留學(xué)中介感謝信
留學(xué)中介感謝信篇一：7月份營(yíng)銷(xiāo)策劃方案
7月份營(yíng)銷(xiāo)策劃方案
隨著(zhù)全國高考和西安（咸陽(yáng)）教育會(huì )展的結束，長(cháng)美集團7月份營(yíng)銷(xiāo)策劃活動(dòng)以學(xué)校、語(yǔ)言機構、英語(yǔ)培訓機構、雅思、托福培訓機構、自考、成人教育等（確保機構沒(méi)有留學(xué)項目），展開(kāi)推廣活動(dòng)。 在全國高考填報志愿前，聯(lián)系北郊所有公辦學(xué)校。對老師和學(xué)校負責人一一對接。
全國高考填報志愿時(shí)間安排：
填報志愿：分兩個(gè)階段進(jìn)行，提前批次、單設本科批次、本科一批、本科二批、職業(yè)教育(三校生)單獨招生志愿在6月25日12∶00至6月28日18∶00填報;本科三批、高職(專(zhuān)科)志愿在本科二批錄取結束后填報。
一、校園推廣
西安未央區公辦學(xué)校：
西安市第11中學(xué) 710021 西安市未央區常青一路86號 86624485 西安市第16中學(xué) 710021 西安市未央區漢城街道商業(yè)街 86609732 西安市第17中學(xué) 710021 西安市未央區譚家街辦團結村 86614262 西安市第33中學(xué) 710086 西安市未央區三橋鎮王家門(mén)100號 84517453西安市第48中學(xué)710032 西安市北郊辛家廟地區太元路68號 86712475西安市第49中學(xué) 710016 西安市未央區未央宮街辦范北村86261325西安市第50中學(xué) 710086 西安市未央區六村堡街道建章路7號 84312944西安市第51中學(xué) 710086 西安市未央區三橋鎮北何村 84529246 西安市第58中學(xué) 710021 西安市未央區草灘鎮草店村 86671907 西安市第59中學(xué) 710021 西安市未央區六村堡曹家堡村 84342414 西安市第66中學(xué) 710021 西安市鳳城四路7號 86522846西安第68中學(xué) 710086 西安市未央區三橋鎮西后圍寨 84513022 西安市第75中學(xué) 710016 西安市未央區龍首北路東段1號 86290201 西安市第76中學(xué)710021 西安市未央區未央宮街道講武殿村 84417174西安市未央湖學(xué)校 710021 西安市未央區草灘街道辦事處王家堡村99號 86672151西航一中 710021 西安市北郊徐家灣渭濱東路一號 86152255 西航二中 710021 西安市北郊徐家灣 86152256西安市渭濱學(xué)校 710021 西安市北郊徐家堡渭濱街五二四廠(chǎng) 86158746西安現代農業(yè)職工子弟中學(xué) 710021 西安市現代農業(yè)開(kāi)發(fā)總公司北郊南稷路中段 86602071陜重機械廠(chǎng)子弟中學(xué) 710032 西安市未央區辛家廟陜西重型機械廠(chǎng)家屬福利區 86738501西安煤礦機械廠(chǎng)子弟中學(xué) 710032 西安市北郊辛家廟礦山路口西北角 86732656華山廠(chǎng)子弟學(xué)校 710021 西安市未央區草灘街辦華山分廠(chǎng)福利區 86675182西安海紅軸承總廠(chǎng)子弟學(xué)校 710016 西安市鳳城二路32號 86521236長(cháng)慶第二中學(xué) 710201 西安市涇渭工業(yè)園韓村一路 86590288 長(cháng)慶第八中學(xué) 710021 西安市未央區長(cháng)慶興隆園小區內 86594301 西安涇河工業(yè)區中心學(xué)校 710201 西安市高陵縣涇渭鎮涇渭中路 86033200西安博愛(ài)國際學(xué)校 710021 西安經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區草灘生態(tài)園 86601195西安交大集團經(jīng)發(fā)學(xué)校 710021 西安市經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區鳳城十路118號 86171391陜西師范大學(xué)錦園中學(xué) 710016 陜西省西安市未央區玄武路69號 86178100西安交大集團經(jīng)發(fā)高級中學(xué) 710201 西安市經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區涇渭工業(yè)園涇環(huán)南路西段8號
