設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，報告與我們的生活緊密相連，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是小編為大家收集的設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告，希望能夠幫助到大家。
設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告1
這次是學(xué)校給我們安排的為期一周的實(shí)習，對于從來(lái)沒(méi)有工作經(jīng)驗的我來(lái)說(shuō)很是新奇。經(jīng)過(guò)多次溝通考察，我選定了合晟設計公司作為我的實(shí)習地點(diǎn)。這家設計公司主要承接的項目有品牌設計、包裝設計和整合等一系列。這次事件的目的我想主要是熟練專(zhuān)業(yè)技能，感受工作環(huán)境，把平時(shí)學(xué)到的知識運用到實(shí)際工作中，了解藝術(shù)設計機構及其部門(mén)，日常業(yè)務(wù)活動(dòng)，并能學(xué)習一些為人處世已經(jīng)今后工作中與同事領(lǐng)導和客戶(hù)溝通交流的能力，為日后進(jìn)入社會(huì )做好準備，也通過(guò)這次考察意識到自己學(xué)習領(lǐng)域的不足讓自己可以在今后的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習中更加明確努力方向。
通過(guò)這一個(gè)星期的工作時(shí)間，基本的了解了公司的設計流程，首先是客戶(hù)提出要求，然后設計主管根據客戶(hù)的需求程度，結合幾位設計師的特點(diǎn)，分配給他們任務(wù)，盡量可以發(fā)揮出每個(gè)設計師的優(yōu)點(diǎn)，讓設計做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意，而有的客戶(hù)會(huì )盯著(zhù)設計師把設計任務(wù)做完，在這種情況下基本上是按照客戶(hù)的意愿做出來(lái)的。在短短的一周時(shí)間里，在做項目的過(guò)程中體會(huì )到軟件操作的重要性和軟件運用的熟練程度。在工作室里并不像在學(xué)校老師讓我們在做作業(yè)的時(shí)候有足夠的時(shí)間去慢慢想，慢慢完成，在工作室的要求還是挺嚴的，尤其在時(shí)間的限制上，因為客戶(hù)給的時(shí)間是有限的。短短的一周，我對平面設計有了更深的感受和認識。設計的實(shí)用性是很重要的，它是一種良好的溝通方式。而設計師應該和客戶(hù)緊密相連，與設計團隊共同收集客戶(hù)的反饋意見(jiàn)，反反過(guò)來(lái)說(shuō)，實(shí)踐了“外部”從“內部”而來(lái)，“內部”又源于“外部”。我們的作品，尤其是出現在公共場(chǎng)合的作品是不可能不被人看到的。無(wú)論它是對是錯，都不可能不看到它，而這也是我們設計的責任所在。就這一點(diǎn)而言，我覺(jué)得各學(xué)科之間的交流是非常重要的。例如：平面設計師要用圖形的方式與公眾溝通時(shí)，就需要向建筑設計師、城市設計師、社會(huì )學(xué)家和工業(yè)設計師示設計方案。然而，我們的`設計應將人放在首位，為城市和環(huán)境考慮，對新文化有所貢獻，用一種新的美學(xué)感覺(jué)和對人們的尊重來(lái)從事設計。
而且，實(shí)習還讓我了解了平面排版的整個(gè)流程，并熟悉了平面排版的軟件。其實(shí)無(wú)論是畫(huà)冊設計還是報紙排版或是廣告設計，ps的圖片功能都是無(wú)比強大的，在做版頭、報眉、刊頭的時(shí)候都會(huì )用到ps。所以無(wú)論如何ps的所有功能我都必須非常熟悉，這樣在做效果時(shí)就會(huì )很輕松。要把平面設計里的一些設計構思與板式設計結合在一起，這是我實(shí)習的最大目的。畢竟我是學(xué)平面設計的光是一個(gè)小小的排版難不倒我，而真正使報紙具有可觀(guān)賞價(jià)值才是我應該思考和學(xué)習的。我看過(guò)許多城市的報紙，廣州、上海、重慶的都做得不錯，有許多東西都可以借鑒，包括網(wǎng)頁(yè)設計中許多的構圖都是可以參考的�？傊O計就是再構思、組合的一個(gè)過(guò)程�？梢杂幸恍┳约涸O計的版面出版。這樣也為我以后打下一點(diǎn)基礎。
我去的時(shí)候他們正好在做尚康牡丹酥的包裝設計，他們接到這個(gè)方案以后首先做的就是和客戶(hù)溝通，就像老師講的，先確定這個(gè)產(chǎn)品的定位，是針對那種消費水平，哪個(gè)人群的，然后是要了解他們對包裝經(jīng)費上的要求并了解產(chǎn)品的背景等等。第二步就是市場(chǎng)調研，崔老師告訴我市場(chǎng)調研的設計之前必須的一個(gè)重要環(huán)節，設計師只有通過(guò)市場(chǎng)調研才能對產(chǎn)品從總體上把握，制定出合理的設計方案。這次的市場(chǎng)調研我也參與到了其中，這包括了解產(chǎn)品的市場(chǎng)需求和對路人的問(wèn)卷調查，從而設計出最合適這個(gè)品牌的方案。這些都做完以后就要開(kāi)始畫(huà)草圖設計包裝了。這中間也少不了一次一次和客戶(hù)的溝通。這點(diǎn)是讓我在這次實(shí)習中印象最深刻的，我覺(jué)得作為一個(gè)設計師工作能力和學(xué)習能力固然重要，但是更重要的還是溝通能力和適應能力，沒(méi)有一顆強大的內心，不能把自己的設計方案完整的轉述給顧客，再好的方案也會(huì )被埋沒(méi)，而且有時(shí)一直出不來(lái)理想的方案，客戶(hù)也會(huì )著(zhù)急，說(shuō)話(huà)難聽(tīng)些也必須要巧妙的緩解，平時(shí)我們做作業(yè)的時(shí)候，老師對我們方案的一遍一遍否定我想也是為了讓我們在往后工作的時(shí)候可以更加得心應手吧。這期間也讓我知道不能只是一味的悶著(zhù)頭做設計，多與同事領(lǐng)導客戶(hù)溝通也是非常重要的，因為畢竟你做出來(lái)的東西需要讓更多的人認可，而且對于設計來(lái)說(shuō)，一個(gè)團隊的能力非常重要。在共同交流和商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn)，是整個(gè)設計過(guò)程更加完備和流暢。
經(jīng)過(guò)了幾天繁瑣的調查和設計任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到了許多在課堂上無(wú)法涉及的內容，因為工作就是與客戶(hù)直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意。當然不能缺乏創(chuàng )意的同事也要兼顧他在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)，有創(chuàng )意就一定適應市場(chǎng)的競爭，這也涉及到設計的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。所以市場(chǎng)定位非常重要。而且所有的設計內容都必須不能偏離客戶(hù)的想法，這也就鍛煉了與別人的溝通能力，如果沒(méi)有與客戶(hù)良好的溝通，了解客戶(hù)的根本要求，設計師是無(wú)法做出令客戶(hù)滿(mǎn)意，同時(shí)也令自己滿(mǎn)意的作品的。
在工作室實(shí)習了這段時(shí)間喲后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看自己對待這份工作的態(tài)度。即使剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候我的專(zhuān)業(yè)知識很薄弱，很多操作我也不太會(huì )。但我并沒(méi)有因此氣餒，我覺(jué)得我現在能發(fā)現自己的不足，并從這次的實(shí)踐中發(fā)現自己的不足，對今后的學(xué)習和工作也是有很大的幫助的，要是有消極的態(tài)度，就算有很好的工作經(jīng)驗很強的專(zhuān)業(yè)知識，也是做不好這份工作的。我剛接觸這些東西，很新奇也愿意虛心學(xué)習，雖然剛開(kāi)始的時(shí)候很頭疼，可是經(jīng)過(guò)這幾天在這里我的觀(guān)察和工作室里的老師對我的知道，多看多聽(tīng)多實(shí)踐之后，我對作為一個(gè)設計師所需要什么樣的素養和完成一個(gè)方案前期需要的步驟已經(jīng)有了一個(gè)大概的了解和系統的認識。在工作中當然也會(huì )有一些艱苦的地方，比如有的時(shí)候中午大家都在忙手頭上的工作不能去吃飯，我雖然現在只是去實(shí)習但我也不能自己一個(gè)人去吃飯，我還是會(huì )等到大家忙完了手頭上的活一起去吃。我覺(jué)得這在以后得工作中也是很有必要的。只有營(yíng)造了良好的工作環(huán)境有了親密無(wú)間的工作伙伴才能做出出色的設計來(lái)。設想如果整件辦公室的同事們都彼此互相不滿(mǎn)，誰(shuí)都不服誰(shuí)，勾心斗角攀比不斷，這個(gè)工作室應該也不會(huì )有太好的作品出來(lái)，我很慶幸我來(lái)實(shí)習的這間工作室的氛圍很好，大家相處的也很融洽，而且也沒(méi)有因為我什么都不會(huì )只是來(lái)實(shí)習的就對我態(tài)度不好，基本上我有什么問(wèn)題提出來(lái)的時(shí)候他們都會(huì )耐心認真的幫我解答，這點(diǎn)我很感謝他們。這也讓我在這次實(shí)習中學(xué)到了很多平時(shí)在課堂中學(xué)不到的知識。經(jīng)常埋怨只會(huì )影響自己的工作情緒，每天都以樂(lè )觀(guān)積極的度工作，對存在的問(wèn)題積極想辦法解決，不恥下問(wèn)，勤于思考才是一個(gè)好的設計師應有的狀態(tài)。熟悉的校園變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了角色，老師變成的領(lǐng)導，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同，這樣的轉變中，對于溝通的認知顯得非常缺乏，于是第一次覺(jué)得自己其實(shí)沒(méi)有那么善于溝通。當然，適應新的環(huán)境是需要過(guò)程的，所以我相信在今后的時(shí)間和實(shí)踐過(guò)程中我會(huì )盡快的熟悉自己的角色完成角色的轉變，真正的融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì )大環(huán)境中。
通過(guò)這次實(shí)習，我從中學(xué)到了很多在學(xué)校沒(méi)有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大的改變，以前我總想著(zhù)畢了業(yè)順理成章就能找到工作，或者想著(zhù)找一份適合自己愛(ài)好，專(zhuān)業(yè)對口的工作，可現在我知道工作的難找和工作的艱辛，所以我現在不能再像以前那樣等待機會(huì )，而是要盡快調整好自己的狀態(tài)，機會(huì )是留給有準備的人的，我必須時(shí)刻準備著(zhù)不斷完善自己，建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀(guān)，盡快丟掉對學(xué)校的依賴(lài)，養成良好的獨立學(xué)習的習慣。敢于參加社會(huì )競爭，敢于承受社會(huì )夜里，使自己能夠在社會(huì )上快速成長(cháng)。再就是要時(shí)刻保持一顆學(xué)習的心，思考的心，作為一名大學(xué)生，最重要的就是自己學(xué)習和思考的能力，這次短暫的實(shí)習讓我在接下來(lái)的一年里都會(huì )住進(jìn)時(shí)間，彌補專(zhuān)業(yè)上的不足，學(xué)習更多相關(guān)的理論知識，爭取更多的實(shí)踐機會(huì )。
設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告2
根據06級廣告設計與制作專(zhuān)業(yè)人才培養方案要求,06級廣告設計與制作班將在20xx---20xx學(xué)年第一學(xué)期期間進(jìn)行頂崗實(shí)習，現將實(shí)習計劃制定如下：
一、實(shí)習目的
實(shí)習是學(xué)校教育的最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，通過(guò)頂崗實(shí)習，使學(xué)生走向社會(huì )，接觸本專(zhuān)業(yè)工作，拓寬知識面，增強感性認識；培養鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和基本技能，去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力；培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)；培養鍛煉學(xué)生交流，溝通能力和團隊精神，實(shí)現學(xué)生由學(xué)校向社會(huì )的轉變.同時(shí)可以檢驗教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養合格人才積累
經(jīng)驗。
二、實(shí)習時(shí)間和班級
時(shí)間：
三、實(shí)習指導教師
王彥國（影視廣告類(lèi)）、張玉翠（平面設計類(lèi)）
四、實(shí)習單位的確定
1．有條件的學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習單位；
2．其余學(xué)生由系部統一聯(lián)系單位信息。五、實(shí)習內容（兩個(gè)方向任選其一）
平面設計類(lèi)：
1．調查并了解平面設計任務(wù)中的工作流程，如分配案例－討論－搜集素材－與客戶(hù)溝通－創(chuàng )意構思－設計初稿－
審稿－修改－定稿－出圖－發(fā)片－校片－印刷－整理等；
2．了解掌握平面設計后期制作要求，如噴繪要求，工程安裝要求；
3．了解掌握平面設計后期印刷要求，如菲林輸出、拼版、分色等；
4．了解目前市場(chǎng)上的噴繪材料屬性；
5．了解目前市場(chǎng)上的各種印刷紙張開(kāi)數、大小、紙張厚度、表明肌理等屬性；
6．調查并熟悉平面設計業(yè)務(wù)范圍；
7．了解平面設計實(shí)際崗位的技能需求；
8．鍛煉并提高自己在平面設計領(lǐng)域內，創(chuàng )意構思能力、色彩應用能力、綜合素材表現能力、版式設計能力、圖形
創(chuàng )意能力、標志和文字設計能力。
影視廣告類(lèi)
1．調查并了解影視廣告任務(wù)中的工作流程，如與客戶(hù)溝通－創(chuàng )意構思－設計初稿－審稿－修改－定稿整理－素材
拍攝－電子編輯－特技制作－錄音配樂(lè )－后期合成－成片等。
2．了解掌握影視廣告工程制作要求；
3．掌握影視廣告前期拍攝的技能；
4．掌握影視廣告后期制作的技能；
5．調查并熟悉影視廣告業(yè)務(wù)范圍；
6．了解影視廣告實(shí)際崗位的技能需求。
六、實(shí)習要求
1．實(shí)習學(xué)習內容要求：
學(xué)生以書(shū)面報告的方式向實(shí)習指導老師提交自己的實(shí)習崗位方向，并結合自己的崗位業(yè)務(wù)上交實(shí)習心得和實(shí)習作
品。
9月20日9月29日：上交本人實(shí)習方向、實(shí)習單位以及頂崗實(shí)習的.崗位職責；
10月6日10月30日：以書(shū)面形式上交實(shí)習心得；
11月1日11月29日：上交實(shí)習崗位具體工作成果，形式可根據自己的崗位職責確定（如：做平面設計的同學(xué)
上交平面設計案例電子文件）；
12月1日12月29日：回校與指導老師匯報交流實(shí)習期間難點(diǎn)、疑點(diǎn)；
