有關(guān)感謝信的作文錦集6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的感謝信的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝信的作文 篇1
時(shí)光，多年未見(jiàn)，你可還好？
多少年了，你還是永遠在前頭，奮不顧身的往前沖，沒(méi)有一絲停留。而我，只能望其項背，恨自己的步伐太過(guò)緩慢，卻始終無(wú)可奈何。只好原地踏步，駐足，或許直到風(fēng)光盡，美景散，方才邁出一步。
黃昏時(shí)，觀(guān)看你的足跡，行云流水一般，沒(méi)有一絲波瀾，沒(méi)有瓶頸，沒(méi)有盡頭，只有一條線(xiàn)，一條沒(méi)有盡頭的線(xiàn)。多少年了，你的路總是在你到來(lái)之前來(lái)到，每一塊鋪滿(mǎn)了灰塵的石磚，你僅光顧一次，就不見(jiàn)了蹤跡。在看看我，背朝輕清面朝重濁，那路崎嶇，卻別有一番風(fēng)情，那路平凡，卻有我的懷念。
距離是個(gè)如同年齡的數，只增不減，沒(méi)有終止，沒(méi)有停息，而我卻懦弱的站在原地眼睜睜的看著(zhù)你遠去，卻不留一絲痕跡。
我曾經(jīng)根本就沒(méi)有想過(guò)我們相遇的時(shí)候。而如今，我可以挺直腰桿說(shuō)這句話(huà)�，F在，你或許是經(jīng)歷了太多太多，腳下的節奏也早已全無(wú)，早已不及當年。慢慢的，距離成為了一個(gè)如同垂直下落的水滴，越來(lái)越快，越來(lái)越小�；蛟S這是上天給我降下的恩澤，或許這是上天給你降下的懲罰。
晨曦是，我再一回頭，你如同當年的我，一步一個(gè)跟頭，一步一駐足，仿佛想看清什么，卻始終無(wú)可奈何。距離如同拋物線(xiàn)，有過(guò)絕望，有過(guò)驚喜，有過(guò)巔峰，有過(guò)峰谷，而當我再次駐足時(shí)，你氣喘吁吁而至，但你并不為此動(dòng)容，因為你沒(méi)有時(shí)間，只能一路狂奔。而我卻只是那時(shí)間長(cháng)河中的一粒沙子，或輕清或重濁，或輝煌或落魄，然而到頭來(lái)一場(chǎng)空，只剩下的是塵土，一片毫無(wú)特色的塵土。
再回頭看那軌跡，貫穿黑夜中的大海，曲曲折折，而每一個(gè)拐點(diǎn)卻都是一番風(fēng)景，然而我們卻無(wú)暇一顧，或許真的是無(wú)暇一顧。
我把你當作我畢生對手，然你卻對我毫不在意，認為我是一個(gè)微不足道，自不量力的生物。你的一生中，有無(wú)數個(gè)時(shí)間拐點(diǎn)，看過(guò)無(wú)數個(gè)形形色色的人，然你卻漠然。
那相遇的時(shí)候，你看見(jiàn)了這封信，但你或許不以為意，即使它化為塵土，隨風(fēng)遠去。
感謝信的作文 篇2
親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶：
你們好！
時(shí)光悄然而逝，13年過(guò)去了。
我已經(jīng)13歲了呵。13年，很長(cháng)呵！還沒(méi)怎么的，就過(guò)來(lái)了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的很難體會(huì )這么多年來(lái)的笑與淚。也許，只有當我為人父母時(shí)，才能體會(huì )與孩子一同成長(cháng)的快樂(lè )和這過(guò)程的種種困難�？粗�(zhù)鏡中1米65多的自己，我知道，這一切都是你們給的。也是，我一輩子都還不了的。
呃……其實(shí)這么多年，心里都藏了很多話(huà)，感情也醞釀了好久�？墒钦嫦胝f(shuō)時(shí)，卻不知道該說(shuō)什么了。13年的人事，13年的成長(cháng)，竟孰不知該從何說(shuō)起。
“愁養不愁長(cháng)”，這是媽媽說(shuō)過(guò)最多的一句話(huà)�？粗�(zhù)現在比她高出小半個(gè)頭的我，總能在她的嘴角捕捉到微笑和欣慰，可不知這么多年煩白了她多少根黑發(fā)�？偮�(tīng)她說(shuō)自己老了，看著(zhù)她逐年漸漸泛黃的眼白，沒(méi)想到“人老珠黃”的始作俑者竟然是我自己。
