙伴式營(yíng)銷(xiāo)、教育式營(yíng)銷(xiāo)、差異化營(yíng)銷(xiāo)、游戲營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)和體驗營(yíng)銷(xiāo)等為主體的獨特渠道，傳播人文理念，為大學(xué)生提供職業(yè)發(fā)展服務(wù)，為企業(yè)提供專(zhuān)業(yè)的.校園營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)。風(fēng)度植根于校園，憑借對高校市場(chǎng)的全方位了解，專(zhuān)業(yè)的團隊，高效的執行力以及已經(jīng)成功鋪設的高�；�(dòng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )，致力于打造"校園營(yíng)銷(xiāo)策劃推廣專(zhuān)家"品牌，成為企業(yè)和高校的互動(dòng)平臺。
xxxx的合作伙伴有：深圳縱橫品牌顧問(wèn)公司、中國房地產(chǎn)商學(xué)院、可口可樂(lè )公司、克萊克國際教育、蒙牛乳業(yè)、武岳集團―林城花都（樓盤(pán)）、海爾集團――貴州海爾工貿公司合作伙伴和全國第二屆大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽貴州賽區等。貴州省項目合作伙伴有：深圳縱橫品牌顧問(wèn)公司和《房地產(chǎn)縱橫》雜志社等。
三、公司業(yè)務(wù)結構：
一、形象：企業(yè)cis/設計、導入項目形象設計、包裝和推廣。
二、策劃：大型商業(yè)活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)策劃/執行、新產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)策劃/推廣、項目招商策劃/可行性專(zhuān)項調研、公關(guān)活動(dòng)策劃及執行、品牌營(yíng)銷(xiāo)策劃、企業(yè)個(gè)案營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)策劃/執行和會(huì )展策劃。
三、設計：標識設計、包裝設計宣傳畫(huà)冊、年報設計、手繪pop、dm、海報設計、展示設計、網(wǎng)站建設/維護和裝飾設計。
四、代理：戶(hù)外廣告媒體。實(shí)習報告
大學(xué)生認識實(shí)習報告 10
一、實(shí)習概況
1、實(shí)習時(shí)間：20xx年11月5日
2、實(shí)習地點(diǎn)：
�。�1）馬鄉不整合接觸關(guān)系地層實(shí)習基地
�。�2）堆龍德慶平臥褶皺實(shí)習基地
�。�3）羊八井高嶺土礦實(shí)習基地
3、實(shí)習目的：
�。�1）理解基本的地質(zhì)構造結構
�。�2）學(xué)會(huì )使用地質(zhì)羅盤(pán)儀測產(chǎn)狀
�。�3）學(xué)會(huì )繪制簡(jiǎn)單的剖（平）面結構示意圖
�。�4）理解并能區分三大巖類(lèi)
�。�5）了解高嶺土的基本用途及形成過(guò)程
二、實(shí)習理解
1.第一處實(shí)習點(diǎn)位于堆龍德慶縣馬鄉。該實(shí)習點(diǎn)地層存有有明顯的不整合接觸關(guān)系，出露典型，不整合接觸面清晰可見(jiàn)。是地質(zhì)演變重大事件的直接證據。
其中山體因為風(fēng)化剖面裸露。通過(guò)觀(guān)察得出其不整合接觸關(guān)系為角度不整合接觸關(guān)系。根據其巖性大致可將其分為三部分：頂部為沉積巖構造，主要為泥巖、砂巖組成；中部為巖漿巖組成，屬白堊紀林子宗組（K2l），其中可觀(guān)察到玄武巖、凝灰巖等噴出性巖石；下部同樣為沉積巖構造。此部分上部為設興組地層（K2sh），下部為塔克那組地層（K2t），在其中還可找到古生物化石。
該區地質(zhì)構造復雜，出露的地層主要為侏羅系、白堊系、第三系及第四系地層呈一套障壁海岸環(huán)境，局部出現濱岸、濱岸沼澤的淺海相沉積環(huán)境。因為板塊運動(dòng)，海洋抬升形成此山組，并在此過(guò)程中通過(guò)氧化還原反應形成了色彩斑斕的景觀(guān)。馬鄉角度不整合地層現象在國內非常罕見(jiàn)，是地質(zhì)演變重大事件的直接證據。該處接觸關(guān)系不但極為清楚，而且與層狀巖層組合非常壯麗，是地質(zhì)科學(xué)研究和地質(zhì)旅游參觀(guān)的極好景點(diǎn)。
2.第二處實(shí)習點(diǎn)為德慶平臥褶皺實(shí)習基地。在此實(shí)習點(diǎn)可觀(guān)察到明顯的平臥褶皺，此褶皺頂部部分被風(fēng)化。通過(guò)地質(zhì)羅盤(pán)儀測得其中一