第二次上交實(shí)習崗位具體工作表現形式，可根據自己的崗位職責確定（如：做平
面設計的同學(xué)上交平面設計案例電子文件）。
2．實(shí)習期間紀律要求：
實(shí)習期間學(xué)生必須遵循實(shí)習單位的勞動(dòng)紀律和廠(chǎng)規廠(chǎng)紀，由實(shí)習單位考核，班主任及時(shí)了解學(xué)生實(shí)習動(dòng)態(tài)情況，學(xué)
生應在實(shí)習小結中對遵守紀律情況進(jìn)行自我鑒定，學(xué)生應及時(shí)將實(shí)習單位通訊地址提供給班主任。
設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告3
作為一名服裝專(zhuān)業(yè)的大二學(xué)生，我深知理論與實(shí)踐是密不可分的。今年暑假，我有幸進(jìn)入XX集團XX分公司，進(jìn)行了為期50天的實(shí)習。
XX集團創(chuàng )立于1996年12月18日，是一家以虛擬生產(chǎn)，連鎖經(jīng)營(yíng)休閑服飾為主導產(chǎn)業(yè)的多元化集團公司。XX分公司就是負責生產(chǎn)管理，相當于整個(gè)集團的生產(chǎn)部。
進(jìn)入XX，首先感受到的是良好的企業(yè)文化氛圍。公司到處可以看到綠色的醒目標語(yǔ)�！翱鞓�(lè )的工作，幸福的生活”這句標語(yǔ)就充分體現企業(yè)的人性化管理。
實(shí)習的第一天是到綜合辦，它主要是負責人力資源、行政、品行管理。公司的車(chē)輛調配，網(wǎng)絡(luò )以及內務(wù)的大小事務(wù)全部由這里負責。在這里我們了解了XX的企業(yè)文化和發(fā)展歷程以及XX的規章制度。
接下來(lái)到了拓展部，由于公司是虛擬生產(chǎn)，需要自行開(kāi)發(fā)供應商，就有了這個(gè)部門(mén)的產(chǎn)生。它主要負責開(kāi)發(fā)新的供應商，收集面料、成衣、洗水、輔料、印繡花等供應商信息，選擇合適的供應商信息，針對合適的供應商進(jìn)行驗廠(chǎng)。選廠(chǎng)的需求是考慮年生產(chǎn)總量達不到需求而提出的。找到有合作意向的供應商后，就要進(jìn)行驗廠(chǎng)，驗廠(chǎng)主要是考核新供方與XX合作的適合性。驗廠(chǎng)的.主要方法分為三種：一看、二聽(tīng)、三問(wèn)、四查。拓展部部長(cháng)為了鍛煉我們的溝通能力，特意給我們安排了一場(chǎng)演習，他讓我們把他當作是服裝廠(chǎng)的供應商方，然后給我們一份供應商提供的工廠(chǎng)簡(jiǎn)介，讓我們自己去想該如何搭建與供應商之間的合作關(guān)系。在這個(gè)部門(mén)必須具備與人交流的能力以及跟供應商談判中所表現出來(lái)的閱歷和膽識，讓我知道走進(jìn)社會(huì )需要的不只是專(zhuān)業(yè)知識，更需要一種人際交流的能力，我們大學(xué)生在學(xué)校里都有學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，而誰(shuí)掌握了與人溝通，交流的能力，誰(shuí)就率先融入這個(gè)社會(huì )。
生策科，即生產(chǎn)策劃。為了確保產(chǎn)品能夠順利進(jìn)入生產(chǎn)線(xiàn)并能及時(shí)上市所設立的部門(mén)。策劃科的工作大致分為排單和跟單兩種。排單人員對供應商的生產(chǎn)能力進(jìn)行合理評估后確認它的產(chǎn)能，根據計劃部上市計劃及下單計劃，對每季下單進(jìn)行一個(gè)生產(chǎn)預排。并對異常生產(chǎn)進(jìn)度進(jìn)行協(xié)調處理，配合跟單員保證產(chǎn)品銷(xiāo)售。跟單員是跟進(jìn)產(chǎn)品的貨期，對面輔料和大貨的生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行跟進(jìn)。貨期的準時(shí)與廷遲直接影響到整個(gè)產(chǎn)品的上市，所以跟單員幾乎是每天呆在工廠(chǎng)了解大貨在生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題并及時(shí)解決。在生策科，我們跟著(zhù)帶訓人去了針織、毛織、牛仔的工廠(chǎng)車(chē)間去了解產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，并親自動(dòng)手。因為我把手舉過(guò)頭頂時(shí)，發(fā)現手總比頭要高，說(shuō)明做事情總比想事情重要，所以我選擇實(shí)實(shí)在在地去做些事情，另一方面不懂的向車(chē)間員工詢(xún)問(wèn)，這樣就會(huì )從他們那里了解到許多書(shū)本上學(xué)不到的知識與經(jīng)驗，為以后工作打下基礎。
同樣的款式用不同的面料就會(huì )有不同的效果，所以面料組的基本工作職責是：
一、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，提供新型面料。
二、開(kāi)發(fā)新工廠(chǎng)，保證大貨的面料進(jìn)度。
三、預排出面料的生產(chǎn)計劃。
四、大貨面料的品質(zhì)控制和跟進(jìn)。為了讓我們了解面料的生產(chǎn)流程，我們去了冠華國際控股有限公司，對面料的織、染、后整到后期的檢測都有了一個(gè)大概的了解。面料的成品檢測分兩種：一是內在品質(zhì)檢測。根據國家標準對面料進(jìn)行色牢度、耐洗度、耐磨擦度、爆破度，起球、日曬度、PH值、甲醛、縮水率等一些進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的測試，并對紗的強度和紗捻度用專(zhuān)用設備進(jìn)行測試。二是外在品質(zhì)檢測。是對人肉眼看得見(jiàn)的問(wèn)題。如色纖，死棉，粗幼紗等。做為服裝設計專(zhuān)業(yè)的我們，在校學(xué)習時(shí)往往都只是注重于對服裝款式及色彩搭配的設計。并沒(méi)有過(guò)多的考慮到面料的設計。如果結合各種面料的特性來(lái)設計服裝，那服裝效果將會(huì )更好。通過(guò)這個(gè)部門(mén)，使我看到自己學(xué)習中的不足，同時(shí)也拓寬了我設計的思維。
服裝隨著(zhù)時(shí)代的變化，不再是以單純的衣服出現。一件普通的衣服配上不同的鞋子、飾品也會(huì )讓人耳目一新。采購部便是負責輔料、配件供應商的開(kāi)發(fā)。這個(gè)部門(mén)雖然很小，但是對貨期的跟進(jìn)及品質(zhì)的控制都有嚴格的規劃及操作流程。
最后來(lái)到技術(shù)部實(shí)習，這里負責版型與工藝標準的制定、修訂，及時(shí)提供版型、工藝要求與樣衣并對版型與工藝的質(zhì)量進(jìn)行控制。這個(gè)部門(mén)是唯一讓我們欣慰的部門(mén)，因為在這里我們在學(xué)校所學(xué)的東西可以用上一點(diǎn)點(diǎn)。我們學(xué)習了用CAD軟件打版、放碼、如何制作生產(chǎn)制造單。也到工廠(chǎng)去了解了繡印花的工藝流程。讓我知道，服裝設計不只是有設計理念就夠的，也需要一定的工藝與技術(shù)的知識。
50天的實(shí)習即將結束。在實(shí)習期間，公司提供了很多到各工廠(chǎng)見(jiàn)習的機會(huì )，讓我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗。我很感謝XX公司給予我這次實(shí)習的機會(huì )和各位同事的幫助�；氐綄W(xué)校后，我會(huì )將實(shí)習中所學(xué)到的知識與理論相結合，更加珍惜在校園剩下的學(xué)習機會(huì )!
設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告4
這是在校期間第一次實(shí)習，我的大學(xué)生活也將畫(huà)上圓滿(mǎn)感嘆號，因此我很珍惜這次機會(huì )，在這個(gè)過(guò)程中也學(xué)到很多課本中學(xué)習不到的東西，相信這筆財富會(huì )在我未來(lái)的職業(yè)生涯中起著(zhù)舉足輕重的作用，它將成為我人生的指南針，激勵著(zhù)我前進(jìn)。
一、實(shí)習目的
1、了解室內裝潢設計的流程。
2、進(jìn)一步在裝潢公司了解和學(xué)習在學(xué)校學(xué)不到的。
3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習的室內設計知識與理論運用到實(shí)習過(guò)程中。
4、初步做好認識室內設計師是一個(gè)怎樣的行業(yè)，熟悉室內設計的方法和程序步驟。
5、培養人際交往與社交能力，為成為室內設計師作準備。
二、實(shí)習單位綜合概述
“xx”創(chuàng )建于19xx年，在中國家居產(chǎn)業(yè)已形成規�；�、專(zhuān)業(yè)化、品牌化、集團化、產(chǎn)業(yè)化的絕對領(lǐng)先優(yōu)勢。xx集團以“作今日名牌，創(chuàng )百年企業(yè)”為宗旨，以xx品牌為平臺，以家居產(chǎn)業(yè)鏈為主線(xiàn)，立足在中高端家居裝飾設計與施工、材料和家具及配飾供應、房地產(chǎn)樓盤(pán)精裝修設計、全國性特許經(jīng)營(yíng)品牌發(fā)展、行業(yè)專(zhuān)業(yè)研究分析等多個(gè)方向，以全球視野進(jìn)行深度集成和資源優(yōu)化整合，構建起中國最具競爭力的裝飾產(chǎn)業(yè)和品牌梯隊，形成齊發(fā)并舉的戰略體系和格局，另外，公司內部還設有材料配送中心、客戶(hù)服務(wù)質(zhì)量管理中心、采用先進(jìn)的VRP管理服務(wù)模式、質(zhì)量監測中心以及完善的監督檢查體系；xx市建筑裝飾協(xié)會(huì )為了表彰xx公司在家裝行業(yè)中做出的成績(jì)，把我們命名為家裝行業(yè)明星企業(yè)和家裝行業(yè)質(zhì)量信得過(guò)單位，xx年6月躋身于中國500強行列。嚴格的管理與周到的服務(wù)使xx公司在客戶(hù)心目中具有了很好的知名度。
三、實(shí)習內容及進(jìn)度
首先需要了解室內設計的程序步驟：
1、設計準備階段
設計準備階段主要是接受委托任務(wù)書(shū)，簽訂合同，或者根據標書(shū)要求參加投標；明確設計期限并制定設計計劃進(jìn)度安排，考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調；明確設計任務(wù)和要求，如室內設計任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點(diǎn)、設計規模、等級標準、總造價(jià)，根據任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng )造的室內環(huán)境氛圍、文化內涵或藝術(shù)風(fēng)格等；熟悉設計有關(guān)的規范和定額標準，收集分析必要的資料和信息，包括對現場(chǎng)的調查踏勘以及對同類(lèi)型實(shí)例的參觀(guān)等。
在簽訂合同或制定投標文件時(shí)，還包括設計進(jìn)度安排，設計費率標準，即室內設計收取業(yè)主設計費占室內裝飾總投入資金的百分比。
2、方案設計階段
方案設計階段是在設計準備階段的基礎上，進(jìn)一步收集、分析、運用與設計任務(wù)有關(guān)的資料與信息，構思立意，進(jìn)行初步方案設計，深入設計，進(jìn)行方案的分析與比較。
確定初步設計方案，提供設計文件。室內初步方案的文件通常包括：
�。�1）平面圖：
�。�2）室內立面展開(kāi)圖；
�。�3）平頂圖或仰視圖；
�。�4）室內透視圖；
�。�5）室內裝飾材料實(shí)樣版面；
�。�6）設計意圖說(shuō)明和造價(jià)概算；初步設計方案需經(jīng)審定后，方可進(jìn)行施工圖設計。
3、施工圖設計階段
施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內立面和平頂等圖紙，還需包括構造節點(diǎn)詳細、細部大樣圖以及設備管線(xiàn)圖，編制施工說(shuō)明和造價(jià)預算。
4、設計實(shí)施階段
設計實(shí)施階段也即是工程的施工階段。室內工程在施工前，設計人員應向施工單位進(jìn)行設計意圖說(shuō)明及圖紙的技術(shù)交底；工程施工期間需按圖紙要求核對施工實(shí)況，有時(shí)還需根據現場(chǎng)實(shí)況提出對圖紙的局部修改或補充；施工結束時(shí)，會(huì )同質(zhì)檢部門(mén)和建設單位進(jìn)行工程驗收。
其次了解室內設計方法，設計師給我講解了以下三種：
1、大處著(zhù)眼、細處著(zhù)手，總體與細部深入推敲；
2、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調統一；
3、意在筆先或筆意同步，立意與表達并重。
經(jīng)過(guò)仔細推敲和在工作中的實(shí)際運用，我發(fā)現上面三條確實(shí)很實(shí)用，跟那些經(jīng)驗豐富的設計師交流有聽(tīng)君一席話(huà)勝讀十年書(shū)的感覺(jué)。
再次是掌握了一些設計軟件小技巧，提高了軟件運用的熟練程度。例如：巧變二維背景為三維場(chǎng)景、時(shí)光隧道的制作等。
四、實(shí)習體驗與心得
通過(guò)這次為時(shí)半個(gè)月的實(shí)習，我對室內設計之這個(gè)行業(yè)有了更進(jìn)一步了解，也為即將成為他們中的一員而感到自豪，結合實(shí)習經(jīng)歷我總結出作為室內設計師應具備以下幾方面素質(zhì)。
�。�1）有全面的綜合素質(zhì)：室內設計師除了專(zhuān)業(yè)知識和技能外，要不斷提升審美能力，要具備廣博的知識和閱歷，才可能創(chuàng )造出感動(dòng)人的空間。
�。�2）有敏銳的洞察力：對時(shí)尚敏銳的觀(guān)察能力和預見(jiàn)性是設計師自我培養的一種基本能力，站在一個(gè)高度上講，設計師擔負著(zhù)引導時(shí)尚的責任。
�。�3）細致入微的.追求：室內設計師所面臨的是環(huán)境中各個(gè)不同的細節，對細節的處理，關(guān)系到整個(gè)室內空間設計的成敗，越是簡(jiǎn)約的設計，細節越重要，要注意室內外空間角色的互換。
�。�4）有很強的表現能力及豐富的表現手段：設計師要清晰準確地表達自己的設計意圖和思想，讓業(yè)主能夠很容易的理解和溝通。
�。�5）要有準確把握材料信息和應用材料能力：市場(chǎng)的發(fā)展、科技的進(jìn)步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現。及時(shí)把握材料的特性、探索其實(shí)際用圖可以拓寬設計的思路，緊跟時(shí)代，在市場(chǎng)中占居先機。
�。�6）重視概念設計，風(fēng)格定位：概念設計是對項目的設計思路，它是一個(gè)綜合結果。它是一個(gè)總的思路，包含對人文和功能、科技與材料的綜合考慮，有設計者對設計項目獨特的認識因素和個(gè)性特征，是有別于其他設計方案的根本。著(zhù)重體現設計中在滿(mǎn)足功能前提下，獨特個(gè)性的植入。所以不要形成固定的風(fēng)格，但可以形成固定的思路。
�。�7）對陳設品的認識修養與運用能力：對陳設品的認識和運用能力，是創(chuàng )造現代文化特征和品位的居住和生活環(huán)境的根本，陳設是空間環(huán)境中的一個(gè)重要部分，在優(yōu)秀陳設設計中，裝飾的形式美具有深厚的文化品質(zhì)和美學(xué)價(jià)值，是人對某種文化境界的體味和追求。
�。�8）好的人際交往與社交能力：設計是服務(wù)性行業(yè)，是服務(wù)于大眾的，不是做藝術(shù)品，很多事由業(yè)主說(shuō)了算！與業(yè)主的溝通、磨合是達成一個(gè)方案的關(guān)鍵。只有理解了，設計才有方向——正如能夠成功的藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群的需求。