“好好干”三個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，包含了爸爸對我的期望。從小到大，爸爸在我眼中一直是個(gè)“巨人”。無(wú)論遇到什么事情，他的鎮定、沉著(zhù)，都使人佩服，撐起我們家的一片天空�！坝斡臼录备屛腋惺艿剿哪托呐c細膩。都說(shuō)“父愛(ài)如山’,他是我們全家的依靠，卻不知道這山后還有一條溪流，涓涓細流，流淌著(zhù)細膩的溫情。
爺爺和奶奶是這13年來(lái)陪我時(shí)間最長(cháng)的人，至親的親人。父母工作忙時(shí)，是爺爺奶奶牽著(zhù)我的手，一路陪我走來(lái)的。他們兒時(shí)生活的困難和艱苦，讓他們把全部的愛(ài)都傾注在了我的身上，要讓我過(guò)上比他們快樂(lè )的童年。在那段快樂(lè )的時(shí)光里，爺爺奶奶慈愛(ài)的目光一直溫暖著(zhù)我，有他們的地方就沒(méi)有寒冷。當他們回憶起“寶寶小時(shí)候……”，深深淺淺的皺紋仿佛著(zhù)向我訴說(shuō)那些令人眷念的過(guò)去，嘴角翹起，是幸福充盈間的感動(dòng)。
人們都說(shuō)，兒女是父母上輩子的債主，今生是來(lái)討債的。而父母則需要用自己的付出讓孩子快樂(lè )成長(cháng)，以還清債務(wù)。但是我卻從沒(méi)有覺(jué)得你們的付出是多么的應該，有時(shí)我會(huì )想，下輩子我會(huì )不會(huì )做你們的父母呢？今生我所欠你們的，下一輩都還得清吧？
“孝”為中華民族的傳統美德�！鞍偕菩橄取�，懷著(zhù)一份感恩的心給你們寫(xiě)這封信，其實(shí)不是“孝”，而是“愛(ài)”，血濃于水的深情。
人，就這一輩子。過(guò)去了，就沒(méi)有了。這一生最大的痛苦莫過(guò)于后悔，而人往往是失去了才后悔沒(méi)有好好珍惜，擁有過(guò)，卻抓不住。我發(fā)誓，我不做那樣的人！我會(huì )好好珍惜，也許你們不需要回報，但是，我必須感恩，用自己的身心好好愛(ài)你們。因為我知道，要珍惜的是“正擁有”，而不是“已失去”或“未來(lái)到”。
真的還有很多話(huà)想講，有很多“希望”。
希望你們可以一直快快樂(lè )樂(lè )的；希望我們永遠都可以在一起，一家人，好好的；希望爺爺的身體可以好起來(lái)；希望我們一起好好珍惜這快樂(lè )的進(jìn)行時(shí)，不要等到它成為過(guò)去式，才開(kāi)始懷念……
希望……真的謝謝你們這么多年來(lái)給予我的愛(ài)與付出，我永遠愛(ài)你們�。�！
你們的寶貝兒：夢(mèng)圓
感謝信的作文 篇3
您在天國還好嗎？
今天我有幸拜讀了您寫(xiě)給家鄉孩子的信，您告訴我們生命的價(jià)值：奉獻！
奉獻是我們要做好的一件事，像雷鋒一樣，為別人奉獻出一切，卻不需要別人來(lái)回報。這種精神是值得我們學(xué)習的。您為我們留下了千萬(wàn)字的作品，我們一定會(huì )牢牢記住您，您的光輝永遠會(huì )照亮我們前進(jìn)的步伐。
巴金爺爺，您是我們的學(xué)習榜樣，我們要向您學(xué)習，學(xué)習您無(wú)私奉獻的精神。還記得，您不收國家的一分錢(qián)，只靠稿費生活，您的稿費只有多么一點(diǎn)兒呀！您把自己的收入全部捐給了災區，您一生為祖國奉獻了多少，可您還那么謙虛，說(shuō)您的生命還沒(méi)有開(kāi)花，說(shuō)明您是認為自己一生還沒(méi)有算過(guò)好，成績(jì)還是不行，還是要重新開(kāi)始，重新再來(lái)努力。
巴金爺爺，您教育孩子們要珍惜時(shí)間，因為您當時(shí)所剩的時(shí)間已經(jīng)不多，所以您感覺(jué)到生命的.可貴，也知道要珍惜這有限的一分一秒，所以您教育孩子們要珍惜時(shí)間，免得老的時(shí)候感到時(shí)間不夠用，才后悔自己浪費了太多的時(shí)間，可那時(shí)候，已經(jīng)來(lái)不及了，因為時(shí)間老人不會(huì )再多給我們一分鐘。
巴金爺爺，感謝您指導我們！
