關(guān)于給學(xué)校的感謝信七篇
隨著(zhù)感恩思想的積極提倡，各種感謝信頻頻出現，我們在寫(xiě)感謝信的時(shí)候要注意一些重要的內容。千萬(wàn)不能認為感謝信隨便應付就可以，下面是小編收集整理的給學(xué)校的感謝信9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給學(xué)校的感謝信 篇1
敬愛(ài)的滿(mǎn)老師：
您好!
您教了我三年的語(yǔ)文，講課非常生動(dòng)，每講一篇課文，就象聽(tīng)了一個(gè)美麗的故事，您每次豉勵我發(fā)言，認真的批改作業(yè)，每改一篇作文都很細心，每錯一字、一個(gè)標點(diǎn)符號您都會(huì )幫我糾正過(guò)來(lái)，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線(xiàn)，表示對我的鼓勵，每一段評語(yǔ)是對我的贊揚，文章結尾的評語(yǔ)，指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。
您教我認字、寫(xiě)字、讀課文，鼓勵，有一點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P我......深深感謝您對我學(xué)習的幫助;感謝您對我作文的精心輔導，這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文......
敬愛(ài)的滿(mǎn)老師，您像地下的樹(shù)根，一點(diǎn)一點(diǎn)吸來(lái)知識的營(yíng)養，都輸送給嫩枝新葉，讓他們在陽(yáng)光下?tīng)幈妊G，您千辛萬(wàn)苦，日夜操勞，在教學(xué)的工作中灑下汗水，為我們樹(shù)起閃光的路標。
滿(mǎn)老師，我決心學(xué)習您，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習;學(xué)習您認真工作的態(tài)度;學(xué)習您不怕困難，奮發(fā)向上的精神;學(xué)習您熱愛(ài)學(xué)生的品德，去團結同學(xué);爭取期末考試語(yǔ)、數都是95分，來(lái)向你報喜讓敬愛(ài)的滿(mǎn)麗瓊老師滿(mǎn)意的微笑。祝您身體健康，工作愉快!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
給學(xué)校的感謝信 篇2
XXX：
感謝我的大學(xué)——xx古民族大學(xué)。是您給我提供了發(fā)展的平臺，讓我發(fā)光發(fā)亮，絢麗多彩。將近兩年的大學(xué)生活。學(xué)校不僅給我們提供了一個(gè)安全舒適的學(xué)習環(huán)境，而且教導我們如何獨立生活，為我們步入社會(huì )提供些許經(jīng)驗，幫助我從丑小鴨蛻變成白天鵝。
博學(xué)明理，崇德至善。從第一天進(jìn)入這個(gè)學(xué)術(shù)的殿堂，這句話(huà)便成為我的座右銘。在這里有名師，有益友。我們的班主任非常盡責，總是能及時(shí)的鼓勵我們，教導我如何處事做人。專(zhuān)業(yè)老師的教導，猶如指路明燈，讓我們在煙波浩渺的知識海洋中盡情遨游。學(xué)校除了關(guān)心我們的學(xué)習，更關(guān)心我們的生活和成長(cháng)。 在生活中，安全問(wèn)題尤為重要，學(xué)校也極度重視，為了讓我們關(guān)注安全問(wèn)題，學(xué)校想盡辦法，例如舉行安全活動(dòng)月，安全知識競賽，等等從各方面激發(fā)我們的積極性，只為我們有更健康快樂(lè )，有一無(wú)與倫比的大學(xué)生活。感謝我的大學(xué)——內蒙古民族大學(xué)。是您給了我一個(gè)耀眼的大學(xué)生活。
大學(xué)一個(gè)注定“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂書(shū)生意氣�！痹诖髮W(xué)組織的辯論賽中，我們言語(yǔ)鋒利，不讓分毫，舌戰群儒。是您讓一個(gè)不善言辭的我，成為一個(gè)雄辯天才。在您的幫助下，我的潛能被一一開(kāi)發(fā)。讓我從新認識自己，看到一個(gè)明亮的未來(lái)。除了辯論，演講，這些活動(dòng)。學(xué)校都在為開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能而努力。感謝我的大學(xué)——內蒙古民族大學(xué)。是您幫助我找到我的天賦，找到了我的人生。 整潔的宿舍，干凈的班級。讓我們學(xué)校的生活猶如在家一般舒適。我們的學(xué)校猶如一個(gè)大家庭，我們相親相愛(ài)。一起努力著(zhù)，攜手內蒙古民族大學(xué)走向一個(gè)美好光輝的未來(lái)。
感謝您，我的大學(xué)——內蒙古民族大學(xué)。是您的教導與幫助，讓我的人生走的更順，更遠。
此致
敬禮
給學(xué)校的感謝信 篇3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，xx老師：
你們好！
首先，讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝！
我的孩子xx是貴校一名普通的學(xué)生，在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績(jì)。這些都是在貴校各位領(lǐng)導、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任xx老師等身上，讓我們作家長(cháng)的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學(xué)態(tài)度，敬崗愛(ài)業(yè)，愛(ài)生如子的高尚情操。師道既尊，學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著(zhù)對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，為社會(huì )輸送了一批批高素質(zhì)的人才。
成績(jì)的取得是與xx老師的精心培養、輔導是分不開(kāi)的。xx老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，給所教學(xué)生帶來(lái)了規范豐富的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見(jiàn)孩子對老師的信賴(lài)和尊敬。
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學(xué)生家長(cháng)：
年 月 日
給學(xué)校的感謝信 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
你們好!