�。�9）重視對市場(chǎng)的調查：在市場(chǎng)調查的基礎上對人在即將設計的空間中可能發(fā)生的動(dòng)作、行為進(jìn)行一些假設，同時(shí)考慮現代技術(shù)的應用對動(dòng)作、行為的影響。因為這種假設和分析會(huì )引出我們將要面對的設計的一些問(wèn)題。比如：流線(xiàn)設計的問(wèn)題、空間設置的問(wèn)題、陳設的問(wèn)題、設備配置的問(wèn)題、色彩和造型的問(wèn)題以及照明的問(wèn)題、污染的問(wèn)題等等。
�。�10）形成自己的風(fēng)格：作為一個(gè)設計師，創(chuàng )新是非常重要的，在設計中要提高警惕，不要丟掉個(gè)性，要憑獨創(chuàng )打開(kāi)局面。設計畢竟是一個(gè)造型藝術(shù)，設計的發(fā)展有一個(gè)畫(huà)圖的過(guò)程，對個(gè)性化的要求是設計師畢生的追求，要不斷的在工作中磨練。形成自己獨特的符合室內設計規律的風(fēng)格。
設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告5
尊敬的校領(lǐng)導；
您好！
我是電藝0603班的學(xué)生，我們面臨著(zhù)即將畢業(yè)走向社會(huì )中跨越性的一步，學(xué)校給予我們去社會(huì )上實(shí)踐的機會(huì )，在此期間我學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識，因為那是一種感受，是一段經(jīng)歷。書(shū)本上的東西還是要經(jīng)過(guò)實(shí)踐才能夠真正的成為有用的東西。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。以便能夠達到拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力的目的。因此在我看來(lái)，實(shí)踐的迫切性和必須性是毋庸質(zhì)疑的。為此我非常珍惜這個(gè)實(shí)習機會(huì )，在有限的時(shí)間里加深對各種廣告設計的了解，找出自身的不足，這次實(shí)習對我來(lái)說(shuō)收獲不少，我自己感覺(jué)在知識，技能，與人溝通和交流方面有了不少的收獲，總體來(lái)說(shuō)這次是對我綜合素質(zhì)的培養，鍛煉和提高。
我在太原的一家廣告有限公司實(shí)習！這是我第一次到社會(huì )上去真正的成為社會(huì )上的一員！說(shuō)心理話(huà)我不喜歡這個(gè)大的環(huán)境！也許是剛剛走出校園那個(gè)家門(mén)！心理上還有那中對老師和長(cháng)輩的依賴(lài)！也許是我還不夠成熟！還沒(méi)辦法一下和社會(huì )這個(gè)大家庭向融合！感覺(jué)自己就想一只失落的小鳥(niǎo)！
經(jīng)過(guò)了瑣碎的設計任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內容或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實(shí)際觀(guān)察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗。我認識到了很多在書(shū)本上一個(gè)設計團隊是否優(yōu)秀，首先要看它對設計的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)；團隊精神非常重要，一個(gè)優(yōu)秀的設計團隊并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項目的時(shí)候，設計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn)，使策劃項目更加的完備。還有工作就是與客戶(hù)直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意，當然在不能缺乏創(chuàng )意的同時(shí)，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)，有創(chuàng )意的設計就一定適應市場(chǎng)的競爭，這就涉及到設計的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場(chǎng)效應，首先就要對所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當的目標消費群，進(jìn)行市場(chǎng)定位，然后確定項目的核心，一切設計行為都圍繞著(zhù)核心概念展開(kāi)，這樣才能使策劃項目不偏離市場(chǎng)。
在慢慢接觸廣告時(shí)，我開(kāi)始接觸到業(yè)務(wù)，最開(kāi)始做的只是最簡(jiǎn)單的做市場(chǎng)調查，我一直認為市場(chǎng)調查的最簡(jiǎn)單的，但當我開(kāi)始經(jīng)歷了才知道市場(chǎng)調查是一個(gè)很苦很難的工作。同時(shí)，也認為做市場(chǎng)調查最能鍛煉一個(gè)人，是最能夠提高自己能力的工作。很激動(dòng)，市場(chǎng)調查是我實(shí)習重要的一部分。我們每三人一組，每組負責一個(gè)市場(chǎng)，對市場(chǎng)的調查開(kāi)始時(shí)比想象中的要難。但總體來(lái)說(shuō)沒(méi)有想象中的那么難。調查過(guò)程中也遇到了幾位非常不配合的顧客，我都依然用微笑和再見(jiàn)答復他們。在市場(chǎng)調查讓我學(xué)到了很多，如何待人，如何把握群眾的心理，同時(shí)我也體會(huì )了干每一行都是不容易的，不努力是哪一行業(yè)干不了，干不好的。經(jīng)歷市場(chǎng)調查我開(kāi)始跟著(zhù)同事去跑業(yè)務(wù)，業(yè)務(wù)不象市場(chǎng)調查那樣簡(jiǎn)單，要做的主要是交流。在跑業(yè)務(wù)的時(shí)候我碰到了很多困難，因為我沒(méi)固定的客戶(hù)，我的客戶(hù)都要我自己現在開(kāi)始跑，多虧徐師傅的幫忙，他教我怎么分析市場(chǎng)，怎樣對市場(chǎng)去了解，哪些市場(chǎng)我們有相當的競爭優(yōu)勢。我經(jīng)過(guò)他的指點(diǎn)開(kāi)始象我的第一捅金出發(fā)。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的鍛煉，我可以自己去看市場(chǎng)，去尋找客戶(hù)。列舉我剛開(kāi)始尋找客戶(hù)時(shí)的情形，當時(shí)我一個(gè)人帶著(zhù)資料走在各個(gè)市場(chǎng)與大廈邊。進(jìn)出入一家一家公司。向他們去介紹我們公司的產(chǎn)品還有我們公司的優(yōu)勢。上門(mén)推銷(xiāo)一樣，我有一天跑了6個(gè)大廈，3個(gè)市場(chǎng)，結果卻讓我失望。當我一個(gè)人走進(jìn)照材市場(chǎng)時(shí)，我對環(huán)境不熟悉，就一家一家的推銷(xiāo)。那個(gè)時(shí)候人很累。但我是必須要面帶笑容客氣的跟客戶(hù)說(shuō)話(huà)。還要假裝我很熱情，不管自己多累也要保持好的心態(tài)。當客戶(hù)有要做廣告的意向時(shí)，我要把已經(jīng)講了不知道多少遍的話(huà)在說(shuō)一次，但當知道這位客戶(hù)將成為我的客戶(hù)時(shí)，心理別提有多高興。
做業(yè)務(wù)就是做銷(xiāo)售，銷(xiāo)售就是要有好的親和力和說(shuō)服力。在實(shí)習期間，很辛苦，更受到了很大的啟發(fā)。我明白，在今后的工作終還會(huì )遇到許多新的東西，這些東西往往會(huì )帶給我新的體驗和體會(huì )。因此，我堅信：只要用心發(fā)掘，勇敢地嘗試，就一定會(huì )有更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的知識和寶貴的經(jīng)驗。
廣告創(chuàng )作中最重要，并且將影響到最終傳播效果的就是廣告創(chuàng )意這一環(huán)節。它是一個(gè)廣告創(chuàng )作的開(kāi)端，并決定了廣告其他因素的選擇。盡管廣告創(chuàng )意需要考慮諸多綜合因素，但是它也具有一般創(chuàng )意思維的許多重要特點(diǎn)，比如：它也需要發(fā)散性思維，而且這種思維在創(chuàng )意中占有極其重要的位置。在現實(shí)的生活中，一個(gè)好的創(chuàng )意可以創(chuàng )造出一個(gè)經(jīng)典的廣告，可以給商家帶來(lái)巨大的經(jīng)濟效益。因此，對于廣告創(chuàng )意的探討研究就顯得十分的必要了�，F如今，無(wú)論是廣告商還是廣告理論學(xué)者，對于廣告創(chuàng )意的關(guān)注和研究都是非常的重視，不時(shí)有精彩的.廣告創(chuàng )意以及指導性很強的理論著(zhù)作出現。如：浙江大學(xué)出版社XX年出版的衛軍英所著(zhù)《廣告策劃創(chuàng )意》就是一本理論與實(shí)踐緊密結合的著(zhù)作。該書(shū)不僅從理論的層面上剖析了廣告創(chuàng )意的各種要素、要點(diǎn)，而且以精妙的筆調前瞻性地提出了不少能運用在實(shí)踐中的方法、技巧。不但如此，隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的到來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)也成為廣告創(chuàng )意的試驗田與戰場(chǎng)。中國廣告網(wǎng)就是新時(shí)期廣告界的新生兒之一。在這上面，無(wú)論是廣告新手還是廣告精英，都有屬于他們的一片創(chuàng )意天地，并且我們能在上面不時(shí)的發(fā)現令人稱(chēng)奇的廣告創(chuàng )意。下面就廣告創(chuàng )意一系列需要注意的方面展開(kāi)論述。
一、廣告創(chuàng )意定位策略
�。ㄒ唬┦袌�(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)決定著(zhù)廣告創(chuàng )意的定位在社會(huì )營(yíng)銷(xiāo)觀(guān)念已經(jīng)形成的今天，企業(yè)所提供的產(chǎn)品，不能單單滿(mǎn)足部分消費者的一時(shí)需要，而應考慮符合消費者的長(cháng)遠利益和社會(huì )整體利益。廣告創(chuàng )意也必須與之相配合。因而著(zhù)眼于塑造長(cháng)遠的利益和目標，在內容上體現出對社會(huì )的一種真誠地關(guān)注，將是現代廣告創(chuàng )意的正確方向。
�。ǘ┦鼙姷挠笾萍s著(zhù)廣告創(chuàng )意的策略廣告創(chuàng )意的策略是在創(chuàng )意的內容定位的基礎上發(fā)展而來(lái)的。而如今廣告僅僅作為商品信息訴求的載體已遠遠不能滿(mǎn)足受眾的需求，它必須滿(mǎn)足人們日益增長(cháng)的精神需求。盡管廣告需要達到促銷(xiāo)的目標，但并不僅僅為了促銷(xiāo)去廣而告之，因為廣告肩負了重大的社會(huì )功能。在策劃、設計和制作過(guò)程中，我們決不能忽略廣告作為人們審美和文化藝術(shù)形態(tài)的獨有特性。廣告創(chuàng )意的策略必須順應此種趨勢。
二、廣告創(chuàng )意過(guò)程廣告創(chuàng )意過(guò)程中兩個(gè)不同的構成部分，是廣告方案成功的基礎。這兩個(gè)部分分別是：①戰略，即：消費者想要聽(tīng)些什么；②執行，即：廣告應該表現出什么。這兩個(gè)部分都必須非常出眾，而且缺一不可。制定戰略是一個(gè)漫長(cháng)、沉悶的推理和發(fā)掘的過(guò)程，因而是沒(méi)有捷徑可以取得好的戰略的。因此戰略如果沒(méi)有對其最重要的對象——消費者加以透徹分析的話(huà)，這個(gè)戰略不過(guò)是在浪費時(shí)間和金錢(qián)，即使有一個(gè)杰出的創(chuàng )意作品，也挽救不了失敗的戰略。反之，如果發(fā)展出一個(gè)理論上非常完美的戰略，但卻用一種單調、毫無(wú)新意的方式去執行，同樣也是在浪費時(shí)間和金錢(qián)。因為單調的執行方式很可能引不起消費者的注意。
三、廣告創(chuàng )意設計要點(diǎn)成功的廣告創(chuàng )意設計主要有以下要點(diǎn)：①需要廣告創(chuàng )作人員發(fā)揮天賦，利用積累的實(shí)踐經(jīng)驗。②需要廣告創(chuàng )作人員擺脫舊的觀(guān)念，運用聯(lián)想思維，捕捉靈機一動(dòng)的思想火花，營(yíng)造一種引人入勝的意境。③需要使其主題新穎、鮮明，品位高尚，意境深厚，視覺(jué)表現及文表達優(yōu)良。④需要其表現形式新穎獨特，有社會(huì )價(jià)值的概念、構想、點(diǎn)子、意想和形象。⑤需要達到概念的視覺(jué)化、感覺(jué)的視覺(jué)化和情感的視覺(jué)化。⑥需要把握新世紀、新經(jīng)濟目標消費群體，注意世界市場(chǎng)高科技產(chǎn)品的發(fā)展趨勢。
廣告的目的就是喚起消費者潛在的購買(mǎi)意識，我覺(jué)得要做到這樣得考慮以下幾點(diǎn)：
�。�1）廣告的主題要鮮明、突出，富于創(chuàng )意。主題是廣告的靈魂，是根據廣告目標所提出的中心思想，它通過(guò)廣告信息的傳播，直接明白地表現廣告的意愿。創(chuàng )意是指創(chuàng )造性的想法、構思等。在廣告比比皆是的時(shí)代要別出心裁，了解消費者的心理，讓消費者對該廣告產(chǎn)生興趣，比如從設計作品的顏色考慮，不同的顏色給人不同的心理反應，對人感覺(jué)的影響不同，根據不同人的顏色喜好設計不同的作品。
�。�2）廣告針對的主要對象是什么。若針對的是大眾媒體，廣告宣傳就應該做到廣泛，既新穎特別又簡(jiǎn)單易懂；若針對的是專(zhuān)業(yè)媒體，就應該從專(zhuān)業(yè)的角度考慮怎樣做才主題鮮明，集藝術(shù)與專(zhuān)業(yè)于一身。
�。�3）市場(chǎng)分布、銷(xiāo)售季節、銷(xiāo)售量等各方面因素。比如在銷(xiāo)售淡季促銷(xiāo)傳單可以提高銷(xiāo)售量等。
包裝是指設計并生產(chǎn)容器或包扎物的一系列活動(dòng)。產(chǎn)品包裝有兩層含義，一是指產(chǎn)品的容器和外部包扎，即包扎器材，二是指包裝產(chǎn)品的操作過(guò)程，即包裝方法。在實(shí)際工作中，二者往往難以分開(kāi)，故統稱(chēng)為產(chǎn)品包裝。隨著(zhù)產(chǎn)品的同質(zhì)化，什么更能吸引消費者？著(zhù)名的杜邦定律指出，大約63％的消費者是根據商品的包裝和裝璜進(jìn)行購買(mǎi)決策的，正是因為這樣，現在的市場(chǎng)經(jīng)濟被稱(chēng)為眼球經(jīng)濟，只有吸引到消費者的注意，品牌才能被消費者接受，產(chǎn)品才能被消費者購買(mǎi)。包裝已經(jīng)決定著(zhù)消費者購買(mǎi)于否的消費行為,一個(gè)老練的經(jīng)銷(xiāo)商拿起新產(chǎn)品看看包裝就能判斷出其前期的市場(chǎng)表現如何,因此，企業(yè)必須利用包裝的影響才能完成自己的產(chǎn)品推廣和品牌樹(shù)立。
除了能促進(jìn)消費這個(gè)重要作用以外，就是可以保護商品，是商品便于攜帶，再者就是可以增加商品的外表美觀(guān)度，當然，這所有的一切都是在為消費者提供方便，從而達到廠(chǎng)家的銷(xiāo)售目的，包裝在保護商品的同時(shí)也起到了廣告的作用。包裝是一種銷(xiāo)售力，同時(shí)，包裝也是一種識別力。再者來(lái)說(shuō)，包裝同樣是一種品牌力，它能夠以最快的速度，全方位的推廣產(chǎn)品品牌，擴大其知名度......