未央區共計:30所公辦中學(xué)。計劃安排：一天5所學(xué)校，走訪(fǎng)推廣。
第一部分:交流平臺
關(guān)于這個(gè)平臺，我也考慮了很久，因為要滿(mǎn)足這個(gè)平臺要求的形式并不多，它要求交流溝通便利，沒(méi)有時(shí)間和地域的限制，符合學(xué)生
的日常生活習慣，容易得到他們的接受，又可以把我們?yōu)閷W(xué)生提供的服務(wù)充分的展示給他們。通過(guò)多種平臺的分析，對比，最終，我把這種平臺選做了網(wǎng)站，我覺(jué)的也只有網(wǎng)站才能滿(mǎn)足我們的這些需求。 這個(gè)網(wǎng)站需要注冊，同時(shí)，采用會(huì )員制、會(huì )員等級制、會(huì )員權限制相結合，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性；只有注冊會(huì )員，你才能享受我們提供的服務(wù)，等級越高享受的服務(wù)越多，擁有的權限也越大，對于等級高的，我們還可以提供各種獎勵措施，如:提供留學(xué)培訓、在辦理留學(xué)時(shí)減少費用等。
同時(shí)，要強化網(wǎng)站的內容，這個(gè)是關(guān)鍵點(diǎn)，因為只有你的內容豐富了，好了、提供的服務(wù)貼近學(xué)生了，你的這個(gè)網(wǎng)站才有吸引力，別人才愿意注冊。所以網(wǎng)站里邊提供的服務(wù)很關(guān)鍵，一定是貼近學(xué)生急需的。我考慮好了幾個(gè):留學(xué)評估和規劃、相關(guān)資料下載、國外院校資料庫。
還有就是，在欄目設置方面，我們根具我們開(kāi)拓的學(xué)校，設置以學(xué)校名稱(chēng)為網(wǎng)站欄目的名稱(chēng)，這樣讓到我們這個(gè)網(wǎng)站的學(xué)生有親近感，同時(shí)也可以把同一個(gè)學(xué)校的學(xué)生聚集到一起，提供相互間的交流。還有就是每個(gè)學(xué)校的學(xué)生留學(xué)都有一定的特點(diǎn)，這樣的話(huà)，我們也可以根據學(xué)校的不同，在給他們提供服務(wù)的過(guò)程中更具針對性。
其次就是網(wǎng)站建設的問(wèn)題，在網(wǎng)站建設中，除了剛才提到的欄目和內容方面的問(wèn)題，還有就是網(wǎng)站主題色、網(wǎng)站操作設置等方面的問(wèn)題，中心思想就是要讓學(xué)生容易接受，符合他們的上網(wǎng)操作習慣。
第二部分:校園推廣
校園推廣的目的主要就是讓更多的學(xué)生知道這個(gè)網(wǎng)站，注冊進(jìn)入這個(gè)網(wǎng)站，通過(guò)體驗我們提供的服務(wù)，認可我們、接受我們，從而為我們這個(gè)平臺在校園學(xué)生中創(chuàng )立品牌打下基礎。
校園推廣的切入點(diǎn)就是:在宣傳的過(guò)程中，你要讓學(xué)生認識到，你是為他們提供服務(wù)的，不是求他們來(lái)我們辦理留學(xué)的，就是說(shuō)先要認可我們網(wǎng)站提供的服務(wù)內容。
具體來(lái)說(shuō)，推廣的方式是老和創(chuàng )新的相結合:以路演為主，配合海報和傳單、還有網(wǎng)絡(luò )推廣，路演中要插進(jìn)去讓學(xué)生體驗這個(gè)環(huán)節，讓學(xué)生親身體驗我們網(wǎng)站提供的服務(wù)內容。宣傳切入點(diǎn)一方是我們網(wǎng)站提供的服務(wù)；另一方面我們可以針對學(xué)生情況做留學(xué)評估和規劃，強調這個(gè)評估的重要性，和我們這個(gè)評估和規劃的科學(xué)性、權威性。 同時(shí)輔助的推廣的方式還有問(wèn)卷調查，調查大家的留學(xué)意向，留學(xué)所需的服務(wù)等；禮品，有保留和實(shí)用價(jià)值的禮品；或者制定一些優(yōu)惠政策，對于當天注冊我們網(wǎng)站的學(xué)生，提供某寫(xiě)方面的優(yōu)惠措施。 第三部分:校園支撐點(diǎn)