翼產(chǎn)狀為289°∠17°，并判斷其巖性為含礫砂巖（根據粒徑大小可分為：>2mm為礫巖，2—0.5mm為粗砂，0.5—0.25mm為中砂，0.25—0.075mm為細砂，0.075—0.005mm為粉砂，<0.005mm為泥巖）。
3.第三處實(shí)習點(diǎn)位于羊八井。該地擁有大量地熱能資源，并存有有高嶺土礦產(chǎn)資源（高嶺土的組分為Al2O3.2SiO2.2H2O。高嶺土有廣泛的用途，可因為燒制陶瓷、做顏料等）。
西藏地區處于亞歐斷裂帶上，地質(zhì)運動(dòng)強烈。羊八井地區豐富的'地質(zhì)資源正是因為強烈的地質(zhì)作用所形成的。高嶺土是在長(cháng)時(shí)間酸性濕熱環(huán)境下由正長(cháng)石蝕變形成。羊八井地區大量地熱與含硫質(zhì)巖土（S與水在適當環(huán)境中可形成硫酸）所構成的環(huán)境正符合上述形成條件，故可形成大量高嶺土礦產(chǎn)。在長(cháng)期的地質(zhì)作用下，單質(zhì)硫也漸析出，于高嶺土礦產(chǎn)伴生。羊八井地區在白雪皚皚的群山環(huán)抱之中，構成了世界屋脊上引人入勝的天然奇觀(guān)。因而，羊八井已成為重要的旅游勝地。
三、實(shí)習過(guò)程感悟
20xx年11月5日早9：00我們全班一起乘車(chē)前往實(shí)習基地，并于下午六時(shí)許返回學(xué)校。
在老師的悉心指導下，我們學(xué)到了很多知識，拓寬了理解，更對書(shū)本上的知識加以了鞏固，學(xué)會(huì )了使用地質(zhì)羅盤(pán)儀及辨別地層及巖性。此次實(shí)習更加深了我對地質(zhì)學(xué)的了解和對學(xué)習地質(zhì)學(xué)的興趣，也更深刻理解到了學(xué)習地質(zhì)的意義，鞏固了學(xué)習成果，讓我深刻體會(huì )到學(xué)以致用\的道理，并且學(xué)會(huì )了一定的考察地質(zhì)地貌的方法要領(lǐng)和細節。這些都將對我們日后的學(xué)習乃至工作起到積極的作用。
大學(xué)生認識實(shí)習報告 11
作為一名大學(xué)生，實(shí)習是了解社會(huì )、增長(cháng)見(jiàn)識、提升能力的重要途徑。我有幸在大學(xué)期間進(jìn)行了一次專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習，通過(guò)這次實(shí)習，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更深刻的認識，并且積累了寶貴的工作經(jīng)驗。以下是我這次實(shí)習的詳細報告。
一、實(shí)習單位介紹
我所在的實(shí)習單位是一家知名的互聯(lián)網(wǎng)公司，主要從事軟件開(kāi)發(fā)和信息技術(shù)服務(wù)。該公司擁有雄厚的技術(shù)實(shí)力和豐富的項目經(jīng)驗，是我心目中的理想實(shí)習單位。
二、實(shí)習內容
在實(shí)習期間，我主要參與了公司的軟件開(kāi)發(fā)項目，負責編寫(xiě)代碼、測試程序、修復bug等工作。通過(guò)實(shí)際操作，我深刻體會(huì )到了專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)際工作中的應用，也學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的經(jīng)驗和技巧。
三、學(xué)習收獲
在實(shí)習過(guò)程中，我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識以外的東西。首先是團隊合作能力，每個(gè)項目都需要團隊成員密切配合才能順利完成，我學(xué)會(huì )了如何和同事溝通、協(xié)調和合作。其次是解決問(wèn)題的能力，實(shí)際工作中經(jīng)常會(huì )遇到各種問(wèn)題和困難，需要我們靈活運用所學(xué)知識和經(jīng)驗來(lái)解決。最后是責任感，每一個(gè)編寫(xiě)的代碼都可能影響整個(gè)項目的進(jìn)度和質(zhì)量，因此我意識到了作為一名專(zhuān)業(yè)人士的`責任。
四、對專(zhuān)業(yè)的認識
通過(guò)這次實(shí)習，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更深刻的認識。我意識到專(zhuān)業(yè)知識只是基礎，真正的能力還需要在實(shí)踐中不斷磨練。我也清楚地看到了自己與優(yōu)秀的職場(chǎng)人士之間的差距，這讓我更加明確了自己未來(lái)的努力方向和目標。
五、未來(lái)規劃
