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寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文

時(shí)間:2021-08-22 08:49:46 感謝信 我要投稿

寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文(集合15篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文(集合15篇)

寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文1

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,有人說(shuō),時(shí)光是寶貴的,它讓我們有更多時(shí)間去做一些有趣的事情,所以,我很想感謝時(shí)光爺爺。

  在我的生命中,有很多因時(shí)間緊迫而沒(méi)有做好的事情,但我并不喪氣,只是時(shí)刻的提醒自己抓緊時(shí)間,所以說(shuō),人的生命是興奮而緊迫的。

  還記得那次,我的腳受傷了,心里想著(zhù)肯定無(wú)法提前趕到學(xué)校,心里邊很難過(guò),但我還是盡力往學(xué)校趕,功夫不負有心人,我竟沒(méi)有遲到,我感到十分高興,同時(shí)也感到時(shí)光不會(huì )輕易捉弄人,心里甜滋滋的。后來(lái),我時(shí)常跟時(shí)光賽跑,感到這個(gè)世界真是不可思議!現在,我成為了一名初中生,但卻始終不忘一次又一次的“失敗”,于是,我便時(shí)常彌補以前的過(guò)失,希望能找到挽回的借口。

  現在,想到以前的情景,心里總會(huì )嘲笑到以前的自己是多么幼稚,可我換一種想法來(lái)說(shuō):“這可是一種‘進(jìn)步’!"面對生活的趣味;面對時(shí)光的流逝;面對一次又一次的挫折……使我變得跟有活力,這可是時(shí)光爺爺相信我而給我的“啟示”!我現在十分想感謝對時(shí)光爺爺,他給了我這么多‘經(jīng)驗’,而自己卻不圖回報,這種精神是多么地偉大,我總是著(zhù)想能見(jiàn)到這位面目慈祥的老人,但這是不可能的,這也算是一種意念吧!在今后的日子里,我一定會(huì )再追隨著(zhù)時(shí)光老人的腳步,繼續進(jìn)步,為今后的社會(huì )而為之努力,做一個(gè)有用的人。時(shí)光爺爺,您是我的榜樣,我會(huì )繼續向您學(xué)習。我再一次感謝您的品行和智慧,使我度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的小學(xué)生活。

  面對一切的挫折,你是否堅信信念,是否跟隨時(shí)光老人的腳步一起同行。如果沒(méi)有,就讓我們一起而為之努力吧!

寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文2

  不要讓13歲的蟬聲以及那一年的心境,成為將逝去的舊夢(mèng)。韶華既然總是片刻,那么便讓青春永恒。

  最哀莫過(guò)容顏老,大自然以一種殘酷又近乎優(yōu)雅的韻律,讓萬(wàn)事萬(wàn)物在時(shí)光流逝間不自覺(jué)地發(fā)酵、褪色、衰敗。世間的肉體總會(huì )老去,唯有去求一顆年輕的心,才能使青春不朽。曾有人說(shuō)過(guò):“任何一個(gè)真實(shí)的文明人都會(huì )自覺(jué)不自覺(jué)地在心理上過(guò)著(zhù)多種年齡相重疊的生活,沒(méi)有這種重疊,生命便會(huì )失去彈性,很容易風(fēng)干和脆折!北3忠环N年輕的心態(tài),將生活過(guò)得有滋有味。

  用真心面對生活,用真實(shí)面對人生。青春無(wú)關(guān)風(fēng)月,只為真心。人過(guò)中年也可豪情不減,嬉笑當年;年逾古稀亦能鮮衣怒馬,狂歌柳前。望著(zhù)那個(gè)自行車(chē)上瘦削高挑且意興正濃的身影,沒(méi)有人會(huì )聯(lián)系到“衰老”這個(gè)詞。青春就是這樣,在不同文化,不同地域,不同年齡的人們身上演繹著(zhù)一曲永不謝幕的,精彩紛呈的人生歌劇。

  隨著(zhù)生命進(jìn)程的延續,人生往往已削減了無(wú)數的可能性,我們偏安于熟悉而溫暖的一隅,對于視線(xiàn)外的事物漸漸不再感興趣,最后再也無(wú)力與日復一日的無(wú)味生活周旋,不甘卻又無(wú)奈地敗給了時(shí)間。當然不在企望遷徙,任由荒草湮沒(méi)道路時(shí)就老了。想要永葆青春的人們,往往具備樂(lè )于接受一切新鮮事物的勇氣和熱情。羅丹曾說(shuō):“為了在生活中努力發(fā)揮自己的作用,熱愛(ài)人生吧!”智慧者把他們當年的一腔熱血,化為一種內斂而深情的常態(tài),使得青春能夠占天壤而同久,共三光而永輝。

  青春是人類(lèi)傾訴不完的話(huà)題,多少人渴望再次經(jīng)歷,歌頌并為之嘆息流涕。青春已成為一種精神,一種態(tài)度。青春在歲月長(cháng)河中瞬間由個(gè)體訴求上升為群體渴望,友因為代表了一種人生信念而被凝固成了永恒。日月星辰在頭頂不斷的變換著(zhù)。時(shí)光,是你帶走了昨日,又迎來(lái)了今夕;時(shí)光,是你抹去了那些不愉快的事,讓我茁壯成長(cháng)。時(shí)光,我要感謝你,感謝你給予我的一切。

寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文3

  記不清有多少個(gè)夜晚,在我翻閱紙張的指尖滑落,記不清有多少支蠟燭,在我的凝視中化為灰燼。逝者如斯,我時(shí)時(shí)刻刻會(huì )聽(tīng)見(jiàn)自己對生命承諾的余音,感到歲月的流轉在漸漸稀釋我的年少無(wú)知,我愿自己是一只上足了發(fā)條的時(shí)鐘,在晝夜不停的流轉中留下自己充實(shí)的每一刻。

  在時(shí)光的洪流中,你是否覺(jué)得當初的一切都變了?是否覺(jué)得有些人有些事都找不到了?回不去了?是否覺(jué)得自己原本的笑容早已不在了?

  一張張照片都還沒(méi)來(lái)的及褪去原本的光鮮亮麗,卻已悄然落地,付滿(mǎn)了灰塵。拾起來(lái)了,卻再也拾不起從前那段天真快樂(lè )的時(shí)光了。

  曾經(jīng)的美好,早已被時(shí)光沖刷干凈,可那段時(shí)光卻永遠留在心里,所以,還是要謝謝你,時(shí)光。但你總是一劑苦口的良藥,漸漸的,傷痕選擇結疤,心頭的疤卻再也抹不去。

  時(shí)光啊,你真是無(wú)情,流逝的讓人措手不及。不過(guò),我還是要謝謝你,在成長(cháng)的道路上,用一個(gè)又一個(gè)阻礙挫折來(lái)打磨我急躁易怒的脾氣,練成了我現在的成熟穩重。謝謝你用一個(gè)又一個(gè)殘酷無(wú)比的現實(shí),把我傷的疼痛不已,卻教會(huì )我要認清現實(shí)和珍惜自己。謝謝你幫我褪去懵懂無(wú)知,漸漸的讓我變得聰明機智,謝謝你,讓我懂得感恩,讓我漸漸的成為一個(gè)孝順的人,謝謝你,在我沉淪于過(guò)去,清楚的告訴我,這個(gè)世界還有東西是值得我珍惜的,謝謝你,讓我在迷失的雨夜里,找到一條屬于自己的道路,并順著(zhù)你給的道路走下去并不斷努力著(zhù)。

  迷離得夜空,灰黑色的天際懸著(zhù)一輪金黃色的孤船,載著(zhù)滿(mǎn)倉的夢(mèng)想,駛向云層深處,在天地之間閃閃發(fā)亮。感謝有你,陪我走過(guò)不知有多少個(gè)夜晚,陪我應付一個(gè)又一個(gè)困難。感謝有你,在我心情最低谷的時(shí)候,陪我走過(guò),總之,感謝有你,我的時(shí)光!

寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文4

  時(shí)光,是需要被人珍惜的;時(shí)光,是需要被人重視和熱愛(ài)的;時(shí)光,是一去不復返的。

  我感謝時(shí)光,它賦予了我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光,帶給了我無(wú)限的歡聲笑語(yǔ)。過(guò)去的十二年,我的生活是普普通通的平凡人的生活,但我是幸福的!媽媽無(wú)微不至的關(guān)心令我安心,她教會(huì )我善良、寬容。爸爸陪我打撲克、下象棋、打籃球,他教育我勇敢、堅強。我和我的小伙伴一起讀書(shū)、做游戲,甚至一起寫(xiě)檢查,在和他們的相處中,我學(xué)會(huì )了理解、謙讓?zhuān)厍橹亓x。

  我感謝時(shí)光,它賦予了四季的變化。春暖花開(kāi)的季節,我的心情是溫暖而明亮的;炎熱的季節,我的心情是火爆而煩躁的;豐收的季節,我的心情是愉悅而充實(shí)的;寒冷的季節,我的心情是興奮而跳躍的。

  我感謝時(shí)光,在過(guò)去的時(shí)光里我去過(guò)祖國的好多地方,開(kāi)拓了眼界,增長(cháng)了見(jiàn)識。在長(cháng)白山,我幸運地看到了神秘莫測的天池;在上海,排了一個(gè)小時(shí)的長(cháng)隊只為品嘗著(zhù)名的南翔饅頭店的蟹黃灌湯包;在麗江的玉龍雪山,我竟然沒(méi)有一點(diǎn)的高原反應,玩得那叫一個(gè)high;在三亞,我克服了恐懼學(xué)會(huì )了沖浪、劃船

  感謝時(shí)光,你賦予了我太多太多……

  蕭伯納說(shuō)過(guò),“青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪!蔽依斫饬诉@句話(huà),同時(shí)也很認同這句話(huà)。很多人覺(jué)得自己年輕,覺(jué)得時(shí)間還多得是,于是他們就放縱青春,揮霍青春,我相信有一天,他們會(huì )認為他們做出了一個(gè)大錯特錯的決定,可那時(shí),已經(jīng)無(wú)法挽回了。

