【實(shí)用】寫(xiě)給老師的感謝信錦集7篇
在生活、工作和學(xué)習中,說(shuō)到書(shū)信,大家肯定都不陌生吧,書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達意的應用文體。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的寫(xiě)給老師的感謝信10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)給老師的感謝信 篇1
尊敬的金老師:
您好,首先,我感覺(jué)非常高興能夠遇到您,也非常慶幸能有您陪我走過(guò)高考復習的那段日子,原本我的數學(xué)成績(jì)不容樂(lè )觀(guān),腦子里的知識很“凌亂”對數學(xué)也是心灰意冷,但是您一直鼓勵我,并且用您那獨特的教學(xué)方法有針對性的對于我的薄弱之處制作了完善的課件還搜集了相關(guān)類(lèi)型的題目給我訓練,幫助我理清思路,使我真正的掌握了學(xué)習數學(xué)的方法,漸漸的我覺(jué)得我的思路變得清理了,能將學(xué)過(guò)的知識在腦子里搭建起一個(gè)知識的框架了,之前的凌亂感也逐漸消失了,此外在跟隨您學(xué)習的過(guò)程中我還收獲到一些意外驚喜,這對我日后的生活起到了非常重要的影響那就是——自信。
因為您的不斷鼓勵與勉勵,我在進(jìn)入大學(xué)后進(jìn)決心尋找一切可以鍛煉的機會(huì )來(lái)為實(shí)現日后的人生目標打基礎,所以我參加了我院的分團委學(xué)生會(huì )的納新活動(dòng)并成功進(jìn)入分團委學(xué)生會(huì ),在這半學(xué)期的工作學(xué)習中,我感覺(jué)十分充實(shí),不僅學(xué)到了一些課堂之外的知識,也鍛煉了我的能力。所以在這里我想對您說(shuō)一聲謝謝,謝謝您的鼓勵,真是這些鼓勵給了我自信,他們將伴隨我的一生,不斷的激勵著(zhù)我前行并助我創(chuàng )造出輝煌的人生!
最后,學(xué)生祝您工作順利,事事順心,也同時(shí)希望新東方能趕快想個(gè)法子,使您不必再為準時(shí)到不同校區上課而奔走勞累,快過(guò)年了,學(xué)生在這里提前給您拜年了,祝您身體健康,萬(wàn)事如意,兔年大吉哈!
此致
敬禮
您的學(xué)生:xx
寫(xiě)給老師的感謝信 篇2
敬愛(ài)的萬(wàn)老師:
您好!
萬(wàn)老師,從我跨進(jìn)一小校門(mén)的那一刻起,就這定了我們之間的師生情緣。你像辛勤耕作的河蚌,我就是一顆小沙粒,在你愛(ài)的滋養.浸潤.打磨下,歷經(jīng)五年的美好時(shí)光,終于變成了晶瑩透亮的珍珠。
在記憶的長(cháng)河里,您是一位勤勞的園!用甘露來(lái)澆灌我們,讓我們茁壯成長(cháng)。您是一只小小的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我為我們的道路,點(diǎn)明了路燈;您是一位善解人意的母親,我們在您溫暖的懷抱中長(cháng)大?,那一朵朵怒放的鮮花,那一朵沒(méi)有您心血的澆灌,汗水的滋養呢?
在我眼中,您和別的老師截然不同,您布置的作業(yè)很少,只是然我們加以練習鞏固,而不是題海戰術(shù)。課堂上:您的每一句話(huà)都清脆悅耳,您的每個(gè)眼神都溫暖幸福。在您的細心講解下,每一個(gè)章節的內容都活靈活現地呈現在我們的眼前,為我們的心靈打開(kāi)了另一扇窗,然我們看到了更加絢麗多彩的世界……
萬(wàn)老師,有一件事一直深深地印在我的腦海中,不知道您還記得嗎?記得四年級的一天早上,我把作業(yè)班去辦公室,因為那天我競賽沒(méi)獲獎,數學(xué)考試考了史無(wú)前例的82分,心情不好,看什么都不順眼。您好像看透了我的心思,正想和我聊些什么,忽然,耳邊響起了“叮零零,上個(gè)時(shí)間快到了。情回到教室準備上課“的清脆鈴聲。于是,我放下作業(yè),邁著(zhù)沉重的步子走向教室!皬埇撴!”我聽(tīng)到背后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音,不自覺(jué)地停下了腳步,扭頭一看,原來(lái)是您。您走過(guò)來(lái)和我并肩走著(zhù)!霸趺蠢?有什么不開(kāi)心的事嗎?”您親切地問(wèn)。雖然我不知道您為什么這樣說(shuō),但我還是點(diǎn)點(diǎn)頭!皼](méi)關(guān)系!小小的一點(diǎn)挫折怕什么,”您拍拍我的肩繼續說(shuō),“你已經(jīng)做得很好了,繼續努力,以后還有機會(huì )的!
