關(guān)于家長(cháng)怎么寫(xiě)感謝信
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我是天津市第二十中學(xué)20xx屆九年四班學(xué)生———宋治冶的家長(cháng)。我的孩子是在初三剛開(kāi)學(xué)時(shí)轉入二十中學(xué)的，回首這難忘的一年我們被無(wú)數次感動(dòng)著(zhù)，被幸福包圍著(zhù)。
在這一年里我們經(jīng)歷了百日誓師大會(huì )、體育中考、每次考試后的家長(cháng)會(huì )及畢業(yè)典禮等，深刻感受到了學(xué)校對孩子成長(cháng)的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，真心體會(huì )到了學(xué)校對孩子成長(cháng)的無(wú)私奉獻與付出，這一切讓我們所有學(xué)生家長(cháng)感動(dòng)和銘記！所以，我的孩子能在二十中學(xué)習和生活真的是一種幸運和幸福！
幸運是因為遇到了非常優(yōu)秀的班主任楊曉光老師，還有任教于四班的所有老師。我的孩子從黑龍江轉來(lái)各科答題方式都有所差異，得到了全體老師無(wú)私的幫助。尤其英語(yǔ)教材和這里不一樣，雖說(shuō)知識是可以通用的，但是題型不同。原本英語(yǔ)學(xué)科就比較薄弱的他在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期無(wú)形給孩子增加了更大的心理壓力。楊老師用他獨特的教育方式疏導孩子，給孩子自信。在母親病重他沒(méi)有時(shí)間抽身照顧的時(shí)候卻來(lái)到我家進(jìn)行家訪(fǎng)，親切的稱(chēng)我的孩子為治治，指導我的孩子學(xué)習方法，幫助規劃他的學(xué)習時(shí)間，肯定孩子身上的閃光點(diǎn)。孩子有了學(xué)習動(dòng)力，很快就融入了這個(gè)新的集體。這動(dòng)力來(lái)自楊曉光老師，來(lái)自孩子口中的楊爸！在初三的這段時(shí)間，孩子的英語(yǔ)成績(jì)始終保持進(jìn)步狀態(tài)，由原來(lái)的弱勢學(xué)科到三模時(shí)117分，我們沒(méi)有在外面補過(guò)一節英語(yǔ)課，作為家長(cháng)我感覺(jué)這是神奇！內心充滿(mǎn)感激和感動(dòng)！
楊老師不計較個(gè)人時(shí)間，不計較個(gè)人報酬，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，師德高尚、愛(ài)生如子！這種無(wú)與倫比的職業(yè)精神讓我們非常敬佩！
說(shuō)到幸福，是源于二十中學(xué)有著(zhù)一批師德高尚的老師，在二十的這一年讓我們收獲了無(wú)數次的感動(dòng)。其中還有一位老師給我們留下永久記憶與感激，她就是初三年級組組長(cháng)張守紅老師，我們雖然素不相識從未謀面，但是我的孩子剛剛轉來(lái)的第一天，孩子回家說(shuō)：“有一位老師跟他說(shuō)以后有什么需要幫助的就去找她”。后來(lái)我才知道這位可親可敬的人是初三年級二班的班主任張老師。簡(jiǎn)單的一句話(huà)涵蓋了太多的東西。讓我們對這里不再陌生，讓我們在這里學(xué)習充滿(mǎn)了希望。張老師不是我孩子班的任課老師，但她卻關(guān)心著(zhù)每一個(gè)屬于二十的孩子，讓我們看到了張守紅老師為人大氣、顧全大局的人格魅力！在后來(lái)的學(xué)習和生活中張老師對孩子的幫助用語(yǔ)言是無(wú)法表達的，讓我們心存敬意，倍感幸福！還有很多老師感人的事例都讓我們充滿(mǎn)感激、終身難忘！
