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大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告

時(shí)間:2024-04-15 07:01:39 實(shí)習報告 我要投稿

(優(yōu)秀)大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告范文13篇

  在生活中,報告十分的重要,報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難,下面是小編幫大家整理的大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)秀)大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告范文13篇

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告范文1

  一、實(shí)習目的

  早在學(xué)校的時(shí)候,就聽(tīng)聞了所有學(xué)生在畢業(yè)之前都要找一份實(shí)習工作并取得實(shí)習證明才能順利畢業(yè),那時(shí)候我還不以為然,以為找一份實(shí)習工作那還不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,可當我真正走出了校園之后,才發(fā)現我的確是太天真了。我想找一份和自己專(zhuān)業(yè)對口的實(shí)習工作,這樣才能增長(cháng)一些個(gè)人的專(zhuān)業(yè)能力,同時(shí)也能體會(huì )一下工作的滋味。

  二、實(shí)習過(guò)程

  最開(kāi)始的時(shí)候,我先是根據同學(xué)們的介紹,在網(wǎng)上的各類(lèi)求職軟件上找實(shí)習工作,但是由于我沒(méi)有什么工作經(jīng)驗,而且在學(xué)校里面的專(zhuān)業(yè)水平也一般般,所以即便我投了很多家企業(yè),可絕大多數的企業(yè)都只是大概的看了一眼我的簡(jiǎn)歷便沒(méi)有下文了,即便偶爾有幾家公司讓我去面試,可基本上都是不盡如人意的。在找了一個(gè)多月的實(shí)習工作無(wú)果后,我只能放棄了找一份對口工作的想法。經(jīng)過(guò)別人的推薦,我來(lái)到了一個(gè)工廠(chǎng)開(kāi)始了我的實(shí)習生活,這個(gè)工廠(chǎng)是包吃包住的,而且薪資待遇還不錯,就是可能會(huì )累了點(diǎn),但我既然來(lái)了,我自然也不會(huì )隨意的'后退,無(wú)論是好是壞,先工作一段時(shí)間再說(shuō)。

  在工廠(chǎng)里面,我是有很多的東西都不了解的,所以我先是跟著(zhù)廠(chǎng)里面的師傅學(xué)習了好一陣子,然后才開(kāi)始了獨立地工作。說(shuō)起來(lái)廠(chǎng)里的工作也不算多么復雜且有難度,主要都是從事一些機械化的工作,對于體力和耐力的要求比較高,在我最初工作的那幾天,我每天下班之后都是腰酸背痛的,這種體力活可是我以前從沒(méi)有接觸過(guò)的,所以身體還適應不過(guò)來(lái),但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練后,我發(fā)現自己的工作效率不僅提上去了,而且身體也沒(méi)有太多不適感了。

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告范文2

  一、實(shí)習目的

  畢業(yè)實(shí)習是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程,不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個(gè)時(shí)候,我來(lái)到xxxx限公司,在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習。

  二、實(shí)習單位及崗位介紹

  公司于20xx年成立,地處xx中心地帶,交通便捷,地理位置優(yōu)越,是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、服務(wù)為一體的高新科技企業(yè)。公司多年來(lái)集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競爭優(yōu)勢,通過(guò)觀(guān)念創(chuàng )新、技術(shù)創(chuàng )新、服務(wù)創(chuàng )新來(lái)保證企業(yè)高速發(fā)展。開(kāi)發(fā)項目:各種定時(shí)器系列,漏電保護器,過(guò)壓保護器,插座和調光插座,寵物用品,燈具等。公司宗旨:科技創(chuàng )造價(jià)值、質(zhì)量贏(yíng)得市場(chǎng)、誠信鑄造品牌、服務(wù)成就未來(lái)。

  三、實(shí)習內容及過(guò)程

  為了達到畢業(yè)實(shí)習的預期目的。在學(xué)校與社會(huì )這個(gè)承前啟后的實(shí)習環(huán)節,我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀(guān)的評價(jià)。以下是我的畢業(yè)實(shí)習報告總結:

  1、工作能力。在實(shí)習過(guò)程中,積極肯干,虛心好學(xué)、工作認真負責,勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。

  2、實(shí)習方式。在實(shí)習單位,師傅指導我的日常實(shí)習,以雙重身份完成學(xué)習與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班,完成單位工作。又以學(xué)生身份虛心學(xué)習,努力汲取實(shí)踐知識。

  3、實(shí)習收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識,同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論與實(shí)踐知識都有所提高,圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的`實(shí)踐經(jīng)驗。三是在實(shí)習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

  四、實(shí)習總結及體會(huì )

  我懷著(zhù)美好的期盼來(lái)到xxxx有限公司開(kāi)始為期幾個(gè)月的實(shí)習生活。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西,雖然一開(kāi)始有些單調,有些無(wú)聊,但畢竟也讓我學(xué)到了許多。剛開(kāi)始幾天的維修工作讓我對電子產(chǎn)品有了初步的了解,正式開(kāi)始后,有一位師傅帶著(zhù)我教我怎樣維修。我的師傅是一個(gè)很開(kāi)朗的人,跟著(zhù)她隨時(shí)會(huì )被她的開(kāi)心所感染,她說(shuō)要開(kāi)心地工作,工作得開(kāi)心,只有這樣才能做到更好。我也覺(jué)得做任何事情都一樣,只有開(kāi)心地去做才能把事情做好。

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告范文3

  一、實(shí)習目的

  通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,為順利畢業(yè)做好充分的準備,并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。通過(guò)這次實(shí)習,使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)會(huì )所學(xué)的基本理論,了解計算機技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應用,較為系統的掌握計算機應用技能和信息管理技能,把所學(xué)知識與解決實(shí)際問(wèn)題相聯(lián)系。

  二、實(shí)習好處

  生產(chǎn)實(shí)習是一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。通過(guò)實(shí)習,使學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強感性認識,培養和鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識,去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力。

  三、實(shí)習單位狀況

  我的實(shí)習單位xx信息網(wǎng)絡(luò )有限公司xx分公司,坐落在美麗的xx廣場(chǎng)西側。

  四、實(shí)習資料

  我實(shí)習所在的部門(mén)是廣電網(wǎng)絡(luò )機房,主要從事xx市中地區的網(wǎng)絡(luò )維修服務(wù)工作。實(shí)習的前三天我們參觀(guān)了公司的整體組成結構、機房管理方式、設備的基本作用等;隨后的日子里作為實(shí)習生,我在機房,進(jìn)行實(shí)戰訓練,從最基礎的硬件知識開(kāi)始,比如拆機、裝機等;逐漸的深入到網(wǎng)絡(luò )方面,包括網(wǎng)線(xiàn)的`制作、路由器/交換機的配置,以及網(wǎng)路拓撲結構的設計等。

  辦公室的同事還給了我一些有關(guān)部門(mén)運營(yíng)和計算機維護的公司的規章制度,讓我對公司運營(yíng)狀況和計算機網(wǎng)絡(luò )維護有了一定的認識,真正體會(huì )到了一個(gè)國有企業(yè)單位對人事的重視,理解了技術(shù)服務(wù)部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門(mén)運營(yíng)的一個(gè)小側面,但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,我們中有經(jīng)驗的前輩還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項,經(jīng)常領(lǐng)著(zhù)我去進(jìn)行顧客回訪(fǎng)、產(chǎn)品市場(chǎng)調查;之后,又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開(kāi)立、對外宣傳。

  五、硬件知識的實(shí)習

  硬件知識的學(xué)習中,我們具體有拆機、裝機、安裝系統,以及一定的的硬件驅動(dòng)程序和合理的劃分分區,具體工作中要留意謹慎,尤其注意接口的方向。對出現的問(wèn)題要多思考,然后進(jìn)行解決,憑一人之力完成不了的疑惑就虛心請教他人或者與小組人員進(jìn)行交流討論。