創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)確實(shí)是一個(gè)多樣化的概念，用以形容正在增長(cháng)的經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)合作動(dòng)態(tài)。與此同時(shí)，創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)的崛起強調經(jīng)濟范疇根深蒂固的轉型，在這個(gè)轉變過(guò)程中，創(chuàng )意被發(fā)現成為經(jīng)濟發(fā)展的重要資源。。創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)的核心生產(chǎn)要素是信息、知識特別是文化和技術(shù)等無(wú)形資產(chǎn)，是具有自主知識產(chǎn)權的高附加價(jià)值產(chǎn)業(yè)。創(chuàng )意在這里是技術(shù)、經(jīng)濟和文化等相互交融的產(chǎn)物，創(chuàng )意產(chǎn)品是新思想、新技術(shù)、新內容的物化形式，特別是數技術(shù)和文化、藝術(shù)交融和升華，技術(shù)產(chǎn)業(yè)化和文化產(chǎn)業(yè)化交互發(fā)展的結果，可以滲透到許多產(chǎn)業(yè)部門(mén)。正因為如此，創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)很難從傳統產(chǎn)業(yè)類(lèi)型中完全分離開(kāi)來(lái)。
在參觀(guān)某公司時(shí)，我忍不住邊走邊感嘆：那些賦予這里靈魂的畫(huà)家們的作品有的栩栩如生，令人難忘，有的構思奇特，發(fā)人深省。這里留給人們無(wú)限想象的空間。我想創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園最主要的特點(diǎn)就在于創(chuàng )意吧�，F在社會(huì )需要創(chuàng )意，無(wú)論各行各業(yè)、各個(gè)方面，我們的平面專(zhuān)業(yè)尤其需要創(chuàng )意。大千世界，琳瑯滿(mǎn)目，在物化膨脹的今天就需要有創(chuàng )意的設計來(lái)吸引消費者的眼球。比如書(shū)同樣實(shí)用的兩種商品，一種平淡無(wú)奇，一種個(gè)性獨特，有創(chuàng )意，很明顯，有創(chuàng )意的商品容易引起消費者的興趣。平面設計專(zhuān)業(yè)中的廣告與包裝正是需要引起人們注意與興趣的專(zhuān)業(yè)，有創(chuàng )意的作品更能起到顯著(zhù)的效果。
實(shí)習總結：
通過(guò)這次實(shí)習中，我觀(guān)看了許多廣告方面的書(shū)籍和影視廣告，在廣告創(chuàng )意方面有了一些瑣碎的思考。廣告并不是一個(gè)容易的行業(yè)，其實(shí)廣告人是孤獨而被遺忘的。廣告是在反映人生，而許多不可能的現象，在以后回頭來(lái)看，都是非常巧妙創(chuàng )意�？煽诳蓸�(lè )案例：
1.可口可樂(lè )在1960年該做的廣告都做了，然后開(kāi)始進(jìn)行推廣通路:如何讓每一個(gè)地方，想喝可樂(lè )時(shí)就有可樂(lè )喝。
2.可口可樂(lè )根據不同的渠道去調整配送方法。當渠道都有了，該如何去做和消費者有意義的相關(guān)廣告活動(dòng)或節目。像是在圣誕節時(shí)，可口可樂(lè )把圣誕老公公的衣服從原來(lái)的黃色，轉變成大家熟悉的紅色，這才是品牌創(chuàng )意在生活上所帶來(lái)的意義。一個(gè)好的創(chuàng )意去激發(fā)人對環(huán)境的熱情與幽默，一個(gè)產(chǎn)品所帶來(lái)的廣告，絕對超越你的想象。作一個(gè)廣告最基本的是知道它的目的是什么，不是讓自己的公司出名，這是最后的步驟。更重要的是把商品賣(mài)掉，要做一個(gè)專(zhuān)業(yè)的廣告人，要尋找的應該是這個(gè)東西。
在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的同事們也給了我很多機會(huì )參與他們的設計任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶(hù)進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
從學(xué)習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設計者其中一員，不僅要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設計師，要不斷地開(kāi)拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場(chǎng)更加融合，使設計更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設計化。
這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
短暫的實(shí)習生活過(guò)去了，心情很復雜，可以說(shuō)是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學(xué)校見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)們，留戀我的同事和朋友們。
回顧實(shí)習生活，感觸是很深層的，收獲是豐碩的�；仡^總結我的實(shí)習報告，感到十分的欣慰。它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì )，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野、增長(cháng)了見(jiàn)識，為我即將走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，以上是我在實(shí)習過(guò)程中的一些感悟，這也為我的人生開(kāi)啟了一條新的旅程，回到學(xué)校我要在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗，更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。在豐富自己社會(huì )經(jīng)驗的同時(shí)，更向我自己的人生目的地又邁進(jìn)了一大步！通過(guò)這次實(shí)習使我對我今后的發(fā)展充滿(mǎn)信心，非常感謝學(xué)校和公司給我的這次學(xué)習與實(shí)踐的機會(huì )。
設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告6
大學(xué)生活轉瞬即使。嶄新的20xx，當我們還站在大三的尾巴上猶猶豫豫，便被時(shí)間和現實(shí)狠狠的一把推向社會(huì )。作為20xx年的畢業(yè)生，當我拿著(zhù)一紙介紹信去實(shí)習單位報道時(shí)，我知道這意味著(zhù)什么，在學(xué)校里的那些小情緒小困擾小挑戰，都已經(jīng)成為微不足道，紙上談兵的過(guò)去。如果大學(xué)三年是我們做準備的時(shí)期，是我們資本積累的時(shí)期，那我們現在應該考慮如何讓我們的資本應用和運轉——那既是，如何在社會(huì )中使自己的能力實(shí)現其價(jià)值。我們將有嶄新的身份和狀態(tài)，我們將面對更大的，更現實(shí)的任務(wù)和困難——獨立，工作，生存。
我的實(shí)習單位一方廣告設計室是一個(gè)小規模，民營(yíng)性質(zhì)的廣告公司，麻雀雖小，五臟具全，且時(shí)間緊迫不容許我有選擇的余地。在此我進(jìn)行了為期3個(gè)月的廣告實(shí)習活動(dòng),主要搞廣告設計，期間或負責部分AE工作。
因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實(shí)習的機會(huì )，在有限的時(shí)間里加深對各種平面設計的了解，找出自身的不足。這次實(shí)習的收獲對我來(lái)說(shuō)有不少，我自己感覺(jué)在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲�？傮w來(lái)說(shuō)這次是對我的綜合素質(zhì)的培養，鍛煉和提高。
第一天來(lái)到公司，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，最終還是公司里的老師給我指了條路，讓我用Photoshop和 CorelDraw軟件模仿教程做一些簡(jiǎn)單的圖片，終于找到事情做了，于是我就乖乖的做起了圖片。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò)，不過(guò)效果沒(méi)有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來(lái)不做了，而現在有老師在旁邊，有不懂的就問(wèn)，這使我受益匪淺。
假如在作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以達到事半功倍的效果。
經(jīng)過(guò)幾天的基礎訓練，老師終于讓我參與他們的策劃，剛開(kāi)始有點(diǎn)緊張，后來(lái)就慢慢熟悉了策劃和后期制作的整個(gè)過(guò)程。慢慢地老師也把一些比較重要的交給我處理。這使我對這個(gè)行業(yè)認識就更加深了一步。
通過(guò)這次實(shí)習，在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的老師也給了我很多機會(huì )參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題，如：前期的策劃和后期的.制作等等。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
平面設計行業(yè)前景市場(chǎng)前景分析什么是平面設計? 這個(gè)問(wèn)題其實(shí)很普遍，我一直在想做一個(gè)獨立品牌T-T，一個(gè)布藝玩偶的獨立品牌，它的名字叫做“歡愉”，歡愉牌假裝寵物!把設計的，原創(chuàng )的，獨立元素應用到布偶制作中去——歡愉牌!“我們的高科技越多，我們就越希望創(chuàng )造高情感容量的環(huán)境……民間藝術(shù)恰好與電腦社會(huì )相平衡，難怪手工做的被單也是那么受歡迎，就連鄉村音樂(lè )的流行也是對電子音樂(lè )的一種反映……”但是怎樣能讓獨立品牌，原創(chuàng )作品富有商業(yè)價(jià)值呢?在中國這是一個(gè)很難實(shí)現的問(wèn)題，因為人們的消費觀(guān)念還很難改變，他們不會(huì )去花大價(jià)錢(qián)去買(mǎi)帶來(lái)情感上歡愉，思想上跳動(dòng)的東西，他們會(huì )覺(jué)得那很矯情。所以，這個(gè)獨立品牌創(chuàng )立夢(mèng)想破滅了。但是，我也看到了一些成功的例子，比如陳幸福，他作為獨立品牌陳幸福的創(chuàng )作者應該已經(jīng)有很大程度的收益，但是，他的運做又將復雜化，他通過(guò)創(chuàng )意市集出名，等于通過(guò)MIDI音樂(lè )節，他的顧客群體是一群年輕感性的不靠譜小青年。這個(gè)是支撐不了幾年的……
我想說(shuō)的是，通過(guò)實(shí)習我明白很多，實(shí)習對我的整個(gè)生活態(tài)度產(chǎn)生了影響，我變成一個(gè)更穩重，更塌實(shí)，更腳踏實(shí)地做事情的人，而不是只擁有不現實(shí)的夢(mèng)想，(我的爸爸為此總是給我講唐吉科德的故事)。我也許有夢(mèng)想，那就是布偶的夢(mèng)想，它成不了大事，不能影響某個(gè)國家某個(gè)時(shí)期的藝術(shù)思潮，它也賺不了大錢(qián)，因為獨立創(chuàng )意在中國的商業(yè)化是那么的艱難。也許它只能影響到幾個(gè)人，為幾個(gè)人帶來(lái)歡愉，但這就是我唯一能做的。我將把我的設計思想帶入到它們中去，為孤獨的個(gè)人帶來(lái)一絲安慰。當然，我要從聯(lián)系玩具生產(chǎn)廠(chǎng)家開(kāi)始做起，首先要制作一套具體的，系統的，打動(dòng)人心的玩具設計VI，然后，賣(mài)給玩具生產(chǎn)商�？傊褪菑氖窒伦銎鹂�，另外，我在嘗試做環(huán)保袋的創(chuàng )意。不是為了參加比賽，是為了把這樣一種設計概念，審美情趣傳達給我們中國人。
以前我喜歡聽(tīng)一些憤怒的歌曲，并且一聽(tīng)憤怒的歌曲我也憤怒了，但是現在我聽(tīng)到憤怒的歌曲會(huì )覺(jué)得勵志。我想是生活和現實(shí)使我們長(cháng)大，教會(huì )我們如何做人，如何以正確的心態(tài)做人，我總結了大的兩方面，一是做事一是待人，做事方面，……在工作中的困難讓我學(xué)會(huì )腳踏實(shí)地，確實(shí)的，肯定的去做事。我們大多數人偶爾都都會(huì )產(chǎn)生懶惰，應付，蒙混過(guò)關(guān)的心理。
實(shí)習已經(jīng)結束，很多實(shí)習的經(jīng)歷和感受都似乎淡忘了，學(xué)校的草木和人們很親切。希望畢業(yè)之后工作的時(shí)候，能表現得更優(yōu)秀。
設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告7
xx公司是一家年輕的、朝氣蓬勃的xx公司，有一支充滿(mǎn)青春和活力的夢(mèng)想青年。公司致力于成為專(zhuān)業(yè)的電子商務(wù)托管平臺，全心全意為傳統企業(yè)開(kāi)拓網(wǎng)上銷(xiāo)售渠道。目前公司受企業(yè)委托，全權負責xx，xx店和xx店鋪的運營(yíng)工作。
xx公司成立于20xx年x月，擁有知名度較高的獨立原創(chuàng )xx品牌的同時(shí)，也為大中型企業(yè)進(jìn)行網(wǎng)站籌措、設計，網(wǎng)絡(luò )推行營(yíng)銷(xiāo)于一體的國內首家云服務(wù)綜合性電子商務(wù)托管平臺。公司實(shí)力雄厚，網(wǎng)絡(luò )業(yè)內專(zhuān)業(yè)優(yōu)質(zhì)的人才，形成一支規模最大、最具實(shí)力、最富經(jīng)驗的專(zhuān)業(yè)團隊。公司擁有3s服務(wù)體系，即solution（解決方案：為企業(yè)量身定制電子商務(wù)解決方案），service（服務(wù)支持：提供電子商務(wù)相關(guān)的系統規劃、建設、運營(yíng)、物流、倉儲等服務(wù)支持）及satisfaction（客戶(hù)滿(mǎn)意：讓客戶(hù)對我們執行結果滿(mǎn)意）；在電子商務(wù)各個(gè)環(huán)節協(xié)助您，以全方位完善您的電子商務(wù)體系，有效地整合您的現有資源，努力幫助您拓展其他渠道，迅速搶占電子商務(wù)市場(chǎng)。公司圍繞“勤于精，思謹慎”的中心價(jià)值，經(jīng)過(guò)全體員工的不懈努力，在福建省逐步樹(shù)立起公司良好品牌，博得眾多信任和好評。憑借公司腳踏實(shí)地的實(shí)習與經(jīng)驗，我們自信在電子商務(wù)領(lǐng)域能夠成為您值得信賴(lài)的合作伙伴。
社會(huì )實(shí)習目的：
畢業(yè)社會(huì )實(shí)習是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程，不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結束了，在這個(gè)時(shí)候，我們非常希望通過(guò)實(shí)習來(lái)檢驗自己掌握的知識的正確性。并通過(guò)社會(huì )實(shí)習，熟練技能，了解藝術(shù)設計機構，其部門(mén)、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。從中認識到藝術(shù)設計活動(dòng)與人力、資金、社會(huì )的關(guān)系。因此，我來(lái)到廈門(mén)麥洋貿易有限公司，在這里開(kāi)始了我的畢業(yè)社會(huì )實(shí)習。
社會(huì )實(shí)習內容：
在結束本學(xué)期的課程后我就開(kāi)始尋找一家設計公司去社會(huì )實(shí)習，因為僅僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)理論知識是遠遠不夠的，這就需要我們去實(shí)習，走進(jìn)公司，將所學(xué)理論與實(shí)習相結合，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的尋找終于20xx年xx月xx日，我應聘到xx公司進(jìn)行了為期xx個(gè)月的社會(huì )實(shí)習活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)習，任職平面設計。
