給老師的感謝信合集15篇
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，越來(lái)越多人都去使用感謝信，作為對他人的感謝，感謝信是必不可少的。還是對感謝信一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的給老師的感謝信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給老師的感謝信1
敬愛(ài)的陳老師：
您好！
時(shí)光如水，消逝而去，六年的小學(xué)生涯就像一陣輕風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了對中學(xué)的期盼，帶來(lái)了對小學(xué)生活的不舍與眷戀，更難忘老師無(wú)微不至的關(guān)懷和教導。
初次的見(jiàn)面至今仍記憶猶新。您是在六年級時(shí)當上我們的班主任的，您親切的笑容襯顯出您的和藹，您不俗的談吐更讓我感受到您知識的淵博。在報名時(shí)，我小聲地報出我的名字：“秦時(shí)月”。您用溫和的聲音回了我一句：“名字取得很有詩(shī)意”。我十分感激您的那句話(huà)，因為這個(gè)奇特的名字，我無(wú)論走到哪里總能讓別的同學(xué)當做笑柄來(lái)取外號。您那時(shí)和藹的笑容是我怎么也不會(huì )忘卻的。
“教育之于心靈，猶雕刻之于大理石”。您對我們的教導，正如雕刻那大理石，每一擊都精雕細琢，使它臻于完美。您用幽默的語(yǔ)言勸誡我們樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān)；養成積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)；鍛煉堅強的意志；領(lǐng)會(huì )靈活的處世原則……您孜孜的教誨，都將成為我今后道路上最珍貴的一筆。
您總在推薦一些名篇名著(zhù)，不斷拓寬我們的知識面，讓我們汲取更多新知識，有跟多新感悟，讓我明白“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔悄�，帶領(lǐng)我們在書(shū)海中馳騁；是您，用語(yǔ)言播種思想；是您，用心血滋潤我們的心田……您就是那辛勤的園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角！
陳老師，謝謝您！
祝您家庭美滿(mǎn)，生活幸福！
您的學(xué)生：xxx
給老師的感謝信2
親愛(ài)的偉才幼兒園老師們：
日歷再一次翻到了九月，翻到了這個(gè)特殊的日子——教師節。值此第33個(gè)教師節來(lái)臨之際，偉才行政部向辛勤工作的全體教職員工致以誠摯的問(wèn)候和美好的祝福!
偉才老師們，你們是孩子的造夢(mèng)者、守夢(mèng)人，堅定的信念是你們的品格，廣博的學(xué)識是你們的底蘊，高尚的德行是你們的擔當，飽滿(mǎn)的愛(ài)心是你們的胸懷。當一張張年輕稚氣的臉龐，不安地望向你時(shí)，一個(gè)微笑就是踐行愛(ài);當孩子犯錯時(shí)，給他成長(cháng)的空間，就是踐行愛(ài);當孩子遇到困難前來(lái)求助時(shí)，耐心傾聽(tīng)就是踐行愛(ài)。用愛(ài)感染孩子，用愛(ài)對待工作，用愛(ài)面對世界，飽滿(mǎn)的愛(ài)心讓教育產(chǎn)生無(wú)窮的力量，你們是最美的造夢(mèng)者，推動(dòng)著(zhù)教育的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步。
偉才老師們，正是你們關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(cháng)，開(kāi)發(fā)孩子的每一份潛能，用心呵護每一位孩子，才唱響了偉才教育良好的社會(huì )品牌。偉才的發(fā)展，離不開(kāi)你們每一個(gè)人; 我們取得的每一項成績(jì)，都凝結著(zhù)你們的心血和汗水; 我們跨越的每一個(gè)階梯，都鐫刻著(zhù)你們的奮斗和奉獻。
偉才老師們，你們雖然家境、品性不同，年齡、愛(ài)好各異，但都為了教育、為了孩子，在偉才這個(gè)平臺上扮演著(zhù)自己重要的角色。因為愛(ài)孩子，你們從事了幼教工作;因為愛(ài)孩子，你們會(huì )一直堅持走下去;也正是因為你們的愛(ài)，偉才的孩子們才能健康快樂(lè )地成長(cháng)!
紙短情長(cháng)，無(wú)以表達滿(mǎn)心的祝福;千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)法承載濃濃的深情。再次向敬愛(ài)的石門(mén)偉才老師們致以真誠的感謝和崇高的敬意!感恩與你們一路同行，讓我們團結一心、開(kāi)拓進(jìn)取，相伴在漫漫歲月里，攜手共創(chuàng )輝煌明天!