校園支撐點(diǎn)作用有多方面，可以便于我們及時(shí)掌控校園內部的信息，也可以完成我們在校園推廣后的后續服務(wù)，可以幫助我們開(kāi)展校園活動(dòng)，也可以通過(guò)這個(gè)支撐點(diǎn)吸引更多的學(xué)生等等，更重要的是可以把我們的校園推廣活動(dòng)由點(diǎn)狀的活動(dòng)，轉化為持續的活動(dòng)。
留學(xué)中介感謝信篇二：免費留學(xué)360：【荷蘭留學(xué)案列-第515例】大一在讀生成功獲阿姆斯特丹大學(xué)錄取
李同學(xué)，就讀于江西財經(jīng)大學(xué)(非211院校)，機械工程專(zhuān)業(yè)，大一在讀，均分達到85分以上。X同學(xué)在12年年初的時(shí)候開(kāi)始尋找留學(xué)中介，決定重新讀本科，找到了360教育集團傅靜波老師;傅老師告知學(xué)生需要在9月份之前充分準備好申請的材料，故和家人商量1天之后決定和360教育集團留學(xué)簽約，開(kāi)始準備后期的文書(shū)材料。
由于學(xué)生雅思總成績(jì)才4.5分，為了提高英語(yǔ)水平，學(xué)生報名360教育集團留學(xué)的一對一語(yǔ)言班來(lái)提高自己的雅思成績(jì)。高考結束之后，學(xué)生來(lái)到北京當地，開(kāi)始了我們一對一的語(yǔ)言培訓。X同學(xué)反饋說(shuō)：你們的培訓很專(zhuān)業(yè)，定期都會(huì )有測試，培訓老師也會(huì )將學(xué)習情況反饋給家人。經(jīng)過(guò)3個(gè)月的強化學(xué)習，學(xué)生的雅思總分達到6.5分，聽(tīng)力7分，閱讀6分，口語(yǔ)6.5分，寫(xiě)作6分。非常喜人的合格成績(jì)。大概在2015年1月初的時(shí)候，360教育集團留學(xué)收到了李同學(xué)的阿姆斯特丹大學(xué)和格羅寧根大學(xué)兩大商學(xué)院的錄取通知書(shū)，立刻將這個(gè)好消息通知了學(xué)生及他的家長(cháng)。李同學(xué)及家長(cháng)在感謝信中說(shuō)道：“感謝360教育集團留學(xué)，感謝前期問(wèn)自己解答問(wèn)題、規劃留學(xué)的傅老師和后期幫忙申請院校的文案老師Lily，還要感謝我在360教育集團留學(xué)的語(yǔ)言培訓老師，是他們的認真負責及專(zhuān)業(yè)的留學(xué)經(jīng)驗與知識，讓我圓了荷蘭留學(xué)夢(mèng)，讓我成功被這么好的兩所院校錄取�！�
【申請人情況】
姓名：李同學(xué)
學(xué)歷：本科大一在讀
GPA成績(jì)：85
語(yǔ)言成績(jì)：雅思6.5分(聽(tīng)力：7分，閱讀：6.5分，寫(xiě)作6分，口語(yǔ)6分)
【申請情況】
錄取院校：阿姆斯特丹大學(xué)，格羅寧根大學(xué)
錄取專(zhuān)業(yè)：經(jīng)濟學(xué)和商務(wù)，國際商務(wù)
簽約時(shí)間：2014年9月
時(shí)間 申請進(jìn)度
2013年9月 簽約，準備文書(shū)素材
2014年4月中旬 文書(shū)英文定稿
2014年9月中旬 所有材料密封件完成及遞交網(wǎng)申并郵寄
2014年6-11月 學(xué)生在360教育集團進(jìn)行一對一語(yǔ)言培訓，并考出合格成績(jì)2014年11月底 遞交合格雅思成績(jì)
2015年1月中旬 同時(shí)被阿姆斯特丹大學(xué)和格羅寧根大學(xué)錄取
留學(xué)中介感謝信篇三：美國留學(xué)申請經(jīng)驗 哥倫比亞大學(xué)公共管理碩士Columbia SIPA MPA成功經(jīng)驗分享
美國留學(xué)申請經(jīng)驗:哥倫比亞大學(xué)公共管理碩士Columbia SIPA
MPA成功案例和申請經(jīng)驗分享
哥大MPA，這個(gè)讓諸多學(xué)子夢(mèng)寐以求的高級學(xué)府，以錄取通知書(shū)的形式再一次青睞了金東方的精英學(xué)生。Zhen 同學(xué)來(lái)自湖南，本科就讀于一所重點(diǎn)理科院校的生物專(zhuān)業(yè)，但她卻鐘情于英語(yǔ)教育，本科就讀期間竟然有擔任上海某重點(diǎn)中學(xué)助教的經(jīng)歷，這是我接觸到的同學(xué)中非常罕見(jiàn)的。