短短兩句話(huà),讓我心總涌起一股暖流,低落情緒消減不少;短短兩句話(huà),然我重拾信心,找回了自信的我;短短兩句話(huà),讓我再一次體會(huì )到您對我的關(guān)愛(ài)。
老師!我摯誠地不敢尋覓更華麗的詞匯來(lái)贊美你,因為老師這兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞!
萬(wàn)老師,再過(guò)一年多我就要離開(kāi)這個(gè)大家庭。多年以后,也許您的黑發(fā)已變成銀絲;也許您的聲音已變得沙;也許您挺拔的身軀已低垂下來(lái);但我不會(huì )忘記當我遇到挫折是您幫我撐起前進(jìn)的風(fēng)帆,老師,我只想對您說(shuō)“感謝您,我的老師,感謝您為我所做的一切!蹦鷮⒂懒粑倚摹易钣H、最?lèi)?ài)的萬(wàn)老師。
祝
工作順利
您的學(xué)生:XXX
寫(xiě)給老師的感謝信 篇3
敬愛(ài)的陳老師:
您好!
時(shí)間像匆匆的流水,飛快地流去,回憶像一絲暖暖的春風(fēng),吹過(guò)了我的心頭,又似一股甜甜的泉水,流過(guò)我的心間,每年的七月,畢業(yè)就成了校園的主旋律,這也就意味著(zhù),又有一批同學(xué)即將畢業(yè)。如今,這些主人公們竟變成了我們。
在這即將離別的時(shí)刻,敬愛(ài)的陳老師,我想對您說(shuō):您就像辛勤的園丁,哺育了我們。在這大半年里,您讓我們學(xué)到了很多知識,您用真理給我們搭起了金色的橋梁。您就像春蠶,無(wú)怨無(wú)悔地吐絲,只為結出造福天下的繭,您就像船槳,心甘情愿地輔佐駕船人,只為帶領(lǐng)乘客通往美好的遠方。
打開(kāi)記憶的匣子,回眸即將過(guò)去的六年,在眾多的老師中,我最敬愛(ài)的是您——陳老師!您不是明星,沒(méi)有精致的妝容,但您真誠地對每一位同學(xué)微笑,您可以牽起每一位同學(xué)的手與他們做朋友,與他們談笑。您有一股神奇的力量,常常鼓舞著(zhù)我們,支持著(zhù)我們,溫暖著(zhù)我們。雖然您才教了我們一個(gè)多學(xué)期,可是我們班的作文和閱讀水平卻大大提高了,特別是我,以前寫(xiě)作文是我最頭疼的事情,可是如今對我而言揮毫潑墨竟是如此簡(jiǎn)單,這不禁讓我愛(ài)上了寫(xiě)作。為了使我們寫(xiě)作更有動(dòng)力,您利用休息時(shí)間,甚至假期為我們修改作文并投稿,看著(zhù)我和同學(xué)們的一篇篇作文被發(fā)表在武進(jìn)教育信息網(wǎng)上,我真是太震撼了,寫(xiě)作的勁兒也更足了,在陳老師您的指導下,我的作文《雨衣里的世界》和《輪椅上的霍金》更是發(fā)表在了《揚子晚報》上,不光是這些,您還教會(huì )我們做人,教會(huì )我們分辨是非,讓我們發(fā)現世界的美好,讓我們心存善念,讓我們學(xué)會(huì )努力,給予我們微笑和鼓勵,讓我們笑著(zhù)面對整個(gè)世界。
如今,我多么想留住這即將流逝的六年時(shí)光,明知無(wú)望,天真的我卻固守僅存的堅持,因為我堅信我會(huì )成功,即使不能,我那可愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們也將永遠在我的記憶中行走,微笑……
現在,陳老師您猜到我是誰(shuí)了嗎?我就是那個(gè)讓您歡笑,讓您生氣,讓您舒心,讓您憂(yōu)愁的小不點(diǎn)兒——葉明君。
祝您笑口常開(kāi),青春永駐!