祝您：
節日快樂(lè )，工作順利，闔家幸福!
給老師的感謝信3
首先，我就不說(shuō)我是哪個(gè)班的了，我叫王樹(shù)松，班主任節的時(shí)候，突然來(lái)了寫(xiě)這封信的靈感。
我的班主任是吳春英，她擁有一顆善良的心，幾乎陪伴了我的整個(gè)高中生涯，她是我見(jiàn)過(guò)最好的班主任，沒(méi)有之一。最一開(kāi)始，她不是我的班主任，那時(shí)我對她的印象還不是很深。當上班主任后，她對班級的管理，我十分敬佩。她每天早上會(huì )像我們一樣起的很早，早早的來(lái)到學(xué)校，她也有小孩子需要照顧，需要關(guān)懷，但她不顧這一切，來(lái)跟操，盯早自習，在全校里的班主任中，她絕對稱(chēng)得上是最稱(chēng)職的，沒(méi)有之一。所有的師生，對她都夸贊不已。
對我多的還是無(wú)微不至的關(guān)懷。我跑操時(shí)要舉旗，天氣冷了，她自己出錢(qián)為我買(mǎi)了一副手套，而別的班的人還在凍著(zhù)手。早自習為了不耽誤我們更多的學(xué)習時(shí)間，她親自把教室的地板墩一遍，她曾說(shuō)過(guò)：只要你們能夠安安心心、踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習，值日的事情每天我來(lái)做都可以。
學(xué)生對老師的印象分為三種，第一種，現在不滿(mǎn)老師的管理與行為，但走向社會(huì )會(huì )感激當時(shí)老師的所作所為;第二種，現在覺(jué)得老師對自己的放縱是一種快樂(lè )，但走向社會(huì )會(huì )在內心責罵這個(gè)老師為什么當時(shí)不嚴格管教自己，而痛恨一輩子;第三種，適應現在老師對自己的管理，為以后的人生路作鋪墊，感激終生，終身受益。我們與吳師就屬于第三種。
高中時(shí)代能夠碰到一位這么優(yōu)秀的班主任，是我最大的福分，還有不到半年就要各奔東西了，當然她還是會(huì )留在這里繼續教書(shū)。她給我們講過(guò)的道理，我們將一輩子銘記于心。
感覺(jué)吳師看到這封信，會(huì )十分驚訝，也會(huì )十分感動(dòng)。我以后會(huì )努力做的更好，不辜負您對我的期望。
這里有老師上課的風(fēng)采，有班主任動(dòng)人的故事，有學(xué)生的日常生活，有校友的青春印記。從美麗的小花園到高標準的體育場(chǎng)，從明亮的教學(xué)樓到高配置的專(zhuān)用教室，從辦學(xué)方針到招生政策，從放假通知到考試表彰，我們?yōu)槟故厩逯械慕墙锹渎�、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
給老師的感謝信4
尊敬的怡康居領(lǐng)導：
我是綠城百合的業(yè)主羅大江，今年三月份與怡康居簽訂了全屋裝修合同，現在已經(jīng)順利入住。在此，我代表全家對怡康居的領(lǐng)導和員工表示深深地感謝!特別要感謝我們的設計師周立鴻女士、經(jīng)理吳常文、總監孫宇、家居顧問(wèn)梁詩(shī)和安裝師傅秦光軍。周立鴻女士雖然是首席設計師，但她工作非常認真負責，不厭其煩的和我玫通，反復討論設計方案，連任何小的環(huán)節都不放過(guò)，直到我們滿(mǎn)意為止，令我們非常感動(dòng)!孫宇總監天天親臨現場(chǎng)指導監督，不允許有一點(diǎn)瑕疵出現!梁詩(shī)小姑娘工作也非常熱心，工作協(xié)調的非常好，使我們省不少心。雖然環(huán)保查得緊，但你們質(zhì)量過(guò)關(guān)，如期交房，室內甲醛檢測合格。入住后非常放心。140平方的房子，設計裝修出了160的感覺(jué)，非常寬敞明亮，溫馨舒適。再次感謝周立鴻設計師!再次感謝怡康居所有領(lǐng)導員工!最后，祝怡康居業(yè)務(wù)蒸蒸日上，員工都工作順利，全員幸福!!