  時(shí)光!時(shí)光,我不僅要感謝你,更要好好地珍惜你,呵護你,讓我的每一天都過(guò)得充實(shí)、快樂(lè )而有意義。

寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文5

  你好!在你的期盼下,我已從一名懵懂貪玩的小學(xué)生,成長(cháng)為一名朝氣蓬勃的初中生了。在這段時(shí)間里,感謝你一直陪伴著(zhù)我,見(jiàn)證了我一次次的'努力和收獲,歡笑和淚水,鼓舞我不斷前行。

  時(shí)光,感謝你讓我學(xué)會(huì )了適應。剛進(jìn)初中的那一段時(shí)間,我因還沒(méi)能適應新的學(xué)校,新的老師,課堂學(xué)習的效率很差。是你,讓我逐漸地融入了新的環(huán)境,融入了豐富多彩的校園生活,也讓我跟上了老師講課的節奏,提高了學(xué)習效率。

  時(shí)光,感謝你讓我學(xué)會(huì )了堅持。學(xué)習和生活對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不是一帆風(fēng)順的。當我在面對一些困難想要放棄的時(shí)候,是你,用堅定的腳步告訴我:“人生是沒(méi)有捷徑的,只有不斷堅持,才能取得勝利!奔钗乙淮未蔚貓猿窒氯,克服了一個(gè)又一個(gè)困難。

  時(shí)光,感謝你給我帶來(lái)了伙伴。在上小學(xué)一、二年級的時(shí)候,我因為說(shuō)話(huà)有點(diǎn)結巴而性格孤僻,不愛(ài)說(shuō)話(huà),常常獨自坐在角落里發(fā)呆。是你的耐心讓我擁有了朋友,我和朋友們在一起學(xué)習,聊天,玩耍,這也讓我獲得敢于在學(xué)校集會(huì )上發(fā)言的勇氣和力量。

  時(shí)光,是你讓我懂得了感恩。曾經(jīng),我還是一個(gè)只會(huì )享受家人照顧和寵愛(ài)的小孩,認為家人對自己的關(guān)心和照顧是理所當然的事情,不需要去回報。而你緩緩的訴說(shuō)讓我明白了自己的錯誤,懂得了感恩的可貴。

  時(shí)光,是你讓我體驗到了成功。在讀小學(xué)五年級的時(shí)候,我參加了籃球培訓班。經(jīng)過(guò)一年的每周兩小時(shí)的刻苦練習,我的籃球基本功有了很大的提高。我被選入學(xué);@球隊,并代表學(xué)校參加了區級籃球比賽,獲得了冠軍,而我也因在比賽中表現優(yōu)異而獲得“優(yōu)秀運動(dòng)員”稱(chēng)號。

  時(shí)光,是你讓我看到了希望。你已帶領(lǐng)我踏上通往明天的征程,我會(huì )一路披荊斬棘,奔向你我的目標。而你還會(huì )繼續陪伴我,見(jiàn)證我每一個(gè)腳印。請讓我再次向你說(shuō)一聲:“時(shí)光,謝謝你!”

寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文6

  面向窗外,擺弄著(zhù)一個(gè)永遠轉不到頭的鐘表。摸著(zhù)它身后的一個(gè)個(gè)齒輪,隨意轉動(dòng)其中一個(gè)。再抬起頭,窗外景色發(fā)生了變化;低下頭,鐘表的時(shí)針飛快的往回轉,急急忙忙尋找撥回來(lái)的辦法,卻沒(méi)有找到。

  幼年,時(shí)光朦朧。

  身體漸漸縮小,回到幼年時(shí)期,卻仍然有著(zhù)現在的意識。面對仍把我當嬰兒看的父母,我心中喊:這是怎么回事?喊不出來(lái)。唔,被母親送來(lái)的一口飯食堵住了嘴便暫時(shí)不會(huì )以現在的思維想事情了。過(guò)年了,家里來(lái)了很多親戚朋友,他們圍著(zhù)孩童時(shí)的我無(wú)比歡喜?蛇@時(shí)現在的思維告訴我:“先不用思考,挨幾天,年就過(guò)去了!薄巴!蔽一貞爽F在的思維,卻引來(lái)親戚們的一陣歡笑。謝了,時(shí)光朋友,把愛(ài)帶給了我。

  童年,時(shí)光歡樂(lè )。身體大了些,回到童年時(shí)期。我上了小學(xué),見(jiàn)到了很多陌生人。我開(kāi)始時(shí)很害怕,這時(shí),我成熟的思維對我說(shuō):“時(shí)光把你帶到這里,可現在的初中生活你又沒(méi)忘!薄肮,對哦!蔽艺f(shuō)出了聲。那群陌生人對我露出友善的微笑。從此,時(shí)光讓我又多了一個(gè)可以去的地方。有人,有屋,有書(shū)香。有每天考試的磨練,有同學(xué)給我帶來(lái)的歡樂(lè )。謝了,時(shí)光朋友,把歡樂(lè )和更多的磨煉帶給了我。