首先，感謝國家和學(xué)校對我們貧困大學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛(ài)。我是中西醫結合學(xué)院XX級中醫班的學(xué)生。
我很幸運地來(lái)到這所學(xué)校，因為它不僅幫助了我實(shí)現了大學(xué)夢(mèng)，而且慶幸自己可以在這里安心地學(xué)習，不必因為家里貧困的經(jīng)濟狀況而為大學(xué)的生活費發(fā)愁，從而成為我學(xué)習的一個(gè)絆腳石。因為國家幫助了我，我不必太拮據地生活著(zhù)。在過(guò)去的一年里，我一直很刻苦地學(xué)習，學(xué)習成績(jì)一直沒(méi)有落下;對自己要求非常嚴格，爭取精益求精，牢記"高尚醫德，精湛技術(shù)，健壯體魄，服務(wù)人民"的校訓，努力充實(shí)和完善自我。
國家加大了對于貧困生的助學(xué)幫助，而我有幸成為國家助學(xué)金的獲得者之一。懷著(zhù)一顆感恩的心，我要感謝我們的國家，感謝國家助學(xué)政策，感謝那些幫助我們的人。
國家助學(xué)金的幫助不但大大減輕了我的家庭經(jīng)濟負擔，讓我的生活與學(xué)習得到了物質(zhì)保證，讓我能夠更加安心與專(zhuān)心地學(xué)習，而且還增強了我的感恩心，讓我更加懂得知恩圖報，培養了我的生活自信心，增強了我的社會(huì )責任感，堅定了我報效祖國與人民的信念。我要懷著(zhù)感恩的心，秉承“團結奮斗，艱苦創(chuàng )業(yè)”的瀘醫精神，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，珍惜時(shí)間，拼搏奮斗，勵志成才，努力成為祖國未來(lái)合格的建設者與接班人，用自己的力量為祖國、為社會(huì )、為人民做出最大的貢獻。
成功學(xué)家安東尼指出：“成功的第一步就是先存有一顆感激的心，時(shí)時(shí)對自己的現狀心存感激，同時(shí)也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。如果你接受別人的恩惠，不管是禮物、忠告或幫忙，而你也應該抽出時(shí)間，向對方表達謝意。于是，讓學(xué)生在承蒙周?chē)娜岁P(guān)愛(ài)與幫助時(shí)說(shuō)一聲‘謝謝’，意義就顯得相當重要。因為，只有讓學(xué)生對社會(huì )對環(huán)境及周?chē)娜诵拇娓屑�，他才�?huì )幸福愉快，才能主動(dòng)幫助需要幫助的人，才能在遇到困難時(shí)得到更多的幫助，從而寫(xiě)出大寫(xiě)的人生之路�！�
當我們懂得感激時(shí)，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里，我們就會(huì )沒(méi)有怨，沒(méi)有恨，只有和諧、尊重、平等、博愛(ài)。學(xué)校這次給我們提供助學(xué)金是為了給我們創(chuàng )造一個(gè)更好的環(huán)境來(lái)學(xué)習，學(xué)好知識以后能貢獻于社會(huì )，做有用的人。我認為我們應先學(xué)會(huì )感激，只有先擁有感激的心才會(huì )有回報的行動(dòng)。其實(shí)很多時(shí)候，感恩也并不在于回報什么，而是在自己與社會(huì )、他人之間創(chuàng )造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學(xué)在幫助我們時(shí)，并不是希望我們以后能回報他們什么，他們只想將心中的那份關(guān)愛(ài)傳遞給我們，也希望我們能將這份愛(ài)繼續傳遞給別人。