怡康居客戶(hù)：羅大江及全家敬上 20xx.11.18
給老師的感謝信5
親愛(ài)的賈老師：
您好！
您辛苦了，今天是教師節，我想對您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
您是一個(gè)和藹、親切的好老師，您每天手捧著(zhù)嶄新的書(shū)本，邁著(zhù)輕盈的腳步，滿(mǎn)面春風(fēng)的走向講臺。站在講臺上面對著(zhù)六十多雙閃亮的、充滿(mǎn)求知欲望的眼睛，您從容不迫的把精湛的講解授予我們，告訴我們一切做人的道理。您帶著(zhù)我們“參觀(guān)”了波瀾壯闊的大海，富有詩(shī)情畫(huà)意的桂林山水、美麗的頤和園……讓我們知道祖國的美麗富饒。
您在上課時(shí)，課文的內容講得很深入很透徹。辦事情認真到位，能夠根據同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)與不足來(lái)進(jìn)行教育。您教懂我們通過(guò)字里行間體會(huì )作者的感情，還教我們學(xué)會(huì )這種寫(xiě)作方法，以及這樣寫(xiě)的好處……
賈老師，您就像花園的園丁，培育我們這些祖國的花朵，讓我們從一個(gè)幼稚的小孩子變成了有知識、有學(xué)問(wèn)的大孩子。我們就像一�；ǚN，在您的辛勤培育下，花種長(cháng)出了嫩芽，結出了花蕾，馬上就要開(kāi)花了，為人們獻出美麗的色彩，為人們獻出新鮮的空氣！有人說(shuō)師恩比山高，也有人說(shuō)師恩比金子貴重，我說(shuō)師恩比大海更寬闊！老師，您的學(xué)生一定不會(huì )辜負您的，一定會(huì )好好學(xué)習，“青出于藍而勝于藍”，我們一定會(huì )成為棟梁之才，在不同的崗位上為祖國做貢獻！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生：xxx
給老師的感謝信6
丁爺爺：
您好！
我是一名來(lái)自寧南山區的農村女生，家境貧寒。去年有幸得到您的資助，順利完成學(xué)業(yè)。今年高考分數超過(guò)一本線(xiàn)70分，是海原縣文科第一名，被陜西師范大學(xué)錄取，特向您報喜。
我的父母都是普普通通，面朝黃土背朝天的農民。由于家鄉土地貧瘠，十年九旱，他們要付出巨大的勞動(dòng)量才能換回一些微薄的收入，勉強溫飽，生活艱辛異常，我上學(xué)所需的費用是他們肩上沉重的負擔。為了高考時(shí)不辜負父母的殷殷期望，為了高考后可以走出漫漫大山，改變宿命，我竭盡全力地學(xué)習，加倍珍惜受教育的機會(huì )。
去年在擔心交不上學(xué)雜費而面臨輟學(xué)之際，丁爺爺的資助如及時(shí)雨一般，為我家解決了燃眉之急，使我有機會(huì )繼續學(xué)業(yè)，去完成心中的夢(mèng)想。
“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”，丁爺爺的善舉照亮了我的前程，為我貧寒的家庭驅散陰霾。我會(huì )永遠懷著(zhù)感恩之心，銘記您的善良。
我立志當一名中學(xué)教師，畢業(yè)回寧夏身體力行地去幫助貧困學(xué)子，回報社會(huì )，向您學(xué)習，將這山高水長(cháng)的恩澤傳遞下去。
此致
敬禮！
受助人：
20xx年7月12日
給老師的感謝信7
我是咱們云彩班兆龍的媽媽。孩子在駿景灣幼兒園學(xué)習已兩個(gè)多月了，十分感謝三位老師對孩子的愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。
兆龍是一個(gè)比較任性的孩子，加上家里人都慣著(zhù)他，讓他養成很多不良的習慣。孩子入園后有很多的改變，他的每一個(gè)改變都讓我們感到很驚喜。
回想起剛上學(xué)的第一天，他覺(jué)得很新鮮并沒(méi)有哭鬧反而很開(kāi)心，第二天就有點(diǎn)不情愿去了，之后都是嚎啕大哭不肯去幼兒園。就算勉強哄騙到園也不讓我離開(kāi)，抱著(zhù)我大哭不止。到現在開(kāi)心的去學(xué)校，看到自己的老師會(huì )飛奔過(guò)去，這“大動(dòng)作”太讓我感到驚喜了。
你們是那么認真仔細的照顧著(zhù)他，從來(lái)不因他過(guò)分哭鬧和發(fā)脾氣而忽略他;每天接他回來(lái)打開(kāi)他書(shū)包都會(huì )看到有一包換過(guò)的臟衣服.從這包臟衣服中也看出你們對孩子是多么的細心，讓我們做家長(cháng)的很放心�，F在他已經(jīng)完全喜歡上幼兒園的生活了.經(jīng)常跟我說(shuō)在幼兒園跟誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)玩，又跟誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)成為了好朋友…....