本科畢業(yè)之后，順利進(jìn)入國內某著(zhù)名英語(yǔ)培訓學(xué)校，講授托福，并獲得諸多榮譽(yù)，在學(xué)校內一路升遷，工作三年之后就升到了校長(cháng)助理的職位，這在該校也是個(gè)很大的官了。Zhen 同學(xué)的工作能力顯而易見(jiàn)，英語(yǔ)能力也超強。托福110，GRE 1500(據說(shuō)因為平時(shí)工作太忙，只準備了兩個(gè)星期!)。按照Z(yǔ)hen 同學(xué)在國內事業(yè)發(fā)展的狀態(tài)，她坦言一直沒(méi)有特別的意愿要去美國留學(xué)的。但因為休年假的時(shí)候，受朋友邀請去美國玩了一趟，在哥倫比亞大學(xué)待了兩個(gè)星期，參加了一些課程的學(xué)習和活動(dòng)，為這所常青藤盟校深深吸引�；貋�(lái)之后，越發(fā)地覺(jué)得自己需要赴美深造。于是找到我，咨詢(xún)如何能夠進(jìn)入這所夢(mèng)寐以求的常青藤盟校圓夢(mèng)。經(jīng)過(guò)深入溝通，我發(fā)現Zhen 同學(xué)確實(shí)具備進(jìn)入美國頂級名校MPA的機會(huì )，因此也非常樂(lè )意和她一起探討如何實(shí)現美國留學(xué)計劃。
Zhen 同學(xué)大概在2011年的5月份左右正式進(jìn)入金東方的服務(wù)體系，這會(huì )還是有一些時(shí)間提升一些個(gè)人的背景�？紤]到她在教育界的資源非常多，自身也有一定的教育成就，我們就設計了一些相關(guān)的活動(dòng)經(jīng)歷，比如如何幫助青少年學(xué)習英語(yǔ)、為貧困孩子免費贈送勵志書(shū)籍等，將一個(gè)能力超強、深受教育界認可且對中國教育懷有真摯熱忱的有志青年表現得淋漓盡致。由于金東方在美國名校MPA項目方面的資源非常豐富，申請的過(guò)程也非常順利，由Cornell MPA畢業(yè)的文書(shū)顧問(wèn)全程指導文書(shū)創(chuàng )造，金東方文書(shū)部經(jīng)理甘勇老師也傾力給予了文書(shū)的設計和潤色等重要工作，申請部的郭老師也是兢兢業(yè)業(yè)、第一時(shí)間完成了各項申請的工作。水到渠成地， Zhen 同學(xué)在第一時(shí)間收到了哥倫比亞大學(xué)公共管理碩士的錄取。在收到Zhen 同學(xué)的短信致謝之后，我也非常高興地寫(xiě)出此文紀念下。
因為對金東方的服務(wù)非常滿(mǎn)意，為表感謝，zhen同學(xué)特意寫(xiě)下感謝信：
感謝金東方-在哈佛WL被拒 并計劃入讀哥大之后
去年3月決定申請開(kāi)始，因為實(shí)在工作忙碌，便開(kāi)始在網(wǎng)上尋找中介顧問(wèn)。 電話(huà)咨詢(xún)了幾家名氣較大的顧問(wèn)機構，有的機構聲稱(chēng)自己做高端申請，但電話(huà)打過(guò)去感覺(jué)只是他們的態(tài)度很“高端”，說(shuō)3月太早了，等你7月考完GRE, verbal部分考到700再來(lái)找我們。我覺(jué)得這樣的態(tài)度起碼沒(méi)有太多誠意，只好接著(zhù)尋找靠譜的機構。再網(wǎng)上和金東方客服聊了幾句后，她很禮貌地詢(xún)問(wèn)了我的.背景和打算申的專(zhuān)業(yè)，然后很快幫我轉到嚴老師處，嚴老師在電話(huà)里非常非常nice和專(zhuān)業(yè)，給我感覺(jué)非常好，有一個(gè)細節相當專(zhuān)業(yè),當時(shí)正當新老G交替，8月后全球改版為新G.所以本來(lái)還在猶豫報新G還是老G的我告訴了嚴老師我5年前考過(guò)老G，但當時(shí)已過(guò)期之后，她馬上當機立斷地說(shuō)，你快去報名老G, 因為一來(lái)你考過(guò)，懂得如何復習，二來(lái)新G備考困難加倍，還沒(méi)幾個(gè)人懂如何高效復習，再說(shuō)哪怕你考第一次新G,成績(jì)也要到11月才能出來(lái)，太耽誤申請。我聽(tīng)了立即覺(jué)得金東方非常內行，特別是聽(tīng)到我擔心老G國內報不到后嚴老師馬上接著(zhù)建議我去考海外老G,讓我覺(jué)得非常實(shí)用可行。這之后我馬上網(wǎng)上報了泰國的GRE,這個(gè)看起來(lái)小小的建議讓我的申請節奏一下子最優(yōu)化，我對剩下幾個(gè)月的安排一下子有了底。
