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關(guān)于圖書(shū)管理員的實(shí)習報告
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，大家逐漸認識到報告的重要性，報告包含標題、正文、結尾等。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于圖書(shū)管理員的實(shí)習報告，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于圖書(shū)管理員的實(shí)習報告1
一、前言
實(shí)習參加者：xxx、xxx
主題：做圖書(shū)管理員
時(shí)間：20xx年8月4日至6日
地點(diǎn)：xxx圖書(shū)館
二、正文：
現將此次實(shí)習活動(dòng)的有關(guān)情況報告如下。
20xx年8月的盛夏之際，我們來(lái)到xxx圖書(shū)館的文學(xué)圖書(shū)閱覽室做圖書(shū)管理員。作為圖書(shū)管理員，我們的工作無(wú)外乎是將讀者歸還的書(shū)放上架以及整理書(shū)架，這些工作看似簡(jiǎn)單，但其實(shí)很費功夫。
我們先得了解書(shū)架是如何分類(lèi)的，并且每個(gè)類(lèi)型的書(shū)架是擺放在哪個(gè)位置的。待清楚這些后，便要開(kāi)始學(xué)習將讀者歸還的書(shū)放上架了。首先將這些書(shū)按照有無(wú)編號分類(lèi)，再將無(wú)編號的分成新書(shū)和舊書(shū)。新書(shū)中又有中國文學(xué)和外國文學(xué)。舊書(shū)中又按武俠、言情、各個(gè)國家、詩(shī)集散文分好后就開(kāi)始上架。歸還的書(shū)少時(shí)可以一點(diǎn)點(diǎn)放，書(shū)多時(shí)，我們便推著(zhù)一個(gè)小推車(chē)在書(shū)架之間來(lái)回穿梭，看到有興趣的書(shū)會(huì )忍不住多瞧幾眼，畢竟大多數讀者都比較喜歡借新出的書(shū)，這些書(shū)也使我們的'閱讀興趣大增。
空閑時(shí)，我們到處晃晃，看看哪里的書(shū)較亂，或者看看哪些書(shū)不在原位的，都要進(jìn)行整理，整理完后有時(shí)間還可以找書(shū)看，挺好的，尤其在這么安靜的環(huán)境中。忙的時(shí)候到處竄辛苦也因能夠看到好書(shū)而一掃而空了。
在這次的活動(dòng)中也發(fā)現了一些問(wèn)題，特別是新書(shū)的書(shū)架上只是籠統地分成了中國文學(xué)和外國文學(xué)，并沒(méi)有按照類(lèi)型和作者進(jìn)行細致的排列，導致讀者們找書(shū)猶如大海撈針。所以，我們將新書(shū)中的青春文學(xué)放在一起，引來(lái)了不少的讀者駐足，據讀者反映，他們也是很喜歡找這類(lèi)書(shū)看，不過(guò)以往找沒(méi)那么方便。我們因此收獲了為他人服務(wù)的快樂(lè )。還有在我們整理書(shū)架時(shí)，新書(shū)的架子也是最容易亂的，因為那里的讀者比較多，并且許多讀者并沒(méi)有把拿出來(lái)的書(shū)放回原處，而是亂放，這一點(diǎn)還待改善。
三、總結
通過(guò)這次活動(dòng)，我們認識到，做事應同把書(shū)歸類(lèi)一樣，應該有條有理，分輕重緩急，一點(diǎn)一滴地認真地做好，才會(huì )收獲成功的果實(shí)。有了這次做圖書(shū)管理員的經(jīng)驗，更方便我們日后在圖書(shū)館中找書(shū)，豐富自己的知識。
關(guān)于圖書(shū)管理員的實(shí)習報告2
社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入，了解，服務(wù)于，投身到實(shí)習中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)習中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去實(shí)習活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展實(shí)習活動(dòng)范圍，挖掘實(shí)習活動(dòng)培養人才的潛力。堅持實(shí)習與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為創(chuàng )造了新的財富