  作為實(shí)習生,我嚴格的要求自己,甘于吃苦,任勞任怨,盡心盡力,遵守公司的規章制度,主動(dòng)打掃辦公室衛生,尊重領(lǐng)導,維護領(lǐng)導的威信,適應領(lǐng)導的工作習慣、工作方法、工作風(fēng)格以及工作特點(diǎn)。主動(dòng)向領(lǐng)導、向辦公室同志學(xué)習,取長(cháng)補短,加強溝通,增進(jìn)了解,提升能力。

  雖然實(shí)習用到的計算機專(zhuān)業(yè)的知識不多,但是我仍然能夠感覺(jué)到自己的計算機知識還是不太扎實(shí),如果要學(xué)以致用,還需要進(jìn)一步加深自己的知識水平。

  在實(shí)習期間,我深切地感受到,技術(shù)服務(wù)部是一個(gè)團結、上進(jìn)、充滿(mǎn)活力的群眾。面對工作上的困難,大家總是互相幫忙,直至解決難題。整個(gè)部門(mén)和睦相處,就像一個(gè)溫馨的大家庭。而部門(mén)領(lǐng)導就是這個(gè)家庭中的家長(cháng),給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。

  六、實(shí)習總結

  在這短暫的實(shí)習期間中,我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識。從學(xué)校走向社會(huì ),首要面臨的問(wèn)題便是主角轉換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,務(wù)必認識到二者的社會(huì )角色之間存在著(zhù)較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習知識,你能夠有很好的同學(xué),很好的朋友,大家相互噓寒問(wèn)暖,不必勾心斗角。而社會(huì )實(shí)踐則意味著(zhù)繼續學(xué)習,并將知識應用于實(shí)踐,存在著(zhù)利益關(guān)系,又工作繁忙,就多了份人情世故。

  經(jīng)過(guò)這段實(shí)習,我有些慌張,我意識到自己并不成熟,并沒(méi)有做好將要走上社會(huì )的準備工作。我還有太多的地方需要改善,思想上的,生活作風(fēng)上的,我應抓住這次實(shí)習機遇,用最快的速度進(jìn)步,把握住自己的不足,在今后的生活中注意鍛煉。為適應以后的工作,為之打好基礎。

  對于企業(yè)給的機會(huì )和指導老師的用心輔導十分感謝。

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告范文4

  一、實(shí)習目的

  1、加強和鞏固理論知識,發(fā)現問(wèn)題并運用所學(xué)知識分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  2、鍛煉自己的實(shí)習工作能力,適應社會(huì )能力和自我管理的能力。

  3、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習接觸認識社會(huì ),提高社會(huì )交往能力,學(xué)習優(yōu)秀員工的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神,培養素質(zhì),明確自己的社會(huì )責任。

  二、公司概況

  惠寶電腦科技有限公司位于石家莊市高新區,專(zhuān)業(yè)研究、制造、組裝、銷(xiāo)售計算機整機及其周邊產(chǎn)品,代理批發(fā)電腦組裝所需各種硬件及配件。公司成立于20xx年,員工120余人,代理七喜品牌電腦銷(xiāo)售,批發(fā)零售華碩和盈通主板及ATI和NVIDIA各系列顯卡。公司榮獲“石家莊市優(yōu)秀單位”,“石家莊市AAA級信用單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號。

  三、實(shí)習內容

  我在惠寶電腦科技公司做電腦組裝及銷(xiāo)售工作,通過(guò)培訓及親身實(shí)踐學(xué)習熟悉業(yè)務(wù)。公司首先對我們進(jìn)行基本的電腦銷(xiāo)售培訓,同時(shí)也教我們去組裝電腦。負責培訓的工作人員首先給我們講解大概的電腦安裝順序,電腦安裝主要是主機的安裝,各個(gè)部件的安裝也是要求順序,這樣電腦組裝起來(lái)才不會(huì )有所損壞,而且組裝起來(lái)更加迅速。經(jīng)過(guò)幾次真正實(shí)踐,我熟悉了硬件組裝過(guò)程。裝好電腦,接好線(xiàn)后,就是要裝電腦操作系統,這個(gè)雖然簡(jiǎn)單,但也有細節要注意的,尤其是電腦顯示器的屏幕測試,一定要夠細心才可以。經(jīng)過(guò)幾次動(dòng)手,終于掌握了基本的電腦組裝。接下來(lái)要學(xué)的,就是要記住一些部件的型號、功能、價(jià)格等方面的'信息,F代科學(xué)發(fā)展進(jìn)步飛快,軟硬件更新速度日新月異,面對一大堆電腦部件的信息,要想很快記住還是有一定難度的。整個(gè)培訓雖然簡(jiǎn)單,但整個(gè)流程下來(lái)還是很費心的,我也深深體會(huì )到工作和上學(xué)的不同。

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告范文5

  20xx年xx月xx日我懷著(zhù)沉重而興奮的心情走進(jìn)了我闊別五年的母校xx中心中學(xué),在這兒承載著(zhù)我中學(xué)時(shí)代的記憶,中學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。x年前我從這兒畢業(yè)進(jìn)入更深層次的學(xué)習,而今回到母校進(jìn)行我的教學(xué)實(shí)習,開(kāi)展我的教學(xué)工作。面對我的學(xué)弟學(xué)妹們,我無(wú)比激動(dòng)興奮,在他們身上看到了中學(xué)時(shí)代活潑奮進(jìn)的我們,看到了曾經(jīng)那個(gè)渴求知識追尋理想的我們。面對我的老師們,心中滿(mǎn)是愧疚,畢竟當年的我很頑皮,很叛逆,在那個(gè)時(shí)代總是讓老師操心。面對我的母校,我無(wú)比的自豪,是它培育了我,是它帶我走過(guò)那個(gè)朦朧無(wú)知的年代,是她引領(lǐng)我走到了今天的學(xué)習,也是她為我提供了一個(gè)展示自我的舞臺。

  在為期x個(gè)月的實(shí)習中,讓我體會(huì )到做為一名教師經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我初次體會(huì )到作為一名教師的酸甜苦辣。在教學(xué)實(shí)習中虛心聽(tīng)取指導教師的建議,充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性,認真開(kāi)展每一堂課的教學(xué),認真總結教學(xué)經(jīng)驗,認認真真,踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,任勞任怨地開(kāi)展實(shí)習工作,雖然很累很苦,但也有很多收獲。

  一、實(shí)習目的

  實(shí)習對于我一名即將畢業(yè)的師范生來(lái)說(shuō)是必需的,也是必要的,它不僅為我們提供了一個(gè)在生源地展示自己教學(xué)技能的機會(huì ),還為我們提供了一個(gè)檢驗自己學(xué)業(yè)成果的舞臺。這不僅僅是學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),更是一個(gè)了解學(xué)生學(xué)情、熟悉教學(xué)方法策略和各個(gè)教學(xué)環(huán)節的機會(huì ),還是一個(gè)把理論和實(shí)踐相結合的機遇,為此我在為期一個(gè)月的實(shí)習工作中認真研習教材,總結學(xué)生學(xué)情,在教學(xué)過(guò)程中及時(shí)準確的處理學(xué)生提問(wèn)和質(zhì)疑,并在教學(xué)中恰當處理師生關(guān)系。

  在實(shí)習過(guò)程中,我對比自己的中學(xué)時(shí)代,感受著(zhù)我們與xx后學(xué)生的`差別,xx后的學(xué)生領(lǐng)悟能力、信息接收能力、對新事物的認知能力都遠遠的超越我們的時(shí)代,這對我們師范生提出了越來(lái)越高的知識要求、教學(xué)技能和豐富的知識蘊含。實(shí)習過(guò)程中,我熟練地掌握了教學(xué)技能,不但如此,我還學(xué)會(huì )了如何處理與學(xué)生關(guān)系的技巧。