所以，在此衷心感謝二十中讓我的孩子幸�？鞓�(lè )的成長(cháng)！感謝二十中領(lǐng)導和所有老師的無(wú)私奉獻與諄諄教導！二十中絕對是我們最無(wú)悔的選擇！
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每個(gè)小寶貝們都是媽媽心目中最棒的。辰辰也是個(gè)乖巧聰明愛(ài)干凈的小寶貝，活潑好動(dòng)，帶點(diǎn)小淘氣，除了脾氣有點(diǎn)大，有點(diǎn)膽怯，想表現又不敢，需要被人帶動(dòng)，也有點(diǎn)怕生，不夠勇敢，是個(gè)愛(ài)哭的小男孩。
首先謝謝紐諾·艾瑪的老師對辰辰的關(guān)心與鼓勵，看了老師每周寫(xiě)給寶寶的評語(yǔ)，真的很感動(dòng)，感動(dòng)于孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，也感動(dòng)于老師無(wú)私、用心的教育。
辰辰在上紐諾·艾瑪國際保育園是兩歲四個(gè)月。在這之前，吃飯可是最讓我們家里人頭疼的一件事。每一餐都得吃上好長(cháng)時(shí)間，要么不肯張嘴，要么就是嘴里包了一口飯要等很久才肯咽下肚去，或者是要看手機、玩其他東西才肯吃飯。但自從寶寶進(jìn)了紐諾·艾瑪一個(gè)月后，我們發(fā)現寶寶開(kāi)始慢慢養成了自己吃飯的好習慣，雖然有點(diǎn)挑食，不過(guò)每次吃飯的時(shí)候，他居然能拿起勺子大口大口地自己吃飯，這讓我們感到非常驚喜、很欣慰。
另外，我們發(fā)現寶寶自理能力越來(lái)越強了，自己吃飯、上廁所、入睡，這讓我深深地感受到紐諾·艾瑪國際保育園對孩子的成長(cháng)起了關(guān)鍵作用。
辰辰從小就活潑、好動(dòng)，記憶理解能力比較強，但是比較膽小，社交能力比較差。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的保育園生活、學(xué)習，寶寶漸漸地開(kāi)始懂得分享，而且能跟其他小朋友一起玩游戲了。這些進(jìn)步跟紐諾·艾瑪國際保育園的豐富課程、老師們跟孩子們互動(dòng)式的教育方式密不可分。每當辰辰在家快樂(lè )地說(shuō)起紐諾·艾瑪學(xué)習的歌舞，都帶給我們無(wú)數的欣喜和寬慰。
作為家長(cháng)，對于孩子的生活和教育都是十分重視的，希望通過(guò)加入紐諾·艾瑪這個(gè)大家庭，讓孩子從小學(xué)會(huì )自信，提高學(xué)習、生活的積極性。寶寶在兩個(gè)月的學(xué)習里，基本掌握重要的生活技能、從被照顧到自己照顧自己。把孩子放在紐諾·艾瑪國際保育園，作為爸爸媽媽的我們可以安心去上班了！
看到寶寶的一點(diǎn)一滴的小進(jìn)步，我十分高興，再次感謝紐諾·艾瑪保育園的各位辛勤的老師們！
辰辰現在已經(jīng)有了比較大的進(jìn)步，希望在紐諾·艾瑪國際保育園接下來(lái)的時(shí)間里，辰辰能夠在各方面再勇敢一點(diǎn)，更全面，更大膽的想象，探索這奇妙的世界，更上一層樓！
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尊敬的宋校長(cháng)：
您好！