  現在,時(shí)光飛逝。

  猛然間回到現在,上了初中,學(xué)業(yè)負擔更大。時(shí)光從筆尖中慢慢地流出。常常放學(xué)回家時(shí),抬頭看表,七點(diǎn)半;再抬頭,十一點(diǎn)了。哎?父親,母親。你們臉上的一條條黑線(xiàn)是什么?是皺紋;不對不對,一定是皺眉時(shí)太用力了;也不對,應該是……煩你,時(shí)光,把無(wú)邊的思考丟給了我。

  時(shí)光,謝謝你給我帶來(lái)的愛(ài)和歡樂(lè );謝謝你給我的磨煉;也不對你給我帶來(lái)的思考感到氣憤。謝了,我的時(shí)光朋友。

  吧嗒,手里的鐘表掉在了地上。

寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文7

  時(shí)光走著(zhù)它的路,路過(guò)青春的腳步,心情有悲也有喜,時(shí)光跟著(zhù)它自己,速度不緩不停,只是未來(lái)剛剛開(kāi)始。

  時(shí)光匆匆而過(guò),它的腳步從未停止,有人說(shuō)它的腳步太快,使青春童年匆匆而過(guò),在父母身上留下了痕跡,而有人說(shuō)它走的太慢,慢得還未長(cháng)大,慢的還未畢業(yè)。但它只是跟著(zhù)它自己的腳步。而我覺(jué)得它無(wú)論怎樣,我都感謝它。

  時(shí)光啊,感謝你!感謝你給了我一個(gè)快樂(lè )的童年,一個(gè)美好的青春,讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩,成為了一名中學(xué)生,學(xué)習在一個(gè)書(shū)香校園。雖然很想念兒時(shí)那快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的日子,但因為你,它不再重來(lái),讓它變得有意義,成為一段美好的回憶。但俗話(huà)說(shuō),上帝為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),也會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。而你也正是如此,帶走了我童年的同時(shí),也為我帶來(lái)了美好的青春時(shí)光。

  感謝你啊,時(shí)光!感謝你讓我學(xué)會(huì )了一件重要的物品。正是因為你從不停留,從不在原地等待,也從不往回走所以我要抓住你,緊緊跟在你的身后,去享受你帶給我的時(shí)光。我們好好珍惜,好好感受,趁現在的時(shí)光,還能無(wú)所顧忌的嚷。更是因為你,我知道了過(guò)去的時(shí)光不會(huì )從來(lái),我不去想昨天是怎樣,也不去想明天會(huì )怎樣。我只會(huì )好好地對待今天。因為今天是昨天的明天,是明天的昨天。抓住了今天,也便抓住了昨天和明天。

  感謝你呵,時(shí)光!你給了我這個(gè)世間最好的禮物。你讓我看清了美麗的世界,你給予了我磨煉,讓我成長(cháng),在成長(cháng)的過(guò)程中,有開(kāi)心也有悲傷,有憤怒也有平靜。仿佛我的舌頭品嘗了酸甜苦辣咸一樣,讓我體驗到了人生的多姿多味和絢麗多彩。人生不見(jiàn)風(fēng)雨又怎能見(jiàn)到彩虹呢!

  時(shí)光啊,因感謝你!有人把你尊稱(chēng)為時(shí)光老人,他們是因為你走過(guò)了太多個(gè)日日夜夜,所以稱(chēng)你為老人。但我認為你還正值青春,你不會(huì )經(jīng)歷生老病死,你的生活重復單一,而你卻帶給了我們多彩的生活。你從未想過(guò)自己,把一切都帶給了我們。你大公無(wú)私,無(wú)怨無(wú)悔。

  感謝你,時(shí)光!感謝你帶給我的一切!

寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文8

  時(shí)光,你好!或許你并不認識我,但我卻知曉你。

  十三年前,我來(lái)到了這個(gè)世間。睜開(kāi)雙眼,你便給我帶來(lái)了五彩繽紛、絢爛多姿的世界。從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,從緊握筷子到提起鋼筆,從滿(mǎn)臉稚氣的孩童到意氣風(fēng)發(fā)的青少年,你帶來(lái)了很多,也帶走了很多。

  我想你一定是一位歷經(jīng)人世滄海桑田的老人吧!所以你才知道如何去塑造出每一個(gè)人。童年,眼睛里映射出五彩繽紛的世界,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在操場(chǎng)上奔跑,在草地上唱歌,迷迷糊糊地過(guò)著(zhù)一天又一天。忽然某一天驚醒過(guò)來(lái),開(kāi)始明白了一些道理,想得逐漸也多了,逐漸變得成熟了。愕然發(fā)現,童年就像一個(gè)夢(mèng),一個(gè)色彩繽紛的單調的夢(mèng),一個(gè)天真、無(wú)邪、純粹的夢(mèng);而青春則像一首歌,旋律美妙,節奏輕快成熟,又充斥著(zhù)美好與青澀。封存在記憶中的喜怒哀樂(lè ),它們也像陳年老酒,醇香濃厚給人以無(wú)限的遐想,不知不覺(jué)便像醉了一樣,笑容在臉上綻放,眼淚已奪眶而出……感謝你,時(shí)光,給我以回憶。