寫(xiě)給老師的感謝信 篇4
敬愛(ài)的戚老師:
您好,您的身體怎么樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著(zhù)那慣有的笑容呢
首先,我感謝您三年來(lái)對我慈母般的教導,讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩走向成熟,給老師的感謝信。摔倒了,是您教會(huì )我如何爬起來(lái);失敗了,是您教會(huì )我如何吸取教訓;哭泣時(shí),是您在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,回憶起來(lái),多么讓我快樂(lè )。您是怎么想的呢?是跟我有同樣的感覺(jué)嗎?
您還記得那年夏天發(fā)生過(guò)的事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新!我在您心中,一直是一位尖子生,但總會(huì )讓您失望的。您記得那次測試嗎?高分連連,而我卻走出了那個(gè)分數段,那一刻,它讓我消沉了,就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊,感謝信《給老師的感謝信》。但是,您知道嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來(lái)。您利用空余時(shí)間教導我,使我成績(jì)逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖的'魔掌,讓我重新振作起來(lái),一步步走向成功。
這只是生活中的極小部分,您對我的關(guān)愛(ài)不是一兩句話(huà)就能說(shuō)清楚的,而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)的。人們都說(shuō),老師是人類(lèi)靈魂的工程師,我看這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯,是多么恰當的比喻!您把您一生的精華毫無(wú)保留的送給了我們,讓我們沐浴在知識的海洋中,而不求半點(diǎn)兒回報。我愛(ài)您!我的老師!我們心中的太陽(yáng)!我再次感謝您對我的教導,我一定不會(huì )讓你失望的。
在此我祝您:身體健康
您的學(xué)生:xx
xx年5月16日
寫(xiě)給老師的感謝信 篇5
尊敬的老師們:
您們好!
在教師節來(lái)臨之際,請允許我們代表全院同學(xué)真誠地向您們道一聲:老師,您們辛苦了!祝教師節快樂(lè )!
感謝明月,照亮了夜空;感謝朝霞,捧出了黎明;感謝春風(fēng),融化了冰雪;感謝大地,撫育了生靈;感謝無(wú)私奉獻和甘為人梯精神的老師們。您們用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài),來(lái)播種春天,播種理想,播種力量,不計辛勞,不計嚴寒。您們不僅是知識的傳播者,更是心靈世界的開(kāi)拓者、情感意志的塑造者。
作為學(xué)生的我們忘不了老師的諄諄教導,忘不了老師風(fēng)霜漸凍的鬢發(fā),忘不了老師飽含期待的眼神。您們沒(méi)有索求,您們的笑容在桃李滿(mǎn)天下時(shí)最美。有人說(shuō)老師似春蠶,將縷縷銀絲奉獻;有人說(shuō)老師是蠟燭,將滴滴蠟油燃盡。正所謂“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”。
只字寸言難表我們對您們的感謝與敬意,在這教師節來(lái)臨之際,送上我們最真誠的祝福!
祝全院老師:身體健康、合家歡樂(lè )、工作順利、教師節快樂(lè )!
此致
敬禮!
xXX
X年X月X日
寫(xiě)給老師的感謝信 篇6
敬愛(ài)的朱老師:
你好!