  二、實(shí)習學(xué)校簡(jiǎn)介

  xx中心中學(xué)原稱(chēng)xx中心鎮第x中學(xué),是一所位于xx縣縣城西北處,是我縣師資相對較好、離縣城最近的一所初等中學(xué),共有教職工百余名,其中優(yōu)秀教師占百分之xx左右,中學(xué)骨干教師占百分之x左右,自辦學(xué)至今為我縣培育了近萬(wàn)名優(yōu)秀畢業(yè)生。該,F有x余個(gè)教學(xué)班,在校生近x千余名,其中畢業(yè)班x個(gè),x個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗班。

  三、實(shí)習內容

  20xx年xx月xx日,實(shí)習學(xué)校正式開(kāi)學(xué),主要任務(wù)是學(xué)生報名和開(kāi)展學(xué)前教育,在實(shí)習指導教師xx老師的安排下,我參加了初二x班的學(xué)前教育,學(xué)生報到后,x班班主任xx老師在班上開(kāi)展了近x個(gè)小時(shí)的學(xué)前教育,內容如下:

  1、新學(xué)期開(kāi)始,應訂立本學(xué)度的學(xué)習目標。

  2、新學(xué)期新風(fēng)貌,在新的一個(gè)學(xué)期,大家升了一個(gè)年級,必須糾正初一年級養成的不良學(xué)習習慣,培養良好的學(xué)習風(fēng)貌。

  3、樹(shù)班風(fēng),促和諧,在新學(xué)期教學(xué)開(kāi)始前,先要樹(shù)立良好的班風(fēng),促進(jìn)班級間的和諧,同學(xué)間的和睦,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  4、樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)念和合理切合實(shí)際的目標理想。

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告范文6

  一、實(shí)習目的

  通過(guò)到中學(xué)實(shí)習,深入學(xué)習如何當好一名科任老師以及如何勝任班主任工作,把理論與實(shí)踐相結合,把所學(xué)的知識轉化為能力,不斷提高自身的綜合素質(zhì),以勝任現代教師崗位上的工作,為將來(lái)的教學(xué)工作打好基礎。

  回顧這兩個(gè)月,我在不斷的向前輩老師們學(xué)習他們的教學(xué)經(jīng)驗和班主任工作的管理藝術(shù),從中體會(huì )到教師的喜悅和煩惱,體會(huì )到我未來(lái)工作的快樂(lè ),也有了新的追求。

  實(shí)習生活是辛苦的,也是很有意義的。在完小校領(lǐng)導、老師及帶隊教師的支持和指導下,我的教育實(shí)習工作了得了比較圓滿(mǎn)的成功;仡欉@兩個(gè)月,我在不斷的向前輩老師們學(xué)習他們的教學(xué)經(jīng)驗和班主任工作的管理藝術(shù),從中體會(huì )到教師的喜悅和煩惱,體會(huì )到我未來(lái)工作的快樂(lè ),也有了新的追求。

  二、實(shí)習內容及效果

  因為我們所在的專(zhuān)業(yè)是主要是面向語(yǔ)文教育,因而被分到六年一班做實(shí)習老師兼班主任。指導老師是黃和老師,三十歲左右,言談爽利,是個(gè)非常有經(jīng)驗的優(yōu)秀老師,他在教學(xué)上給了我很大的幫助,幫我分析上課的每一個(gè)環(huán)節,他精益求精甚至每個(gè)細節都會(huì )給我更好的意見(jiàn),如何更大程度的激發(fā)學(xué)生的思維,讓他們更容易的發(fā)現老師的意圖,接受新的知識等等。我是從第一周的星期五開(kāi)始上課的,和老師說(shuō)這是練習課,他不打算去聽(tīng),只是給你機會(huì )去和學(xué)生接觸,感受他們對知識的接受程度,為下周一的新老師上課做準備。這樣一來(lái),心情放松了很多,講題目的時(shí)候,我發(fā)現很多被我認為是很簡(jiǎn)單的事情,如果沒(méi)有對小朋友們提出問(wèn)題,根本就會(huì )覺(jué)得其實(shí)教學(xué)也就那么回事,也不是那么困難,但是接下來(lái)學(xué)生的一個(gè)問(wèn)題卻把我難住了,記得當時(shí)學(xué)生問(wèn)的是一個(gè)詞的反義詞,但我卻總說(shuō)不出來(lái)應該是個(gè)什么詞,結果只能跟學(xué)生說(shuō)老實(shí)下去查查再跟你講好不好?這時(shí)我在學(xué)生的眼里分明看到了你不信任,這才感覺(jué)到教學(xué)的難度,才明白作為一名教育工作者,面對的并不只是傳授知識的媒介,更多的還是要關(guān)注學(xué)位生的身心健康問(wèn)題。我想那個(gè)學(xué)生會(huì )從那次開(kāi)始就會(huì )不太信任我這個(gè)老是了,在他心里我會(huì )是個(gè)不稱(chēng)職的老師。

  在上課之前教案要反復修改,再拿給和老師過(guò)目,他馬上會(huì )指出一堆大大小小的問(wèn)題來(lái),像這里導入語(yǔ)言太羅嗦,那里要求不明確,這里沒(méi)講透徹,那里不連貫等等。改改改,直至老師說(shuō)可以了,就準備試講,上新課。他的六年級和三年級兩個(gè)班的語(yǔ)文都是我上,兩個(gè)班的學(xué)生的接受程度大同,但我的教學(xué)效果還是大同小異,因為都是語(yǔ)文課,講解的方法沒(méi)有多大改變,知識學(xué)生的接受程度不同所以講課的深度也就會(huì )不同,上兩個(gè)班最好的一點(diǎn)就是上完一個(gè)班級的課后馬上評課,指出不足讓你改正,接著(zhù)上另外一個(gè)班的課。這樣的好處是,你會(huì )更有目的的改善教學(xué)過(guò)程,因而會(huì )很快的進(jìn)步,通過(guò)教學(xué)對比讓你驚喜的發(fā)現自己真的在不斷成長(cháng)。

  上課,除了傳授新知識,讓學(xué)生學(xué)得更好,不應是一節課得全部。激發(fā)他們對數學(xué)的熱情和感受學(xué)習的.快樂(lè ),是更加重要的方面。因此,課堂上老師必須具有一種教學(xué)激情和自信,才能感染你的學(xué)生。為他們提供寬松的而自由的思考環(huán)境,讓所有喜歡說(shuō)話(huà)的孩子們都有機會(huì )和同學(xué)分享自己的發(fā)現成果,因此我不只是給機會(huì )讓更多的學(xué)生有機會(huì )回答問(wèn)題,而是給予更多的互動(dòng)時(shí)間,讓學(xué)生充分討論或者提問(wèn)之后給一點(diǎn)時(shí)間把他們的做法講給同桌聽(tīng)。這樣讓每個(gè)人都動(dòng)起來(lái),往往還會(huì )有不少精彩的發(fā)現呢!但是這樣一來(lái),課堂秩序怎么控制呢?這就得益他們老師原先制定的一些課堂紀律管理口令。響亮拍三下手,學(xué)生們馬上有反應:一面雙臂做端坐姿勢做好,一面說(shuō):快坐好!從而提醒沒(méi)有留意到老師指令的學(xué)生;蛘咧v課時(shí)候發(fā)現有學(xué)生沒(méi)有看黑板的,老師就說(shuō):小眼睛,小朋友馬上說(shuō):看黑板!諸如此類(lèi)的口令,形成學(xué)生們的一種共識,這些教學(xué)的調控手段,不得不提的是我們六年級的學(xué)生也創(chuàng )造了一種獎懲方法:分組畫(huà)星星。對于表現的特別好的組,每次加一個(gè)星星,紀律不好的組,每次擦掉一個(gè)他們已經(jīng)得到的星星,并對獲得星星最多的小組進(jìn)行小小的禮品獎勵,這個(gè)措施結果很奏效,小朋友們也樂(lè )意為自己的小組爭取星星獎勵。