我是貴校某班學(xué)生家長(cháng)……今天之所以冒昧給您寫(xiě)信，打擾您于百忙之中，是因為今天發(fā)生在孩子身上的一件事，讓我和他媽媽深受感動(dòng)，充滿(mǎn)感激。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。今天上午孩子不小心把大便拉在褲子里。細心的班主任老師發(fā)現后，趕忙把孩子帶到洗手間，親自為他擦拭干凈身體，并且找體育老師借來(lái)替換衣服。把孩子安頓好后，班主任老師還不顧臟臭，動(dòng)手洗凈換下來(lái)的衣服，幫忙晾曬起來(lái)。整個(gè)過(guò)程，班主任老師始終沒(méi)有打電話(huà)給我和孩子媽媽。直到放學(xué)后跟班主任老師溝通才知道，她記得我們說(shuō)過(guò)家中沒(méi)有老人帶孩子，即便打了電話(huà)孩子也接不回家，還使得我們擔驚受怕。同時(shí)，班主任老師反復叮囑我們，孩子自尊心強，要家長(cháng)替孩子保守好“秘密”，她在學(xué)校就是采取的“秘密行動(dòng)”。當時(shí)孩子媽媽聽(tīng)了班主任老師的話(huà)就哽咽了。
也許僅此一件事，還不足以讓我和孩子媽媽如此感動(dòng)。只是這件事，觸動(dòng)了我們的神經(jīng)，讓我們腦海里不能不浮現出孩子入學(xué)三年多的`時(shí)間里，班主任老師和任課老師等其他一些老師為孩子成長(cháng)進(jìn)步付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因為性格的原因，孩子靦腆，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，課堂上讀書(shū)、回答問(wèn)題聲音都很輕。班主任老師看在眼里急在心里，基本上每次家長(cháng)會(huì )都會(huì )主動(dòng)跟我們交流孩子的成長(cháng)教育問(wèn)題。特別難能可貴的是，面對孩子緩慢的轉變，班主任老師從未放棄，也從未流露出不耐煩情緒，而是始終用溫暖的話(huà)語(yǔ)啟蒙“待乳”的心靈，表現出一名師者的仁愛(ài)之心和高尚風(fēng)范！作為班主任，其實(shí)她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著(zhù)班級里的每一個(gè)人，經(jīng)常就每個(gè)學(xué)生的學(xué)習、生活情況跟家長(cháng)做溝通與反饋。我們家長(cháng)之間交流時(shí)，有一個(gè)強烈的心理共鳴：孩子能在五角場(chǎng)小學(xué)讀書(shū)，遇到這么好的班主任和老師，我們真的很放心，真的很幸運！
正如“一滴水折射出大�！�，我和孩子媽媽深知，班主任老師只是貴校優(yōu)秀教師隊伍里的一名代表。我們的孩子有幸遇到這樣的好老師，得益于學(xué)校長(cháng)期重視師德師風(fēng)的教育培養，得益于學(xué)校豐厚辦學(xué)底蘊的浸潤滋養，得益于用立德樹(shù)人的實(shí)際行動(dòng)踐行黨的辦學(xué)思想！因此，我和孩子媽媽也衷心感謝學(xué)校的辛苦付出！衷心祝愿五角場(chǎng)小學(xué)的明天更美好，孩子們都能“基于標準快樂(lè )成長(cháng)自由綻放”！
此致
敬禮！
學(xué)生家長(cháng)
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我們是行·學(xué)苑20xx屆畢業(yè)生劉遠嘯（小名叮當）的家長(cháng)，在孩子畢業(yè)之際，現撰此文回顧叮當在行·學(xué)苑一年來(lái)我們的感受。
行·學(xué)苑20xx年9月開(kāi)園，我們正巧搬家，于是決定按照孩子陪爸爸上班的思路把叮當的大大班生涯托付給了這里。
起初，因為他已經(jīng)馬上要進(jìn)入小學(xué)，所以我們并未對孩子在幼兒園階段有什么特別的期待。不過(guò)因為行·學(xué)苑是自己公司聯(lián)合深圳實(shí)驗幼兒園創(chuàng )辦，所以我們從環(huán)境、安全、教育理念也是非常信任的。