  向前走著(zhù),走在人生的道路上。盡情欣賞眼前的事物,向往前方的道路,憧憬著(zhù)美好的未來(lái)。驀然回首,才發(fā)現很多已經(jīng)過(guò)去,腦海中千思百想,剩下的只有模糊的影子,不禁感慨道:“歲月如梭!”時(shí)光你帶來(lái)春夏秋冬,又送走春夏秋冬;你編織出了人們的笑容,卻用淚水來(lái)做裝飾。你總是帶著(zhù)我,走過(guò)了寒冬,看那綻放在和煦春風(fēng)中的鮮花;度過(guò)了白晝,看那浩瀚深邃夜空中的繁星。在歡樂(lè )中偷偷抹去淚水,在悲傷中悄悄露出笑容。你總是這樣的,默默的,悄悄的,猝不及防的,讓我不得不倍加珍惜……

  感謝你,時(shí)光,賦予我很多;感謝你,時(shí)光,讓我懂得了很多;感謝你,時(shí)光,讓我譜寫(xiě)下了青春的樂(lè )章……

  感謝你,時(shí)光……

寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文9

  時(shí)光如同一條大河,源遠流長(cháng),誰(shuí)也不知它的源頭在哪里,誰(shuí)也不知它要流向何處。它能帶走一切的痛苦,不留一點(diǎn)兒痕跡。它能帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè ),讓人流連忘返。

  我要感謝時(shí)光給了我一個(gè)美好的童年。我可能永遠不會(huì )忘記那時(shí)的種種趣事。在灌木叢里看蜘蛛結網(wǎng),在草叢里看蚱蜢跳高,也在圖書(shū)館里遐想未來(lái)。在我看來(lái),一切都那么新鮮。我曾躺在田野的水邊,看天上的飛蟲(chóng),浮動(dòng)的云朵和高而闊的天空,只覺(jué)得高興、快樂(lè ),并沒(méi)有什么理由。

  時(shí)光,我感謝你。你把我帶去了很多地方,你讓我看到許多,也學(xué)到許多。你把我帶到北京,我驚訝于那里建筑的雄偉,你把我帶到上海,我又感嘆于那里都市的無(wú)比繁華。你把我帶到青山綠水之間帶到無(wú)垠海洋之岸,帶到遼闊草原之中,帶到萬(wàn)里江河之畔。這些珍藏的記憶,偶爾想起,也會(huì )讓我興奮不已。

  時(shí)光,我感謝你讓我見(jiàn)識了狂風(fēng)暴雨。我清楚地記得,那是我升學(xué)考試的前一個(gè)月,我曾像多少同學(xué)一樣,忐忑不安,焦慮萬(wàn)分。只好把希望寄托于做題之上,終日忙碌,幾度彷徨,幾度猶豫。不過(guò)還好,那都過(guò)去了。不是嗎?我也清楚地記得,那是我升入新學(xué)校的頭一個(gè)月,我離開(kāi)了昔日熟悉的朋友們、老師們。我也不適應加快的生活節奏,碌碌終日,卻不知是為了什么。但是你輕輕一推,這段時(shí)間就過(guò)去了。烏云全散了,又見(jiàn)到了藍天和白云,風(fēng)云都停了,又見(jiàn)到了陽(yáng)光和彩虹。那些痛苦,都已隨時(shí)光而去,不值一提了。

  我感謝時(shí)光,你讓我不斷成長(cháng)。在此之中,你讓我清楚了“奮斗”的意思,也讓我明白了“理想”的含義,還讓更憧憬“未來(lái)”,更給我沖破艱難險阻的堅定信念。

  時(shí)光的長(cháng)河依然在流淌,灌溉著(zhù)大地。時(shí)光啊,你能否讓我化為一滴水,隨你去滋潤那遼闊的祖國大地,千里的沃土?

寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文10

  與十一年前相比,我更欣賞現在的自己。雖然失去稚嫩的臉龐,楊柳般的細腰,以及那一份童真,但,依然改變不了我的心。

  時(shí)光,讓我這只剛出生的小羊羔懂得了許多道理,懂得在青青草原上也會(huì )有來(lái)自灰太狼的窺伺,做事要學(xué)會(huì )小心翼翼,不可高枕無(wú)憂(yōu)。

  時(shí)光,告訴我要學(xué)會(huì )向上。它讓我看到了世界上的競爭力,告訴我如果不努力,就會(huì )被排擠下去,只有努力,才能改變自己的命運;只有努力,才會(huì )讓世人看到你發(fā)光發(fā)亮;只有努力,才能讓你站在金字塔的頂端,眺望遠方。

  時(shí)光,讓我認識到學(xué)習的重要性,正如上政治課老師所講的那樣:“人的一生都需要學(xué)習,即使離開(kāi)了學(xué)校,也要不斷學(xué)習!币馈盎畹嚼蠈W(xué)到老”,人從出生的那一刻就開(kāi)始了學(xué)習的旅程,從說(shuō)話(huà)到吃飯,再從吃飯到走路,知道現在所學(xué)習的課本知識。知識是永恒的,它可以陪伴我們一生,再說(shuō)了,在這大千世界,又有什么是不需要學(xué)習的呢?