這個(gè)寒假，準確的說(shuō)是1月28日至2月1日，我做了一項實(shí)習活動(dòng)去黨校的圖書(shū)館做義工。這是我第一次去圖書(shū)館做義工，感覺(jué)非常的有意義，能學(xué)到許多知識，下面就把我的活動(dòng)總結和感想寫(xiě)出來(lái)，整理成這篇暑期實(shí)習報告。
首先去圖書(shū)館做義工，最先知道的當然是有關(guān)圖書(shū)方面的知識了，一冊完整的圖書(shū)一般由書(shū)衣、封面、書(shū)脊、文前欄目、扉頁(yè)、半書(shū)名頁(yè)、附加書(shū)名頁(yè)等18個(gè)部分組成。圖書(shū)上的isbn號是國際標準書(shū)號的簡(jiǎn)稱(chēng)，是專(zhuān)門(mén)為識別圖書(shū)等文獻而設計的國際編號。isbn由10位數字組成，分四個(gè)部分：組號(國家、地區、語(yǔ)言的'代號)、出版者號、書(shū)序號和檢驗碼，其間用符號-隔開(kāi)。我國的組號是7 ;美國的組號是0 ;英國的組號是1。比如：isbn 0-13-318015-8 表示美國出版的圖書(shū)。我國在1982年起加入isbn，1987年1月1日正式實(shí)施，國內正規途徑出版的每一本書(shū)都有唯一的isbn號。如今的圖書(shū)館分為：國家圖書(shū)館，高等院校圖書(shū)館非專(zhuān)門(mén)圖書(shū)館 學(xué)校圖書(shū)館，專(zhuān)門(mén)圖書(shū)館，公共圖書(shū)館。
好了，上述是圖書(shū)及圖書(shū)館的一些知識，接下來(lái)是我的主要任務(wù)了整理圖書(shū)�！吨袊鴪D書(shū)館分類(lèi)法》是用來(lái)對圖書(shū)資料進(jìn)行分類(lèi)的法典，是圖書(shū)分類(lèi)的工具書(shū)。其分為五個(gè)基本部類(lèi)，在五個(gè)基本部類(lèi)的基礎上展開(kāi)為22個(gè)基本大類(lèi)，用22個(gè)大寫(xiě)漢語(yǔ)拼音字母來(lái)標記。圖書(shū)排架一般都是采取分類(lèi)排架法,以索書(shū)號為依據,先按分類(lèi)號的大小,由小排到大.若分類(lèi)號相同,再依書(shū)次號的順序,由小排到大.以一個(gè)書(shū)架為單位,由左至右由上而下依序排列,之后再排至右側的第二個(gè)書(shū)架,仍是由有至左,由上而下 圖書(shū)上架時(shí)不超過(guò)三分之二,以便為新書(shū)預留空間.
而我的工作便是把散落在其他地方的書(shū)放回原有的位置，別看這是一件小事，這對我們來(lái)說(shuō)已算是一件比較困難的事了。因為必須要按照書(shū)的類(lèi)別，編號一一找到位置是很難的，尤其是一個(gè)很大的圖書(shū)館，而且，有些書(shū)不好判別他的類(lèi)別，只能找到和他相似的書(shū)放在一起。所以，雖然我們的工作看起來(lái)很輕松，但做起來(lái)并不簡(jiǎn)單，尤其是剛剛學(xué)會(huì )圖書(shū)分類(lèi)的時(shí)候，經(jīng)常一兩本書(shū)就要弄十多分鐘。
不過(guò)，通過(guò)幾天的練習和熟悉，逐漸掌握了圖書(shū)的整理技巧和圖書(shū)的分類(lèi)方法，速度也就快了一些。而且，我在這里并不單單只是整理書(shū)而已，我還幫忙打掃圖書(shū)館的衛生，不過(guò)，打掃圖書(shū)館的衛生也不容易，一不小心就會(huì )讓塵土落到書(shū)籍上，所以，我都是非常小心的在打掃。
短短五天的實(shí)習活動(dòng)結束了，我結束了在圖書(shū)館做義工的工作，我的感觸頗多，我終于明白了，其實(shí)每一項工作都不是那么輕松的，別看圖書(shū)管理員的工作很輕松，其實(shí)也不輕松，我就深有體會(huì )。不過(guò)我還是學(xué)到了許多的知識，學(xué)會(huì )了如何分類(lèi)圖書(shū)，如何整理圖書(shū)。這次的經(jīng)歷非常難忘。
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