第一天上班，因為不熟悉上班路線(xiàn)的交通情況，為了不遲到我早早的起床。到了公司時(shí)間安排剛剛好。進(jìn)入公司的時(shí)候，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后，并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規模、部門(mén)、人員分工等。閑著(zhù)的時(shí)候就試著(zhù)用xx軟件模仿教程做一些簡(jiǎn)單的圖片，說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò)，不過(guò)效果沒(méi)有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來(lái)不做了，而現在有老師在旁邊，有不懂的就問(wèn)，這使我受益匪淺。緊接著(zhù)當然就是跟同事做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，他們的激情與熱情，讓我在這里感受到家一般的溫馨和快樂(lè )，我相信我的選擇，這里將會(huì )是我人生的另一個(gè)起點(diǎn)，我會(huì )好好向他們學(xué)習、請教的。
俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，所以既然決定在這里了就脦從基層開(kāi)始做起，于是乎我就開(kāi)始學(xué)習了解印刷中紙張的種類(lèi)、每種紙的不同用途以及常用紙張的規格。印刷是設計中重要的一個(gè)環(huán)節，是讓設計師的想法和創(chuàng )意轉化成現實(shí)的一步，因此需要做一些重要的學(xué)習與了解。
我了解到，在印刷中，我們需要注意牢記客戶(hù)所需的紙張的大小規格和圖片分辨率等，因為這是一切創(chuàng )意的基礎。設計既要有創(chuàng )意又要嚴謹，既要從小中見(jiàn)大又要從大中體現出細致和創(chuàng )意，這是公司經(jīng)理給我上的第一堂課。并告訴我剛剛踏入社會(huì )從事設計行業(yè)需要學(xué)習與了解的還有很多，不要浮躁靜下心來(lái)慢慢學(xué)，時(shí)間久了，看得多了、做得多了、聽(tīng)得多了，自然也就慢慢上手了，經(jīng)驗就是這樣累計起來(lái)的。然后我回到我的位置上對同事做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，公司同事都特別熱情，我暗暗下決心一定要多向他們多虛心學(xué)習。
我和同事們一起參與平面設計工作，開(kāi)始的時(shí)候總覺(jué)得自己學(xué)歷很底，沒(méi)有受過(guò)正規系統的學(xué)習，審美也很有問(wèn)題，又沒(méi)有工作經(jīng)驗，而他們的教育水平明顯高于我，他們的能力也理所應當在我之上……因此，在了解完基本工作流程后我開(kāi)始接手負責一些比較瑣碎的設計任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過(guò)幾天的磨合，自己有的缺點(diǎn)和不足，開(kāi)始慢慢呈現，在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的'機會(huì )比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶(hù)的要求并不能立即做出反應而他們如魚(yú)得水，做的東西很適用……他們較之于我掌握了更多更實(shí)用，更現實(shí)化，應用化的東西。而我只是在書(shū)本上紙上談兵.自然還待討教和學(xué)習，再之我的專(zhuān)業(yè)又不對口，什么都脦從新學(xué)起，學(xué)習起來(lái)還是挺累的。
不過(guò)這個(gè)問(wèn)題其實(shí)也很普遍，像我們這樣剛畢業(yè)而學(xué)歷又不高的，很難找到專(zhuān)業(yè)對口的工作，所以平時(shí)還是多學(xué)點(diǎn)對自己以后找工作還是有點(diǎn)幫助的。
但同時(shí)這也是幸運的，來(lái)到這里正好鍛煉一下自己，現在出錯還不打緊，以后就沒(méi)這機會(huì )學(xué)習了，所以我要好好把握，努力學(xué)習并學(xué)以致用。通過(guò)前幾天的工作實(shí)習，基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶(hù)提出要求，然后設計主任根據客戶(hù)的需求程度，結合每位設計師的設計特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點(diǎn)，讓設計做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意。而有的客戶(hù)會(huì )盯著(zhù)設計師把設計任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶(hù)的意愿做出來(lái)，很容易造成設計缺乏創(chuàng )意與創(chuàng )新，因為大部分的客戶(hù)還是不了解設計的，他們更多地追求設計時(shí)效性，明艷、鮮亮的色調是客戶(hù)的首選，因為他們認為這樣會(huì )更加吸引消費者的眼球。而這種基調如果把握不好，就會(huì )造成設計的庸俗化。
經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設計任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在書(shū)本中無(wú)法涉及的內容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西，學(xué)會(huì )了怎樣與客戶(hù)交流，怎樣揣摩客戶(hù)的心理，鍛煉了自己的交流能力，認識到了設計的一般流程，在這短暫的社會(huì )實(shí)習中學(xué)到了很多東西對將來(lái)進(jìn)入社會(huì )做了初步的了解鍛煉，可謂收獲豐厚。因為工作就是與客戶(hù)直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意，當然在不能缺乏創(chuàng )意的同時(shí)，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)，有創(chuàng )意的設計就一定適應市場(chǎng)的競爭，這就涉及到設計的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場(chǎng)效應，首先就要對所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當的目標消費群，進(jìn)行市場(chǎng)定位，然后確定項目的核心，一切設計行為都圍繞著(zhù)核心概念展開(kāi)，這樣才能使策劃項目不偏離市場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)幾天的基礎訓練，老師終于讓我參與他們正在進(jìn)行的設計項目，讓我跟著(zhù)學(xué)習也鍛煉一下自己。公司給了我一個(gè)設計的任務(wù)。一開(kāi)始我們設計出的作品并不能符合主觀(guān)的要求，未能達到很好的效果。經(jīng)理看過(guò)我的方案后，要我進(jìn)一步去了解這間機構的性質(zhì)和作用，要做出更加符合機構精神的設計，我逐漸從中懂得了一些做設計技巧和該注意的問(wèn)題，要聯(lián)系實(shí)際，要做出有檔次的感覺(jué)。同時(shí)也意識到了由于在學(xué)校實(shí)際鍛煉的機會(huì )比較少，在軟件操作上不夠純熟。想法也不夠偏商業(yè)化，而且對于客戶(hù)的要求理解不夠透徹，需要學(xué)習的地方還有很多。紙上談兵終究是偏離現實(shí)的，要想真正理解設計，就脦腳踏實(shí)地的學(xué)習，虛心求教，很多看似理解了，實(shí)行起來(lái)未必跟想象的一樣。
在那之后，我還陸續參與了幾個(gè)設計。與同事之前的合作讓我學(xué)到了很多他們的處事方法和設計技巧。每完成一個(gè)設計都有說(shuō)不出來(lái)的成就感，也同時(shí)感覺(jué)我學(xué)到很多東西，大大的增強了我學(xué)習設計的積極性。
在公司短短幾天的工作里。我基本了解公司的設計流程。首先是設計師接到經(jīng)理分配的任務(wù)，客戶(hù)溝通交流，理解客戶(hù)的需求。然后設計師進(jìn)行設計工作，定下初稿或樣板，在客戶(hù)審閱后提出修改意見(jiàn)，最好多做幾個(gè)方案讓客戶(hù)選擇。最后經(jīng)過(guò)經(jīng)理審閱后，最后提案定稿、送印。
我在社會(huì )實(shí)習的過(guò)程中學(xué)到了許多課本上無(wú)法學(xué)到的經(jīng)驗，因為在學(xué)校中我們的創(chuàng )意和設計都只局限于作業(yè)之中，但如果在公司里，我們的創(chuàng )意還必須得到客戶(hù)和經(jīng)理的認同，這是嚴格許多的。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng )意，同時(shí)也要兼顧客戶(hù)的要求和市場(chǎng)的效益。要多與客戶(hù)溝通，多向主管詢(xún)問(wèn)意見(jiàn)，多向身邊同事請教。從多方面學(xué)習知識不斷豐富自己，讓自己不斷進(jìn)步。并運用校內所學(xué)的知識，同時(shí)也要兼顧客戶(hù)的要求和市場(chǎng)的效益。多與客戶(hù)溝通，多向主管詢(xún)問(wèn)意見(jiàn)，多向身邊同事請教。學(xué)習作為一個(gè)平面設計師的職業(yè)規范和素養；視覺(jué)設計能力、美工基礎，色彩搭配能力等。從多方面學(xué)習知識不斷豐富自己，讓自己不斷進(jìn)步。
在平面設計社會(huì )實(shí)習期間，讓我真正的了解到一名合格的平面設計師不是那么容易做的，從事平面設計這一行業(yè)需要掌握很多知識。在短暫的社會(huì )實(shí)習過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自己所學(xué)知識的有限和在實(shí)習過(guò)程中的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的欠缺。從剛開(kāi)始的無(wú)從下手，茫然不知所措到參與設計，才發(fā)現與現實(shí)間的差距�！爸獝u而后勇”，這讓我決心在接下來(lái)的學(xué)習中努力提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識，聯(lián)系專(zhuān)業(yè)實(shí)際，只為將來(lái)在平面設計行業(yè)中走得更穩更遠。
從學(xué)習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設計者其中一員，不僅要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設計師，要不斷地開(kāi)拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場(chǎng)更加融合，使設計更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設計化。很感謝學(xué)校和廈門(mén)麥洋貿易有限責任公司給了我這次學(xué)習機會(huì )，讓我學(xué)到了許多，現在要做的是把剩下的課程學(xué)好，為以后的設計道路做好充分的準備。
在社會(huì )實(shí)習過(guò)程中，我深深地感受到作為設計師通常缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)驗，做出的設計作品經(jīng)常會(huì )與市場(chǎng)經(jīng)濟脫節；而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力，往往為了追求市場(chǎng)效益，過(guò)多地拘束設計師的思維與創(chuàng )新，忽略了設計要素的重要性，造成了設計的庸俗化。通過(guò)這次踏出校園，進(jìn)入社會(huì )的社會(huì )實(shí)習，可以把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，以便能夠達到拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加理論知識在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力。
設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告8
實(shí)習時(shí)間：
xx月—xx月
單位名稱(chēng)：
xxx公司
實(shí)習單位介紹：
xxx有限公司成立于xx年，有著(zhù)50多年的服裝制造經(jīng)驗.是擁有上千人的大型國有企業(yè).是廣州市有關(guān)部門(mén)批準組建的以國有股為主體，吸納社會(huì )法人和自然人入股的股份有限公司，注冊資本金8000萬(wàn)元，擁有75000多平方米的廠(chǎng)房，5000多人的勞動(dòng)工人，擁有erp系統管理和先進(jìn)的生產(chǎn)設備.公司連續多年被評為全國出口最大500家企業(yè)和廣州市出口50強企業(yè)之一，擁有時(shí)裝、女裝、休閑、褲業(yè)、運動(dòng)等五個(gè)聯(lián)系在一起的分公司.
主要經(jīng)營(yíng)服裝出口加工生意，主要從事各類(lèi)服裝、服飾制品、紡織制成品的生產(chǎn)、銷(xiāo)售和進(jìn)出口業(yè)務(wù).經(jīng)營(yíng)品種包括各種優(yōu)質(zhì)棉布、棉滌綸、毛呢、化纖、混紡織物、絲綢、裘皮等面料制成的70余個(gè)品種的服裝以及床上用品、旅游用品及雜品等.市場(chǎng)遍及美國、加拿大、澳大利亞、日本、韓國、南美洲等國家. 實(shí)習目的：
實(shí)習在于培養實(shí)踐動(dòng)手能力，使所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐相結合，為更好的適應社會(huì )的需求打下良好的基礎.通過(guò)到服裝企業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)實(shí)踐的方式，對服裝生產(chǎn)從設計、裁剪、工藝制作到檢驗、整理、包裝的整個(gè)過(guò)程中所需的專(zhuān)業(yè)技能與生產(chǎn)管理能力得到系統的、強化的、實(shí)戰的訓練. 實(shí)習內容：
實(shí)習的主要內容是圍繞服裝專(zhuān)業(yè)高級技術(shù)崗位實(shí)用性人才所必備的基礎技能制定的'，分為四個(gè)部分：
1、 服裝頂崗實(shí)習cad，包括效果圖cad、紙樣cad、放縮cad、排料cad.
2、 服裝頂崗實(shí)習制板，包括服裝制板(凈樣、里料、輔料、毛樣)、工業(yè)制板
3、服裝頂崗實(shí)習工藝，熟練掌握不同款式服裝從準備工作開(kāi)始到縫制的整個(gè)過(guò)程以及后整理的整個(gè)工藝流程的每一個(gè)環(huán)節的技術(shù)要求.
4、服裝生產(chǎn)管理，做到了解整個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)特點(diǎn)，生產(chǎn)線(xiàn)的組織，各個(gè)階段質(zhì)量的控制方法等等.
實(shí)習體會(huì )：
我們實(shí)習所在的工廠(chǎng)是廣州歐雅服裝公司有限公司下屬的時(shí)裝分公司，具有所加工的產(chǎn)品種類(lèi)繁多，變化快，且產(chǎn)品完成質(zhì)量好，工藝規范等諸多優(yōu)勢，非常適合作為我們學(xué)習觀(guān)摩的服裝企業(yè).這是我第一次正式與社會(huì )接軌，踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活，從學(xué)校到社會(huì )，環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之后完全不同，一切都處在巨大的轉變中.
剛一到廠(chǎng)的時(shí)候，我們先是整體的參觀(guān)了整個(gè)廠(chǎng)區布局，對公司有了一個(gè)整體的認識，工廠(chǎng)雖然規模龐大卻也并不是我們所想象的那樣復雜，各個(gè)生產(chǎn)部門(mén)都是有條理的，安排的方式都是有效率的，這些是我們以后需要去深入了解的，畢竟學(xué)校對于我們的培養得方向是高級技術(shù)崗位實(shí)用性人才，除了對技術(shù)的精益求精外，更要對整個(gè)服裝產(chǎn)業(yè)做到一目了然，才能從根本上推動(dòng)服裝行業(yè)的發(fā)展. 我們的日程安排根據實(shí)習內容規定的四個(gè)方面，實(shí)行的是分組輪換制，每一個(gè)階段約為四周左右，在第一階段，我被分到了公司技術(shù)部的制板室，這讓我心中一陣暗喜，我喜歡打板師這個(gè)職業(yè)，因為我喜歡思考，對數字敏感，對服裝的變化好奇，制板這門(mén)技術(shù)把服裝款式設計的感性思維上升到了理性分析的層次. 可是在第一天的時(shí)候我就開(kāi)始犯難了，一個(gè)難題擺在了我們的眼前，公司的制版方法與課堂上的理論有很大的差異：1公司比例制圖方法與學(xué)校原型制圖法的差別.2因為公司是以外貿服裝加工為主，所以版型的設計是以客戶(hù)訂單和樣衣為標準的，外貿服裝嚴格的數據精確度如：前浪18.5，后浪30、袖籠高26.5……而且有許多專(zhuān)業(yè)名詞使我們從未使用過(guò)的3訂單上所提供的尺寸都是成衣尺寸，不需要再在考慮原型法里所說(shuō)的放松量，4訂單上所使用的尺寸都是以英寸為單位計算，等等.這就使得我們必須要迅速的適應這一轉變，換一種思維和方法制作出符合訂單尺寸且外形美觀(guān)的紙樣.