如果說(shuō)世界上真有什么物美價(jià)廉的東西，我想，那一定是“謝謝”二，它不需要你付出，卻可以從中受益。在此，我真誠的向給予我幫助的老師和同學(xué)們說(shuō)一聲“謝謝你們”。是你們的關(guān)愛(ài)照亮了我的心田，滋潤在我的心上。真的很謝謝。是你們讓我感受到了溫暖的美好。
“國家助學(xué)金”給了我很大的幫助，它大大減輕了家庭負擔，我會(huì )合理運用這些錢(qián)，好好學(xué)習，將來(lái)為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量，感謝你們，感謝黨和學(xué)校學(xué)院的領(lǐng)導以及輔導員。在今后的日子里我會(huì )更加努力，努力取得更優(yōu)異的成績(jì)，絕不會(huì )辜負黨對我的期望。有了國家助學(xué)金的相伴，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無(wú)助。感謝國家，感謝政府，感謝你們給了我光明的大學(xué)生涯。我相信，黑暗的天空因為有了群星的點(diǎn)綴而璀璨，平凡的我們因為有了感恩的心而不凡。我會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心完成我的學(xué)業(yè)，將來(lái)用自己的青春與熱情報效我們的祖國和人民。
國家助學(xué)金從表面上來(lái)看是對貧困生物質(zhì)上的幫助，但就我個(gè)人意見(jiàn)來(lái)看，它對精神上的幫助更不容小覷，包括個(gè)人生活壓力，學(xué)習壓力，家庭壓力。因為多方壓力的下降促使我們這些貧困的孩子更加專(zhuān)心的學(xué)習，抽更多的時(shí)間讀書(shū)，勤工儉學(xué)固然很好，不僅增加自己的社會(huì )經(jīng)驗，還能提高自己的工作技能。但作為學(xué)生，第一要務(wù)當然還是學(xué)習。國家助學(xué)金為我們提供了一個(gè)平臺，它讓我們物質(zhì)上有所獲得，精神上同時(shí)也受益多多，能把自己的更多精力投身于學(xué)習之中，在學(xué)習知識的道路上成長(cháng)。
感恩的心靈在心中成長(cháng)，感恩的熱血在體內流淌，感恩的思想在腦中眺望，感恩的胸懷無(wú)比坦蕩。感謝國家助學(xué)金為我們有困難的學(xué)生提供了幫助，感謝偉大的祖國美好和諧的政策，感謝那些幫助別人卻不求回報的善良的人，你們的無(wú)私將引領(lǐng)我們成長(cháng)，開(kāi)創(chuàng )輝煌。
滴水之恩當涌泉相報，我要珍惜這來(lái)之不易的國家助學(xué)金，以自己最大的努力來(lái)回報黨和國家對我的關(guān)懷，來(lái)感謝學(xué)院領(lǐng)導和老師對我的支持和關(guān)心幫助!再次感謝您們!
xx
xx月xx日
給學(xué)校的感謝信 篇5
尊敬的祝校長(cháng)：
您好!
我是貴校四年級五班學(xué)生XX的家長(cháng)。昨天，在學(xué)校的第二屆感恩節上，我的孩子被評為學(xué)校的孝敬之星，作為家長(cháng)我們感慨頗多。的確，正如您所說(shuō)的那樣，一個(gè)人惟有學(xué)會(huì )感恩，感謝生活，感謝父母、感謝師長(cháng)，感謝一切給予自己幫助的人，他才會(huì )更加熱愛(ài)生活，關(guān)愛(ài)他人。雖然我知道這薄薄的幾頁(yè)信紙根本無(wú)法承載我心中的感激之情，無(wú)法完全說(shuō)出我所有的感慨，但我仍然想在被學(xué)校定為感恩節的這天給您寫(xiě)信，我要感謝學(xué)校、感謝老師，感謝你們對我孩子的培養和教育，是你們讓我的孩子成為一個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的孩子。謝謝你們!