在實(shí)習結束后，我決定更加努力地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提升自己的編程能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，我還將積極參加各種與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的比賽和活動(dòng)，鍛煉自己，在實(shí)踐中不斷提升自己的競爭力。
結語(yǔ)
通過(guò)這次實(shí)習，我不僅增加了對專(zhuān)業(yè)的認識，也鍛煉了自己的能力，充實(shí)了自己的人生閱歷。我相信，這段寶貴的實(shí)習經(jīng)歷將成為我未來(lái)職業(yè)發(fā)展道路上閃耀的一筆財富。希望未來(lái)的自己能夠在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域取得更大的成就，為社會(huì )做出更大的貢獻。
大學(xué)生認識實(shí)習報告 12
實(shí)習是大學(xué)學(xué)習階段在完成一定的課程后所要進(jìn)行的最重要的一段實(shí)踐環(huán)節。實(shí)習是每一個(gè)合格的大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中增強專(zhuān)業(yè)意識和實(shí)踐意識，鑒于此，學(xué)校根據教學(xué)方案于9月11日——9月17日安排我們電信04專(zhuān)業(yè)的同學(xué)對網(wǎng)通機房、校鍋爐房、校配電房、電視塔、網(wǎng)通公司進(jìn)行了認識實(shí)習。在實(shí)習期間，我們得到了學(xué)校和實(shí)習單位的大力支持，更有相關(guān)專(zhuān)家的悉心指導，通過(guò)實(shí)習讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也翻開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的根底。同時(shí)，通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習報告，使我學(xué)會(huì )綜合應用所學(xué)知識，提高分析和解決企業(yè)問(wèn)題的能力，并為畢業(yè)以后的工作做準備，一個(gè)周的實(shí)習讓自己增長(cháng)了不少知識。 現對實(shí)習報告如下：
一、9月11日上午：實(shí)習發(fā)動(dòng)
負責老師著(zhù)重向我們介紹了這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習的目的、內容、方式、時(shí)間安排以及一些實(shí)習要求等。
二、專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的
專(zhuān)業(yè)實(shí)習是本科教學(xué)方案中非常重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，其目的是使學(xué)生了解和掌握生產(chǎn)知識，印證、穩固和豐富已學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)根底課內容。使學(xué)生了解電子產(chǎn)品的現代化生產(chǎn)方式和先進(jìn)的工藝過(guò)程，對工業(yè)生產(chǎn)有一個(gè)感性認識，并得到電子產(chǎn)品工藝、組裝和調試方面的訓練，掌握一定的生產(chǎn)技能。在實(shí)踐中提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為后續專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習打下根底。培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、發(fā)奮向上、致力于祖國現代化建設的思想。
三、專(zhuān)業(yè)實(shí)習內容
為了到達上述實(shí)習目的，實(shí)習主要內容應包括：
大學(xué)生專(zhuān)業(yè)認識大學(xué)生專(zhuān)業(yè)認識
1.了解實(shí)習單位的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)組織管理情況。
2.分析和掌握某一通信業(yè)務(wù)的工作原理、發(fā)展和未來(lái)的前景。
3.掌握使用電氣設備進(jìn)行各分機和整機調試的技術(shù)和方法。
4.學(xué)會(huì )所用電氣設備、電信業(yè)務(wù)的操作方法和根本工作原理。