設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告9
基本情況：生產(chǎn)實(shí)習
實(shí)習目的：通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習了解設計管理和企業(yè)生產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)情況，在這個(gè)基礎上把所學(xué)的商務(wù)專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐緊密結合起來(lái)，培養實(shí)際工作能力與分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。實(shí)習時(shí)間：20xx.4.23-20xx.6.1
實(shí)習地點(diǎn)：武漢 泛美廣告公司
總結報告：
積極的售中過(guò)程及我們精干業(yè)務(wù)、技術(shù)支持；走特色營(yíng)銷(xiāo)之路，快速、優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)，讓客戶(hù)充分感受我們公司不斷追求完善的服務(wù)宗旨。公司致力于強化內部質(zhì)量管理，倡導一絲不茍的工作作風(fēng)�！熬葡悴慌孪镒由睢� 的時(shí)代早已一去不復返，即使是好的產(chǎn)品也需要好的方法和思路去完成銷(xiāo)售，如今的消費者是不會(huì )自己找上門(mén)來(lái)買(mǎi)你產(chǎn)品的，這一點(diǎn)早已被不斷變化的市場(chǎng)所證明；包裝的概念也不再是用傳統的印刷工藝、材質(zhì)加工、版面設計等等所能概括；廠(chǎng)商有好的產(chǎn)品要銷(xiāo)售，那么如何有效的將產(chǎn)品核心價(jià)值和概念準確傳達給消費者呢？我們提倡的是策略性的包裝概念，是以消費者為導向，市場(chǎng)為依據，調研為支持的高端策略包裝之道，我們覺(jué)得包裝的基本功能除了能夠包裹物品和運輸之外還應加上能夠為廠(chǎng)商帶來(lái)市場(chǎng)價(jià)值，這是符合整體營(yíng)銷(xiāo)戰略方向，能夠為企業(yè)帶來(lái)銷(xiāo)售業(yè)績(jì)的銷(xiāo)售利器。而這一切都需要充分的溝通和縝密的思考。這使我深刻體會(huì )到在學(xué)校學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識固然很重要，但更重要的是把學(xué)到的知識靈活運用到實(shí)踐中去。在為期1個(gè)月的實(shí)習里，我象一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺(jué)自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了，每天7點(diǎn)起床，然后象個(gè)真正的上班族一樣上班。實(shí)習過(guò)程中遵守該廠(chǎng)的各項制度，虛心向有經(jīng)驗的.同事學(xué)習，一個(gè)月的實(shí)習使我懂得了很多以前不知道的東西，對武漢泛美廣告公司也有了更深的了解，通過(guò)了解也發(fā)現了該公司存在一些問(wèn)題：
�。�1）由于受市場(chǎng)競爭的客觀(guān)因素和主觀(guān)努力不夠，業(yè)務(wù)成功率不夠穩定，
�。�2）銷(xiāo)售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善，資金回籠有時(shí)不夠及時(shí)，直接影響公司的正常運轉；
�。�3）市場(chǎng)信息反饋較慢，對發(fā)展新客戶(hù)的工作作得不夠細。在實(shí)習中，要求我們不僅要有專(zhuān)業(yè)的知識和工作的熱情，同時(shí)也要有獨到的見(jiàn)解和靈活的創(chuàng )意。我們不是推銷(xiāo)設計的說(shuō)客，也不是孤芳自賞的藝術(shù)家，我們是顧問(wèn)，是參謀，我們將階段性的幫助客戶(hù)建立和改善形象，為客戶(hù)提供意見(jiàn)和幫助。誠信同樣是我們工作的原則，利潤不是我們唯一的目標。調查研究是我們的重要工作，任何設計都需要細致的觀(guān)察和縝密的思考。我們要為企業(yè)或是其它客戶(hù)解決品牌定位、創(chuàng )造、提升、推廣、應用、維護、管理等的視覺(jué)設計與策略顧問(wèn)。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野，長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，實(shí)習是我們把學(xué)到的理論知識應用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫，不是嗎?
設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告10
實(shí)習單位介紹：
xx有限公司成立于20xx年,有著(zhù)50多年的服裝制造經(jīng)驗.是擁有上千人的大型國有企業(yè).是廣州市有關(guān)部門(mén)批準組建的以國有股為主體,吸納社會(huì )法人和自然人入股的股份有限公司,注冊資本金8000萬(wàn)元,擁有75000多平方米的廠(chǎng)房,5000多人的勞動(dòng)工人,擁有ERP系統管理和先進(jìn)的生產(chǎn)設備.公司連續多年被評為全國出口最大500家企業(yè)和廣州市出口50強企業(yè)之一,擁有時(shí)裝、女裝、休閑、褲業(yè)、運動(dòng)等五個(gè)聯(lián)系在一起的分公司.
主要經(jīng)營(yíng)服裝出口加工生意,主要從事各類(lèi)服裝、服飾制品、紡織制成品的生產(chǎn)、銷(xiāo)售和進(jìn)出口業(yè)務(wù).經(jīng)營(yíng)品種包括各種優(yōu)質(zhì)棉布、棉滌綸、毛呢、化纖、混紡織物、絲綢、裘皮等面料制成的70余個(gè)品種的服裝以及床上用品、旅游用品及雜品等.市場(chǎng)遍及美國、加拿大、澳大利亞、日本、韓國、南美洲等國家.
實(shí)習目的：
實(shí)習在于培養實(shí)踐動(dòng)手能力,使所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐相結合,為更好的適應社會(huì )的需求打下良好的基礎.通過(guò)到服裝企業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)實(shí)踐的方式,對服裝生產(chǎn)從設計、裁剪、工藝制作到檢驗、整理、包裝的整個(gè)過(guò)程中所需的專(zhuān)業(yè)技能與生產(chǎn)管理能力得到系統的、強化的、實(shí)戰的訓練.
實(shí)習內容：
實(shí)習的主要內容是圍繞服裝專(zhuān)業(yè)高級技術(shù)崗位實(shí)用性人才所必備的基礎技能制定的,分為四個(gè)部分：
l、 服裝頂崗實(shí)習CAD,包括效果圖CAD、紙樣CAD、放縮CAD、排料CAD.
2、 服裝頂崗實(shí)習制板,包括服裝制板（凈樣、里料、輔料、毛樣）、工業(yè)制板
3、服裝頂崗實(shí)習工藝,熟練掌握不同款式服裝從準備工作開(kāi)始到縫制的整個(gè)過(guò)程以及后整理的整個(gè)工藝流程的每一個(gè)環(huán)節的技術(shù)要求.
4、服裝生產(chǎn)管理,做到了解整個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)特點(diǎn),生產(chǎn)線(xiàn)的組織,各個(gè)階段質(zhì)量的控制方法等等.
實(shí)習體會(huì )：
我們實(shí)習所在的工廠(chǎng)是廣州歐雅服裝公司有限公司下屬的時(shí)裝分公司,具有所加工的產(chǎn)品種類(lèi)繁多,變化快,且產(chǎn)品完成質(zhì)量好,工藝規范等諸多優(yōu)勢,非常適合作為我們學(xué)習觀(guān)摩的服裝企業(yè).這是我第一次正式與社會(huì )接軌,踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活,從學(xué)校到社會(huì ),環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之后完全不同,一切都處在巨大的轉變中.
剛一到廠(chǎng)的時(shí)候,我們先是整體的參觀(guān)了整個(gè)廠(chǎng)區布局,對公司有了一個(gè)整體的認識,工廠(chǎng)雖然規模龐大卻也并不是我們所想象的那樣復雜,各個(gè)生產(chǎn)部門(mén)都是有條理的,安排的方式都是有效率的,這些是我們以后需要去深入了解的,畢竟學(xué)校對于我們的培養得方向是高級技術(shù)崗位實(shí)用性人才,除了對技術(shù)的精益求精外,更要對整個(gè)服裝產(chǎn)業(yè)做到一目了然,才能從根本上推動(dòng)服裝行業(yè)的發(fā)展.
我們的日程安排根據實(shí)習內容規定的四個(gè)方面,實(shí)行的是分組輪換制,每一個(gè)階段約為四周左右,在第一階段,我被分到了公司技術(shù)部的制板室,這讓我心中一陣暗喜,我喜歡打板師這個(gè)職業(yè),因為我喜歡思考,對數字敏感,對服裝的變化好奇,制板這門(mén)技術(shù)把服裝款式設計的感性思維上升到了理性分析的層次.
可是在第一天的時(shí)候我就開(kāi)始犯難了,一個(gè)難題擺在了我們的眼前,公司的制版方法與課堂上的理論有很大的差異：1公司比例制圖方法與學(xué)校原型制圖法的差別.2因為公司是以外貿服裝加工為主,所以版型的設計是以客戶(hù)訂單和樣衣為標準的,外貿服裝嚴格的數據精確度如：前浪18.5,后浪30、袖籠高26.5……而且有許多專(zhuān)業(yè)名詞使我們從未使用過(guò)的.3訂單上所提供的尺寸都是成衣尺寸,不需要再在考慮原型法里所說(shuō)的放松量,4訂單上所使用的尺寸都是以英寸為單位計算,等等.這就使得我們必須要迅速的適應這一轉變,換一種思維和方法制作出符合訂單尺寸且外形美觀(guān)的紙樣.
其次,國外服裝與國內服裝在板型尺寸上有相當大的差異：1服裝中休閑服居多,在尺碼上較國內的大,及其寬松.2褲子不分男女以低腰為主.3除夏裝外,服裝面料較厚,衣袖普遍較長(cháng)4在色彩的選擇上一般以灰、黑色、墨綠色、石頭色、米色為主,也有少量的.純白色.與我們國內的服裝習慣用色、搭配都不大相同.5衣服上基本上都有口袋,數量相對來(lái)說(shuō)比較多,并且許多都是立體口袋.
在連續試打了兩個(gè)款式的樣衣板后,才慢慢琢磨出一些滋味,其實(shí),在制板的時(shí)候無(wú)論“原型法”還是“比例法”,各有各的優(yōu)勢所在,要融會(huì )貫通綜合運用,才能做出更精確,更美觀(guān)的紙樣.
在這期間,我們還參觀(guān)了尼彼歐的CAD中心,尼彼歐使用的法國進(jìn)口的力克CAD系統,在這里我第一次見(jiàn)到了完整地服裝CAD系統,真是大開(kāi)眼界阿,在尼彼歐CAD的使用主要用于放碼的,師傅做好的母板,用掃描儀輸入進(jìn)電腦里,再進(jìn)行號型放縮,大大提高了工作效率,以往用手工一兩天才能完成的放碼工作,用電腦幾十分鐘就可以完成,而且精確度還要優(yōu)于手工.完成后的大貨板（工業(yè)紙樣）通過(guò)筆式繪圖儀打印在麥架紙,而且繪圖儀使用普通圓珠筆成本極低,一套完整的紙樣只需幾個(gè)小時(shí)就可以投入生產(chǎn)使用.
其次一般工廠(chǎng)都有紙樣間用來(lái)保存紙樣,多年來(lái)積存下來(lái)的紙樣非常多,不但占用房間,保存困難,而且查詢(xún)非常麻煩.使用CAD以后讓所有的紙樣都成為數字,不管有多少紙樣都可以保存在計算機里,每時(shí)每刻輕松查詢(xún).
不過(guò)可惜的是,因為設備昂貴,我們不能親自上手體驗一下,只能期待以后的機會(huì )了.
在這時(shí),擔任我們指導的王師傅,感覺(jué)我們的基礎實(shí)踐知識的不扎實(shí),提出要讓我們到樣衣生產(chǎn)線(xiàn)上去呆一段時(shí)間,詳細地記錄下每一道工序,從樣衣制作的過(guò)程中去體會(huì )紙樣.同時(shí)也是對下一個(gè)環(huán)節的學(xué)習.在外貿服裝企業(yè),客戶(hù)是要檢查樣品的,因此,郵寄過(guò)去的樣品一定要符合其在樣衣訂單里的要求,這樣才能進(jìn)行下面的步驟,但是這一過(guò)程是十分反復的,往往要經(jīng)過(guò)幾次甚至十幾次修改才能做到最后的確認下生產(chǎn)訂單.過(guò)長(cháng)的時(shí)間的反復,不僅浪費了人力物力財力,更重要的是違背了“時(shí)間就是金錢(qián)”的現代市場(chǎng)準則,因此,這就要求業(yè)務(wù)部和技術(shù)、生產(chǎn)線(xiàn)各個(gè)環(huán)節更好的溝通協(xié)作,提高質(zhì)量和效率；次一方面,還要考慮減少郵寄的時(shí)間和費用,降低成本.
因為工廠(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)的需要,我們被調到后段工作了很長(cháng)一段時(shí)間,后段在工廠(chǎng)里指的是鎖釘、整燙、檢驗、包裝等幾個(gè)服裝加工的后整理階段.我待在檢驗的時(shí)間最長(cháng),體會(huì )也就最深：
檢驗是質(zhì)量控制必不可少的重要組成部分.沒(méi)有完善的質(zhì)量檢驗系統要完成質(zhì)量是不可能的.質(zhì)量檢驗與質(zhì)量預防相比,雖然說(shuō)是落后了一個(gè)節拍,屬于事后把關(guān),但是把關(guān)畢竟仍是一種重要而有效的控制手段.如果預防看作為是可以不發(fā)生質(zhì)量缺陷,那么檢驗的積極一面就是為了下次不再發(fā)生.因此要對所有的產(chǎn)品作 100% 的檢查,如果返修或重新整理,會(huì )影響出運.
正如一位師傅所說(shuō)的那樣,“一件衣服在工廠(chǎng)可能是百分之一、千分之一、萬(wàn)分之一,可是到了顧客手里,那就是百分之百！”因此負責檢驗成衣,要仔細檢查每一件成衣,發(fā)現污損、色差大、皺、破舊、抽紗等問(wèn)題時(shí),貼上特殊的箭頭小標簽,按問(wèn)題種類(lèi)分掛在不同區域,然后送到相應的部門(mén)做處理.對于合格產(chǎn)品還要負責清理多余線(xiàn)頭,粘除毛絮等,還要注意產(chǎn)品的組織結構、尺寸規格、顏色和文件應該全部準確,保證完全的合格.