  時(shí)光,讓我不斷去探索,探索這個(gè)世界,從生物學(xué)到物理再到化學(xué),我們見(jiàn)證著(zhù)大自然的各種奇觀(guān)再到化學(xué)實(shí)驗中的各種壯景,或到世界冒險,哥倫布亞船隊的海上航險,無(wú)一不激勵著(zhù)我們。

  時(shí)光,見(jiàn)證著(zhù)我們與他人的友情、親情。它見(jiàn)過(guò)世間的各種生離死別、破鏡重圓,見(jiàn)過(guò)我們上當受騙,也曾見(jiàn)過(guò)我們?yōu)檎鎿吹那楦卸粶I下,還曾為商場(chǎng)上的虛偽而嘔吐,感到惡心。

  時(shí)光,是人生的優(yōu)秀導師,教會(huì )我們做人的道理,不得不讓人對它發(fā)出由衷的感謝,若是沒(méi)有它的存在,世界、我的人生,又會(huì )是怎樣一番景象?

寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文11

  回憶青春,回憶過(guò)去,時(shí)光倒流,走進(jìn)歲月的流痕……

  匆匆那年,一晃而過(guò)。感謝你,一直照顧著(zhù)他們。當你稚嫩的臉龐從襁褓中露出來(lái)時(shí),這一刻,他們便是最滿(mǎn)足的。

  白駒過(guò)隙,到了你懂事的時(shí)候,他們的頭發(fā)也開(kāi)始蒼白。

  緊握住時(shí)間,當時(shí)間抹殺掉他們的存在前,你,必須做些什么。

  我們約定好了:生生世世照顧好他們,讓他們花好月圓,知道我們咽下最后一口氣為止。

  當他們分崩離析時(shí),我們要做愛(ài)情的牽引線(xiàn),讓他們重歸如初;當他們血淚落下時(shí),我們要做時(shí)間的創(chuàng )可貼,治愈他們一切的傷痛;他們遠走高飛時(shí),我們要做他們的影子,寸步不離地跟著(zhù)他們。

  他們給予我們生命,我們要為他們當下致命的傷痛;他們給予我們未來(lái),我們要回饋他們更美好的人生;他們給予我們希望,我們要讓他們的嘴角高高揚起。

  命運由我們自己主宰,我們不會(huì )向時(shí)間低頭。我們活在這個(gè)世界上,就要活得有意義。

  要讓他們知道:自己是世界上最幸福的,孩子是最孝順的。

  站在珠穆朗瑪峰上仰望蒼穹。其中兩顆明星代表父母,另外三顆代表自己。一顆代表過(guò)去,一顆代表現在,一顆代表未來(lái)。三者結體,才是完美的我。

  時(shí)間飛逝,那兩顆明星逐漸暗淡下來(lái),另外三顆明星則光芒萬(wàn)丈。

  悄悄地,第一顆代表過(guò)去的明星,用光托起父母。另一顆代表現在的明星讓父母安然甜睡。最后一顆未來(lái)之星讓父母沉浸在美好的夢(mèng)境中。

  三星或兩星并不完美,但組成五星便是一個(gè)完美的家庭。

  生命之火,生生不息。一代傳一代,才有了今天的他們和我們。

  我們,不是神。世界上,也沒(méi)有神。我們無(wú)法改變自然規律。我們要在有限的時(shí)間里,照顧好他們。讓他們的人生不留遺憾。

  當他們年老志衰時(shí),我們要做母親的眼睛,父親的拐杖,陪伴他們永生永世。

  讓我們攜手共創(chuàng )他們明天美好的未來(lái),改變他們并不美好的人生。

  感謝一路有你,我的過(guò)去。愿在生命之花枯萎之前,我們一起創(chuàng )造出為了他們而前所未有的輝煌。

寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文12

  時(shí)光易逝,歲月難留,人生不多不少,就這幾十年的光陰,它如同涓涓流水,慢慢地,慢慢地,逝去了,在我們沒(méi)有察覺(jué)的時(shí)候,在我們沒(méi)有珍惜的時(shí)候,現在的我,感謝時(shí)光,感謝那些快樂(lè )、悲傷、充滿(mǎn)愛(ài)的回憶的時(shí)光。

