【推薦】實(shí)習感謝信三篇
我們眼下的社會(huì )，男女老少都可能需要用到感謝信，因為在口頭表示感謝的同時(shí)，還需要感謝信的書(shū)面表達。說(shuō)到寫(xiě)感謝信，相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編為大家收集的實(shí)習感謝信3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)習感謝信 篇1
春風(fēng)拂面，草長(cháng)鶯飛，六月份的育才繚繞著(zhù)山茶花香，回蕩著(zhù)朗朗書(shū)聲，有清風(fēng)自山間來(lái)，有月光從草上開(kāi)，紫藤緣起長(cháng)亭，錦鯉泛開(kāi)清瀾。
猶記三月三日，五人相伴，初來(lái)育才盡是不安，邵董多是關(guān)心，還帶我們游玩放松心情。校長(cháng)不僅指導工作，對我們的未來(lái)方向也提出了中肯建議。多有馮主任常為安排指導，授我們?yōu)閹煹�，教我們以師賢，好似前人指路，我們實(shí)在感激不盡。也多有馬主任常安排管理事宜，我們更得班級管理經(jīng)驗。洪主任好似親人照顧我們生活，感激溢于言表。其他育才老師更有相傳師生相處之道，更一起收獲友愛(ài)。指導老師甚是如師如友，教我們授課為師，以激發(fā)，以鞭策。
項振齊：海丹姐，還是愿意這么稱(chēng)呼這位可親的師傅，她是一位默默奉獻的老師，真的，生活中不善言辭，卻能在課堂上眉飛色舞；班會(huì )上憤憤而立，交談時(shí)細心柔腸。常�？湮夜ぷ鞒錾�，當然也少不了戲謔我懶漢一個(gè)。不過(guò)，教學(xué)的指導真是不含馬虎，從我的備課內容入手，作個(gè)“差評”，然后告訴我她的想法，再給我她原來(lái)的備課方案。管理班級時(shí)她常偷偷地告訴我學(xué)生的特點(diǎn)，傳秘方似地教我如何對癥下藥，聽(tīng)完后忍不住調侃“你這個(gè)”，然后相顧一笑。不多說(shuō)了，愿余老師歲月靜好，芳顏永駐。
鄭敏：從三月份來(lái)到育才中學(xué)實(shí)習，到現在已經(jīng)有四個(gè)月的時(shí)間。這段時(shí)間非常感謝葉蓓蓓老師您對我的幫助。通過(guò)聽(tīng)您的課，我學(xué)習到了很多。新課的講授、已學(xué)知識的鞏固，都有著(zhù)一套自己獨特的模式。同樣的內容，總能上出新意，不拘泥于形式；不同層次的學(xué)生，分層教學(xué)，難度把握恰到好處。您的課堂生動(dòng)有趣，聯(lián)系生活經(jīng)驗，這也不是我一朝一夕就能學(xué)會(huì )的。感謝您給了我很多鍛煉的機會(huì )，從開(kāi)始的緊張拘謹到現在的從容淡定，您的指導讓我獲益匪淺。你總是毫無(wú)保留地教給我很多，每次向您請教都有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。謝謝您，葉老師！
曾小微：來(lái)到育才實(shí)習，我很慶幸江老師您可以成為我的指導老師。一個(gè)學(xué)期的接觸，發(fā)現您真的是一位盡職盡責、教學(xué)有法、經(jīng)驗豐富的好老師。無(wú)論是高二還是高三化學(xué)的教學(xué)，無(wú)論是復習課或是新授課的教學(xué)設計，從教學(xué)內容到教學(xué)方法，從方法指導到實(shí)踐實(shí)施，發(fā)現自己所要學(xué)習與提高的還有很多，而您以自己通俗易懂的方式，讓我領(lǐng)悟了許多，也進(jìn)步了不少。同時(shí)，在班級管理方面，您也為我樹(shù)立了很好的榜樣。您對學(xué)生恩威并施，讓學(xué)生從心里敬佩您并聽(tīng)從您的命令，把班級管理的井井有條。您不僅與我分享教學(xué)經(jīng)驗，同時(shí)也很關(guān)心我，讓我在頂崗實(shí)習期間倍感溫馨。謝謝您，江老師！
金蓉：首先要感謝學(xué)校給我這次實(shí)習的機會(huì )，并且給我安排了一位優(yōu)秀的指導老師，初見(jiàn)李老師是在科技樓會(huì )議室，對老師的第一印象就是親切和善，之后跟著(zhù)老師學(xué)習，老師工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)的精神非常打動(dòng)我，給予我感觸最深。李老師在管理班級上恩威并施，亦師亦友，跟老師的交流讓我學(xué)到了許多知識。李老師對于課堂的把
握有自己的見(jiàn)解，聽(tīng)課過(guò)程中我也收獲頗豐。 一個(gè)學(xué)期下來(lái)，非常感謝老師傳授給我的知識，也感謝老師帶給我的溫暖與照顧。最后，讓我再說(shuō)一聲謝謝您，李老師！