我們感受到孩子在各方面都有很大的進(jìn)步。每次出門(mén)都會(huì )自己穿鞋襪，還會(huì )跟家里人說(shuō)再見(jiàn)，見(jiàn)到樓層的叔叔阿姨們也會(huì )主動(dòng)跟他們問(wèn)好。自己收拾玩具，自己吃飯還要幫我洗衣服。下雨天送他到幼兒園他會(huì )貼心的提醒我說(shuō):“媽媽?zhuān)掠炅�，路上滑，你開(kāi)車(chē)要慢點(diǎn)，要注意安全喔!”從一個(gè)淘氣的孩子到現在會(huì )關(guān)心人和懂禮貌,這一切一切都離不開(kāi)咱們云彩班老師的'用心付出。
幾位老師每天都伴隨孩子的左右，不僅要教育孩子，還要照顧孩子的“吃喝拉撒”，工作量真的很大，但你們從來(lái)都沒(méi)有怨言，總是滿(mǎn)面笑容地把快樂(lè )帶給孩子。讓我們放心的把孩子交給我們的老師。
在此我們全家向三位老師獻上深深的謝意。最后，祝老師盲作順利!祝小朋友們健康快樂(lè )!
給老師的感謝信8
親愛(ài)的老師：
您好！
請原諒我這樣稱(chēng)呼您，我之所以用親愛(ài)的而不用尊敬的，是因為我不想拉遠您和我們之間的距離，因為您就像一位大姐一樣時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們的學(xué)習和生活。
此我向您表示感謝。
老師，在我印象中，您是一個(gè)認真負責的人。在這X即將來(lái)臨之際我們向你獻上最真誠的問(wèn)候
白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝我們步入X即將過(guò)去這其間您的辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤無(wú)論刮風(fēng)下雨還是大霧彌漫您總是踩著(zhù)晨曦來(lái)踏著(zhù)夜幕歸你用語(yǔ)言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤您為我們點(diǎn)燃的知識火花照射在我們心靈深處你就像一只載渡的航船帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游這就是您的勞動(dòng)與付出。我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛(ài)心祖國的明天要靠我們去建設我們的明天要靠您去塑造您為了培養祖國明天的建設者獻上了自己的一腔鮮紅的熱血一頁(yè)寶貴的青春無(wú)論我們明天成長(cháng)為參天的大樹(shù)還是平凡的小草我們的身上都浸透著(zhù)您的勞動(dòng)與付出無(wú)論我們今后走到天涯海角我們都永遠不會(huì )忘記您為我們的成長(cháng)所播下的種子再一次向您道一聲：辛苦了老師謝謝了老師向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口，但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。
祝您身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信9
尊敬、帥氣的段凱老師：
您好!
我們懷著(zhù)感恩的心情，向您表達親切的問(wèn)侯和最誠摯的謝意，衷心的感謝您對臨沂續保團隊的大力支持和幫助!