  我感謝那些令我難忘的時(shí)光,每每想起嘴角總會(huì )不禁微微勾著(zhù),眼底的笑意像灌了蜜糖般,快要溢出來(lái)了。那是一段天真的童年,那時(shí)的自己天真爛漫,仿佛天上的白云,肆意玩鬧,肆意搗蛋,但那樣的時(shí)光已經(jīng)回不去了,回憶又何曾不是一種享受?只有回憶起來(lái)才能明白其中樂(lè )趣。在鄉下,和一群玩伴在田間穿梭、打鬧,當日的功課早已拋之腦后。春日,一起在放學(xué)后放風(fēng)箏,而我的風(fēng)箏總是飛得最低;夏日,和大家一起挽起褲腳到淺池塘里摘荷花、蓮蓬,污泥剛好沒(méi)過(guò)小腿肚,玩得不亦樂(lè )乎,衣服弄臟了或摔進(jìn)泥坑里總少不了母親的嘮叨,但大家還是樂(lè )此不疲;秋日,你總會(huì )看見(jiàn)一堆剛放學(xué)的孩子跑進(jìn)金黃的麥浪,隨后響起一陣陣歡聲笑語(yǔ),原本干凈整潔的衣服出來(lái)后總會(huì )沾上臟東西,有時(shí)還會(huì )被劃個(gè)小口子;冬日,會(huì )有一群“小雪人兒”在院里跑來(lái)跑去,仿佛有用不完的活力。

  我同樣感謝那些帶給我傷心的時(shí)光,“吃一塹,長(cháng)一智”,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),就自然不會(huì )明白。人生若只有歡樂(lè ),少了悲傷的我們自然不會(huì )去珍惜、去努力。有時(shí)候傷心也未必是壞事,也許會(huì )讓你明白以前擁有卻不曾珍惜的東西、的人究竟有多重要。以前我每每犯錯都會(huì )被母親責備,甚至挨打,那時(shí)的心情特別糟糕,心想著(zhù)以后一定不能再犯,果不其然,一個(gè)錯誤我幾乎不會(huì )犯第二次。人生難免有失意的時(shí)候,那些失意也難免是一個(gè)成長(cháng),一個(gè)機會(huì )。

  我的記憶時(shí)光里也有家人、朋友、老師,和滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),我感謝時(shí)光帶給我帶來(lái)這些美麗的記憶,我也慶幸這些時(shí)光里有你、有我、有大家。有一個(gè)詞是有緣有份,我們有緣,所以相遇;我們有分,所以相識,相知。

寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文13

  大家都知道,時(shí)光一去不復返。我們都在時(shí)光隧道里不停奔跑,不曾停息。于是,我們漸漸成長(cháng),從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩,變成一個(gè)年輕力壯的少年。

  而父母們似乎跑得更快些,這么說(shuō)吧,我們跑步般長(cháng)大,他們便騎車(chē)般老去。是的,“老去”這個(gè)詞是多么讓人不喜,卻又多么讓人無(wú)可奈何。父母從一個(gè)年輕力壯的少年,變成一個(gè)步履蹣跚的老人。這些,都在時(shí)光的見(jiàn)證下,悄然發(fā)生。懵懂時(shí),父母為我們做菜,作為“報答”,我們將菜撒得滿(mǎn)地都是;父母為我們買(mǎi)了漂亮衣服,作為“報答”,我們穿著(zhù)它到泥堆里玩耍。父母工作一天下了班,想要擁抱我們一下,而我們卻轉身把門(mén)關(guān)上……

  慢慢的,不知何時(shí),她們炒菜忘了放鹽,衣服臟了也不介意,當我們回到家,他們早已經(jīng)累得睡下。那時(shí),我們才發(fā)現,父母已經(jīng)開(kāi)始老去。他們不再輕易將我們抱起,工作一天會(huì )累得不行,眼神也漸漸不好。他們從最初的管束,到后來(lái)做什么都要詢(xún)問(wèn)我們的意見(jiàn)。我們工作,結婚,生子,遠離他們。而他們一天打好幾個(gè)電話(huà)來(lái)慰問(wèn),那時(shí),我們才發(fā)現,父母老了,是真的老了。

  也許,就在這期間,我們學(xué)會(huì )了感恩。

  但可能,還為時(shí)不晚。時(shí)光靜靜流淌,門(mén)前的老樹(shù)又冒出新芽,院里的花兒,枯敗后又開(kāi)花。春去秋來(lái),父母鬢發(fā)早已泛白。但在時(shí)光的催促下,我們都學(xué)會(huì )了感恩。我們懂得了給他們做飯,為他們多添幾件新衣裳,工作完給他們打電話(huà)。我們感嘆,還好,一切不算太晚,這些,都還發(fā)生在枝葉繁茂,鮮花盛開(kāi)之時(shí)。

  也許有人說(shuō),都怪這時(shí)間,走得這么快。但其實(shí)也不盡然,如若時(shí)光真的停留,我們又怎會(huì )懂得感恩?就是在這一個(gè)個(gè)春夏秋冬里,我們成長(cháng),我們感恩。也許時(shí)光確實(shí)是狠心的,但我還是想說(shuō):

  感謝你,時(shí)光。

寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文14

  時(shí)光永是流逝,怎么抓也抓不住,我們接受這時(shí)間的洗禮,跨進(jìn)了初中的大門(mén),懷著(zhù)對過(guò)去生活的留戀和對未來(lái)生活的朦朧憧憬,我們在這著(zhù)華校園中開(kāi)始了三年的初中生活。