此致
敬禮！
敬佩您的人吳婧
感謝信的作文 篇4
當我還不知道時(shí)光是什么的時(shí)候，時(shí)光已從我身邊匆匆流逝。當我睡覺(jué)的時(shí)候，當我吃飯的時(shí)候，當我學(xué)習的時(shí)候，當我玩耍的時(shí)候，當我沉浸于閱讀的時(shí)候……時(shí)光就這樣從我的身邊悄悄地流走了，它是那樣的悄無(wú)聲息，似流沙穿過(guò)指尖，似清泉淌過(guò)石邊。
轉眼間，我已經(jīng)上初中了。還來(lái)不及留戀兒時(shí)的光陰，時(shí)光就已悄悄飛走了。仿佛昨天還坐在幼兒園的教室里跟著(zhù)老師做著(zhù)歡快的游戲，今天就變成了小學(xué)生口中的大姐姐。如今的我已經(jīng)成為了大北的一員，可以半獨立的學(xué)習和生活，感覺(jué)一切都是那么快。童年的時(shí)光一轉眼就過(guò)去了，曾經(jīng)非常害怕的老師，現在回想起來(lái)是那么的和藹親切。初入大北的迷茫，害怕離開(kāi)家的恐懼，還有迷路在校園里的擔心……在同學(xué)和老師的關(guān)心和陪伴中已經(jīng)成為過(guò)眼云煙。
我感謝時(shí)光，時(shí)光給我帶來(lái)了許許多多的快樂(lè )與悲傷，時(shí)光讓我學(xué)習到了豐富多彩知識，時(shí)光使我得到了數不勝數的生活經(jīng)驗，時(shí)光讓我交到了各式各樣的好朋友……
我感謝時(shí)光，時(shí)光讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的幼童變成了可以獨自住校的初中生，讓我從不諳世事的小孩變成了懂理明意的青少年。
我感謝時(shí)光，時(shí)光的積累給了我豐富的回憶，這回憶是多么的難忘，多么的珍貴。
感謝時(shí)光給我帶來(lái)的變化，但是我希望你的腳步能放慢些，再慢些，讓我來(lái)得及細細品味多彩的人生。時(shí)光看不見(jiàn)摸不著(zhù)，但它卻真實(shí)的存在著(zhù)，它帶來(lái)了成熟和智慧，帶走了幼稚和無(wú)知，感謝時(shí)光帶離的和帶來(lái)的我的一切！
感謝信的作文 篇5
親愛(ài)的時(shí)光:
你好！
你是看不見(jiàn)的巨人， 你是最偉大的詩(shī)人。你記錄了這個(gè)世界的一切，又銷(xiāo)毀了這個(gè)世界的一切。
那一年，油菜花開(kāi)得很盛。這一團，那一簇也不害羞，也不靦腆，穿著(zhù)花衣裳，笑得合不攏嘴。
那一天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)微妙。人們臉上洋溢著(zhù)幸福的顏色。心里兜著(zhù)沉甸甸的夢(mèng)想。明晃晃的光亮，隨處坐落，隨遇而安。
那一刻，我和不期而遇。從此你記錄的一個(gè)小小的新生命。
你說(shuō):“往后，你是我的，我也是你的”。
一年級，第一課，畫(huà)畫(huà)。老師說(shuō)，畫(huà)出你們的內心世界。 那時(shí)候我腦海浮動(dòng)著(zhù)你，滿(mǎn)滿(mǎn)的你的模樣擠在了我白色的圖畫(huà)本上，是那樣的慵懶與閑散。那時(shí)候，隔壁同學(xué)笑我畫(huà)的是“黑洞”，連老師認為我畫(huà)的是“�！薄獰o(wú)限黑洞。那時(shí)候，我鼻子酸酸的，總覺(jué)得像啞巴吃了黃連。于是你拿著(zhù)我的手一起躍過(guò)了這繁雜的世界。你說(shuō):“每一個(gè)太陽(yáng)都是一個(gè)嶄新的世界�！标�(yáng)光懶懶地趴在我肩上，暖暖的。我委屈著(zhù):“我只是想要畫(huà)出你長(cháng)大后的模樣，想知道在我的生命里，你會(huì )畫(huà)出多長(cháng)的弧線(xiàn)”。
你只是笑笑，不說(shuō)話(huà)了。
你是甜的，好比美味的糖果;你是咸的，又似柔軟的眼淚。你是我的專(zhuān)屬，在這個(gè)喧鬧的世界里你只屬于我。你灑下溫暖的陽(yáng)光，個(gè)股喲凍傷的腳步;你邀出愛(ài)唱歌的鳥(niǎo)兒，撫平我受挫的內心:你以最甜美的滋味，誘惑著(zhù)平凡甚至平庸的我。你望著(zhù)我，清澈的目光是那樣甜蜜，洶涌，無(wú)憂(yōu)，明亮，就像是夾在書(shū)本里透色的糖紙，亦或是掉在草地里隨風(fēng)舔舐的淚珠。