一聲深謝，道不盡千言萬(wàn)語(yǔ)，感謝您對臨沂續保團隊的幫助和指導。還記得那是20xx年10月9日，段老師剛剛來(lái)到臨沂續保團隊的日子，他帥氣的臉上帶著(zhù)一絲謙虛、一絲認真，剛到臨沂沒(méi)有休息，他便迫切的開(kāi)始了解臨沂電商發(fā)展的情況，掌握團隊的現狀。臨沂續保團隊當時(shí)正處于結構調整，縣域團隊剛剛完成自建，正在大力開(kāi)展新員工招聘，新人的加入對縣域的發(fā)展管理造成很大的困難，團隊建設、過(guò)程指標、業(yè)務(wù)產(chǎn)能等各方面都需要快速提升。段老師在了解到情況后，立即要求到縣域團隊去幫扶支援，從此，臨沂的每個(gè)縣域團隊都留下了段老師的身影，從新人培訓到坐席輔導，從基礎話(huà)術(shù)到成單技巧，從員工心態(tài)到團隊士氣，從數據管理到過(guò)程指標，段老師把自己的知識和經(jīng)驗全都毫無(wú)保留的傳授給臨沂續保團隊的每一位員工，正是在段老師的幫助和指導下，短短2個(gè)多月的時(shí)間，縣域團隊得到迅速成長(cháng)，各項指標連續攀升，現在已經(jīng)與城區團隊齊頭并進(jìn)，并且在不斷的做大做強。
千言萬(wàn)語(yǔ)，說(shuō)不完感激之情，感謝您在臨沂續保團隊幫扶期間的努力和付出。段老師在臨沂幫扶期間，正值全年收口和四一聯(lián)動(dòng)考核的關(guān)鍵時(shí)期，各方面的任務(wù)和壓力接踵而至�！半p十一”、“雙十二”活動(dòng)是業(yè)務(wù)加快搶收，團隊產(chǎn)能快速提升的關(guān)鍵節點(diǎn)，它的背后更多的則是續保團隊每一位小伙伴們的努力和付出，連續的加班加點(diǎn)已成為家常便飯。在活動(dòng)期間，段老師經(jīng)常和團隊里的小伙伴們一起堅持工作到的最后，幫助團隊長(cháng)和坐席解決疑難問(wèn)題，不斷的給每一位員工加油打氣，緩解壓力，為活動(dòng)的完美收官付出著(zhù)不懈的努力和心血，也正因為有你，續保團隊活動(dòng)期間的保費實(shí)現了一個(gè)又一個(gè)突破，各項指標均處于全省前列。
歲月走過(guò)昨天的路，真情唱響明天的歌。朝夕相處日子里，段老師已經(jīng)和團隊里的小伙伴們成為好朋友、好伙伴，他就是團隊里的一員，在得知段老師將要啟程返回的時(shí)候，太多的不舍和挽留涌上小伙伴們的心頭。
再次感謝電商總部，感謝北中心支援，感謝段凱老師，祝您工作順利，萬(wàn)事如意!期待再相見(jiàn)，明天會(huì )更好!
給老師的感謝信10
尊敬的陳老師：
您好！
時(shí)光如水，不知不覺(jué)，六年級的小學(xué)生涯進(jìn)入了尾聲。漫步在寬闊的五環(huán)廣場(chǎng)上，望著(zhù)窗明幾凈的教室，綠草如茵的操場(chǎng)，散發(fā)著(zhù)濃烈藝術(shù)氣息的藝術(shù)長(cháng)廊，讓我想起了您——陳老師。
還清楚的記得，有一次，我生了一場(chǎng)病，那時(shí)，正是春季。休息了四天，到了學(xué)校，一片迷茫：學(xué)習跟不上節奏，落下許多功課，望著(zhù)天天不斷進(jìn)步的同學(xué)，而我卻在原地踏步。我像熱鍋上的螞蟻，焦急萬(wàn)分。在那一段時(shí)期，我仿佛跌入人生的低谷。就在這時(shí)，是您，不辭辛勞為我補課，讓我繼續像塊海綿不斷吮吸著(zhù)知識的甘霖。是您，在我犯錯誤的時(shí)，及時(shí)給我指點(diǎn)迷津。陳老師，您就像路燈，讓我在黑暗中不再孤獨；您像蠟燭，您讓自己發(fā)光發(fā)熱，同時(shí)，別人在您的感召下也開(kāi)始散發(fā)自己的光熱；您像園丁，把我們的心里的雜念用那雙寫(xiě)了無(wú)數粉筆字的手修剪我們的內心。陳老師，您是我心中“人類(lèi)靈魂的工程師”，沒(méi)有您，我內心的一幢幢摩天大樓都會(huì )轟然倒塌。
六年級的小學(xué)時(shí)光是短暫的，我無(wú)法用文字準確形容此時(shí)的心情，我心中現在只有對眼前的一切的不舍。天真爛漫的同學(xué)、和藹可親的老師、廣闊的操場(chǎng)……這里的一切，都會(huì )朝我再見(jiàn)……
七月的風(fēng)兒把我們喚醒，中學(xué)的生活把我們盼望，新的集體把我們向往，我們像小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀，朝著(zhù)理想，繼續飛翔……