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告范文7

  作為大學(xué)生,實(shí)習是我們提前走進(jìn)社會(huì )的重要一步。在20xx年暑期,我有幸在一家知名企業(yè)進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習。在這次實(shí)習中,我深刻體會(huì )到了實(shí)踐與理論的結合,也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。

  一、實(shí)習單位及崗位

  我所在的實(shí)習單位是一家互聯(lián)網(wǎng)科技公司,主要從事移動(dòng)應用開(kāi)發(fā)和智能硬件產(chǎn)品研發(fā)。我被分配到了市場(chǎng)部門(mén),負責數據分析和市場(chǎng)調研工作。在市場(chǎng)部門(mén)的實(shí)習期間,我得以近距離接觸公司的市場(chǎng)運營(yíng)策略,并參與了多個(gè)項目的執行與分析,拓寬了我的專(zhuān)業(yè)視野。

  二、實(shí)習內容及收獲

  在實(shí)習的過(guò)程中,我主要參與了公司新產(chǎn)品上線(xiàn)前的市場(chǎng)調研工作。我通過(guò)網(wǎng)絡(luò )調查、問(wèn)卷設計、數據分析等方式,對目標用戶(hù)群體的需求和偏好進(jìn)行了深入研究。在實(shí)踐中,我應用了課堂所學(xué)的統計方法和市場(chǎng)調研技巧,鍛煉了自己的動(dòng)手能力和團隊合作能力。同時(shí),我還學(xué)到了如何利用數據分析工具進(jìn)行數據挖掘和可視化呈現,提高了自己的數據分析能力。

  三、實(shí)習中的困難與挑戰

  在實(shí)習過(guò)程中,我也遇到了不少困難與挑戰。首先是對市場(chǎng)調研工作的陌生和不熟悉,需要花費大量時(shí)間去學(xué)習和理解。其次是數據分析過(guò)程中的問(wèn)題,有時(shí)候需要處理大量復雜的數據,需要細心和耐心。但通過(guò)和同事的交流和老師的指導,我逐漸克服了這些困難,不斷提升自己。

  四、實(shí)習總結與展望

  通過(guò)這次實(shí)習,我不僅加深了對市場(chǎng)部門(mén)工作的理解,還學(xué)到了很多實(shí)用的調研和分析技能。我意識到實(shí)踐是檢驗理論的最好方式,只有將所學(xué)的知識應用于實(shí)際工作中,才能真正理解其內涵和實(shí)質(zhì)。對于未來(lái)的.發(fā)展,我會(huì )繼續努力學(xué)習,不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力,爭取在畢業(yè)后能夠順利就業(yè),并為公司做出更大的貢獻。

  五、致謝

  最后,我要感謝實(shí)習期間給予我指導和幫助的領(lǐng)導和同事們,是他們的耐心指導和鼓勵,讓我在實(shí)習中得以順利成長(cháng)。同時(shí)也要感謝學(xué)校對我的培養和教育,讓我在校期間打下了堅實(shí)的基礎。我相信,在學(xué)校和企業(yè)雙重培養下,我會(huì )成為一名優(yōu)秀的職場(chǎng)人才。

  通過(guò)這次實(shí)習,我對自己的未來(lái)規劃也更加明晰了。我將繼續努力學(xué)習,不斷提升自己的實(shí)踐能力和專(zhuān)業(yè)素養,爭取在畢業(yè)后能夠更好地適應職場(chǎng)環(huán)境,展現大學(xué)生的風(fēng)采。相信在未來(lái)的日子里,我會(huì )為實(shí)習單位帶來(lái)更多的驚喜和貢獻。

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告范文8

  一、實(shí)習目的

  稅收作為國家財政收入的主要組成部分,無(wú)疑在其中扮演了極其重要的主角。因此為了加深對稅收政策的領(lǐng)悟,了解稅務(wù)機關(guān)——稅務(wù)代師事務(wù)所,進(jìn)行了為期一個(gè)月的掛職實(shí)習。

  二、實(shí)習成果

  1、稅務(wù)登記;

  2、稅款計算和納稅審核;

  3、申報和繳納稅款并依法退稅;

  4、申請減、免稅;

  5、代制作涉稅文書(shū)。

  一個(gè)月的實(shí)習期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識。

  首先,剛進(jìn)公司的幾天我就體會(huì )到了公司制度的嚴明,還有從事稅務(wù)工作的同事的敬業(yè)與熱情,他們具備專(zhuān)業(yè)素質(zhì),不懼日曬雨淋,對客戶(hù)體貼備至,只要客戶(hù)有要求,不管再辛苦同事們也立刻行動(dòng),最大限度為客戶(hù)著(zhù)想,例如:有一次我和同事到春熙賓館拿報表,結果客戶(hù)的稅控專(zhuān)用發(fā)票快用完了,需要立刻補充,并且事對這額外的工作并沒(méi)不悅,并承諾xx點(diǎn)前必須送到。

  應對某些客戶(hù)的故意刁難,同事不僅僅不惱,而且笑面相對耐心的解開(kāi)他們的疑惑。例如:xx市政府就安置殘疾人員下達了一號政令,這本一項是造福殘疾人同志的很好政策,體現了社會(huì )主義國家的優(yōu)越性。但是,當同事們把文件和相關(guān)資料送達企業(yè)手中時(shí),企業(yè)卻認為,是政府有意借此增加他們的稅賦,不樂(lè )意配合,同事耐心的向企業(yè)解釋?zhuān)瑢ζ髽I(yè)做工作,使很多企業(yè)最終明白了政府的用心良苦。

  其次,納稅的申報期決定了代申報期,因此這段時(shí)間的.代相對寬松些,同事們就能夠利用這段時(shí)間來(lái)為自己“充電”,在所訂的資料中,我能學(xué)到很多知識,尤其是《xx稅務(wù)公報》這份雜志是欄中,我能了解到最新的稅務(wù)政策,例如,《xx市地方稅務(wù)局關(guān)于開(kāi)展落實(shí)下崗職工再就業(yè)稅收優(yōu)惠政策檢查的通知》“依法治稅”欄中我能了解到不法企業(yè)為了偷逃納稅所采用的各式花招。

  但是,魔高一尺道高一丈,恢恢法網(wǎng),總是能將其一網(wǎng)打盡;“征管天地”欄是我最喜歡的,它透過(guò)一些具體實(shí)例,來(lái)告訴我們一個(gè)稅種的征管,并且對一些特例也有說(shuō)明。

  我體會(huì )最深的莫不是稅收的廣泛性和復雜性,應對如此種種形形色色的大中小企業(yè),諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策,對我們的稅務(wù)工作也提出了嚴峻的考驗,企業(yè)稅務(wù)代契,并傳遞出準確而有效的信息,我想尋求一種好的制度,把稅務(wù)工作化繁為簡(jiǎn),并采用科學(xué)的管也是正是這種內在矛盾的產(chǎn)物,利用它稅務(wù)部門(mén)就能夠方便地取得納稅產(chǎn)每月的銷(xiāo)售資料,并記錄在稅務(wù)部門(mén)的電腦中,供稅務(wù)部門(mén)實(shí)施征收,統計,分析,稽查,為稅務(wù)部門(mén)的征管工作帶給了更加有效,準確和科學(xué)的第一手資料,同時(shí)它又能如實(shí)記錄每一筆收入,業(yè)主不必親自守在前臺,既減輕了業(yè)主的管理,又加強了企業(yè)管理。