四、專(zhuān)業(yè)實(shí)習方式
1.組織參觀(guān)
組織學(xué)生到通信公司或有關(guān)車(chē)間進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的參觀(guān)，以了解電信業(yè)的現代業(yè)務(wù)和未來(lái)的'開(kāi)展方向，重點(diǎn)了解實(shí)習單位的工作過(guò)程和生產(chǎn)組織管理情況和先進(jìn)通信方式、先進(jìn)裝配和調試技術(shù)。
2.聽(tīng)取報告
在生產(chǎn)實(shí)習開(kāi)始時(shí)，由實(shí)習單位指派人員向學(xué)生介紹單位情況及進(jìn)行平安保密教育。為了保證和提高實(shí)習質(zhì)量，在實(shí)習期間還可請實(shí)習單位有關(guān)人員作技術(shù)報告，介紹：
�、俑鱾�(gè)主要設備的作用、工作方式、工作原理;
�、诟髟O備間的相互聯(lián)系以及一些主意事項;
�、勰壳八迷O備所存在的問(wèn)題和一些簡(jiǎn)單的應急方案;
�、苣壳半娦偶夹g(shù)的開(kāi)展，以及未來(lái)的方向;
�、莨ぷ鹘M織及管理方面的經(jīng)驗及問(wèn)題。
3.車(chē)間實(shí)習
實(shí)習體會(huì )：
通過(guò)這次的實(shí)習，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，對實(shí)際操作有了更多的了解，增強了專(zhuān)業(yè)知識的感性面及認識面，對所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了新的認識。從這次實(shí)習中，我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)，千里之行始于足下，這些最根本的技能是不能在書(shū)本上徹底理解的。短短的實(shí)習，讓我大開(kāi)眼界，也學(xué)會(huì )了不少東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。短短三天仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。這次實(shí)習讓我深刻體會(huì )到讀書(shū)雖然是增長(cháng)知識開(kāi)闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)踐當中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會(huì )的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
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一、實(shí)習目的：
認識實(shí)習不同于平時(shí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，它是我們將理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中分析和解決問(wèn)題的重要環(huán)節。本次的實(shí)習老師安排的內容十分豐富，尤其是通過(guò)對神州數碼公司的實(shí)地參觀(guān)，初步獲得了電子商務(wù)、企業(yè)信心化等方面實(shí)際工作的常識，為我以后電子商務(wù)的學(xué)習指明了方向。
二、實(shí)習內容：
a、基礎內容：
去現場(chǎng)觀(guān)看大四答辯；通過(guò)學(xué)校網(wǎng)絡(luò )中心的老師講解，了解了網(wǎng)絡(luò )的一些基礎知識，并對網(wǎng)絡(luò )中心進(jìn)行參觀(guān)；聽(tīng)交大長(cháng)天人力資總監講有關(guān)未選擇就業(yè)，及面試的一些應該注意的問(wèn)題。
b、核心內容：
去神州數碼公司進(jìn)行實(shí)地參觀(guān)。
1、公司簡(jiǎn)介：
神州數碼控股有限公司成立于2000年，是聯(lián)想控股有限公司旗下的子公司之一，于2001年在香港聯(lián)合交易所主板上市（股票代碼861H）。神州數碼不僅是國內第一的IT產(chǎn)品分銷(xiāo)商，也是國內最大的IT服務(wù)提供商。西安神州數碼有限公司原是聯(lián)想集團在西北設立的唯一分公司。西北IT行業(yè)最具影響力的公司之一。公司將本著(zhù)負責任和持續創(chuàng )新的精神，通過(guò)為廣大用戶(hù)提供信息技術(shù)產(chǎn)品、應用方案和服務(wù)，努力推動(dòng)西北信息化和電子商務(wù)進(jìn)程。