說(shuō)起來(lái)我的孩子在東辰已經(jīng)學(xué)習生活了4個(gè)年頭了，四年來(lái)，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，給我們帶來(lái)太多太多的的快樂(lè )，孩子的健康成長(cháng)讓我們感到無(wú)比的欣慰。是東辰點(diǎn)燃了孩子心中那把火炬，澆灌著(zhù)孩子心中那棵生命的幼樹(shù);是老師們教會(huì )孩子學(xué)習知識、認識世界、感受生命;我為我的孩子能夠在東辰求學(xué)而感到由衷的慶幸，我為他能遇到楊菲老師、謝強老師、劉輝老師、萬(wàn)黎老師、敬雪容老師而感到由衷的欣慰，我要感謝東辰、感謝您，感謝您帶出了這么好的一支教師隊伍。謝謝!
當孩子告訴我他第一次當上了小老師，站在講臺上給同學(xué)上課時(shí)，我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前，認真的聽(tīng)兒子講課，舉手回答小老師的提問(wèn)。當我在教室門(mén)口的墻上看到楊老師寫(xiě)的文章《有一種良藥叫感動(dòng)》的時(shí)候，我也被深深的感動(dòng)著(zhù)。每當聽(tīng)到孩子告訴我說(shuō)，今天楊老師和我談心了，我們談了些什么內容時(shí)，我從心里感激老師。因為我知道，這樣的平等的交流和對話(huà)，對孩子的健康成長(cháng)有多么大的意義。在我家的書(shū)柜里一直放著(zhù)楊老師推薦我看的《班主任之友》，和一些關(guān)注孩子心理健康教育的書(shū)籍。我不知道是不是所有的家長(cháng)都和我一樣，總之，我是很喜歡開(kāi)家長(cháng)會(huì )的，每次家長(cháng)會(huì )只要不是因公出差在外地，我都要準時(shí)參加，而且還要做好筆記，回家后與家人和孩子一起交流感受�？梢哉f(shuō)楊老師也是我的老師，是她教我怎么樣與學(xué)校、與老師、與孩子溝通，教我怎么做一個(gè)好媽媽。
每到周末，聽(tīng)著(zhù)孩子津津有味的復述著(zhù)數學(xué)課堂上的情景時(shí)，我覺(jué)得我也在當謝老師的學(xué)生，感受著(zhù)他生動(dòng)有趣的教學(xué)，我真的好想也坐在教室里聆聽(tīng)他的講授。家長(cháng)會(huì )上，謝老師說(shuō)：我希望我的學(xué)生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣，而是要通過(guò)喜歡我的課，最終喜歡上數學(xué)這個(gè)學(xué)科，從而提升學(xué)習和思維的層次，學(xué)會(huì )用數學(xué)的眼光看世界，用數學(xué)的方法解決生活中的問(wèn)題，在生活中感受到數學(xué)的美。 是謝老師的教學(xué)和他的數學(xué)觀(guān)激發(fā)了孩子的學(xué)習積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。
聽(tīng)見(jiàn)四年級五班的孩子們把數學(xué)老師叫謝干爹，把班主任老師叫楊干媽時(shí)，我非常感動(dòng)，是啊，是什么樣的老師才能贏(yíng)得孩子們這樣愛(ài)戴，贏(yíng)得這樣的稱(chēng)呼埃我曾經(jīng)對劉暉老師說(shuō)，我的兒子是因為喜歡你才喜歡上英語(yǔ)這個(gè)學(xué)科的。的確是這樣的，我也是從我兒子無(wú)數次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師。新年前夕，當孩子收到她托朋友從國外寄回的明信片時(shí)，非常激動(dòng)的叮囑我一定要替他找個(gè)好盒子收藏起來(lái)。在和劉老師一起交流怎么樣激發(fā)孩子對英語(yǔ)的學(xué)習興趣的過(guò)程中，我為老師的善良、熱情和敬業(yè)精神深深感動(dòng)著(zhù);當孩子捧回全國英語(yǔ)奧林匹克競賽全國一等獎的獎狀時(shí)，我眼前浮現的是劉老師在假日放棄休息時(shí)間給孩子補習的身影和帶孩子參加英語(yǔ)角練習口語(yǔ)的情景;我常常感嘆做東辰的老師太辛苦，真的，我覺(jué)得做為家長(cháng)，我們除了感謝，也很心疼，她們實(shí)在是太累太辛苦了，他們們應該得到學(xué)生的愛(ài)戴，理應得到我們所有家長(cháng)的尊敬和感謝。
元旦節前夕，我收到了生活老師敬雪容發(fā)來(lái)的短信息，她對我說(shuō)：培養孩子良好的生活習慣和健康的身體是他們的責任，請家長(cháng)放心并祝我新年快樂(lè )。我的心里充滿(mǎn)了溫暖和感動(dòng)，我把信息看了又看，還和孩子、家人一起體會(huì )這溫馨的關(guān)懷和情誼。
孩子這學(xué)期當上了少先隊的大隊委，在我看來(lái)他肩膀上的那個(gè)大隊委的標志就好象是孩子健康成長(cháng)的催化劑。孩子在大隊委這個(gè)位置上學(xué)會(huì )的東西和得到的鍛煉，我想他一身都會(huì )受用。孩子不只一次的對我說(shuō)，他十分感謝同學(xué)、老師的推薦和信任，感謝輔導員石老師的欣賞。是大隊委這個(gè)職務(wù)讓他更加的自信和快樂(lè )，謝謝學(xué)校給了孩子這樣一個(gè)平臺。
今年夏天，孩子隨學(xué)校組隊，赴北京參加迎接20xx奧運會(huì )作文大賽，這次遠行雖然只有短短的7天，但這七天里孩子所學(xué)到和所經(jīng)歷的將讓他的終身受益。做為父母，我們很感謝學(xué)校給孩子提供了這種成長(cháng)的機會(huì )，更感謝是老師為孩子成長(cháng)所付出的心血。