再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了同學(xué)，再見(jiàn)了母校！
祝
您工作順利，小口常開(kāi)！
您的學(xué)生：xx
【
給老師的感謝信11
我是彩虹班曉陽(yáng)的家長(cháng)，曉陽(yáng)在駿景灣幼兒園待了一年了，因為老師們的愛(ài)和付出，曉陽(yáng)成長(cháng)了很多。
曉陽(yáng)與其他的孩子相比，是很頑皮的。有時(shí)候在家里也愛(ài)亂發(fā)脾氣，沒(méi)人管得了他，在幼兒園就更難管教了，記得第一次上學(xué)時(shí)曉陽(yáng)拼命地哭，怎么哄也哄不住，是Amy，Miuky，Wing三位老師很有耐心,很溫柔地安撫他,曾有一段時(shí)間曉陽(yáng)只肯和Amy老師玩,不肯去接觸另外兩位老師,這是曉陽(yáng)“怕生”的性格造成的，結果導致那段時(shí)間里Amy老師更加辛苦。當他愿意和Miuky, Wing老師接觸時(shí)，又不肯參與游戲活動(dòng)，是這三位老師輪流照看他，她們本來(lái)要照顧整個(gè)班的小朋友，就已經(jīng)不輕松了，還要分出精力去特別照顧曉陽(yáng)這個(gè)“頑皮”的孩子。但她們沒(méi)有任何怨言，還付出了愛(ài)心和寬容，這讓我十分感動(dòng)。三位老師還經(jīng)常和我交流關(guān)于如何教育好曉陽(yáng)，曉陽(yáng)的不良習慣也被一點(diǎn)點(diǎn)地糾正過(guò)來(lái)，我們從內心真誠地感謝你們，我想對你們說(shuō)一聲：老師，辛苦了，謝謝你們!
作為曉陽(yáng)的家長(cháng)，我尤其感謝你們在過(guò)去的一學(xué)年里給予曉陽(yáng)的關(guān)心和幫助，使他從一個(gè)膽小內向，語(yǔ)言表達不清楚，生活自理能力較差的孩子，變得開(kāi)朗活潑，說(shuō)話(huà)流暢，養成了自己洗手，吃飯，上廁所，穿鞋等良好習慣，逐漸參與到集體活動(dòng)，交到新朋友，在家里能幫忙掃地，自己收拾玩具......在三位老師辛勤的培養與備至的關(guān)懷，孩子一天天長(cháng)大，我真切地感受著(zhù)他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中，老師們寓教于樂(lè )，讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理，學(xué)到了許多珍貴的知識......
幼兒園生活是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育，作為家長(cháng)，我們很慶幸為曉陽(yáng)選擇了駿景灣幼兒園，更慶幸能遇到這么好的三位老師Amy，Miuky，Wing。我們從心底感謝所有關(guān)心幫助過(guò)曉陽(yáng)的老師，園長(cháng)、保健醫生和保安叔叔。
最后，我們祝愿全體老師工作順利，健康快樂(lè )!
給老師的感謝信12
老師：
您好！
我是xxxxxx的媽媽?zhuān)瑇xxxxx在您的關(guān)心教育下表現得很出色，我向您表示衷心的感謝。xxxxxx一直是個(gè)膽小，內向的孩子，雖然成績(jì)還可以，但他這種性格很難適應社會(huì )的發(fā)展，作為家長(cháng)我感到很擔憂(yōu)，記得老師您也說(shuō)過(guò)："必須得鍛煉這個(gè)孩子，改變他的性格，這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。"
可是，要改變一個(gè)人的性格談何容易，我讓他去學(xué)口才，天天跟他講上課要舉回答問(wèn)題，可是一年多也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)什么效果，于是我放棄了，口才也不學(xué)了。但是就在他四年級下學(xué)期的新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，是您改變了他，奇跡出現了，孩子象變了個(gè)人似的，變得開(kāi)朗，活潑主動(dòng)參加各項活動(dòng)了（以前他總覺(jué)得不好意思，怕人家笑話(huà)）也敢舉手回答問(wèn)題了，原因是在上第一節語(yǔ)文課時(shí)，您叫他讀日出這篇課文，他讀書(shū)得大概還可以，您鼓勵了他，還說(shuō)可以和xxxxxxpk了，他心里很高興，回家跟我說(shuō)了這件事，他說(shuō)："現在我知道了，一個(gè)好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習好，其他方面都要優(yōu)秀才行。"