2、企業(yè)化
求真：解放思想、實(shí)事求是，尊重客觀(guān)規律、把握事物本質(zhì)。務(wù)實(shí)：在規律性認識的指導下，踏踏實(shí)實(shí)、明明白白去實(shí)踐。拼搏：在認清各業(yè)務(wù)本質(zhì)的基礎上，全力以赴、百折不撓。進(jìn)�。罕３至己玫男膽B(tài)——謙虛、學(xué)習，把對專(zhuān)項能力的驕傲扎扎實(shí)實(shí)地轉變?yōu)閮r(jià)值創(chuàng )造和盈利。
三、實(shí)習心得：
為期一周的認識實(shí)習結束了，本次的實(shí)習我收獲頗多，對電子商務(wù)有了更深刻的認識。期間的第一天，我就有幸去現場(chǎng)觀(guān)看并認真聆聽(tīng)了大四學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的答辯，看著(zhù)他們在臺上展示畢業(yè)設計，有的自信滿(mǎn)滿(mǎn)、游刃有余；有的略顯底氣不足，重點(diǎn)表達不清……讓我不禁感慨大學(xué)的時(shí)光真是白駒過(guò)隙，我知道，很快，我也將站到那個(gè)地方�？粗�(zhù)他們的作品，我感覺(jué)自己還有很多要學(xué)習的地方，學(xué)長(cháng)學(xué)姐們都能做出較完整的電子商務(wù)系統，我會(huì )以他們?yōu)榘駱�，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的。
同時(shí)，通過(guò)學(xué)校網(wǎng)絡(luò )中心老師的講解，我再一次意識到自己對網(wǎng)絡(luò )的認識還不夠，這是我應該快馬加鞭的地方，我們電子商務(wù)的重要依托之一就是互聯(lián)網(wǎng)，無(wú)論是局域網(wǎng)還是因特網(wǎng)，總之它與我們的生活息息相關(guān)�，F代就是一個(gè)網(wǎng)絡(luò )時(shí)代。所以說(shuō)網(wǎng)絡(luò )是美妙的，學(xué)習是重要的。通過(guò)老師對本校教務(wù)網(wǎng)的介紹及分析，使我明白：在構建電子商務(wù)網(wǎng)站時(shí)，必須高度重視網(wǎng)站的總體設計和網(wǎng)站的'硬設計，建立一個(gè)結構合理、內容豐富、功能完善、和諧美麗、方便快捷的網(wǎng)站，以吸引更多的瀏覽者訪(fǎng)問(wèn)該網(wǎng)站，公司或企業(yè)才能通過(guò)該網(wǎng)站順利地開(kāi)展電子商務(wù)活動(dòng)，提高公司的競爭力，為公司帶良好的經(jīng)濟效益。
本次實(shí)習中，我印象最為深刻的是老師請給我們講的那位交大長(cháng)天人力資總監，她為我們解決了關(guān)于以后的擇業(yè)，職業(yè)規劃及面試中應注意的問(wèn)題。不同于我想象中面試官的那種冷冰冰的形象，她很和藹可親，平易近人。她說(shuō)：“要做事，先學(xué)會(huì )做人�！边@一點(diǎn)我很贊同，一個(gè)人的品質(zhì)能決定很多東西，人所周知，人際關(guān)系很重要，而好的人際關(guān)系，除了一定的交往技巧，最關(guān)鍵的就是一個(gè)人的品質(zhì)。所以在大學(xué)中，除了學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，我們還應該注重自己的個(gè)人素養。此外，她讓我明白了不要畏首畏尾，積極主動(dòng)的態(tài)度很重要，遇到困難，只有積極主動(dòng)，才能走出困境，這個(gè)道理看似簡(jiǎn)單，做起卻難。她還給我們講解了擇業(yè)及就業(yè)中的很重要的經(jīng)驗，就是在面試時(shí)，首先要有自己一個(gè)、年的規劃，也要詢(xún)問(wèn)自己要應聘的公司的一個(gè)較中長(cháng)期的規劃，誠如一個(gè)人沒(méi)有計劃不會(huì )成功，一個(gè)企業(yè)沒(méi)有規劃也不會(huì )有好的未。還有，要學(xué)會(huì )堅持，在一個(gè)人的職業(yè)歷程中，個(gè)人履歷很重要，不要頻繁地跳槽，要努力融入自己所在的環(huán)境，積極主動(dòng)地做好自己的工作，在職業(yè)前途中，“清白”個(gè)人履歷更有可能取得成績(jì)或升職的機會(huì )，而不是頻繁更換工作的履歷。