  這次實(shí)習是有益的,為我以后踏入社會(huì )工作準備了很多良好的知識與經(jīng)驗。感觸有很多,體會(huì )也有很多,收獲更是不少,對于陌生的東西,不再陌生了,下次要是有什么東西壞了,完全能夠靠自己的去發(fā)現問(wèn)題,去修于去實(shí)踐,有困難的時(shí)候選也要向別人取取經(jīng)驗。畢竟團隊的力量是很大的,是能夠去依靠的。

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告范文9

  實(shí)習單位:xx廠(chǎng)

  實(shí)習崗位:安全后勤服務(wù)

  從學(xué)校一出來(lái)實(shí)習我就幻想著(zhù)自己的未來(lái),那是多么充滿(mǎn)希望,可是現實(shí)與夢(mèng)想距離太遙遠,做什么事都不能三分熱度,因為三分鐘的熱度是練不出鋼的,要做好一件事必須學(xué)會(huì )堅持。

  三個(gè)多月的實(shí)習就這樣過(guò)去了,大家都在感慨時(shí)間過(guò)的好快,即將畢業(yè)了,我想念各位老師想念母校、我忘不了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、忘不了在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,學(xué)校生活將成為我一生的美好的回憶。

  兩年半的學(xué)校生活對我來(lái)說(shuō)還是很理想的,但面對踏上社會(huì )這個(gè)步伐每個(gè)人心里難免都會(huì )沒(méi)底。畢竟工作是注定人生命運的,路對了,人生才會(huì )精彩。

  xx年xx月xx日我來(lái)到xx廠(chǎng)實(shí)習,來(lái)之后黃經(jīng)理便讓我幫助小吳姐批改三級安全教育的考卷,制作入場(chǎng)的卡片,上傳數據,核對有關(guān)信息等任務(wù)。剛開(kāi)始工作我對工資沒(méi)什么要求,只要夠生活費就基本可以了,畢竟剛出社會(huì )什么事都不會(huì )做,只能多學(xué)點(diǎn)技能,因此每月xx元的工資開(kāi)始了我的實(shí)習旅程。

  在安環(huán)保衛部我是一名剛來(lái)的實(shí)習生,面對新的環(huán)境我一直在內心告訴我要盡快適應。剛開(kāi)始整整數個(gè)星期我都在看東南廠(chǎng)的報刊雜志和安全的資料,通過(guò)這些報刊雜志我了解了很多關(guān)于東南造船廠(chǎng)的歷史沿革和企業(yè)管理文化等知識。之后小吳姐不斷的教我她干的一些業(yè)務(wù),剛開(kāi)始的時(shí)候我沒(méi)想到黃經(jīng)理會(huì )讓我在小吳姐這里干那么長(cháng)的時(shí)間,所以對于小吳姐交給我的東西也沒(méi)有用心的記,這也讓小吳姐氣壞了。通過(guò)協(xié)助小吳姐工作這段經(jīng)歷讓我認識到,一個(gè)人的能力有多少在群體里不被發(fā)現,但當你一個(gè)人面對問(wèn)題時(shí)正是你發(fā)揮的時(shí)候。反映稍微差的人思維會(huì )跟別人走、沒(méi)主見(jiàn),遇到問(wèn)題不動(dòng)腦不動(dòng)手,這樣給領(lǐng)導的印象是這個(gè)人不會(huì )做事,不用心。

  就這樣慢慢積累處理各種問(wèn)題的方法,你就會(huì )發(fā)現很多問(wèn)題,這就是水平。問(wèn)題一出來(lái)而不是馬上匯報,應先看看是不是自己能處理的,能處理的就把這個(gè)問(wèn)題處理完美這就是能力,要養成不依賴(lài)他人的習慣,就算做錯了也要勇敢的承認錯誤。一個(gè)人不可能十全十美那就努力做到十全九美。

  事情做多了水平、能力自然就提高了,有能力的人會(huì )被許多人叫去做事,沒(méi)能力的人是不會(huì )有人要叫,因為叫了還怕把事情做壞掉。所以不要怕麻煩,只要相信答案總比問(wèn)題多,任何事都可以迎刃而解。在社會(huì )上關(guān)系很重要,無(wú)論是同事還是其他人,時(shí)時(shí)都要保持空松的容顏讓人不會(huì )有一種壓抑的感覺(jué)。讓公司離不開(kāi)我是我的階段目標,我一直朝著(zhù)這樣的目標默默的努力。

  實(shí)習三個(gè)多月以來(lái)讓我看清了很多事情,喜歡輕松的人只能當下屬,他們都期望假期,成功的老板基本上沒(méi)有屬于自己的時(shí)間,里里外外的事情根本就處理不完,這種生活要充滿(mǎn)戰斗力。在羨慕別人的同時(shí)別忘了人家背后的汗水都可以灌溉你的莊稼了。

  人往往只有在困境中才能去找漏洞。記得我的同學(xué)錄里的座右銘是:"人生的意義在于超越,超越別人是次要,超越自己是主要"。

  無(wú)論在那個(gè)單位實(shí)習都要注意自己的為人處事,我嘗過(guò)沒(méi)錢(qián)的難處,也嘗過(guò)麻煩時(shí)的無(wú)助,當時(shí)要是有人肯伸出援助之手,我肯定會(huì )很感激他的,所以要是別人有求于你,能幫則幫,不能幫則想辦法去幫(除非是自己能力之外的)。做到有求必應,我堅信以后你的麻煩不再是你的麻煩,自然有人會(huì )幫助你的。

  人總是在成長(cháng),小時(shí)候父母總說(shuō)的大道理在如今我才真切的領(lǐng)悟到了其中的含義,經(jīng)歷過(guò)的就不再是童話(huà)。其實(shí)再多的語(yǔ)言也表達不了我內心的話(huà)語(yǔ),路是自己踩出來(lái)的',要學(xué)會(huì )自立自強。

  作為一個(gè)即將工作或剛邁入社會(huì )的新人,通過(guò)本人所在崗位的工作的心得體會(huì )我想要注意以下幾點(diǎn):

  1.有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神。作為一個(gè)新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過(guò)急功近利,表現得好別人都看得到,當然表現得不好別人眼里也不會(huì )融進(jìn)沙子。

  2.工作中要多看,多觀(guān)察,多聽(tīng),少講,不要說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的內容,多學(xué)習別人的藝術(shù)語(yǔ)言和辦事方法。

  3.除努力工作具有責任心外,要善于經(jīng)常做工作總結。每周做一次工作總結,主要是記錄,計劃和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤,對于工作要未雨綢繆,努力做到更好。

  4.善于把握機會(huì )。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做,一定不要抱怨并努力完成,因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會(huì )。

  5.堅持學(xué)習。不要只學(xué)習和本崗位有關(guān)的知識,還要學(xué)習其他的知識。因為現代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內部的運作,還要靠外部的推動(dòng)。

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告范文10

  前言

  畢業(yè)實(shí)習對一個(gè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是很重要的。首先,它可以讓你將課本的知識同實(shí)際結合起來(lái),去學(xué)習學(xué)校無(wú)法學(xué)到的東西。其次,在實(shí)習的過(guò)程中,也就是你對這種理論和實(shí)際結合的同時(shí)對大學(xué)四年所學(xué)的知識進(jìn)行一個(gè)鞏固和加深。而這次實(shí)習是為了更好的了解和認識社會(huì ),因此去了一家婚慶公司進(jìn)行了為期半年的實(shí)習活動(dòng)。在這次實(shí)習活動(dòng)中,我不僅學(xué)到了與我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的各方面的知識,也更為清晰的了解了婚慶行業(yè)與會(huì )展策劃,鍛煉了能力,對社會(huì )有了新的思考與認識。這次畢業(yè)實(shí)習活動(dòng)十分有意義,若干年后這一定是一段讓人無(wú)法忘卻的回憶!