關(guān)焱：頂崗實(shí)習這一學(xué)期，學(xué)到了良多，首先要感謝學(xué)校上下對我們工作和生活上的幫助提攜，最要感謝的是我的指導老師，楊友華老師和唐云老師。楊老師畢業(yè)于武漢體育學(xué)院，任教15年，有豐富的課堂管理和組織方面的經(jīng)驗，一學(xué)期以來(lái)，我從對體育課的紙上談兵，慢慢進(jìn)入到了狀態(tài)，半學(xué)期的聽(tīng)課和半學(xué)期的上課，讓我擁有了難忘的回憶和收獲。唐云老師是我班主任工作的指導老師，有著(zhù)8年的藝術(shù)班班主任工作經(jīng)驗，治班剛中有柔，寬嚴并濟，更是讓我親眼見(jiàn)證了一個(gè)學(xué)期初新組建的班級變成現在這樣一個(gè)領(lǐng)導們贊不絕口的一流班級。在短短一學(xué)期的交往中，兩位老師對我的真切關(guān)心和事無(wú)巨細地指導。讓我在實(shí)習的短短日子里學(xué)到了很多書(shū)本上所沒(méi)有的東西，令我無(wú)比感激。
離別在即，萬(wàn)分不舍，不舍那么多位言傳身教的老師，不舍這些打打鬧鬧的學(xué)生，不舍這座傍在青山上，浣在清澗邊的育才。最后，唯愿育才全體師生明天更好！
實(shí)習感謝信 篇2
尊敬的xx中學(xué)的校領(lǐng)導、老師們：
自**月21日至今，我隊于貴校開(kāi)展了為期八周的教育實(shí)習。實(shí)習期間，我們得到了貴校領(lǐng)導和老師們熱情、真摯的幫助和支持，得到了實(shí)習班級同學(xué)們的積極配合，教育實(shí)習的各項任務(wù)因此得以順利完成。
在貴校實(shí)習期間，我們感受到了來(lái)自學(xué)校各方面的關(guān)懷。校領(lǐng)導的定期問(wèn)候和指導，班主任和科任老師的.悉心教導，以及同學(xué)們的積極配合，每每讓我們倍感溫暖受益匪淺。而貴校先進(jìn)的教學(xué)理念、管理模式以及嚴謹的教學(xué)風(fēng)格等，都在潛移默化之中影響著(zhù)我們每一個(gè)人。兩個(gè)月來(lái)，我們不僅學(xué)會(huì )了聽(tīng)、評、備、教、練、批等基本教學(xué)技能，而且掌握了較多的班主任工作管理理念和經(jīng)驗。所有這一切，皆為我隊隊友今后成為一名合格的人民教師打下了扎實(shí)的基礎。
因此，離別之際，我們滿(mǎn)懷謝意，感謝貴校為我們提供了此次寶貴的實(shí)習機會(huì )；我們滿(mǎn)懷不舍，為貴校全體教職員工對我們工作的支持和教導表示衷心的感謝和崇高的敬意，為同學(xué)對我們工作的積極配合表示誠摯的謝意！同時(shí)祝愿各位老師身體健康、工作順利，各位同學(xué)學(xué)業(yè)更上一層樓，貴校各項事業(yè)蒸蒸日上，百尺竿頭！
此致
敬禮！
實(shí)習感謝信 篇3
尊敬的八角亭中學(xué)的領(lǐng)導、老師們：
在這秋風(fēng)送爽，碩果累累的金秋十月，我們的實(shí)習生活即將結束，在此我們 滿(mǎn)懷不舍謹向八角亭中學(xué)全體員工表示衷心的感謝和崇高的敬意！
兩個(gè)月的實(shí)習生活是短暫的，更是難忘的。領(lǐng)導的絲絲關(guān)懷，指導老師的一言一行，甚至八角亭中學(xué)的一草一木都已深深地刻在我們的腦海中，更重要的是貴校完善的管理制度，認真踏實(shí)的工作態(tài)度，愛(ài)崗敬業(yè)的工作精神也必將永遠激勵著(zhù)我們。 回想剛進(jìn)入貴校實(shí)習的時(shí)候，我們對自己需要干什么還不甚了解，對實(shí)習工作還一片茫然，正是貴校的領(lǐng)導和指導老師們給予我們父母般的關(guān)懷和諄諄教誨：忘不了課前指導老師們手把手地指導與講解；忘不了課后指導老師們不厭其煩地為我們講評與總結。
在此，請允許我代表全體實(shí)習生，向各位領(lǐng)導與指導老師說(shuō)一聲：
老師，您辛苦了！收獲的季節，我們收獲了知識，收獲了技能，收獲了經(jīng)驗，也收獲了快樂(lè )，同時(shí)也積聚了無(wú)限的感恩，我們將秉乘貴校的優(yōu)良作風(fēng)和積極的工作態(tài)度，不辜負你們對我們的厚望，爭取運用所學(xué)為教育事業(yè)貢獻自己微薄的力量。
讓我們再真誠地說(shuō)一聲謝謝，感謝你們給予的家的照顧，感謝你們嚴師般的培訓，感謝你們的教導讓我們真正地融入了工作中，我們以八角亭中學(xué)實(shí)習為自豪，以所有的八角亭師生為自豪。
祝八角亭中學(xué)各位領(lǐng)導、老師身體健康、萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
黃岡師范學(xué)院全體實(shí)習生
20xx年11月18號
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