最后，我們進(jìn)入了本次認識實(shí)習的核心環(huán)節：去神州數碼進(jìn)行實(shí)地參觀(guān)。通過(guò)到企業(yè)參觀(guān)學(xué)習、聽(tīng)取企業(yè)的相關(guān)介紹，開(kāi)拓視野，使我們對電子商務(wù)的基本概念有了初步的認識，也初步了解了企業(yè)的運作，從中知道現今企業(yè)急需的人才及對電子商務(wù)的同學(xué)的基本要求。使我及時(shí)調整自己的目標，有了一個(gè)準確的定位，有了努力的方向，并為著(zhù)自己的目標而奮斗。把企業(yè)的經(jīng)營(yíng)跟我們電子商務(wù)聯(lián)系起，做到理論聯(lián)系實(shí)際。同時(shí)，通過(guò)對企業(yè)的參觀(guān)，也讓我對一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)有了認識。在參觀(guān)時(shí)，我注意到一個(gè)細節，一些精致的木牌上寫(xiě)著(zhù)“企業(yè)與個(gè)人共同成長(cháng)”，是的，只有把個(gè)人追求融入到企業(yè)的追求中去，讓員工與企業(yè)共同成長(cháng)，才是公司發(fā)展的基石。
通過(guò)這星期的認識實(shí)習，我感受很多，收獲很多，也意識到了自己的不足。這是極好的，讓我有了努力的方向。知道了自己應該從哪方面努力，著(zhù)重學(xué)習哪方面的知識，有了目標方向接下就是自己的努力。電子商務(wù)是一種機遇，也是一種挑戰，我對電子商務(wù)的發(fā)展充滿(mǎn)信心，也對成長(cháng)中的自己充滿(mǎn)信心。
大學(xué)生認識實(shí)習報告 14
一、實(shí)習背景與目的
隨著(zhù)大學(xué)學(xué)習的深入，我逐漸意識到理論知識與實(shí)際操作之間的巨大差異。為了加深對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的理解，提高實(shí)際操作能力，我參加了本次認識實(shí)習。本次實(shí)習旨在將課堂上學(xué)到的理論知識與實(shí)際工作相結合，通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗和鞏固所學(xué)知識，同時(shí)了解行業(yè)現狀和未來(lái)發(fā)展趨勢，為未來(lái)的職業(yè)生涯做好充分準備。
二、實(shí)習單位與崗位介紹
我所在的實(shí)習單位是xx公司，這是一家在行業(yè)內享有較高聲譽(yù)的知名企業(yè)。我所在的崗位是xx部門(mén)的實(shí)習生，主要協(xié)助正式員工完成日常工作，包括數據處理、文件整理、市場(chǎng)調研等。通過(guò)這份工作，我得以親身接觸到行業(yè)內部的實(shí)際操作流程和規則，從而更加深入地了解這個(gè)行業(yè)。
三、實(shí)習內容與過(guò)程
在實(shí)習期間，我參與了多個(gè)項目的工作。首先，我參與了數據處理工作，利用所學(xué)的統計學(xué)知識對大量數據進(jìn)行分析和整理，為公司的`決策提供了有力的數據支持。其次，我參與了文件整理工作，學(xué)會(huì )了如何高效地管理文件和資料，提高了工作效率。最后，我還參與了市場(chǎng)調研工作，通過(guò)實(shí)地走訪(fǎng)和問(wèn)卷調查等方式收集市場(chǎng)信息，為公司的市場(chǎng)策略提供了參考。
在實(shí)習過(guò)程中，我遇到了許多困難和挑戰。例如，在處理數據時(shí)，我需要運用所學(xué)的統計學(xué)知識來(lái)進(jìn)行分析和解釋?zhuān)珜?shí)際操作中往往會(huì )出現數據異�；虿环项A期的情況，這時(shí)就需要我耐心查找原因并解決問(wèn)題。此外，在市場(chǎng)調研中，我也遇到了溝通不暢、信息不全等問(wèn)題，但通過(guò)不斷學(xué)習和實(shí)踐，我逐漸克服了這些困難，提高了自己的能力和素質(zhì)。
四、實(shí)習收獲與體會(huì )
通過(guò)本次實(shí)習，我深刻認識到了理論知識與實(shí)際操作之間的緊密聯(lián)系和巨大差異。在實(shí)習過(guò)程中，我不僅鞏固了所學(xué)知識，還學(xué)會(huì )了如何運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，我也了解了行業(yè)現狀和未來(lái)發(fā)展趨勢，對自己未來(lái)的職業(yè)規劃有了更加清晰的認識。
在實(shí)習過(guò)程中，我也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。我學(xué)會(huì )了如何與同事和上級進(jìn)行有效的溝通，學(xué)會(huì )了如何在壓力下保持冷靜和專(zhuān)注，學(xué)會(huì )了如何在面對困難和挑戰時(shí)堅持不懈。這些經(jīng)驗對我未來(lái)的職業(yè)生涯將產(chǎn)生深遠的影響。
五、總結與展望