記得有一天早上，孩子睜開(kāi)眼睛，伸出手摟著(zhù)我，親熱的.說(shuō)媽媽?zhuān)x謝你生養了，還為我選了這么好的學(xué)校，我一定好好學(xué)習，將來(lái)成為國家的棟梁，我只有以此來(lái)回報你!聽(tīng)了孩子的話(huà)，我的眼淚怎么也忍不住， 這些年來(lái)，我和孩子一起感受著(zhù)東辰。在東辰，學(xué)校重視的不僅僅是孩子的學(xué)習成績(jì)，孩子學(xué)到的也不僅僅是課本本知識，重要的是，是學(xué)校、是老師教會(huì )孩子做人。記得在家長(cháng)會(huì )上您說(shuō)過(guò)：要讓東辰的孩子首先學(xué)會(huì )做人，做有學(xué)問(wèn)的人，然后是做有學(xué)問(wèn)的好人�，F在，每到過(guò)年和教師節，我都要帶上我的孩子去拜望我的老師，我和家人也經(jīng)�；貞浧甬斈昀蠋煂ξ覀兊慕虒�。我們深知一所好的學(xué)校、一個(gè)好的老師對一個(gè)人一生的影響有多大。我很慶幸我為兒子選擇了東辰，選擇你們這所既重視知識學(xué)習，更重視情感教育和人格教育的學(xué)校。
給學(xué)校的感謝信 篇6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，xx老師，你們好：
首先，讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝!
我的孩子xx是貴校一名普通的學(xué)生，在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績(jì)。這些都是在貴校各位領(lǐng)導、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任xx老師等身上，讓我們作家長(cháng)的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學(xué)態(tài)度，敬崗愛(ài)業(yè)，愛(ài)生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著(zhù)對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，為社會(huì )輸送了一批批高素質(zhì)的人才。
成績(jì)的取得是與xx老師的精心培養、輔導是分不開(kāi)的。xx老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，給所教學(xué)生帶來(lái)了規范豐富的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心，我的孩子xx每次回到家經(jīng)常提起xx老師。由此也可見(jiàn)孩子對老師的信賴(lài)和尊敬。
最后，請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來(lái)越好，在教育戰線(xiàn)上永遠健康持久的發(fā)展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jì)，為社會(huì )輸送更多優(yōu)秀人才。
學(xué)生家長(cháng)：
年 月 日
給學(xué)校的感謝信 篇7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，xx老師，你們好：
首先，讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝！
我的孩子xx是貴校一名普通的學(xué)生，在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績(jì)。這些都是在貴校各位領(lǐng)導、老師特別是孩子的班主任老師xx老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任老師xx老師等身上，讓我們作家長(cháng)的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學(xué)態(tài)度，敬崗愛(ài)業(yè)，愛(ài)生如子的高尚情操。師道既尊，學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著(zhù)對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，為社會(huì )輸送了一批批高素質(zhì)的人才。
成績(jì)的取得是與xx老師的精心培養、輔導是分不開(kāi)的。xx老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，給所教學(xué)生帶來(lái)了規范豐富的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見(jiàn)孩子對老師的信賴(lài)和尊敬。
最后，請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來(lái)越好，在教育戰線(xiàn)上永遠健康持久的發(fā)展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jì)，為社會(huì )輸送更多優(yōu)秀人才。
學(xué)生家長(cháng)：xx
xx年xx 月 xx日
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