設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告11
一、實(shí)習目標
社會(huì )實(shí)踐是為了讓學(xué)生全面運用所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識，接觸社會(huì )，深入了解社會(huì )，培養并提升學(xué)生的思考、觀(guān)察、分析、解決問(wèn)題的能力和專(zhuān)業(yè)技能，幫助他們更好地適應工作。在xx年7月到10月期間，我在龍州縣商貿局開(kāi)展了為期數月的實(shí)習，以下是我的實(shí)習報告：
二、實(shí)習內容
財務(wù)會(huì )計的業(yè)務(wù)主要包括以下方面：
核審原始憑證；編制記賬憑證；登記會(huì )計簿記；編制、分析和解釋會(huì )計報告；用會(huì )計來(lái)處理企業(yè)管理中的諸多業(yè)務(wù)；內部審核；整理和保管會(huì )計檔案；處理其他法規和習慣規定的會(huì )計事項。
會(huì )計工作中應包括預算、決算、成本、出納等各項業(yè)務(wù)。編制機關(guān)報表也是一項重要的任務(wù)。會(huì )計報表的目的是向機關(guān)信息使用者提供有用的信息。
財務(wù)報表的生成在電子商務(wù)時(shí)代情況發(fā)生了改變，電子商務(wù)依托于網(wǎng)絡(luò )技術(shù)平臺，實(shí)現了報表的自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò )化和非定時(shí)性生成，解除了時(shí)間和空間的限制。隨著(zhù)電子信息技術(shù)的快速發(fā)展，人類(lèi)正在進(jìn)入信息社會(huì )。網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟正以驚人的速度發(fā)展，作為網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟的重要組成部分，電子商務(wù)已經(jīng)進(jìn)入人們的視野，對傳統會(huì )計產(chǎn)生了深刻的影響。龍州縣商貿局較好地融合了信息時(shí)代對管理的信息化、自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò )化的要求。
我的為期三個(gè)月的實(shí)習結束了，這段時(shí)間在實(shí)踐中學(xué)到了很多實(shí)用的知識，這些知識是我們在課堂上學(xué)習不到的，讓我很受益。作為學(xué)習國際貿易的學(xué)生，我們已經(jīng)可以熟悉財務(wù)會(huì )計的'專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系。但這些知識僅僅是理論，在實(shí)踐中，我們可能就無(wú)從下手，不知從何處下手。
以往，我曾自認為具備扎實(shí)的會(huì )計理論知識，以為只需掌握規律，便可照搬照樣，成為一名優(yōu)秀的財務(wù)會(huì )計。然而，經(jīng)過(guò)這次會(huì )計實(shí)習，我才發(fā)現，實(shí)際操作性和實(shí)踐性才是核心。離開(kāi)實(shí)踐與操作，其他一切都無(wú)法貫徹落實(shí)。本質(zhì)上，會(huì )計就是一項做賬的工作。下面是我在實(shí)習中領(lǐng)悟到的會(huì )計特點(diǎn)與經(jīng)驗，希望對大家有所幫助。
首先，會(huì )計的連通性、邏輯性和規范性都非常關(guān)鍵。每筆業(yè)務(wù)必須根據原始憑證，依次登記成記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等各種賬戶(hù)。每筆賬務(wù)都必須有依據、有據可依，而且必須按時(shí)間逐一登記記錄，非常具有邏輯性。在實(shí)踐中，漏賬、錯賬必須嚴格更正，不能隨意篡改，更不能弄虛作假。每一個(gè)操作步驟都是有條件約束的，并且都得以會(huì )計制度作為前提基礎。這才體現了會(huì )計的規范性。
其次，登賬的操作順序：根據業(yè)務(wù)發(fā)生，取得原始憑證，登記記賬憑證；根據記賬憑證，登記明細賬；期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，再登記入總賬；最后，結轉其成本后填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等各類(lèi)年度報表。負責記賬的會(huì )計每天早上工作始于核對昨天的賬務(wù)，例如打印工前準備、科目結算單、日總賬表，一一對應地檢查昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記賬憑證是否平衡。然后才開(kāi)始日常的各項業(yè)務(wù)（如支票、電匯等）。中午之前完成票據交換處理，根據交換軋差單編制特種轉賬、借貸憑證等，并檢查是否有退票。下午將其他工作人員收到的支票進(jìn)行審核，并通過(guò)信息系統進(jìn)行錄入。本日業(yè)務(wù)結束后，進(jìn)行本日終結處理，并對賬務(wù)的借貸平衡性進(jìn)行檢查。最后，由專(zhuān)人裝訂憑證進(jìn)行審查，交與上級。
在財務(wù)管理方面，國家機關(guān)需要有“當家”的管理者，而這些管理者則需要具備“理財”技能。由于其內容單一、方法不夠靈活、觀(guān)念陳舊等原因，國家機關(guān)在財務(wù)管理方面存在諸多問(wèn)題。目前，隨著(zhù)我國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的建立和經(jīng)濟體制改革不斷深化，各行各業(yè)迅速發(fā)展壯大，商務(wù)局的日常管理事項也會(huì )日益繁多。這需要財務(wù)會(huì )計人員不斷學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平，以符合現代化建設中理財的要求。
三、實(shí)習體會(huì )
由于財務(wù)會(huì )計行業(yè)的特殊性，我只能從事一些簡(jiǎn)單的工作，比如出納和幫助會(huì )計核對賬目等。雖然這些工作并不困難，也沒(méi)有花費過(guò)長(cháng)的時(shí)間，但我非常珍惜這次真正意義上的實(shí)踐經(jīng)驗。通過(guò)這次實(shí)習，我學(xué)到了許多學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西，也增長(cháng)了一定的社會(huì )經(jīng)驗。
會(huì )計是一項繁瑣的工作。在實(shí)習期間，我曾感到對著(zhù)那些枯燥無(wú)味的賬目和數字感到煩悶和厭倦，以致于登賬時(shí)出現了各種錯誤和漏洞。與此同時(shí)，我也意識到，只有認真對待工作，才會(huì )有所成就。這樣做不僅能夠使人感到愉悅，而且能夠最大限度地避免錯誤的發(fā)生。梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：所有的職業(yè)都會(huì )有趣味，只有你肯努力付出，趣味才會(huì )涌現出來(lái)。因此，在做賬的過(guò)程中，粗心大意、馬虎草率、浮躁心態(tài)都是應該避免的。在任何事情上都需要擁有持之以恒的毅力、細致的心思和耐心，這才能夠實(shí)現成功的目標。這次會(huì )計實(shí)習讓我受益匪淺。
設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告12
一、實(shí)習目的和任務(wù)
實(shí)習的任務(wù):
本次實(shí)習為一階段設計,一階段設計是兩階段設計第一階段(初步設計階段)的外來(lái)勘測工作。一階段設計的目的是根據方案任務(wù)書(shū)確定的修建原那么和路線(xiàn)根本走向,通過(guò)現場(chǎng)對各有價(jià)值方案的勘測,從中確定采用的路線(xiàn),搜集編制初步設計文件的資料。一階段設計那么是要對路線(xiàn)方案作進(jìn)一步的核實(shí)落實(shí),并進(jìn)行選線(xiàn)、高程、地形、路線(xiàn)交叉和其他資料的測量、調查工作、進(jìn)行紙上定線(xiàn)和有關(guān)的內業(yè)工作。
實(shí)習目的:
1)了解公路測量隊的組隊、測設準備、公路視察等。
2)實(shí)地參加公路選線(xiàn)、測角、水平、斷面、內業(yè)各組的工作,并掌握各作業(yè)組的根本訓練。
3)學(xué)習路線(xiàn)而布局的根本方法,了解路線(xiàn)方案比擬的方法,公路路線(xiàn)線(xiàn)形的概念進(jìn)一步加深課堂所學(xué)勘測知識。
4)熟悉測量的工作方法,并進(jìn)行測量的根本訓練。
二、實(shí)習內容和要求:(測角組、水平組、中樁組、地形組、橫斷面組各自的任務(wù)與內容)
一)、生產(chǎn)實(shí)習任務(wù)
主要進(jìn)行施工圖設計階段(本次為一階段設計)的外業(yè)勘測和調查工作。其具體任務(wù)是:根據老師要求,具體確定路線(xiàn)方案,實(shí)地標定路線(xiàn)或放線(xiàn),并進(jìn)行詳細測量和作圖工作。
二)、實(shí)習內容
1.實(shí)地選定路線(xiàn)或實(shí)地放線(xiàn)(紙上定線(xiàn)時(shí)),進(jìn)行測角、量距、中線(xiàn)測設、中樁固定等工作;
2.引設水準點(diǎn),并進(jìn)行路線(xiàn)水準測量; 3.路線(xiàn)橫斷面測量;
4.勾繪路線(xiàn)沿線(xiàn)的帶狀地形圖;
5.對有大型構造物地帶,應部大比例地形圖;
6、沿線(xiàn)土壤地質(zhì)調查及筑路材料勘查;
7、檢查及外業(yè)資料,并完成外業(yè)期間所規定的內業(yè)設計工作水平組:對中樁高程進(jìn)行測量,設置水準點(diǎn),為路線(xiàn)縱斷面和橫斷面設計和施工提供高程資料。
橫斷面組:測量各中樁垂直于路中線(xiàn)方向的地面起伏情況,并繪制橫斷面圖,為路基設計、計算土石方數量及施工放樣提供依據。 (三級公路:V=30KM/h B=7.5 m R=30-65m平曲線(xiàn)最小長(cháng)度=50-100m,園曲線(xiàn)、平曲線(xiàn)最小長(cháng)度==25m直線(xiàn)同向>6V (特殊75m) ,反向>2V (特殊25m) LS > V/1.2=25m )
三、實(shí)習的過(guò)程與體會(huì )
為其兩周的道路勘測實(shí)習開(kāi)始了,第一天在召開(kāi)完發(fā)動(dòng)大會(huì )之后,我們全體組員在實(shí)驗大樓領(lǐng)取儀器,并檢查儀器,在劉老師的帶著(zhù)下,確定了本組路線(xiàn)的起點(diǎn),終點(diǎn),以及大致的路線(xiàn)走向。
第二天由于起終點(diǎn)指導老師已給定,本組的選線(xiàn)成員在經(jīng)過(guò)老師的帶著(zhù)與指導下,我們大致定出了路線(xiàn)走向,然后,我們綜合考慮了路線(xiàn)不能占用建筑物等因素,初步定出交點(diǎn),其中包括一個(gè)虛交。由于路線(xiàn)較短,所以定交點(diǎn)時(shí)我們采用的目測和經(jīng)緯儀,根據路線(xiàn)大致走向,在一個(gè)需要轉角的地方以能看見(jiàn)前后焦點(diǎn)為標準,綜合與附近建筑物的關(guān)系,以站在中間轉折點(diǎn)的同學(xué)為準,對兩邊交點(diǎn)進(jìn)行調整。最后用油漆做記號將各點(diǎn)做好記號,以便于后續工作。
第三天的時(shí)候,本組主要進(jìn)行了測角、定中樁與基平。由于本組共有十六名組員,為了合理安排工作,將組員分為兩個(gè)小組。一組測角,一組測基平。本組導線(xiàn)測角由五人組成,一人操作儀器,記錄計算一人,固樁一人,插桿跑點(diǎn)兩人。其主要工作內容如下:測右角時(shí):路線(xiàn)測角一般規定為測右角(即前進(jìn)方向與右側路線(xiàn)的夾角)。計算轉角時(shí):右角按下式計算:右角=后視讀數-前視讀數。(當后視讀數小于前視讀數時(shí),應將后視讀數加上360度,然后再減去前視讀數。)測距離時(shí),我們采用經(jīng)緯儀定出直線(xiàn)上的各點(diǎn),用標桿立上。再用皮尺沿標桿拉來(lái)測出距離以供計算里程樁號所需。
接下來(lái)主要進(jìn)行測距與定中樁。首先我們通過(guò)緯地計算得出圓曲線(xiàn)上的ZY、YZ點(diǎn)的位置,記號筆作上記號。再根據QZ點(diǎn)與各點(diǎn)角度坐標特征,通過(guò)經(jīng)緯儀測角、皮尺量距來(lái)定出QZ點(diǎn)在現場(chǎng)的位置并用記號筆作上記號。同理,曲線(xiàn)上20m樁也由此定出,并記號筆作上記號。對于直線(xiàn)局部,用經(jīng)緯儀定出在直線(xiàn)上的各點(diǎn),再用皮尺來(lái)量出和20m樁并打樁或用記號筆作上記號。(測距離時(shí),我們采用經(jīng)緯儀定出直線(xiàn)上的各點(diǎn),用標桿立上。再用皮尺沿標桿拉來(lái)測出距離以供計算里程樁號所需。)
基平的.分工及內容:基平的主要任務(wù)是定出起終點(diǎn)以及每20m樁的高程。本組的分工為一人操作儀器,一人立尺,一人記錄計算。接下來(lái)的幾天,繼續定中樁,基平組同步進(jìn)行中。有了前一天的經(jīng)驗后,定中樁的速度明顯提高了,而基平組的組員也相當快。隨后進(jìn)行橫斷面測量,由我組織進(jìn)行橫斷面測量。由于我們的實(shí)習地段路線(xiàn)短并且路寬有限,故用皮尺來(lái)量距,用水平花桿測量高差。水平花桿應著(zhù)重注意保水平以得到精確的結果。還有要注意的是沿路線(xiàn)的切線(xiàn)方向。我們一個(gè)在中樁立花桿,左右兩邊拉皮尺,沿其切線(xiàn)的方向,找邊坡點(diǎn)用水平花桿測量高差。在元旦的前一天我們完成的外業(yè)的工作。
四、心得與體會(huì )
兩周的緊張而又難忘的測量實(shí)習生活在時(shí)間的催促下結束了。雖然這離真正的道路勘測設計還很遠,但通過(guò)本次實(shí)習,穩固、擴大并且加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識,再一次掌握了水準儀、經(jīng)緯儀的根本操作,還有學(xué)會(huì )了施工放樣、現場(chǎng)中如何采集數據、以及怎樣用計算機輔助設計等等,獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗和根本技能,著(zhù)重培養了我們的獨立工作能力,進(jìn)一步熟練了測量?jì)x器的操作技能,培養了我們的計算和測量能力,這些知識往往是我在課本很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分根底的知識。從而積累了少許經(jīng)驗,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。
而且一次測量實(shí)習要完整的做好,僅僅靠一個(gè)人的力量和想法是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。這次測量實(shí)習培養了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了小組成員之間的感情。我們完成這次實(shí)習的目的也是讓每個(gè)組員都學(xué)會(huì )并且懂得道路勘測的根本內容,從大的方向說(shuō)是內業(yè)和外業(yè)工作,細分的話(huà)就是到每個(gè)分組,每項工作,使大家都掌握,不至于只懂自己干的工作,其他的不知道。而且要求每個(gè)人根本懂得儀器的操作。在實(shí)際實(shí)習的過(guò)程,也遇到了不少問(wèn)題,但我們的態(tài)度就是,錯了就返工,我們深知工程這一行,需要的就是細心,做事要嚴謹。在本次實(shí)習中,我們也累計了一些經(jīng)驗以及我們在以后的工作中所需要注意的問(wèn)題。以下是我在實(shí)習中的遇到的問(wèn)題及注意的方面:
首先立塔尺時(shí),塔尺除立直外,還要選在適宜的位置。因此,選點(diǎn)就非常重要,點(diǎn)一定要選在有合理的位置上,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì )增加測量,計算和繪圖的勞動(dòng)量和多費時(shí)間,而且會(huì )因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。距離太遠也同樣會(huì )產(chǎn)生麻煩如:看不清塔尺上的數字,視線(xiàn)在重力作用下偏移而產(chǎn)生較大誤差等。在我們實(shí)際測量中,就遇到被樹(shù)或建筑物阻礙,因而不能正常立尺,所以在選線(xiàn)的過(guò)程中,以及選點(diǎn)的過(guò)程中一定要考慮好。不能只想著(zhù)自己的工作。其次,要先將道路和主要建筑物確定下來(lái),這樣不但條理清楚,有利于作圖的準確和以及走向問(wèn)題,經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團結工作,我們完成了測量的工作,看到我自己做的數據,僅僅三張表格而已,但我覺(jué)得很重,那是大家幾天來(lái)的辛苦測量。
在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時(shí),大家感覺(jué)收獲都很多,在測量的時(shí)候大家都會(huì )說(shuō)出自己的想法,有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小,有的說(shuō)水準測量中點(diǎn)不能架設的太遠等等。想想大家每天早八點(diǎn)就起床背上儀器去測量,晚上天黑才收以其回去,算出誤差大的大家一起討論處理的方法,或者重新再測一遍。有了團結的力量我們都做得很起勁,不怕冷不怕苦不怕累。我也從別人那里學(xué)到了以前不是很清楚的東西,比方計算機軟件的輔助設計,等等。
道路測量實(shí)習,讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應用的時(shí)機,控制測量和計算機輔助設計過(guò)程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì )了選線(xiàn),定點(diǎn),以及測量中的技巧等在課堂上無(wú)法學(xué)到的東西以及使用水準儀,經(jīng)緯儀等測量?jì)x器與工具。很好的穩固了理論教學(xué)知識,提高實(shí)際操作能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的指導和同學(xué)的幫助。其實(shí)想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景�？傊�,差不多一周的外業(yè)測量生活和兩天的內業(yè)讓我們也體會(huì )了不少“酸甜苦辣”,有的測量很順利甚至零誤差,有時(shí)測量處處碰壁,但也算過(guò)去了。在計算機輔助設計的時(shí)候,遇到軟件打不開(kāi),圖出不來(lái)等問(wèn)題,也一一在我們自己的摸索下完成了。最后還是很快樂(lè )的雖然測量中大家也有懶的時(shí)候不想測了,尤其是寒冷的天氣,但一切都在大家的堅持中走過(guò)來(lái)了。
但這兩周的測量實(shí)習也給了我們不少收獲使得我們在今后更能注意,有時(shí)錯誤也是學(xué)習的過(guò)程,由于某個(gè)數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來(lái)了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認真。一個(gè)組的團結也是至關(guān)重要的,它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。但是我們組由于配合夠默契,分工夠合理,整體進(jìn)度受大大提前,還經(jīng)常進(jìn)行組內的交流,解決了不少問(wèn)題。使得實(shí)習進(jìn)度和效果自然就快了。我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習這理論與現實(shí)連接的重要環(huán)節,更深刻的體會(huì )了道路工程中,平面圖、縱斷面圖與橫斷面圖之間密切的聯(lián)系,明白了圖紙它要顯示什么樣的物件,有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡(jiǎn)單明了�？傊�,要感謝有這么一個(gè)時(shí)機為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習,還有老師對我們的指導,我將永遠珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)習生活也是我一生中最值得難忘的。對我以后的工作道路也會(huì )是一次經(jīng)驗的累積。
設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告13
一、實(shí)習目的
1、了解室內裝潢設計在德州的市場(chǎng)現狀及前景.