接著(zhù)3月底的一個(gè)周末我去北京出差的間隙專(zhuān)程去考察了金東方，張偉用老師和嚴冰香老師親自接待了我，
第一感覺(jué)是覺(jué)得兩位老師很敬業(yè)，周末還在工作，隨后更驚嘆的是他對我申請的public policy方面的了解程度超過(guò)了我的想像，特別是針對我的工作背景提供了很多建議和提升方案，甚至包括推薦信的設計都給了很詳盡的意見(jiàn)， 并建議之后回去我一邊準備GRE一邊開(kāi)始準備我的社會(huì )活動(dòng)。要做的事情非常多，所以之后的八個(gè)月過(guò)得非常緊張但是節奏把握得非常好，金東方為我做的這些提前安排讓我的方向感特別好， 這對之后的申請非常重要。其中的辛苦勞累自不必說(shuō)，但是假設其中任何一步當時(shí)timing不好或者需要返工，那后果都是不可想像的。我其實(shí)有個(gè)大的硬傷，就是我的dream school有要求applicant上過(guò)很基礎的經(jīng)濟學(xué)課，但出于我的生物背景且畢業(yè)多年，當時(shí)覺(jué)得這是個(gè)很大的遺憾。但是，路都是人走出來(lái)的，也許機會(huì )其實(shí)有，只是因為自己平時(shí)沒(méi)有去關(guān)注，我越來(lái)越相信“方法總比問(wèn)題多”這句話(huà)，人的能動(dòng)性真的是無(wú)窮的，千萬(wàn)要“l(fā)ooking for miracles rather than obstacles.”我找到了SIE international summer school,這里給面臨轉專(zhuān)業(yè)的童鞋們推薦一下，課程品質(zhì)不錯。我運氣很好，我非常喜歡我的經(jīng)濟學(xué)授課老師，他來(lái)自UC-Irvine，申請時(shí)也請他寫(xiě)了我的推薦信。
十一月初開(kāi)始申請，我的essay寫(xiě)了半個(gè)月，金東方的金牌文書(shū)甘勇老師跟我往來(lái)修改確認不下十次，大到行文思路、內容呈現，小到一個(gè)單詞的用法，處處體現著(zhù)他的專(zhuān)業(yè)和用心。其中郭曉娣老師也功勞很大，非常細致可靠，一兩個(gè)工作來(lái)回后我非常非常放心她做事，大家一起很高效地共同地完成了十來(lái)所學(xué)校的申請。 說(shuō)實(shí)話(huà)我在工作上對自己、對同事要求都很?chē)栏�，有時(shí)候甚至相當挑剔，因為我自已也是從事教學(xué)培訓，非常在乎學(xué)生和家長(cháng)的客戶(hù)體驗。在我看來(lái)，金東方的服務(wù)全程都讓我很滿(mǎn)意，這種隨時(shí)需要幫助隨時(shí)能找到負責人并高效解決問(wèn)題的高端體驗也值得我欽佩和學(xué)習。后來(lái)我有朋友需要留學(xué)，我都會(huì )第一想到推薦給金東方。我想這樣的口碑推薦，是金東方蒸蒸日上的根源。
1月初結束了所有申請后，春節回來(lái)便開(kāi)始收ad和offer, 當收到康奈爾大額獎學(xué)金的時(shí)候，我不得不感嘆金東方的工作之到位。因為我記得就在春節前一天我還在給康奈爾錄面試視頻，還在麻煩甘勇老師和郭曉娣老師幫忙壓縮和上傳。當時(shí)覺(jué)得心里很過(guò)意不去，大過(guò)年的還麻煩兩位老師這么辛苦，同時(shí)也為兩位老師的敬業(yè)和付出深深感動(dòng)，在這里也一并表示感謝！
之后3月中旬收到郵件，被我的dream school放到了等待名單，張老師馬上支招，希望盡力幫我提高轉正概率，雖然最后在5月初還是最終杯具，宣告了我超長(cháng)的一年多申請落幕，只能最后選擇錄取我的哥倫比亞大學(xué)（SIPA）,但是這其實(shí)已經(jīng)非常理想了。人生留下些遺憾未必事壞事，況且畢竟那么努力過(guò)，付出過(guò)，也就沒(méi)有什么遺憾的。我越來(lái)越相信，命運送到我們面前的總是最好的，一定要好好珍惜。還有就是，年輕時(shí)，想做成的事，一定要盡力去做，千萬(wàn)不要負了青春。
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