所以他試著(zhù)邁出一小步，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵，以至于他越來(lái)越勇敢，終于走出了內向的自我，變成了一個(gè)活潑，開(kāi)朗，語(yǔ)言表達能力較強愿意參加活動(dòng)的男孩，他表現得越好，您越鼓勵他，如此循環(huán)，他總是想做得更好，所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化，象變了個(gè)人似的。
今天的家長(cháng)會(huì )上，您表?yè)P了他，作為家長(cháng)我既感到自豪又感到慚愧，慚愧的是您費心把我兒子教育得這么好，而作為家長(cháng)我卻什么也沒(méi)做到，平時(shí)又很少與您溝通，我向您表示深深的感謝與歉意，謝謝您姜老師，是您的寬容，公義，理解，與無(wú)私的愛(ài)改變了我的兒子，遇到您這位恩師是xxxxxx的福氣，也是我們家長(cháng)的福氣。
給老師的感謝信13
尊敬的校領(lǐng)導：
中考已經(jīng)結束，孩子們即將為他們的初中生活劃上句號。作為家長(cháng)，我們也和孩子們一樣，有一種依依不舍的感覺(jué)，我們陪伴著(zhù)孩子，在園區校一起度過(guò)了難忘的三年。
在這畢業(yè)典禮的前夕，不舍之心、感激之情愈發(fā)濃烈。這里我們要特別感謝初三（2）班的班主任xx老師。三年來(lái)，沈老師以他獨有的方式，潛移默化地，將一顆顆夢(mèng)想的種子種在了孩子們的心中，生根萌芽。孩子們從剛入學(xué)時(shí)懵懂的少年成長(cháng)為一個(gè)個(gè)有理想有目標的青少年。
最讓我們感動(dòng)的是，對于班級里的44名學(xué)生，沈老師從不拋棄、不放棄他們中的任何一個(gè)，因材施教，使不同層次的學(xué)生在三年的學(xué)習生活中都有所得，有所獲，有所感，有所悟……對每個(gè)學(xué)生，沈老師都有針對性地給予恰當的指導和點(diǎn)撥，幫助他們樹(shù)立信心，克服自身的弱點(diǎn)，帶領(lǐng)孩子們踏上追尋夢(mèng)想的旅程。在沈老師的指引下，孩子們插上了理想的翅膀，為了自己的夢(mèng)想和目標自發(fā)地去努力、去奮斗。作為家長(cháng)，我們常常感到，沈老師對孩子的了解，甚至比我們做父母的，更為深入更為確切，當孩子們迷茫困惑的時(shí)候，沈老師一句四兩撥千斤的話(huà)，便能給他們信心，幫助他們撥開(kāi)迷霧，看清前路。
三年的初中生活，我們欣喜地看到，孩子們不僅學(xué)到了知識，更學(xué)會(huì )了做人，做一個(gè)有為的人。而即使在這日益緊張的學(xué)習生活中，孩子們也沒(méi)有喪失他們原有的快樂(lè )和靈性，正是沈老師充滿(mǎn)幽默和睿智的教育方式，讓他們得以健康快樂(lè )地成長(cháng)。在孩子們面前，沈老師不僅是老師，也是朋友，他們親切地稱(chēng)他為“犖哥”；而在我們家長(cháng)心中，沈老師也是值得信任和托付的好老師。
優(yōu)秀的園丁不會(huì )在意花開(kāi)的時(shí)間，他們知道每種花都有自己獨有的芬芳，只是開(kāi)花的早晚不同。xx老師，便是這樣一位園丁。同時(shí)，初三（2）班所有的任課老師，數學(xué)老師胡春蕾、語(yǔ)文老師萬(wàn)俐君、英語(yǔ)老師戴悅娜、物理老師孫鳴、化學(xué)老師蘭健等等，都用他們各具特色的教學(xué)方式，征服了班上的每一位孩子。與這些優(yōu)秀的老師同行，孩子們的初中生活，幸福難忘，彌足珍貴。
我們慶幸，在孩子確立三觀(guān)的關(guān)鍵時(shí)期，來(lái)到了園區校這所既重視知識學(xué)習，又重視情感與人格教育的學(xué)校。遇見(jiàn)這樣一群富于智慧、無(wú)私付出的園丁們，孩子們學(xué)而生趣，身心得到全面發(fā)展。作為初三（2）班全體學(xué)生的家長(cháng)，在學(xué)生臨近畢業(yè)之際，我們向三年來(lái)一直不懈努力、激勵并幫助學(xué)生克服困難、戰勝自我的全體老師們，表示最衷心的感謝！
初三（2）班全體家長(cháng)
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信14
親愛(ài)的老師：
您好!