  一、實(shí)習目的

  畢業(yè)實(shí)習是理論與實(shí)踐相結合的重要方式,是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節。生產(chǎn)實(shí)習是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法,在教學(xué)計劃中,生產(chǎn)實(shí)習是課堂教學(xué)的補充,生產(chǎn)實(shí)習區別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中,教師講授,學(xué)生領(lǐng)會(huì ),而生產(chǎn)實(shí)習則是在教師指導下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向實(shí)際學(xué)習。通過(guò)現場(chǎng)的講授、參觀(guān)、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式,一方面來(lái)鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識,另一方面,可獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現場(chǎng)的實(shí)際知識,使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。

  二、實(shí)習單位簡(jiǎn)介

  婚慶公司,以一站式服務(wù)為核心理念,誠信婚慶品牌企業(yè),公司擁有一批優(yōu)秀的精英團隊,能夠策劃出各類(lèi)大型主題婚禮,一對一婚禮顧問(wèn)服務(wù),堅持高品質(zhì),追求更唯美,用心用情全力打造你的婚禮空間。經(jīng)過(guò)努力和不斷的自我超越,已讓婚慶成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),新人信賴(lài)的品牌,高端品質(zhì)婚禮的風(fēng)向標。我們懂得聆聽(tīng),與新人們一起回顧他們的愛(ài)情點(diǎn)滴;我們不斷創(chuàng )新,為新人量身定造個(gè)性的婚禮方案;我們付之行動(dòng),給新人們展現的就如同當初我們的;我們珍惜信譽(yù),深知這是九年來(lái)我們正真的服務(wù)精髓;我們的優(yōu)勢在于:

  細節——我們的態(tài)度!

  設計——不斷的超越!

  完美——永恒的追求!

  三、實(shí)習過(guò)程

  婚禮策劃是指為客人量身打造婚禮而進(jìn)行的策劃,涵蓋各種婚禮形式和各種婚禮形式的組合體;槎Y策劃師根據每位新人的不同愛(ài)好、追求或訴求點(diǎn)而為新人量身定做的婚禮,并非簡(jiǎn)單的'流程組合加會(huì )場(chǎng)布置此類(lèi)簡(jiǎn)單的婚禮服務(wù)項目組合,而是依據新人的興趣和要求,整個(gè)婚禮圍繞一至兩個(gè)主題或兩至三個(gè)側重點(diǎn)進(jìn)行。一場(chǎng)好的婚禮是有靈魂的,是能讓所有來(lái)賓朋友共同參與、共同投入、共同歡樂(lè )、共同震撼、共同感動(dòng)的、共同祝福、難以忘懷的。在本次實(shí)習中我主要做的就是婚禮策劃、接待各戶(hù)、現場(chǎng)布置等,所以可想而知這半年來(lái)我的任務(wù)還是很重的!

  四、實(shí)習心得體會(huì )

  首先本次實(shí)習的收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。未去參加實(shí)習之前,我真的以為作為婚禮策劃助理,是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的工作并不繁瑣,我從沒(méi)想象過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習是如此的繁忙和壓力重大。但是通過(guò)這次實(shí)習我適應了社會(huì )環(huán)境與學(xué)校的種種不一樣。雖說(shuō)以后不一定真的就職于婚慶行業(yè),但有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。

  其次,通過(guò)這次實(shí)習使我對營(yíng)銷(xiāo)推廣和客戶(hù)服務(wù)這類(lèi)的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習對我的交際與表達的能力都有一定的幫助,交流表達意見(jiàn)的時(shí)候知道哪些地方該注意、須虛心謙遜,明白什么時(shí)刻該采用什么樣的方法來(lái)促成交易。

  大學(xué)就是一個(gè)象牙塔,社會(huì )就像是競技場(chǎng),而實(shí)習便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競技場(chǎng)的準備階段,實(shí)習提供的這一機會(huì )讓我認識到了真正的職場(chǎng),帶給我很多難得的社會(huì )經(jīng)驗,提供了社會(huì )實(shí)踐鍛煉的大舞臺,在從學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉換過(guò)程中,我學(xué)會(huì )了如何為人處事,而我學(xué)到的這些經(jīng)驗,相信會(huì )讓我終生受益,并使我在大四畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會(huì )環(huán)境做好了強有力鋪墊。

  五、實(shí)習總結

  通過(guò)這段實(shí)習工作,使我學(xué)到了很多東西也明白了很多道理。雖然累的時(shí)刻我也會(huì )哭會(huì )抱怨,但是過(guò)得很充實(shí),這算是我第一次真實(shí)意義的接觸社會(huì ),是我的第一份工作,我也完全體會(huì )到了工作的愉快。原來(lái),領(lǐng)導的一句表?yè)P,同事的一句關(guān)懷,都是我感到了無(wú)比的開(kāi)心,也學(xué)會(huì )了與同事相處。這次實(shí)習,讓我學(xué)會(huì )了許多以前不會(huì ),并且學(xué)校里也不會(huì )教的東西,增強了我的能力,讓我更加相信,只要全力我真的謝謝給我機會(huì )讓我得到鍛煉的人們,是他們讓我過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假,也為我畢業(yè)之后的求職之路奠定了有力的實(shí)踐基礎。

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告范文11

  一、實(shí)習概況

  本著(zhù)照顧同學(xué)考研的原則,本次學(xué)生畢業(yè)實(shí)習分兩批進(jìn)行,其中第一批分為七個(gè)實(shí)習小組,時(shí)間安排在第一學(xué)期,分別在xx省中級人民法院、?谑腥嗣駲z察院、xx區人民法院、xx區人民檢察院、xx區人民法院、xx區人民檢察院、瓊山區人民法院實(shí)習;第二批分為六個(gè)實(shí)習小組,時(shí)間安排在第二學(xué)期,分別在xx省中級人民法院、xx市人民檢察院、xx區人民法院、xx區人民檢察院、xx區人民法院、xx區人民檢察院實(shí)習。在與相關(guān)單位完成交接工作之后,同學(xué)們被安排到了公訴處(科)、抗訴處(科)、民事庭、刑事庭、行政庭等實(shí)踐性比較強的部門(mén)學(xué)習,這對提高同學(xué)們的實(shí)踐能力大有好處。

  在前一段時(shí)間的實(shí)習過(guò)程中大多數同學(xué)都能以學(xué)院提出“尊重導師、虛心求教、勤學(xué)好問(wèn)、勇于實(shí)踐”的十六字要求為指導思想,積極、主動(dòng)地投身到實(shí)習工作中去。同時(shí)許多同學(xué)都能自覺(jué)遵守學(xué)院的實(shí)習紀律和相關(guān)單位的紀律要求,按時(shí)到崗,不無(wú)故早退,不無(wú)故曠工。即使在天氣十分惡劣的情況下,我們很多同學(xué)都能夠按時(shí)上班,并積極主動(dòng)地搞好辦公室衛生、打好開(kāi)水。所有這些都為我們學(xué)院贏(yíng)得了良好的贊譽(yù)。

  在對待實(shí)習態(tài)度方面,許多同學(xué)在積極、主動(dòng)向導師求教專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)還自覺(jué)地向導師學(xué)習禮貌熱情的待人方式以及認真細心的辦事精神。雖然每天的工作量都非常大,而且工作也十分繁瑣,但我們很多同學(xué)都時(shí)刻保持著(zhù)很高的積極性和工作熱情,這是十分難能可貴的!