  回首小學(xué)的課桌,堆滿(mǎn)了試卷,我們埋下頭,憧憬了一整個(gè)夏天;記得畢業(yè)那天,天空蔚藍,我們沿著(zhù)跑道走了一圈又一圈;記得那個(gè)夏天,有朋友的陪伴,一起成長(cháng),一起歡笑……雖然夏天終于走到了最后,但小學(xué)時(shí)代帶給自己的回憶卻始終伴隨我一生。

  有人說(shuō),聚,不代表開(kāi)始;散,不代表結束;水,不因石而阻;友誼不因遠而疏。是的,時(shí)間固然強大,它會(huì )帶著(zhù)一些東西離你而去,但你的記憶里,卻多了一段幸福的回憶。所以,我想說(shuō):即使時(shí)光荏苒,步履匆匆,我們也要笑對人生,斗轉星移,朝來(lái)暮去,雖光陰無(wú)痕跡,愿記憶不散。

  時(shí)間過(guò)得可真快呀,我們不但跨進(jìn)了中學(xué)大門(mén),還接受了軍訓的挑戰,迎接了期中的到來(lái)。在這成長(cháng)的過(guò)程中,我們經(jīng)歷風(fēng)雨,遇見(jiàn)荊棘,會(huì )忍氣吞聲,也會(huì )強勢反彈,當然,我們也沒(méi)預料到,所謂成長(cháng),其實(shí)是要付出代價(jià)。

  看著(zhù)溫暖如故的母校,看著(zhù)陽(yáng)光照射著(zhù)操場(chǎng),看著(zhù)飛鳥(niǎo)在樹(shù)叢中歌唱,看著(zhù)同學(xué)們在教室里讀書(shū)。突然有種錯覺(jué),這半年好像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò),我們還在小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)夏天,還是一樣的歌,還是一樣的我們,曾經(jīng)帶著(zhù)夢(mèng)出發(fā),幸運的是再聚首,流年未亡。

  時(shí)光啊時(shí)光,你就像一朵帶刺的玫瑰,讓人又愛(ài)又恨。恨你,是因為你結束了我的小學(xué)時(shí)光;因愛(ài)而感謝你,是你帶我走進(jìn)了一個(gè)全新的世界。

寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文15

  時(shí)光,謝謝你。是你讓我擁有了不一樣的生活;是你給了我追求夢(mèng)想的時(shí)間;是你讓我從深不見(jiàn)底的懸崖上爬了起來(lái);是你給了我在危險時(shí)的那份沉著(zhù)。我由衷的謝謝你。光陰似箭,日月如梭。你給了我豐富的青春年華,給了我目睹世界的好機會(huì )。

  你如同一枝藤蔓,攀爬著(zhù)每個(gè)人光陰的故事,或欣喜,或悲傷,或分離,或團聚。一個(gè)個(gè)光陰故事交織在一起,構成美好的回憶!也許,你不知道我是誰(shuí),但我知道你。如果說(shuō)你是天上的月亮,我就是天上的繁星之一,很普通,不容易被你發(fā)現。你來(lái)的是那么匆忙,以至于我還未察覺(jué),你便如流水一般從我身邊溜走,我拼了命的想挽留,努力地追趕你的腳步,卻總是一邊追趕,一邊被你漸漸離去的背影所拋棄。即使是這樣,我不恨你,相反的,我還要感謝你。感激你讓我懂得了時(shí)間的珍貴,讓我在追趕你的同時(shí),把握時(shí)間,抓住機遇,盡量讓你在身邊呆久一點(diǎn)。

  翻開(kāi)記憶的舊相冊,你帶給了我許許多多珍貴的禮物。我剛學(xué)會(huì )走路,媽媽臉上的笑容是你準備的幸福的禮物?我稍長(cháng)大了點(diǎn),上學(xué)了,認識了許多朋友,這是你為我準備的珍貴的禮物?再后來(lái)我步入初中的大門(mén),青春無(wú)限、活力四射的我有夢(mèng)想,努力、勤奮,這是你為我準備的成長(cháng)的禮物……你記錄了我一個(gè)個(gè)成長(cháng)的足跡,從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒到稚氣未脫的少年再到擁有無(wú)限青春活力的青少年,你從未失約,總準時(shí)來(lái)到我的身邊,帶給我快樂(lè )。

  花兒感恩你讓它來(lái)年開(kāi)得更美了,黃昏感恩你讓她化身來(lái)日的黎明,我更要感謝你讓我的血肉更加豐滿(mǎn),羽翼更加硬朗,心靈更加充實(shí)。當我們擊敗你的那一天,我們才會(huì )發(fā)現原來(lái)你也是美麗的、和藹的。你博愛(ài)而低調。感謝你,是你才讓我沿途的風(fēng)景更美麗而更曲折,值得我們盡全力去探索!

  時(shí)光感謝你為我所做的一切,我怎么也回報不了你的大恩大德。感些你為我所做的一切。時(shí)光,你是我們的遮陽(yáng)傘,在你的呵護之下,我們慢慢成長(cháng)。

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