日復一日，年復一年，經(jīng)年累月，燕去雁歸。你陪著(zhù)我，成為了我內心最想成為的自己。是你見(jiàn)證了的我深厚的腳印，踏上幸福的旅程，不再是陽(yáng)光里的一粒微塵，在耀眼的燈光下，我們一起閃爍，一起豐滿(mǎn)。
也許，我并不知道你來(lái)自哪兒？又將何去何從？但冥冥之中你托著(zhù)纖塵不染的夢(mèng)，莊嚴的說(shuō):“人生是一條曲線(xiàn)，萬(wàn)不能直走�！�
謝謝你！我親愛(ài)的時(shí)光，你讓我遇見(jiàn)了你，遇見(jiàn)了如此超然的你。
此致！
敬禮。
你的dear:星
20xx年12月2日
感謝信的作文 篇6
在回憶中交織盤(pán)旋的，是永遠忘不掉的，縈繞在心頭的，一切美好的東西，一人一物，一山一水，一花一樹(shù)，一景一念，一切的一切，是一位名為時(shí)光的給予者所貢獻的，他慷慨無(wú)私，付出所有，而此時(shí)此刻，是否該為他道一聲謝謝呢。
從我所熟知的一九九八到如今，千山萬(wàn)水，都抵不過(guò)眉間歲月，時(shí)光，帶來(lái)了青澀的記憶，如煙云的夢(mèng)境。
學(xué)生時(shí)代的時(shí)光是最美的，讓人學(xué)會(huì )懂事，明白長(cháng)大，知曉在世不易，無(wú)法重來(lái)，告訴孩子們，不應有恨，何事長(cháng)向別時(shí)圓，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
時(shí)光，令我又愛(ài)又恨。當我趴在窗前，我聽(tīng)見(jiàn)下課的鐘聲，聽(tīng)見(jiàn)擺鐘的搖晃聲，聽(tīng)見(jiàn)腕表上輕輕的嘀嗒嘀嗒，心頭五味雜陳，又走掉了一秒，又少了一點(diǎn)時(shí)間，時(shí)光啊，能不能走慢些？我當時(shí)每分每秒在思索這個(gè)問(wèn)題，時(shí)間不會(huì )留下痕跡，他不會(huì )為沉魚(yú)和落雁所停留駐足，他匆匆忙忙，猶如一個(gè)無(wú)情的俠客，帶走歲月，留下思念，試問(wèn)，我能在此做到哪些曾經(jīng)許下的諾言，發(fā)過(guò)的誓？又是你，時(shí)光，讓我懵懵懂懂地想通了這個(gè)深遠的問(wèn)題。
我緩緩抬起頭，看到昏黃的天際飛過(guò)一排排鴻雁，在空中劃出了一道美麗的曲線(xiàn)；鳥(niǎo)兒們圍轉在一起，三五成群，嘰嘰喳喳地筑巢，歌唱；樓下的人們歡快地舞蹈，相聚在樹(shù)下，吟唱歲月的童話(huà)，訴說(shuō)自己的故事。
謝謝你，時(shí)光，你在無(wú)形之中幫助了我開(kāi)拓視野，從不經(jīng)世事到懵懂漸熟。
謝謝你，時(shí)光，你讓我明白了生亦何哀，死亦何苦。
謝謝你，時(shí)光，是你帶領(lǐng)我一步一步向前走，一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì )懂。
謝謝你，時(shí)光，是你送給我一個(gè)如夢(mèng)般美妙的青春，讓我在其中學(xué)到知識，感受拼搏，品味苦澀，收獲成功，享受喜悅，分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(cháng)。
你送給我的時(shí)間，我會(huì )珍惜，好好待它，如同曾經(jīng)你待我一般。
說(shuō)到這，我忽然間想起曾經(jīng)看過(guò)的一部電影，臺詞是這樣的：人生就是一列開(kāi)往墳墓的車(chē)，路途上會(huì )有很多站，很難有人可以自始至終陪著(zhù)走完。當陪你的人要下車(chē)時(shí)，即使不舍也要心存感激，然后揮手告別。不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。
真的謝謝你啦，時(shí)光。
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