  二、前期實(shí)習收獲

  通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,同學(xué)們的理論應用能力和實(shí)踐操作能力都有了很大程度的提高,取得了一些令人滿(mǎn)意的實(shí)習成果:

  1、同學(xué)們認識到了理論知識的重要性,并積極將理論聯(lián)系到處理案件的實(shí)際中。在實(shí)習過(guò)程中,同學(xué)們接觸了大量現實(shí)案件,通過(guò)辦理這些案件同學(xué)們都認識到了法學(xué)理論知識的重要性,并能將所學(xué)的知識積極應用到實(shí)際辦案當中,同時(shí)也熟識了刑事訴訟程序和民事訴訟程序,增強了廣大同學(xué)的法律實(shí)物能力;

  2、學(xué)會(huì )了多種法律文書(shū)的制作,實(shí)踐操作能力有了一定提高。在實(shí)習期間,同學(xué)們基于本部門(mén)的工作特點(diǎn)和工作需要學(xué)會(huì )了一些法律文書(shū)的制作,而且在按要求制作和填寫(xiě)法律文書(shū)的同時(shí)我們同學(xué)還積極提出了自己的.一些問(wèn)題,這些問(wèn)題對大家深刻了解司法系統法律文書(shū)的規范作用以及提高工作效率都是大有裨益的。同學(xué)們也在法律文書(shū)的制作和填寫(xiě)中提高了自身的實(shí)踐能力;

  3、部分同學(xué)能夠積極參與案件討論,自覺(jué)增強了自身的理論應用能力和法律分析能力。在實(shí)習期間,部分同學(xué)能夠積極參與到疑難案件的討論之中,主動(dòng)、積極、謙虛地表達自己的意見(jiàn),深得各個(gè)單位的贊許。這也使這些同學(xué)的理論應用能力和法律分析能力有了很大的提高;

  總之,在這段實(shí)習期間,同學(xué)們的收獲還是比較多的,這里僅談一些。以下就這段時(shí)間實(shí)習中出現的問(wèn)題進(jìn)行分析并提出解決方法。

  三、實(shí)習中存在的問(wèn)題及解決方法

  雖然前期實(shí)習取得了一些令人可喜的成績(jì),但也暴露出了一些急待解決的問(wèn)題,下面就這些問(wèn)題逐一分析并提出解決方法。

  1、雖然許多同學(xué)在實(shí)習中都表現出了很高的積極性和主動(dòng)性,但仍有部分同學(xué)對實(shí)習的重要性認識不夠,主要表現在平時(shí)工作中不是很主動(dòng),積極性也較差。

  對于出現這一問(wèn)題,我們的解決方法是:繼續加強對學(xué)生的實(shí)習重要性教育工作,讓同學(xué)們都能充分認識到實(shí)習這一教學(xué)環(huán)節對于同學(xué)們實(shí)踐能力培養的重要性。同時(shí)號召大家積極向表現積極的同學(xué)學(xué)習,大家共同進(jìn)步;

  2、雖然許多同學(xué)都能夠自覺(jué)遵守學(xué)院的實(shí)習紀律和相關(guān)單位的紀律要求,按時(shí)到崗,不無(wú)故早退,不無(wú)故曠工,但仍有個(gè)別同學(xué)對這個(gè)問(wèn)題的認識不夠,組織性、紀律性不強。

  下一步我們準備繼續加強實(shí)習期間的考勤工作,積極督促各位同學(xué),同時(shí)也要對個(gè)別表現不好的同學(xué)給予批評教育,以幫助他們把這一問(wèn)題提高到學(xué)院榮譽(yù)的高度進(jìn)行認識;

  3、雖然大多數同學(xué)都能作到禮貌熱情待人、認真細致,但還有一些同學(xué)在平時(shí)與人交往中存在不少問(wèn)題,主要表現在:待人不夠熱情,不注意禮貌,不注意細節。

  對于這一現象,我們認為主要是部分同學(xué)性格比較內向所致,我們應該對這些同學(xué)加強培養,當然是在尊重個(gè)人性格的前提下培養大家熱情外向的性格特點(diǎn)。

  總之,這些問(wèn)題是我們在后期實(shí)習過(guò)程中應該努力解決的,出現問(wèn)題并不可怕,可怕的是沒(méi)能認真的對待和解決問(wèn)題。我們有信心把后期的實(shí)習工作開(kāi)展的更好,從而使這次實(shí)習圓滿(mǎn)結束。

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告范文12

  大三了,大學(xué)生活轉眼間就只剩下一年了。其實(shí),這一年又能算什么呢?看以往大四生,似乎,大四的生活已經(jīng)不能再稱(chēng)之為大學(xué)生活了。剩下幾門(mén)專(zhuān)業(yè)課只是打發(fā)日子而已,整日忙于考研,找工作,實(shí)習,考證,待在校園的時(shí)間似乎都是那么少。

  為了增加實(shí)踐經(jīng)驗,我到了服裝廠(chǎng)進(jìn)行實(shí)習,短短的x個(gè)月中,使我經(jīng)歷了很多,成長(cháng)了很多。在這x個(gè)月的實(shí)習中,經(jīng)歷很正規的職業(yè)培訓,很正式的和人去工作現場(chǎng),(我的身份是助理),第一次出差(身份變?yōu)榱藢?zhuān)家,指導老師),第一例領(lǐng)到了工資,雖然只有不到x千元。

  服裝廠(chǎng)簡(jiǎn)介:工廠(chǎng)主要是按訂單的須求生產(chǎn)的,服裝樣式由專(zhuān)業(yè)的設計師設計,服裝涉及多方面的。工廠(chǎng)主要由當地人和民工組成。工廠(chǎng)總工人數大約xx人。從事服裝生產(chǎn)的大約占總數的一半,剩余人分別從事:采購、設計、檢查、倉庫、銷(xiāo)售、會(huì )計等多個(gè)部門(mén)。工廠(chǎng)著(zhù)重于下一季度的服裝生產(chǎn)。主要在內地市場(chǎng)銷(xiāo)售,有時(shí)會(huì )涉及外國的訂單。目前前境不容樂(lè )觀(guān),工廠(chǎng)內、外部都存在很多的隱患。

  一、實(shí)習主要內容

  由于種種關(guān)系,本人在實(shí)習期間跟隨相關(guān)的采購人員進(jìn)行學(xué)習,主要學(xué)習采購相關(guān)方面的知識。

  1、調查各大原料廠(chǎng)的相關(guān)背景,供應物料的質(zhì)量和價(jià)格狀況。進(jìn)行對比,選擇合理的原料供應商。

  2、熟悉不同原料的差易,學(xué)會(huì )判斷和檢測物料的質(zhì)量。

  3、處理好各方面的人際關(guān)系,因未來(lái)發(fā)展鋪路。

  4、合理選擇原料的供應商,訂立合同關(guān)系,學(xué)習相關(guān)的合同法律知識。

  5、有時(shí)會(huì )涉及到倉庫管理的相關(guān)方面,認識到怎樣合理地進(jìn)行采購。

  二、個(gè)人心得體會(huì )

  認識到采購的主要內容。

  認識到采購物料的各方面的輕重和不同物料的采購管理策略組合。

  認識到人際關(guān)系的重要,特別是工廠(chǎng)與工廠(chǎng)之間的供應和銷(xiāo)售關(guān)系,正確查找合適的合作關(guān)系。

  認識到倉庫的管理對合理的采購具有重要的作用。

  本人看法:可分為四點(diǎn)。

  1、從資本集約度分析。

  工廠(chǎng)大部分工序都是由人來(lái)完成,在流程中人力和設備不能有機結合,嚴重降低生產(chǎn)效率。本人認為運作管理人員應考慮哪些任務(wù)由人完成、哪些任務(wù)由機器完成的問(wèn)題。