在創(chuàng )辦階段，入園的孩子不多，又以3歲左右的孩子居多，叮當就成了唯一的大哥哥。所以很不一樣的是，除了孩子有在爸爸公司生活的安全感之外，又多了很多照顧弟弟妹妹們的責任感。隨著(zhù)孩子的增多，叮當還是擔當大哥哥角色，照顧弟弟妹妹，一起玩耍、學(xué)習、生活。
叮當給弟弟妹妹上課；幫弟弟妹妹穿脫衣服
行·學(xué)苑里會(huì )有與普通幼兒園不同的視野，因為孩子們會(huì )經(jīng)常接觸各國、各地、各種背景的訪(fǎng)客。這些訪(fǎng)客都是世界上各領(lǐng)域的專(zhuān)家、大師。孩子們通過(guò)這種懵懂的接觸，會(huì )增長(cháng)很多普通幼兒園難得的見(jiàn)識。跟院士一起學(xué)寫(xiě)毛筆字，跟藝術(shù)大師一起畫(huà)畫(huà)等等，就更別提綠色環(huán)保我們公司本行上方方面面的大師了。孩子們從小就能接受這種頂級的知識灌溉，又能夠在待人接物得到鍛煉，別提多難得了。
日積月累下，我們就逐漸感受到了孩子的變化。孩子變得自信了很多，在公司遇到陌生人都能夠談吐大方自然，在大會(huì )上可以侃侃而談的演講。孩子在跟我們聊天的過(guò)程也每每會(huì )討論地球的各種變化，討論怎么保護我們生活的地球。孩子會(huì )就帶弟弟妹妹們玩跟我們一起討論心得。孩子產(chǎn)生了以前沒(méi)有的興趣點(diǎn)。
一晃叮當就要從行·學(xué)苑畢業(yè)了，就像他畢業(yè)演講的一樣，希望行學(xué)苑可以越來(lái)越好，弟弟妹妹們能夠成長(cháng)為大哥哥姐姐繼續帶著(zhù)弟弟妹妹們一起快樂(lè )成長(cháng)，也希望這種教育理念可以傳播影響更多的人。
感謝行學(xué)苑，感謝為此付出的領(lǐng)導、老師們！
作為建科院的一員，我們家長(cháng)也會(huì )持續的給行學(xué)苑加油助威，添加我們的支持，謝謝！
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尊敬的各位親朋好友和父老鄉親及愛(ài)心人士們：
你們好！
衷心感謝你們對我的孩子蘇埸洋關(guān)心和慷慨解囊。當我們陷于絕望時(shí)，是你們的愛(ài)心累積，讓我們籌集了208000余元的善款，給了小洋洋肝移植的希望和機會(huì )，讓我們看到孩子現在能夠快樂(lè )成長(cháng)，對你們的感激無(wú)以言表，在此謹祝愿好人一生平安！
蘇埸洋出生于20xx年12月9號，這個(gè)小生命給全家帶來(lái)的歡樂(lè )，可滿(mǎn)月過(guò)后噩夢(mèng)來(lái)了，因為皮膚和鞏膜很黃住院就醫，后來(lái)醫生高度懷疑患膽道閉鎖，要進(jìn)行手術(shù)，抱著(zhù)希望我們趕上了上海復旦年前的最后一場(chǎng)葛西手術(shù)�？尚g(shù)后反復膽管炎的連續住院費用已經(jīng)讓剛畢業(yè)不久沒(méi)有積蓄的我們傾盡所有，負載債累累，肝移植十幾二十萬(wàn)的費用對我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是天文數字，在我們快要絕望的時(shí)候，感謝有這么多愛(ài)心人士幫助我們。小洋洋于20xx年10月27日在上海交通大學(xué)附屬仁濟醫院進(jìn)行肝臟移植手術(shù)，讓小洋洋有一個(gè)嶄新的開(kāi)始，現在每天吃抗排異藥及每月定期抽血復查，恢復的還不錯。
再次謝謝各位好心人，愿好人一生平安！祝你們和家人永遠幸福，健康，快樂(lè )。
此致
敬禮
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