2、進(jìn)一步掌握ps,3dmax,cad等設計軟件的運用.
3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習的環(huán)境藝術(shù)設計相關(guān)理論運用到實(shí)習過(guò)程中.
4、初探做好室內設計師的方法,熟悉室內設計的方法和程序步驟.
5、培養人際交往與社交能力,為成為室內設計師作準備.
二、實(shí)習單位綜合概述
“東易日盛”創(chuàng )建于1996年,在中國家居產(chǎn)業(yè)已形成規�；�、專(zhuān)業(yè)化、品牌化、集團化、產(chǎn)業(yè)化的絕對領(lǐng)先優(yōu)勢.東易日盛集團以“作今日名牌,創(chuàng )百年企業(yè)”為宗旨,以東易日盛品牌為平臺,以家居產(chǎn)業(yè)鏈為主線(xiàn),立足在中高端家居裝飾設計與施工、材料和家具及配飾供應、房地產(chǎn)樓盤(pán)精裝修設計、全國性特許經(jīng)營(yíng)品牌發(fā)展、行業(yè)專(zhuān)業(yè)研究分析等多個(gè)方向,以全球視野進(jìn)行深度集成和資源優(yōu)化整合,構建起中國最具競爭力的裝飾產(chǎn)業(yè)和品牌梯隊,形成齊發(fā)并舉的戰略體系和格局.
三、實(shí)習內容及進(jìn)度
首先需要了解室內設計的程序步驟：
1、設計準備階段
設計準備階段主要是接受委托任務(wù)書(shū),簽訂合同,或者根據標書(shū)要求參加投標；明確設計期限并制定設計計劃進(jìn)度安排,考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調；
明確設計任務(wù)和要求,如室內設計任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點(diǎn)、設計規模、等級標準、總造價(jià),根據任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng )造的室內環(huán)境氛圍、文化內涵或藝術(shù)風(fēng)格等；
熟悉設計有關(guān)的規范和定額標準,收集分析必要的資料和信息,包括對現場(chǎng)的調查踏勘以及對同類(lèi)型實(shí)例的參觀(guān)等.
在簽訂合同或制定投標文件時(shí),還包括設計進(jìn)度安排,設計費率標準,即室內設計收取業(yè)主設計費占室內裝飾總投入資金的百分比.
2、方案設計階段
方案設計階段是在設計準備階段的基礎上,進(jìn)一步收集、分析、運用與設計任務(wù)有關(guān)的資料與信息,構思立意,進(jìn)行初步方案設計,深入設計,進(jìn)行方案的分析與比較.
確定初步設計方案,提供設計文件.室內初步方案的`文件通常包括：
�。�1）平面圖,常用比例1：50,1：100；
�。�2）室內立面展開(kāi)圖,常用比例1：20,1：50；
�。�3）平頂圖或仰視圖,常用比例1：50,1：100；
�。�4）室內透視圖；
�。�5）室內裝飾材料實(shí)樣版面；
�。�6）設計意圖說(shuō)明和造價(jià)概算；
初步設計方案需經(jīng)審定后,方可進(jìn)行施工圖設計.
3、施工圖設計階段
施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內立面和平頂等圖紙,還需包括構造節點(diǎn)詳細、細部大樣圖以及設備管線(xiàn)圖,編制施工說(shuō)明和造價(jià)預算.
4、設計實(shí)施階段
設計實(shí)施階段也即是工程的施工階段.室內工程在施工前,設計人員應向施工單位進(jìn)行設計意圖說(shuō)明及圖紙的技術(shù)交底；工程施工期間需按圖紙要求核對施工實(shí)況,有時(shí)還需根據現場(chǎng)實(shí)況提出對圖紙的局部修改或補充；施工結束時(shí),會(huì )同質(zhì)檢部門(mén)和建設單位進(jìn)行工程驗收.
其次了解室內設計方法,趙師傅給我講解了以下三種：
1、大處著(zhù)眼、細處著(zhù)手,總體與細部深入推敲
2、從里到外、從外到里,局部與整體協(xié)調統一
3、意在筆先或筆意同步,立意與表達并重
經(jīng)過(guò)仔細推敲和在工作中的實(shí)際運用,我發(fā)現上面三條確實(shí)很實(shí)用,跟那些經(jīng)驗豐富的設計師交流有聽(tīng)君一席話(huà)勝讀十年書(shū)的感覺(jué).再次是掌握了一些設計軟件小技巧,提高了軟件運用的熟練程度.例如：巧變二維背景為三維場(chǎng)景、時(shí)光隧道的制作等.
設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告14
實(shí)習時(shí)間：20xx年x月xx日——20xx年x月xx日
實(shí)習地點(diǎn)：我市某裝飾公司
實(shí)習對象：設計專(zhuān)業(yè)大學(xué)生
實(shí)習公司概況：我實(shí)習的這家裝飾公司是一家規模比較大的企業(yè)，主要經(jīng)營(yíng)建筑裝飾工程設計。公司占地面積兩萬(wàn)多平方米，建筑面積達到八千多平方米。公司主要承接高檔室內裝飾的設計和施工，做了很多的大項目，在業(yè)界有一定的影響力，多年來(lái)受到了人們的贊許，有悠久的企業(yè)文化，公司形象好。
實(shí)習目的和任務(wù)：通過(guò)這次的設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習，讓自己得到一次全面的鍛煉，在實(shí)習中能獨立完成工作任務(wù)，全面展示一名設計專(zhuān)業(yè)大學(xué)生所應有的設計水平，設計出讓顧客滿(mǎn)意的作品，了解裝飾材料的性質(zhì)和施工藝術(shù)，對施工現場(chǎng)做出好的解決方法，學(xué)會(huì )工程預算，融入到裝飾公司這個(gè)大家庭中，學(xué)會(huì )團隊合作，做好自己的本職工作，把理論知識更好的運用到實(shí)踐操作中去。
實(shí)習經(jīng)過(guò)和內容：在裝飾公司實(shí)習期間，我主要擔任設計師助理的工作，主要負責協(xié)助設計師完成設計方案，偶爾還要參與到施工現場(chǎng)中去，和客戶(hù)溝通交流，預算報價(jià)，還要對施工現場(chǎng)的`材料進(jìn)行確認和購買(mǎi)。我到實(shí)習公司參與了一個(gè)大項目，整個(gè)工程造價(jià)大約兩百萬(wàn)，這對我來(lái)說(shuō)是一次機遇，也是一次挑戰，我感到很有壓力，很有責任。暗暗的下決心一定要做好這個(gè)任務(wù)，迎接這次的挑戰，來(lái)證明自己的實(shí)力。因為我到實(shí)習的時(shí)候這個(gè)項目已經(jīng)在施工階段了，設計方案已經(jīng)通過(guò)了，所以我主要的實(shí)習任務(wù)就是協(xié)助指導老師處理一些施工方面出現的問(wèn)題和材料的補給。
因為我從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)這類(lèi)工作，也毫無(wú)經(jīng)驗，所以在剛開(kāi)始實(shí)習的那幾天，感覺(jué)很累，很迷茫，不知道從哪里下手。在面對這些困難的時(shí)候，我并沒(méi)有退縮，而是虛心主動(dòng)的去請教指導老師和同事，在大家的幫助下我對這方面的知識有了一定的了解。也能更好的完成實(shí)習任務(wù)了，這真的是要特別感謝我的指導老師和同事們了，經(jīng)過(guò)我的努力，在實(shí)習期間的表現也是得到了大家的一致認可。
實(shí)習心得體會(huì )：在裝飾公司短暫的實(shí)習讓我這個(gè)設計專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生學(xué)到了很多，是一次受益終生的實(shí)習經(jīng)歷。
設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告15
記得在9月中旬時(shí)候，在實(shí)習老師李老師的領(lǐng)導下，我和我們同學(xué)開(kāi)始了這個(gè)大四的實(shí)習過(guò)程，大學(xué)生裝幀設計實(shí)習報告。接著(zhù)是度過(guò)了一個(gè)完美的10月1日假期，在假期前實(shí)習工作的地方找得不是很順利，然后通過(guò)8號開(kāi)班會(huì )后，由于李老師的推薦，我有幸去了北京吳勇工作室去實(shí)習。
就這樣，我開(kāi)始了自己的實(shí)習過(guò)程。我在XX年時(shí)曾上過(guò)吳勇老師的課，那時(shí)已經(jīng)給我留下了深刻的印象，他的品位以及他的思想都是我所敬佩的。所以我很高興也很榮幸的去了那里實(shí)習。吳勇工作室主要涉及的是書(shū)籍裝幀設計領(lǐng)域；我自己從心里很想接觸一下書(shū)籍裝幀工作的環(huán)境，以至于很高興學(xué)習和實(shí)踐這個(gè)專(zhuān)業(yè)性的工作內容。于是，在XX年年10月9日至11月10日，我開(kāi)始了實(shí)習工作。
在那里，工作室的成員除了吳老師，還有4個(gè)工作者，他們的任務(wù)都不太一樣，都有各自的工作內容。有個(gè)我上屆的師姐在那里工作，她帶我先熟悉了工作室的環(huán)境，還給我講了一些關(guān)于應該注意的地方，我很感謝她。然后有個(gè)小李做我的.輔導工作，他是那里的圖文設計者，有很豐富的經(jīng)驗，很值得我學(xué)習；我在他的帶領(lǐng)下，開(kāi)始了圖文設計工作。那里還有閱覽室，我有很多時(shí)候都在閱覽室里看書(shū)學(xué)習，以增強我的審美能力，閱覽室書(shū)架上的書(shū)很豐富，都是關(guān)于書(shū)籍裝幀專(zhuān)業(yè)的各類(lèi)圖書(shū)，真的很多，讓我眼花繚亂，愛(ài)不釋手，真的是發(fā)自?xún)刃牡叵氚堰@些書(shū)都要翻閱一下。
在這個(gè)實(shí)習期間，讓我對關(guān)書(shū)籍裝幀有了相關(guān)的了解。
書(shū)籍裝幀設計是指書(shū)籍的整體設計。它包括的內容很多，其中封面，扉頁(yè)和插圖設計是其中的三大主體設計要素。
封面設計是書(shū)籍裝幀設計藝術(shù)的門(mén)面，它是通過(guò)藝術(shù)形象設計的形式來(lái)反映書(shū)籍的內容。在當今琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)海中，書(shū)籍的封面起了一個(gè)無(wú)聲的推銷(xiāo)員作用，它的好壞在一定程度上將會(huì )直接影響人們的購買(mǎi)欲。
圖形、色彩和文字是封面設計的三要素。設計者就是根據書(shū)的不同性質(zhì)、用途和讀者對象，把這三者有機的結合起來(lái)，從而表現出書(shū)籍的豐富內涵，并以一種傳遞信息為目的和一種美感的形式呈現給讀者。
當然有的封面設計則側重于某一點(diǎn)。如以文字為主體的封面設計，此時(shí)，設計者就不能隨意地丟一些字體堆砌于畫(huà)面上，否則只僅僅按部就班地傳達了信息，卻不能給人一種藝術(shù)享受。豈不說(shuō)這是失敗的設計，至少對讀者是一種不負責任的行為。殊不知，沒(méi)有讀者就沒(méi)有書(shū)籍，因而設計者必須精心地考究一番才行。設計者在字體的形式、大小、疏密和編排設計等方面都比較講究，在傳播信息的同時(shí)給人一種韻律美的享受。另外封面標題字體的設計形式必須與內容以及讀者對象相統一。成功的設計應具有感情，如政治性讀物設計應該是嚴肅的；科技性讀物設計應該是嚴謹的；少兒性讀物設計應該是活潑的等等。
好的封面設計應該在內容的安排上要做到繁而不亂，就是要有主有次，層次分明，簡(jiǎn)而不空，意味著(zhù)簡(jiǎn)單的圖形中要有內容，增加一些細節來(lái)豐富它。例如在色彩上、印刷上、圖形的有機裝飾設計上多做些文章，使人看后有一種氣氛、意境或者格調。
書(shū)籍不是一般商品，而是一種文化。因而在封面設計中，哪怕是一根線(xiàn)、一行字、一個(gè)抽象符號，一二塊色彩，都要具有一定的設計思想。既要有內容，同時(shí)又要具有美感，達到雅俗共賞。
談到在這里，讓我想到了當時(shí)正在做個(gè)封面設計，是為一個(gè)清華藝術(shù)中心的老師呂建強老師設計封面，書(shū)籍的名稱(chēng)是《音樂(lè )與觀(guān)念》，說(shuō)設計時(shí)候要賦予它的內涵，要通俗、有力度、柔中有剛。我設計了幾個(gè)封面，他都不是很滿(mǎn)意，雖然最后沒(méi)有采用我設計的封面，但是我從中也懂得不少道理，我很清楚自己雖然已經(jīng)23歲了，即將畢業(yè)的本科生，文化底蘊是很缺乏的，所以設計出來(lái)的東西也很表面，缺乏內涵及修養。這是我在當時(shí)所認識到的自己一些缺點(diǎn)。
所以在將來(lái)，我有心要把自己的內涵豐富起來(lái)，增加自己的文化底蘊，不斷的學(xué)習新的知識，想要成為一名優(yōu)秀的設計者，那么思想必修要走在大家的前面，以及消費者的前面，思想要不斷的更新，這樣才有資格在這個(gè)行業(yè)里發(fā)展。
扉頁(yè)是現代書(shū)籍裝幀設計不斷發(fā)展的需要。一本內容很好的書(shū)如果缺少扉頁(yè)，就猶如白玉之瑕，減弱了其收藏價(jià)值。愛(ài)書(shū)之人，對一本好書(shū)將會(huì )倍加珍惜，往往喜歡在書(shū)中寫(xiě)些感受或者緘言之類(lèi)的警句，若此時(shí)書(shū)中缺少扉頁(yè)，該是多少的遺憾。
書(shū)中扉頁(yè)猶如門(mén)面里的屏風(fēng)，隨著(zhù)人們審美觀(guān)的提高，扉頁(yè)的質(zhì)量也越來(lái)越好，有的采用高質(zhì)量的色紙；有的還有肌理，散發(fā)出清香；有的還附有一些裝飾性的圖案或與書(shū)籍內容相關(guān)并且有代表性的插圖設計等。這些對于愛(ài)書(shū)的人無(wú)疑是一份難以言辭的喜悅，從而也提高了書(shū)籍的附加價(jià)值，吸引更多的購買(mǎi)者。隨著(zhù)人類(lèi)文化的不斷進(jìn)步，扉頁(yè)設計越來(lái)越受人們的重視，真正優(yōu)秀的書(shū)籍應該仔細設計書(shū)前書(shū)后的扉頁(yè)，以滿(mǎn)足讀者的要求。插圖設計是活躍書(shū)籍內容的一個(gè)重要因素。
有了它，更能發(fā)揮讀者的想象力和對內容的理解力，并獲得一種藝術(shù)的享受。尤其是少兒讀物更是如此，因為少兒的大腦發(fā)育不夠健全，對事物缺少理性認識，只有較多的插圖設計才能幫助他們理解，才會(huì )激起他們閱讀的興趣。
【設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告】相關(guān)文章：
設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告范文環(huán)境設計實(shí)習報告10-08
設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告集合09-02
設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告10-18
2022設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告11-07
設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告范文11-08
設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告12-10