  2、從資源柔性分析。

  所謂資源柔性是指一個(gè)生產(chǎn)運作系統能否靈活對應產(chǎn)品品種變化和產(chǎn)量變化的能力。在本工廠(chǎng)中,不論在設備柔性還是在人員柔性方面都有所決乏。特別是在一條生產(chǎn)線(xiàn)上生產(chǎn)不同種類(lèi)時(shí),難以在較短時(shí)間內從一個(gè)品種變換到另一個(gè)品種。生產(chǎn)工人大部分都不能執行較寬范圍內的多種工作任務(wù),不能在任務(wù)的多個(gè)環(huán)節和流程中進(jìn)行調配。

  3、從顧客參與分析。

  它的形式通常是讓顧客參與產(chǎn)品設計。工廠(chǎng)正是由于設計方面的問(wèn)題導致產(chǎn)品銷(xiāo)售的不佳。建議工廠(chǎng)以顧客化產(chǎn)品為競爭重點(diǎn),允許顧客提出自己對產(chǎn)品構成、配置等方面的要求,即允許顧客參與產(chǎn)品設計中來(lái)。在當今市場(chǎng)競爭越來(lái)越激烈的環(huán)境下,工廠(chǎng)一方面要不斷地降低產(chǎn)品的成本,另一方面也必須不斷地提供適合顧客要求和口味的產(chǎn)品,而顧客參與這種形式,有可能給企業(yè)帶來(lái)兩方面的益處。

  4、從資金預算分析。

  工廠(chǎng)生產(chǎn)涉及到資金的投入,一個(gè)企業(yè)的大部分固定資產(chǎn)實(shí)際上都是被生產(chǎn)運作職能所占用的,因此工廠(chǎng)的資金預算往往與運作決策密切相關(guān)。為此,在進(jìn)行流程的選擇設計時(shí),必須要考慮到可能的預算以及投資回報等財務(wù)問(wèn)題。

  這次實(shí)習讓我收獲最多的是一種職業(yè)體驗。首先體現在一種職業(yè)精神面貌。每次見(jiàn)客戶(hù)前,都要把自己收拾得整齊得體大方,不管你自己的程度是怎樣的,在客戶(hù)眼里,你就應該有個(gè)專(zhuān)家的.樣子,這是對別人起碼的尊重問(wèn)題。這些小節是我以前基本上不怎么注意的,這次在經(jīng)理的提醒下,慢慢意識到了這一點(diǎn)。

  第二點(diǎn)則是感受到這個(gè)職業(yè)的壓力。

  第三點(diǎn)就是職業(yè)道德的熏陶。讓我很感動(dòng)的是,經(jīng)理他們并沒(méi)有因我是實(shí)習生而對我有什么避諱,所有的正規培訓材料什么的都讓我接觸了,確實(shí)很長(cháng)見(jiàn)識。

  在實(shí)習過(guò)程中,使我有做項目的充實(shí)與成就感,更為重要的是,這也是理論與實(shí)踐的一次嘗試,是理論指導實(shí)踐,實(shí)踐豐富理論的體驗,在這個(gè)過(guò)程中,我獲得了團隊協(xié)作的鍛煉,獨立思考能力的提升,同時(shí)也鞏固了專(zhuān)業(yè)技能,為日后投身建設有中國特色社會(huì )主義的偉大實(shí)踐打下堅實(shí)基礎。

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告范文13

  經(jīng)過(guò)x個(gè)月的的學(xué)習,對倉儲和配送的定義,基本功能,各個(gè)工作流程有了一定的理論基礎,但是我們在學(xué)校接觸的大多是理論知識,缺乏實(shí)際操作經(jīng)驗,為了以后能更好的適應工作和學(xué)習,把理論和實(shí)踐結合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力,學(xué)校給我們物流專(zhuān)業(yè)的同學(xué)安排了為期兩天的室內實(shí)訓,以便我們掌握倉儲和物流的一些基本操作。兩天的實(shí)訓轉眼間就要結束了,回顧這兩天的實(shí)訓,收獲了不少,但也看見(jiàn)了自己的一些不足。這兩天的實(shí)訓讓我們更加了解倉儲與配送有效相結合的意義,學(xué)以致用。

  一、前言

  1、時(shí)間:20xx年xx月xx號—xx號。

  2、地點(diǎn):xx。

  3、對象:xx集團有限公司。

  4、范圍:xx地基。

  5、目的:綜合實(shí)訓是物流管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系中重要組成部分。通過(guò)學(xué)生全面運用所學(xué)理論和專(zhuān)業(yè)知識,在物流實(shí)訓倉庫實(shí)體觀(guān)摩和了解貨物運輸與配送的有關(guān)操作,進(jìn)行物流綜合實(shí)訓培養學(xué)生物流管理和具體物流實(shí)務(wù)綜合技能。讓學(xué)生全面掌握采購、倉儲、運輸、配送業(yè)務(wù)管理的操作技能。成為德智體全面發(fā)展的應用型人才。主要是結合所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識與技能進(jìn)行實(shí)際能力的訓練,是對所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行全面的`了解、理解、掌握,并能靈活應用。

  6、經(jīng)過(guò):培訓員帶我們去倉庫參觀(guān)。

  7、采用的方法:參觀(guān),了解。

  8、調查對象的基本情況:xx企業(yè)集團有限公司總部設在xx。

  9、調查后的結論:更深刻了解物流管理中倉儲與配送的有效結合會(huì )提高作業(yè)效率的。

  二、主體

  在自動(dòng)立庫實(shí)訓項目中,我們了解并接觸了自動(dòng)化立體倉庫。這也是此次實(shí)訓的關(guān)鍵,主要是了解自動(dòng)化立體倉庫的工作原理,理解設備在入庫、出庫、移庫的應用,并掌握控制系統的操作。在這次實(shí)訓中,培訓員帶我們進(jìn)入xx的x倉庫那里參觀(guān)就說(shuō),從中我們可以根據倉庫的貨物的儲存量可以預測市場(chǎng)的需求關(guān)系,在貨架區中,出貨頻率高的在最下面,出庫頻率小的就在最上面,這樣做的目的就是為了提高貨物出庫的頻率,提高作業(yè)效率。貨架與貨架之間的寬度就只有xx米,只能讓一輛叉車(chē)作業(yè)。采用大進(jìn)大出的原則,尤其是食品最注重批次的進(jìn)出,其中那些訂單都是由系統分配的。成品、出口品在出入庫時(shí)根據定單或出口裝箱單出庫,一定要堅持“先進(jìn)先出”原則,特別在出口方面。還有出口時(shí),裝箱單上的箱號和封號要填寫(xiě)正確,為了做到先進(jìn)先出,可否在填制一張記錄單用于記錄每一貨品每次入庫的數量和同一生產(chǎn)日的數量,出庫時(shí)進(jìn)行“先進(jìn)先出”銷(xiāo)帳,并記錄余數。

  在進(jìn)庫這個(gè)項目中,也分為工廠(chǎng)入庫和外省工廠(chǎng)。工廠(chǎng)入庫:貨物從工廠(chǎng)直接轉運過(guò)來(lái)xx中轉倉庫,寶供幫客戶(hù)管理,把那些產(chǎn)品的代碼和數量記錄下來(lái),每天大概安排xx輛貨車(chē)來(lái)運貨,在搬運或儲存的過(guò)程中如果出現了產(chǎn)品變形,應該根據質(zhì)量實(shí)檢報告這份單據來(lái)找原因,還有要在進(jìn)出登記記錄本上記錄進(jìn)出的貨物數量。外省工廠(chǎng):直接采用汽車(chē)運輸,在運輸的過(guò)程中可能會(huì )被拍照,然后卸貨給客戶(hù),反饋給客戶(hù)。貨物在倉庫的步驟是,先給客戶(hù)配貨,然后掃描貨品。

  在出庫這個(gè)項目中,由系統下單,分配最后截單,與客戶(hù)溝通之后就可以轉到倉庫中,制造倉庫清單。

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