本次實(shí)習是一次寶貴的學(xué)習和成長(cháng)機會(huì )。通過(guò)實(shí)習，我不僅加深了對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的理解，還提高了自己的實(shí)際操作能力和綜合素質(zhì)。在未來(lái)的學(xué)習和工作中，我將繼續努力，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)人才而努力奮斗。同時(shí)，我也希望能夠有更多這樣的機會(huì )去實(shí)踐和鍛煉自己，為未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅實(shí)的基礎。
大學(xué)生認識實(shí)習報告 15
一、實(shí)習背景
為了讓我們這些大學(xué)生更好地將理論知識與實(shí)際操作相結合，了解職場(chǎng)環(huán)境，提升個(gè)人綜合素質(zhì)，學(xué)校組織了一次為期一個(gè)月的認識實(shí)習活動(dòng)。我有幸參加了這次實(shí)習，深入到一家知名企業(yè)，親身體驗了職場(chǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
二、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
我所在的實(shí)習單位是[公司名稱(chēng)]，這是一家在[行業(yè)領(lǐng)域]內頗具影響力的企業(yè)。公司秉承“創(chuàng )新、務(wù)實(shí)、高效”的經(jīng)營(yíng)理念，為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。在實(shí)習期間，我有幸接觸到了公司的核心業(yè)務(wù)和企業(yè)文化，受益匪淺。
三、實(shí)習內容
在實(shí)習期間，我主要參與了[具體部門(mén)或崗位]的工作。通過(guò)導師的悉心指導，我逐步掌握了[具體工作內容]，如[列舉一到兩個(gè)具體任務(wù)或項目]。在實(shí)習過(guò)程中，我不僅鍛煉了自己的專(zhuān)業(yè)技能，還學(xué)會(huì )了如何與同事溝通協(xié)作，如何快速適應職場(chǎng)環(huán)境。
四、實(shí)習收獲
通過(guò)這次實(shí)習，我深刻認識到了理論與實(shí)踐相結合的重要性。在實(shí)習過(guò)程中，我遇到了許多挑戰，但正是這些挑戰讓我不斷成長(cháng)。我學(xué)會(huì )了如何運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題，提高了自己的動(dòng)手能力和創(chuàng )新思維。同時(shí)，我也深刻體會(huì )到了團隊合作的重要性，學(xué)會(huì )了如何與不同背景的'人溝通協(xié)作。
此外，我還對職場(chǎng)環(huán)境有了更深刻的認識。在實(shí)習過(guò)程中，我觀(guān)察到了公司的日常運作和管理模式，了解了職場(chǎng)中的人際關(guān)系和工作壓力。這些經(jīng)歷讓我更加明確了自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向和目標。
五、實(shí)習體會(huì )
這次實(shí)習讓我收獲頗豐，不僅讓我對專(zhuān)業(yè)知識有了更深刻的理解，還讓我學(xué)會(huì )了如何在職場(chǎng)中立足。我深刻體會(huì )到，作為一名大學(xué)生，我們需要不斷學(xué)習和實(shí)踐，提升自己的綜合素質(zhì)和能力。同時(shí)，我們也需要學(xué)會(huì )與人溝通協(xié)作，建立良好的人際關(guān)系。只有這樣，我們才能在未來(lái)的職場(chǎng)中立于不敗之地。
六、總結與展望
通過(guò)這次實(shí)習，我深刻認識到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。在未來(lái)的學(xué)習和工作中，我將繼續努力，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也將積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì )活動(dòng)，拓寬自己的視野和人際關(guān)系。我相信，在不久的將來(lái)，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的職場(chǎng)人才。
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