現在時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼就到了六年級了.我們又喜又憂(yōu).喜的是即將升入初中，憂(yōu)的是以后就要跟老師離別，心里多多少少有些不舍得啊!借此機會(huì )，我代同學(xué)跟您說(shuō)說(shuō)心里話(huà).
記得剛踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我們被分到一(3)班，我膽子小，于是，你就站在門(mén)口把我迎了進(jìn)門(mén).開(kāi)始上課了.您又耐心地教我們拼音，教了一遍又一遍.教完拼音，您開(kāi)始為我們講生字，您教我們的方法很特別，總是想辦法讓我們容易記.我還記得“碧”字是怎么記的：大石頭上坐著(zhù)白雪公主和白馬王子……
你嘔心瀝血地培育我們，想讓我們成為人才，可還是有同學(xué)“辜負”了您，使您傷心.流淚.您默默地培養我們，使我們從一群不懂事的小孩變成了一個(gè)聰明.活潑的“小大人”.
有一次，謝斐同學(xué)因為貪玩，捉來(lái)一只老鼠，結果手被咬到，老師您心疼地眼淚都出來(lái)了.您一邊扶謝斐去辦公室，一邊流露出關(guān)心而急切，急切中又帶著(zhù)責備的眼神，使謝斐有點(diǎn)不好意思了.
還有一次，我的手指被門(mén)夾成烏紫色，而且越來(lái)越腫.結果我在午間管理露出了手指，恰巧您看見(jiàn)了，馬上趕來(lái)，問(wèn)我有沒(méi)有事……我的心里頓時(shí)充滿(mǎn)了溫暖.
老師啊，您是園丁，培育出我們這些幸福的花朵;您是春蠶，為了給人類(lèi)做貢獻而奉獻自己;您是紅燭，為了給我們照明，不顧一切
燃燒自己!我代全體同學(xué)對您說(shuō)一聲：謝謝!祝您
永遠快樂(lè )!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
給老師的感謝信15
尊敬的李老師：
您好！
作為成年人，作為孩子的家長(cháng)，我們知道您對于我們孩子的意義，知道你一定是影響孩子一生的最重要的幾個(gè)人之一。有些影響孩子們現在知道，有些影響可能要他們在以后的歲月里去慢慢體味，您在他們心中埋下的種子、留下的烙印，將是他們一生受用不盡的財富。感謝您在孩子最關(guān)鍵的人生階段出現，并一路守護，感謝您竭盡全力的付出，感謝您的盡責、細心、真誠、寬厚，感謝您作為老師的優(yōu)秀和完美，感謝您在帶給孩子好的學(xué)習習慣和成績(jì)之外，為他們樹(shù)立了做人做事的榜樣，真的感謝！
我們不能忘記，您拖著(zhù)病體為孩子們上課的那份急迫與執著(zhù)；我們不能忘記，您細致入微的囑咐與叮嚀；我們不能忘記，三年里您寫(xiě)給我們的成千上萬(wàn)條殷殷短信；我們不能忘記，您在課堂上縱橫捭闔、收放自如的風(fēng)采；我們不能忘記，您的嚴格嚴謹和體貼溫情；我們不能忘記……
三年的時(shí)間很短，孩子和我們都來(lái)不及受教更多，三年的時(shí)間也很長(cháng)，孩子們不僅學(xué)到了知識，還從您身上學(xué)到了盡責、包容、專(zhuān)注、樂(lè )觀(guān)的品質(zhì)，這是您給予他們的優(yōu)秀基因，將惠及一生。
坦白地講，與您相處的這三年，我們家長(cháng)也接受了一場(chǎng)洗禮，您的付出、您的熱情讓我們感動(dòng)，因為您，我們多了一份對美好的堅信。感謝您！
孩子們完成學(xué)業(yè)順利畢業(yè)，不應該是我們拉開(kāi)距離的理由，我們愿與您成為永遠的朋友，分享快樂(lè )，相互鼓勵，因為我們有共同的孩子。
再次感謝您，祝您身體健康，事事順意！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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