這一年來(lái),你總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上,連星星和月亮都安詳地進(jìn)入了夢(mèng)鄉,可你家的燈卻還亮著(zhù)。每一天早上,你竟然起得比我還早。
我身體差,從小體弱多病。由于這個(gè)原因,學(xué)習成績(jì)趕不上。加上自由散慢慣了,對學(xué)習也不重視,各方面都隨隨便便的,不嚴格要求自我。升上三年級后,我進(jìn)入了你的班,你看出了我的缺點(diǎn),多次耐心地找我談心,使我認識了自我的缺點(diǎn)。于是,我認真改正。首先,你要求我要練好字,要把字寫(xiě)得端端正正。以前,我連自我都看不清自我寫(xiě)的字。在你的教導下,我經(jīng)過(guò)努力,最后把字寫(xiě)得端正了。你為了鼓勵我,在我的家庭作業(yè)本上寫(xiě)上了a+。你明白嗎?這小小的一個(gè)a+,給了我無(wú)窮的力量,使我信心百倍,也使我對學(xué)習越來(lái)越感興趣了。
我的作文也是很差的,常常寫(xiě)幾句話(huà)就算完成了。你發(fā)現后,總是循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫(xiě)好。我的寫(xiě)作水平一次比一次提高了。此刻,我的作文每次都被你掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習,我心里是多么的高興啊!老師,我每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都離不開(kāi)你對我的教育。
老師,感謝你為我付出的心血,我決不辜負你對我的期望,長(cháng)大以后必須要成為祖國的有用之材。
祝你工作順利,身體健康,桃李滿(mǎn)天下。
此致
敬禮
你的學(xué)生:
xx年5月9日
寫(xiě)給老師的感謝信 篇7
尊敬的老師們:
您們好!
又是一個(gè)感恩的季節,在這個(gè)特殊的的節日里,我僅代表07屆商學(xué)院全體頂崗實(shí)生向老師們致以最誠摯的節日祝福!
時(shí)間穿梭,歲月流逝,轉眼間我們從一個(gè)個(gè)頑皮稚童到了懂事青年。2年前是老師你把我們領(lǐng)進(jìn)大學(xué)的校門(mén),在2年中感受著(zhù)老師至親的關(guān)懷。
“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”,在課堂上老師老師忙碌的身影歷歷在目,他們把畢生知識都毫無(wú)保留的傳授給我們并耐心教導我們。曾記得我們的一位國貿專(zhuān)業(yè)老師經(jīng)常帶病給我們上課,聽(tīng)著(zhù)她嘶啞的聲音至今令我難以往懷;我們在機房實(shí)訓沒(méi)有水喝,她親自燒開(kāi)水給我們送來(lái)喝,像慈母般照顧著(zhù)我們。
“一日為師,終生為母”,在生活上老師無(wú)微不至的關(guān)心照顧著(zhù)我們。剛進(jìn)入大學(xué)我們還不適應大學(xué)生活,老師經(jīng)常來(lái)寢室看望我們和我們聊天。記得有一次我們寢室的同學(xué)晚上2點(diǎn)多生病了,撥通老師電話(huà)后老師馬上趕過(guò)來(lái)陪去醫院,直到早上7點(diǎn)多才回到學(xué)校。在我們感謝之際,老師卻所說(shuō)這樣的情況時(shí)常發(fā)生,你們不用感謝,這是我們應該做的。
“開(kāi)開(kāi)心心回家,安安全全返!泵恳淮喂澕偃辗偶倩丶,商學(xué)院都會(huì )在徐書(shū)記的帶領(lǐng)下走訪(fǎng)每一個(gè)寢室,千叮嚀萬(wàn)囑咐安全第一。
走出校門(mén),回顧讀書(shū)生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,校園往事歷歷在目。感恩之心,展商院風(fēng)采:不忘老師辛勤耕耘,不負老師尊尊教誨。據初步了解商學(xué)院07屆的頂崗實(shí)習情況比較樂(lè )觀(guān)。詢(xún)問(wèn)13個(gè)班級的同學(xué),大都數已經(jīng)在單位實(shí)習。有在外貿公司實(shí)習,物流公司實(shí)習也有的在工廠(chǎng)跟單,像連鎖班級的同學(xué)大批都在超市實(shí)習不同的學(xué)生分布在不同的行業(yè)。他們在自己崗位上兢兢業(yè)業(yè),刻苦學(xué)習不負老師之望。
記得王院長(cháng)曾對我們說(shuō)過(guò):即使你們走出校門(mén)但是師生情意綿綿不斷,永依存;在校,你們以學(xué)校為榮,在外,學(xué)校以你們?yōu)闃s。我們會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報恩師,不辜負老師對我們的期待。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”, 回首昨日,展望明朝,我們感謝老師為我們所做的奉獻。最后向全體老師真誠地道一聲:“辛苦了,老師!”并向您們表示最崇高的敬意!愿老師們枝繁葉茂,桃李芬芳滿(mǎn)天下!
你的學(xué)生:XX
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